第一篇：(個人用)博文管理學院實習報告封面

桂林理工大學博文管理學院 實習名稱：

專業班級：

學生姓名：

指導老師：

實習時間： 實習報告電子電路系統設計實習自動化11-2班許良學學號：張翠2013 年 6 月 24 日至2012 年7 月11日

第二篇：博文管理學院暑假社會實踐報告

博文管理學院暑假社會實踐報告

一 實踐目的：

走出校門，接觸社會，了解國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養品格。鍛煉自身的社會活動能力，了解社會現實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題，看清一些社會現象，為以后進入社會做鋪墊。增強大學生服務社會的意識，促進大學生健康成長，通過社會實踐活動有助于學生更新觀念，增強歷史使命感和社會責任感，樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。

二 實習時間：

自2012/7/23至2012/8/31，為期一個月零八天。

三 實習地點：

東興肯德基北侖餐廳

四 實習內容：

暑假呆在家里的時間感覺很漫長，生活沒有重心。我不想每天這樣浪費時間，于是我決定去外面找暑假工。找工作的過程并不是很順利，人家一聽是暑假工都拒之千里之外。經過各種曲折，我在東興的肯德基找到一份服務員的工作。辦好健康證后我正式開始了我的打工生涯。

在這次的實踐中，我更好的接觸了這個社會，了解了這個社會。我想在我畢業之后走上社會的時候能夠更好的找到生活的重心。實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是

如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實踐就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。在肯德基做了一個多月的工作，這不到兩個月的時間，讓我獲益良多。總的說來，這次社會實踐活動鍛煉了自身的社會活動能力，了解樂社會現實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題,看到好多美好的，丑陋的社會現象,在社會大課堂里，經風雨、見世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。

剛進肯德基的第一天，我以為這是一項很容易的工作，服務員們點點餐，收收盤子，做做清潔。可是等我正真接觸到這些工作的時候，才真正知道這一切是多么的不容易。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我們只看到點膳員流暢的點餐，卻不知道這一項簡單的工作他們要付出多少。他們要記住眾多變幻不同的電腦界面，我的記性不差，要背出這些條條框框以及菜單等都不是難事。但收銀不是在學校做考卷，死記硬背不能解決實際問題。第一次上柜臺我收銀不能很好的做到收銀七步驟，而且師傅只是給你做最簡單的講解，肯德基眾所周知的就是快，我沒有想到的是帶徒弟也是這么快，三天就出師。速度是他們一直強調的，顧客在進入5秒鐘內要受到招呼；對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成；每位顧客排隊購買餐點的時間都應該在5分鐘以內。這些明確的數字標志著一旦穿上制服，站到柜臺上，一切行動都必須是迅捷的，不能有半點拖沓。剛開始上機的時候感覺很緊張，顧客點什么東西的時候由于界面不熟，要找很久才能找到，點完餐后師傅要求我們向顧客重復餐點，接著就是配餐，也就是包裝產

品。師傅要求在四十秒內完成，師傅在帶訓過程中會按下秒表，一般都是還在打飲料或者拿主食產品的時候秒表就響了，這就意味著我們沒有達到標準。在前臺真的比在總配和廚房都累，因為你面對的是顧客，如果你不能快速準確的提供顧客所需的產品，顧客就會有抱怨，這對餐廳的影響是很不好的。所以我們需要更多地練習，更好的去和顧客溝通，師傅總是教導我們，要善于引導顧客，善于去建議性銷售，有些產品需要等很久的要用顧客樂于接受的方式去建議顧客換現有的產品，這樣就可以不用顧客去等很久，有利于顧客愉悅的用餐。經過長時間的練習，我終于能很好的做好收銀七步驟，能很好地去和顧客交流。可見只要有心，學好一樣東西并不難。接下來的日子真正成為這里的一員，不再有師傅在旁邊，要自己獨立去操作，獨立去面對。其實我很喜歡在這里工作，大家都很熱情，很有團隊意識，感覺是一個大家庭。

一個多月很快過就過去了，我更多的體會到賺錢的不易，以及現實社會的殘酷。大學只是個象牙塔，太單純了。所以當夢想照進現實之后，很多人都崩潰了。所以我覺得這是一個給我鍛煉的最佳機會。每一位新人的到來，在這里都會經歷一個相當困難的時期。在這里，有的帶訓員很嚴格，當你做得不好時，會很嚴厲的批評你，讓你覺得自己做什么都是錯的，感覺自己一無是處。我想到了放棄，可是很多人告訴我，現在的狀態只是將來進入職場的一個縮影，所以，我無論如何都堅持了下來。

在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質、為日后真正走進社會鋪定基石。我現在理解了學院為什么一直強調加強我們社會實踐能力。在那里，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事我們怎樣才能把事情做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業后走上工作崗位而奠定基矗我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢？我想我們確實該好好思考一下我們的將來了！

回到校園的我已經懂得了什么才叫自食其力，什么才叫社會的殘酷了，在實踐中更好的鍛煉自己，我堅信自己能夠得到更多的進步。以往我對自己的未來并沒有什么特別的關注，可是現在我已經對自己的將來極度的關心了，我相信自己會在不斷的努力下取得更好的進步的，只要自己不斷的努力，我堅信自己能夠成功。在實踐中我還認識了很多的同事，我相信我會在今后的日子中過的更好的，因為我一直都在努力！

第三篇：(個人用)大學實習報告封面

桂XXXXXXXXXXXXXXXXXXX大學實習名稱：

專業班級：

學生姓名：

指導老師：

實習時間： 實習報告年月日至年月日

第四篇：(小組用)實習報告封面

XXXXXXX大學XXXXXXX學院

實習報告

實習名稱：專業班級：第組 小組成員：

1、學號：

2、學號：

3、學號：

4、學號：

5、學號：

6、學號： 指導老師：實習時間：年月日 至年月日

第五篇：實習封面(學生用)

三峽大學電氣與新能源學院

實習報 告

所學專業__________________ 課程名稱__________________ 班級__________________ 學號__________________ 姓名__________________

年月日