第一篇：2014年人教工作計劃

2014年人教工作舉措

一狠抓獎懲落實。

全年將對四個系列分別組織兩次全員大抽考，完善“以考促學以評促學”工作機制。

二、繼續強化獎懲。

每次抽考結束后，對效果優異者獎勵，對不及格人員依照目標管理考核方法對所在單位進行扣分。繼續將考試效果與年終的評先選優”掛鉤，為教育培訓工作注入活力。

三加強人事管理基礎工作。

強化干部管理基礎工作。建立崗位資格考試與考核相結合的制度，按照綜合管理、稅收業務、專業技術三大類，組織干部進行崗位資格考試，并與干部的崗位輪換、人員待崗、年度考核緊密結合。

四、規范完善全局人事電子檔案。

主要是從三大部分進行規范完善：一是完善個人的基本信息資料錄；二是完善個人的工作經歷，從始學歷開始直到現在，包括參加過何種培訓。

五、認真做好局領導交代的各項日常工作，決不讓人教工作成為全局工作的軟肋。

第二篇：2013年人教工作計劃

完善正向激勵機制創建一流員工隊伍

---會同農商銀行2013年人教工作計劃

為努力實現行黨委提出的2013年 改革與發展構想，緊緊圍繞“學習提升年、規范創新年、業務開拓年、清收檢查年、考核推進年、風險防范年、形象建設年”的戰略目標，我行2013年人事教育工作將按照“堅持正向激勵、全面提升員工素質、完善各項管理制度、促進健康持續發展”的思路進行。

一、以提升員工素質為目標，加強崗位教育與培訓

（一）立足本行實際，將“崗位練兵”作為提升員工專業技能的重要措施推進。“點多、面寬、線長，人員編制緊，日常運轉不可間斷，集中培訓難度大”是我行當前員工培訓教育必須面對的實際。因此，督促各基層單位組織員工開展“崗位練兵”，不脫離崗位地進行自我提升是應對這一實際的重要措施。人力資源部作為人事教育職能部門，一是要督促各基層支行擬定崗位培訓計劃和實施措施，并檢查落實。二是要協調機關各部門結合管理實際對各基層支行提出指導意見和培訓內容。三是要制訂考評辦法和獎懲制度，強化約束力。該項工作力爭在一季度內完成。

（二）組織集中輪訓，推進業務操作規范化管理。適當組織集中輪訓，是提高知識層次、加快知識更新的必要措施。2013年計劃分別不同層次、不同崗位開辦 5-8期集中輪訓班。

1、支行行長經營管理能力提高班。主要針對轉型升級后農村商業銀行經營管理的特點、要求，對基層高管人員進行風險管理與內部控制、營銷戰略與拓展能力等方面進行短期培訓。參訓對象主要是支行行長（副行長）、部門經理（副經理）、以及部分青年骨干（提拔對象）。為提高效果，擬向專業培訓公司聘請講 1

師授課。

2、客戶經理輪訓班。主要培訓基層信貸人員，內容以貸款操作流程管理、營銷技巧與大客戶管理、工商企業貸款務實等。培訓講師以總行分管領導及業務部門經理為主，也可考慮聘請專業講師授課。

3、委派會計輪訓班。主要培訓在職委派會計和復核員、擬任（預備）會計人員。培訓內容以會計操作新規、商業銀行會計實務、營業安全與風險防范等為主。培訓講師由本行分管領導及財務會計部、安全保衛部的職能人員擔任。

4、出納業務短訓班。培訓對象主要是新入職員工和在職的基層支行出納員。培訓內容主要是點鈔技能、頭寸調撥與解送、營業安全管理、庫房安全管理等。培訓講師主要由財務會計部、安全保衛部的職能人員擔任。

5、計算機技術與網絡管理輪訓班。培訓對象為基層在職員工。培訓內容主要是各崗位人員上機操作、計算機與網絡維護、耗材管理等。考慮到培訓對象囊括廣泛，可以實行分期輪訓的辦法，以保證機構正常運轉。培訓講師由電子銀行科技部職能人員擔任。

集中輪訓的集體日期和時間依總行領導的總體工作部署確定，按月制訂實施計劃。

二、以強化制度執行力為目標，加強制度約束與行為督導 提高制度執行力，是貫徹落實行黨委發展張略和工作目標的重要保證。人力資源部在2013年內將著力推行兩項工作：

（一）著力推進《湖南會同農村商業銀行股份有限公司內部管理制度》的學習和落實。必須要求各基層支行在本單位的崗位培訓計劃中將本行制度的學習和貫徹納入其中，并建立考核

和檢查記錄，務必促使每個員工熟知和掌握本行的一些列規章制度。

（二）對每個員工進行一次內控制度學習與執行情況專項考察，并形成書面材料呈報行領導。

（三）每個月走訪3各基層網點，實施現場督導。

（四）每個月進行一次遠程監控實時檢查，并將檢查情況通報全行。

三、以優化服務形象為目標，加強網點標準化建設

網點標準化建設是提升本行服務形象的重要途徑。2013年要致力做好以下工作：

（一）借助2012年綜合考評，完成全部網點建設情況的檢查驗收。

（二）進一步完善《內訓管理辦法》和《網點標準化建設考核辦法》，推動網點建設向更高層次進步。

（三）進一步完善網點晨會制度，提高晨會質量。

（四）建議行領導支持嘗試建立機關人員晨會制度。

四、以正向激勵和疏導為目標，積極推介和樹立先進典型 積極推介和樹立先進典型，是正向激勵、調動積極因素的重要舉措。人力資源部將本著“找亮點、樹形象、激活員工潛能、鼓勵建功立業”的人才管理宗旨，在2013分別不同職務和崗位以書面形式向行黨委及全體員工推介一批優秀支行長（副行長）、優秀委派會計、優秀客戶經理、優秀出納員。并建議行黨委組織開展先進典型評選活動。

五、其他工作

（一）積極開展工會工作，力求將工會組織建設成聯系黨委與職工的紐帶。

1、協調業務部門組織迎“五一”勞動競賽，推進業務發展；

2、組織 “五一員工籃球賽”，鼓勵員工發展體育運動，增強體質，加強團隊凝聚力。

3、組織“迎七一專業技術競賽”，推進員工學習進步。

4、組織“迎國慶文藝匯演”，推動企業文化建設。

5、請示行領導同意后，在適當時機組織一次員工外出觀光考察。

（二）做好員工檔案管理。12月份前，將本人事檔案分別歸檔管理。

（三）做好綜合考評。

第三篇：大寧縣工商局人教股工作計劃

大寧縣工商局人教股

2011年工作計劃

2011年我股在局黨組的正確領導下，按照市局人事教育工作考核指標的要求，認真開展各項工作。現結合本股實際，制定今年的工作計劃。

一、人事教育工作

1、繼續完善崗位目標責任制，使其細化、量化，更加具有操作性，嚴格各股、室、所的考核。

2、嚴格按照干部選拔任用條例，做好中層干部的推薦工作，嚴格任用程序，報批及備案工作。

3、繼續深入開展創先爭優活動，做好學習教育培訓工作，搞1-2次業務、專業知識更新培訓。

4、繼續組織好每周二、五崗前半小時學習，各分管局長輪流主持學習，做好學習記錄。

5、力爭上報1-2篇關于人事教育工作創新機制方面的工作經驗或總結體會。

二、基層隊伍建設工作

1、開展1-2次形式多樣的文體活動，在建黨90周年來臨之際，組織全體黨員干部開展一次“重溫入黨誓詞”的演講賽，元旦期間開展一次慶元旦職工聯誼會，通過搞活動，增強隊伍的凝聚力和戰斗力。

2、總結隊伍建設方面的典型經驗，上報1-2篇關于基層隊伍建設方面的經驗交流材料。

3、配合相關股室抓好我局的精神文明建設工作。

三、工資福利工作

按照市局的統一要求，及時、準確地做好各類人員的工資調整，做好事業人員的技術等級的報考工作，工資、人事、機構等統計報表及時完成，準確無誤。做好離退休人員的管理工作，及時上報各類人事統計報表。

四、考核工作

認真搞好各類人員的考核工作，配合市局搞好領導班子的考核，全面完成各類人員考核的組織、審核、登記、歸檔等業務，加強事業單位崗位設置管理等業務，各種人事檔案材料存檔齊全，歸檔及時，促進檔案規范化管理。2

第四篇：人教工作總結

在市局人事科、宣教科和局黨組的領導下，按照年初制定的工作目標，緊緊圍繞稅收任務這個中心，落實總局提出的“依法治稅、從嚴治隊，科技加管理”的稅收工作指導思想，結合本科室的工作實際，狠抓工作落實，通過科室同志的共同努力，圓滿完成了人事干部管理、干部培訓、公務員考核、老干部管理等中心工作，現將全年工作情況總結如下：

一、認真負責，努力做好日常工作

人事科的日常工作比較多，主要有人事勞資、干部教育培訓、政治業務學習，黨團建設，老干部管理，婦女工作，計劃生育等7項工作。工作如何開展，我們首先從健全制度入手，年初，我們共制定出臺了4個制度，一個方案，即：學習制度，培訓制度，請銷假制度，一線稅務工作人員稅風稅紀管理制度，一個方案是“誠信服務，奉獻社會”實施方案，這些制度的出臺和我們不定期的對請銷假制度的執行情況、稅風稅紀遵守情況和政治業務學習情況檢查看，各單位進步比較明顯，全局稅務人員的精神面貌有了很大的變化，其次是改進工作方法，規范工作程序，由于工作頭緒多，怎樣才能反映科室工作的全貌，為領導提供準確的信息和數字依據，我們從年初開始，就建立了人事科月工作記錄。上級交辦事項記錄，新政策執行情況記錄、工資審核記錄、請銷假記錄、培訓記錄、醫藥費報銷記錄和其他工作記錄等多種工作記錄。XXX同志在資料的登記整理、裝訂上認真細致，付出了辛勤的勞動，目前通過看資料就能反映出我們工作的全過程。進入12月份，人事科的工作是全年最繁重的一個月，有年報、公務員考核、各類總結、及臨時安排的各種報表特別多，我們都保證按規定的時間準確無誤的完成。年報工作中，根據安排我們12月初就開始年報的準備工作，12月5日市局年報會以前已基本完成，但因上報口徑的變化，我們又重新進行年報工作，大量的工作都要在短短的三天內完成。XXX同志幾天都是加班加點，按市局年報要求的時間，保質保量的完成了人事年報、年報總結、年報分析及在崗人員花名冊、離退休人員花名冊、臨時人員花名冊等多種需要報送的資料，較好的完成了年報工作任務。一年一度的公務員考核工作開始后，根據《國家公務員考核暫行條例》，我們制定了XX市20xx公務員考核辦法，嚴格按照考核程序，全面、正確、公正的對全局90名公務員和4名工勤人員進行了嚴格的考核，通過個人述職，民主評議，業績考核，組織審定等程序，全年共評出優秀公務員14名，稱職公務員76名，合格工勤人員4名。再就是積極完成上級和局領導交辦的工作任務，由于科室人員少，遇有工作時就得加班加點，經常是我們兩人一齊上，四月份在市局人事檔案工作達標過程中，因時間緊，任務重，要求對全局所有干部職工的檔案資料進行核對補齊，僅核對資料就用了兩天時間，我們每天都是工作到1點多鐘，在外面隨便吃點便飯，下午接著干，共查找補充資料500余份，可以說這次人事檔案資料的補充整理，是我們檔案資料移交市局后最認真、最細致、補充最齊全的一次，在市局組織的專業人員整理歸檔中一次過關。

二、突出重點，創造科室工作精品。

X局長在2月19日全局稅收工作會議上嚴肅的提出各單位在20xx年工作中要有工作亮點，工作要有創新。人事科是行政科室，在哪項工作能有突破，結合我們的實際，只有在干部培訓和業務比武上做文章，4月份我們選拔了9名同志，集中培訓，準備參加市局組織的業務比武，培訓前，我們做了大量的準備工作，制定了培訓計劃，培訓須知，學員守則，作息時間，培訓課程安排，建立了簽到制度，在XXX培訓期間，通過動員和X組長的分別談話，同志們的學習熱情非常高，組織紀律非常好，學員XXX、XXX、XX、XXX、XXX晚上經常在教室學習到11點以后，授課老師XXX、XXX認真備課、把掌握的知識都能傳授給所有的學員，XXX分局的干部聽了他們的講課后評價非常好，XXX同志即當學員又當老師，加班加點為大家印制了多套作業題，基本做到了每人每天一套題，XXX培訓中心的領導對我們這期的培訓學習、組織紀律都給予了很高的評價，說我們這期培訓是組織最好的一期。我們在參加市局國稅局業務比武選拔賽中，XXX、XXX、XX、XXX紅4名同志進入全市前30名，被樹為市局的業務標兵，單位總成績全市第二名，受到了市局的通報表彰。10月份，我局XXX、XXX、XXX三同志被市局選拔參加省局的業務比武，經考試，全部進入前100名，被省局樹為全省業務標兵，其中，單科稅收法制考試，XXX同志取得全省第一名，模擬查帳，XXX同志取得了全省第三名，這次比武，他們不僅為XX市局爭了，也為XX市局爭了光。這說明了我們在組織培訓過程中抓的緊、抓的細，充公調動了大家的學習積極性，才取得了這樣的好成績。

三、加強政治業務學習，不斷提高全體人員的政治業務素質。

20xx年在干部的學習教育上，我們嚴格按照上級要求，制定了全年學習計劃，安排部署了全年政治業務學習工作，并向全體人員發了政治業務學習筆記本，市局機關每星期二下午由人事科組織學習，各分局采取集中學習和自學相結合的方法，要求各單位認真做好記錄，個人每月學習筆記不得少于三篇，學習的重點突出了學習十六大精神和江澤民總書記“三個代表”重要思想的學習，的 10月份，我們在全局開展了學習十六大精神和江澤民總書記“三個代表” 重要思想的再動員，掀起了學習的高潮，各單位都寫出了學習十六大和“三個代表”重要思想的學習匯報，為使學習不流于形式，我們每季工作驗收都要認真檢查，對每個人的學習筆記都要認真檢查，寫出評語。目前，全局人員的學習風氣已形成，學業務、學知識的自覺性非常高，我們還要不斷努力，為全體人員創造更好的學習條件，使他們為稅收事業做出更大貢獻。

四、開展創建文明行業活動，樹立國稅部門良好形象

按照省、市關于“文明單位”、“文明行業”評比條件，我局20xx年的工作目標是向省級文明單位邁進，實際工作中，我們不斷創新，更新服務理念，在向納稅人服務上由“要我搞好服務”向“我應搞好服務”方面轉變。今年總局提出了“一窗式”管理模式以來，我們投入了大量的資金，用一個多月的時間對辦稅服務廳進行了改造，拆除了辦稅服務廳柜臺上的隔離斷，把服務納稅人定位到“平等理念、服務法定”上來，讓納稅人真正享受到便捷、高效、文明的服務。為提高服務質量，我們制定了“首位責任制”辦法，“約談事項登記卡”、“納稅人服務評議卡”。為了便于納稅人監督，我們向納稅發放了行風評議聯系卡，對每個服務人員制做了上崗牌，為在社會上樹立行業新風，局黨組一班人10月、11月份先后18次深入企業、個體戶召開稅企聯席會，廣泛征求納稅人對稅務部門服務質量、服務態度、工作作風方面的意見，受到了納稅人的普遍好評，我們整理出了一套行風建設方面的資料匯編，還制定了XX市國家稅務局辦稅大廳工作手冊，從制度上進一步約束廣大稅務干部的行為，現在我們為納稅人服務的服務環境、服務質量都有了徹底的改變和提高，在服務納稅人方面存在的問題，我們也進行了認真的整頓和責任追究，先后共追究責任人XX次，追究金額XXXX元。通過以上工作的開展，有力的推動了我局精神文明建設和行業作風建設。

五、做好老干部工作，解決好老干部的后顧之憂。

我局共有老干部33名，其中離休10人，退休22人，退職1人。讓老干部度過一個歡樂幸福的晚年，這是我們光榮而神圣的任務，也是我們工作中難度較大的一項工作，對此我們在老干部管理上本著“政治待遇不變，生活待遇從優”的原則，工作上堅持做到耐心、熱心、交心和關心，使老干部的各項工作都能及時落實。今年，在老干部工作方面，為使老干部隨時體會到國稅大家庭的溫暖和局領導的關懷。春節、中秋節慰問老干部，夏季、冬季發福利，這在XX國稅局已形成制度，從20xx年9月份開始，我們還通過禮儀公司在老干部生日的當天送上一束鮮花和一個生日蛋糕以示祝賀，同時也送去了全體稅務干部的一片心意，這一活動的開展，老干部從心里感激我們，他們感到在兒孫親朋面前非常光彩，在生日的當天總忘不了打電話邀請我們到家中做客，接電話的同時我們也送去了深深的祝福。XXX老同志已80歲高齡，在兒孫親朋滿堂為其祝壽時，接到我們送去的鮮花和生日蛋糕后非常激動，讓兒子到10里以外的照相館請來了攝影師攝影留念，照片掛在客廳的正中。今年春季全國發生了罕見的非典醫情，為使所有的老干部了解預防非典知識，遠離非典，我們及時送去了預防非典的宣傳材料和消毒用品；在重陽節來臨之際，我們還組織老干部進行了體檢和流感疫苗的接種工作。以上我們所做的工作都深深的記在了他們的心里，以后我們的工作重點就是老干部想要我們去做的我們要做，老干部沒有想到的我們還要去做，目的就是想盡一切辦法為老干部排優解難，現在我們與老干部之間是無話不談，關系非常融洽，已建立起濃厚的親切之情。

再是政治上關懷。為了加強老干部的組織建設，我們除了對居住在城內老干部經常進行黨課學習和組織活動外，對居住在農村的老干部我們仍沒有忘記他們，而是積極與當地政府聯系協商，定期讓他們參加黨的各項活動。為使老干部都能及時了解黨的政策，我們從辦公經費中擠出了兩千余元為全局老干部征訂了《XX老年》和《祝你健康》雜志。使老干部在日常生活中能夠及時了解黨和國家的大事，互相溝通和交流思想工作。

今后的打算，在市局人事科和宣教科及局黨組的領導下認真落實人事勞資政策，加強干部教育培訓和干部政治業務學習，全面提高全體稅干的政治素質和業務水平，使我局的人事勞資、干部教育培訓、精神文明創建、老干部管理、黨建等工作在20xx年上一個新臺階而努力。 自人事系統開展“講黨性、重品行、作表率，樹組工干部新形象”活動以來，我們始終堅持高標準、嚴要求，努力克服人少事多的困難，不斷提高自身素質和工作能力。凡是涉及到人事管理、教育培訓的新規定、新政策做到第一時間學習，事關干部職工切身利益的工作做到第一時間辦理，股室日常工作做到了及時、高效完成。

（一）繼續搞好人事檔案管理工作。開年以來，根據人事檔案管理工作要求，及時收集整理應歸檔資料200余人次，300余份，按時完成了2009年底到2010年上半年檔案資料的收集歸檔工作。

（二）認真細致的做好工作人員調資工作。根據相關文件精神，按照上級局統一部署，我們積極準備，認真核對，打印工改資料4套，100余份，順利完成了2010年工作人員晉級晉檔呈報、兌現工作，為干部工資關系的理順，干部隊伍的穩定做好了基礎工作。

（三）切實做好離退休老干及干部職工慰問工作。根據縣局工作安排，在分管領導的帶領下，在春節來臨之際，我們對全系統離退休老干及遺屬慰問50余人次，送去慰問金和慰問物資3萬余元。堅持做到老干及干部職工住院到病房探視，來信來訪及時辦理，為老干訂閱健康書籍等活動。半年來，共探視慰問老干及住院干部職工15人次,送去慰問金3000余元，接待來訪10余人次，發放《當代老年》雜志100余份。通過開展慰問等活動，體現了組織的關心和國稅大家庭的溫暖

第五篇：人教英語八年級下冊教學工作計劃

人教英語八年級下冊教學工作計劃

本學期，我將結合學校工作計劃和學校教學工作計劃的要求，規范常規教學，提高教學質量，努力形成自己的教學特色。

一、總體思路

以努力提高教學質量為目標，以抓好教學常規工作，提高英語合格率為重點，采用任務型教學法，注重“學困生”的教育補差工作，形成良好的教學風氣。

二、工作目標

1、加強基礎知識的教學和基本技能的訓練，結合素質教育和課改要求，在夯實基礎的前提下，逐步培養學生的學科技能水平。

2、開展多種形式的課堂教學活動，在研究教學方法上下工夫，激發學生的學習興趣。鉆研新課標，提高教學水平，真正做到教學相長，努力達到學校規定的教學指標

3、繼續做好與本組其他老師的協調工作，起到模范帶頭作用，共同提高。

三、全期教學總目標

學生應有較明確的英語學習動機和積極主動的學習態度。能聽懂教師對有關熟悉話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學生閱讀的簡單讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據閱讀目的運用適當的閱讀策略。能與他人合作，解決問題并報告結果，共同完成學習任務。能在學習中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學習任務，積極探索適合自己的學習方法。在學習和日常交際中能注意到中外文化的差異。

四、教材簡要分析

人教英語八年級（下冊），全書共有十個單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。本冊書將學習的一些語法知識點有：一般將來時、過去進行時、現在完成時、賓語從句、時間狀語從句、形容詞和副詞的比較級和最高級等。同時每個單元后都提供了一篇閱讀文章，用以訓練學生的閱讀能力，擴大學生的閱讀量。

五、教學基本任務和要求

按新課程下的課標，師生共同學習八年級英語教材。作為教師在教學過程中要尊重學生，使學生樹立自尊自信，形成健康的心理，樹立全球意識。通過本學期的學習，學生能做到吃的透、掌握牢，使學生有運用所學知識分析問題、解決問題的能力。使學生有向上的、積極的心理狀態。

六、學生基本情況分析： 本屆八年級學生的英語基礎方面還很薄弱，經過上學期的不懈努力，學生的基礎知識得到了加強，學習態度也有所好轉。但是學生整體的惰性還是很強，自覺性很差。我所教的八年級家庭情況一般，家長很少管教孩子。學生智力因素相差較大，非智力因素差別也很大，造成學生兩極分化嚴重。有些學生思想滑坡，心理脆弱，抗挫折能力較差。因此，在今后的工作中應加強以上的工作，達到逐步感化他們

另外，學生在情感態度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如：很多學生不能明確學習英語的目的，沒有真正認識到學習英語的目的在于交流；有些同學在學習中缺乏小組合作意識；大多數同學沒有養成良好的學習習慣，不能做好課前預習課后復習，學習沒有計劃性和策略性；不善于發現和總結語言規律，不注意知識的鞏固和積累。

七、教學方法設計與具體措施：

1、每天背誦課文中的對話。目的：要求學生背誦并默寫，培養語感。

2、每天記生詞，常用句子和習語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。

3、認真貫徹晨讀制度：規定晨讀內容，加強監督，保證晨讀效果。

4、實施“任務型”的教學途徑，培養學生綜合語言運用能力。

5、在教學中根據目標并結合教學內容，創造性地設計貼近學生實際的教學活動，吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調查、討論、交流和合作等方式，學習和使用英語，完成學習任務。

6、要充分利用現代教育技術，利用計算機和多媒體教學軟件，探索新的教學模式，開發英語教學資源，拓寬學生學習渠道，改進學生學習方式，提高教學效果。

7、加強對學生學習策略的指導，為他們終身學習奠定基礎。

8、關注學生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。

9、作業布置要做到數量適中，批閱及時，對出現的問題要跟蹤矯正，認真講評，盡量面批面改。提高練習質量，要精選資料，杜絕在資料運用上舍近求遠、避重就輕的做法。

10、開展豐富的課外活動，念英語詩，唱英語歌，講英語故事，做游戲，談論各種話題，便對話，進行單詞競賽等。

11、做好后進生轉化和優秀生培養工作。對優生提出更高的要求，培養自學能力。對后進生進行專門輔導，布置單獨的作業，讓他們在小進步、小轉變中體味學習的快樂，樹立學習的自信，盡快成長起來。

12、搞好聽課。一學期聽課不少于15節，多學習其他教師的經驗和方法，促進自己的教學。

八、成績考核

1、堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學習實行量化制度，每日、每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會，讓進步的同學體會到成就感，讓落后的同學找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍，培養學生健康向上的人格和競爭意識。注重平時檢查，課堂提問，行為考查等，淡化考試以減輕學生的心理壓力。

2、重點考查學生的綜合能力，實踐能力。

3、掌握知識與實踐結合，考查學生綜合運用能力，提高學生抗挫折能力，形成健康心理

十、課時安排及教學進度：

教學進度安排

Unit 1 6課時第一周----第三周 Unit 2 5課時第三周---第四周 Unit 3 5課時第四周---第五周 Unit 4 5課時第五周---第六周 Unit 5 6課時第七周---第八周

Review and Mid-Test 5課時 第八周

Unit 6 5課時第九周------第十周 Unit 7 5課時第十周---第十二周 Unit 8 5課時第十二周---第十三周 Unit 9 5課時第十三周---第十四周 Unit 10 5課時第十五周---第十六周

Review and Final-Test 11 課時 第十七周—第十九周