第一篇:獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)_實(shí)習(xí)教學(xué)大綱
“獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)”實(shí)習(xí)教學(xué)大綱
1.學(xué)分:1.0
2.實(shí)習(xí)教學(xué)時(shí)間安排:第6學(xué)期
3.先修課程:《家畜解剖學(xué)》、《動(dòng)物生理學(xué)》、《動(dòng)物生物化學(xué)》、《動(dòng)物病理解剖學(xué)》、《動(dòng)物病理生理學(xué)》和《動(dòng)物微生物學(xué)》。
一、實(shí)習(xí)教學(xué)的性質(zhì)與任務(wù)
獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)是高等農(nóng)業(yè)院校動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生必修的一門專業(yè)課,是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的臨床課,因此獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)的實(shí)習(xí)教學(xué)在該課程的教學(xué)中具有極其重要的作用,臨床實(shí)習(xí)教學(xué)的有無或好壞關(guān)系到動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)生畢業(yè)后是否能夠勝任獸醫(yī)臨床工作,能否進(jìn)行獸醫(yī)產(chǎn)科疾病的診治。
獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)的主要任務(wù),是使學(xué)生熟悉常見妊娠期疾病、分娩期疾病、產(chǎn)后疾病、母畜不育、新生仔畜疾病和乳房疾病的診斷和治療過程;使學(xué)生熟練掌握獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)的一些基本的診療操作技術(shù)如直腸檢查、陰道檢查、子宮給藥、腰薦硬膜外麻醉、助產(chǎn)手術(shù)等。
二、實(shí)習(xí)目的與基本要求
(一)實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)教學(xué)的目的是讓學(xué)生通過直接經(jīng)驗(yàn),驗(yàn)證和鞏固所學(xué)的內(nèi)容,加深學(xué)生對專業(yè)理論教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識以及對行業(yè)、社會的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的精神,提高分析問題與解決問題的綜合能力。通過實(shí)踐教學(xué),使學(xué)生獲得基本的專業(yè)技能和實(shí)踐能力,同時(shí)達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、思維探索能力和手腦并用的實(shí)驗(yàn)操作能力以及理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)等方面的目的,從而為社會培養(yǎng)出合格人才。
(二)基本要求
1、遵守實(shí)習(xí)單位的所有規(guī)章制度。
2、服從實(shí)習(xí)單位和指導(dǎo)老師的安排,輔助指導(dǎo)老師進(jìn)行臨床診療工作。
3、做好臨床病例記錄,寫出診療體會。
4、虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),善待動(dòng)物,熱心對待畜主。
5、實(shí)習(xí)結(jié)束,寫出實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。
三、組織方式
任課老師帶隊(duì),分班分組進(jìn)行,每名臨床老師指導(dǎo)一組。
四、實(shí)踐地點(diǎn)
校內(nèi):天津農(nóng)學(xué)院附屬動(dòng)物醫(yī)院。
校外:天津農(nóng)學(xué)院附屬動(dòng)物醫(yī)院第一分院。
五、考核方式及辦法:
通過學(xué)生的實(shí)習(xí)報(bào)告和平時(shí)表現(xiàn),重點(diǎn)考查學(xué)生的實(shí)際操作能力和應(yīng)用能力,評定學(xué)生分?jǐn)?shù),分為:優(yōu)、良、中、及格、不及格五等。
六、教學(xué)內(nèi)容與時(shí)間安排
獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)實(shí)習(xí)項(xiàng)目一覽表
序號實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱實(shí)驗(yàn)類型實(shí)驗(yàn)要求適用專業(yè)總學(xué)時(shí)1母牛生殖器官的直腸檢查驗(yàn)證性必做動(dòng)物醫(yī)學(xué)
2母牛的子宮給藥驗(yàn)證性必做動(dòng)物醫(yī)學(xué)3天3慢性子宮內(nèi)膜炎的診斷和治療驗(yàn)證性必做動(dòng)物醫(yī)學(xué)4牛胚胎體外生產(chǎn)驗(yàn)證性必做動(dòng)物醫(yī)學(xué)
七、實(shí)習(xí)教學(xué)中應(yīng)注意的問題
1.實(shí)習(xí)教學(xué)要給學(xué)生提供更多的動(dòng)手機(jī)會,要求學(xué)生從實(shí)驗(yàn)材料的購置、器皿的洗滌、試劑的配制等預(yù)備性工作開始入手,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立操作能力。
2.指導(dǎo)教師要處處以身作則,身教重于言教,對學(xué)生提出嚴(yán)格要求,充分保證實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量。
3.學(xué)生要提前預(yù)習(xí),做到心中有數(shù)。
第二篇:獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)A及答案
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院考試題簽
獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)(A)
一、選擇題(每題2分,共20分)
1.奶牛,2.5歲,產(chǎn)后已經(jīng)1
8小時(shí),仍表現(xiàn)弓背和努責(zé),時(shí)有污紅色帶異味液體自陰門流出。治療原則為()。
A.增加營養(yǎng)和運(yùn)動(dòng)量
B.剝離胎衣,增加營養(yǎng)
C.抗菌消炎和增加運(yùn)動(dòng)量
D.促進(jìn)子宮收縮和抗菌消炎
E.促進(jìn)子宮收縮和增加運(yùn)動(dòng)量
2.某奶牛,1月前曾發(fā)生急性乳腺炎,經(jīng)治療已無臨床癥狀,乳汁也無肉眼可見變化,但產(chǎn)奶量一直未恢復(fù),奶汁檢測
結(jié)果體細(xì)胞計(jì)數(shù)55萬個(gè)/ml。對該牛的診斷是()。
A.已恢復(fù)正常
B.有乳腺增
C.有乳腺腫
D.有慢性乳腺炎
E.有急性乳腺炎
3.奶牛,6歲,努責(zé)時(shí)陰門流出紅褐色難聞的黏稠液體,其中偶有小骨片。主訴,配種后已確診懷孕,但已過預(yù)產(chǎn)期半月。(6分)
(1)最可能的診斷是()。
A.陰道脫出
B.隱性流產(chǎn)
C.胎兒浸溶
D.胎兒干尸化
E.排出不足月胎兒
(2)該病例最可能伴發(fā)的其他變化是()。
A.慕雄狂
B.子宮頸關(guān)閉
C.卵泡交替發(fā)育
D.卵巢上有黃體存在E.陰道及子宮頸黏膜紅腫
(3)如要進(jìn)一步確診,最簡單直接的檢查方
法應(yīng)是()。
A.陰道檢查
B.直腸檢查
C.細(xì)菌學(xué)檢查
D.心電圖檢查
E.血常規(guī)檢查
4.一頭成年奶牛,乏情,直腸檢查子宮大小與妊娠2個(gè)月相似,子宮壁薄,波動(dòng)極其明顯,兩側(cè)子宮角容積大小可變動(dòng)。(4分)
(1)本病初步診斷為()。
A.子宮積膿
B.子宮積液
C.卵巢機(jī)能不全
D.隱性子宮內(nèi)膜炎
E.慢性子宮內(nèi)膜炎
(2)與本病無關(guān)的是()。
A.卵巢囊腫
B.卵巢靜止
C.繼發(fā)于子宮內(nèi)膜炎
D.子宮內(nèi)膜囊腫性增生
E.子宮受雌激素長期刺激
5.雌性臘腸犬,6歲,一個(gè)月來精神沉郁,時(shí)有發(fā)熱,抗生素治療后,病情好轉(zhuǎn),停藥后復(fù)發(fā)。現(xiàn)病情加重,陰部流紅褐色分泌物,B超探查見雙側(cè)子宮角增粗,內(nèi)有液性暗區(qū)。(6分)
(1)該病例錯(cuò)誤的治療方法是()。
A.孕酮治療
B.氧氟沙星治療
C.氯前列醇治療
D.阿莫西林治療
E.卵巢子宮切除術(shù)
(2)該病例手術(shù)時(shí),如牽引卵巢困難,應(yīng)先撕斷卵巢系膜上的()。
A.闊韌帶
B.圓韌帶
C.懸韌帶
D.固有韌帶
E.懸韌帶和固有韌帶
(3)該病例手術(shù)時(shí),必須要結(jié)扎()。
A.卵巢
B.輸卵管
C.子宮角
D.子宮體
E.陰道基部
二、名詞解釋(每題3分,共30分)
1.內(nèi)分泌:
2.GnRH異相作用:
3.PMSG的后遺效應(yīng)
:
4.發(fā)情:
5.適配年齡:
6.精子獲能
7.孤雌生殖:
8.ICSI:
9.妊娠毒血癥:
10.胚胎滯育:
三、問答題(每題7分,共35分)
1、LH和FSH在臨床應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)
2.FSH和LH在各種家畜中的比例差異對發(fā)情的影響
3.比較犬貓發(fā)情特點(diǎn)
4.精子運(yùn)行與受精部位主要由哪幾個(gè)環(huán)節(jié)共同參與完成的5.簡述羊水的作用和功能。
四、論述題(15分)
舉例說明生殖激素在奶牛生產(chǎn)管理中的應(yīng)用。
答案
A獸醫(yī)產(chǎn)科學(xué)答案
一、選擇題(每題2分,共30分)
1—2
DD
3(1)C
(2)E
(3)A
4(1)B
(2)B
5(1)A
(2)C
(3)D
二、名詞解釋
1.內(nèi)分泌:動(dòng)物的許多腺體或組織細(xì)胞能夠分泌一種或多種生物活性物質(zhì),這些物質(zhì)或在局部或通過血液運(yùn)輸,到達(dá)某一對激素敏感的靶器官或靶組織,調(diào)節(jié)其分泌或代謝功能,這種現(xiàn)象稱為內(nèi)分泌
2.GnRH異相作用:長時(shí)間、大劑量使用GnRH,會引起與治療劑量相反作用的現(xiàn)象,即生殖方面的抑制現(xiàn)象(不出現(xiàn)發(fā)情、抑制排卵、延遲精子著床、孕酮分泌減低、甚至阻斷妊娠等現(xiàn)象)
3.PMSG的后遺效應(yīng)
:由于PMSG半衰期較長,排卵后卵巢上仍然有卵泡發(fā)育,常導(dǎo)致發(fā)情期延長,黃體過早退化,胚胎回收率降低甚至完全失敗。(對策:國內(nèi)用PMSH抗血清,在PMSH誘導(dǎo)發(fā)情后注射等量的PMSH抗血清,可使超排效果改善)
4.發(fā)情:雌性動(dòng)物生長發(fā)育到一定年齡后,在垂體促性腺激素的作用下,卵巢上卵泡發(fā)育并分泌雌激素,引起生殖器官和性行為的一系列變化,并產(chǎn)生性欲,這種生理狀態(tài)叫發(fā)情。
5.適配年齡:在生產(chǎn)中,考慮到動(dòng)物身體的發(fā)育成熟和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,一般選擇在性成熟之后,體成熟之前用于繁殖,這個(gè)適于繁殖的年齡稱為適配年齡
6.精子獲能:大多哺乳動(dòng)物的剛射入母畜生殖道的精子,或從附睪內(nèi)取出的精子,都不能和卵子受精,必須經(jīng)過一定的時(shí)期,經(jīng)過生理上的準(zhǔn)備,經(jīng)過形態(tài)學(xué)上的、生理生化方面的某些變化,才能獲得受精能力,叫精子獲能。
7.孤雌生殖:指卵子無雄性配子的任何作用而產(chǎn)生的胚胎,低溫麻醉、缺氧或電刺激等都可以導(dǎo)致這種情況發(fā)生,家禽中較為多見。
8.ICSI:胞漿內(nèi)單精注射,將精子直接注入成熟的卵子卵周隙下的一個(gè)技術(shù)。
9.妊娠毒血癥:由于妊娠末期碳水化合物和脂肪代謝障礙而發(fā)生的一種低血糖、酮血癥、酮尿癥、虛弱和失明為主要癥狀的代謝病。主要表現(xiàn)為精神沉郁、食欲減退、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、臥地不起等.10.胚胎滯育:胚泡在體內(nèi)生存數(shù)日而不死亡,待子宮內(nèi)膜準(zhǔn)備好后再著床的過程,這
可能與光照有關(guān),大熊貓上出現(xiàn)的機(jī)會較多。
二、簡答題
1、LH和FSH在臨床應(yīng)用時(shí)的注意事項(xiàng)
(1)應(yīng)在確正診選用何種激素,對癥治療,兩種激素切勿用錯(cuò)(1分)
(2)不要過量,尤其在奶牛上應(yīng)用FSH時(shí),過量可能會引起多卵泡囊腫和超數(shù)排卵(1分)
(3)用藥次數(shù)應(yīng)視卵巢情況而定(1分)
(4)生殖系統(tǒng)如有其它并發(fā)癥
謹(jǐn)慎用藥?。?分)
(5)避免長期繁殖使用以防產(chǎn)生抗藥性。(1分)
2.FSH和LH在各種家畜中的比例差異對發(fā)情的影響
該比例在各種家畜中不近相同,它關(guān)系到發(fā)情時(shí)間的長短、排卵早晚和發(fā)情表現(xiàn)的強(qiáng)弱、安靜發(fā)情出現(xiàn)的多少。在母馬的垂體中FSH的量高,牛最低,固家畜中,馬的發(fā)情時(shí)間最長,表現(xiàn)最為強(qiáng)烈,牛最短,而且牛安靜發(fā)情的時(shí)間和次數(shù)最多。
3.比較犬貓發(fā)情特點(diǎn)
[答案要點(diǎn)]
Δ貓:
①屬于季節(jié)性多周期;(1分)②
“誘發(fā)性排卵”,交配后24小時(shí)排卵(1分)
Δ狗:
①季節(jié)性單周期,一年兩次發(fā)情;(1分)
②自發(fā)性排卵(1分)
共同點(diǎn):
都容易發(fā)生假孕現(xiàn)象(1分)
4.精子運(yùn)行與受精部位主要由哪幾個(gè)環(huán)節(jié)共同參與完成的[答案要點(diǎn)]
(1)
雌激素可以增強(qiáng)子宮對催產(chǎn)素的敏感性,使精子有利于進(jìn)入輸卵管;(1分)
(2)
射精。(1分)
(3)
子宮負(fù)壓將精子吸入。(1分)
(4)
子宮頸粘液的形狀改變。(1分)
(5)精子本身的運(yùn)動(dòng)。(活能后精子可在母畜生殖道內(nèi)沿各個(gè)方向移動(dòng))(1分)
5.簡述羊水的作用和功能。
(1)胎兒游離于羊水之中,胎兒對子宮的壓迫是均等的,則胎兒的活動(dòng)不會影響子宮的某個(gè)部;(1分)
(2)避免胃腸道的壓迫,可以緩解腹壁外的打擊,防止流產(chǎn);(1分)
(3)胎兒可以自由活動(dòng),防止胎兒和周圍組織粘連;(1分)
(4)分娩時(shí),羊水和胎膜同時(shí)推向子宮頸,迫使子宮頸擴(kuò)張,排出時(shí)可以潤滑產(chǎn)道(1分);
(5)羊水內(nèi)含PG,分娩時(shí)達(dá)到最高峰,促使子宮收縮,分娩時(shí)有利于胎兒的排出。(1分)
論述題
1、舉例說明生殖激素在奶牛生產(chǎn)管理中的應(yīng)用。
[答案要點(diǎn)]
生理階段的應(yīng)用
(1)發(fā)情控制:應(yīng)用PG促使家畜同步發(fā)情(1分)或者放置陰道海面栓(主要成分是孕酮)控制家畜發(fā)情(1分);
(2)用于超數(shù)排卵和胚胎移植:用FSH+LH或PMSG+hCG組合用于家畜的超數(shù)排卵;(1分)
(3)人工誘導(dǎo)泌如乳:孕酮+雌激素+PG組合可以用于家畜的人工誘導(dǎo)泌乳;(1分)
(4)懷孕母畜的流產(chǎn):PG、OXT(1分)
治療產(chǎn)科疾?。?/p>
(1)治療流產(chǎn):妊娠母畜注射適量孕酮可以提高受孕率;(1分)
(2)治療卵巢囊腫(卵泡囊腫——LH,黃體囊腫——PGF)(2分)
(3)可以治療胎衣不下和宮內(nèi)膜炎(OXT)(1分)、助產(chǎn)(OXT、PG等)(1分)
2、一畜主家中飼養(yǎng)一對寵物犬,飼養(yǎng)三年,至今母犬沒能懷孕,試分析原因,并提供一些建議
公犬檢查:體格、營養(yǎng)、性欲、種、生殖系統(tǒng)疾病
母畜檢查:體格、營養(yǎng)、發(fā)情周期、種、生殖系統(tǒng)疾病、有無習(xí)慣性流產(chǎn)
第三篇:獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)大綱課稿
獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)教學(xué)大綱-前言
課程編碼:08032
課程英文名稱 :Veterinary Internal Medicine
《動(dòng)物解剖學(xué)》、《動(dòng)物生理學(xué)》、《動(dòng)物生物化學(xué)》、先修課程: 《獸醫(yī)病理學(xué)》、《獸醫(yī)微生物學(xué)》、《獸醫(yī)藥理學(xué)》、《獸醫(yī)臨床診斷學(xué)》。
總學(xué)時(shí):60 講課學(xué)時(shí):40 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):20 總學(xué)分:4.5
課程名稱:獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)
適用專業(yè):動(dòng)物醫(yī)學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、生物技術(shù)
一、課程性質(zhì)、地位和任務(wù)
獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)是研究動(dòng)物非傳染性內(nèi)科疾病的發(fā)生、發(fā)展、轉(zhuǎn)歸及防治的科學(xué),研究的主要內(nèi)容是常見、多發(fā)、群發(fā)病,以研究疾病的發(fā)生機(jī)理(Pathogenesis)臨床 癥狀和防治方法為重點(diǎn)。本課程包括病因?qū)W(Ptiology),發(fā)病機(jī)制(Pathogenesy),臨床癥狀(Clinical Symptoms),病理變化(Pathological Change),診斷(Diagnosis),預(yù)后(Prognosis),治療(Therapy)和預(yù)防(Prevention)等七個(gè)授課環(huán)節(jié)。本課程是動(dòng)物醫(yī)學(xué)類專業(yè)的一門綜合性很強(qiáng)的專業(yè)課程,是研究動(dòng)物非傳染性疾病的一門學(xué)科。
在講授本門課程時(shí),涉及到解剖學(xué)、動(dòng)物生理學(xué)、獸醫(yī)藥理學(xué)、動(dòng)物病理學(xué)、獸醫(yī)微生物學(xué)、免疫學(xué)、獸醫(yī)臨床診斷學(xué)以及畜牧專業(yè)的飼養(yǎng)學(xué)、營養(yǎng)分析等學(xué)科的知識。開設(shè)本課程的主要目的是為動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生提供獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的基本知識。通過本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生能掌握常見內(nèi)科疾病診斷和治療的基本理論和基本操作技能,培養(yǎng)學(xué)生分析臨床病例和提出科學(xué)合理的防治措施的能力,讓學(xué)生能夠通過對疾病的分析而學(xué)會撰寫臨床病例報(bào)告,為今后在臨床工作中能正確診斷、治療和預(yù)防動(dòng)物內(nèi)科疾病,解決生產(chǎn)實(shí)際問題奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、課程教學(xué)的基本要求 1.理論知識方面的要求:
1).要求學(xué)生深刻理解常見內(nèi)科疾病的病因和發(fā)病機(jī)制,主要病理變化及臨床癥狀。2).牢固掌握常見內(nèi)科疾病的治療藥物的用途、作用機(jī)理、配伍禁忌等。3).了解常見毒物如農(nóng)藥、有毒植物、霉菌毒素等對動(dòng)物機(jī)體的影響。
4).能夠熟練使用獸醫(yī)臨床診斷學(xué)的各種檢查方法,并可依據(jù)檢查的結(jié)果分析病情,對疾病建立正確的診斷,提出合理的治療和預(yù)防辦法。5).在本課程的學(xué)習(xí)過程中,熟練掌握消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)疾病的臨床癥狀、防治原則和具體的防治措施,熟練掌握有機(jī)磷農(nóng)藥、骨軟癥等中毒和營養(yǎng)代謝性疾病的診斷和防治原則,掌握循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)疾病的基本特征。2.能力和技能方面:
1).掌握畜禽常發(fā)病、多發(fā)病的臨床檢查方法和步驟。2).了解和部分掌握實(shí)驗(yàn)室常規(guī)檢查的主要生化檢驗(yàn)方法。
3).學(xué)會分析、判斷、認(rèn)識畜禽臨床疾病的主要臨床癥狀、病理變化,并根據(jù)主要的臨床癥狀和病理變化提出診斷和治療。
三、考核方式及成績評定
本課程考核采用平時(shí)成績和期末考試相結(jié)合,平時(shí)成績占40%,期末考試成績占60%,平時(shí)成績中實(shí)驗(yàn)成績占20%,課堂出勤和抽查占20%。
四、教材及參考資料 參考教材:
1.郭定宗.獸醫(yī)內(nèi)科學(xué).高等教育出版社,2005 2.郭定宗.獸醫(yī)臨床檢驗(yàn)技術(shù).化學(xué)工業(yè)出版社,2006 3.王建華.家畜內(nèi)科學(xué).中國農(nóng)業(yè)出版社,2004 4.王小龍.獸醫(yī)內(nèi)科學(xué).中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,2004 5.劉宗平.現(xiàn)代動(dòng)物營養(yǎng)代謝病學(xué).化學(xué)工業(yè)出版社,2003 6.倪有煌,李毓義,家畜內(nèi)科學(xué).中國農(nóng)業(yè)出版社,1996,北京.7.方圻.現(xiàn)代內(nèi)科學(xué).人民軍醫(yī)出版社,北京,1998 8.威廉.雷布漢著,趙德明等譯,奶牛疾病學(xué),中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社,1998,北京.9.李毓義,楊宜林.動(dòng)物普通病學(xué).吉林科技出版社,1995,長春.10.D.C.Blood.Veterinary Medicine 9th, 2001,USA 參考網(wǎng)站:
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第一章 緒論
第一章 緒 論(1學(xué)時(shí))
重點(diǎn):獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的定義和研究內(nèi)容 難點(diǎn):獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的發(fā)展趨勢 基本內(nèi)容:
1.1 獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的定義和研究內(nèi)容(0.5 學(xué)時(shí) 了解獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的定義、研究內(nèi)容和研究范疇)1.1.1 獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的定義 1.1.2 獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的研究內(nèi)容
1.2 獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的發(fā)展趨勢(0.5 學(xué)時(shí) 了解獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的發(fā)展趨勢和學(xué)習(xí)獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的方法)1.2.1 獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的發(fā)展趨勢 1.2.2 學(xué)好獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的方法
1.2.3 獸醫(yī)內(nèi)科學(xué)的考核方式和相關(guān)參考資料
第二章 消化器官疾病(10學(xué)時(shí))
重點(diǎn):消化系統(tǒng)疾病的病因、癥狀和防治原則 難點(diǎn):消化系統(tǒng)疾病臨床特征和鑒別診斷 基本要求: 熟練掌握前胃疾病的鑒別診斷,明確其病因、癥狀和防治原則。2 熟練掌握胃腸炎的病因、癥狀和防治原則。掌握食道阻塞、腸機(jī)能障礙、肝和腹膜疾病的病因、癥狀和防治原則。4 掌握消化系統(tǒng)疾病常規(guī)的治療手段:如洗胃,瘤胃穿刺等。基本內(nèi)容:
2.1 概論(1學(xué)時(shí) 了解消化系統(tǒng)疾病的病因,掌握消化系統(tǒng)疾病的治療原則)2.1.1 消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能
2.1.2 消化系統(tǒng)疾病的病因、臨床癥狀和治療原則
2.2 口、咽和食管疾?。? 學(xué)時(shí) 了解口炎咽炎上消化道疾病的治療,掌握食道阻塞的治療方法)
2.2.1 口炎、唾液腺炎、咽炎
2.2.2 食道阻塞
2.3 反芻動(dòng)物前胃及皺胃疾病(5 學(xué)時(shí) 熟練掌握前胃疾病的鑒別診斷,明確其病因、癥狀和防治原則)2.3.1 反芻動(dòng)物前胃疾?。ㄇ拔赋诰彙⒘鑫鸽?、瘤胃積食、瘤胃乳酸中毒、瘤胃堿中毒、創(chuàng)傷性網(wǎng)胃炎、瓣胃阻塞)
2.3.2 反芻動(dòng)物皺胃疾?。ò櫸缸枞?、皺胃炎、皺胃變位、皺胃潰瘍)
2.4 腸機(jī)能障礙、胃腸炎(1.5 學(xué)時(shí) 了解腸機(jī)能障礙的各種臨床表現(xiàn),掌握胃腸炎的病因、癥狀和防治原則)
2.4.1 胃腸炎
2.4.2 其他胃腸疾?。c套疊、腸便秘)
2.5 馬屬動(dòng)物胃腸疾病(0.5 學(xué)時(shí) 了解馬屬動(dòng)物胃腸疾病的臨床癥狀和防治原則)2.5.1 馬胃擴(kuò)張、急性胃擴(kuò)張
2.5.2 腸便秘、腸阻塞
2.5.3 馬疝痛
2.6 肝和腹膜疾?。? 學(xué)時(shí) 了解腹膜疾病的臨床表現(xiàn),掌握急性實(shí)質(zhì)性肝炎的病因、癥狀和治療原則)
2.6.1 急性實(shí)質(zhì)性肝炎
2.6.2 腹膜炎
2.6.3 胰腺炎
第三章 呼吸器官疾病(4學(xué)時(shí))
重點(diǎn):支氣管炎、肺炎的診斷和治療。難點(diǎn):肺部疾病的鑒別診斷?;疽螅?/p>
1.熟練掌握支氣管炎、小葉性肺炎、大葉性肺炎、胸膜炎的發(fā)病機(jī)理,臨床癥狀和治療原則。2.掌握其他呼吸器官疾病的基本臨床特征。基本內(nèi)容:
3.1 呼吸道疾病概論(0.5 學(xué)時(shí) 了解呼吸道疾病的病因、臨床癥狀、治療原則)3.1.1 呼吸道的組成、功能
3.1.2 呼吸道疾病的病因、臨床癥狀、治療原則 3.2 上呼吸道疾病(1 學(xué)時(shí) 了解呼上吸道疾病的臨床癥狀和治療方法)3.2.1 感冒 3.2.2 支氣管炎
3.3 肺臟疾?。? 學(xué)時(shí) 了解肺臟疾病的發(fā)病原因,掌握重要肺臟疾病發(fā)病機(jī)理、臨床癥狀和治療方法)
3.3.1 小葉性肺炎、大葉性肺炎 3.3.2 肺氣腫、霉菌性肺炎
3.4 胸膜疾病(胸膜炎)(0.5 學(xué)時(shí) 了解胸膜炎臨床癥狀和治療方法)
第四章 循環(huán)系統(tǒng)疾?。?學(xué)時(shí))
重點(diǎn):心包炎、貧血的鑒別診斷和防治原則。難點(diǎn):心血管機(jī)能不全的病因和診斷?;疽螅?/p>
1.掌握心血管機(jī)能不全、心包和心肌疾病、貧血的病因、癥狀。2.熟練掌握心血管機(jī)能不全、心包和心肌疾病的鑒別診斷。
基本內(nèi)容:
4.1 心血管機(jī)能不全(1學(xué)時(shí)了解循環(huán)虛脫臨床癥狀和治療方法,掌握心力衰竭的發(fā)病機(jī)理和治療方法)4.1.1 心力衰竭 4.1.2 循環(huán)虛脫
4.2 心包和心肌疾病(2學(xué)時(shí)了解創(chuàng)傷性心包炎的發(fā)病機(jī)理,掌握急性心肌炎的發(fā)病機(jī)理和治療方法)
4.2.1 急性心肌炎 4.2.2 創(chuàng)傷性心包炎 4.2.3 急性心內(nèi)膜炎
第五章 血液與造血器官疾?。?學(xué)時(shí))
重點(diǎn):貧血的定義鑒別診斷和防治原則。難點(diǎn):貧血的鑒別診斷。基本要求: 熟練掌握貧血的防治原則。基本內(nèi)容:
5.1 概論(0.5 學(xué)時(shí),了解 血液與造血器官的功能,血液與造血器官疾病的病因)5.2 貧血(1 學(xué)時(shí),掌握貧血的分類和貧血防治)
急性出血性貧血、慢性出血性貧血、溶血性貧血、仔豬缺鐵性貧血、再生障礙性貧血 5.3 出血性素質(zhì)(0.5 學(xué)時(shí),了解出血性素質(zhì)的病因)
第六章 泌尿系統(tǒng)疾?。?學(xué)時(shí))
重點(diǎn):腎炎、尿道炎、尿結(jié)石的診斷與防治。難點(diǎn):尿結(jié)石的病因?;疽螅?/p>
1.掌握泌尿器官疾病的常見病因、癥狀、防治原則。2.熟練掌握腎臟疾病、尿路疾病、尿毒癥的診斷與防治?;緝?nèi)容:
6.1 概論(0.5 學(xué)時(shí) 掌握泌尿器官疾病的臨床癥狀)
6.2 腎臟疾?。?.5 學(xué)時(shí) 了解腎病與腎炎的區(qū)別,掌握腎炎的發(fā)病機(jī)理)6.2.1 腎炎 6.2.2 腎病 6.2.3 腎盂炎
6.3 尿路疾?。?.5 學(xué)時(shí) 掌握尿石癥的發(fā)病機(jī)理)6.3.1 血尿、膀胱炎、膀胱麻痹、尿道炎 6.3.2 尿石癥
6.4 尿毒癥(0.5 學(xué)時(shí) 了解尿毒癥的臨床癥狀)
第七章 神經(jīng)系統(tǒng)疾?。?學(xué)時(shí))
重點(diǎn):腦膜腦炎、日射病與熱射病、脊髓疾病的診治 難點(diǎn):神經(jīng)性神經(jīng)病的治療 基本要求:
1.掌握機(jī)能性神經(jīng)病的基本特征和防治原則。
2.熟練掌握腦膜腦炎、日射病與熱射病的病因、癥狀、防治原則?;緝?nèi)容:
7.1 概論(0.5學(xué)時(shí) 掌握神經(jīng)系統(tǒng)疾病的臨床癥狀和治療原則)
7.2 腦及腦膜疾?。?學(xué)時(shí),掌握腦炎腦膜的病因、癥狀、治療原則,了解日射病與熱射病的防治方法)7.2.1 腦炎腦膜 7.2.2 日射病與熱射病
7.3 脊髓疾病(1 學(xué)時(shí),掌握脊髓炎的病因、癥狀、治療原則)7.3.1 脊髓挫傷與震蕩 7.3.2 脊髓炎
7.4 機(jī)能性神經(jīng)性疾病(0.5 學(xué)時(shí),了解機(jī)能性神經(jīng)性疾病的癥狀和治療方法)7.4.1 膈痙攣 7.4.2 癲癇
第八章 營養(yǎng)代謝疾病(7學(xué)時(shí))
重點(diǎn):奶牛酮病、鈣和磷代謝障礙的發(fā)病機(jī)理 難點(diǎn):維生素、微量元素缺乏及其相互作用的關(guān)系 基本要求:
1.了解動(dòng)物營養(yǎng)代謝疾病的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律。2.掌握常見動(dòng)物營養(yǎng)代謝疾病的診斷和治療方法。基本內(nèi)容:
8.1 概論(1 學(xué)時(shí) 掌握動(dòng)物營養(yǎng)代謝疾病的病因與發(fā)病特點(diǎn))8.1.1 營養(yǎng)代謝疾病基本特征
8.1.2 營養(yǎng)代謝病的病因
8.1.3 營養(yǎng)代謝病的診斷與防治 8.2 糖、脂肪、蛋白質(zhì)代謝障礙病(2.5 學(xué)時(shí) 了解家禽痛風(fēng)、妊娠毒血癥,掌握奶牛酮病和新生仔豬低血糖癥的發(fā)病機(jī)理)8.2.1 奶牛酮病、妊娠毒血癥
8.2.2 家禽痛風(fēng)、新生仔豬低血糖癥
8.3 維生素缺乏癥(1.5 學(xué)時(shí) 掌握奶維生素A、B、D 缺乏癥的臨床癥狀)8.3.1 維生素 A 缺乏癥
8.3.2 維生素 B 缺乏癥
8.3.3 維生素 C 缺乏癥
8.4 礦物質(zhì)代謝障礙(1.5學(xué)時(shí) 了解反芻獸低血鎂搐搦,掌握佝僂病和骨營養(yǎng)不良的臨床癥狀和區(qū)別)
8.4.1 佝僂病和骨營養(yǎng)不良
8.4.2 異食癖
8.4.3 反芻獸低血鎂搐搦
8.4.4 母犬生產(chǎn)搐搦
8.5 微量元素缺乏癥(3.5 學(xué)時(shí) 了解銅鋅錳鐵缺乏癥,掌握硒-VE 缺乏癥的主要臨床特點(diǎn))8.5.1 硒-VE 缺乏癥
8.5.2 銅、鋅缺乏癥
8.5.3 錳、鐵缺乏癥
第九章 中毒性疾病(5學(xué)時(shí))
重點(diǎn):飼料中毒、農(nóng)藥中毒、霉菌毒素中毒。難點(diǎn):有毒植物中毒(毒性成分)、中毒機(jī)理?;疽螅?/p>
1.掌握中毒病的種類、常見原因、診斷依據(jù)和防治原則。.熟練掌握亞硝酸鹽中毒、食鹽中毒、黃曲霉毒素中毒、有機(jī)磷農(nóng)藥中毒、有機(jī)氟中毒、鼠藥中毒的診斷和治療?;緝?nèi)容:
9.1 概論(1 學(xué)時(shí) 了解毒物中毒機(jī)理和毒物的代謝,掌握毒物和中毒的概念)9.1.1 中毒概念、毒物的分類方法
9.1.2 毒性的表示方法
9.1.3 毒物中毒機(jī)理 9.2 飼料中毒(1 學(xué)時(shí) 了解氫氰酸、菜籽餅中毒中毒的機(jī)理,掌握亞硝酸鹽中毒的診斷和治療)9.2.1 亞硝酸鹽中毒
9.2.2 菜籽餅中毒
9.2.3 棉籽餅中毒
9.3 有毒植物中毒(1 學(xué)時(shí) 了解有毒植物中毒的機(jī)理、診斷和治療)9.3.1 櫟樹葉中毒
9.3.2 霉稻草中毒
9.4 霉菌毒素中毒(0.5 學(xué)時(shí) 了解霉菌毒素中毒的防治方法)9.4.1 黃曲霉毒素中毒
9.4.2 玉米赤霉烯酮中毒
9.5 農(nóng)藥中毒(1 學(xué)時(shí) 掌握有機(jī)磷農(nóng)藥中毒的機(jī)理和治療方法,了解其他農(nóng)藥中毒的機(jī)理、診斷和治療)
9.5.1 有機(jī)磷農(nóng)藥中毒
9.5.2 有機(jī)氟化物中毒
9.5.3 敵鼠藥中毒
9.6 礦物質(zhì)中毒和其他物質(zhì)中毒(0.5學(xué)時(shí) 掌握礦物質(zhì)中毒機(jī)理和治療方法,了解其他物質(zhì)中毒機(jī)理、診斷和治療)9.6.1 食鹽中毒
9.6.2 硝胺中毒、猝死綜合癥
第四篇:《環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱
《環(huán)境科學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)》教學(xué)大綱
一、實(shí)習(xí)基本信息
課程名稱:畢業(yè)實(shí)習(xí)
課程編碼:260396
課程周數(shù):8周課程總學(xué)分:8學(xué)分
適用專業(yè) : 環(huán)境科學(xué)專業(yè)
二、實(shí)習(xí)目的和任務(wù)
實(shí)習(xí)目的:
專業(yè)實(shí)習(xí)是高等教育教學(xué)的重要組成部分,是高校本科人才培養(yǎng)的重要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。通過專業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)和嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。了解書本知識與實(shí)際生產(chǎn)需要的聯(lián)系與區(qū)別。
實(shí)習(xí)任務(wù):
1、培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的環(huán)境科學(xué)知識,獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,使學(xué)生獲得科學(xué)研究的基礎(chǔ)訓(xùn)練。
2、綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,掌握綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決環(huán)境科學(xué)實(shí)際問題的基本思路和方法,提高獨(dú)立工作能力。
3、通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步了解環(huán)境科學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀和發(fā)展方向,為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、通過專業(yè)實(shí)習(xí),了解我國環(huán)境科學(xué)研究、環(huán)境管理機(jī)構(gòu)、環(huán)境產(chǎn)業(yè)開發(fā)等部門的工作性質(zhì)和任務(wù),從而提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的自覺性和學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。明確前進(jìn)方向,培養(yǎng)學(xué)生獻(xiàn)身環(huán)境科學(xué)事業(yè)的精神。
三、實(shí)習(xí)的組織領(lǐng)導(dǎo)
由主管教學(xué)(院長)系主任、教研室主任及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師等組成的(院)系實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,其主要工作是:
實(shí)踐教學(xué)基地的建設(shè)與管理;制(修)訂實(shí)習(xí)教學(xué)大綱;負(fù)責(zé)制訂專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃;協(xié)調(diào)落實(shí)實(shí)習(xí)單位,提出實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)的使用安排計(jì)劃;研究探討實(shí)習(xí)中 1的重大問題并提出處理意見;對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員、中期開展檢查、做好實(shí)習(xí)結(jié)束總結(jié)交流等項(xiàng)工作。
具體工作有:
1、制定專業(yè)實(shí)習(xí)工作計(jì)劃、專業(yè)實(shí)習(xí)大綱、學(xué)生實(shí)習(xí)成績考核辦法的制定,安排實(shí)習(xí)日程,指導(dǎo)、檢查實(shí)習(xí)工作。
2、聯(lián)系實(shí)習(xí)基地,落實(shí)實(shí)習(xí)單位,編排實(shí)習(xí)小組,落實(shí)指導(dǎo)教師。
3、實(shí)習(xí)期間,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí),及時(shí)了解各實(shí)習(xí)點(diǎn)的實(shí)習(xí)情況。
4、負(fù)責(zé)審核專業(yè)實(shí)習(xí)成績,組織和做好實(shí)習(xí)的總結(jié)鑒定工作,根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定,做好有關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)材料的收集歸檔工作。
5、收集反饋信息,改進(jìn)本專業(yè)的專業(yè)實(shí)習(xí)工作。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容、任務(wù)和要求
實(shí)習(xí)內(nèi)容、任務(wù):
1、環(huán)境現(xiàn)象和環(huán)境問題調(diào)查分析方法,參與區(qū)域生態(tài)環(huán)境現(xiàn)狀調(diào)查分析。
2、環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測技術(shù)規(guī)范。對大氣污染、水污染狀況進(jìn)行監(jiān)測,掌握常規(guī) 的環(huán)境檢測技術(shù),了解監(jiān)測技術(shù)的最新發(fā)展和趨勢。
3、環(huán)境質(zhì)量評價(jià)和環(huán)境影響評價(jià)方法。熟悉國家環(huán)境保護(hù)法規(guī)、環(huán)境影響 評價(jià)方法。參加建設(shè)項(xiàng)目的環(huán)境影響評價(jià)工作。
4、污染控制技術(shù)和治理技術(shù)方法。詳細(xì)了解環(huán)境污染治理單位(如污水處、理廠,垃圾填埋廠場等)的管理體制與模式、投入與設(shè)置、主要工藝的情況。通過比較,了解環(huán)境治理方面存在的問題及需要改進(jìn)的措施,掌握污染治理領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)和方法。
5、環(huán)境科學(xué)理論研究方法。應(yīng)用環(huán)境科學(xué)的基本理論和實(shí)驗(yàn)技能,進(jìn)行創(chuàng) 新性理論和實(shí)踐的探索。
6、環(huán)境政策、法律和環(huán)境管理等。熟悉國際和國內(nèi)有關(guān)環(huán)境保護(hù)與管理的 法規(guī)。
實(shí)習(xí)要求:
1、必須服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)。按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃的要求和規(guī)定,嚴(yán)肅認(rèn)真地完成實(shí)習(xí)任務(wù);記好實(shí)習(xí)筆記或?qū)嵙?xí)日志,寫好實(shí)習(xí)報(bào)告并參加考核
等。
2、不得無故不參加實(shí)習(xí),不得遲到、早退或脫崗,有事須向指導(dǎo)教師請假。
3、未經(jīng)批準(zhǔn),實(shí)習(xí)期間不得做與實(shí)習(xí)任務(wù)無關(guān)的其他工作。
4、遵守實(shí)習(xí)單位的生活作息制度和紀(jì)律規(guī)定;遵守有關(guān)實(shí)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。
五、實(shí)習(xí)形式與時(shí)間安排:
1、學(xué)生的專業(yè)實(shí)習(xí)主要安排在廣東省范圍內(nèi),以廣州市相關(guān)企事業(yè)單位為主。根據(jù)接受單位、項(xiàng)目類型、規(guī)模、內(nèi)容、進(jìn)行時(shí)間等,采用分組安排來實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)。
2、實(shí)習(xí)形式可在實(shí)習(xí)基地(企業(yè))進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí);在事業(yè)單位(環(huán)境保護(hù)部門、監(jiān)測站)進(jìn)行環(huán)境管理和環(huán)境監(jiān)測實(shí)習(xí);在本專業(yè)教師指導(dǎo)下從事環(huán)境科學(xué)理論和應(yīng)用研究;學(xué)生自主聯(lián)系對口單位開展實(shí)習(xí)等。
3、按專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定,實(shí)習(xí)時(shí)間為8周,安排在第八學(xué)期進(jìn)行。
(1)準(zhǔn)備階段(0.5周):實(shí)習(xí)前,(院)系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)教師充分做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,進(jìn)行實(shí)習(xí)目的意義教育,宣布實(shí)習(xí)紀(jì)律,落實(shí)實(shí)習(xí)內(nèi)容。公布實(shí)習(xí)計(jì)劃,學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,查閱相關(guān)資料。
(2)實(shí)習(xí)階段(7周):學(xué)生根據(jù)已制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí),獨(dú)立做好實(shí)習(xí)日記。指導(dǎo)教師與實(shí)習(xí)單位密切配合,共同檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)進(jìn)展情況。定期召開實(shí)習(xí)工作交流會,提高實(shí)習(xí)成效。
(3)總結(jié)交流、考核階段(0.5周):實(shí)習(xí)結(jié)束,學(xué)生必須認(rèn)真做好專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告和個(gè)人小結(jié)。并進(jìn)行交流。指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)態(tài)度、實(shí)習(xí)常規(guī)工作、實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報(bào)告進(jìn)行成績評定。
六、實(shí)習(xí)單位
1、制定接納實(shí)習(xí)生的工作安排計(jì)劃(含分派每位實(shí)習(xí)生的具體實(shí)習(xí)工作任務(wù));選派指導(dǎo)教師(師傅);解決或幫助解決實(shí)習(xí)生的后勤(辦公、食宿等)安排,給實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)工作創(chuàng)作良好條件;向?qū)嵙?xí)生介紹單位的先進(jìn)管理、工作理念、介紹單位優(yōu)秀員工的事跡,幫助學(xué)生樹立敬業(yè)愛崗、擁有良好職業(yè)操守的勞動(dòng)者;督促實(shí)習(xí)生完成實(shí)習(xí)大綱規(guī)定及實(shí)習(xí)單位安排的實(shí)習(xí)任務(wù),完成實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)
學(xué)生的鑒定工作;關(guān)心實(shí)習(xí)生的人財(cái)物的安全。
2、實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師(師傅)職責(zé)
全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和工作。
七、帶隊(duì)指導(dǎo)老師職責(zé):
1、實(shí)習(xí)前帶隊(duì)教師要提前深入實(shí)習(xí)單位了解和熟悉情況,會同實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員根據(jù)實(shí)際情況制訂實(shí)習(xí)實(shí)施計(jì)劃,做好一切準(zhǔn)備。
2、帶隊(duì)教師按實(shí)習(xí)大綱的要求具體組織實(shí)施計(jì)劃的落實(shí)工作,檢查學(xué)生完成實(shí)習(xí)的情況,與實(shí)習(xí)單位配合及時(shí)解決實(shí)習(xí)中的問題。
3、實(shí)習(xí)中,指導(dǎo)教師要加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格要求,積極引導(dǎo)學(xué)生深入實(shí)際,檢查督促學(xué)生完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)。
4、指導(dǎo)教師要以身作則,言傳身教,全面關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活、健康和安全。
5、帶隊(duì)教師定期向?qū)嵙?xí)單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)情況,爭取他們的指導(dǎo)和幫助,注意協(xié)調(diào)好雙方關(guān)系。
7、檢查實(shí)習(xí)紀(jì)律執(zhí)行情況,及時(shí)處理違紀(jì)問題。
8、指導(dǎo)學(xué)生寫好實(shí)習(xí)報(bào)告,負(fù)責(zé)組織實(shí)習(xí)考核和成績評定工作。
9、實(shí)習(xí)結(jié)束離開實(shí)習(xí)單位前,要做好與實(shí)習(xí)單位的交接工作。
10、實(shí)習(xí)結(jié)束后寫出實(shí)習(xí)工作總結(jié)并向?qū)W院匯報(bào)。
八、實(shí)習(xí)的考核與成績評定:
1、專業(yè)實(shí)習(xí)考核是一項(xiàng)重要而嚴(yán)肅的工作,必須按全面考核的要求認(rèn)真進(jìn)行。
2、實(shí)習(xí)成績考核和評定根據(jù)實(shí)習(xí)的目的和要求,完成專業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃情況和實(shí)習(xí)過程中的行為規(guī)范、工作態(tài)度、出勤及工作業(yè)績以及實(shí)習(xí)報(bào)告質(zhì)量等幾方面進(jìn)行全面的綜合考核。其中行為規(guī)范、工作態(tài)度、出勤及工作業(yè)績的成績占40%,實(shí)習(xí)報(bào)告成績占40%,交流總結(jié)占20%。實(shí)習(xí)成績以優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級記載。
3、實(shí)習(xí)生的初評成績由實(shí)習(xí)小組、實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師共同協(xié)
商確定。學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組對實(shí)習(xí)生的最后成績予以審定,原則上應(yīng)尊重實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師和帶隊(duì)教師的初評意見。
4、無實(shí)習(xí)日記及報(bào)告者成績按不及格記。
5、凡實(shí)習(xí)生嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律,在政治思想、道德行為、生活作風(fēng)等方面有嚴(yán)重錯(cuò)誤并造成不良影響者,經(jīng)(院)系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組提出,(院)系分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),該實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績總評為不及格。
九、紀(jì)律與注意事項(xiàng)等:
1、實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)重視專業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),明確其目的、意義和要求,嚴(yán)格按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)的有關(guān)規(guī)定和要求,保質(zhì)保量地完成畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)。
2、嚴(yán)格執(zhí)行請假制度。實(shí)習(xí)期間,1天以內(nèi)向指導(dǎo)教師請假、超過1天向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)小組請假,1周以上須報(bào)校教務(wù)處批準(zhǔn)。否則以曠課論處。
3、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生必須嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的作息時(shí)間和規(guī)章制度,注意與實(shí)習(xí)單位職員之間的團(tuán)結(jié)。對違反規(guī)定,造成與實(shí)習(xí)單位之間矛盾,給學(xué)校造成不良影響的學(xué)生,視情節(jié)輕重,由學(xué)校給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
4、實(shí)習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)服從實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)單位的安排,講文明禮貌。
5、虛心接受教師和工程技術(shù)人員的指導(dǎo),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程規(guī)范,高度重視人身和財(cái)產(chǎn)安全。
大綱編制人:周遺品修訂日期:2009.11
大綱審定人:周康群謝勇審定日期:2009.11
第五篇:獸醫(yī)實(shí)習(xí)計(jì)劃
獸醫(yī)(10)03班《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:
2011年9月8日下午
二、實(shí)習(xí)班級和帶隊(duì)教師
1、班級:獸醫(yī)(10)03班30人
牧醫(yī)(10)05班10人
2、帶隊(duì)教師:韓國民
陳詩蓉
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn):
青海原子城紀(jì)念館
四、實(shí)習(xí)目的:
通過參觀中國第一個(gè)核武器研制基地,使學(xué)生們了解到基地傾注了毛澤東、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家和鄧稼先、王淦昌等新中國第一代科學(xué)家的心血,凝聚了全國各族人民的大力協(xié)作、無私奉獻(xiàn);樹立了不畏強(qiáng)權(quán)、艱苦奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)拼搏、保家衛(wèi)國的愛國主義精神。要求學(xué)生們繼續(xù)傳承“兩彈一星”的偉大精神,樹立報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向。
五、學(xué)生要求:
1、遵守時(shí)間,不得遲到或提前離開實(shí)習(xí)基地。
2、遵守實(shí)習(xí)基地紀(jì)律,尊重實(shí)習(xí)基地工作人員。
3、按要求完成實(shí)習(xí)總結(jié)。
六、考核方法:
以學(xué)生的考勤和總結(jié)為實(shí)習(xí)成績評定依據(jù)。
德育教研室
2011.9.5