第一篇：北京化工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院化工原理實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得

化工原理實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得

化工原理實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得

北京化工大學(xué) 化學(xué)工程學(xué)院 XXXX XXX XXXXXXXXX

摘 要

一年的化工原理實(shí)驗(yàn)課程即將結(jié)束，在這一年的化工原理實(shí)驗(yàn)課程中，我不僅對(duì)化工原理理論課上的一些原理、現(xiàn)象與結(jié)論通過(guò)實(shí)驗(yàn)的形式有了直觀的理解，掌握了一些計(jì)算機(jī)軟件數(shù)據(jù)處理的方法，學(xué)習(xí)了撰寫(xiě)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的方法和格式，更在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師XXX老師身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，使我受益匪淺。本文就將從幾個(gè)方面對(duì)一整年的化工原理實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行總結(jié)以及我在課程中的心得體會(huì)。

關(guān)鍵詞：化工原理實(shí)驗(yàn)，課程總結(jié)，心得體會(huì)

0 引言

大三學(xué)年我選修了《化工原理實(shí)驗(yàn)》這門(mén)課程，雖然這門(mén)課程是一門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)選修課，但是身為一名XXXX的本科生來(lái)說(shuō)，《化工原理》對(duì)于學(xué)好后續(xù)的專業(yè)課程起到至關(guān)重要的作用，而如何把《化工原理》這門(mén)課程中的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，將書(shū)本中抽象的概念和公式轉(zhuǎn)化利用于實(shí)際的生產(chǎn)實(shí)際中，對(duì)過(guò)程的強(qiáng)化進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析。《化工原理實(shí)驗(yàn)》這門(mén)課程就針對(duì)以上問(wèn)題起到了關(guān)鍵的紐帶和橋梁作用。一個(gè)學(xué)年的實(shí)驗(yàn)課程，使我受益匪淺。實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介

1.1 流體流動(dòng)阻力的測(cè)定

本實(shí)驗(yàn)利用由水箱、離心泵、光滑管、粗糙管、突然擴(kuò)大管及自動(dòng)測(cè)壓、測(cè)流量裝置等組成的裝置，以水為工作流體，在常溫常壓下測(cè)定了光滑管、粗糙管的摩擦阻力系數(shù)λ和突然擴(kuò)大管的局部阻力系數(shù)ξ，依據(jù)伯努利方程及Blasius關(guān)系式等，探討了直管的摩擦阻力系數(shù)λ隨雷諾數(shù)Re的變化關(guān)系，驗(yàn)證了湍流區(qū)內(nèi)摩擦阻力系數(shù)λ為雷諾數(shù)Re和相對(duì)粗糙度ε/d的函數(shù)，并由測(cè)-1-

得的一系列數(shù)據(jù)得到了直管的λ-Re關(guān)系曲線。

1.2 離心泵性能實(shí)驗(yàn)

本實(shí)驗(yàn)采用由水箱、離心泵、壓力表、真空表、孔板流量計(jì)等組成的裝置，以水為工作流體，在常溫常壓下測(cè)定了離心泵在恒定轉(zhuǎn)速（2900r/min）下的特性曲線，探討了離心泵的揚(yáng)程He、軸功率N與效率η隨流量的變化關(guān)系，確定了泵的最佳工作范圍。依據(jù)孔板流量計(jì)的測(cè)量原理測(cè)定了其孔流系數(shù)C0隨雷諾數(shù)Re的變化關(guān)系，并根據(jù)圖線確定了湍流狀態(tài)下的C0值。

1.3 傳熱膜系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)

本實(shí)驗(yàn)采用由風(fēng)機(jī)、孔板流量計(jì)、蒸汽發(fā)生器等組成的自動(dòng)化程度較高的裝置，讓空氣走內(nèi)管，蒸汽走環(huán)隙，用計(jì)算機(jī)在線采集與控制系統(tǒng)測(cè)量了孔板壓降、進(jìn)出口溫度和兩個(gè)壁溫，計(jì)算了傳熱膜系數(shù)α，并通過(guò)作圖確定了傳熱膜系數(shù)準(zhǔn)數(shù)關(guān)系式中的系數(shù)A和指數(shù)m（n取0.4），得到了半經(jīng)驗(yàn)關(guān)聯(lián)式。

1.4 精餾實(shí)驗(yàn)

本實(shí)驗(yàn)采用整套精餾裝置，以乙醇-正丙醇體系為分離物系，利用人工智能儀表測(cè)定塔頂溫度、塔釜溫度、全塔壓降等參數(shù)，通過(guò)阿貝折光儀測(cè)定了塔頂、塔釜及第三、四塊塔板的折光率，得到了相應(yīng)的液相組成，并作出了y~x圖，得到了理論塔板數(shù)，進(jìn)而算出了全回流操作條件下的全塔效率和單板效率。

1.5 氧解吸實(shí)驗(yàn)

本實(shí)驗(yàn)采用由吸收塔、解吸塔、風(fēng)機(jī)等組成的裝置，首先通過(guò)測(cè)定不同氣速下干塔和濕塔的壓降，得到了填料層壓降-空塔氣速關(guān)系曲線，然后用吸收柱使水吸收純氧形成富氧水（并流操作），送入解吸塔再用空氣進(jìn)行解吸，進(jìn)而可計(jì)算出不同液量下的液相體積總傳質(zhì)系數(shù)Kxa。

1.6 流化床干燥實(shí)驗(yàn)

本實(shí)驗(yàn)采用間歇操作的流化床干燥器，以濕小麥為干燥對(duì)象，利用人工智能儀表測(cè)定床層壓降、孔板壓降、床層溫度等參數(shù)，作出了物料含水量隨時(shí)間變化的關(guān)系曲線和干燥速率曲線，并分析了所測(cè)出的干燥速率曲線與常規(guī)的干燥速率曲線偏差較大的原因。實(shí)驗(yàn)流程與儀器

2.1 流體流動(dòng)阻力的測(cè)定實(shí)驗(yàn)流程與儀器

圖2-1 流體阻力實(shí)驗(yàn)裝置流程

1—水箱； 2—離心泵； 3—自動(dòng)測(cè)壓、測(cè)流量裝置； 4—上水閥； 5—高位水槽；

6—層流管流量調(diào)節(jié)閥； 7—閥門(mén)管線開(kāi)關(guān)閥； 8—球閥； 9—截止閥；

10—光滑管開(kāi)關(guān)閥； 11—粗糙管開(kāi)關(guān)閥； 12—突然擴(kuò)大管開(kāi)關(guān)閥； 13—流量調(diào)節(jié)閥

2.2 離心泵性能實(shí)驗(yàn)流程與儀器

圖2-2 離心泵性能實(shí)驗(yàn)裝置和流程

1—蓄水池； 2—底閥； 3—真空表； 4—離心泵； 5—灌泵閥； 6—壓力表；

7—流量調(diào)節(jié)閥； 8—孔板流量計(jì)； 9—活動(dòng)接口； 10—液位計(jì)；

11—計(jì)量水槽（495×495）mm； 12—回流水槽； 13—計(jì)量槽排水閥

2.3 傳熱膜系數(shù)測(cè)定實(shí)驗(yàn)流程與儀器

圖2-3 套管式換熱實(shí)驗(yàn)裝置和流程

1—風(fēng)機(jī)； 2—孔板流量計(jì)； 3—空氣流量調(diào)節(jié)閥； 4—空氣入口測(cè)溫點(diǎn)；

5—空氣出口測(cè)溫點(diǎn)； 6—水蒸氣入口壁溫； 7—水蒸氣出口壁溫； 8—不凝氣體放空閥； 9—冷凝水回流管； 10—蒸氣發(fā)生器； 11—補(bǔ)水漏斗； 12—補(bǔ)水閥； 13—排水閥

2.4 精餾實(shí)驗(yàn)流程與儀器

圖2-4精餾裝置和流程示意圖

1—塔頂冷凝器；2—回流比分配器；3—塔身；4—轉(zhuǎn)子流量計(jì)；5—視盅；6—塔釜；

7—塔釜加熱器；8—控溫加熱器；9—支座；10—冷卻器；11—原料液罐；

12—緩沖罐；13—進(jìn)料泵；14—塔頂放氣閥

2.5 氧解吸實(shí)驗(yàn)流程與儀器

圖2-5氧氣吸收與解吸實(shí)驗(yàn)裝置和流程圖

1—氧氣鋼瓶；2—氧減壓閥；3—氧壓力表；4—氧緩沖罐；5—氧壓力表；6—安全閥；

7—氧氣流量調(diào)節(jié)閥；8—氧轉(zhuǎn)子流量計(jì)；9—吸收塔；10—水流量調(diào)節(jié)閥；

11—水轉(zhuǎn)自流量計(jì)；12—富氧水取樣閥；13—風(fēng)機(jī)；14—空氣緩沖罐；15—溫度計(jì)； 16—空氣流量調(diào)節(jié)閥；17—空氣轉(zhuǎn)子流量計(jì)；18—解吸塔；19—液位平衡罐； 20—貧氧水取樣閥；21—溫度計(jì)；22—壓差計(jì)；23—流量計(jì)前表壓計(jì)；24—防水倒灌閥

2.6 流化床干燥實(shí)驗(yàn)流程與儀器

圖2-6 沸騰干燥實(shí)驗(yàn)裝置和流程

1—風(fēng)機(jī)； 2—濕球溫度水桶； 3—濕球溫度計(jì)； 4—干球溫度計(jì)； 5—空氣加熱器； 6—空氣流量調(diào)節(jié)閥； 7—放凈口； 8—取樣口； 9—不銹鋼桶體； 10—玻璃桶體； 11—?dú)夤谭蛛x段；12—加料口； 13—旋風(fēng)分離器； 14—孔板流量計(jì)（d0=20mm）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法

在化工原理實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理中，主要運(yùn)用了Excel和Origin軟件處理數(shù)據(jù)。在表達(dá)物理量和排版的過(guò)程中，我又加強(qiáng)了對(duì)Word軟件的熟練操作。對(duì)于化工原理實(shí)驗(yàn)課程來(lái)說(shuō)，處理數(shù)據(jù)的數(shù)量還不是很大，當(dāng)我們今后在從事科研及今后參加工作后，遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)，處理數(shù)據(jù)的數(shù)量可能會(huì)非常龐大，熟練掌握計(jì)算機(jī)軟件處理數(shù)據(jù)的方法，有助于提高處理數(shù)據(jù)的效率和準(zhǔn)確性。此外，較強(qiáng)的排版能力和圖片修改能力有助于我們表達(dá)思路更清晰，文字更有條理。4 實(shí)驗(yàn)心得

一、通過(guò)實(shí)驗(yàn)把《化工原理》課程中老師所講授的部分內(nèi)容在實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用進(jìn)來(lái)，又把實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象與理論知識(shí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，起到理論與實(shí)踐雙向鞏固與促進(jìn)，對(duì)我學(xué)好《化工原理》課程起到了關(guān)鍵作用。

二、因?yàn)槭欠纸M操作，實(shí)驗(yàn)中鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使我在實(shí)驗(yàn)中體會(huì)了

團(tuán)隊(duì)合作的智慧與力量。

三、實(shí)驗(yàn)中讓我認(rèn)識(shí)了一些單元操作的設(shè)備，如離心泵、板式塔、填料塔、轉(zhuǎn)

子流量計(jì)、孔板流量計(jì)、鼓風(fēng)機(jī)、蒸汽發(fā)生器，套管換熱器、流化床干燥器等設(shè)備，讓我對(duì)其結(jié)構(gòu)和工作原理有了更深刻的了解。

四、在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中，將所學(xué)的《化工計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)與圖形處理》課程

中的內(nèi)容用到了實(shí)處。用Excel和Origin等軟件處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，鍛煉了我借助計(jì)算機(jī)技術(shù)處理工程數(shù)據(jù)的能力，為今后走上工作崗位做相關(guān)工程數(shù)據(jù)的處理能力奠定了基礎(chǔ)。

五、在寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)科學(xué)報(bào)告的格式，例如數(shù)據(jù)的記錄要采

用三線表，圖像要有名稱，數(shù)據(jù)表要有表頭，報(bào)告前要寫(xiě)摘要和關(guān)鍵詞等。規(guī)范了我書(shū)寫(xiě)報(bào)告的格式，為今后做畢業(yè)設(shè)計(jì)，寫(xiě)畢業(yè)論文打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

六、在實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析時(shí)，對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和得到的圖線進(jìn)行分析，找到產(chǎn)生誤差可

能的原因和強(qiáng)化過(guò)程可能的手段，有助于我在今后從事工程設(shè)計(jì)時(shí)能夠?qū)^(guò)程考慮周全，對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題考慮詳盡。

參考資料

[1] XXX

第二篇：北京化工大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院化工原理實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得

化工原理實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得

化工原理實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得

北京化工大學(xué) 化學(xué)工程學(xué)院 XXXX XXX XXXXXXXXX

摘 要

一年的化工原理實(shí)驗(yàn)課程即將結(jié)束，在這一年的化工原理實(shí)驗(yàn)課程中，我不僅對(duì)化工原理理論課上的一些原理、現(xiàn)象與結(jié)論通過(guò)實(shí)驗(yàn)的形式有了直觀的理解，掌握了一些計(jì)算機(jī)軟件數(shù)據(jù)處理的方法，學(xué)習(xí)了撰寫(xiě)科學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的方法和格式，更在實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)老師XXX老師身上學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度，使我受益匪淺。本文就將從幾個(gè)方面對(duì)一整年的化工原理實(shí)驗(yàn)課程進(jìn)行總結(jié)以及我在課程中的心得體會(huì)。

關(guān)鍵詞：化工原理實(shí)驗(yàn)，課程總結(jié)，心得體會(huì)

0 引言

大三學(xué)年我選修了《化工原理實(shí)驗(yàn)》這門(mén)課程，雖然這門(mén)課程是一門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)選修課，但是身為一名XXXX的本科生來(lái)說(shuō)，《化工原理》對(duì)于學(xué)好后續(xù)的專業(yè)課程起到至關(guān)重要的作用，而如何把《化工原理》這門(mén)課程中的理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，將書(shū)本中抽象的概念和公式轉(zhuǎn)化利用于實(shí)際的生產(chǎn)實(shí)際中，對(duì)過(guò)程的強(qiáng)化進(jìn)行全面系統(tǒng)的分析。《化工原理實(shí)驗(yàn)》這門(mén)課程就針對(duì)以上問(wèn)題起到了關(guān)鍵的紐帶和橋梁作用。一個(gè)學(xué)年的實(shí)驗(yàn)課程，使我受益匪淺。實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)介

1.1 流體流動(dòng)阻力的測(cè)定

本實(shí)驗(yàn)利用由水箱、離心泵、光滑管、粗糙管、突然擴(kuò)大管及自動(dòng)測(cè)壓、測(cè)流量裝置等組成的裝置，以水為工作流體，在常溫常壓下測(cè)定了光滑管、粗糙管的摩擦阻力系數(shù)λ和突然擴(kuò)大管的局部阻力系數(shù)ξ，依據(jù)伯努利方程及Blasius關(guān)系式等，探討了直管的摩擦阻力系數(shù)λ隨雷諾數(shù)Re的變化關(guān)系，驗(yàn)證了湍流區(qū)內(nèi)摩擦阻力系數(shù)λ為雷諾數(shù)Re和相對(duì)粗糙度ε/d的函數(shù)，并由測(cè)

化工原理實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得 實(shí)驗(yàn)流程與儀器

2.1 流體流動(dòng)阻力的測(cè)定實(shí)驗(yàn)流程與儀器

圖2-1 流體阻力實(shí)驗(yàn)裝置流程

1—水箱； 2—離心泵； 3—自動(dòng)測(cè)壓、測(cè)流量裝置； 4—上水閥； 5—高位水槽；

6—層流管流量調(diào)節(jié)閥； 7—閥門(mén)管線開(kāi)關(guān)閥； 8—球閥； 9—截止閥；

10—光滑管開(kāi)關(guān)閥； 11—粗糙管開(kāi)關(guān)閥； 12—突然擴(kuò)大管開(kāi)關(guān)閥； 13—流量調(diào)節(jié)閥

2.2 離心泵性能實(shí)驗(yàn)流程與儀器

圖2-2 離心泵性能實(shí)驗(yàn)裝置和流程

化工原理實(shí)驗(yàn)總結(jié)與心得

2.5 氧解吸實(shí)驗(yàn)流程與儀器

圖2-5 氧氣吸收與解吸實(shí)驗(yàn)裝置和流程圖

1—氧氣鋼瓶；2—氧減壓閥；3—氧壓力表；4—氧緩沖罐；5—氧壓力表；6—安全閥；

7—氧氣流量調(diào)節(jié)閥；8—氧轉(zhuǎn)子流量計(jì)；9—吸收塔；10—水流量調(diào)節(jié)閥；

11—水轉(zhuǎn)自流量計(jì)；12—富氧水取樣閥；13—風(fēng)機(jī)；14—空氣緩沖罐；15—溫度計(jì)； 16—空氣流量調(diào)節(jié)閥；17—空氣轉(zhuǎn)子流量計(jì)；18—解吸塔；19—液位平衡罐； 20—貧氧水取樣閥；21—溫度計(jì)；22—壓差計(jì)；23—流量計(jì)前表壓計(jì)；24—防水倒灌閥

2.6 流化床干燥實(shí)驗(yàn)流程與儀器

圖2-6 沸騰干燥實(shí)驗(yàn)裝置和流程

1—風(fēng)機(jī)； 2—濕球溫度水桶； 3—濕球溫度計(jì)； 4—干球溫度計(jì)； 5—空氣加熱器； 6—空氣流量調(diào)節(jié)閥； 7—放凈口； 8—取樣口； 9—不銹鋼桶體； 10—玻璃桶體； 11—?dú)夤谭蛛x段；12—加料口； 13—旋風(fēng)分離器； 14—孔板流量計(jì)（d0=20mm）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理方法

第三篇：化工原理實(shí)驗(yàn)心得

化工原理實(shí)驗(yàn)心得

班級(jí)：應(yīng)用化學(xué)（2）

學(xué)號(hào)：XXXXXX 姓名：XXXXX

本學(xué)期化工原理實(shí)驗(yàn)課堂上我們一共做了六個(gè)實(shí)驗(yàn)，分別為流體阻力的測(cè)定?傳熱綜合試驗(yàn)，精餾實(shí)驗(yàn)，填料吸收實(shí)驗(yàn)，洞道干燥實(shí)驗(yàn)，過(guò)濾實(shí)驗(yàn)。

開(kāi)始的時(shí)候我并不明白實(shí)驗(yàn)儀器的使用方法，經(jīng)過(guò)書(shū)上的介紹和老師的講解我了解了儀器的基本構(gòu)造和使用方法以及該注意的問(wèn)題。本以為化工原理實(shí)驗(yàn)很繁瑣，但在同學(xué)們的一起努力下實(shí)驗(yàn)顯得輕松了很多，這和同學(xué)們配合默契老師講解有很大的關(guān)系。

流體阻力的測(cè)定的實(shí)驗(yàn)宗旨是讓我們了解流體流動(dòng)阻力測(cè)定的方法，確定摩擦系數(shù)與雷諾系數(shù)的關(guān)系以及局部阻力。在傳熱綜合試驗(yàn)中我們通過(guò)對(duì)管程內(nèi)部插有螺旋線圈和采用螺旋扁管為內(nèi)管的空氣-水蒸氣強(qiáng)化套管換熱器的研究測(cè)定準(zhǔn)數(shù)關(guān)聯(lián)式Nu?BRe?m中Ｂ，ｍ的值和強(qiáng)化比Ｎｕ/Ｎｕ。，了解強(qiáng)化熱的基本理論和基本方式。在精餾實(shí)驗(yàn)我們認(rèn)識(shí)了解精餾設(shè)備的結(jié)構(gòu)，裝置流程及儀表。在填料吸收實(shí)驗(yàn)中我們了解填料吸收它的結(jié)構(gòu)和流體力學(xué)的性能。在過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中我們學(xué)會(huì)了濾餅壓縮性指數(shù)ｓ和物料常數(shù)ｋ的測(cè)定方法。

化工原理實(shí)驗(yàn)從各個(gè)方面鍛煉了我們的能力。首先，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)前期必須了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模瑢?shí)驗(yàn)原理以及操作步驟，這培養(yǎng)了我們自學(xué)能力其次我們?cè)趯?shí)驗(yàn)過(guò)程中必須細(xì)心，認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)步驟，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，最后是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和回答思考題這也是最重要的一個(gè)階段，看是否驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)做得是否成功，讓我們對(duì)實(shí)驗(yàn)更加清楚。

這學(xué)期化工原理實(shí)驗(yàn)課上我收獲很多，也逐步對(duì)化工原理實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

第四篇：化工原理實(shí)驗(yàn)心得

化工原理實(shí)驗(yàn)期末小結(jié)

院系： 專業(yè)： 學(xué)號(hào)： 姓名：

2014.11.01

這學(xué)期化工原理實(shí)驗(yàn)課堂上我們一共做了八個(gè)實(shí)驗(yàn)，都是一些非常重要的實(shí)驗(yàn)，分別為流體阻力的測(cè)定、離心泵特性曲線的測(cè)定、傳熱綜合試驗(yàn)、過(guò)濾實(shí)驗(yàn)以及伯努利方程實(shí)驗(yàn)。現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束，通過(guò)對(duì)這五個(gè)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我加深了對(duì)化工原理課上一些理論的理解，也熟悉了實(shí)驗(yàn)的流程、操作步驟、并掌握了實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，現(xiàn)結(jié)合以上幾個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)化工原理實(shí)驗(yàn)作如下總結(jié)。

流體阻力的測(cè)定實(shí)驗(yàn)旨在讓我們了解流體流動(dòng)阻力的測(cè)定方法，確定摩擦系數(shù)與雷諾準(zhǔn)數(shù)的關(guān)系以及局部阻力。離心泵特性曲線實(shí)驗(yàn)旨在讓我們了解離心泵的基本操作，為以后的泵與風(fēng)機(jī)課程提供了入門(mén)的基礎(chǔ)，另外就是測(cè)定單機(jī)離心泵在一定轉(zhuǎn)速下的特性曲線。由于一開(kāi)始對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)不是很了解，使得流體的流量過(guò)小達(dá)不到實(shí)驗(yàn)預(yù)期效果。第二次實(shí)驗(yàn)是傳熱試驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了讓我們掌握傳熱系數(shù)的測(cè)定方法。并比較汽—水套管、裸管和保溫管的單位管長(zhǎng)下的傳熱速率，掌握熱電偶測(cè)溫原理。第三次實(shí)驗(yàn)是伯努利方程實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，我們了解了通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法對(duì)伯努利方程進(jìn)行了驗(yàn)證，讓我們更能深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)伯努利方程以及運(yùn)用伯努利方程解決一些實(shí)際問(wèn)題。這學(xué)期的化工原理課使我收獲很多，使我對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)有了更深的了解，同時(shí)也鍛煉了我的動(dòng)手能力和理論聯(lián)系實(shí)際的能力，加深了我對(duì)化工原理的濃厚興趣。

離心泵的流量調(diào)節(jié)，其實(shí)質(zhì)上是改變泵的工作點(diǎn)。由于工作點(diǎn)是由泵的特性曲線和管路特性曲線所決定，只要改變丙條特性曲線之一均能達(dá)到目的。

（1）改變出口閥門(mén)開(kāi)度

設(shè)離心泵原工作點(diǎn)Ｍ對(duì)應(yīng)的流量為ＱＭ。若關(guān)小出口閥門(mén)阻力↑，曲線變陡，工作點(diǎn)由M→M1，流量QM到QM1減少。若開(kāi)大出口閥門(mén)阻力↓，曲線變平坦，工作點(diǎn)由M→M1，流量QM到QM2增大。利用閥門(mén)調(diào)節(jié)流量迅速方便，且流量可連續(xù)變化，故通常采用此法調(diào)節(jié)。但關(guān)小閥門(mén)，阻力增大，需額外多消耗部分動(dòng)力。

（2）改變泵的轉(zhuǎn)速

泵的轉(zhuǎn)速改變，其特性曲線也隨之改變。當(dāng)n向n1增大，泵特性曲線上移，工作 點(diǎn)由Ｍ→Ｍ１，流量QM到QM1增大。當(dāng)n向n2減小，泵特性曲線下移，工作點(diǎn)由Ｍ→Ｍ２，流量QM到QM2減少。這種調(diào)節(jié)方法需要價(jià)格昂貴的變速機(jī)構(gòu)，且不能做到流量的連續(xù)調(diào)節(jié)，很少采用。但流量隨轉(zhuǎn)速降低而減小，動(dòng)力消耗相應(yīng)降低，從動(dòng)力消耗角度考慮則較為合適。

一般以3～4人為一小組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)前必須作好組織工作，做到既分工、又合作，每個(gè)組員要各負(fù)其責(zé)，并且要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行輪換工作，這樣既能保證質(zhì)量，又能獲得全面的訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)如下：

（1）實(shí)驗(yàn)設(shè)備的啟動(dòng)操作，應(yīng)按教材說(shuō)明的程序逐項(xiàng)進(jìn)行，設(shè)備啟動(dòng)前必須檢查：

（a）對(duì)泵、風(fēng)機(jī)、壓縮機(jī)、真空泵等設(shè)備，啟動(dòng)前先用手扳動(dòng)聯(lián)軸節(jié)，看能否正常轉(zhuǎn)動(dòng)。

（b）設(shè)備、管道上各個(gè)閥門(mén)的開(kāi)、閉狀態(tài)是否合乎流程要求。上述兩點(diǎn)皆為正常時(shí)，才能合上電閘，使設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)。

（2）操作過(guò)程中設(shè)備及儀表有異常情況時(shí)，應(yīng)立即按停車步驟停車并報(bào)告指導(dǎo)教師，對(duì)問(wèn)題的處理應(yīng)了解其全過(guò)程，這是分析問(wèn)題和處理問(wèn)題的極好機(jī)會(huì)。

（3）操作過(guò)程中應(yīng)隨時(shí)觀察儀表指示值的變動(dòng)，確保操作過(guò)程在穩(wěn)定條件下進(jìn)行。出現(xiàn)不符合規(guī)律的現(xiàn)象時(shí)應(yīng)注意觀察研究，分析其原因，不要輕易放過(guò)。

化工原理實(shí)驗(yàn)從各個(gè)方面鍛煉了我們的能力。首先，在每次實(shí)驗(yàn)前，我們都會(huì)寫(xiě)預(yù)習(xí)報(bào)告，了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康模宄?shí)驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)儀器，這培養(yǎng)了我們自學(xué)的能力；其次，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我們需要耐心，細(xì)心，認(rèn)真的完成實(shí)驗(yàn)步驟，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)；最后就是實(shí)驗(yàn)過(guò)后的數(shù)據(jù)處理和回答思考題，這也是完成一個(gè)實(shí)驗(yàn)的最后一個(gè)階段，是整個(gè)實(shí)驗(yàn)最終能夠出結(jié)果的重要階段，通過(guò)數(shù)據(jù)處理我們可以跟所學(xué)知識(shí)進(jìn)行比較，看是否能夠驗(yàn)證試驗(yàn)原理，實(shí)驗(yàn)做得是否成功，而思考題更是將我們引入了一個(gè)深入思考實(shí)驗(yàn)的階段，讓我們對(duì)實(shí)驗(yàn)更加清楚。

上了幾節(jié)實(shí)驗(yàn)課我漸漸的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些實(shí)驗(yàn)器材都和化工儀器廠或者其他工廠里邊的大型器械非常相近，這為我們以后踏入社會(huì)熟悉儀器的使用有很直接的關(guān)系。化工原理實(shí)驗(yàn)最重要的就是將理論付諸實(shí)踐，平時(shí)我們上化工原理課的時(shí)候，只能通過(guò)老師的講解，自己的想象了解知識(shí)，許多時(shí)候我們甚至不能明白為什么就能有這樣的結(jié)論。而化工原理實(shí)驗(yàn)就提供給我們一個(gè)平臺(tái)，一個(gè)能更深入了解化工原理知識(shí)、更鍛煉自己動(dòng)手能力、在學(xué)習(xí)上更加豐富的平臺(tái)。我們可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)鍛煉動(dòng)手能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，更能夠把理論上的知

識(shí)在實(shí)踐中具體應(yīng)用，增強(qiáng)了理論與實(shí)際的相結(jié)合。

以上是我對(duì)這學(xué)期的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的總結(jié)，通過(guò)這些實(shí)驗(yàn)我也確實(shí)從中學(xué)到了不少知識(shí)，對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)都有很大的幫助。希望在這些實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上能把下學(xué)期的實(shí)驗(yàn)做的更好。

第五篇：化工原理實(shí)驗(yàn)心得

化工原理實(shí)驗(yàn)論文

化工原理實(shí)驗(yàn)課是一門(mén)理論與實(shí)際結(jié)合很緊密的課程。雖然課程已經(jīng)結(jié)束，但我對(duì)實(shí)驗(yàn)時(shí)的場(chǎng)景仍然記憶猶新。

和以前開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)課一樣，老師要求我們實(shí)驗(yàn)前須做到充分預(yù)習(xí)。復(fù)習(xí)伯努利實(shí)驗(yàn)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)伯努利方程有多個(gè)表達(dá)式。每個(gè)表達(dá)式代表的意義不同。，由于壓強(qiáng)在實(shí)際中容易測(cè)出，因此可以通過(guò)測(cè)定各部位壓強(qiáng)來(lái)驗(yàn)證伯努利方程。從實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)給我的深刻印象是：沒(méi)有掌握理論知識(shí)是不可能充分理解實(shí)驗(yàn)原理的，每次預(yù)習(xí)前，因?yàn)閷?duì)該實(shí)驗(yàn)理論知識(shí)的遺忘都使我花大時(shí)間去重新復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)過(guò)程使我再次復(fù)習(xí)了理論知識(shí)，也對(duì)實(shí)驗(yàn)的順利完成信心提升了不少。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程是一個(gè)深刻體會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)時(shí)間的過(guò)程。每次在我們親手做實(shí)驗(yàn)前，老師都會(huì)細(xì)心認(rèn)真地給我們講解儀器裝置的操作步驟，說(shuō)明如何記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。要做好實(shí)驗(yàn)必須按照實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行，能夠在預(yù)習(xí)之前熟悉操作步驟固然很好，但是實(shí)際的操作與理論又有所不同。

初見(jiàn)裝置實(shí)物時(shí)有種生疏感，眾多開(kāi)關(guān)，閥門(mén)使我感覺(jué)實(shí)驗(yàn)無(wú)從下手，例如，在流體流動(dòng)阻力的測(cè)定過(guò)程中，實(shí)驗(yàn)要求我們測(cè)水通過(guò)三根不同管（光滑管、粗糙管和局部阻力管）的壓降，十幾個(gè)實(shí)驗(yàn)控制開(kāi)關(guān)在交錯(cuò)的管路中，光是熟悉水的流動(dòng)路徑就得認(rèn)真認(rèn)識(shí)，而對(duì)于各個(gè)開(kāi)關(guān)的操控就比其他類型的實(shí)驗(yàn)顯得更復(fù)雜。要?jiǎng)邮肿鰧?shí)驗(yàn)，就必須清楚裝置的運(yùn)作原理，在其他已做此實(shí)驗(yàn)的同學(xué)的指導(dǎo)下，我終于把管路和操作步驟熟悉透了。

在填料塔精餾過(guò)程實(shí)驗(yàn)中，填料精餾塔的塔身連接著很多管子，每根各司其職，雖然在實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)有了充分的預(yù)習(xí)，管路的縱橫交錯(cuò)使我又一次困惑起來(lái)，而課前老師的講解對(duì)我來(lái)說(shuō)十分重要，自己不明白的地方，在聽(tīng)老師講解時(shí)有時(shí)便會(huì)豁然開(kāi)朗：對(duì)于精餾塔的流程，首先，應(yīng)該先給塔釜先加料，加料后對(duì)原料進(jìn)行加熱，然后就可以開(kāi)始進(jìn)行精餾操作了，對(duì)于塔頂應(yīng)當(dāng)用冷凝水冷凝，于是操作分加料，加熱精餾，回收三個(gè)主步驟，對(duì)每個(gè)步驟的操作應(yīng)該控制好各個(gè)開(kāi)關(guān)，這樣才不會(huì)出錯(cuò)。在我看來(lái)，每一個(gè)獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)裝置都是一個(gè)小型的工廠，因?yàn)槲覀兯龅拿總€(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)代化的工廠都找的到應(yīng)用的例子，它們讓我感覺(jué)實(shí)驗(yàn)很貼近實(shí)際，每個(gè)裝置擴(kuò)大化再加上工程師的調(diào)試，就可以投入生產(chǎn)了。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，仔細(xì)認(rèn)真地注意實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象很重要，在膜分離實(shí)驗(yàn)中，我們用硫酸銅溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單，我本以為我們圓滿地完成了實(shí)驗(yàn)，但之后老師問(wèn)我們膜分離的效果怎么沒(méi)寫(xiě)，我啞然無(wú)聲了，做完了整個(gè)實(shí)驗(yàn)卻沒(méi)有認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，這無(wú)異于沒(méi)有做完實(shí)驗(yàn)。因此，我特別提醒自己：以后做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要注意觀察實(shí)驗(yàn)中的現(xiàn)象和異常，這些地方往往是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象往往是實(shí)驗(yàn)是否成功的最直接證明，因此在實(shí)驗(yàn)過(guò)程要注意現(xiàn)象的觀察和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，在流體流動(dòng)型態(tài)的觀察和測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，我們要調(diào)出管中紅墨水細(xì)線的變化，實(shí)驗(yàn)中我發(fā)現(xiàn)通過(guò)轉(zhuǎn)子流量計(jì)不能準(zhǔn)確調(diào)控細(xì)線的狀態(tài)，經(jīng)過(guò)組員的一番討論后，我們把紅墨水量加多，并且耐心地調(diào)節(jié)流量計(jì)閥門(mén)，最終成功驗(yàn)證了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

要保證實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蛲瓿桑瑢?shí)驗(yàn)裝置需維持正常。在離心泵特性曲線的測(cè)定實(shí)驗(yàn)中，我們組差點(diǎn)犯了個(gè)錯(cuò)，就是在離心泵啟動(dòng)時(shí)，沒(méi)有先關(guān)閉泵的出口閥門(mén)，而且在離心泵關(guān)閉前沒(méi)有關(guān)閉泵的出口閥門(mén)。離心泵的軸功率隨流量的增大而上升，流量為零時(shí)軸功率最小。若沒(méi)有關(guān)閉出口閥門(mén)，離心泵突然啟動(dòng)時(shí)，由于流量瞬變，軸功率瞬間變大，使得啟動(dòng)電流陡然增大，從而大大增加了燒壞電機(jī)的可能性。而離心泵關(guān)閉前，如果未關(guān)閉出口閥門(mén)，離心泵停止工作的瞬間，出口處的高壓水流會(huì)逆流沖擊葉片，多次重復(fù)這種情況，會(huì)減短離心泵的壽命或直接損毀葉片，導(dǎo)致裝置的損壞。通過(guò)其他組同學(xué)的提醒，我們避免了這一錯(cuò)誤。我也在反思，要將實(shí)驗(yàn)做好，除了理論知識(shí)要掌握外，愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備和要保護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的意識(shí)是把每個(gè)實(shí)驗(yàn)者必備的素質(zhì)。

化工實(shí)驗(yàn)讓我第一次感覺(jué)到電腦在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的強(qiáng)大，在流體流動(dòng)阻力實(shí)驗(yàn)，恒壓過(guò)濾實(shí)驗(yàn)，空氣傳熱系數(shù)等實(shí)驗(yàn)中我們都是用電腦來(lái)記錄數(shù)據(jù)的，將要測(cè)參數(shù)部位的儀器通過(guò)傳感器與電腦連接起來(lái)，在設(shè)計(jì)的監(jiān)控軟件上就能實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)與采集數(shù)據(jù)。較之人工測(cè)量方便了很多。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程是一個(gè)收獲頗多的過(guò)程，通過(guò)與組員的配合交流，發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)問(wèn)題，我在實(shí)驗(yàn)方面的操作能力長(zhǎng)進(jìn)了不少。

我發(fā)現(xiàn)，寫(xiě)報(bào)告很考驗(yàn)自己語(yǔ)言總結(jié)的能力，雖然比較枯燥，但是受益卻非淺，比如在處理數(shù)據(jù)的過(guò)程中，公式的繁雜與推算，數(shù)據(jù)量之大非常考驗(yàn)自己的耐心。在做填料精餾塔實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到的原始數(shù)據(jù)是折光率，而要做塔板圖時(shí)，需要得出各量的摩爾分率，因此得通過(guò)各個(gè)公式來(lái)由折光率推算摩爾分率，最終得到實(shí)驗(yàn)處理結(jié)果。雖然過(guò)程繁瑣，但我發(fā)現(xiàn)完成這一“壯舉”后，自己又熟悉了公式，熟悉了量的推算，對(duì)理論知識(shí)的掌握又更深了一步。

在完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過(guò)程中，我自學(xué)了許多軟件，例如word，excel，origin等等，如果不使用這些輔助軟件，我想實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理將會(huì)是一個(gè)的過(guò)程。在做空氣傳熱系數(shù)實(shí)驗(yàn)的到數(shù)據(jù)后，數(shù)據(jù)量很大，手算需要花費(fèi)很多時(shí)間，后來(lái)我就用excel添加公式然后循環(huán)拖放將各個(gè)流量下的值算出來(lái)了。忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的科研者應(yīng)該知識(shí)淵博，因?yàn)楹芏鄬W(xué)科對(duì)他都是很有幫助的。我現(xiàn)在還處在一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的階段一個(gè)接受新事物的黃金階段，以前認(rèn)為的計(jì)算機(jī)過(guò)了級(jí)拿到證書(shū)就了事的想法真的很幼稚，那些知識(shí)在今天還都能夠用上，為了今后不再有今天這樣的遺憾，我決定今后更加扎實(shí)的學(xué)習(xí)，拓寬自己的知識(shí)面。

實(shí)驗(yàn)教會(huì)了我耐心，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，很多地方都是需要注意的，不符合預(yù)期現(xiàn)象的，要及時(shí)問(wèn)老師。實(shí)驗(yàn)后大量繁瑣的計(jì)算要求我必須克服毛躁的毛病，計(jì)算必須準(zhǔn)確到位才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。由于自身的性格，做事不怎么仔細(xì)，所以在做數(shù)據(jù)處理的過(guò)程中，經(jīng)常會(huì)算錯(cuò)，接連下面全錯(cuò)了，前前后后修改了很多次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理教會(huì)了我要仔細(xì)，不能圖快，要仔仔細(xì)細(xì)的完成每一步，克服掉粗心的毛病。通過(guò)化工原理實(shí)驗(yàn)，讓我再一次深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)驗(yàn)者必備的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，這對(duì)我以后影響都是非常大的。