第一篇：實習日志

在很多人印象當中，實習，無非是暑期來臨前向學校領一張實習表格，暑期結束后把填寫了實習單位評估與印章的實習表格交給學校，實習時間長則四個月，短則一兩個星期，到實習單位人頭還沒熟就回來了。

可是，在越顯競爭激烈的現實環境中，實習生已經變成成為正式員工前的第一份考卷，當你真正踏出這一步時才發現一切并非想象中那么容易蒙混過關。全身心地投入工作是成為合格實習生的前提。

時間像流水，在不經意中的蹉跎和忙碌中，我的實習生活已經畫上了句號。我不敢說這個句號是完美的，只能說我收獲了很多。習慣了自由的學生生活，曾在開始的時候，對那么長的的實習時間有犯愁和些許不適應的感覺，覺得這日子是沒有盡頭，做任何事情都得一板一眼，規規范范。但是，現在回味起來時剩下的只是在實習過程中的各種各樣的滋味：有為自己的稿子沒寫好而煩惱的時候，有為自己的小小成功而竊竊自喜的時候，有為受到領導批評時而生悶氣的時候……我們每個人都在成長，但是不可能直接就到達成熟，而只是不斷地成長，在成長中不斷地接近成熟。很慶幸的是，在實習這段日子里，我成長了不少。同時，又對自我有了一個更為深一層次的認識。

三個月的實習生活結束了，三個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。2011年9月我開始了實習，作為電視記者既要采訪、寫作，又要編輯的實踐確實很能鍛煉人，從剛開始的頗感不適到現在的順其自然，這短暫卻難忘的時光，我有著太多的收獲。越來越感謝這次實習給我提供了一個機會和平臺，使我得以將課堂所學予以運用和發揮，鍛煉了自己的新聞業務技能。通過實習，使我對新聞行業和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。實習，不僅僅是實踐，更重要的是通過實踐獲得某種認識，從而能指導以后的實踐。此外，通過實習還鍛煉了我的社會活動和交往能力。

在實習期內，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態消息、綜合消息、評述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風貌通訊等，涉及到了經濟、社會等各個領域。

可以說，實習是綜合能力的一次全面考驗，除了考察你的專業水平和理論知識以外，還考察了你的處世態度，做人原則以及處事方法，簡而言之，就是考察你是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達旦這些都應該是家常便飯而不是邀功領賞的資本，因為你是實習生，你是來學習的；主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因為你是實習生，你是來學習的；追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應忽視，應該堅決抵制誘惑，固守新聞客觀真實的這一方凈土同樣是因為你是實習生，你是來學習的。此外，創造性地思考和大膽的實踐也是專業實習過程中所應具備的素質。從生活中，主動發掘新聞線索，包括從媒體炒過的看似過時的話題中提煉新聞線索，大膽報題，勇于獨立策劃采寫，不要怕出丑，不要怕弄巧成拙，還是因為你是實習生。

一．實習動機：學習了新聞專業有一年半的時間，對以后能從事記者職業非常榮幸，也十分熱愛，甚至可以說是更多的是憧憬。通過對新聞寫作和新聞理論以及新聞編輯學的學習，有了一定的理論基礎，但是似乎理論缺少了實踐也不甚完美，有時甚至只能是空談。于是在本學期的實習階段，想通過自己的實踐將這些理論

與實際的應用相結合，在新聞采編的的實踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。在電視臺實習的過程中，通過切身實地的參與，增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握，增加對廣播電視的知識，以期能為以后從事新聞職業打下更好的基礎。

二．實習目的：了解報紙出版的過程、學習新聞寫作的采編流程，對其進行分析，并結合所掌握的理論達到提高自己對新聞認識的目的。通過切身實地的參與，增加對電視節目的策劃和錄制以及播出整個過程的認知和把握

三．實習任務：新聞采編和欄目策劃以及錄制

剛開始策劃節目的時候，指導老師要我對這一期的節目提出我的看法和意見。我自認為，這個一點都難不倒我，于是我開始盡情的發揮。但是后來有很多提議都被“槍斃”了。剛開始，老師只說了一句：“太多了!”節目的制作開始進行后，我心有不甘的又提出了我的意見。指導老師語重心長的對我講：“也許你的實習僅僅這一次，你想抓住機會一下把所有的都表現出來。但是不要忘了，這僅僅是一次20分鐘的節目，以后還會有很多的節目。一次的節目，只能表達一次足夠表達的東西。我們要做到精、簡。以后還會有很多個20分鐘用來表達。如果你現在有10個盒子，把所有的東西都放在第一個盒子，使第一個盒子超重了，其他的卻空著或填不滿。那超重的第一個盒子誰愿意來接受?其他空的盒子誰會去理睬?”一席話讓我茅塞頓開。也許，這就是我們年輕人的不足之處吧。我們總想盡可能的去展現自己的才能，而忘記了如何理智的去看待事情。我想，不僅僅是才華，更重要的如何沉著冷靜的，用長遠且理智的目光去對待和處理一件事情，讓它更好。這些也許需要很長的時間與經驗才可以慢慢去體會和學習到的。現在我提前知道了，我很慶幸。

接下來就開始拍攝了。記得那天氣溫很高，我們一大早一起簡單吃了早點后便出發了。因為是要拍攝一個電視散文，所以我們去了很多地方，去拍設計好的場景。一遍一遍的重拍，以求最好的效果。中午飯都沒有吃就直接又去了下一個節目預約好的飯館，拍攝活動記錄。等全部忙完以后，已經晚上7點了，接近12小時基本上沒有怎么休息一下，等回到家已經累得不行了。不過回想起來，還是攝影老師，他似乎比我們其他人要更累一些，不僅一天跑來跑去，還要扛著那么重的機器，進行拍攝工作。這讓我想起剛入學時，輔導員和老師對我們說的，在新聞這方面男生會比較占優勢。現在才真切的感受到，我一天跟拍都已經很累了，如果再扛著機器去拍攝，那可真有點困難。不過，教我的指導老師也是女的，她現在是主任職務，這給了我很大鼓勵。我想即便男生有優勢，也不能為自己找借口和理由，只要自己想做好這件事情，就一定要盡百分之二百的努力。

后來就進入后期剪輯制作的工作了，剛開始跟著老師，看了一個宣傳短片的剪輯過程，大致認識學習了一下。第二天因為老師沒有太多的工作，有較多時間來給我做手把手的指導。半天下來，我基本上掌握了“ edius ”視頻剪輯軟件的操作方法，可以獨立進行最基本的操作了。之后我便開始了自己的工作，將之前拍來的東西，采集下來后進行剪輯，制作。

雖然隨著技術的漸漸熟悉，可以很輕松的進行操作了，有了些得意之處。不過第二天就出現了問題，將所有可以用的片段，進行順序排列鋪在軌道上之后，電腦突然出了問題。叫來老師后，他問我保存了嗎，我才反應過來。一直做了這么久，只專注于截取視頻了，竟然忘記了保存。當時真的著急壞了，心想這下慘了，今天一天的功夫可白費了。老師將電腦處理好后，打開文件，從自動存檔庫中將工程調了出來。幸好只是虛驚一場。不過讓我也長了記性。這項工作看似簡單，是個很細致的活，每一個鏡頭與鏡頭之間的銜接，怎么處理，哪個先后，都是要經過仔細的一遍遍斟酌的。所以，在儲存上也更應該引起注意。一旦返工，可是很耗心力，而且，還可能會失去原來的效果。

通過這一次的教訓，我便開始做好一段就進行保存。而且不再急于求成，一點點的細心去審視，不滿意就重來，直到有了好的效果為止。以前總聽別人說有粗活細活之分。現在才明白，其實并沒有什么的粗活細活之說。任何的工作，都是細節決定成敗。細節是我們最容易忽視的，但卻是至關重要的，就像一架飛機上的一個螺絲釘，一篇文章的一個標點，一段視頻的一秒鏡頭。

在開始的兩個星期里，那里的老師指導我看他們以前發的稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進入新聞狀態，還讓我參與他們的組織學習。我也漸漸的了解了新聞部，在實踐中了解了電視新聞和報紙新聞的不同，引用唐凡老師總結中的一段話“重視鏡頭，用畫面說話；用好話筒，用聲音說話；跟拍進程，用情節說話；選好視角，用思想說話。”就可以很好的說明什么是電視新聞的好寫法。電視新聞都很簡潔明了的，文字說明少，大部分用畫面去表達。我剛開始的練習寫稿的時候，就不注意簡潔，普遍稿寫的冗長，這是在以后的寫稿過程中要改進的地方。這段期間的學習，讓我明白了學校里學的東西不是沒用，而是需要實踐來檢驗。在學校里老覺得這也學那也學，以后出去能起多大作用。但事實證明那些東西在特定時候，特定地方能發揮很大作用。剛開始進臺的時候，真的不知道自己所學的東西用在哪里，后來發現這里的老師都是獨立完成單篇稿件，也就是采、編、制作都是一個人獨立完成。這就要求你攝像、寫稿、制作都要熟練。這讓我知道了我所學的那些雜的東西并不是沒用，到這里就能連成系統起來用了。但在實習中，我也發現學校里學的東西還是遠遠不夠的，很多知識、經驗還需要在實踐中慢慢積累。

第二篇：實習日志

實習日志

2010年11月20日

今天我們進行經濟學專業見習！我們去了縣河——農家樂！懷著期待的心情，下了公交車，終于來到了這里！因為是冬天，所以一切看起來有那么一點凄涼，可這并不能消退我們的激情！大家都有說有笑在一起談論著這里的一切！老師我為我們請來了縣河的村委書記，還有一位助理，是我們的學姐，畢業以后在這里做村官！

在鄭書記的帶領下，我們沿著路一直走了下去，一路上書記都在給我們講著有關縣河新農村建設的一些構想與策劃！這幾年縣河的經濟在一步步向上走，這里主要是發展農家樂經濟，還有一條河，縣河，是縣河村的魂！這是安康市近郊唯一一條沒有被污染的河流。村民們很多都在這里打水吃，真的很不可思議，一條完全無污染的河！整個農家樂的發展就是圍繞著這條河??

在書記及助理為我們講完之后，我們就自由活動了！去進行各自組的調研，我們沿著那條“情侶路”走了下去，一路上有說有笑。

中午大家都在農家樂里面呆著，一起聊天，談論著這里的一切！吃完飯我們就回家了！雖說這一天就這樣過完了，可我們收獲了不少有關縣河發展的資料！為我們的調研提供了有力的資料！

2010-11-22

今天我們組在一起討論了有關大學生消費的調研問題，也在網上搜索了很多有關這一方面的調研，經過一下午的討論，最終決定了一系列有關當代大學生消費的調研問題，并將其打印復印。

經過今天對調研問題的討論，讓我們對經濟學的知識運用到生活中來有了很大的體會與應用，也加強了對知識的理解，有助于以后的學習。

2010-11-23

今天我們做了調查問卷，進行了實地走訪。主要是在安康職業技術學院和安康學院進行調查問卷。

經過一天的努力，所有的問卷都已經被填寫完成。在填寫問卷的過程中，組里的成員都很盡力，一路上都在辛勞的找同學幫我們填寫問卷，我們把個人分成了4組，分別在安大東區、西區、圖書館和安職進行調查。所以今天的實地調查問卷的填寫圓滿的完成了。

通過今天的調查，也增進了我們組成員之間的感情，增加了我們的團隊協作能力。2010-11-24

今天我們組在一起進行討論、總結。主要是針對昨天所進行的問卷調查，將其進行整理，歸納。針對問卷中所了解到的情況，對其篩選分類，整理出各種不同的消費水平，然后進行總結歸納。

今天的討論主要也是分組進行的，每個人都有不同的職務，將問卷中所了解到的情況篩選整理，然后分別寫出總結，分析！最后，在整個組進行討論，左后組長做出了總結。

從今天的討論中，大家都各司其職，互相交流，更一步增進了我們團隊的力量！

2010-11-25

今天主要是對整個實習過程進行討論，總結。寫出調研報告與實習報告。

還是以分組討論的形式進行的。將這次實習過程中出現的問題意義列出，大家一起討論，最后進行分析，總結。

本次實習基本完成。

第三篇：實習日志

到工廠實習，完成實習任務

我是漂浮水床公司的一名新員工，來公司兩個月，目前還是實習生。實習任務是熟悉公司業務后，到工廠實習一周。到工廠的實習任務就是了解工廠下單，產品的生產過程，物流等

在去工廠實習前，心里有些害怕，實習中可能會因為環境的陌生而不能夠適應并完成實習任務。但是想到實習的我只有跨過困難才能完成實習任務，才能轉為公司的正式員工，這只是實習的一個考驗。到了工廠后，工人很熱情的幫我搬行李和友好的問候，我的一切疑慮與害怕都煙消云散了。于是在工人的幫助下，我開始執行實習任務。

5月19日，實習任務一，首先在后勤組實習了解工廠的下單過程。工廠的后勤組楊姐，把公司傳來的下單表進行打印，并根據下單表所定的貨物進行分工，對于訂單中的新款，需要工廠的各個組長來商量如何做，并分工，作圖，這時間花了一上午，所以公司下單的及時性很重要，可以給工廠創造更多的生產時間。下午是我教師傅們學習網銷的時間，主要教蔣師傅運用QQ通訊錄，對客戶售后的維護，教楊姐和馬姐寫發貨信息。他們都是初步學習，問題也多，如想不到材料，還有詞匯也較少，寫起來比較吃力，但是還是認真寫好了。實習任務完成一部分。

5月20日，實習任務二，要和工廠的劉師傅去買材料，師傅說材料很重要，買的好，才能保證產品的質量。是的，我們水床廠家就是憑著對質量的追求，能夠長久扎穩于水床市場。在這些材料中，我有了對材料的初步認識，也是我實習的目的。我們買的材料中有多層板，微粒板，灰超，香蕉水，編織帶，棉粘，海綿，螺絲等等，這些材料還有有一定規格及要求。

5月21日，熟悉物流的程序是我要實習的實習任務之一。我們水床全國直銷，每個地方都有一個發貨物流，選擇好的物流可以使貨物降低損壞的幾率，也可以加快物流的行程，所以選擇物流也很重要。對于我們的產品包裝，物流是按立方來算的，我們把貨物卸下，然后量立方，最后按發貨目的地來確定單價并乘以立方數，就可以算出這批貨到目的地的價格。談好價格，就可以拿到物流單了。

5月22日，實習任務四，主要在車間里看生產流程，我們車間主要有四個組，分別是木工組，捫工組，縫紉組，熱和組，木工組負責床架和下板，捫工組負責床架的海綿包裝和布藝及皮革的包裝，縫紉組負責布料的剪裁及縫紉，熱和組負責泡沫邊的熱和及水膽和溫控器的制作，一個產品的形成，少不了每個組的配合，看似單獨的組，卻緊密聯系著，如果說嚴肅代表認真，那么笑聲代表團結，是工人們對工作的熱情。

5月23日，是我在工廠實習的最后一天，總結一周實習感受。其中還有很多片段刻在腦里，感謝師傅們的幫助，在實習過程給我認真的講解。下單分工和材料挑選，物流的選擇，生產流程都很重要，每一步都需要認真對待，這是對工作的負責，值得我學習。本次實習，實習任務完成！起程回到公司，這是一段難忘的實習之旅！

第四篇：實習日志

第一天實踐心得

今天，是我來電視臺實習的第一天，我分在了新聞部，并給安排了老師帶我，他先讓我回顧了一下在學校里所學的理論知識，然后給我講了很多關于新聞工作者應具備的一些基本素質，以及在日后的工作中如何來做這些事情。

一天結束后，才發現在學校里所學的理論知識，和實際工作相差的很遠，雖然今天我沒有正式的參與工作，但這種感覺卻很明顯。隨后我又把在學校所學的知識又簡單的瀏覽了一遍，感覺理論終歸是理論，只有真正參與了、實踐了，理論的價值才能展現出來。但有的時候又感覺學的東西多了，卻容易把基礎的問題忘掉，真正做事的時候，顧不上去注意很多細，總是不很完美，這也可能是實踐的少了。

在這一天中，我真正的感受到實踐的重要性，唯獨實踐才能真正檢驗在學校里的所學的東西是否過硬，同時也應該把基礎的知識學牢固，再在實踐中不斷地探索，這樣才能有的放矢。

學習談話類節目的整體構思

現在電視談話類節目在節目中占得比重很大，今天的實習課老師就讓我們做的是談話類節目的整體構思。

電視談話類節目是以面對面、零距離和即興談話為主題的一種較為特別的電視節目類型。節目話題的吸引性及與嘉賓溝通內容的深刻性，包括對觀眾產生的思考性都會直接影響到節目對受眾的吸引力。電視是大眾文化的載體，精英化、高雅化的欄目很難被大眾所接受。電視談話類節目就應該做到：根據自己的欄目定位去選擇老百姓需要的東西來探討，把節目的整體思路放在解決實際問題上，深入挖掘話題背后隱藏的信息。現在，走親民化道路，放棄精英立場的高姿態，趨向平常人生才是電視談話類節目的必然趨勢。

現實中一個節目不可能面面俱到地去了解其他行業的專業知識和專業術語，對于不同嘉賓的不同心理更不能把握得很到位。因此要想做好談話類節目就要在做節目前，做好充分的前期準備，詳細搜集各種資料，這樣在節目中能引導嘉賓，而不是簡單地的說說笑笑，才能給觀眾帶來一種新鮮的現場感。

另外，我覺得作為一名新聞工作者一定要要不斷的積累自己的知識，豐富自己的閱歷，只有這樣才能在工作中厚積薄發。

實習結束時的感受

實習很快就要結束了，這段時間雖然累，但感覺很快樂，這段時間在電視臺參與了很多次關于節目的制作，對自身有很大的幫助，真是受益匪淺。

我也覺得自己在這短短一段時間里學到了很多東西，不僅僅把在學校里的理論知識鞏固了一下，也學到了很多新的學問，豐富了自己的閱歷。我應該對自己也做出一個好的總結，要認真的完成任務。對自己所學的知識和自己的感想，認真的整理一下，從而對日后的工作有所幫助。

翻開自己的實習記錄，看著自己的想法和總結，覺得這瞬間的實習真是沒有白費，覺得自己沒有浪費時間，還學到了很多，心中了滋滋的。

實習即將要結束，也該返校繼續學習理論知識，在實習中親身的感受到了，理論和實踐是有距離的，所以在新的學期，我一定要找一個理論和實踐的平衡點，從而快速的提升自己的學習效率。

這短時間的實習，對我的幫助都很大，老師帶領我了解了很多實際操作的技巧，豐富了我們在課本上學不到的知識。我對我們這個專業也有了更深入的了解，也發現了自己很多的不足之處，以后需要努力改進，讓自己做到更好，努力成為一名出色的新聞工作者。

新聞專業實習報告 2006年3月至5月底三個月時間，我在招遠市委宣傳部新聞科實習。雖然領導沒有給我安排很具體的工作，但這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，凡事得謹慎小心。(博士教育網整理)“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成領導，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣同行之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到領導的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，領導的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。實習過程中有兩件事對我觸動挺大的。

一件是當我滿懷信心第一天上班，我剛坐在辦公室的椅子上，一個同事就問我：“你學什么專業的？”答曰公共事業管理。“后這個專業啊，你會寫稿子嗎？”看著他那一臉茫然與不屑，任何解釋都是多余的，我決定用實際行動證明給他看看。

另一件事是為了證明自己的能力，我總是不失時機地展現自己，工作中領導安排給我的寫稿和改稿的任務，我都認認真真的完成，從來不敢馬虎，當我將自己辛辛苦苦寫的稿子一下，必恭必敬地遞到領導桌前時。領導接過說了一句：“好，有時間我會看的。”便隨手丟在了桌子的一角，繼續他的工作了，而且事后他竟然把這事給忘了。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀。三個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。

“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。課本上學的理論知識用到的很少很少。平時我在工作只是打打電話幫忙寫寫稿子，幾乎沒用上自己所學的專業知識。修改稿件時，我只能在自己以前的基礎上努力自學盡快掌握有關新聞學的知識。平日里勤動腦、動手、好學多問。

由于住的地方離實習單位比較遠，所以每天7點不到就得起床去擠公交車，那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。像我就是每天就是打掃打掃衛生，接接電話，坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味，但是工作簡單也不能馬虎。(博士教育網整理)

實習，就像進了社會大熔爐一般，就算在學校是自我感覺良好，但是在社會里自己就像是空

氣中一粒微小的塵埃，也意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習這三個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己就業之路做準備。千淘萬漉雖辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。

第五篇：實習日志

2016年3月4日星期五天氣：陰

今天是去農場實習的第一天，我和黃劉毅，施善杰，郭南炎一起到了遂寧綠科農場。進入農場讓我眼前亮的就是消毒設施，全自動化，自動控時，和入口門相連。只有消毒時間到了，入口門才自動開啟。

由于是第一天進入，我們沒有進入生產區，一直呆在隔離區，到了下午吃飯時間，為了快速融入產區工作人員中，我便和一位工作人員坐在一起就餐，用我不熟練的四川話和他交流起來，從談話中大致了解了豬場的布局，以及平時的作息時間。這也為明天進入生產區打下了基礎。

2016年3月5日星期六天氣：陰

為了減少生產區應激，我們今天還呆在隔離區。吃早飯的時候我們發現餐廳的地很臟，吃完早飯我們便將員工餐廳徹徹底底的打掃了一遍。廠長說明天就可以進入生產去了，說不上激動，但是還是蠻期待的。廠長將我們四人分開輪崗實習。以15天為一個周期。我進入保育舍，郭南炎進入產房，黃劉毅進入配種舍，施善杰進入種豬舍。為了快速的進人工作狀態，我們在飯后都進行了相關功課的學習和討論。明天加油。

2016年3月6日星期日天氣：晴

今天正式進入豬場生產區，讓我影響最深的就是消毒程序，從生產區到隔離區中間還有一道消毒程序，不僅是消毒，工作人員還需要換衣服鞋子。從而保證的成產區于隔離區的完全隔離。今天的工作組要是幫助劉師兄給保育豬注射疫苗。師兄注射技術不得不讓我佩服，一只手控制藥物量和注射，另一只手做記號，速度十分快。到了后面師兄讓我親自操作，由于我不熟練于師兄比起來還是差很大一截，不顧我會努力練習的。總結一下今天的所看所想。一，豬場的衛生不是很好，產床離地較低，不利于糞便處理。但是這個豬場是我目前見到的設備最完善的豬場，看到了以前從未見到的供暖設備，水簾等設施。

2016年3月7日星期一天氣：晴 2016年3月8日星期一天氣：晴

2016年3月9日星期三天氣：雨

今天雨天，氣溫下降比較嚴重，早上進入生產區我就去查看了保育舍的溫度和濕度，由于天氣影響，溫度稍微有所降低，濕度增加，小豬都是擠在一起睡覺。今天還學習了給豬進行偽狂犬疫苗注射，注射方式為滴鼻，感覺自子掌握的較好。還有給母豬輸液，并且了解到了不僅僅是耳緣靜脈注射，還可以皮下輸液，以及輸液的的注意事項，下班之后我們下組進行對前兩日的培訓內容進行了回顧。

2016年3月9日星期四天氣：雨

今天天氣未回升，早上查圈的時候出現了少量小豬拉稀，可能原因是氣溫較低，室內濕度較大，采取治療措施用阿莫西林拌飼料喂食，并補充電解多維。下午給小豬進行豬瘟疫苗免疫，我再次練習了給小豬注射，這次和以前不一樣的的單人操作，技巧是趁小豬安靜下來突然注射。還有就是第一次學習了給小豬打耳貼，打耳貼風熱位置不能靠近耳朵邊緣，也不能穿破小豬血管。位置剛還在耳朵中部。

2016年3月11日星期五天氣陰

今天主要工作是將斷奶仔豬從產床上轉圈到保育舍，一共轉了500多頭豬，轉圈日齡為35d左右。今天是周五，要開始對我們這個周學習的知識進行測試，下午測試結束后，發現自己做的很不理想，和別人比起來自己差太多了。自己反思了一下，主要原因還是自己不認真，后面還有測試，之后一定不能像今天這樣了，作為組長沒起到帶頭作用，作為學生沒盡到自己作為學生的責任，我深刻檢討。但是我保證下次一定會做好的，按照計劃做好學習和復習，管好自己，對自己負責，對公司負責。絕對不會在讓今天這樣糟糕的成績再次出現。

2016年3月12日星期六天氣陰

今天的工作不多，早上幫助農場殺豬，下午給豬打針，前天有兩頭患有皮炎的仔豬，打了兩天的青霉素，今天好多了，還有就是將母豬七階段的知識已經牢記于心。今天師兄還講到保育豬主要患病時拉稀和呼吸道疾病。

2016年3月13日星期日天氣陰

今天主要工作：1.給保育豬打口蹄疫疫苗。2.給17日齡左右的小豬趨勢3.測量保育舍的相關數據（密度，飲水器高度，飲水流速等）。4練習斷尾和剪牙以及補

鐵.心得體會：在給豬注射口蹄疫時要注意疫苗過敏，遇到過敏的小豬要立即用涼水沖洗頭部，并用針刺激豬鼻處理，通常情況都可以消除過敏反應。給小豬趨勢以前操作過，這次操作對我來說不算太難，不過以前是劃一個口取出睪丸，這次學習的是劃兩個口。畫一個口減少了小豬的應激，操作起來要難一點，劃兩個口操作便捷但是加大了小豬的應激。今天再次練習剪牙，是因為我操作起來一直都不熟練，今天有一定進步，但是還不夠好，在以后的日子里還要多加練習。加油。

2016年3月14日星期一天氣晴

今天主要工作:給40日齡左右保育豬豬瘟疫苗。一共打了360頭左右，今天沒有出現疫苗過敏狀況。

2016年3月15日星期二天氣晴

今日工作總結：1.今天場里買保育豬，我的工作輔助捉豬。方法：一只手抓住耳朵，一只手抓住尾巴。注意事項：在捉豬過程中豬會亂躥，容易踩到腳，要注意保護自己安全。2.下午和保育舍的一個阿姨聊天。①在聊天中得知了養殖場員工的關系結構。②豬場管理規定每周消毒兩次，但是從阿姨口中得知，很少做到兩次消毒，只有出現疾病的時候才消毒。③關于飼養員串舍問題，阿姨告訴我只有上面檢查時才在每個舍門前放置消毒液，平時串舍沒有相關措施。④豬場規定保育舍成活率要達到97％，實際一般達到98.5％，但是對員工的獎勵并不多。對此分析：飼養員沒按照廠區管理規定操作主要原因有①相關主管沒有貫徹實施。②獎懲制度不完善。③飼養員日工作量較大。

2016年3月17日星期四天氣晴

今日工作總結：1.早上八點和下午14:30對保育舍進行了巡視，發現以下問題①由于今天外界溫度較高，保育舍濕度較低，特別是下午，室內溫度達到了三十度，遠高于保育舍所需溫度（20到25度）并且還開著保溫燈。我建議飼養員關閉了保溫燈。②觀察到早晨和下午均有百分之二十五的空槽，當你走向小豬是，小豬就盯看著你，明顯的想吃實物了。我覺得有空槽說明就沒實現小豬的自由采食，也就沒有按照普瑞納的飼養程序喂養，這樣會影響我們飼料的優勢，所以我建議公司應該定期對飼養人員進行相關培訓，從而保證按照程序飼喂。2.今天還進行了一日齡仔

豬的偽狂犬和土霉素注射，以及保育豬口蹄疫的注射。3下班之后我們組四人進行對各自的問題和廠區的問題進行了討論以及工作的分享，之后對明天的工作做了安排（斷奶后10d內的相關數據測定）。

2016年3月18日星期五天氣晴

今天主要工作：1巡圈，在巡圈的時候發現配種一舍里面有的母豬嘴角白沫較多，臥底不起，我便先檢查了飲水器，發現的部分飲水器已經損壞，母豬飲水量遠遠不足，我便告訴了主管，主管很快就聯系了維修人員，進行了修理。這件事讓我明白，比較大的農場在大的事情上一般不會出現問題，而往往會忽略小的問題。2給保育豬打豬瘟疫苗。3.我發現這個豬場給小豬趨勢都是17日齡以后，從理論上來講這曾在兩個不合理的地方，①日齡過大，傷口不易快速愈合。②趨勢的時間和斷奶的時間比較接近，這樣會造成雙重應激，不利于仔豬生長。在這個方面由于我以前沒有對10日齡的小豬做趨勢，不干輕易建議和嘗試，一次希望公司派技術人員進行指導。4：對21日齡斷奶仔豬進行了稱重并記錄。

2016年3月19日星期六天氣陰

今天主要工作：1.巡圈，在巡圈的時候發現產房的哺乳母豬不進食，我便測量了母豬的體溫，均在正常范圍類，我就告訴了劉醫生，劉醫生說目前還不能確定原因，明天早上在看看。2.昨晚11點我去了保育舍，查看氣溫以及保育豬的采食情況，溫度為23度比較合適。料槽的料也比較充足。3對保育舍豬未趨勢的豬進行趨勢：因為在仔豬去勢的時候曾在漏網之魚。如果仔豬沒去勢會影響生長速度，增加養殖戶養殖成本，另一方面也會影響肉質及口感。4.對保育舍的相關數據進行了統計。

2016年9月23日天氣雨

今天主要工作：1.今天學習打B超。打B超給我的感覺是“看花容易繡花難”，開始看著黃經理打，圖像很清晰，很好辨認。當我打B超的時候，開始一直找不準位置，在黃經理的指導下，漸漸的熟練了。在下午我有自己練習了一段時間，雖然速度不是很快，但熟悉多了。對于打B超，我覺得責任很大的，判斷錯誤，就會影響客戶的生產成本，從而失去客戶信任。只要有機會我還會請加練習的。

2、幫助豬場賣豬。3.打掃兩舍產房的衛生。

2016年3月24日天氣晴

今天主要工作：1.上午和下午打疫苗。來到農場后到現在打疫苗的次數算是比較多了。基本掌握了打疫苗的注意事項的。但是今天打得時候廠里獸醫說姿勢還不夠標準。我仔細看了申醫生的姿勢后，發現的確沒有他規范。通過這件事我想到了，在農場很多事情我都接觸了，也學了，也可以獨自操作了，但是在細節上曾在問題，還沒有精益求精。在之后的工作上我要對已經學到的技術和知識去總結，在做到精確一些。2.今天產房的母豬要生了，我嘗試去擠母豬的乳頭，有奶水流出。按照我看的書上說的若能擠出奶水，說明在兩三個小時就會生仔豬，可是過了四五個小時還沒生，我問飼養員，飼養員說估計到了晚上12才會生。看來書上說的不一定都是對的。3.今晚我去接產。

2016年3月26日天氣晴

今天主要工作：1.早上給仔豬趨勢。我以前學的是劃一個傷口取出仔豬睪丸，這里是開兩個口。我就想了這兩種的優缺點：一個傷口的對仔豬的傷害要小一些，操作起來可能會稍微慢一些；兩個傷口的操作快捷，只是造成的應激會大一些。2.下午上班是我有對早上趨勢仔豬做了檢查，發現很多仔豬的傷口處都有所腫大，問了劉醫生他說是正常的。此外還發現了一頭趨勢的仔豬出現了輕微的漏腸，得到劉醫生的允許后我對仔豬進行了治療和縫合。3.對保育300多頭保育豬做了口蹄疫疫苗。4,昨晚進行了接產一共兩窩母豬。母豬一號：產子17頭，其中弱子兩頭（初生重小于0.8kg）出生均重1.35kg。母豬二號：產子15頭，其中木乃伊1頭。死胎3頭。均重1.43kg。在產房還有很多東西不熟練，等30號有母豬生產我會繼續多練習。3.2016年3月28日天氣晴

今天主要工作：1.對420頭保育舍保育豬打疫苗。收獲：根據我了解每個農場的免疫程序都有所不同，今天我問劉醫生制定疫苗程序的依據是什么，劉醫生告訴我是因為在制定疫苗程序之前會做抗原抗體檢測試驗，來確定疫苗程序。2.下午對4號產房的一些數據做了統計：產房水表讀數1553m現存832000M1袋，832880共

4袋。母豬一共35頭。到目前為止已經正常分娩5頭，早產母豬一頭。早產母豬提前了10天，產下的仔豬只有一頭存活。心得：①對數據摸底是為了這段時間的數據收集。②了解到的早產原因有:一是營養缺乏，如飼料營養水平過低，缺乏維生素E、維生素A，造成豬體過度消瘦早產。;二是飼養管理不當，豬舍地面過滑易于滑跌等;三是飼喂有刺激性異味或發霉飼料;四是沒有及時注射細小病毒和乙型腦炎等疫苗。這幾種病均可引起早產。五，前期有疾病，大量使用藥物，造成早產。2016年3月28日天氣晴

今日工作總結

1.工作內容：①測量產房的仔母豬水流量，仔豬水流量平均3L每分鐘，是標準水量的6倍。母豬水量2.5L每分鐘也遠遠標準水量。②接產，今天白天一共有三頭母豬產子。③了解產房對待產母豬飼養程序。

2.工作心得：①對于飲水器水流量問題，可以明顯看出存在很大問題，特別是仔豬飲水器，流量大，水壓就大，造成仔豬飲水困難，引起采食量不足，斷奶重就會偏低。②目前產房一共產了9胎，其中7胎是白天分娩，2胎晚間分娩，對于以前說母豬喜歡在夜間分娩我現在持懷疑態度，還待繼續統計和觀察。③綠科農場母豬飼喂程序是：母豬上產床后每天飼喂3kg左右的飼料。在預產期前兩天減料飼喂每天減少0.5kg。產后加料，加料兩天后開始母豬自由采食。這個程序和我們公司的飼喂程序并不相符。明天繼續觀察了解，待了解仔細后再和導師們溝通這個問題。

2016年3月30日 天氣晴

1.工作內容：①根據昨天的基數得到了4號產房用水量1噸（含母豬浪費）共35頭母豬。②接產，昨晚接生4胎母豬白天接生1胎，并記錄數據。③給保育舍仔420頭豬進行口蹄疫免疫。

分析和心得：①對于母豬飲水量問題，浪費大約有60％（母豬飲水的時候喝一般，漏一般，有時還玩耍），每頭母豬飲水量就為：1000x（1-60％）÷35=11.42L.低于正常飲水量。②昨晚接生四胎母豬，初生均重分別為1.39kg，共15頭仔豬；1.34kg共11頭；1.28kg共13頭。1.66kg，共12頭。通過以上數據可以看出產子

11頭。初生重也是比較正常（1.3kg-1.5kg）③今天白天接產了一頭母豬在接生過程中緊急發病，高熱，喘氣，呼吸急促。通過強心補液，補充能量，母豬病情有所緩解，但是產下的下仔豬共14頭，存活6頭個體較小的仔豬，死亡8頭個體較大仔豬。仔豬之所以死亡，因為母豬能量不足，仔豬無法到產道，因此造成仔豬在子宮內死亡。此外獸醫用淋冷水對高熱母豬降溫，只是體表降溫，我覺得雖然有一定效果，但是對母豬也存在較大傷害。

2016年3月31 天氣晴

1.工作內容：①給保育舍405頭保育豬注射豬瘟疫苗。②給仔豬去勢。③接產。④對產房一舍現有飼料統計。（該產房母豬全部處于哺乳期，從明天開始記錄母豬采食量）⑤對保育豬定點排糞訓練。

2.工作心得：①在黃經理的指導下今天有學習到了一種針對10日齡左右的仔豬趨勢方法。②通過一段時間的觀察，我發現保育舍圈的料槽周邊很干凈，但是離料槽遠一點的地方就很臟，仔豬并不把糞便排在漏縫地板上。我也了解到仔豬喜歡玩耍。通過這兩個點我總結豬仔吃食的地方很干凈，那么將非排糞去變成仔豬的玩耍去是不是就不會排糞了。于是我做了實驗。我就在非排糞去安裝了一個飼料口袋。實驗前如圖一，實驗后如圖二。效果還是很明顯的。由于擔心小豬會將口袋吃進肚子，我有用鐵絲做了對比試驗，效果也是很不錯的。

2016年4月1日 天氣晴

1.工作內容：①巡圈。②對產后發炎母豬做清宮處理。③給仔豬剪牙斷尾和補鐵。④接產。⑤學習普瑞納飼料特點。⑥觀察飼養員對仔豬的教槽方式。

2.工作心得：①在豬場已經學習了一個月了，一個月下來收獲挺多了。對于今天的前四項工作是經常操作的，一句話總結：熟能生巧。②今天之所以開始學習普瑞納不同階段飼料的特點，是因為下個月要去市場了，（雖然月底要考核，有可能失敗，但是萬一成功進入下階段實習了呢,早做準備肯定是沒錯的）而要學習的內容還有很多，總不能到市場了才開始學習吧，所以在現在就每天抽一點時間學習一下，為后面的實習打基礎。③對于教槽，我發現飼養員不是很在乎，喂豬的時候只關注哺乳母豬和已經斷奶的仔豬。以至于仔豬槽里進場沒有飼料，有的小豬直接吃哺乳

豬料。如下圖。

20130402 天氣晴

1.工作內容：①巡圈。②飼喂產房母豬。③對仔豬進行教槽。④解剖病豬。⑤學習普瑞納飼料特點。⑥接產。

2.工作心得：①今天開始獨自飼喂產房33頭哺乳母豬，一共飼喂了180kg左右。每頭母豬平均采食量為5.45.平均采食量略低于正常水平，主要原因是有幾頭采食量過低的哺乳母豬。（3kg以下）②飼喂工作是我一直想去做的，因為對于做飼料銷售，必須懂得怎樣去喂豬，在喂豬過程中我了解了豬的采食習慣，飼喂量，豬的采食量。③今天我之所以強調對仔豬進行教槽，主要原因產房的飼養員不是很在乎，喂豬的時候只關注哺乳母豬和已經斷奶的仔豬。以至于仔豬槽里進場沒有飼料，有的小豬直接吃哺乳豬料。④今天解剖了一頭死豬，讓我學到了新的解剖方式，也觀察了豬體內的組織病變。

20130403 天氣晴

1.工作內容：①巡圈。②飼喂產房母豬。③對仔豬進行教槽。④給公豬打針。⑤學習普瑞納飼料特點。⑥給產房仔豬注射豬瘟疫苗。⑦總結本周收集的數據。

發現：產房一號一共有33頭哺乳母豬，372頭仔豬，根據普瑞納飼喂程序，飼喂量應該為：33x2+372x0.5=252kg平均每頭飼喂量應為：7.6kg而實際飼喂量為200左右。通過這一個周的觀察主要原因有一下三點：1.飼養員飼喂次數太少，每天兩次。2.其中有10％的豬采食量極低（小于3kg每天）3.溫度過高，減低的母豬的采食量。

20130404 天氣晴

1.工作內容：①飼喂后備母豬。②飼喂妊娠母豬。③檢查降溫設施，并做好降溫準備。④學習后備母豬飼養管理知識。

發現：①上一星期一直飼喂的產房哺乳母豬。今天開始要提廠里的員工帶班，開始飼喂后備母豬110頭和30妊娠母豬。今天對采食量沒有做記錄，主要是先熟悉工作崗位，從明天開始對采食量進行記錄。②但是我發現他們對妊娠母豬也沒有嚴格按照普瑞納飼喂程序，只要進了妊娠舍到90天，都是飼喂的5斤左右。③由于高

溫即將來臨，今天劉醫生帶著我們把6棟保育舍的風機水簾都檢查了一遍，并將水簾的遮布收了起來。④為了更好的做好飼喂工作，今天學習了部分后備母豬飼喂管理知識,在和實踐連起來，我相信一定會收獲良多。20130404 天氣晴

1.工作內容：①飼喂后備母豬。②飼喂妊娠母豬，并記錄采食量。③檢查飲水設備。④學習后備母豬飼養管理。⑤幫助豬場賣豬。

發現：①后備母豬有兩個階段的180日齡的93頭，飼喂的是后備母豬料832910，今天的每頭采食量大約3.3kg，還有18頭60日齡左右，飼喂的是仔豬后期料832280，每頭豬采食量大約1kg左右。②由于最近溫度持續上升，為了保證豬的自由飲水，所以我每天都會對飲水器進行檢查，今天就發現了已損壞的飲水器，以告知主管，并修理。④為了更好的做好飼喂工作，今天繼續學習了部分后備母豬飼喂管理知識,再和實踐連起來，我相信一定會收獲良多。

1.工作內容：①飼喂后備母豬。②飼喂妊娠母豬，并記錄采食量。③卸飼料。④給種豬普免乙腦苗。

發現：①昨天記錄的每頭采食量大約3.3kg，的確是有些高了，今早喂豬的時候發現料槽里還有飼料。今天飼喂量大約2.5kg。妊娠母豬日采食量為2.75kg。②豬場對種豬的普免苗有，豬瘟，口蹄疫，乙腦，細小。乙腦每年兩次四月份和七月份，其他三種每年四次，每個季度一次。

20130407 天氣晴

1.工作內容：①飼喂后備母豬。②飼喂妊娠母豬，并記錄采食量。③學習后備母豬飼養管理。④給仔豬進行偽狂犬免疫和注射口蹄疫。⑤下班之后我們小組進行了安全討論，一方面加深學員們對安全的重視，另一方面對廠區存在的安全隱患進行了梳理。

發現：①通過這兩天的學習，將綠科農場飼喂管理后備母豬的標準進行了對比，發現存在一定問題，按照程序在后備母豬達到90kg就應該限量飼喂，而要進行限量飼喂，就必須使用限位欄，可是綠科農場依舊圈養，而廠里還有很多從未使用過的限位欄空著的。②對于后備母豬飼養管理的學習感覺自己還有很多沒學到，還需努

力加油，爭取在飼喂這段時間能好好的掌握。③存在的安全隱患):1.廠區個別線路存在漏電現象。2.產房的保溫燈沒有保護罩，不安全。3.廠區焚燒垃圾的地方就在路邊，焚燒廢棄玻璃瓶時進場會發生爆炸。4.由于后備豬較大，給其注射是無保護措施，容易被踩傷。

1.工作內容：①飼喂后備母豬。②飼喂妊娠母豬，并記錄采食量。③學習后備母豬飼養管理。④協助豬場賣豬。

發現：①今天對94頭后備母豬飼喂了6包832910，平均每頭采食量為：2.55kg。②有部分妊娠母豬已經配種了90天，根據廠里要求開始飼喂832880.每頭2.75kg（雖然是初產母豬，但是飼喂量和標注比起來還是不足。同時飼喂時間也提前了5天）。③飼喂之后開始協助豬場賣豬，雖然累，但是能為豬場盡一份力，還是很高興的。

1.工作內容：①飼喂后備母豬。②飼喂妊娠母豬，并記錄采食量。③學習后備母豬飼養管理。④打支原體苗和豬藍耳疫苗。

發現：①今天對94頭后備母豬飼喂了6包832910，平均每頭采食量為：2.55kg。②到今天為止，飼喂后備母豬的工作就告一段落了。在這一星期里，雖然有些累，但是還是收獲很多，更加了解了后備母豬的飼養管理程序，也發現了廠里飼喂過程中的問題。從明天開始就要在配種舍學習新的知識了，我想一定會有很多收獲。2016年4月11日 天氣：晴

1.工作內容：①學習配種。②學習如何做FGM.心得：今天第一天進入配種舍，主要做一些輔助性的工作，一看為主，已做為輔，了解了基礎的操作。每天繼續學習。下午馬經理和沈經理來看我們，我們和兩位經理交流的最近的學習情況，同時對我們后面的學習也提了針對性的建議，讓我們好好感受學習綠科農場的飼養管理，珍惜在綠科農場的實習機會。之后又對我們要準備的FGM的制作進行了指導。這次的交流讓我深切的感受到了公司領導對我們關懷，對我們學習的重視。

2016年4月15日 天氣：晴

1.工作內容：①學習配種采精以及。

心得：今天繼續學習配種，和采精，中午邵老師讓我給一頭性格溫和的大約克采精，有了昨天的學習和邵老師在一旁的指導，今天很順利就采出了精液，但是由于這頭公豬的性欲較好，當采精杯都快滿了，公豬的陰莖回收時我以為已經采完了，邵老師說還要繼續采，果然又采了50ml左右。事后邵老師告訴我，采精一定要一次采完，不然公豬會煩躁，下次就不會那么好采了。至于怎么判斷是否采完，一方面要根據經驗，另一方要注意觀察公豬表現。通過這件事發現自己還要學習的還有很多。需繼續努力。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這幾天我負責產房帶班，獨自處理產房各種事宜。剛好處在分娩高峰期。每天接產，斷尾，補鐵等等工作都需要我獨自完成。在以前也在產房待過，主要是給飼養員幫忙，這次自己負責，感覺完全不一樣。產房很好的鍛煉了飼養員的聽力，反應力，洞察力，和體力。小豬吃奶的叫聲和被壓的叫聲不同，聽到被壓是的尖叫，要反應迅速。需要根據母豬分娩征兆準確判斷出母豬分娩時間。此外也要合理安排自己的時間，讓產房的共作變得有序。

分享一個我和小豬的那些事：今天我正在給小豬剪牙齒的時候聽到對面小豬被壓的尖叫，我直接沖到對面，將小豬救了下來，卻感覺我的腿上一股暖流，低頭一看，剛沒來的及放下手中的小豬，小豬在我身上尿尿了，當時感覺挺有意思的，小豬就像小孩一樣，抱著它，是不是的給你帶來surprise。

在產房雖然有些辛苦，但是看著那一只只可愛的小豬，被我管理的白白胖胖的，心里還是很高興的。同時也學習到了很多知識，收獲頗豐。