第一篇：工程造價專業頂崗實習一

工程造價專業頂崗實習一、實習的主要目的頂崗實習及答辯是學生完成人才培養方案規定的全部學習領域課程的學習后，必須進行的最后一個重要的實踐環節。通過這個階段的鍛煉，能培養學生具有綜合應用所學基礎學習領域和專業學習領域課程知識，獨立分析、解決一般建筑工程技術問題的能力，使學生受到工程師的基本訓練，達到培養目標的要求，為學生成為一名合格的員工打下一個堅實的基礎。頂崗實習是學校教育的最后一個極為重要的實踐性教學環節，通過頂崗實習，使學生走向社會，接觸本專業工作，拓寬知識面，增強感性認識，培養、鍛煉學生綜合運用所學的專業知識和基本技能，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力；培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風；培養、鍛煉學生交流、溝通能力和團隊協作精神，實現學生由學校向社會的轉變。同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗。從而，實現以下幾個目標：

1、知識目標：掌握一般建筑工程的建筑施工圖及結構施工圖的繪制和閱讀、建筑工程的預結算、施工組織設計的編制、工程招投標與合同管理等方面的專業知識。

2、能力目標：能夠應用所學的專業知識和技能，具備建筑施工圖及結構施工圖的識讀、施工組織設計的編制、建筑工程的計量與計價等相關的工作能力，具備頂崗工作的能力。

3、素質目標：培養學生樹立正確的人生觀、價值觀，明確自己所從事的工作與社會發展的關系，養成良好的職業道德和團隊精神。具有處理工作中突發問題和協調各方面關系的能力。

二、實習時間2011年1月-2011年6月

三、實習指導教師：成如剛、程志雄、周艷紅、汪玲、李興懷 具體指導安排見頂崗實習指導教師安排表

四、實習單位的確定有條件的學生可以自行聯系實習單位，但必須報系并接受學校、系部實習指導教師的定期檢查。已提前就業的學生，結合就業單位從事的工作崗位進行頂崗實習，其他學生有系部聯系實習單位。

五、實習內容工程造價專業學生畢業后，主要在建筑施工企業、造價咨詢公司的單位從事預算員、施工員、技術員、資料員、工程招投標與合同管理等崗位的技術及管理工作。在頂崗實習時間有限的前提下，考慮畢業生個人的意愿及發展方向，有針對性地頂崗實習。

(一)造價員崗位1．熟悉圖紙會審記錄、設計變更通知單、技術通知單、工程簽證的內容； 2．掌握單位工程施工圖預算的編制原理及編制方法； 3．掌握工程形象進度報價及結算程序；4．掌握施工預算、工程結算、竣工決算的編制方法； 5．掌握工程應用軟件在工程計量與計價領域的應用； 6．熟悉工程施工合同的內容，了解投標報價的方式方法。

(二)施工員崗位1．熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項準備工作； 2．熟悉圖紙自審的重點及圖紙會審程序；3．掌握定位、放線、抄平工作及關鍵部位、關鍵過程的技術復核工作； 4．熟悉有關的施工質量驗收規范和操作規程；5．了解工序交接、分部分項工程交接、單位工程竣工等的驗收組織及驗收程序；6．掌握施工組織設計的主要內容，了解各施工班組、各專業施工隊伍之間的施工程序安排與協調組織；7．了解技術質量安全交底的內容及組織程序。

(三)資料員崗位1．掌握工程技術檔案資料所包括的內容；2．掌握工程定位測量記錄、抄測記錄、樁基施工記錄、混凝土施工記錄、沉降觀測記錄、隱蔽工程檢查驗收記錄、技術質量交底記錄等有關記錄；表格的編寫方法，了解其簽字蓋章手續；3．熟悉工程組織設計的審批程序，掌握施工組織設計的編制方法； 4．掌握文件資料的歸檔、編號保管、核查借閱等管理方法。

(四)工程項目招投標與合同管理崗位 1．了解工程項目招標評標的組織程序；2．熟悉工程項目招標文件的組成、內容，掌握招標文件的編制方法； 3．了解工程項目投標的程序，熟悉投標技巧；4．熟悉項目投標文件的構成，掌握投標文件的編寫、封裝等要求； 5．掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內容。畢業生也可根據自己實習崗位具體情況，確定實習內容。

六、實習組織管理系實習領導小組負責總的協調和管理，工程造價教研室、輔導員和各實習指導教師具體負責學生頂崗實習的指導與管理。自己聯系實習單位的學生，實習期間原則上由實習單位實施組織管理，指導老師不定期進行指導檢查；系統一組織的實習，由負責指導教師、輔導員和實習單位共同實施組織管理，系領導小組和對工程造價教研室實習工作進行不定期日常或重點檢查。頂崗實習前，以相應形式組織召開畢業實習動員會，明確實習目的、計劃、任務和要求，加強紀律、安全意識教育，職業道德和團隊精神教育。

七、實習要求及注意事項l、實習期間，要聽從工地施工技術人員的指揮，不得任意行動。

2、實習期間回家天數不得超過兩天，嚴格完成實習任務。

3、嚴格遵守實習單位的一切規章制度和要求。

4、注意安全、杜絕事故，嚴格遵守操作規程和技術安全規定。

5、尊重工地技術人員和工人師傅。

6、愛護國家財產，愛護公共設施，損壞東西照價賠償。以上紀律與注意事項應引起同學們的高度重視，違者，對實習成績酌情扣分，造成不良影響者，成績以零分計，并視情節輕重給予紀律處分。

八、頂崗實習報告格式、內容要求（1）封面 封1：課題名稱：(宋體，加粗，三號，居中；)專業，姓名，指導老師等：(宋體，加粗，小四號，居中)封2：畢業頂崗實習報告格式、內容要求（2）目錄（依次為考核表、實習報告、參考文獻、答謝辭等）畢業生自主頂崗實習考核表（3）正文：（全文編頁碼）㈠、實習目的(宋體，加粗，四號,左對齊)（介紹實習目的和意義，實習單位的發展情況及實習要求等）

1、宋體，加粗，小四號）…（正文：宋體，小四號）

2、宋體，加粗，小四號）…（正文：宋體，小四號）㈡、實習內容：要求圖文并茂（宋體，加粗，四號、左對齊）（1）內容要求 1）實習單位簡介要求詳略得當、重點突出，重點應放在實習崗位的介紹，不少于500字。2）拍攝頂崗實習照片根據頂崗實習的崗位，拍攝本人的工作照片1張，并輔以不少于50字的文字說明。3）實習內容及過程實習內容及過程是重點部分，篇幅不少于1500字。要求內容詳實、層次清楚；側重崗位實際動手能力和技能的培養、鍛煉和提高，但切忌日記或記帳式的簡單羅列。4）實習收獲實習收獲包括實習總結和體會，是頂崗實習報告的精華部分，篇幅不少于2000字。要求條理清楚、邏輯性強；著重寫出對實習內容的總結、體會和感受，特別是自己所學的專業理論與實踐的差距和今后應努力的方向。

5）創新性建議通過頂崗實習，寫出對教師的教學內容、方法、手段等方面的合理性的創新性建議（2）格式（宋體，加粗，小四號）…（正文：宋體，小四號）㈢、實習結果（宋體，加粗，四號、左對齊）㈣、實習總結或體會（宋體，加粗，四號、左對齊）…（正文：宋體，小四號）㈤、參考文獻：撰寫實習報告時所引用的參考文獻資料或工程圖實例等。（4）封底：答謝詞，主要是對接受實習的單位、負責人、實習導師、學校指導老師以及關心與支持自己順利完成畢業實習任務的各界友人的答謝。（5）字數要求： 全文應在6000字以上。（6）頁面設置：紙張大小為A4，縱向打印； 要求左邊界3㎜； 右邊界、上邊界、下邊界均為2㎜。

九、寫好實習日記與周記（日記不少于120頁）⑴實習日記是實習成績考核依據之一。實習日記要求采用統一封面，一律用A4紙打印。要求天天寫日記，認真寫日記。實習日記內容可包括：工地概況，每天參加實際工作情況，心得體會，看到的施工文件摘錄，資料積累，工地上的問題，自己提出的改進意見，現場施工方法，節點構造，材料的選用，施工機械類型、性能參數、使用操作要求，新工藝、新材料、新方法實驗成果，工地管理等。⑵做到圖文并茂，技術含量高。⑶認真填寫實習日記摘要表，填寫內容主要為每天參加實際工作情況，包括向工地提出改進意見，為工地解決實際問題等。

十、頂崗實習成績評分標準

（一）、頂崗實習資格審查根據頂崗實習的要求，頂崗實習之前一周內上交《自主落實頂崗實習單位申請表》，并通過以下條件審查，凡有下列情況之一者將取消其頂崗實習考核資格：（1）頂崗實習的單位或實習崗位未獲指導教師認可的。（2）頂崗實習期間給實習單位造成了重大不良影響，被實習單

位勸退的。（3）實際實習天數不足規定天數的80%的。（4）沒有上交實習報告（電子擋及紙質）。（5）《頂崗實習日志》記錄內容不足規定的80%的。通過上述條件審查后，實習的同學方可參加畢業頂崗實習考核與答辯。

（二）、實習日志內容評分標準（30%）序號評分項目 評分標準分 值1記錄次數（規定60 天/次）≥30天次，得20分；20～29次，得12分；； ≤10次，不及格。202 記錄字體工整很工整，得10分；較工整，得8分；一般，得7分； 差，得0分。10 3 記錄內容、項目齊全缺一處扣2分；扣完為止。20 4 記錄內容重復 重復一次扣2分，扣完為止。205記錄中含有專業知識記錄次數中≥30次，得10分；20～29次，得8分； 20次以下，得0分。10 6實習小結字跡工整、內容充實，得20分；內容較充實，得16 分；內容一般，得14分；內容較少，得10分；無小結，得0分。20 注：

1、實習日志要求用A4紙黑色筆手寫（包括日期、天氣、星期、當天實習內容、感受及所解決的問題、小四號字等）；

2、封面參照《畢業實習報告》封面與封底自己設計打印后裝訂。

3、每天所寫的日志不少于2頁紙，整個實習期間應在100-120頁。

（三）、實習報告評分標準（10%）序號 評分項目 評分標準分值1 報告內容真實性 報告內容自己撰寫，得40分；大部自己撰寫，得32分；部分自己撰寫，得24分；完全抄襲，得0分。40 2 報告項目齊全性 重復一次扣2分，扣完為止。10 3崗位操作規程正確性內容充實正確，得15分；內容簡單，基本正確，得10分；內容簡單，不正確，得0分。15 4技術分析正確性 內容充實正確，得15分；內容簡單，基本正確，得 10分；內容簡單，不正確，得0分。15 5引用指導老師指導用語等引用5次以上的得20分，引用三次以上得15分；三次以下的酌情給0-10分。20

（四）、單位鑒定、實習導師評語評分標準（20%）序號評分項目評分標準分值1平時考核成績在實習過程中，沒有跳槽、沒有受到單位處分得20 分；受到單位處分，一次扣10分；跳槽一次扣10分；輔導員考核意見占20分。40 2實習結束單位綜合考核《畢業生頂崗實習考核表》中考核成績優秀得60、良好得50分、及格得40、不及格得20分以下。60

（五）、實習答辯評分標準（40%）序號 評分項目 評分標準分值 1答辯自述情況完整正確、流暢，得40分；基本完整、清楚，得30分；不完整、不清楚，得20分以下。402問題回答情況每一個問題回答成績：完全正確，得100分；基本正 確，得80分；部分正確，得60分；不正確，得0分；將三個問題回答的平均得分轉換為40分制。403指導老師評語《畢業生頂崗實習考核表》中考核成績優秀得20、良 好得15分、一般得

10、不合格10分以下。20答辯提問時，每位同學一般回答三個方面的問題，一般分為基本知識、專業知識和操作技術知識等。

（七）、加、減分項目評分標準

1、自主落實實習崗位的加10分；（附材料：《自主落實頂崗生產實習單位申請表》）。

2、獲得實習單位明確留用意向的加10分；（附材料：《畢業生就業協議書》或單位正式接收函）。

3、簽定了就業協議的加20分；（附材料：《單位正式接收函》）。

4、有明顯違反學院或實習單位規章行為（由輔導員定期與實習單位了解）的，根據情節扣5-20分。

5、每缺規定實習天數（規定實習天數一般為60天）的10%，扣10分。

十一、最終成績計算

1、前五項考核項目都采用百分制打分。

2、第六個項目考核有輔導員根據實際情況統計。

3、所有六項得分折合計算后：70分（含70分）以上為合格，80分（含80分）以上為良好，90分（含90分）以上為優秀；對于考核不合格的將列入下屆畢業生一并實習考核。

第二篇：工程造價專業頂崗實習總結報告

跟崗實習報告

一晃眼，實習就已經倆個月了，在這倆個月的時間里，可以說是真正的體會到了工程造價工作在工程建設中的重要性，以及從事這份工作的耐心，細心、決心還有責任，僅僅倆個月，已經磨掉了我的任性、沖動和馬虎，讓我開始走出了家和學校的角色，去自己面對和適應這個社會。

實習初期，我根本就沒有從學生的身份抽離出來，再加上本來就還沒有畢業，只不過是一個實習生的想法，使得自己在公司這個陌生的環境里一點也不適應，沒有剛進社會的激情，不想工作。一段時間以后，在師傅的帶領以及同事們的關心下，我終于慢慢進入了角色，開始成為了一名造價工作者。

從識讀圖紙開始，一步一步，首先是看，看圖紙，看定額，看規范，培養我的耐心和細心，要知道，造價工作對整個工程施工過程投資控制都是很重要的，若沒有耐心，細心地將每一個細部計算檢查清楚，會導致投資浪費或者不足，直接影響工程的進度。所以師傅讓我哦做的第一件事就是看。先學會看圖紙的方法，然后就到施工現場去，實地參觀對照，更加清晰，在大腦里也有了一個整體的印象。而后就是學習廣聯達的各種算量軟件，畫圖，計算，套定額，調整定額，最后形成一個工程完整的概算或預算書。在這個學習的過程中，我一直保證一個嚴肅認真的學習工作態度，雖然不能說學到了很多，能力多強了，但是至少我的性格開始變得冷靜，耐心。

工作過程中，師傅讓我通過軟件試著做出了幾個預算，從開始的漏洞百出，到漸漸可以做出一點實事，雖然都會有點錯誤，但起碼可以將一個工程獨立做出來，可以自己對照師傅的概預算表格檢查自己的錯誤，以避免下次出現同樣的錯。不能說自己就已經成為了一個合格的預算人員，只可以說，我會更加努力像這個方向前進。

我們首先應該在做預算工作的過程中就重視搜集完備的依據性文件，包括所以施工圖紙，市場價信息，定額價格有關文件等。然后就是要抓住審查重點，就是工程量和單價的審核，各項費用的審核和最終的復核。其中在工程量和單價審核中應注意幾點：

1、編制預算時所使用的綜合預算定額是否適用于本工程；

2、預算書中不得重列綜合定額中已包含的工程量范圍；

3、是否按定額規定的規則計算工程量；

4、是否存在張冠李戴，錯套單價的現象。如有很大差距，及時尋找原因，找出事哪一方面的錯誤及時予以糾正。另外，我們不能做好了預算就覺得沒事了，而應該隨時保持與現場施工的同事的聯系，及時回饋工程進度各個過程中的差異，保證預算的準確性。

凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。公司領導常跟我說，你所做的東西對你而言只是數字而已，但對公司而言那就是真金白銀，所以做事一定要小心謹慎，遇到不懂或不確定的東西要多問。我們頂崗實習的目標和要求是在成本合約部造價崗位，以實習員工的身份參與建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習，能全面、準確理解施工圖的全部內容，掌握一般工業與民用建筑的結構構造及結構特點，能熟練識讀建筑施工圖和結構施工圖。熟悉各種定額性質和組成，掌握一般建筑物的工程量計算規則，掌握一般建筑物的計價方案。在實習中，要多學多問，多總結多探究，積累造價經驗，為以后從事造價工作打基礎。

在實習期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯達軟件算量，對廣聯達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要是用廣聯達軟件計算一棟學校教學樓的量。用軟件算量之前首先要學會看圖紙，熟悉圖紙。在依據圖紙把圖畫入軟件中。做到不重算，不漏算。樓為框架結構，多層建筑，建筑面積為5086.63平方米。抗震烈度為六度廣聯達軟件有計價軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統計建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統計混凝土，磚等除了鋼筋的其他所有量，而計價軟件是把所有的量都套上價，我們公司用的計價軟件是共有計價，所以每個環節都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構件的順序是：柱——剪力墻——梁——板——墻——門窗——其它。畫樓層的順序是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎層。畫所有構件時都是先定義在繪圖。由于軟件支持CAD 導圖，我們一般都用cad導圖功能提高建模效率。磚墻——在圖紙中一般外墻為多孔磚墻，內墻為加氣混凝土砌塊墻。依據圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是砌體拉筋。梁——在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特別需要注意的是要設置

梁附加鋼筋，梁的標高，跨數要與圖紙一致。板——在板中有分布筋和受力筋。這里板里的鋼筋建議采用手動繪制，軟件導圖容易出現失誤其他——挑檐，線條，樓梯，梯梁，梯柱等需要計算鋼筋的其他構件。這些不方便在軟件中繪制的可以采用單構件輸入鋼筋。鋼筋工程結束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導入圖形算量中在圖形算量軟件中主要任務是布裝修等。就是匯總計算了。然后在計價軟件中主要是套價，然后再根據鋼筋軟件和圖形軟件匯總計算的結果提取相應的工程量。當然并不是所有工程量都是軟件可以計算出來的，還有有很多工程量需要我們手動計的。我們采用的是河北省2008版建筑消耗量定額。所以需要調市場價，調完價后工程的整個價就出來了。最后看報表，報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量和價，也包括了管理費，利潤。尤其要注意的是定額中有些子目套用是需要乘相應的系數的，這往往容易遺漏，比如塊料材料定額量乘以系數1.10；整體面層、欄桿、扶手材料定額量乘以系數1.05。.陽臺底面抹灰按水平投影面積以平方米計算，并入相應天棚抹灰面積內。陽臺如帶懸臂梁者，其工程量乘系數1.30。陽臺上表面的抹灰按水平投影面積以平方米計算，套樓地面的相應額子目。這些都是極其容易被忽視的。

師傅教導說：“另外對工程量的計算公式、工程的結構做法、隱蔽工程、變更等專業要熟悉運用，分析材料及計算程材料；練習能夠說服甲方、監理方、審計等部門的能力；對單方含量經驗數據的積累，是檢驗預算準確性的一個快速且行之有效的方法。在

作完每個投標工程后,都讓投標過程中的數據比如:工程的概況,鋼筋的含量,混凝土和模板的含量以及裝飾裝修等做法和含量作成一個表格的形式；意義：日趨形成自己的經驗數據，方便今后參考。比如在處理一份需要快速測算造價的業務時就需要各種經濟指標，例如：鋼含量、砼含量、砌體含量、欄桿每戶延米、窗地比等經濟指標，結合材料價格庫，就能完成快速測算業務。做為一名施工單位乙方，需要的是綜合單價（材料+施工費），才能更好的為與甲方談判時，第一時間判斷甲方的條件是否可以接受，是否贏虧。在處理索賠時，才能更多為己方贏利。”

這次實習提早鍛煉我適應社會的能力，豐富了我在學校學到的知識，是我對工程造價這這個行業有了更深的了解，為自己日后工作及業務能力的提高起到了很好的促進作用，增強了畢業后的競爭力，為自已以后在這個行業立足奠定了一塊基石。我面前的路還很漫長，在以后的工作和學習中，我還要把所學到的理論知識及實踐經驗應用到實際工作中來不斷的努力和奮斗，一點一點的積累和豐富自己的經驗，早日成為一名合格的造價工作者，充分實現自己的個人價值和人生價值。

第三篇：工程造價專業頂崗實習總結報告

工程造價專業頂崗實習總結報告 xx工程造價（x）班 xxx

此次實習是畢業設計的重要環節，也是大學生涯最后一次實習，更是積累工作經驗的重要階段。通過這次實習，我對課本上的理論知識有了更深的理解，認識了一些基本的工地知識。通過工程師的講解和自己的觀看，使我基本上對工地上的大概情況有了了解。這將有助于我們今后立足與實際來學習理論，為以后能更好的學習專業知識，更好的更快地融入工作做好準備。我主要從事預算工作，在公司看圖算量，學習并使用廣聯達等軟件。

一、頂崗實習單位簡介

xxx公司是一家從事建筑工程領域的施工企業，其前身第最早在xxx年一直從事市政工程施工的石家莊舜石市政工程處。后為開拓市場，順應市場發展，與xxx年更名成立此公司。注冊資金2600萬元。公司在發展過程中積累了豐富的施工經驗，培養了一批熟悉現代經營管理、精通工程技術的復合型人才，尤其是市場經營部在投招標方面有獨特的工作方法和實踐經驗。同時公司擁有大量的施工機械和設備。目前所處的崗位是造價員。

二、實習內容及過程

我這近兩個月來的實習任務主要預算員。偶爾還是在施工現場觀摩，熟悉施工環境并且結合施工現場學會更好地識圖。實習中我主要做了看圖紙、熟悉規范·定額，做簡單的造價，預算，標書和在施工現場做材料員等實踐。現在回頭看，我還是做了很多工作。首先我簡單的匯報一下，剛進公司我對規范，定額做了再次溫故，詳細的看了幾個工程的投標過程，編寫了一份標書。為了能更明白的了解設計者的設計原理，我將辦公室里的圖集看了個遍，對圖紙進行了深入的研究，爭取把每處不明白的地方都弄明白。看不懂圖就不能做出合理的造價，所以看圖確非常重要。然后我算了某個工程一部分的工程量，又對現行的工程進行了核量，雖然沒有被采用只是試算。但我發現隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現等，自己所學的專業知識用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。但也是有很大收獲。

有時我跟著師傅下工地進行了實踐，在書本上學過的理論知識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，等到真正做出一套大樓的造價時，才會體會到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。有時我空出一部分時間觀察施工過程。該工程是框架剪力墻結構，目前在基礎施工中。我對其鋼筋和基礎樁做了深入了解。如切割，坡口加工，斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過程中，應隨時控制混凝土面的標高，提升要準確可靠，并嚴格遵守操作規程。嚴格確定混凝土的配合比，混凝土應有良好的和易性和流動性，坍落度損失應滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過我只是簡單負責結構材料領發，根據工長簽發的領料單，在額度范圍內發料，并做及時記錄。這次實習對我來說是受益非淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日后參加工作有幫助.在現場時，我仔細觀察放線員進行抄平、放線。并且在磚塊砌筑前后進行觀察，在磚塊砌筑之前，磚的準備工作極為重要：磚的入場和保養要按規范操作。磚要按照規定及時進場，按要求的標號、外觀、幾何尺寸進行驗收。無出廠證明的要送試驗室鑒定。在砌筑前一天或半天（視天氣情況而定）應將磚垛澆水潤濕，以免在砌筑時因干轉吸收砂漿中的大量水分，使砂漿流動性降低，砌筑困難并影響砂漿的粘結強度。但也不能將磚澆得過濕，使磚不能吸收砂漿中的多余水分而影響砂漿的密實度、強度和粘接力，還會產生墮灰和磚塊滑動現象。使墻面不潔凈，灰縫不平整，墻面不平直。一般要求磚塊濕潤到半干濕（即從表面浸入1cm左右）為宜，并應盡量不在腳手架上澆水，如砌筑時磚塊干燥操作困難，可用噴壺補充澆水。

在被公司安排的學習廣聯達期間，我被分配簡單地計算了某商業樓的一、二、三層地坪材質和廚房的工程量,此次工程量的計算使用的是CAD軟件。

三、實習收獲

經過這將近2個月的實習，現在我對于施工的一些注意事項和如何做預算有了初步的了解。施工中我重點了解的注意事項是現場鋼筋綁扎的安全要求和梁柱節點不同強度等級混凝土施工預防裂縫。現場鋼筋綁扎用的鋼絲（鍍鋅鋼絲）可采用20～22號鋼絲，其中22號鋼絲只用于綁直徑12mm以下的鋼筋； 檢查鋼筋的出廠合格證，按規定進行復試，并經檢驗合格后方能使用。鋼筋無老銹及污染，成型鋼筋經現場檢驗合格；鋼筋應按現場擅長平面布置圖中指定位置堆放，鋼筋外表面如有鐵銹時，應在綁扎前清除干凈，銹蝕嚴重的鋼筋不得使用；綁扎鋼筋地點清理干凈； 基礎鋼筋的綁扎一定要牢固，脫扣松扣數量一定要符合本標準要求；鋼筋綁扎前要先彈出鋼筋位置線，確保鋼筋位置準確。

施工中要保證鋼筋保護層厚度準確，若采用雙排筋時要保證上下兩排筋的距離； 鋼筋的接頭位置及接頭面積百分率要符合設計及施工驗收規范要求；鋼筋的布放位置要準確，綁扎要牢固。梁柱節點不同強度等級處要求混凝土攪拌廠調整配合比設計，在滿足強度等級及可泵性的條件下，對柱子混凝土，減少水泥用量、減少含砂率、增加石子含量、減少坍落度、減少用水量，并對粉煤灰和外加劑的用量也需作相應的調整；節點處的混凝土實行“先高后低”的澆搗原則，即先澆高強度等級混凝土，后澆低強度等級混凝土，嚴格控制在先澆柱混凝土初凝前繼續澆搗梁板的混凝土，事先作好技術交底和準備工作；梁板的混凝土采用二次振搗法，即在混凝土初凝前再振搗一次，增強高低強度等級混凝土交接面的密實性，減少收縮； 在產生裂縫相對較多的梁的側面，增加水平構造鋼筋，提高梁的抗裂性；嚴格控制混凝土拌合物的坍落度，節點核心區柱子部位混凝土采用塔吊輸送，以期降低坍落度。在現場，對每車混凝土都應進行坍落度檢測； 加強混凝土的養護，特別是梁，除了板面澆水外，還應在板下梁側澆水，在滿堂承重腳手架未拆除之前，可以用高壓水槍對梁進行澆水養護，并推遲梁側模的拆模時間。對如何做預算的初步了解

首先，要學會識圖，也就是看圖紙.圖紙是你做預算的主要依據，要通過看懂圖紙，把你要做的工程了解，做到心中有數，什么結構，什么建筑做法都要成竹于胸，要把圖紙看透，看爛，才能動手做下一步，否則的話，看個一知半解，那么最后出來的造價肯定不準確。

第二，圖紙看明白了，就可以進行工程量計算了。工程量計算是預算中的一個最占用時間的環節，因為計算工程量要把工程中的構件詳細的分開，比如，挖管溝，埋管，管內穿線，衛生器具安裝等等，都要根據各自的計算規則，把他們的量算出來，這個過程是枯燥的，但是是十分重要的，工程量不不準確，直接影響總造價。

第三，工程量計算完了，那么可以套項了，也就是套清單。所謂的套清單，就是一個執行各個構件單價的過程，剛才的工程量和清單里的單價一一對應起來，那么工程的直接費用基本就出來了，其他的措施費、企業管理費等也就出來了。套清單很關鍵，項目要套對，否則對工程量的計量會造成很大的影響。

最后，則直接上機取費，形成總造價，工程做完。

“在學校里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。”參加工作后才能深刻體會這句話的含義。我擔任的是預算員一職，隨著新的清單、定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規則的出現等，自己所學的專業知識用上的并不多，讓我不得不重新學習新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，知識更新的速度太快了，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。但我相信只要自己努力、勤奮、認真就會成功，畢竟這才剛剛開始。在工作中，要多問問題，敢問問題；在生活中，要常常微笑，要熱情待人，要關心集體，我覺得這是我最大的收獲。

四、創建性建議

學如逆水行舟，不進則退。在學校的理論課知識的學習是極其必要和重要的，并不是像許多同學說的理論知識可以馬馬虎虎，最重要的是實踐。誠然，實踐是我們獲得現場知識最重要的方式，但是理論知識的儲備也是同等重要的。

在專業課的實訓中，我們的預算實訓工程太小，許多工程量的計算（如模板、腳手架等）被忽略了。我建議在以后的實訓中，學生應該被安排做一個比較大并且完整的工程，這樣一來學生就會發現并認識更多的問題，獲取更多專業知識。

在學習軟件（如CAD繪圖軟件、PKPM極佳軟件和廣聯達算量軟件）過程中，學生只是學習了基本的操作命令，對于一些比較快捷的指令不甚了解，以致在實習中不能很快速地利用這些軟件工作。我建議在以后的軟件學習中應該比較有針對性地學習，而學習的時間應該長一點，讓學生能更熟練地掌握軟件的用法。

這是在實習期間我所發現并感覺比較重要的地方，希望借我個人的經歷來鼓勵在校生學好理論知識，注重實訓。也希望學校能在培養學生的實訓能力方面更加完善。

第四篇：工程造價專業頂崗實習計劃

實習計劃（時間、內容）

本人將于2015年9月底至2016年5月在該單位頂崗實習，實習內容分為綜合素質培訓與專業技能訓練兩個部分：

1、綜合素質培訓方面主要包括：

調查了解企業的管理理念和方法、企業基層員工的基本崗位要素、企業的人事制度與提升發展規律、崗位實習與所學課程的接合程度分析及意見、在崗位實習過程中，對自身素質的自我考核，已經具備了哪些工作崗位相適應基本素質與技能，還存在哪些不足。

2、專業技能訓練方面主要包括：

1）分析設計資料，了解工程概況，進行調查研究

充分了解工程概況，熟悉施工對象的特點，全面理解設計意圖，進行調查研究，對實習工程項目做到心中有數。

2）單位工程、分部工程的施工項目管理工作

⑴ 參與編制施工方案，并獨立完成部分工作。當已有施工方案時，可通過熟悉方案并結合現場實際提出個人見解。

⑵ 參與編制工程施工進度計劃和施工平面布置圖，當已有此兩種資料時，可通過了解施工部署，熟悉施工方案、方法及工藝流程等，了解施工組織計劃的執行情況及對現場管理工作提出個人觀點。

⑶ 完成分項工程施工組織管理工作。⑷ 參加或熟悉施工預算的編制工作。

⑸ 參加施工項目工程結算，決算及合同管理的具體工作。

3）學習工藝流程中主要機具設備及用途、質量檢驗評定標準，試驗檢測方法以及本人提出的合理化建議及設想等。

4）了解施工單位的組織管理系統，各部門的職能和相互關系，了解施工項目經理部的組成，了解各級技術人員的職責與業務范圍。

5）了解新技術、新工藝、新材料及現代施工管理方法等的應用，了解施工與管理的新規范。

6）參與現場組織的圖紙會審、技術交流、學術討論會、工作例會、技術革新、現場的質量檢查與安全管理等。

7）了解在施工項目管理中各方（業主、承包商、監理單位）的職責。8）了解其他施工項目管理的內容和方法。

第五篇：工程造價專業頂崗實習總結報告

工程造價專業頂崗實習總結報告

一晃眼，實習就已經半年了，在這半年的時間里，可以說是真正的體會到了工程造價工作在工程建設中的重要性，以及從事這份工作的耐心，細心、決心還有責任，僅僅半年，已經磨掉了我的任性、沖動和馬虎，讓我開始走出了家和學校的角色，去自己面對和適應這個社會。

實習初期，我根本就沒有從學生的身份抽離出來，再加上本來就還沒有畢業，只不過是一個實習生的想法，使得自己在公司這個陌生的環境里一點也不適應，沒有剛進社會的激情，甚至覺得沒意思，不想工作。一段時間以后，在師傅的帶領以及同事們的關心下，我終于慢慢進入了角色，開始成為了一名造價工作者。

從識讀圖紙開始，一步一步，首先是看，看圖紙，看定額，看規范，培養我的耐心和細心，要知道，造價工作對整個工程施工過程投資控制都是很重要的，若沒有耐心，細心地將每一個細部計算檢查清楚，會導致投資浪費或者不足，直接影響工程的進度。所以師傅讓我哦做的第一件事就是看。先學會看圖紙的方法，然后就到施工現場去，實地參觀對照，更加清晰，在大腦里也有了一個整體的印象。而后就是學習廣聯達的各種算量軟件，畫圖，計算，套定額，調整定額，最后形成一個工程完整的概算或預算書。在這個學習的過程中，我一直保證一個嚴肅認真的學習工作態度，雖然不能說學到了很多，能力多強了，但是至少我的性格開始變得冷靜，耐心。

工作過程中，師傅讓我通過軟件電算試著做出了幾個概算以及參與預算，從開始的漏洞百出，到漸漸可以做出一點實事，雖然都會有點錯誤，但起碼可以將一個工程獨立做出來，可以自己對照師傅的概預算表格檢查自己的錯誤，以避免下次出現同樣的錯。不能說自己就已經成為了一個合格的預算人員，只可以說，我會更加努力像這個方向前進。除了學習上的收獲，在工作業務了解上，我也受益良多。作為一個預算工作者，我們不僅要認真謹慎的做好預算本職工作，還應該注重工程預算的審核。因為工程預算不僅是確定工程造價和工、料消耗的文件，也是考核工程投資經濟合理的依據，做好審核工作，也有利于提高設計水平以及投資效益，所以，審核工作也不應忽視。

審核過程中，我們首先應該在做預算工作的過程中就重視搜集完備的依據性文件，包括所以施工圖紙，市場價信息，定額價格有關文件等。然后就是要抓住審查重點，就是工程量和單價的審核，各項費用的審核和最終的復核。其中在工程量和單價審核中應注意幾點：

1、編制預算時所使用的綜合預算定額是否適用于本工程；

2、預算書中不得重列綜合定額中已包含的工程量范圍；

3、是否按定額規定的規則計算工程量；

4、是否存在張冠李戴，錯套單價的現象。在各項費用的審核中，各項費用的計取基數應按一般工程項目，打樁項目，裝修項目分別計算。對無定額可套而用市場價格的特殊材料項目則不能計取間接費只能計取稅金。最后就是復核工作。完成預算審核之后，為了檢驗審核成果的可行性，我們可利用其他類似工程的技術經濟指標與之進行分析比較，進行可行性判斷。如有很大差距，及時尋找原因，找出事哪一方面的錯誤及時予以糾正。另外，我們不能做好了預算就覺得沒事了，而應該隨時保持與委托單位以及施工方的聯系，及時回饋工程進度各個過程中的差異，保證預算的準確性。

這次的實習對于我來說有很大的意義，在這個過程中，很多地方我還是做的不夠，僅僅因為興趣問題我就浪費了很多的時間，還有就是沒有太多的機會到施工現場參觀學習，因此很多東西的立體感官差了許多，對圖紙上的一些東西還是會模糊，不過這些在下半年的實習中，我都會努力的去克服。

這次實習提早鍛煉我適應社會的能力，豐富了我在學校學到的知識，是我對工程造價這這個行業有了更深的了解，為自己日后工作及業務能力的提高起到了很好的促進作用，增強了畢業后的競爭力，為自已以后在這個行業立足奠定了一塊基石。我面前的路還很漫長，在以后的工作和學習中，我還要把所學到的理論知識及實踐經驗應用到實際工作中來不斷的努力和奮斗，一點一點的積累和豐富自己的經驗，早日成為一名合格的造價工作者，充分實現自己的個人價值和人生價值。