第一篇：置換頂崗實習生承諾書

置換頂崗實習生承諾書

為順利開展好置換頂崗實習工作，圓滿完成置換頂崗實習任務，在頂崗實習期間，本人鄭重承諾遵守如下紀律：

1、熱愛黨的教育事業，自覺遵守法律法規，端正實習態度，明確實習目的，做到依法執教，關愛學生，以人為本，教書育人。

2、嚴格遵守實習學校的各項規章制度，服從領導安排，尊重學校教師，嚴格教學常規管理，按時作息，不曠課，不隨意遲到或早退。

3、遵守《中小學教師職業道德規范》，履行教師職責，愛崗敬業，嚴以律己，以身作則，為人師表，不做有損教師形象和學校聲譽的事情，自覺維護教育和諧穩定。

4、認真做好教育教學工作，按時按質完成各項教學任務。虛心向輔導教師請教，加強自身學習和教學研究，努力提高自身綜合素質和業務能力，做一名優秀的實習生。

5.樹立高度的安全防范意識和責任意識，抱著對學校、對學生、對自己高度負責的態度，做到時時講安全，時時注意安全，確保實習期間不發生任何安全事故。

本人將嚴格履行以上承諾，如本人出現安全問題，責任自負。教育局、實習學校不承擔任何責任。

承諾人：實習學校：

二0一一年月日

第二篇：頂崗置換實習工作總結

頂崗置換實習總結

2011年9月14日開始，我在XX民族學校開始了為期三個月的實習。頂崗置換實習能檢驗我們所學的知識，加強理論與實踐的結合，又能使我們更加了解和熟悉教師工作，加強我們的綜合能力。在實習開始之前，學院的指導老師就要求我們在做好知識準備的同時也要做好心理準備，特別要注意角色轉換，每人的一言一行都要以教師的標準來要求自己。

從9月14日到12月14日這三個月中，我過得十分充實，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰性的一段快樂時光這段日子里，我終于體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性，總之，這是一段將對我以后的工作有著重要影響的日子。

第一次走上講臺的那一天我永遠不會忘記，那是9月15日，是我剛到墨江民族學校的第二天。我站上講臺的那一刻，緊張的不得了。講課的內容是第三課家庭劇場，主要講了“學習、學習、還是學習”和“劇場內外”。只記得我講課的過程中，緊張的滿頭大汗，前言不搭后語，學生一直都很迷茫的看著我。離下課還有十分鐘的時候，我就把課講完了，當時是楊老師替我解得圍，課后楊老師先鼓勵了我一番，說我的教態還是好的，最后他說我上課有幾個知識點講錯了，我認真的聽取了楊老師的點評，總體下來，可以說是這是迷茫的第一課。

后來，我讓學生寫一下對老師上課的要求中，許多學生就提到了，我第一次上講臺時緊張的表情，他們都替我緊張，從第一節課上課情況來看，我深刻的覺得自己的基本功——專業理論知識很不扎實，有些知識點之間沒有掌握好，怎么講給學生聽呢？于是在以后的每一節課前，我都認真的備課，知識點都一一查清，不容許自己再犯同樣的錯誤，做到上課“腦中有綱、胸中有書、目中有人、手中有法”。這是對學生，也是對自己的負責。

除了上課前認真的備課之外，我再上完課后還認真的做總結，總結自己在授課過程中存在的問題，在實習期間，我覺得批改作業也是一件較辛苦的事情，因為我教四個班級，每個班級的人數有60人左右，四個班級一共有240多個學生。雖然學生多，但是我批改學生的作業，從來不隨隨便便的，而是很認真的去對待。我認為批改作業，糾正學生的錯誤是教學過程中的一個非常重要的環節。我在糾正學生每個錯誤的時候，都會寫上激勵的評語，并在評語中強調訂正的重要性，并且根據不同的學生的情況加以不同的勉勵。因為我相信。對于學生的表揚相對與批評來說。更容易使學生取得進步。我的指導思想是多鼓勵、少批評，不斷給學生糾正錯誤，完善缺點的機會，身為教育工作者，必須要用足夠的耐心和毅力去愛護每一個學生。

在上課的過程中，我遇到過一些困難，如課堂秩序、學生不配合等問題，我便會虛心的向指導老師——朱銘老師請教，并且只要我沒有課的時候，我都會去聽指導老師的課，從指導老師的授課過程中，我學到了許多技巧。同時我也邀請朱老師來聽我的授課，從中指出我的不足方面。在三個月中，我很榮幸的上了一節公開課，民族學校的全部政史地的老師都來聽我的授課，同時也給了我許多的幫助和鼓勵，上完公開課之后，老師們都耐心和認真的給我做了點評。我再教學過程中發現了，要讓學生在課堂上活躍起來，進行師生互動、生生互動，我認為應該建立平等的師生關系，而且教師把自己當成活動中的一員，學生們的良師益友。

為了解學生，為了更好地鍛煉自己，我再實習過程中，不僅在講臺上授課，而且還做了實習班主任的職務。我做實習班主任的班級是246班。

在做實習班主任的過程中，我認真負責、勤懇踏實、為人師表，積極開展班主任工作。做班主任是辛苦的，每天早上七點就要到教室檢查學生到學校情況，早上第二節課和第三節課之間是課間操，班主任還要到操場檢查學生出操情況，下午六點半到七點二十分這段時間是學生自由學習的時間，我觀察了兩周后，發現學生讀書的自覺性比較差。為了培養學生讀書的自覺性，意識到讀書的重要性，下午六點半

我都會按時的到教室監督學生學習。這樣持續了一個月后，我發現即使我在不在，學生都很自覺地讀書了，這是我感到非常有成就感的一件事情。

要想成為良師益友，僅僅靠課堂上的時間和學生交流史不夠的，因此，每天晚上十點半，我都會到學生寢室查看學生就寢情況，借這個機會，我會多和學生交流，講講我讀書的經歷，以及在大學里生活的有趣的事情，慢慢的學生不再害怕我了，我發現到后來，我到學生寢室，我講的少了，學生講的多了。我對此感到非常的開心，學生把我當成他們的好朋友了，其實我覺得人與人之間為什么會出現不理解，主要是缺少交流和溝通，同樣的，作為老師，熱愛學生是教師熱愛教育事業的直接體現，是師德的核心內容。教育是知識的傳遞，人格的塑造，是心與心的溝通和交流。教師只有首先對學生付出了愛，才能贏得學生的愛，師生之間架起了感情的橋梁，學生才能主動接受教師的指導，教育才會有實效。因此，要尊重和理解學生，在人格上平等相待，做學生的知心朋友，全面關心學生的健康成長，平等地對待每個學生。消除學習不好同學的自卑感幫助他們樹立學習的信心。

三個月的實習時間就這樣要接近尾聲了，在這次實習中，我也看到了自己的許多不足之處，老師是一個崇高而又神圣的職業，要當好一名好老師就更不容易了，因為社會在不斷的進步，學校對老師的要求越來越高，尤其是師范生將

面臨著更大的挑戰，我相信，雖然以后的路會更加難走，但是我不怕，我心中一直都牢記我們學校的“剛毅堅卓”的校訓，努力做到“學高為師、身正為范”的教學理念。我不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業。

第三篇：頂崗置換培訓心得體會

頂崗置換教師培訓心得體會

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。由于教育對民族復興、社會進步的推動作用和教師對于教育的重要作用,促進教育發展尤其是教師隊伍建設一直備受各級政府和高等師范院校的關注。而要適應新時期教育發展對教師素質的要求,就必須深化高校教師教育改革,創新人才培養模式。

“頂崗實習、置換培訓”是一種全新的教師教育教學實踐模式。在這個模式的實施中,師范生到農村中學頂崗實習,得到了全方位的鍛煉;農村中學教師重返高校接受培訓,加快了專業發展進程。“頂崗實習、置換培訓”的一體化新模式,不僅使師范生受益,農村中學教師受益, 由此,取得了一舉多贏的效果。教師培訓是優化教師隊伍結構、提高教師業務水平的重要途徑。在國家迫切需要提高全民素質和培養創新型人才的情形下,教師培訓“頂崗實習,置換培訓”模式的實踐,是對完善教師培訓體系所作的有益探索。

作為一名教師，我們應該具備刻苦鉆研，嚴謹治學的態度，要有活到老，教到老，學到老的進取精神，即終身學習的習慣。作為信息時代的教師要不斷吸收新鮮知識來充實自己，以適應時代發展需要。我非常幸運地參加了這次培訓，首先感謝學校給我這次機會，這次培訓是思想提升，專業技能提高的培訓，在短短的7天時間里，魯東大學為我們安排有精彩的專題講座和專業技能學習。下面談一下就自己參加這次培訓的心得與體會：

一：提高自身的素質 在開班典禮上，各位領導以精辟的語言闡明了這次培訓的目的，以生動具體的例子說明自身修養的重要性和緊迫性。自開班典禮以來，我積極參加培訓學習，因為聽這些專家、名師的講座機會難得，通過學習使我認識理解、掌握了許多新的學習理念和學習方法。提高了自己專業素質，因為各位專家的理念都有有案例來說明，解決了我們在教育教學中的實際問題、加上一些學員的交流，讓我得到不少收獲，也得到很多好的借鑒和啟迪，也記錄了一些先進的教育教學理念和方法，反思了自己在教學實踐中的問題。

二、提高學習技能

在本次培訓中，所有大學教師淵博的科學文化知識讓我佩服，他們給我講述了深奧的理論知識和先進的教學技術，但卻講得通俗易懂，讓我受益匪淺。石新茂老師的講課富有靈活性和開放性，從小處入手，對平時教師經常運用的各種程序進行了深入淺出的講解，糾正了平時經常犯的錯誤，簡化了應用難度，減輕了我們的教學負擔。魏雪峰老師的講課讓我開闊了眼界，教會了我們微課的設計與開發，提高了我們的動手能力。閆志明老師使我們在翻轉課堂這一方面了解更深。候小華班主任的課使我們在專業知識技術方面知識得到了極大的提升和拓展。其它各個方面的學習，也讓我更體會到學習的重要性，只有不斷的學習，不斷的提升，不斷加強修養才能勝任教育這份神圣的工作。感受教育新理念

三、.促進了自我反思。

在聆聽專家、教授精彩講座和與同行交流之后，在自我反思中找到了以往數學教學工作的不足，特別是對初中數學新課改的理念有所了解之后，我覺得在日常的教學過程中，我的課缺乏靈活性、趣味性和引導性，不能合理的利用多媒體輔助教學，研究性、創新性做得很不好，只圖做一個合格的教師，要成為“反思型”、“科研型”、“創新型”的研究型教師還有很長的路要走，還需進一步努力。

歷時七天的培訓，心靈在靜化，思維在沉淀，培訓“充電”上的收獲，帶給我的不僅是快樂，更是一種鞭策。“聆聽講座”，給我們帶來不同層面、不同專題的學習，開闊了理論視野；聽課評課及同課異構，既讓我們見識到各位老師不同的教學風格，又為我們提供實踐的平臺；充分體現了“給學生一滴水，教師就必須具備自來水”。這次培訓，除了知識收益外，也使我意識到了業務學習無止境，教育教研工作任重道遠。作為一名人民教師，我們應該處處以師德規范為標準，嚴格要求自己，勤奮工作，積極進取，不斷提高自己的業務能力和水平，以飽滿的熱情和和藹的工作態度對待每一天。

第四篇：頂崗置換培訓心得體會

頂崗置換培訓心得體會

2014年5月14日我有幸參加盂縣實驗三小學參加崗位置換。

僅僅一天的崗位置換，卻讓我感覺是那樣充實，這天我接觸到一些有思想、有學識、有經驗的老師，他們先進的教育理念、獨到的教學思想及教學睿智，對我今后的選擇工作方面無不起著引領和導向作用。

聽課、上課、教研，既讓我們見識到老師不同的教學風格，又為我們提供實踐的平臺；和其他學校的老師們坐在一起探討和學習，相互交流借鑒工作經驗、思路方法，使我有了更多的教育教學的方法和更多的可以借鑒的經驗。接下來談談我的學習體會：

一、改變工作心態

任何一種工作，要想做得出色，都需要具體行動、勤奮努力、積極進取的精神。只有以對單位負責、對崗位負責、對自己負責的態度對待工作，我們才能從工作中收獲更多。

二、改變教學理念

農村小鎮地區由于有著其特殊的環境，老師在課堂上經常會花較多的時間來強調紀律，讓學生安分些，而所剩下的時間則只允許我們使用填鴨式的教學方式，學生采用的則是以被動接受，死記硬背為基本特點的學習方式，老師基本上沒去想過讓學生在課堂上自主的討論探究。所以學生學得很不情愿，而老師也教得很累！在這次活動中，從理論到案例再到實踐，讓我真正感受到新的教學理論所帶來的好處。新課程改革后，一直強調著學生的主體地位，但不知道該如何去實施，而且一直還有種錯誤的認識，這與應試是矛盾的，所以在農村地區，新課改就成了一句空話。聽老師講《我家跨上了“信息高速路”》這課，也有著很大的收獲。整堂課老師都起著至關重要的作用。老師的引導很是關鍵。俗話說的好：火車開得快，全靠龍頭帶。最重要的是能讓學生動起來。講的有趣，學生學得也開心。這給我在未來的教學中提供了一個思路，在改變自己的教學理念的同時也把這種教學理念帶到工作中，使更多人受益，促進農村地區的教育發展。

三、提高自身的素質水平

在這次活動中，我反思了自己以往在工作中的不足，作為一名實習教師，我深知自己在教學上是不夠成熟的，在教學過程中也還存在著太多的問題。但是，經過這段時間的學習，我感悟很深，一些對教育教學工作很有見解案例和豐富的知識，給予我具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到了更新，思想認識進一步地提高了，通過活動進行繼續教育是提高教師教育教學水平的一個重要途徑。這次活動不僅是提高，也是一種對比與反思。在對比與反思中尋找自己的不足，尋找與別人的差距，才能準確地給自己進行定位。在這次活動中，我清醒地認識到自己與個老師的巨大差距，為了縮小這種差距，在今后的工作中我一定不斷地努力和學習，不斷地提高自己的專業知識和教學水平，努力地提高個人的綜合素養，以適應教育發展的要求。

四、提高自身的幸福感

課堂是教師生命最重要的舞臺，一個懂得享受上課的人，課堂自然會成為其享受幸福的重要舞臺。因而教師要學會在課堂教學中品嘗幸福，同時在師生交往中感受幸福，在學習反思中體驗幸福，在日常生活中尋找幸福。能參與本次活動就是一種幸福，是一種福利，是一種最大最好的福利。在此，我也由衷感謝校領導給我們的這次學習的機會。

總之，通過這一天的崗位置換，我不但深刻地認識到自己知識上的欠缺，同時也看到了農村小鎮學校與城市優質學校之間的差距。但我對未來的工作依然充滿了信心、動力和熱情。在這次活動中，我的心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自己是一種鼓勵。鼓勵我們適應教學環境、生活環境、人際關系環境；鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色；鼓勵我們要做一名終身學習型老師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新

環境的老師；鼓勵我們在教學中發揮自己的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發展。這些鼓勵，使我對未來參加工作充滿了信心和動力。

第五篇：場地置換承諾書

廣告置換場地承諾書

公司：

本公司因廣告制作需要借助**公司位88西路與88路 88公寓項目現場施工場地，具體位置由貴公司指定確保不低于40平米（位于 **樓東側的工棚的南側場地）。經協商達成以下共識：

一、借用場地施工時間為本月11日至13日。（我公司施工工具材料與本月

10日下午進場）

二、施工期間本公司應遵守**公司現場管理要求，施工安全由本公司自己負責

與貴公司無關。

三、作為回報本公司承諾：廣告建設完成10日后免費贈送貴公司2個雨棚各

一面位置用作廣告宣傳。贈送截止時間為2012年12月31日。

四、貴公司作為本公司友好合作單位，本公司承諾位于**路與**路交匯處2塊

廣告位置，待贈送廣告位置時間結束后貴公司享受特價3500元/月/塊廣告位續約權，此價格僅限首次續約。首次續約結束后同等條件貴公司享有優選簽約權。

五、貴公司有權要求本公司兌現以上承諾，如本公司未能兌現，本公司愿意為

此支付貴公司場地租金共10000元。

六、如因政府或天氣等不可抗因素導致雙方未能兌現承諾的雙方互不承擔責

任。

特此承諾！

***有限公司

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