第一篇：無為縣教育局職業與成人教育股(民辦教育管理辦公室)職責

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1、負責制訂并實施職業教育、民辦教育、成人教育、社區教育發展規劃。

2、負責民辦教育機構審批和管理。

3、負責中等職業教育招生計劃、教育教學管理和學生學籍管理。

4、負責中小學教師培訓和“雙師型”教師培養工作。

5、負責職業技術培訓和創業富民工作。

6、完成局負責人交辦的其他事務。

聯系電話：0553-63221

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第二篇：教育局民辦教育管理辦公室全年工作總結

教育局民辦教育管理辦公室全年工作總結

市教育局民辦教育管理辦公室全年工作總結 民管辦2010年完成的主要工作如下：

1、完成五所民辦高中階段學校的審批設置工作。上半年經局長辦公會議研究批準正式設立了四所高中階段學校，分別是：位于XX縣華陽鎮的安慶宏藝職業技術學校、位于XX縣高河鎮的懷寧宜城職業技術學校、位于XX市北部新城的安慶實用信息職業技術學校和位于XX縣菖蒲鎮的XX縣華正高級中學。11月份已經組織專家組對申請正式設立的XX縣松安職業技術學校進行了評估。

2、組織完成了全市34所民辦高中階段學校2009年檢工作，公布了年檢結論。根據省廳加強中小學管理規范辦學行為的意見，結合我市民辦教育發展實際，修訂民辦高中階段學校年檢辦法，增加了“一票否決制”的內容。為了規范民辦學校的辦學行為，在年檢工作中加大了對辦學行為不規范的民辦學校的處理力度，對一些存在嚴重違規辦學行為的學校根據情節輕重給予處理。如對經群眾舉報和年檢查實的在2009年秋季嚴重違規招生的XX市龍門高中、XX縣三環高中、XX縣實驗中學和XX縣慧德高中實行“一票否決制”，年檢定為不合格，對擅自變更辦學地點的XX縣大閘中學和學籍管理混亂、套取較大數額的國家中職助學金的XX縣華興職業技術學校也定為不合格，另外XX縣科技信息學校、安慶文都科技職業技術學校和安慶中華職業學校也因有關突出問題被定為“基本合格”，對上述學校均下發了限期整改文件。通過年檢活動促使相關民辦學校進一步增強了規范辦學意識。

3、指導民辦教育協會開展工作。開展的主要工作有八項：

一是3月16日到XX縣皖江職校召開協會2010第一次會長辦公會議，總結上工作，研究確定2010年擬開展的工作；

二是于3月25日組織召開以民辦學校安全管理為主題的首屆XX市民辦學校校長論壇，吳功華副局長到會講話。會議交流了有關民辦學校安全管理工作經驗，請法規科方俊峰科長作了“學校安全管理及意外事故處理策略”的講座，受到與會者好評。部分縣（區）教育局民管辦主任、我市各類民辦學校董事長、校長、園長70余人參加了會議。三是于4月11日上午在市外國語學校西校區舉辦“2010年數學學科高考說明”講座，聘請安慶一中程樂根老師（全國優秀教師、省特級教師、感動安慶十大教育人物、數學學科帶頭人）對數學學科高考說明進行解讀。前來聽講的有我市民辦普通高中、高考補習學校和職業學校（有綜合班）高三任課教師、教導主任和分管校長，大家聽完講座感到受益匪淺。

四是組織部分民辦職業學校負責人赴XX省XX市和XX省XX市考察學習民辦教育發展經驗，向局領導提交了考察情況報告，受到肯定。五是于5月22日在XX市人力資源市場組織開展XX市第二屆民辦學校教師專場招聘活動。市政協常務副主席高開甲，市委組織部副部長、市人力資源和社會保障局局長檀宜宏，我局吳功華副局長親臨現場指導。參加這次招聘會的市區及八縣（市）高中階段民辦學校30余所，提供教師崗位近500個。來自省內外十幾所師范類院校的畢業生或其家長一千多人參加了招聘會活動。這次招聘會還被作為全省民營企業招聘周XX市招聘活動的一項重要內容，同時各民辦學校也通過大廳內大小電子屏幕和自制的宣傳標牌很好地推介了自己，樹立了良好的公益形象。

六是開展了XX市民辦學校2010優秀幼兒園評選活動，表彰了22所優秀民辦幼兒園和22名優秀保育員。

七是組隊參加了中陶會民辦教育專業委員會10月下旬在XX市XX縣舉辦的全省民辦教育論壇，省民辦教育處石金明處長作了《國家中長期教育改革和發展綱要》的學習輔導，XX市教育局領導重點介紹了XX市最新出臺的促進民辦教育發展的政策，有關民辦學校的代表圍繞民辦教育的改革發展問題進行了熱烈的交流探討，與會者還參觀了XX縣博文中學和萃英園中學等優秀民辦學校；

八是11月上旬組織全市部分縣（市）區教育局分管領導、民辦教育業務科室負責人和16所民辦學校（包括普通高中、職業學校和幼兒園）的舉辦者、校長等近30人的民辦教育考察團赴XX省民辦教育先進市——XX市考察學習該市民辦教育發展的先進經驗，參觀了該市湘北女子職校、岳州中學和天倫園幼兒園。該市對民辦教育扶持與規范兩手都硬的許多做法讓考察團成員留下了深刻印象，感到收獲很大，不虛此行。

4、加大對民辦高中階段學校辦學行為的督查，及時處理一些民辦學校的辦學行為。一是根據群眾舉報，先后參與調查處理XX縣華興職業技術學校套取國家中職補助金及違規在合肥異地辦學行為、XX縣宜城職業技術學校與合肥雙鳳高中違規聯合辦學招收419名普高學生事件和XX縣天柱山學校、三環高中違背高中招生“三限”政策超計劃招生事件。給XX縣宜城職業學校下達了整改意見，給XX縣教育局下文要求切實履行屬地管理責任，指導學校做好違規招收的學生的分流工作；致函XX市教育局，請求加強對合肥雙鳳高中違規異地辦學行為的處理。另外就宜城職校、天柱山學校和三環高中違規辦學招生問題予以通報批評，重申了高中招生的有關政策和紀律，以防止同類學校同類問題的再次發生。二是根據“市民心聲”上的投訴，及時核實制止了市洪運學校、XX市外國語學校暑假違規補課行為，糾正了九一六學校在搬遷到新校區過程中的一些不規范行為，同時也向社會及家長宣城有關民辦教育政策，澄清他們的誤解和不當認識，從輿論上為民辦學校的辦學尋求支持。三是根據省教育廳轉來的舉報信迅速調查了解XX縣陽光職校、博雅藝術培訓學校在招生、收費以及國家中職助學金發放方面的問題，及時向省教育廳作了專門匯報，并將根據省廳意見進行處理。

5、繼續做好對民辦教育的宣傳工作。在我局網站、安慶日報和安慶民辦教育網等陣地宣傳民辦教育的政策和政府及有關部門的扶持措施、民辦教育的重要工作和活動開展情況以及民辦學校的辦學成果，共發布宣傳稿件近40篇。

6、進一步規范行政許可行為。根據XX市深化行政審批制度改革領導小組辦公室要求，8月份制定XX市民辦高中階段學校（普通高級中學、中等職業學校）籌設及設立項目公示辦法，并在規定時間內送審。11月份又根據反饋意見予以補充完善。

7、積極為民辦學校爭取有關政策，落實平等待遇。例如，在局里研究今年普高招生的工作會議上爭取到把市區民辦普通高中的錄取批次由第四批合并到第三批，待遇有所提高。又如，在人大代表和政協委員的呼吁和局主要負責人的重視下，今年我局與市財政局聯合發文落實市區民辦義務教育學校學生享受經費保障待遇，我辦積極配合財務科督促有關學校辦理相關手續。據了解，今年對市區民辦義務教育學校的保障經費達到85萬多元。

8、總結成果，謀劃未來，制定了XX市民辦教育“十二五”發展規劃（建議稿）。全面梳理總結了我市民辦教育在“十一五”期間快速發展的成果和經驗，分析了新形勢，明確了新的目標任務，制定了XX市民辦教育“十二五”發展規劃（建議稿）。經過數易其稿，得到局主要領導的初步認可。

9、認真思考，精心準備，在省級工作會議上積極建言獻策。配合分管領導吳功華副局長參加全省民辦教育工作務虛會（8月底），受吳局長委托參加省廳12月份召開的辦學體制改革座談會，積極為發展民辦教育建言獻策。在務虛會上省教育廳領導對XX市較早指導成立民辦教育協會并卓有成效地開展相關工作給予充分肯定。座談會只有部分省廳認為民辦教育工作抓得較好的地市參加，安慶教育局是被省教育廳點名參加座談會的五個地市教育局之一。

10、積極拓展我市民辦教育橫向交流學習空間。參加全國民辦教育城市聯盟宣城會議，并成功爭取到XX市成為XX省第二個加入“全國民辦教育城市聯盟”組織的城市。該聯盟的成員涉及11個省（直轄市）的18個城市，各會員城市教育主管部門、民辦教育協會和部分民辦學校的同志們聚集在一起交流經驗，探討問題，并聘請專家現場講座解疑，對于促進會員城市民辦教育的發展具有重要意義。

11、廣開言路，廣察實情，積極謀劃民辦教育的新發展。采取點面結合、走下去和請上來、書面與口談相結合的多種形式多角度了解我市民辦教育“十一五”發展狀況，特別是存在的不足和問題。如十一月下旬我辦和市民辦教育協會先后到城區的外國語學校XX區和九一六學校新校區召集學校全體校領導和中層負責人開座談會，了解學校辦學中的困難和問題，聽取他們對促進民辦學校發展的意見，并及時整理他們的意見向局領導匯報。十二月中旬又組織召開了縣（市）、區教育局長座談會，收取了另外各縣（市）、區教育局的書面材料；組織召開了全市民辦學校舉辦者、校長座談會，座談會的代表近20人，分別來自七縣一市四區的民辦高中、中等職業學校、義務教育學校、非學歷教育機構和學前教育機構，涵蓋了我市各級各類民辦學校。童局長和分管吳局長都出席了座談會，童局長親臨會場令與會者大受鼓舞，踴躍發言。在認真聽取大家的發言后，童局長就下一步民辦教育的發展作出了指示，他指出民辦教育的良好發展有賴于政府和有關部門進一步加大服務力度和民辦學校加快規范辦學行為的步子。

12、配合完成了市長專題調研民辦教育的任務。一是準備了局主要領導的民辦教育專題匯報材料；二是事前事中配合完成了肖超英市長一行考察城區育才中學、XX區藝航幼兒園、外國語學校和九一六學校的聯絡協調任務。肖市長還在九一六學校召開座談會，聽取我局主要負責人的民辦教育專題匯報及上述四所學校負責人匯報辦學情況，反映存在問題和有關意見建議，并就做好民辦教育工作作出了重要指示。

第三篇：無為縣教育局基礎教育股(國防教育辦公室)職責

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1、負責制訂實施基礎教育事業發展、學校布局規劃。

2、負責基礎教育公民辦學校教育教學常規管理，規范辦學行為，深化教育改革，推進素質教育。負責學校體育、藝術工作和校園文化建設。負責中小學教材、教輔審訂工作。

3、負責國防教育及“雙擁”工作。

4、負責學前教育、義務教育招生工作和基礎教育學生學籍管理，組織實施普通高中學業水平考試和普通中小學學生綜合素質評價。

5、完成局負責人交辦的其他事務。

聯系電話：0553-6330757

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第四篇：教育局職業與成人教育安排的工作總結

認真貫徹學習省、市全教會議精神，以建設職教大省為工作重點，推進我是職業教育快速發展，指導各中等職業學校努力完成市教育局下達的中職招生任務，主要工作要點如下：

一、職業教育

1．指導動力工程學校的創建省級示范學校；力爭職教中心和工業學校創建國家級示范學校在2011年有新的突破。

2．舉行第三屆全市中等職業學校“高教社杯-中等職業學校學生技能競賽”。參賽項目在原基礎上增加護理（主要臨床護理）。

3．繼續實施市職業教育“三重”項目建設，計劃建設市級示范專業6個、市級示范實習基地4個。確保150萬元的專項建設配套資金及時下撥，配置對接產業、企業、生產和服務的先進設備，濾布培訓實踐能力強、理論水平高、結構合理的教師隊伍，把專業建成特色專業，使基地成為學生實習實訓的重要場所。

4．組隊參加第四屆全省職業院校技能大賽，及時總結參賽經驗、教訓，制定市級競賽制度和方案。

5．不斷強化中職招生宣傳工作，4月份，開展我市中職學校聯合招生宣傳“直通車”活動。

6、開展全市中職學校教師首屆精品課程評選活動，評選專業精品課程20節、文化課精品課程10節，在此基礎上10月份遴選上報5節精品課程參加全省評選。

二、語言文字

1．啟動我市三類城市語言文字工作評估，起草《市三類城市語言文字工作評估方案》，力爭2012年年底前完成對鳳臺縣和毛集區的語言文字工作評估。

2．繼續開展“中華經典誦讀”和“規范漢字書寫大賽”活動。

3．遴選部分市級語言文字規范化示范校參加省級評估工業濾布。

4．繼續開展普通話測試工作，滿足社會人員申報教師資格的需求，不斷提升社會知曉度。

三、其他工作

1.開展市級社區教育實驗區、示范街道評選工作。計劃創建市級社區教育實驗區2個、示范街道4個；爭創省級社區教育實驗區1各、示范街道1個。

2.下半年擬召開民辦教育協會年會。

第五篇：市政府辦公室轉發市教育局關于進一步加強民辦教育服務與管理若干暫行規定的通知

市政府辦公室轉發市教育局關于進一步加強民辦教育服務與管理若干暫行規定的通知

宿政辦發〔2009〕83號

2009年5月31日

縣、區人民政府，宿遷經濟開發區、市駱馬湖示范區、蘇州宿遷工業園區，市各委、辦、局，市各直屬單位：

市教育局《關于進一步加強民辦教育服務與管理若干暫行規定》已經市人民政府同意，現轉發給你們，請認真貫徹執行。

關于進一步加強民辦教育服務與管理若干暫行規定

（市教育局 二〇〇九年五月）

第一章 總 則

第一條 為進一步加強民辦教育的服務和依法管理，促進民辦教育事業健康發展，根據《民辦教育促進法》及其實施條例和省市有關規定，結合全市民辦教育實際，特制定本規定。

第二章 民辦學校的設立

第二條 舉辦民辦學歷教育學校和民辦幼兒園，不得租賃土地建校，不得租賃校舍辦學。新申辦的幼兒園必須符合布局規劃的要求，并達到市優質幼兒園的設置標準方可批準設立。

第三條 舉辦者應當按時足額履行出資義務。新舉辦的民辦學校建校啟動資金不得少于下列標準：高中和中等職業學校1000萬元，初中、小學500萬元，幼兒園200萬元，其他培訓機構50萬元。

第四條 鼓勵職業學校實行辦校與辦廠結合，校區與廠區必須相對分開，學校占地面積計算不包括工廠占地面積，學校建設面積計算不包括工廠建設面積。

第五條 根據農村高中進城的有關要求，在農村不再批準設立高中階段的民辦學校。

第六條 根據目前全市中小學教育資源現狀，原則上不再批準設立民辦中小學，原則上不再批準設立從小學至高中十二年一貫制學校。

第七條 公辦學校參與舉辦民辦學校，必須符合《民辦教育促進法實施條例》第六條規定的“五獨立”要求方可審批。

第八條 申辦高等學歷教育學校和高等非學歷教育學院，按國家和省有關規定，由省以上教育行政部門審批；申辦高中段學歷教育學校和其它高等非學歷教育學校，由擬辦教育機構所在地縣（區）教育行政部門初審同意后，報市教育行政部門審批；申辦初中、小學、幼兒園和其它中等及以下非學歷教育學校，由縣（區）教育行政部門審批；市直屬企事業單位、社會團體申辦學校，由市教育行政部門直接受理，按規定的審批權限審批；舉辦醫療、體育、藝術等特種專業類的學校，須經有關行政主管部門審核同意后，由教育行政部門按規定的審批權限審批；縣（區）教育局審批學校時，應同時抄送市教育行政部門備案。

第九條 申請籌設民辦學校，舉辦者須向審批機關提交以下材料：

1．申辦報告；

2．《宿遷市民辦學校審批備案表

（一）》；

3．《宿遷市民辦學校名稱預先核準通知書》；

4．有資質的會計師事務所出具的建校啟動資金驗資證明；

5．申請人簽字后的《宿遷市民辦學校設立告知承諾書》一式三份；

6．社會組織舉辦民辦學校，須提交法人資格證書原件及復印件（原件經驗核后退還）；

7．屬捐贈性質的校產須提交捐贈協議，載明捐贈人的姓名、所捐贈資產的數額、用途和管理方法及相關的有效證明文件；

8．規劃部門頒發的《建設規劃許可證》。

第十條 籌設民辦學校的審批程序為：

1．舉辦者向審批機關領取《申請籌設民辦學校須提交的材料清單》、《宿遷市民辦學校告知承諾書》和《宿遷市民辦學校審批備案表

（一）》；

2．舉辦者向審批機關提交申辦報告和《宿遷市民辦學校審批備案表

（一）》，審批機關在受理之日起5日內發給《宿遷市民辦學校名稱預先核準通知書》，退還有關申辦材料；

第十三條 經縣（區）初審同意后由市審批的民辦學校，正式設立的審批程序為：

1．舉辦者向縣（區）教育局提交申請正式設立民辦學校規定的材料，縣（區）教育局自受理之日起10日內作出初審意見。

2．縣（區）教育局向市教育局提交正式設立學校的報告和規定的材料，市教育局組織專家進行審核評估，自受理之日起60日內作出是否同意正式設立的決定。同意正式設立的，發給縣（區）教育局正式設立民辦學校批準書，由縣（區）教育局向舉辦者頒發辦學許可證，并送達申請人；不同意正式設立的，以書面形式說明理由。

第十四條 民辦學校須將辦學許可證在辦學公共場所放置或上墻公示，副本由專人妥善保管。

第十五條 辦學許可證遺失，舉辦者須通過媒體（報刊）進行公告，15天內持遺失公告和申請補辦許可證的報告到原審批機關辦理補發手續。

第三章 民辦學校的有關變更

第十六條 民辦學校分立與合并須在進行財務清算后，由學校董事會或理事會報審批機關批準。提交如下材料：

1．學校董事會或理事會關于申請學校分立（或合并）的報告；

2．有資質的會計師事務所出具的學校財務清算報告；

3．分立（或合并）后學校舉辦者、法定代表人、董事會成員、校長、會計等情況備案表；

4．填寫后的變更登記表。

第十七條 民辦學校名稱、類別、層次變更由學校董事會或理事會報審批機關批準。提交如下材料：

1．學校董事會或理事會關于申請變更的報告；

2．變更后學校有關情況備案表；

3．填寫后的變更登記表。

民辦學校類別的變更和由低層次向高層次的變更，審批機關應按照正式設立民辦學校的要求進行先評估后審批。

第十八條 民辦學校舉辦者變更須由舉辦者提出，在進行財務清算后，經學校董事會或理事會同意，報審批機關核準。提交如下材料：

1．原舉辦者申請變更舉辦者的報告；

2．經原董事會或理事會同意的變更方案；

3．新的舉辦者申請辦學的報告；

4．新的舉辦者情況登記表；

5．原舉辦者委托有資質的會計師事務所出具的學校財務清算報告書；

6．填寫后的變更登記表。

民辦學校同時進行舉辦者、董事會成員、法定代表人、校長、會計等有關變更的，應按變更舉辦者的要求辦理，其他的變更由新的舉辦者提出，并提交有關材料。

第十九條 民辦學校校長變更，由學校董事會或理事會報審批機關核準。提交如下材料：

1．學校董事會或理事會關于變更校長的報告；

2．擬任的新校長情況備案表及資格證明；

3．填寫后的變更登記表。

第二十條 民辦學校法定代表人變更須由舉辦者提出，在對原法定代表人進行離任財務審計后，經學校董事會或理事會同意，報審批機關備案。提交如下材料：

1．舉辦者關于變更法定代表人的報告；

2．擬任的新法定代表人情況備案表及資格證明；

3．有資質的會計師事務所出具的原法定代表人離任財務審計報告；

4．學校董事會或理事會同意變更的意見；

5．填寫后的變更登記表。

第二十一條 民辦學校會計變更，在對原任會計進行離任財務審計后，報審批機關備案。提交如下材料：

1．填寫后的變更登記表；

2．擬任的新會計情況備案表及資格證明；

3．有資質的會計師事務所出具原任會計離任財務審計報告。

第二十二條 民辦學校校址變更須由學校董事會或理事會報審批機關備案。提交如下材料：

第二十九條 民辦學校應設立監事會，或者在決策機構內部設立行使監督職責的監事，負責監督決策機構和校長的職責履行、學校依法辦學、資產財務管理等。監事會的人員組成可由投資者代表、教職工代表組成，人數應在3人以上。

第三十條 民辦學校應當按照辦學許可證核定的學校名稱、辦學地點、辦學類型、辦學層次組織招生工作，開展教育教學活動。民辦學校不得設立分支機構。

第三十一條 民辦學校招生廣告（簡章）須按照管理隸屬關系報教育行政部門備案后方可發布。招生廣告（簡章）的內容應實事求是，不得夸大其辭，不得誤導或欺騙考生，不得詆毀其他學校聲譽。發布的招生廣告（簡章）必須與備案內容相一致。學校法定代表人要對學校招生廣告（簡章）的真實性負責。民辦學校應遵守招生紀律，誠信守約，兌現承諾。

第三十二條 民辦學校要按時發放教職工工資，按規定為教職工繳納養老、醫療等社會保險，支持教師參加學習進修，保持教師隊伍的穩定。

第五章 民辦學校財務與資產管理

第三十三條 民辦學校依法設立會計機構，配備會計人員。在校生100人以下的民辦學校可配備專職或兼職會計人員。會計人員必須取得會計資格證書方可上崗。

民辦學校中的法定代表人、校長和財會人員之間應實行親屬回避制度。

第三十四條 民辦學校依法建立健全財務、會計制度和資產管理制度，按照國家統一的會計制度要求設置會計賬簿，進行會計核算。

會計結束時，民辦學校應編制財務會計報告，委托有資質的會計師事務所依法進行審計，并在學校顯著位置公布審計結果，審計報告報審批機關備案。必要時，教育行政部門可會同有關部門對民辦學校進行財務審計。

第三十五條 民辦學校的資產必須及時登記入帳。民辦學校對投資者投入的資產、國有資產、受贈的財產、辦學積累依法享有法人財產權，并分別登記建賬，實行專項管理。民辦學校的借款、向學生收取的學費、接受的捐贈和政府的資助、獎勵，不屬于舉辦者的出資。任何組織和個人不得截留、挪作他用或侵占民辦學校資產。

第三十六條 民辦學歷教育學校學生的代辦費應按學期收取，并在每學期結束時與學生及時進行結算，多退少補。

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