第一篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(機械設計制造及其自動化)ok

生產實習大綱（機械設計制造及其自動化）

開課單位：汽車學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：4學分學時：64學時（4周）

適用專業：機械設計制造及其自動化（0402）

一、生產實習的目的與意義

生產實習是一個重要的實踐性教學環節，通過生產實習達到以下目的：

1、了解和掌握與本專業有關的基本生產知識，印證、鞏固已學過的專業課和相關技術基礎課內容，培養學生理論聯系實踐、在生產實際中調查研究、觀察問題、分析問題和解決問題的能力。

2、了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，為后續專業課學習和畢業設計打下良好的基礎。

3、了解與本專業相關的先進制造技術、現代企業的生產組織與管理。

4、學習工人師傅和工程技術人員的優秀品質和敬業精神，培養學生的專業素質，明確自己的社會責任。

二、生產實習的內容

1、典型零件的機械加工工藝

通過對典型零件機械加工工藝的學習，掌握各類零件機械加工的特點，了解加工過程中所使用的機床、刀具、夾具、量具的工作原理和結構。在此基礎上，指定其中1-2個零件進行重點分析研究，要求如下：

（1）閱讀典型零件零件圖，了解該零件在機器中的功用及工作條件、零件的結構特點及技術要求，并分析零件的結構工藝性。

（2）了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄（鍛）件的分型（模）面。

（3）深入了解和分析現場加工工藝：工藝路線的安排、加工階段的劃分、工序集中和分散程度；工藝裝備（機床、刀具、夾具、量具）的選擇；機械加工工序余量及公差、切削用量及總余量；工時定額；零件加工質量的檢測方法。

（4）對主要機械加工工序要完成如下工作：繪制工序簡圖。工序圖上應表示清楚：本工序的加工面、加工面的工序尺寸、加工面的表面粗糙度、定位基準面和夾緊點等方面的內容；繪制夾具草圖，分析定位誤差。草圖中應表示出夾具的定位元件、堆到導引元件、夾緊機構、夾具體以及夾具與機床聯接的對定裝置部分；了解刀具的結構并繪出刀具的結構草圖，弄清各部分的名稱和作用；了解量具的工作原理、結構特點及使用方法；了解機床的布局、主運動和進給運動系統，加工過程中的工作循環以及大致的控制方法。

2、金屬切削機床與刀具

（1）了解典型零件加工中所用的機床及工藝設備，尤其是數控加工設備和機電一體化控制設備，內容包括：機床工作原理、性能、結構特點、運動分析、典型機構和加工范圍等；數控加工設備的加工程序編制和運行情況，數控設備的結構特點，生產線和單機設備的機電控制技術，上述設備的生產使用效率和維護情況；刀具的結構特點、幾何參數、使用和刃磨；夾具的結構特點、定位分析、夾緊力分析、夾緊機構的形式、夾具在機床上的安裝使用效果等；量具檢具的類型、特點及使用方法。

（2）深入了解各類通用、專用、組合機床的機構特點，運動分析，加工范圍。

（3）深入了解各類數控機床的結構、數控裝置、加工范圍、坐標控制、伺服驅動、主運動驅動、自動換刀裝置、加工使用刀具、加工程序編制和運行情況。

（4）了解單機設備和自動線的機電控制技術情況，PC機使用情況。

（5）了解加工過程中特種加工的應用情況。

（6）了解新技術、新工藝、新設備和新材料的使用情況。

3、材料成型工藝

（1）了解鑄造生產的工藝，了解鑄造生產采用的原材料、設備、模具等的消耗和使用情況。

（2）了解模鍛和冷沖壓生產的工藝，了解鍛造備料、加熱、清理及沖壓使用原材料、設備情況，了解鍛、沖模具在生產中的重要性。

（3）對各種焊接方法在生產中的應用有較全面的認識。

（4）了解各種金屬材料在機械工業中的應用情況，各種熱處理方法的生產情況和使用的設備。

4、機械加工自動線

（1）了解自動線的組成及其控制形式。

（2）了解工件或隨行夾具在自動線各工位上的定義、夾緊及傳送方式。

（3）了解自動線的輔助裝置：自動線的輸送帶形式；輸送帶的傳動裝置；自動線隨行夾具返回裝置；自動線的轉位裝置；自動線的排屑裝置。

5、裝配工藝

（1）了解機器的裝配組織形式和裝配工藝方法。

（2）了解各種裝配方法的優缺點及其適用的生產類型。

（3）了解典型裝配工具的工作原理、結構特點及使用方法。

（4）了解產品的最終檢測項目、方法及其各項功能的測試方法。

6、參觀

通過參觀與專業有關的工廠，了解毛坯的制造工藝和設備；了解其他類型產品的零件機械加工過程及總裝時所采用的工藝設備、新技術、新工藝，進一步擴大知識面。

三、生產實習的方式

生產實習以集中到相關工廠實習的方式進行，主要包括以下幾方面：

1、車間實習

車間實習是生產實習的主要方式。實習開始時先進行全廠參觀，了解全廠生產概況后即按實習計劃分組深入到指定車間進行實習，各組分車間進行輪換。學生在生產現場以觀察分析、調查研究、閱讀有關工藝文件為主。實習中應虛心向工人和技術人員請教，按照實習計劃的進度進行實習，并對實習的內容和要求逐項檢查，切實完成規定實習任務。

2、專題報告

實習開始時，由工廠相關部門派人向學生進行安全和保密教育，介紹工廠的一般情況，在實習過程中根據實習內容和要求并結合工廠實際情況，聘請工廠有關人員做3-5次專題報告。

3、實習日記

學生在實習過程中，應按照實習的內容和要求，將每天觀察研究的結果（包括繪制草圖、必要的數據）、搜集的資料、專題報告的內容以及個人的心得體會等記入實習日記中。實習日記是學生撰寫實習報告的主要資料，也是指導老師檢查學生實習情況和最終評定實習成績的依據之一。實習期間，每天晚上自習時間，學生應閱讀有關資料和教材（與實習內容相關），整理和補充實習日記。

4、實習報告

實習結束后，學生應根據實習的內容和要求，將實習日記系統整理寫成實習報告，在規定時間提交。實習報告應在實習開始后不斷撰寫，實習報告應簡明扼要、字跡工整、條理清楚、重點突出，并附必要的簡圖和草圖。實習報告不得低于8000字。

四、生產實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、做好實習準備，一律穿工作服，戴安全帽；不準穿高跟鞋和拖鞋進入實習場地；準備好實習期間的各種用品和費用。

3、完成《實習內容提要》和指導教師對所實習內容提出的各種問題，盡量做到獨立思考、深入

分析，培養獨立工作、調研、分析和解決問題的能力。現場遇到問題應虛心向工人師傅和技術人員請教，也可和指導教師討論。

3、每進入新的實習現場前，指導教師布置實習內容和注意事項，然后由教師或工廠指定人員帶領集體進入現場實習。教師定期檢查，每個現場實習結束后，指導教師組織學生總結。

4、認真寫好實習日記、實習報告。

實習日記是編寫實習報告的原始資料，實習期間，學生要逐日寫實習日記。把每天在實習現場所觀察和分析的結果、收集的資料圖表、每道工序內容、機床和刀具、夾具的典型結構，盡量用草圖和表格記錄于實習日記，每晚進行整理，以備實習報告選用。

在現場實習結束后，學生應按實習計劃要求的實習內容，提出書面實習報告。實習報告不僅要有現場情況，而且還要對現場加工某些主要問題進行分析與評論，實習報告必須簡潔明了，力求多用圖和表格說明。

五、生產實習成績的評定

1、實習成績采用五級分制：優、良、中、及格、不及格。

2、實習成績評定依據：實習報告質量30%；實習筆記質量40%；實習紀律30%。

3、有下列情況之一者，實習成績為不及格：

（1）無故缺勤2天以上者（含2天）。

（2）病事假超過實習總天數的三分之一者。

（3）實習期間嚴重違紀者。

（4）無實習日記和實習報告者。

第二篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(自動化)ok

生產實習大綱（自動化）

開課單位：電子信息與自動化學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：4學分學時：64學時（4周）

適用專業：自動化（0701）

一、生產實習的目的與意義

生產實習是本科教學的重要實踐環節，自動化專業的生產實習應達到以下目的：

1、通過到有關企業實習，了解并熟悉電氣元器件和自動化系統的工程規劃、設計和施工方面的思想、方法和經驗等，為下一步進行課程設計及畢業設計打下實踐基礎。

2、結合已學過的專業知識，理論聯系實際，通過實踐鞏固并擴大知識面。

3、通過主要工種工藝的現場參觀與學習，了解自動加工設備、自動生產線的工作原理、安裝及調試方法；了解產品的主要技術指標、生產工藝、測試及檢驗方法、維修過程的工藝流程（常規工藝及特種工藝）、經營管理。

4、通過現場實踐和聽講座，獲得組織和管理生產的感性認識。

5、了解本專業的現狀及發展趨勢，進一步培養學生熱愛專業，獻身于自動化工程事業的志向

二、生產實習的內容

1、現場調查。

2、聽報告，包括閱讀資料和討論等。

3、參觀各種電氣產品，參觀自動加工設備、自動生產線等。

4、現場教學。

5、寫實習報告。

三、生產實習的方式

在實習基地以集中實習為主，主要方式有：

1、由工廠工程技術人員介紹產品工作原理、生產工藝流程。

2、閱讀有關技術文獻及資料。

3、上崗跟班勞動。

4、與工程技術人員和工人座談，參觀生產線。

5、指導教師隨時對學生實習中提出的問題加以指導。

四、生產實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、服從工廠管理人員的指揮，遵守勞動紀律及安全操作技術規程。

3、嚴格遵守各項安全制度，注意安全，保證實習的順利進行。

4、嚴格遵守國家的保密制度，注意資料的保密。

5、尊重工程技術人員和工人師傅，做到文明禮貌，虛心請教。

6、按實習計劃的要求和規定認真完成實習任務，記好實習筆記，并按規定寫好實習報告。

五、生產實習成績的評定

1、實習成績采用五級分制：優、良、中、及格、不及格。

2、實習成績構成：實習態度、紀律、考勤；是否遵守廠方及學校的規章制度；實習報告質量；實習指導教師和廠方指導教師的評價。

第三篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)03 畢業設計大綱(機械設計制造及其自動化)ok

畢業設計大綱（機械設計制造及其自動化）

開課單位：汽車學院 開課學期：第4學年春季學期 學 分：16學分 學 時：256學時（16周）適用專業：機械設計制造及其自動化（0402）

一、畢業設計的目的與意義

畢業設計（含畢業實習）是學生完成教學培養計劃規定的全部課程之后進行的必修實踐性環節，完成畢業設計是學生獲得畢業證書及學位資格認定的重要依據。通過畢業設計達到以下目的：

1、能綜合運用機械工程學科的相關理論知識與技能，分析解決機械設計制造及其自動化專業領域的工程實際問題；使學生理論認識深化、知識領域擴展、專業技能延伸。

2、學會依據課題任務進行資料數據的調研、收集、加工與整理；訓練學生正確使用各種設計資料、手冊、圖冊、國家標準和技術規范的基本技能；培養學生掌握工程設計的程序、方法和基本原則；培養學生掌握科學實驗和數據測試、處理與分析等從事科學研究的基本方法，提高學生工程計算、圖紙繪制、編寫技術文件的能力。

3、樹立正確的設計思想，培養學生嚴肅認真的科學態度、嚴謹求實的工作作風、正確的技術經濟觀點和工程全局意識。

4、使學生受到現代機械工程師的基本訓練，進一步培養學生嚴謹的科學態度、創新能力、實踐能力和創業精神，為畢業后更好地適應工程設計，科學研究及其它技術工作奠定必要的基礎。

二、畢業設計的內容

1、工程設計類

該類畢業設計的要求是以工程師的綜合訓練為主，并側重對學生工程設計能力的培養。主要有以機構和結構設計為主要內容的機械產品設計、以制造工藝及裝備為主要內容的設計和以機電一體化為主要內容的設計，擬訂合理的設計方案，繪制設計工程圖，完成設計中的分析計算，制定有關工藝文件，撰寫畢業設計說明書。

2、工程技術研究類

該類畢業設計（論文）包括應用研究和開發研究，其中以應用研究為主。著重研究如何將自然科學的理論與知識轉化為新產品、新工藝、新流程，使自然科學理論和社會生產相銜接。應對本課題的研究方向、國內外現狀及研究意義進行正確闡述、分析和綜合評價。在教師的指導下，應能自擬研究方案和實驗技術方案，確定實驗方法和步驟，設計實驗裝置，并提出可行性分析報告。能獨自動手完成(或與他人配合完成)本課題的主要實驗，能正確掌握采集、分析和處理實驗信息、數據的方法，并能從理論上對實驗過程和實驗結果進行分析論證，完成撰寫研究論文的訓練。應能編制本課題需要的計算機軟件。

3、軟件開發類

該類課題將機械設計、過程控制和管理的新方法與軟件過程技術相結合，產生出CAD、CAPP、CAM、CAE、CAQ以及計算機控制等應用軟件，對實現設計、制造和管理自動化，提高產品質量，縮短生產周期和提高產品競爭力有顯著的意義。鑒于畢業設計的周期較短，畢業設計中軟件開發類題目以中、小規模軟件的開發為宜。掌握從事軟件開發的科學方法和培養軟件工程意識，熟悉軟件開發的進程和各階段的工作重點；掌握機械工程中常用計算方法，如模擬、工程優化、矩陣、圖形學、有限元技術等；能用各種現代數值分析手段對機械設備的強度、剛度進行分析；能在一定的編程軟件平臺上較熟練地運用編程語言實現軟件的開發，學會撰寫符合規范的各種軟件文檔。

三、畢業設計的基本要求

1、選題要求

（1）選題應滿足本專業或者專業方向人才培養目標定位和要求，圍繞本專業或專業方向選擇具有一定實用價值、能對所學知識和技能進行綜合訓練的題目；應體現與生產實際相結合，應體現對學生綜合運用知識能力、應用文獻知識能力、設計（實驗）能力、計算能力、外語應用能力、計算機應用能力、技術經濟分析能力的培養。

（2）選題原則是應該結合工程實際并考慮到專業方向和專業知識覆蓋面。題目的難易程度和工作量應適當，以使學生能在規定的時間內經過努力獨立完成為宜。

2、畢業設計實行指導教師負責制，學生在教師指導下獨立、按時完成畢業設計任務書所規定的全部內容。學生應充分發揮主動性、創造性和刻苦鉆研精神，既要勇于創新，又要有實事求是的科學態度，嚴禁抄襲他人的成果。畢業設計所涉及的有關內容、數據必須真實、可信。

3、學生在畢業設計階段，原則上不允許請假。因特殊原因必須請假者，按照重慶理工大學相關規定辦理。不遵守紀律者不能參加畢業設計答辯。

四、畢業設計成績的評定

1、參照《重慶理工大學畢業設計(論文)工作管理規定》評定畢業設計成績。

2、由指導教師、評閱教師和答辯小組教師分別給出評語和評分，最后給出總成績。成績評定采用優、良、中、及格、不及格五級分制。

3、指導教師、評閱教師、答辯小組按0.35:0.2:0.45的權重得出總成績。

第四篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)02 認識實習大綱(機械設計制造及其自動化)ok

認識實習大綱（機械設計制造及其自動化）

開課單位：汽車學院開課學期：第1學年秋季學期

學分：0.5學分學時：16學時（1周）

適用專業：機械設計制造及其自動化（0402）

一、認識實習的目的與意義

認識實習是培養機械工程人才的一個重要實踐性教學環節。通過實習，使學生接觸生產實際，了解機械系統的組成、常規機械設計、機械加工方式和生產過程、先進的數字化制造技術、自動控制技術以及相關知識，并對專業有初步認識和理解，提高對專業知識學習的興趣，為以后的學習打下良好的基礎。

二、認識實習的內容

1、參觀學校的工程訓練中心和相關的專業實驗室，了解機械加工的基本方法，認識常規的加工設備。

2、參觀企業的現場生產過程，了解企業的生產情況、工藝流程及所用設備、刀具、夾具等內容。

3、撰寫認識實習報告，進行實習總結。

三、認識實習的方式

統一安排實習時間和地點，集中完成實習內容。

四、認識實習的基本要求

1、實習期間應聽從指導教師及工廠車間有關人員安排，并遵守工廠及學校各項規章制度。

2、實習期間學生必須按實習計劃及指導教師要求按時完成規定的實習任務。

3、實習結束后，認真完成實習報告。實習報告應包括以下內容：

（1）序言（概述：意義、目的等）。

（2）對實習過程的回顧（實習內容及過程）。

（3）實習總結及體會（心得體會與經驗心得、不足與努力方向）。

五、認識實習成績的評定

1、實習成績采用二級分制：合格、不合格。

2、根據實習報告、實習表現和紀律等綜合評定實習成績。

3、凡具備下列條件之一者，均以不合格論。

（1）不交實習報告者。

（2）未參加實習的時間超過全部時間的三分之一以上者。

（3）實習中有嚴重違紀行為或發生重大事故者。

第五篇：重慶理工大學實踐教學大綱(實習設計)01 生產實習大綱(電氣工程及其自動化)ok

生產實習大綱（電氣工程及其自動化）

開課單位：電子信息與自動化學院開課學期：第3學年夏季學期

學分：4學分學時：64學時（4周）

適用專業：電氣工程及其自動化（0704）

一、生產實習的目的與意義

生產實習是本科教學的重要實踐環節，電氣工程及其自動化專業的生產實習應達到以下目的：

1、通過到有關企業實習，了解并熟悉電氣元器件和電氣系統的工程規劃、設計和施工方面的思想、方法和經驗等，為下一步進行課程設計及畢業設計打下實踐基礎。

2、結合已學過的專業知識，理論聯系實際，通過實踐鞏固并擴大知識面。

3、通過主要工種工藝的現場參觀與學習，了解自動加工設備、自動生產線的工作原理、安裝及調試方法；了解產品的主要技術指標、生產工藝、測試及檢驗方法、維修過程的工藝流程（常規工藝及特種工藝）、經營管理。

4、通過現場實踐和聽講座，獲得組織和管理生產的感性認識。

二、生產實習的內容

1、現場調查。

2、聽報告，包括閱讀資料和討論等。

3、參觀各種電氣產品，參觀自動加工設備、自動生產線等。

4、現場教學。

5、寫實習報告。

三、生產實習的方式

在實習基地以集中實習為主，主要方式有：

1、由工廠工程技術人員介紹產品工作原理、生產工藝流程。

2、閱讀有關技術文獻及資料。

3、上崗跟班勞動。

4、與工程技術人員和工人座談，參觀生產線。

5、指導教師隨時對學生實習中提出的問題加以指導。

四、生產實習的基本要求

1、遵守《重慶理工大學學生實習守則》。

2、服從工廠管理人員的指揮，遵守勞動紀律及安全操作技術規程。

3、嚴格遵守各項安全制度，注意安全，保證實習的順利進行。

4、嚴格遵守國家的保密制度，注意資料的保密。

5、尊重工程技術人員和工人師傅，做到文明禮貌，虛心請教。

6、按實習計劃的要求和規定認真完成實習任務，記好實習筆記，并按規定寫好實習報告。

五、生產實習成績的評定

1、實習成績采用五級分制：優、良、中、及格、不及格。

2、實習成績構成：實習態度、紀律、考勤；是否遵守廠方及學校的規章制度；實習報告質量；實習指導教師和廠方指導教師的評價。