第一篇：漠漠生日劇【天使在唱歌-劇本】
漠漠生日劇--天使在唱歌
本劇純屬虛構，所涉及神話諸神，完全HL，如有雷同實屬穿越。
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登場人物：
旁白：晴天
米迦勒：TOTO
宙斯：多多
王子漠然：松阪牛
水族王子：小水
路西法：一片空白
太陽神：太陽雨
潘多拉：銀心
神秘路人：薄荷
天使：愛不得&蘇不得&銷不得
粉絲團路過：巴不得&M不得&蝦不得&春不得&銀不得
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旁白：在安靜祥和的天堂里，天使們每日悠閑的無所事事，就透過湖中的島影，觀察著人間的事情。不過……這是很久很久以前的事情，現在的天堂么……
一：【天堂：湖邊，鳥鳴。。】
天使:快看哪，人類竟然也有翅膀。
天使:是啊，是啊，而且，那雙翅膀絲毫不遜色于諸位上位天使大人啊。
天使:說不定真的和路西法大人的一樣美！
米迦勒：你們在看什么。
天使：米迦勒大人！
天使:我想起圣殿還沒有打掃。
天使:對對……快走
【兩個小天使閃】
米迦勒：神神秘秘的，究竟看到什么了。
【聲效：水聲陣陣】
米迦勒：那是？不可能一定是我眼花了。
【宙斯突然現身了】
宙斯：你在看什么？
米迦勒：你怎么來了。
宙斯：你怎么也學起那些無聊的小天使，喜歡窺探人間的熱鬧了。
米迦勒：沒有，我只是剛好路過這里。
宙斯：你干嘛擋著我，發生什么事情了么。
米迦勒：沒有啊。
宙斯：你讓開。……那個人，竟然有翅膀。米迦勒。你派人去把他找來補上路西法的位置。米迦勒：可是路西法不是停薪留職么。日后要是他回來了……
宙斯: 哼！若是有人補了他的空缺就可以不用回來了，記得我是讓你派別人去，你別想趁機溜走。米迦勒：當然不會，這上位天使的職位也算是個藍領。
宙斯：知道就好。
二：【人間：湖邊，琴聲。。】
【水聲，悠揚的BGM】。
人族王子：【自言自語】為什么水中的我會有一雙翅膀呢。
【設定的是水族王子周遭是水包圍著，所以音效設置成水聲】
水族王子：單看水中的倒影，還真像是他長了翅膀一樣。
路西法：原來水族的王子來了，難怪那水影把我的翅膀都倒映出來了。
水族王子：雖然我見不著到你，不過這水影卻不會騙我，他看到的只會是真實的。
【路西法華麗登場】
路西法：你怎么會從水底跑出來。
水族王子：我只是例行公事罷了，只是覺得音樂好聽，便尋了過來，沒想到啊，在這還遇見了偷跑出來的晨曦之星。
路西法：其實我也是帶薪旅游而已。
水族王子：難道不是惹怒了你們頭，讓他給開了？。
路西法：呃，我以為天堂8G周刊已經被和諧掉了，沒想到這消息……咳咳……
水族王子：你受傷了？
路西法：一點小傷，還好這里的音樂有治愈的作用沒事的。
水族王子：你們老大也真是的，怎么能亂用暴力啊。
路西法：他就是喜歡鬧別扭。
【心里：果然是好久不飛了，折騰半天就翅膀疼 】
【轟隆隆的天上有神……經過】
路西法：那是……太陽神的戰車？
水族王子：需要我幫你用水霧屏蔽天上視線么。
路西法：你不是在公出么，不要耽誤了你的事情才好。
水族王子：自然是來得及的。況且這琴聲我也還沒有聽夠呢。
路西法：那就多謝了。
【心里：聽這聲音，他是不是忘記了那引擎是我幫他做的贗品啊，又開了出來】
旁白：正如路西法看到的那樣，我們至高無尚激萌無敵的太陽神正駕著那輛舉世無雙的載著光明之火的戰車遨游天際，執行米迦勒代為傳達的公出任務。
三：【太陽神駕著傳說中的戰車穿梭于天上，音效轟鳴……】
【太陽神回憶中】
【米迦勒：最最親切的太陽神，你最好說話了。而且上次你不小心燒了儲藏室讓路西法幫你做贗品的事我可是知道。所以這次就有勞了。】
【太陽神回憶結束】
太陽神：我可是神，竟然讓我做這種跑腿的差事。可憐我還要自駕出行,哪像那些天使揮揮翅膀就可以往來兩界。
【戰車故障ING】
太陽神：不是又漏油了吧，這天火要是漏了出去，小氣的宙斯不得怪我浪費公家資源。
【可愛的太陽神修車中……】
太陽神：還是不行啊。
【火苗，天火四濺，太陽神毫發無傷，不過車么……】
太陽神：我仿佛看到，這個月的薪水正在離我遠去。
旁白：因為太陽神的車在半路拋錨，以至于天火四濺，而本該在那里待命的水族王子卻仍在和路西法閑聊，所以來不及熄滅的天火落到了人族王子手中，借著天火的光亮，宙斯終于看清楚了原來并沒有什么新的天使，不過，可惜人族王子和水族王子又已經消失不見，所以……。
四：【天堂：圣殿內別扭的宙斯發怒ing 】
宙斯：竟然又一次盜走了我的寶貝火種，看來上次的教訓還是不夠，這次我絕對不放過他們。
潘朵拉：老大，闖禍的明明是米迦勒吧，他明明知道先知提醒太陽神當日禁忌出行的還讓他公出。而且路西法絕對是主謀，他不但和水族王子閑聊耽誤了大事，還故意讓自己的影子和人族王子重疊，害得…… 宙斯：潘朵拉，究竟這里誰說的算……
潘朵拉：老，老大說的算……
宙斯：你快去拿著這個……。
潘朵拉：老大，那個希望之盒已經在N年之前，投下去過一次啦，你忘了。
宙斯：哼，就是上次的希望之盒太小了，他們才不長記性，你去我的儲藏室，拿那個希望之箱來。潘朵拉：希望之箱！，可是那個很重啊。
宙斯：還不快去。
潘朵拉：是。
旁白：故事若就此發展下去，就應該是小潘MM抱著箱子二次下界作亂，然后哀鴻遍野民不聊生……呃，不過呢，在這個有愛的N次元里，意外時無處不在的。所以在小潘MM降世之前，那個希望之箱不見了……
潘朵拉：該不會是上次整理舊物的時候失手丟掉的吧。儲藏室都是米迦勒他們在管啊，他一定是故意的。宙斯：那一定是路西法教唆的，我早就該知道米迦勒和他是一路的。
潘朵拉：那現在怎么辦？
宙斯：這事我自有安排。
旁白：于是，宙斯以讓路西法重返天堂為誘餌，讓我們可愛。呃不，尊貴的天使米迦勒墜落凡間去尋找不慎被潘多拉遺失的希望之箱。
五：【米迦勒華麗降臨人間】
米迦勒：腹黑的BOSS，竟然就這樣推我下來。以為這樣我就完成不了任務，要不回來路西法了么。
【BGM:漠漠在唱。潘朵拉。。】
米迦勒：這歌唱的是。潘朵拉？
【醬油幫，粉絲團集體路過，XD】
粉絲：這期嘉賓是誰啊。
粉絲：不知道啊。
粉絲：我賭是小水。
粉絲：說不定是小白和小水一起……
粉絲：快開始吧快開始吧，今天不要遲到太久啊……
米迦勒：希望……箱？難道她們說的就是希望之箱。
【迷糊天使與神秘路人相撞。】
神秘路人：哎呀，對不起對不起對不起。
米迦勒：沒關系
神秘路人：都怪我太著急了。
米迦勒：著急，為什么著急。
神秘路人：當然是為了每周五晚的旅行箱啊。
米迦勒：希望之……
神秘路人：沒錯，就是希望反射電臺的……
米迦勒：喂，你等等。
神秘路人：干嘛？
【幻術……善良的人類中了天使的幻術……】
米迦勒：帶我去看你說的那個箱子。
……
【屋子里，拿碟片的聲效？】
米迦勒：這就是希望之箱？不過，形狀還真奇怪。不管如何，我還是快點回去的好。
【米迦勒飛走了】
神秘路人：喂，你挑好了沒，那些刻碟的都是……哎？人呢？
六：【那個“希望之箱”么……】
旁白：回到天上的米迦勒，欣然交差，見宙斯不在，就順手把那些奇異的箱子，放到了宙斯的神殿之內。當然，他并不知道，那東西在人間還有個名字，叫CD。
宙斯：這是什么？這圓圓的光圈。好像天使的光環啊。音樂旅行箱？
【【……旅行箱……】】
【截取的部分旅行箱臺詞】
【天使現身。】
天使：老大，聽說米迦勒找到了希望之箱，潘朵拉又不知跑哪去了……
【已然入迷的宙斯。】
天使：該不會是，您不想追究他們了吧？
宙斯：恩，還是算了吧。
天使：呃，果然是別扭的BOSS啊。
旁白：宙斯在神奇的旅行箱的治愈下，終于打消了再次懲罰人類的念頭，于是天堂終于恢復了往日的安靜祥和，我們悠閑的天使，又可以在湖邊悠閑的看著人間的一切。不過……
七：【天堂：悠閑的天使們在湖邊】
米迦勒：這事情終于是擺平了，也不枉我奔波一場。而且你也只不過被罰了禁足而已。
路西法：禁足對我來說就已經是很嚴重了。不過在外面逛了那么了久，這幾天就權當休息了。太陽神：為什么被禁足的不是我呢，這樣下去若有公出豈不是又要讓我當跑腿的。
米迦勒：你別忘了還有潘朵拉呢，有她在下次不會折騰你的。
太陽神：喂。你在看什么呢？
路西法：我在看。那個幫助我們的小朋友現在在做什么。
【水中窺視的人間。】
小水：這個盒子也是禮物吧。漠漠，一會兒你自己拆吧
漠漠：好，也沒寫名字不知道誰送的。
【而同時，天堂這里么……】
潘朵拉：你們都在啊，我剛回來累死了，我終于找到了宙斯大人交給我的盒子，然后把它扔下去了。米迦勒：這，這太穿越了。
路西法：沒事的。
【那個盒子終于被打開了，于是……】
小水：漠漠，打開吧……
漠漠：那我打開了。
【一陣特殊音效過后切入ED 聽漠漠在唱歌】
【為什么那個盒子變成禮物了呢……因為……】
【……回憶……】
路西法：你，要跟他一起走。
水族王子：是啊，都怪我沒有及時趕到，他才會受到牽連。路西法：可惜，我是天使，不能和你一樣跟他一起走。
水族王子：放心吧，好歹，我也算水族王子，有我保護他便夠了。路西法：那，這樣好了。
水族王子：這是……
路西法：這些羽毛，會代替我用另一種方式陪著你們……
【……所以……】
路西法：那是我們送給你的禮物啊。
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第二篇：養 生 歌.[范文]
養 生 歌
養 生 歌
養生歌
（一）靜坐常思自己過，閑談莫論他人非.能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人.敬君子方顯有德，怕小人不算無能.退一步天高地闊，讓三分心平氣和.知足之人心常樂，能忍氣者身自安.養生歌
（二）冬季養生歌
冬季萬物皆閉藏，養生斂陰又護陽。順應天時保康泰，衣食住行有文章。胃部腹部要保暖，慎防腳下寒氣涼。冬令進補忌過量，辨證施治重營養。生冷黏硬不可食，補充水分要經常。煙酒御寒不可取，反使體溫更下降。室內溫度要恒定，暴暖暴冷宜嚴防。起居作息順自然，老幼早臥晚起床。冬練增強耐寒力，鍛煉意志更堅強。冬練日出最佳時，霧中練身不提倡。霧露天氣臭氧多，緊閉門窗安無恙。冬季養生講科學，平衡膳食保健康。老人過好嚴冬關，五福降臨壽無疆。
養生歌
（三）寡欲清心永樂天，素食淡味勝靈丹。
逸勞相結早眠起，識時知足常開顏。
煙酒不見除惡嗜，勤讀書報促心寬。
陶情冶性祛污染，鶴算龜壽自可圖。
養生歌
（四）三叟長壽歌古有行道人
陌上見三叟
年各百余歲
相與鋤禾莠
住車問三叟
何以得此壽
上叟前致辭
內中嫗貌丑
中叟前致辭
量腹節所受
下叟前致辭
夜臥不覆首
要哉三叟言
所以能長久
養生歌
（五）書法練習情趣濃，大宇小楷美其中，量力運動益處多，健身益腦就延年。
三五知已聊聊天，談天說地樂無邊；
兒孫孝順繞膝前，天倫之樂樂顛顛。
夫妻恩愛勝美景，患難與共憂不見，不良嗜好要克服，不貪杯來不抽煙。
無憂無慮晚景好，寬容大度似神仙。
養生歌
（六）養生十二氣歌
多讀書以養膽氣，少憂慮以養心氣，戒發怒以養肝氣，薄滋味以養胃氣，惟謹慎以養神氣，順時令以養元氣，須慷慨以養浩氣，胸豁達以養正氣，傲冰霜以養骨氣，當忍讓以養和氣，應謙恭以養銳氣，莫懈怠以養志氣。
養生歌
（七）起居養生歌 欲求健康樂逍遙，起居養生有訣竅。黎明即起庭院掃，散步打拳做做操。踢腿甩臂伸伸腰，搖頭晃腦多跳跳。運動好比靈芝草，何必苦把仙方找。定時解便莫憋尿，二便通暢疾病少。一日三餐要定時，飲食有節勿過飽。素食為主莫厭葷，平衡膳食瘦自高。少量飲酒切戒煙，遠離煙酒病自少。運目眨眼常遠眺，不要躺著看書報。增減衣服隨氣候，被褥常曬消毒好。春來不要忙減衣，秋到不必早穿襖。勞作有序莫疲累，超支過度精氣耗。安逸好閑氣血滯，體弱多病命難熬。居室潔凈通風好，空氣清新健康保。
養生歌
（八）《撫內歌》
“老當知老，規律自找。
雜糧蔬稻，變換常調；
少吃多餐，食勿過飽；
慢咽細嚼，護齒胃好；
不嗜煙酒，五臟災消；
溫中撫內，青春永葆。”
養生歌
（九）精神養生歌
做過之事不埋怨，走過之路不遺憾。
成敗得失心平衡，功名利祿看得淡。
與人善處莫嫉妒，談蕩胸懷明若鑒。
人生道路本不平，幸福感覺自體驗。
鍛煉修養貴堅持，樂觀自信保康健。
以動為鋼靜結合，戒煙少酒勿貪戀。
閑讀詩書勤動腦，執帚庭院樂休閑。
無憂少慮勿熬夜，自由瀟灑定延年。
養生歌
（十）三七養生歌
吃飯：三分肚饑七分飽； 遇事：三分憂慮七分歡；
吃菜：三分咸度七分淡； 外出：三分坐車七分行； 飲食：三分葷菜七分素； 健身：三分娛樂七分練； 穿著：三分涼意七分暖； 交際：三分性急七分寬； 夫妻：三分相別七分伴； 情欲：三分歡樂七分免。
第三篇：紅歌MV劇本
紅歌MV劇本
By思華
隊長：楚茵 作詞：祖樂 編劇：思華 導演：瀟霞 拍攝：卓山 后期：文睿 后勤：知冠
演員：根文 彬如 欣奇 萬鵬 安俊 敏華 藝潔 國君 小菜 偉琴 春林 皓天 永杰 俊杰 路瑤 李娟 子釗 段偉 澤雄 文睿 梓鋒
【第一幕】
時間：2011年11月12日早上十點 地點：中大珠海校區孫中山銅像前 人物：一群3班孩子
（全體參演人員：思華、楚茵、根文、彬如、欣奇、萬鵬、敏華、藝潔、國君、小菜、偉琴、春林、皓天、永杰、俊杰、路瑤、李娟、子釗、段偉、澤雄、文睿、梓鋒）
一群人在銅像前瞻仰偉人孫中山，突然，一道強光襲來，大家一起穿越了??
【第二幕】
時間：1866年11月12日 地點：廣東香山縣
人物：小娃娃、孫中山父母及親人、奶媽
（三男三女：路瑤、敏華、萬鵬、春林、欣奇、皓天，要裝成中年人，奶媽：李娟）
奶媽懷抱一個小娃娃，對門外家人喊出：是個男孩！
（這時有畫外音：配音員：皓天）
這一年，同文館學生赴外國考察；發生黃崖山慘案，抗清將領張積中被殺；中華民族資本主義蓬勃發展，發昌機器廠等相繼建立。）
【第三幕】 時間：1879年 地點：海邊
人物：孫中山及送別的好友
（孫中山：歐祖樂 送別友人七個：根文、彬如、俊杰、藝潔、國君、小菜、永杰）
孫中山在海邊遠眺，臉色惆悵，對朋友訴說對未來的憧憬，一群好友在身邊訴衷情，離別氛圍濃重。
（畫外音：配音員：皓天）
1879年，十四歲的孫中山受長兄孫眉接濟，隨母乘輪船赴夏威夷檀香山，始見“滄海之闊，輪舟之奇”。）
【第四幕】
時間：1894年6月11月24日 地點：檀香山
人物：孫中山及革命好友
（孫中山：歐祖樂
革命好友十個：根文、彬如、欣奇、萬鵬、俊杰、藝潔、文睿、梓鋒、偉琴、春林）
第一個場景：孫中山在辦公室忙碌，文件滿屋子都是。（畫外音：孫中山赴檀香山茂宜島，籌劃通過募款，創建生平第一個革命組織——興中會。）
第二個場景：孫中山在一眾友人前慷慨激昂地發表政見，大喊口號：“驅逐韃虜，恢復中國，創立合眾政府”，并言：“我計劃以‘振興中華’為目標，以排滿思想為其革命事業鋪路。”
【第五幕】
時間：1905年8月
地點：日本東京某個房間
人物：日本人內田良平、孫中山、黃興、宋教仁、蔡元培、吳敬恒、張繼等
（日本人內田良平：安俊
孫中山：歐祖樂
黃興：國君
宋教仁：小菜
蔡元培：萬鵬
吳敬恒：永杰
張繼：皓天
其他五個：思華、楚茵、路瑤、李娟、敏華）
房間內，孫中山被大家推為同盟會總理，他再度提出“驅除韃虜，恢復中華，建立民國，平均地權”并定為革命政綱。
畫面轉向報刊封面《民報》，翻開扉頁，是“三民主義”學說，即“民族、民權、民生”。
再轉向各個革命青年，埋頭讀報刊，神情激昂，滿懷熱情。（畫外音：配音員：皓天）
在日本人內田良平的牽線下，“興中會”、“華興會”、“愛國學社”、“青年會”等組織結合，在日本東京成立“中國同盟會”。繼而正式宣示進行國民革命，舉所誓之四綱，力圖創立“中華民國”。）
【第六幕】
時間：1909年至1911年期間 地點：路上
人物：孫中山、革命青年一群
（孫中山：歐祖樂 革命青年九個：子釗、段偉、澤雄、欣奇、萬鵬、偉琴、春林、路瑤、李娟）
場景：孫中山一直在路上奔走，身旁是革命青年。神色匆忙，每到一個地方，就進行演說、籌款。（有觀眾圍觀，該場景換三四個，快速閃過即可。）
【第七幕】
時間：1911年10月10日（農歷八月十九日）地點：武昌
人物：革命軍隊
（武昌群眾一堆：全上：思華、楚茵、根文、彬如、欣奇、萬鵬、敏華、藝潔、國君、小菜、偉琴、春林、皓天、永杰、俊杰、路瑤、李娟、子釗、段偉、澤雄、文睿、梓鋒）各省群眾一堆：全上：思華、楚茵、根文、彬如、欣奇、萬鵬、敏華、藝潔、國君、小菜、偉琴、春林、皓天、永杰、俊杰、路瑤、李娟、子釗、段偉、澤雄、文睿、梓鋒）
第一個場景：武昌起義，革命取得第一次成功，武漢當日光復，群眾歡呼。
第二個場景：用橫幅（或大字板）標明各個省的名字，然后群眾革命勝利，歡呼，用以表示各省同志紛紛響應革命。
【第八幕】
時間：1912年1月1日 地點：某高臺上
人物：孫中山及革命黨人
（孫中山：歐祖樂
革命黨人全部：思華、楚茵、根文、彬如、欣奇、萬鵬、敏華、藝潔、國君、小菜、偉琴、春林、皓天、永杰、俊杰、路瑤、李娟、子釗、段偉、澤雄、文睿、梓鋒）
孫中山宣誓就職。革命黨人歡呼。
【第九幕】
時間：1912年（民國元年）2月12日 地點：皇宮 人物：溥儀
（溥儀：安俊）
清帝溥儀發布《退位詔書》，革命黨人歡呼。中國民主革命勝利。
【第十幕】
時間：2011年11月12日下午五點 地點：中大珠海校區孫中山銅像前 人物：一群3班孩子
（第一幕演員：思華、楚茵、根文、彬如、欣奇、萬鵬、敏華、藝潔、國君、小菜、偉琴、春林、皓天、永杰、俊杰、路瑤、李娟、子釗、段偉、澤雄、文睿、梓鋒）
一道白光閃過，孩子們又回來了。凝望著銅像，孩子們在心底默默的（此時用畫外音）說：“孫先生，您永遠活在我們心中。”
附：改編歌詞
by祖樂
（原音樂：瀏陽河）
秋天的風 吹過了江南 幾十里的 蘭溪河 到珠江 香山有個 翠亨村哪 出了個 什么人
引導民主的方向 呀咿呀咿子喲
秋天的風 吹過了江南 幾十里的 蘭溪河 到珠江 逸仙的出生 就在那呀 飄了洋 過了海
引導民主的方向 呀咿呀咿子喲
秋天的風 吹過了華夏 幾十年的 抱負 酬武漢 建立了民國 政府哪 恢復華夏 振興中華 驅逐韃虜 振興中華
第四篇：《天使的聲音》兒童心理劇劇本
天使的聲音
時間：星期二下午班隊課上
地點：教室
人物簡介：
四三班班主任劉老師：年輕漂亮，關心學生
辰辰：班中問題學生，父母離異。
點點：中隊長
其他學生（楊楊
冰冰
好好等）
[幕啟：上課鈴聲響。教室里，同學們迅速歸位，準備上課。只有辰辰的課桌上放得亂七八糟，他還在搖著椅子，一副不屑一顧的神情。劉老師走進教室……]
劉老師：孩子們，我們要上課了，大家準備好了嗎？
眾生：準備好了……（坐得很端正）
辰辰（伸懶腰，翹凳子）：沒有……
劉老師（皺眉，轉向黑板，做寫字狀）：哪個小組最有精神，我就給哪個小組加紅星！
（大家坐得更好了，只有辰辰還在搖桌子。辰辰的前后同學都對辰辰指指點點，表示憤怒）
楊楊（舉手，劉老師示意他發言）：老師，我請求換座位！辰辰太討厭了！
（劉老師剛想發表意見，冰冰舉手，老師示意她發言）
冰冰：我建議給辰辰換座位！他影響了我們小組的榮譽！
（辰辰這一組的同學都紛紛附和：“對……就是……讓他走！”）
劉老師（面露為難的神色）：大家靜一靜！你們為什么讓非讓辰辰換座位呢？他改正了，就好了。你們看，辰辰現在不是坐好了嗎？
辰辰（稍微把腰桿挺直了些）
楊楊：老師，辰辰上課老是影響我們。他上課吃東西、自言自語、做小動作，真的太討厭了！我媽媽說，能不能別讓他坐我前面！
冰冰：對，老師！他不講個人衛生，隨地丟廢紙。夏天，他身上還很難聞呢！我爸爸也說，不讓他坐我后面！
（其他學生，都隨聲附和。辰辰的頭越來越低，劉老師的神情也越來越嚴肅。）
劉老師（再次示意大家靜下來，試探的語氣）：同學們，辰辰的座位老師已經換了好幾次了，你們覺得他應該和誰坐呢？
（大家你看看我，我看看你）
好好：我覺得他可以一個人坐！
楊楊：對！讓他坐在教室最后！（手一點垃圾桶）喏，就那里，反正他也臟！（全班哄笑）
冰冰：讓他一個人坐在老師講臺跟前，讓老師來管住他！
（班中學生，又議論起來，聲音越來越大……畫外音效果：有學生的指責聲、嘲笑聲，有學生家長鄙夷的說話聲……）
[舞臺上，學生一片漸漸打黑，喧囂聲漸止。光圈投射在辰辰和劉老師身上。辰辰趴在桌子上，一聲不響。]
劉老師（內心獨白）：哎！說起辰辰，真是個叫人揪心的孩子！他父母離異，爸爸整天酗酒，教育孩子只有棍棒！這個孩子又是多么讓人操心。他沒自信，自尊心也不強。他學習成績落后，衛生習慣不良，又好動又貪玩。所有的任課老師提起他都會搖頭，同學也看不起他！為了他的座位問題，我真是絞盡腦汁，這不，才說服中隊長點點和他坐，事情又來了……這可怎么辦呢？怎么辦呢？
[舞臺上，燈光漸漸亮起。教室里議論聲繼續]
點點（突然站起來，大聲的）：老師，我有個請求！
（全班漸靜）
劉老師（用期待的目光）：哦，點點，你說！
點點（稍輕，有些羞澀地）老師，如果大家一定要堅持讓辰辰換座位的話，那我愿意繼續和辰辰坐，我和他一起換！哪兒都行！
（全班肅靜，劉老師臉上綻開微笑。）
劉老師（走到點點身邊，高興地）：點點，請你再說一遍，好嗎？
點點（大聲地）：好的。老師，我剛才說，如果大家一定要堅持讓辰辰換座位的話，那我愿意繼續和辰辰坐，我和他一起換！哪兒都行！
（楊楊、冰冰、好好等同學低下頭來，辰辰則慢慢抬頭。音樂起……）
劉老師（激動地）：謝謝你，點點！老師很高興，能在這個時候，聽見你這樣說。（面朝大家）孩子們，你們不覺得嗎？點點真像個小天使，在別人遇到困難的時候伸出援助之手！我很感動，今天能聽見這樣的——天使的聲音！（隨手板書：天使的聲音。）
（班中孩子都鼓起掌來……）
點點：老師，如果您說我是天使，那么還有一個人也是天使！
（大家詫異地看著點點，期待答案。）
點點：我說的天使，就是——辰辰！（大家臉上露出驚異的神色，音樂起……）其實，劉老師剛讓我和辰辰坐的時候，我心里也是一萬個不愿意！回家還哭了一場，鬧著讓媽媽來跟老師講，要換座位。可是，媽媽沒同意，她告訴我，每個人都有閃光的地方，只要我們有一顆寬容、善良的心。當時，我并不相信辰辰也會“閃光”……直到那一次數學測試。
[全場燈黑，光圈打在辰辰和點點的座位處。點點手拿剛發下來的數學考卷，考卷上寫著88分。]www.tmdps.cn
點點（自言自語）：天哪！怎么才考了88？這下，別人會怎么看我呀？
（畫外音：
學生：“你們知道嗎？中隊長才考88，差不差勁啊？！”
“平時看她挺神氣，原來是個木腦瓜！”
“想不到點點也會考砸！哈哈……”
老師：“作為中隊長，才得88，你太讓老師失望了！”
“是驕傲了吧？好好找原因！”
家長：“小紅她媽，你聽說了吧？孩子班里的中隊長，這次才考了88！”
“是嗎？以為中隊長怎么好呢，和我家孩子不是一個樣啊？還不如我家孩子呢！”……
（點點哭得很傷心。）www.tmdps.cn
辰辰：怎么了？別哭了！你考了88，就是發發，多好啊！”
點點（邊小聲哭，邊說）：去！你懂什么！別胡說！
辰辰：我和你開玩笑呢！別哭了，你看看我，才58！回家又是一頓“竹筍燉肉”！我要是能考88，那我不笑死才怪！再說了，你一直都是100分，才考那么一個88，能說明什么？
點點（止住哭泣）：你……真這么認為？
辰辰：當然！你一直是最棒的！我們班里，我最佩服的就是你！老師不是說過嗎？什么摔一交沒關系……什么要爬起來……
點點（破涕為笑）：是“偶爾跌倒沒關系，只要能重新站起來！”
辰辰：對，對！就是這理，別哭了啊！下次你一定行！
[舞臺上燈光漸亮，音樂起]
點點：老師，同學，辰辰在我最失落的時候，安慰我，鼓勵我，他不也是天使嗎？
（大家鼓掌）
劉老師（激動地在黑板上“天使的聲音”下面寫上了“點點”、“辰辰”這兩個名字。）：孩子們，點點說得對！辰辰是天使，辰辰也是天使！（大家又熱烈鼓掌）
[舞臺燈光暗，光圈打住辰辰]
辰辰（內心獨白，激動地）：我是天使？老師和同學說：我也是天使？（帶著哭腔）呵呵……一直以來，爸爸、媽媽不要我；老師、同學不喜歡我！我成績差，愛搗亂，不知道給別人添了多少麻煩！我以為自己是沒人喜歡的垃圾！原來，我不是！我，我也可以做天使！！
劉老師（走到光圈中來，拉住辰辰的手）：孩子，你當然可以做天使了！大家說，是嗎？
全班：是！
劉老師：天使很有愛心！他能讓絕望的人找到希望。天使很有善心！他能讓遇到困難的人擺脫困境！辰辰雖然也是個小天使，但他還缺少一雙飛翔的翅膀。那么，孩子們，小天使們，你們能像點點一樣，幫辰辰找到這翅膀嗎？記得要用一顆寬容、善良的心喲！
楊楊：辰辰，對不起！剛才，我讓你去和垃圾桶坐，我真是……真是太不應該了！其實，你還幫助過我呢！那次我沒帶橡皮，不是你借給我的嗎？
（劉老師，在黑板上寫上“楊楊”的名字。）
冰冰：辰辰，我也錯了！你雖然學習不好，可是你體育好啊！去年運動會，你跑步得了第一，為我們班級爭了光呢！
好好：是啊！辰辰，以后在學習上、生活上有什么困難，就找我們，我們一定盡力幫助你！
（劉老師寫上“冰冰、好好”的名字）
（大家都圍著辰辰，真誠而友好地訴說。音樂起……辰辰的淚流滿面。）
劉老師：（走出人群，激動地）：辰辰流淚了！這眼淚，是多么珍貴呀！在我的印象里，無論老師批評多么嚴厲，父親責打多么厲害，他從來沒有流過眼淚呀！今天，他卻在贊美聲中流淚了。看來，這孩子心中的堅冰已經開始融化了，融化在別人的賞識里，融化在愛的陽光里……
第五篇：校園情景劇劇本《生若夏花》
校園心理情景劇劇本《生若夏花》
生若夏花
（原創作者：汰仔黨（肥耳））
第一幕
話外音：這是怎么樣的一個國度，我們所了解的彼此僅僅停留在龐大的冰山上的那一片平地，在這之下的波瀾起伏我們卻點點不曉。這是成長嗎？
話外音：每個人心目中都有一本日記本，記錄著自己的思緒，描繪著隱藏在水平面下的巨大冰山。
下課鈴吱吱地響了，同學們三三兩兩結伴走出教室。夏莉坐在角落里，米樂走到夏莉身旁：“怎么了？還那么用功啊！跟大家一起去吃飯吧。”
夏莉很想抬頭微笑，但是誰又可以知道拒絕的速度遠快于思考，就這樣，聲音在空氣中凝固了幾秒。
男生甲：“走啦，米樂，她如果會回答你那兔子就會講話了。
話畢，兩人下場。
沒有人知道她的想法，她總是一個人，沒有人敢走進她的孤僻，因為沒有人能夠接近。她開始拿出被自己藏在抽屜深處的日記本開始翻寫起來。
“是啊，我會回答，兔子就會講話了，但是誰又能知道，我這樣樣是為了避免嘲笑，我本來就跟大家不同，我這個被家人拋棄的孩子怎么有資格跟大家一樣呢！”
突然夏莉似乎想起了什么，她放下了自己的筆，把日記本放進了自己的抽屜，然后跑出了教室。
第二幕
話外音：我們要對自己說多少句感謝才會滿足或者我們要向自己說多少聲對不起才會得到原諒？脆弱的心靈需要不僅僅是自己的撫慰，或許應該給自己的心門開個小縫了，放進點陽光進來吧。
班上的三位男生剛從外面走進教室
男生甲：你們有沒有覺得我們班的夏莉有些不對勁，每天都悶悶地，一句話都不講，你們說她是不是說不出話或者口吃啊？
男生乙：她的確很不對勁，不過應該是有原因的吧。
米樂走過來，手里拿著自己剛參加比賽獲得的獎品，一本漂亮的筆記本：好啦好啦，你們也不覺得害臊，在背后講自己同學的閑話，你們看，這是我參加演講比賽第三名的獎品…
男生甲一把搶過筆記本：哇…好小子，我正缺筆記本。
男生乙看樣子也去搶：我也正缺一本…
夏莉拿著個信封走進教室，看著這三個男生在搶跟自己那本一樣的筆記本，幾乎快要瘋狂且哭出來的沖動
“你們在干什么？！”她幾乎是一頭就撞過去的 “你們憑什么看我日記本，誰叫你們動我抽屜的！”
米樂被撞倒在地，其他兩個男生去扶米樂起來，把那本日記本放在桌子上。夏莉過去拿日記本。
男生甲：你看那是你的東西嗎？是米樂的比賽獎品。平時不講話，一講話就罵人來著！”
現在的夏莉想給米樂道歉，她幾乎是顫抖的聲音：“對不起……”但是為什么對于夏莉來講，拒絕友好的速度永遠比她的真心要快。
男生甲：“你這樣的人永遠會不受歡迎！”
“是啊！我怎么會受歡迎，我跟他們永遠不會是一類人，他們的快樂永遠不會是我的快樂，而我的痛苦永遠只有我一個人。”夏莉心想
誰又知道她的內心翻涌起的巨大波瀾充斥著她的雙眼，然后流淚。無比的屈辱感讓夏莉沖沖到自己座位上拿出自己的日記本沖出了教室。
第三幕
在校園的一個角落的草坪上，現在只有夏莉一個人。夏莉在那里抱著自己的日記本和信封哭泣。
話外音：你試著接觸過嗎？試著理解過嗎？還是你一直在放棄拯救，或者說等待拯救？
夏莉慢慢打開被自己抓皺餓信封。
夏莉拿出信紙雙手握著：哥哥，我想你，夏莉想哥哥了，想爸爸了，想你們了。
隨即夏莉收起信件，她打來自己的日記本寫了起來。
話外音：為什么我會生
活在這樣的國度，為什么永遠支撐著我的是這本日記本，為什么我想要的平靜總要被這些心酸的波瀾給打翻？
米樂走過來坐在夏莉邊上，夏莉很驚訝地馬上收起了筆記本。
米樂：對不起，剛才對你說的話。夏莉并沒有回答他。
米樂見這個尷尬氛圍：你喜歡聽音樂嗎？還并沒有得到允許，米樂就把耳機塞到夏莉的耳朵里，里面放著《Lydia》
“你會看見霧，看見云，看見太陽，生活總不會充滿悲傷…”
第四幕
話外音：天使在唱歌，聽，我也在哼唱著自己的生活。
教師里同學們議論地炸開了鍋
男生甲：你們聽說了沒有，田楓的Mp4不見了，就是上次跟米樂一起去買的那個，今天在夏莉的抽屜里發現了。
夏莉來到了教室
田楓：夏莉，是你拿了我的Mp4對不對？我又不是不借你，你想要的話就向我借
啊。
夏莉聲音小到不行：我，我，我沒有。
田楓：“沒有？你覺得有人會信你嗎？可笑，平時當啞巴，原來是個小偷！”
夏莉：“不是這樣的。”聲音還是很小。
田楓：“那會是怎樣？撿的？借的？還是你直接告訴我就是你偷的！”
“為什么每次拒絕都那么徹底，我就那么不值得被理解嗎？”夏莉再次離開教室，沒有奔跑，只是平靜地絕望離開。
米樂這時進來與夏莉擦肩而過，看著夏莉的背影：“夏莉……”沒人回應。
米樂走到講臺上：“同學們都在這里，我剛好本打算開個班會，但是現在我們缺個人，你們覺得這還像一個班嗎？我不知道剛才發生了什么事情，我今天只想讓大家了解下你們的同學夏莉，請不要誤解她，她是一個生活在單親家庭里的孩子，然后又被自己唯一的親人，自己的父親趕出了家門，原因就只是因為她沒有照顧好后媽的孩子，對，她失去了愛，導致她沒有勇氣去接受大家的愛個關心，我代她向大家道歉：對不起，對不起。這樣好嗎？”
“他偷了田楓的Mp4”男生乙講。
“不，她沒有偷我的，這是米樂的Mp4，因為米樂的Mp4里只有一首他最喜歡的歌《LYDIA》，是我們錯了。”
全場寂靜
夏莉一個人走了出來“是嗎？為什么大家都不信任我，原因是為什么？為什么我受到的傷害遠比我的快樂要多？為什么我不講話，我為什么不跟大家解釋，我為什么不讓別人了解我的想法，真的是我的錯嗎？？”
第五幕
畫外音：當心靈開始接納的時候，其實溫暖也進來了。
班上的同學都坐整齊了，夏莉走進教室那一瞬間全班起立。
“對不起夏莉，我們愿意永遠是你最好的朋友，請信任我們。”
夏莉呆了，當自己開始淡然的時候又被接納了，她哭了，就這樣被接納了。
米樂：“夏莉，你的事情班上的同學已經知道了，其實大家一直都想跟你在一起。”
夏莉又呆了，沒有言語，她走到中央給大家鞠了個躬，很真誠給大家感謝，“謝謝大家”是顫抖的聲音“其實是我的心靈一直拒絕訪客，現在才發現，其實分享才會更快樂。”
全場擁在一起
畫外音：心結就這樣被解脫了，是分享，是愛，是真誠的兩顆心的交匯和碰撞，加油！加油！把陰霾拖走，讓陽光進來，把自己放大大，與大家一起分享，謝謝，謝謝，讓我們永遠在一起，永遠不分開。
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