第一篇：在安全教育大會上的講話

鎮平金陵外國語學校

在金陵外校安全教育大會上的講話

鄧赴

（2012年9月20日）

各位老師，同學們：

大家早上好！今天利用升旗儀式的機會，召開全校安全教育大會，目的是在全校師生員工中開展安全警示教育，使全體師生進一步了解當前的安全形勢，進一步繃緊安全這根弦，進一步明確做好安全工作的意義、責任和要求，真正做到：著眼防范，營造校園安全氛圍；從我做起，創造溫馨學習環境。為此，我主要講三個問題：

一、認清形勢，進一步明確做好安全工作的重大意義。

近年來，全國安全形勢不容樂觀，據全國人大代表、遼寧曙光汽車集團董事長李進巔統計，我國每天平均41秒鐘就發生一起車禍，這其中每天有近40名中小學生死于道路交通事故。重特大安全事故日趨嚴重，尤其是校車安全事故頻繁發生。我簡單通報幾起：2010年4月6日 廣東省汕頭市某技工學校校車與一輛水泥罐車和一小轎車發生連環碰撞，造成10人死亡，28人受傷的慘劇。2010年5月21日甘肅境內連霍高速公路發生車輛連環相撞事故，其中一輛校車導致8人不幸身亡。2010年12月27日 湖南衡南縣松江鎮東塘村一輛搭載20名小學生的農用三輪摩托車沖到橋下，造成14名學生死亡。2011年9月26日 山西省介休市靈石縣冷泉村一輛接送學生的黑校車與一輛大貨車相撞，導致7名初中生死亡、2人重傷、3人輕傷。2011年11月16日甘肅正寧縣幼兒園校車事故導致20人死亡44人受傷。2011年12月12日徐州市豐縣首羨鎮發生一起校車側翻事故已造成15人死亡。這些頻發的校車安全事故，不僅造成了無數家庭的人間悲劇，也深深刺痛了全社會的公眾神經。江蘇省政府辦公廳、宿遷市政府辦公室和泗洪縣政府辦，相繼發文對校車使用和中小學幼兒園學生用車安全作了專門規定。在全社會高度關注學校安全和學生用車安全的形勢下，我們全體師生要保持清醒的頭腦，充分認識到確保學校用車安全，保證學校治安安全是一項政治任務，人人都有責任、有義務、有權利維護社會安全，尊重別人安全，保護自己安全。要做到這些，首先要充分認識安全工作的重要性。

1、安全工作涉及到千家萬戶的幸福指數。悠悠萬事，安全為大，安全創造幸福，疏忽釀成災禍。俗話說，平安是福。一個人，一個家，沒有平安，就沒有幸福可言。現

實生活中，因為安全事故釀成災難的個人和家庭，數不勝數，一人遭橫禍，十人在流淚；一人遇難，一家甚至數家為之致貧，為之受苦，甚至為之家破人亡。

2、安全工作聯系著每個個體的生命質量。人的生命價值是由其生命質量決定的，一個生命質量低下的人，縱然有再大的雄心壯志也會力不從心。而安全工作往往對人的生命質量起到重要作用，忽略安全，致傷致殘，癱床臥枕，甚至喪命，人生就沒有生命質量，更無法實現人生價值。

3、安全工作關系到一所學校的生存發展。學校就像一個大家庭，每位師生都是這個大家庭的成員，每個人的安全都關乎學校的安全，每個人的平安就構成全校的和諧。那些發生重特大事故的學校，不僅日常教學秩序遭到破壞，甚至危及學校的生存和發展。安全出了問題，學校倒霉的不僅是金錢，更是聲譽。

二、明確責任，進一步增強做好安全工作的主動意識。

我們認清了當前安全工作的嚴峻形勢，明白了做好安全工作的重大意義，就應該明確自己對做好安全工作應該承擔的責任。

1、做好安全工作既是社會責任，更是自己責任。我們每個人都是家庭的重要成員，每個家庭都是社會的重要部分。所以，作為社會一分子的每個人，都應該是自己的責任主體，都必須對自身的安全負責。現在，全社會都在高度關注安全，我們就不能置身度外，袖手旁觀，而是要積極響應，踴躍參與，從我做起。

2、做好安全工作既要著眼大事，更要注重細節。安全無小事，細節能成敗。作為我們在校學生，關乎安全的更多是一些生活細節，哪個環節稍有不慎都可能釀成災禍。從宿舍往外潑水，結冰能摔斷胳膊，是安全事故；追逐打鬧，失手傷人，是安全事故；在教學區甚至在教室內打籃球，損壞公物，傷及他人，是安全事故；樓梯口放學擁擠，起哄推搡，發生踩踏，釀成意外，是安全事故；為省兩步路，從食堂窗口往外跳，從體育看臺往下跳，跌斷扭傷，是安全事故；翻墻外出上網，跌斷腿腳，是安全事故；火燭不慎，釀成火災，是安全事故；私接電源，導致觸電，是安全事故（最近，天氣不算很冷，但有少數學生像要被凍死一樣，手里捧著護手寶，到處充電。這里明確規定，從今天散會開始，全校學生嚴禁在教學區或教室內使用護手寶；嚴禁使用手機，嚴禁在教室、宿舍甚至老師辦公室私自充電）；亂吃垃圾食品，出現食物中毒，是安全事故；平時騎車橫沖直撞，摔傷摔死，是安全事故；同學之間，小事反目，大打出手，致傷致死，是安全事故；結交惡友，引狼入室，打傷同學，是安全事故；騎車速度過猛，頭戴頭盔，耳戴耳機，甚至還有眼鏡口罩，（有的人用衣服反套在身上）一旦有急出事，是安全事

故（從今天開始，嚴禁任何人在校園或教室反穿衣服。懷抱護手寶，身上反穿衣服，一副嬌氣十足的樣子，全然忘記了年輕人應有的朝氣，忘記了艱苦奮斗的作風，忘記了農家子弟應有的艱苦樸素）；月假回家，乘坐黑車，造成傷亡，是安全事故??如此等等，不一而足，安全事故無處不在。絆人的樁不在高，違章的事不在小。我們只有關注細節，事事小心，才能趨利避害，遠離災禍。

3、做好安全工作既要積極參與，更要嚴于自律。安全工作面廣量大，無所不在，需要全社會的努力，更要靠每個人的自律。我的安全我負責，別人安全我有責。積極參與，維護安全，是每個公民的義務；身體力行，從我做起，是每個人的責任。全體師生在安全工作中不能做看客，不能做評論員，而是要嚴于自律，在勸好親友、幫好別人的同時，更要管好自己，安全之弦緊繃，安全警鐘長鳴。

三、從嚴要求，進一步明確做好安全工作的各項規定。

安全工作的外延很廣，對我們師生而言，要突出抓好以下三方面的安全：

1、潔身自好，保證我們的精神安全。當今世界，科技發展，媒體發達，消遣休閑，五花八門。所謂精神安全，就是要通過我們的克制、注意和努力，保證我們的理想不被喪失，身心不被毒害，意志不被摧殘，前途不被毀棄。無聊網吧、網絡游戲、黃色網站、空虛聊天，色情小說、吸食毒品，等等，無不像病魔一樣侵害我們的精神世界，讓有志變得頹廢，讓進取變得墮落，甚至讓人變成鬼。我們現在有極個別學生已經深受其害，無心問學，不重學習，重穿戴；不重內秀，重外表；不是靠優秀品德和優異成績贏得別人欽佩，而是靠穿著怪異、行為另類、打扮妖艷吸引別人眼球；有多對男女言行輕佻，舉止不端，甚至有極個別的“對子”到了不顧廉恥的地步，讓人為之擔心，為之憤怒。人生至高的境界，是出淤泥而不染；人生智慧的行動，是識時務者為俊杰，也就是懂得什么事情該在什么時候去做。我們要求大家潔身自好，自覺遠離，保證自己精神高潔，品德高尚。

2、關愛生命，保障我們的人生安全。生命對每個人只有一次，安全是生命的本錢，平安是人生的基礎。注重人生安全，是安全工作的重中之重。當前，全國上下都在關注學校用車安全，我校的當務之急是加強交通安全，嚴格乘車紀律。我們要全面貫徹縣政府辦《鎮平縣中小學幼兒園接送學生車輛安全管理實施意見》，學校成立以我為組長、于校長為副組長、其他教干為成員的領導小組，對放月假和每周日下午往返乘坐的車輛作出硬性規定：拒絕乘坐“三無”車輛、超載車輛和拖拉機、三輪車、摩托車等非客運車輛，發現超載、超速、拼裝車、報廢車和帶病運載的車輛要及時舉報。學校將對放月

假學生乘坐的返家車輛實施盯人管理，政教處具體負責安排執勤人員，所有教職工都有參與管理的責任和義務，必須無條件服從安排。學生放月假到家，必須向班主任電話報平安；星期天下午外出必須在4:30之前回到教室自習，只到開飯時間方可走出教室，這要作為一條保障安全的重要措施來抓。所有的走讀生，要強化交通安全意識，實線、虛線、斑馬線，條條都是生命線。周日上街和走讀生上下學路上，一定要遵守交規，服從管理，不走反道，不走快道、不闖紅燈，不翻越護欄，不穿越綠籬。這樣，保護的不僅是你的個人形象，更是你的寶貴生命。

3、小心謹慎，保護我們的財產安全。個人的錢物、生活和學習用品等私人財產，隸屬權是自己，使用權是自己，保管權當然是自己。一旦因為保管不慎，丟失被盜，不僅經濟上蒙受損失，生活上受到影響，情緒上也會受到折磨，特別是心緒不寧，會讓人煩躁不安，心態變壞，嚴重影響學習。學校，特別是生活老師，有保護每個學生財產安全的責任，但第一責任人應該是你本人。有的同學大大咧咧，粗心大意，東西失竊，怨天尤人；有的同學不尊重別人，隨意翻看或拿別人的東西；更有極個別人，自私心和占有欲作怪，法紀淡漠，見財起意，竊取他人財物。我們在正告這極個別人的同時，更提醒全體同學，竊人之心不可有，防人之心不可無。古人說，慢藏誨盜，你自己漫不經心，疏于收藏，東西被盜，自食苦果。大家必須謹記，小心為無價寶，謹慎是護身符。

各位老師，同學們，安全與幸福攜手，平安與和諧同行。營造校園安全氛圍，創造溫馨學校環境，是我們全校師生的共同責任，智者防患于前，愚者滅災于后。我們要有防范意識，要有預警意識，只有緊繃安全意識的弦，才能彈出和諧發展的調。一人把關一處安，眾人把關穩如山。讓我們攜起手來，共同努力，為打造安全、文明、和諧的金陵外校作出自己應有的貢獻！

謝謝大家！

第二篇：校長在學校安全教育大會上的講話范文

海城鎮城北小學

在全體師生安全教育大會上的講話

吳 春 琦（2016年4月25日）

各位老師，同學們：

大家早上好！今天利用升旗儀式的機會，召開全校安全教育大會，目的是在全校師生員工中開展安全警示教育，使全體師生進一步了解當前的安全形勢，進一步繃緊安全這根弦，進一步明確做好安全工作的意義、責任和要求，真正做到：著眼防范，營造校園安全氛圍；從我做起，創造溫馨學習環境。為此，我主要講三個問題：

一、認清形勢，進一步明確做好安全工作的重大意義。

近年來，全國安全形勢不容樂觀，據全國人大代表、遼寧曙光汽車集團董事長李進巔統計，我國每天平均41秒鐘就發生一起車禍，這其中每天有近40名中小學生死于道路交通事故。重特大安全事故日趨嚴重，尤其是校車安全事故頻繁發生。我簡單通報幾起：2010年4月6日 廣東省汕頭市某技工學校校車與一輛水泥罐車和一小轎車發生連環碰撞，造成10人死亡，28人受傷的慘劇。2010年5月21日甘肅境內連霍高速公路發生車輛連環相撞事故，其中一輛校車導致8人不幸身亡。2010年12月27日 湖南衡南縣松江鎮東塘村一輛搭載20名小學生的農用三輪摩托車沖到橋下，造成14名學生死亡。2011年9月26日 山西省介休市靈石縣冷泉村一輛接送學生的黑校車與一輛大貨車相撞，導致7名初中生死亡、2人重傷、3人輕傷。2011年11月16日甘肅正寧縣幼兒園校車事故導致20人死亡44人受傷。2011年12月12日徐州市豐縣首羨鎮發生一起校車側翻事故已造成15人死亡。這些頻發的校車安全事故，不僅造成了無數家庭的人間悲劇，也深深刺痛了全社會的公眾神經。在全社會高度關注學校安全的形勢下，我們全體師生要保持清醒的頭腦，充分認識到確保學校用車安全，保證學校治安安全是一項政治任務，人人都有責任、有義務、有權利維護社會安全，尊重別人安全，保護自己安全。要做到這些，首先要充分認識安全工作的重要性。

1、安全工作涉及到千家萬戶的幸福指數。悠悠萬事，安全為大，安全創造幸福，疏忽釀成災禍。俗話說，平安是福。一個人，一個家，沒有平安，就沒有幸福可言。現實生活中，因為安全事故釀成災難的個人和家庭，數不勝數，一人遭橫禍，十人在流淚；一人遇難，一家甚至數家為之致貧，為之受苦，甚至為之家破人亡。

2、安全工作聯系著每個個體的生命質量。人的生命價值是由其生命質量決定的，一個生命質量低下的人，縱然有再大的雄心壯志也會力不從心。而安全工作往往對人的生命質量起到重要作用，忽略安全，致傷致殘，癱床臥枕，甚至喪命，人生就沒有生命質量，更無法實現人生價值。

3、安全工作關系到一所學校的生存發展。學校就像一個大家庭，每位師生都是這個大家庭的成員，每個人的安全都關乎學校的安全，每個人的平安就構成全校的和諧。

海城鎮城北小學

那些發生重特大事故的學校，不僅日常教學秩序遭到破壞，甚至危及學校的生存和發展。安全出了問題，學校倒霉的不僅是金錢，更是聲譽。

二、明確責任，進一步增強做好安全工作的主動意識。

我們認清了當前安全工作的嚴峻形勢，明白了做好安全工作的重大意義，就應該明確自己對做好安全工作應該承擔的責任。

1、做好安全工作既是社會責任，更是自己責任。我們每個人都是家庭的重要成員，每個家庭都是社會的重要部分。所以，作為社會一分子的每個人，都應該是自己的責任主體，都必須對自身的安全負責。現在，全社會都在高度關注安全，我們就不能置身度外，袖手旁觀，而是要積極響應，踴躍參與，從我做起。

2、做好安全工作既要著眼大事，更要注重細節。安全無小事，細節能成敗。作為我們在校學生，關乎安全的更多是一些生活細節，哪個環節稍有不慎都可能釀成災禍。從宿舍往外潑水，結冰能摔斷胳膊，是安全事故；追逐打鬧，失手傷人，是安全事故；在教學區甚至在教室內打籃球，損壞公物，傷及他人，是安全事故；樓梯口放學擁擠，起哄推搡，發生踩踏，釀成意外，是安全事故；這里明確規定，從今天散會開始，全校學生嚴禁使用手機，嚴禁在教室甚至老師辦公室私自充電；亂吃垃圾食品，出現食物中毒，是安全事故；平時騎車橫沖直撞，摔傷摔死，是安全事故；同學之間，小事反目，大打出手，致傷致死，是安全事故；結交惡友，引狼入室，打傷同學，是安全事故??如此等等，不一而足，安全事故無處不在。絆人的樁不在高，違章的事不在小。我們只有關注細節，事事小心，才能趨利避害，遠離災禍。

3、做好安全工作既要積極參與，更要嚴于自律。安全工作面廣量大，無所不在，需要全社會的努力，更要靠每個人的自律。我的安全我負責，別人安全我有責。積極參與，維護安全，是每個公民的義務；身體力行，從我做起，是每個人的責任。全體師生在安全工作中不能做看客，不能做評論員，而是要嚴于自律，在勸好親友、幫好別人的同時，更要管好自己，安全之弦緊繃，安全警鐘長鳴。

三、從嚴要求，進一步明確做好安全工作的各項規定。

安全工作的外延很廣，對我們師生而言，要突出抓好以下三方面的安全：

1、潔身自好，保證我們的精神安全。當今世界，科技發展，媒體發達，消遣休閑，五花八門。所謂精神安全，就是要通過我們的克制、注意和努力，保證我們的理想不被喪失，身心不被毒害，意志不被摧殘，前途不被毀棄。無聊網吧、網絡游戲、黃色網站、空虛聊天，色情小說、吸食毒品，等等，無不像病魔一樣侵害我們的精神世界，讓有志變得頹廢，讓進取變得墮落，甚至讓人變成鬼。我們現在有極個別學生已經深受其害，無心問學，不重學習，重穿戴；不重內秀，重外表；不是靠優秀品德和優異成績贏得別人欽佩，而是靠穿著怪異、行為另類、打扮妖艷吸引別人眼球；有多對男女言行輕佻，舉止不端，甚至有極個別的“對子”到了不顧廉恥的地步，讓人為之擔心，為之憤怒。人生至高的境界，是出淤泥而不染；人生智慧的行動，是識時務者為俊杰，也就是懂得

海城鎮城北小學

什么事情該在什么時候去做。我們要求大家潔身自好，自覺遠離，保證自己精神高潔，品德高尚。

2、關愛生命，保障我們的人生安全。生命對每個人只有一次，安全是生命的本錢，平安是人生的基礎。注重人生安全，是安全工作的重中之重。當前，全國上下都在關注學校用車安全，我校的當務之急是加強交通安全，嚴格乘車紀律。我們要全面貫徹《海豐縣中小學幼兒園接送學生車輛安全管理實施意見》，學校成立以校長為組長、副校長為副組長、其他行政人員為成員的領導小組，全面強化學生交通安全意識，實線、虛線、斑馬線，條條都是生命線。上下學路上，一定要遵守交規，服從管理，不走反道，不走快道、不闖紅燈，不翻越護欄，不穿越綠籬。這樣，保護的不僅是你的個人形象，更是你的寶貴生命。

3、防溺水安全

夏季是溺水事件多發的季節，近日我國發生多起未成人溺水事故，繼2016年4月8日、9日陸豐市發生2起學生溺亡事故后，4月11日下午陸豐市碣石鎮又發生一起學生溺水事故，造成2名學生身亡。溺水事故頻發，防溺水安全形勢嚴峻。因此，今天我們再次強調防溺水安全。

（1）為了你們的生命安全，要求所有同學做到“六不準”：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或老師帶隊的情況下游泳；不到不熟悉的水域游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不擅自下水施救，游泳必須有家長陪護。

（2）各位同學，一旦碰到溺水事件發生，請不要盲目下水救人，不會游泳的同學要大聲呼喊旁邊的成人救援，不提倡同學們下水救人，要確保自己安全，并在

第三篇：在法制紀律安全教育大會上的講話

在法制紀律安全教育大會上的講話

各位老師，同學們：

大家下午好！

首先向剛才受到表揚的這些同學在不同的賽場上展示了二中學子們的風采，為學校贏得了榮譽，我向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，也向這次被學校評為“三好學生”和“優秀學生干部”的各位同學表示熱烈祝賀，你們是匯文二中3600多名學生中的佼佼者，你們的刻苦勤奮、積極進取、團結拼搏展現了匯文二中的主流意識，體現了我校學子的核心價值觀，是我校寶貴的精神財富，是學校不斷發展的根本保證，學校希望其他同學要以這些同學為榜樣，加強思想修養，努力學習，全面發展，重塑自我形象，爭做德才兼備，品學兼優的中學生，下面我講四個方面的問題：

一、加強文明禮儀教育，提高思想道德素質。

什么是文明禮儀，簡單的說就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。是一個人文化、藝術、道德、思想等修養的外在表現形式。是衡量一個人道德水準高低和有無教養的尺度。更是衡量一個社會、一個國家文明程度的重要標準。大家都知道，我國是文明古國，禮儀之邦，禮儀文化源遠流長。“仁義禮智信，溫良恭謙讓”是中華民族的傳統美德。溫文爾雅，落落大方，謙恭禮讓是中華兒女的美好形象。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”司馬遷說：“禮者，人道之極也。”孔融讓梨，程門立雪，三顧茅廬，張良拜師，這些故事同學們都耳熟能詳。但在實際生活中，由于社會、學校、家庭普遍存在著重智力學習輕德育教育，認為孩子只要學習好就行了，思想道德教育有所缺失，忽視對學生文明禮儀的教育，導致了部分學生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠。對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，一味索取不知奉獻，在學校，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的服裝，留著時髦的發型，不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩，這種現象，不只我們匯文二中存在，也不只我們縣存在，全省乃至全國都存在這類問題。針對這種現象，國家教育部、省教育廳、市縣教育局逐級下發《中小學生文明禮儀教育指導綱要》的通知，要求學校加強文明禮儀教育，弘揚中華民族優秀傳統和社會主義道德，全面提高學生思想道德素質和文明禮儀素養。下面，我根據同學們平時行為中存在的問題，結合《匯文二中學生禮儀常規》向同學們提出具體要求，望同學們自覺遵守。

1.著裝要得體，樸素大方，頭發干凈整齊，不燙發，不化妝，不佩戴首飾，不文身，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。中學生穿著要得體，要合適，要與中學生身份相協調，要能體現新時代學生蓬勃向上的風采，不能成人化，不能社會化，不能穿得胡里花哨，男生不能穿背心進入教室，紐扣要系整齊，不能衣衫不整出入校園。有些同學敞開衣襟出入校園，這都是不符合學校規定的，也是不符合年齡特點的。學校明確規定，除冬季以外，所有學生必須穿校服進入校園，希望同學們自覺遵守學校規定。發型要嚴格按照校門張貼的中學生標準發型理發，不能留長發、怪發、不染發，不燙發。從本學期儀容儀表檢查結果看，有少數男同學發型不符合學校要求，更有大部分女同學的發型不符合學校要求，其表現是：①不是長發也不是短發，顯得不倫不類，留長發就要扎起來，留短發，就要是標準中學生標準發型。②臟、亂，同學們學習任務重，時間緊張，但無論怎么說，你也應該把頭梳整齊，洗干凈。實際上一個人的外表形象在一定程度上能折射出內心世界，內心與外表是互為表里的。近幾年來，凡是違反校紀校規的同學，儀容儀表大多不符合學校要求，反過來，如果追蹤調查儀容儀表不符合學校要求的同學，就會發現他們平時肯定不遵守學習紀律。說白了，從儀容儀表就能大體衡量一個人的思想道德修養和紀律性。

2.舉止文明，言談文明，不說臟話，不罵人，不打架。我們一些同學很不文明，滿口臟話，互相侮辱，貶低人格，有時連自己的父母也搭進去，甚至個別女同學罵起人來也不能入耳。有些同學衛生習慣很差，亂扔、亂丟、亂吐現象很嚴重，扔紙片，扔包裝袋，扔飲料瓶，看看樓梯、樓道、教室，到處是垃圾，隨地吐痰，鼻涕到處沫，衛生保持很差，一些同學不愛護公物，走到哪，那遭殃，不是踢墻，就是踢門，要么就是捶開關，腳印留在墻上，開關長眼，講桌帶洞，公共財物破壞嚴重，有些同學在課間喧嘩吵鬧，追逐打鬧，陰陽怪氣，破壞了和諧有序的學習環境，影響了正常的學習秩序，這是很不文明的，學校要求每個同學要嚴格要求自己，給學校、給別人留下美好的印象，上下樓梯要說話輕腳步輕，不爭搶，不推搡，出入校園要有禮貌，不擁擠，自習課上要安靜有序，不交頭接耳，不喧嘩吵鬧，不談與學習無關的事，不在教室亂轉，共同營造良好的學習氛圍。有些同學在教學樓偏僻角落小便，這實在讓人不能理解，今天，我給同學們說清楚，一旦查實誰隨地小便，無條件開除，絕不姑息，決不遷就。有些同學喜歡尋釁滋事，動不動會因雞毛蒜皮小事大打出手，甚至極個別的同學還充當打手，只要有人叫，不問青紅皂白便跟去打人，這是多么荒唐可笑，本學期以來，學校沒有發現學生打架事件，但不排除這種現象的發生，據說，近來晚自習后時有打架事件發生，本周星期日晚自習后就有打群架的苗頭，學校基本了解清楚了事情真相，希望相關同學懸崖勒馬。去年發生在的“9·24”打架事件，情節嚴重，情質惡劣，社會影響相當不好。所有參與打架的學生，都付出了慘痛的代價，希望在座的同學引以為戒，嚴格要求自己，在做人上，在學業上都有進步，不斷完善自我。我在這里重申學校的規定，提醒大家：凡參與打架的學生無論何種理由，無條件開除學籍。我也希望大家在平時的生活學習中用好“請，您好，謝謝，對不起，沒關系”等禮貌用語，用好“微笑，鞠躬，招手，鼓掌，右行禮識，回答問題起立”等體態語言，做一個文明的中學生，愉快的度過每一天。

3.尊重老師，團結同學。見到老師，要主動問好，上下課要起立，課堂發言要先舉手，回答老師問話要起立，到老師辦公室或居室，要喊報告，經允許后再進入。給老師提意見要通過正常渠道，態度要誠懇，絕不允許頂撞老師，故人講究“天地君親師”，講究“師道尊嚴”，講究“一日為師，終生為父”。新課程理念，講究自主平等，合作探究，但教師仍舊是自主平等、合作探究中的首席。因此，尊重老師的傳統是不會改變的，也是不能改變的。可是我們個別同學不尊重老師，甚至大打出手，不久前，高一不服從老師管教，頂撞老師，手腳并用，情質相當惡劣，學校已勒令其回家反省教育一月，待反省一月后再根據認錯態度決定處分結果。也有一些同學沒有起碼的禮貌。在教室，老師問話不知道起立，在校園，老師問話不知道立正，甚至個別同學雙手插在褲兜里，這些現象，只能說明你思想修養差，沒教養。還有些同學無視校紀校規，公然在校園騎車，這是不尊重老師的表現，更是不尊重你賴以成長發展的校園的表現，學校希望同學們在求學的同時，不要忘記修身。

4.不吸煙，不喝酒，校內不得吃零食，不能以過生日等理由在酒店大吃大喝。學校明確規定，所有學生不準吸煙，喝酒，屢教不改者要給予警告以上紀律處分。但仍有部分同學屢教不改，在廁所，在操場，在教學樓偏僻角落吸煙，本學期，因為吸、喝酒，受到處分的學生共有3名，一是高一喝醉酒后在教室嘔吐，影響很不好，學校給予紀律記大過處分，并勒令其回家反省教育一月。高二高三在校園內吸煙，學校已給予紀律警告處分，學校也明確規定，在校期間，不得購買零食，可一部分同學置學校規定于不顧，早自習課間在后門購買零食，甚至個別同學翻墻出入校園購買零食，整袋子購買方便面，這是學校制度所不允許的，學校安排保安人員，全天巡查。尤其在早操、課間、晚自習期間要加強巡查力度，一經發現各種不文明現象，學校要根據情節嚴肅處理，開學初，高二翻墻購買零食學校已給予記大過處分，并勒令其回家反省教育一月。學校也不準所有同學以任何理由在酒店大吃大喝，學生在酒店大吃大喝，有悖勤儉節約的傳統美德，更容易滋生好多事端，去年“9.24“打架事件，就與此有關。

5.不準參與賭博，敲詐，偷盜，搶劫行為。

6.不進網吧，放像廳等營業性娛樂場所，不看不健康書籍，自覺抵制邪教及各種非法組織，有些同學不認真學習，閱讀一些低品位書籍，也有一些同學專門乘車到進網吧，徹夜不歸，希望存在這方面問題的同學及時剎車，嚴以律己，重塑自我形象。

7.在家里，要尊敬長輩，吃飯要請長輩先就做，離家或歸家要向家長打招呼，對待客人要有禮貌，要起立歡迎，主動問候，微笑致意。

8.對待老人，小孩，殘疾人，行走要讓路，乘車要讓座，購物要讓先。

9.參加集會時要認真聽取會議精神，不看書報，不搞小動作，守時肅靜。

二、希望同學們遵紀守法，勤奮學習，不斷提高自己，下面，我列舉近來校園內外存在的一些不良現象，希望引起同學們的注意。

首先，讓我們把目光投向早自習和晚自習的操場，多數同學認真讀書，那苦讀的身影，那朗朗書聲，確實讓人感動，欣慰，讓人充滿希望，但有部分同學的表現卻讓人不能理解，令人擔憂，有些同學三個一群，五個一簇說閑話，有些同學你追我趕嬉戲打鬧，有些同學東張西望，滿臉茫然，手里拿著書，心不知在哪里徜徉遨游，還有部分同學躲在廁所里煙霧繚繞，甚至有極個別同學公然在操場抽煙。這些現象，反映出我們部分同學學習目的不明確，態度不端正，不思進取，精神世界空虛無聊，把學習看成是給老師、家長完任務，整天無所事事，游手好閑，推日下山，當一天和尚撞一天鈡，這種思想是極其錯誤的，同學們，當今社會，沒有知識，沒有本領，寸步難行，更談不上發展和成就一番事業。尤其是我們匯文，偏僻，落后，讀書成才，是同學們成就一番事業，實現人生價值的最便捷的道路，我們一些同學為什么要浪費這美好的事光，虛度光陰呢？科學研究表明，下午5點至7點，是記憶的第二黃金階段，僅僅次于早晨6點到8點這個時段，所以，我希望同學科學的用好這一時段，如果作業不是很多，盡量騰出時間背該背的文章，記該記的知識，如果實在疲勞，不想讀書學習，可以打籃球，打乒乓球和羽毛球，適當調節一下，玩就玩個痛痛快快，學就學個扎扎實實。不能手里拿著書，心卻在玩耍上，東張西望，心不在焉，這樣的學習是沒有效果的，也不能三五成群，追逐打鬧，影響他人學習，更不允許吸煙，打架，給和諧的校園制造不和諧的音符。

其次，讓我們來看看我們的下午自習和晚自習。一些班級，上自習鐘響了，教室里還亂哄哄的，安靜不下來，多數同學不能進入學習狀態。這種現象，高一最嚴重，高二部分班級也比較嚴重，針對這種情況，學校要求全體同學在自習前5分鐘要全部進入教室，包括下午自習和晚自習，上自習鐘響了，始終要保持安靜，學校也要求，各班主任在自習前5分鐘，要進入教室，檢查學生到校情況，組織學生盡快進入學習狀態。一些班級，課外活動不打掃衛生，上自習鐘響了，才開始打掃衛生，這種現象以后決不允許出現，不論教室衛生，還是環境衛生，都要在課外活動打掃結束，今后，凡發現在下午自習打掃衛生，要嚴肅批評。個別班級整個晚自習秩序混亂，學校領導和值周教師多次指出，要求這些班級的班干部和班主任老師共同努力，盡快扭轉不良局面。

第三，衛生習慣差，不愛護公物。我們一些同學，衛生習慣極差，到處扔垃圾，校園、樓道到處是垃圾，一些區域每天打掃幾次，仍舊有垃圾，希望同學們養成良好的衛生習慣，隨手將垃圾扔到垃圾箱，共同營造干凈整潔的校園，一些同學不愛護公物，桌凳、墻壁破壞嚴重，一些班級不及時關燈，資源浪費嚴重，學校要求，各位同學要發揚主人翁精神，愛護公物，早晨要及時關燈，晚自習結束之后要馬上關窗鎖門，迅速離校。

第四，其它違紀現象。每天有那么多學校領導和值周教師檢查，督促同學們到校，可仍舊有部分同學不能按時到校，學校明確規定，所有學生不準騎自行車上晚自習，不準在校門至變電站路段騎車，不準在教學樓周圍5米以內讀書，不準打開二樓以上（包括二樓）走廊玻璃。這些都是考慮同學們的安全，可一部分同學就是我行我素，置學校規定于不顧；學校也規定，春夏秋三季，所有同學要穿校服進入校園，在校期間，憑班主任簽字的出校通知單方可離校，學校也明確規定，所有學生不準在校園使用手機、Mp3。同學們做到了嗎？這些規定是對同學們的基本要求，同學們也很容易做到，可一部分同學為什么做不到呢？所有規章制度的目的都是希望通過約束，讓同學們形成良好的行為習慣，所以，各位同學要自覺，遵守學校紀律，令行禁止，刻苦勤奮，在學業上，在做人上都不斷進步。

三、希望同學們真正做到德智體美勞全面發展。我國的教育方是德智體美勞全面發展，但是長期以來，由于種種原因，普遍存在著重智育教育，輕視甚至忽視其他方面的教育，這是現行教育的一大弊端，各級政府及教育主管部門都非常重視這個問題，力圖通過各種活動，包括一些德育活動，體育比賽，藝術比賽等形式扭轉這種局面，促進學生的全面發展，促進學校教育的正常發展，事實上，德智體美勞各方面的發展是相互聯系、相互促進的，是不可分割的統一體，就像各學科之間相互聯系相互制約，相互促進一樣，因此，要想智育得到長足的發展，德智體美勞諸方面必須協調發展，因此，我向同學們提出以下希望：

1.加強體育鍛煉，形成強健的體魄，強健的身體是革命的本錢，偉大領袖毛主席青年時就說過：“野蠻其體魄，文明其精神。”我們一些同學體質很差，連早操跑步也堅持不下來，幾圈下來之后就氣喘吁吁，汗流浹背，一些同學抵抗力很差，隔三差五頭痛感冒，三天兩頭請假，影響正常學習，因此，同學們要積極利用早操時間，課外活動鍛煉身體，利用周末幫助家人干些力所能及的家務活，增強體質，否則，體弱多病，弱不禁風，即使書念好了，也不會為人類做出多大貢獻。

2.希望同學們在中學階段，除了文化課學習外，至少要培養一種積極地健康向上的興趣愛好，比如某種球類活動，或者繪畫，或者音樂方面的愛好，或者書法或者手工制作方面有特長。事實證明，大有成就的人，是具有廣泛興趣愛好的人，小有作為的人，也是興趣廣泛，多才多藝的人，現實生活中，愛好廣泛，多才多藝的人生活的會更有情趣，更有品位。同學們為了讓你眼下忙碌繁重的學習生活不要太枯燥乏味，為了讓你以后的生活更加有趣精彩，盡快培養一些積極健康向上的興趣愛好吧！

四、安全方面，第六周學校專門召開了法制安全教育大會，向同學們介紹了一些安全常識，今天不再啰嗦，但安全教育不能放松，要時時抓，處處抓，希望學們增強安全意識，提高自我保護能力，確保個人安全，構建和諧平安校園。

同學們，世代讀書人講究“修身、齊家、治國、平天下”修身是基礎，是關鍵，修身就是要獲得知識和技能，又要加強思想道德修養，而修身就要從平時做起，從點滴做起，從細節做起，小事成就大事，細節成就完美，同學們，行動起來吧，每天提高一點，每天積累一點，爭做新時代德才兼備的中學生。

第四篇：在全市愛國主義教育大會上講話

深刻領會推進媒體融合向縱深發展的重要論述，著力創新工作理念思路，深化內部體制機制改革，強化人才支撐和技術保障，推進傳統媒體和新興媒體盡快從相“加”邁向相“融”。那么，今天小編為大家帶來的是關于思想宣傳的范文，希望對大家有所幫助!

【思想宣傳范文】一

同志們：

這次會議是在深入學習貫徹黨的十六屆四中全會精神的新形勢下，召開的一次重要會議。會議的主要任務是，總結交流經驗，表彰先進，研究部署今后一個時期的工作，推動我市愛國主義教育基地建設工作再上新臺階。

剛才，XXX同志就我市的愛國主義教育基地工作作了一個很好的總結。近年來，在全市各級黨委、政府的高度重視下，在社會各界的大力支持下，在各級愛國主義教育基地干部職工的共同努力下，我市愛國主義教育基地工作成效顯著，為加強愛國主義教育、弘揚和培育偉大民族精神、促進經濟社會協調發展，發揮了十分重要的作用。同時也積累了一些有益的經驗：一是強化陣地意識，把愛國主義教育基地建設作為加強愛國主義教育的一項基礎工作和重點工程，做到有規劃、有目標、有重點、有步驟地組織實施。二是精心設計教育內容，豐富展覽載體，開展形式多樣的教育活動，不斷深化教育的實際效果。三是認真開展調查研究，堅持紅色資源與經濟資源相結合，革命文物與自然人文景觀相結合，建設、保護與產業化開發相結合的原則，全面整合紅色資源。四是創新發展思路，堅持社會效益第一的前提下，加大經營力度，在擴大教育活動社會效果的同時，取得可觀的經濟效益，努力增強基地的發展后勁。這些經驗，都是我們這些年來辛勤探索，開拓創新的結晶，各地要認真予以總結，積極推廣。

在肯定成績的同時，我們還必須清醒地認識到，目前，我市愛國主義教育基地建設與形勢發展的要求相比，與市委的要求和廣大群眾的期望相比，還有許多差距，存在一些明顯不足。主要表現在：各地各單位愛國主義教育基地建設工作發展不平衡;有的教育基地主題不突出，內容單調、手段落后;不少教育基地投入不足、經費緊張;還有的教育基地缺乏主動出擊意識，創新意識不強，內部管理不善，服務觀念不牢，等等。這些問題，都應引起我們的足夠重視，在今后的工作中，采取切實措施，認真加以解決。

下面，我就進一步做好全市愛國主義教育基地工作講幾點意見。

下一步，我市愛國主義教育基地建設工作總的要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆三中、四中全會精神及全國全省愛國主義教育示范基地工作會議精神，牢固樹立科學發展觀，按照《愛國主義教育基地實施綱要》、《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，認真貫徹《關于進一步加強和改進愛國主義教育基地工作的意見》，緊密結合全面建設小康社會的實際，緊緊抓住建設、管理、使用三個環節，堅持貼近實際、貼近群眾、貼近生活，抓住機遇，乘勢而上，全面提升愛國主義教育基地工作的水平，形成以上饒集中營革命烈士陵園等國家、省級示范基地為龍頭，市級示范基地為骨干，以縣級基地為主體的橫向聯系、縱向延伸的愛國主義教育基地建設網絡。著重以“六個一”為抓手，推動我市愛國主義教育基地再上新臺階。

1、始終堅持一個核心

以愛國主義教育為核心的中華民族精神是中華民族賴以生存和發展的精神支柱，是鼓舞全國人民不斷前進的強大精神動力。全市各個愛國主義教育基地，要堅持以愛國主義為核心，把弘揚和培育民族精神作為一切工作的出發點和落腳點，緊密結合不斷發展的形勢，卓有成效地開展工作。要通過走訪革命前輩、烈士遺屬、專家學者、民間收藏人士，積極搶救和征集能夠反映民族精神的文物史料。要注重對民族精神思想進行深入挖掘，充分展示中華民族披荊斬棘、生生不息的艱辛歷程，充分展示中國人民不屈不撓、前赴后繼，抗擊外敵入侵、追求民族獨立、維護國家尊嚴的堅強意志，充分展示中國共產黨領導各族人民堅忍不拔、艱苦奮斗，致力于民族解放、國家富強和人民幸福的光輝業績，充分展示革命領袖堅定信念、舍生忘死、為國奉獻的崇高品質和優良傳統。要在重大歷史事件、歷史人物紀念日和節假日，以及未成年人入學、入隊、入團、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，舉行以弘揚和培育民族精神為主題的各種慶祝、紀念活動和必要的儀式，使人們在參與中受到教育，得到提高。今年是世界反法西斯暨抗日戰爭勝利60周年，又適逢方志敏烈士殉難70周年，市里年初就部署開展系列紀念活動，全市各級愛國主義教育基地，要以此為契機，立足各自的特色，大力開展教育活動，使基地真正成為激發人們愛國情感、弘揚民族精神的重要陣地，成為陶冶道德情操、提升品德修養的重要場所，成為了解祖國燦爛文明、掌握歷史知識的重要課堂。

2、牢牢把握一個關鍵

創新是做好一切工作的關鍵所在。新形勢下加強和改進愛國主義教育基地工作，就必須與時俱進、大膽探索、勇于創新。近年來，我市在創新方面作了許多有益的嘗試，運用市場機制成功地舉辦了《血染的豐碑--上饒集中營革命斗爭事跡愛國主義教育全國巡回展》，取得了很好的效果。今年以來，弋陽縣又創造性地成立方志敏故事巡講團，在省內外引起強烈反響。最近，市委宣傳部又爭取到以中國關工委、中宣部、教育部、文化部、團中央等10個部門名義主辦“可愛的中國”主題活動，由我市和省委宣傳部、中國關工委有關機構承辦，這就進一步在全國掀起宣傳、學習方志敏的熱潮。創新的是非常豐富的。一是內容創新。要打特色牌，結合基地的歷史、時代和地域特點，以史為基礎，緊密聯系現實生活，聯系干部群眾的思想實際，認真挖掘基地的精神，精心設計教育內容。要通過開展專題研究，及時把研究成果轉化為愛國主義教育的生動教材，不斷豐富發展教育內容，進一步增強教育的針對性、實效性。二是載體創新。要從改進基地陳列方式入手，綜合運用文物、圖片、模型、雕塑、景觀等多種形式，探索新的展示藝術和表現手法。要注重高新技術和材料的合理運用，采用現代科技手段，運用聲、光、電、沙盤、影視等形式和載體，增強視聽效果和感染力。要充分利用基地資源，發揮互聯網的傳播優勢，建立網上教育平臺。適當時機，市里將把現有的國家級、省級和市級愛國主義教育基地的文字、圖片和音像資料，以畫冊、光盤等形式匯總出版。對展覽講解詞要多聽取意見，反復修改，力求準確、鮮明、生動、引人入勝。三是制度創新。要在逐步健全現有各項制度的同時，建立基地建設重大事項和活動報告制度、信息反饋制度、督促檢查制度、評比表彰制度等，通過一系列規范有序的制度，激發廣大基地工作者的工作熱情。

3、重點突出一個群體

未成年人是祖國的希望，是中華民族的未來，幫助他們成長是全社會的重要責任。各級各類愛國主義教育基地要積極創造條件，為未成年人思想道德教育提供便利和服務，始終把培養廣大未成年人的愛國主義情感，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀作為教育基地的首要任務。要針對未成年人的認知規律和特點，編寫宣教材料，調整展示內容，創新展示手段，不斷增強教育基地的吸引力和感染力，真正使愛國主義教育基地成為未成年人的“精神家園”。要廣泛拓展教育渠道，使教育基地在未成年人成長過程中產生深遠的影響、留下深刻烙印。要嚴格按照中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市委要求，堅持社會效益第一的原則，采取更加有力的措施，加大愛國主義教育基地的開放力度，積極為未成年人參觀學習開辟綠色通道，切實做到對中小學生集體參觀一律實行免費，對學生個人參觀實行半票，對由家長帶領的學齡前兒童參觀免費。

4、全力打造一張名片

我市作為革命老區，紅色旅游資源非常豐富，僅市級以上愛國主義教育基地就有38個，其中國家級2個，省級7個。我們要充分利用好這一資源優勢，將“紅色、綠色、古色”有機結合，努力打造有上饒特色的“紅色名片”。要把紅色旅游活動作為開展革命傳統教育和保持共產黨員先進性教育的重要載體，作為大學生和未成年人思想道德教育的重要課堂。重點要抓好上饒集中營革命烈士陵園、方志敏紀念館等景區的建設，營造全市點、線、面一體的紅色旅游景區網絡，推動上饒紅色旅游實現超常規、跨越式發展，大力構建“紅色旅游”體系，不斷推出“紅色旅游”精品和路線，促進“紅色旅游”發展。

5、努力建立一支隊伍

高素質的人才隊伍是提高教育基地工作水平的重要保證。各級愛國主義教育基地及其主管部門要把建設一支高素質的講解、接待、管理、研究人員隊伍作為一項重要任務，制定具體措施，切實加以落實。要建立和完善人才培養、使用、激勵、交流的機制，依靠人才戰略，不斷提升教育基地的整體水平。要定期組織多層次、多種類的培訓，加強思想教育，重視學歷教育，深化專業教育，不斷提高員工隊伍的素質;要努力創造發展機會和良好的環境氛圍，用待遇留人、感情留人、機遇留人，有效調動員工的積極性和創造性;要放開視野、不拘一格用人才，不斷補充新鮮血液，保持教育基地的生機和活力。同時，要按照中央關于加快推進文化事業單位改革的要求，深化教育基地內部干部制度、人事制度和分配制度改革，形成干部能上能下、職工能進能出、收入能高能低的競爭和管理機制，鼓勵優秀人才脫穎而出，引導人們想干事業、干成事業。

6、盡快完善一套體制

基地建設工作是一項十分復雜的系統工程，必須統籌規劃，綜合考慮，扎實推進。一要做到合理布局。把基地建設作為特殊的文化產業，納入當地經濟社會發展總體規劃，納入精神文明建設總體規劃，納入城市建設、旅游資源開發的總體規劃。要完善基地功能定位，逐步健全以國家、省級基地為龍頭、以市級基地為骨干、以縣級基地為主體的愛國主義教育基地建設網絡。二要堅持分級分類管理。本著屬地化和誰主管誰負責的原則，進一步理順基地建設的管理體制。市里重點負責加強市級愛國主義教育的指導和協調。同時，采取相應措施，加強對所在地教育基地的管理和使用，使其不斷充實、提高和完善。三要整合基地教育資源。現在，各地除了全國、全省、全市和各縣(市、區)命名的愛國主義教育基地之外，有關部門還分別命名了青少年科技教育基地、中小學德育教育基地、科普教育基地等不同類型的教育基地。這些基地在推進公民思想道德建設方面發揮了重要作用。今后，要注意整合各類教育資源，探索特色鮮明、優勢互補、綜合利用、共同發展的有效途徑和方法，更好地發揮教育基地的規模效益。

同志們，愛國主義教育基地是弘揚和培育民族精神的重要陣地，傳播社會主義先進文化的重要場所，開展未成年人思想道德教育的重要課堂，讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，全面貫徹“三個代表”重要思想，在市委市政府的正確領導下，扎扎實實做好基地的各項工作，為建設和諧平安江西、共創富民興贛大業而努力拼搏，為把上饒建設成為四省交界區域中心城市和快速發展地區而努力奮斗。

【思想宣傳范文】二

正當我們貫徹落實全國、自治區及地區未成年人思想道德建設工作會議、落實中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神的時候，我們在這里隆重舉行自治區級青少年愛國主義教育基地掛牌儀式。在此，我代表地委、行署對被自治區團委命名為自治區級青少年愛國主義教育基地的集體表示祝賀!向長期以來，關心支持共青團工作的各級領導表示衷心的感謝，向辛勤工作在共青團事業第一線的各位團干部以及青年朋友們致以親切的問候!

幾年來，我地區先后有AA紀念館、BB縣“818引水工程”、CC“xxxxxx紀念館”、DD縣“戰斗渠”、EE縣“毛澤東主席像收藏館”、FF縣“飲水思源紀念碑”、“大地之愛--母親水井”和GG縣“中國人民解放軍進軍和田紀念碑”等7處地點被確定為地區級愛國主義教育基地，其中王蔚紀念館也被自治區黨委宣傳部確定為自治區級愛國主義教育基地，這次，烏魯瓦提水利樞紐工程同王蔚紀念館、和田縣改水紀念碑一同被自治區團委確定為自治區級青少年愛國主義教育基地，是各有關部門共同努力的結果，其中，烏魯瓦提水利樞紐工程是國家重點工程，是和田各族人民的幸福工程，是黨中央、國務院對少數民族地區無限關懷的具體體現，我們要充分發揮這教育基地的教育功能，把黨對我們的關懷一代代傳下去。這些教育基地在加強對各族青少年的愛國主義教育，激發青少年的愛國主義情感，教育引導青少年樹立正確的理想信念發揮了積極作用。各級團組織充分利用我地區愛國主義教育基地，強化對祖國、中華民族、中華文化、中國特色社會主義道路的認同，引導各族青少年增強愛國主義的使命感，高舉團結、愛國、跟黨走的旗幟，積極團結和動員各族各界青年在建設和田的偉大實踐中建功立業。各級教育行政部門、共青團和少先隊組織以培養社會主義“四有”接班人為目標，把愛國主義教育作為少年兒童思想教育的重要內容并貫穿學校德育工作的全過程，通過開展豐富多彩的少先隊活動，為培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業的合格接班人打下了基礎。

愛國主義歷來是動員和鼓舞全國各族人民團結奮斗的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。江澤民同志指出：“全國各族青年，代表我們祖國和民族的未來，代表著我們事業興旺發達的希望。社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設，中華民族的偉大復興將在你們手中實現。黨和人民對你們寄托著殷切的期望。希望你們熱愛祖國，熱愛人民，志存高遠，胸懷寬廣。在改革開放和現代化建設的廣闊舞臺上，充分發揮自己的聰明才智，展現自己的人生價值，努力創造無愧于時代和人民的業績”。這是黨和國家對青年一代提出的殷切希望。希望掛牌的單位，珍惜榮譽，再接再厲，戒驕戒躁，進一步加強管理、提高服務質量，使愛國主義教育基地成為加強和改進未成年人思想道德建設、成為青少年切實收益的基地。希望各有關單位繼續采取有效措施，共同努力加強未成年人思想道德建設，加強青少年愛國主義教育基地的建設，把愛國主義教育落到實處，齊抓共管，做到經常化、制度化，以高度地責任感、緊迫感切實抓好工作的落實，見到實效。從而在全社會真正形成一個尊重未成年人、關心未成年人、幫助未成年人的社會氛圍，促進未成年健康成長、發展成才。

【思想宣傳范文】三

各位領導、各位來賓、同志們、朋友們：

在全市上下深入貫徹落實黨的十六屆五中全精神，全面加快社會主義新農村建設的大好形勢下，在熱烈慶祝我們偉大的中國共產黨誕生85周年的大喜日子里，我們在這里隆重舉行XX鄉愛國主義基地暨XX鄉新農村建設啟動儀式。值此之際，請允許我代表中共榆樹市委、榆樹市人民政府，向光臨啟動儀式的省市領導及各位嘉賓表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!向一直以來關心支持XX鄉建設和發展的各級領導、各界人士表示最誠摯的謝意!向艱苦創業、在榆樹發展史上做出突出貢獻的XX鄉人民致以崇高的敬意!

“XX鄉”，是上世紀六、七十年代吉林省乃至全國農業戰線上的一面紅旗。當年，以苦戰奮斗的帶頭人齊殿云同志為代表的XX鄉人，戰天斗地，艱苦創業，在貧瘠落后的土地上創造了杰出的業績。“XX鄉”的好帶頭人，“一心想著為國家多做貢獻”的齊殿云同志，受到黨和國家領導人的多次親切接見，并當選為四屆全國人大代表、中共十一大代表。中共吉林省委命名XX鄉為“苦戰奮斗的紅旗生產隊”，鄧小平同志也曾對XX鄉給予了高度評價。

“XX鄉”，是當之無愧的紅色故地，是獨具魅力的秀美山鄉。“XX鄉”的昨天，在榆樹發展史上留下了閃光的足跡。“XX鄉”的今天，理應繼續走在時代的前列。

在省、市領導和有關部門的關懷支持下，我們以建設愛國主義教育基地和社會主義新農村為主線，高起點、高標準全力打造集旅游觀光、農民新村、特色經濟為一體的新“XX鄉”，這不僅是告慰先輩，造福XX鄉人民的好事實事，更是落實科學發展觀，打造文明榆樹、和諧榆樹，促進我市經濟社會持續健康發展的大事要事。隨著新XX鄉建設工程的全面鋪開，其名地、名人、名品、名牌效應必將日益彰顯。

一是發揮愛國主義教育作用。盡管30多年的時間過去了，社會發生了翻天覆地的變化，但“XX鄉”苦戰奮斗，一心想著為國家多做貢獻“的精神，不但激勵“XX鄉”人走上了文明富裕的生活道路，更不失為榆樹百萬人民的一筆寶貴精神財富，并已成為榆樹創業文化的重要組成部分。尤其是在當前貫徹落實胡錦濤總書記樹立社會主義榮辱觀講話精神的新形勢下，進一步挖掘整理、弘揚宣傳“XX鄉精神”，在全社會大力提倡熱愛祖國、服務人民、艱苦奮斗、團結互助作風，具有重大的現實意義和深遠的社會影響。

二是樹立新農村建設的樣板。建設社會主義新農村，是全黨全社會今后一個時期的重大歷史任務。新農村建設沒有統一的模式，更不可能一蹴而就。它既需要充分調動群眾的積極性，激發群眾建設新農村的參與熱情，更需要各級組織、廣大干部和農民群眾心往一塊想，勁往一處使，依靠集體的智慧和力量，一步一個腳印地打造新農村的樣板，使新農村建設在更大的范圍內產生帶動、推動以及聯動效應。我市共有388個村，2299個自然屯，地域差異明顯，目前有一鎮兩村是省級新農村建設試點單位，在市委市政府的高度重視下，弓棚鎮十三號村作為省市合一的試點單位先行運作，目前已初見成效;黑林鎮天德村的試點工作也在扎實穩步推進。而以屯為單位的建設方式更易于操作，相對的輻射效應更明顯。把打造“XX鄉”愛國主義教育基地融入到整個新農村建設的整體規劃之中，更具有特殊的政治意義和地域特色、時代特色。

三是促進榆樹旅游事業的發展。“XX鄉”地處吉、黑兩省交界，是榆樹、舒蘭、五常三市的三角區中心。這里，山地面積較大，且所有權歸集體所有，便于集中開發;這里，森林茂盛，野生植物漫山遍野，而且分布著數座大小山塘水庫，可謂山清水秀，景色怡人;這里，民風淳樸，“XX鄉”人不僅思想境界高，而且極負關東人的粗獷豁達、熱情豪爽，“路不拾遺，夜不閉戶，”良好的民風屯風遠近聞名。“XX鄉”人艱苦奮斗的成果還在惠澤著當地百姓，如八女苦戰的白頭溝種植著綠色水稻;讓“XX鄉”人都能喝上齊大娘從北京帶回來水的那口老井還在使用;1972年建起的10棟集體農莊式住宅現在保存完好;“XX鄉”當年獲得的各種榮譽證書、錦旗和圖片、新聞資料，使用的生產工具等地便于收集，這些都具有很大的開發潛力。而且，風光秀美的“XX鄉”與古老的花園山交相輝映，將“XX鄉”愛國主義教育基地的紅色旅游和自然景觀的綠色旅游有機結合在一起，一定會成為榆樹黑土地文化、農家樂旅游和紅色旅游的重要組成部分，成為榆樹一道最靚麗的人文景觀。

四是推動“XX鄉”特色品牌經濟。“XX鄉”具有獨具特色的區域經濟小環境，這里及周邊地區生態環境優良，盛產多種野生綠色食品，把“XX鄉”乃至鄰近鄉村的特色農產品如山野菜、山藥材、山雞、水果、野雜魚、雞蛋鴨蛋、小雜糧等包裝上市，用“XX鄉”品牌搶占市場，既可促進農民增收致富，又利于形成新的經濟增長點和產業鏈條，培養更具魅力的新型“XX鄉”農民。隨著“XX鄉”愛國主義教育基地和新農村開發、建設、宣傳力度的加大，還將進一步拉動餐飲服務、運輸等相關產業，為當地農民創造新的更大的就業空間。“XX鄉”特色品牌經濟將和旅游業開發一道，互為補充，相得益彰，使“XX鄉”形成強大的、穩定的、持續的后續財力支撐。

總之，全力打造XX鄉愛國主義教育基地暨XX鄉新農村建設工程，是當前我市的一項重大政治任務，是一項造福XX鄉百姓,惠及榆樹百萬人民的希望工程，也是一項功在當代，利在千秋的民心工程。市委、市政府將切實加強領導，組建專門機構，投入主要精力全力抓好這項工作。市直各相關部門要站在全局的高度，樹立全市“一盤棋”的思想，加強協調配合，對工程建設給予必要的財力物力支持。同時，也衷心希望社會各界有識之士，積極參與和支持小愛國主義教育基地和新農村建設工程，為打造我市愛國主義教育基地和新農村建設示范基地做出應盡的貢獻。

各位領導、各位嘉賓：

打造新“XX鄉”，建設新農村、創造新生活，是“XX鄉”人民的期盼，也是榆樹百萬人民的共同心愿。現在，新“XX鄉”建設工程已經拉開帷幕，我相信，有省、市領導的重視和關懷，有心系XX鄉的社會各界的傾心奉獻，不久的將來，一個山清水秀、風光秀美、富裕文明的新“XX鄉”，將以其獨特的魅力展現在世人面前，“XX鄉”的明天一定更美好!

謝謝大家!

【思想宣傳范文】四

同學們：

大家好!

今天，我們在這里舉行XX烈士陵園管理所和XX師專共建愛國主義教育基地掛牌儀式，這是我們貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的若干意見》的重要舉措，也是我校弘揚和培育民族精神、全面提高學生素質的一件大事。我謹代表中共XX師專委員會、XX師專，對這項活動的正式啟動表示熱烈的祝賀!向XX烈士陵園管理所的領導和全體工作人員對我校工作的支持和幫助表示最衷心的感謝!

愛國主義是中華民族最為深厚的歷史情感，是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟。實施愛國主義教育，對于動員和鼓舞青年學生積極投身社會主義建設，推動民族復興和文明進步，具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。在XX州31456平方公里的國土面積中，國境線長達438公里，是祖國西南邊陲的一個戰略要地。在這片歷史悠久、資源豐富的紅土地上，在這個曾經被戰爭洗禮和貧窮落后長期困擾的民族地區，人們的記憶中還留存著抗戰時期日、法、美侵略者的飛機野蠻轟炸XX的陰影。由于地處邊關，XX又一次次成為支前參戰的第一線，從50年代的援越抗法，60年代的援越抗美，70年代未90年代初對越自衛、防御作戰，XX人民都以“一切為了前線，一切為了勝利”為宗旨，全力以赴支前參戰，鑄就了以無私奉獻為主要內容的“老山精神”，為國家的安寧和改革發展穩定做出了巨大貢獻。

XX烈士陵園是XX愛國主義教育示范基地，是對廣大人民群眾特別是青少年進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統教育的重要場所。XX師專和XX烈士陵園管理所共建愛國主義教育基地，目的在于深入開展愛國主義教育、革命傳統教育和革命英雄主義教育，弘揚中華民族精神，不斷加強學校精神文明建設，讓青少年進一步了解XX的光榮革命歷史，進一步了解XX的深厚文化底蘊和在改革開放中取得的輝煌成就。從今以后，我校大學生又多了一個進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和革命傳統教育的重要基地。我希望同學們充分利用好難得的基地，在學好專業知識的同時，努力加強世界觀、人生觀、價值觀的改造，進一步培養和提高自身素質，為塑造健全的人格和崇高的品格奠定良好的基礎。我們相信，廣大青年學生一定會從愛國主義教育基地中吸取無窮的精神力量，進一步增強對祖國的深厚感情和為祖國繁榮富強而獻身的精神，為營造良好的輿論氛圍和社會環境，為學校、為XX乃至中華民族的復興提供強大的精神動力!

在共建基地的籌備過程中，我們得到了XX縣民政局、XX烈士陵園管理所的各位領導和同志的大力支持和無私幫助，在此，我再次代表XX師專全體師生向你們表示最衷心的感謝!

最后，祝同學們學習進步，祝同志們身體健康、工作順利、萬事如意!

祝愿我們的愛國主義教育基地越辦越好!

【思想宣傳范文】五

各位領導、同志們、同學們：

今天，我們市關工委在國殤墓園舉行青少年愛國主義教育基地掛牌儀式。這是我們貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》和《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的重要舉措，也是我市未成年人愛國主義教育基地建設的一件大事。在此，我謹代表XX市關工委向多年來重視、關心、支持青少年愛國主義教育工作的各級領導、各有關部門、社會各界和為青少年教育工作而辛勤努力、無私奉獻的各位老師表示衷心的感謝!

愛國主義是中華民族最為深厚的歷史情感，是動員和鼓舞人民團結奮斗的一面旗幟。實施愛國主義教育對于動員和鼓舞人民群眾積極投身社會主義建設，推動民族復興和文明進步，具有十分重要的現實意義和深遠的歷史意義。

騰沖是一座擁有豐富愛國主義教育資源和具有光榮革命斗爭傳統的城市。國殤墓園是我國的第一座抗戰烈士陵園，也是抗戰時的唯一紀念陵園。中共騰沖縣委、政府歷來十分重視愛國主義教育基地的建設，昭示著民族精英抵御外辱的浩然正氣的國殤墓園，目前已形成不同層次、內容豐富、涵蓋面廣、教育作用強的滇西抗戰教育基地。這是我們在全社會開展愛國主義教育的寶貴資源。

去年，中共中央國務院制定下發了《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，召開了全國加強和改進未成年人思想道德建設工作會議，充分表明黨中央對這項事關國家前途和民族命運的戰略任務的高度重視。《意見》指出，未成年人思想道德建設的主要任務之一，就是從增強愛國情感做起，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。我們市關工委將國殤墓園命名為青少年愛國主義教育基地，目的在于讓大家進一步了解騰沖的深厚文化底蘊和在改革開放中取得的輝煌成就。我們相信，廣大未成年人可以從愛國主義教育基地中吸取無窮的精神力量，進一步培養出我們對祖國的深厚感情和為祖國繁榮富強而獻身的精神，從而為未成年人的健康成長積極營造良好輿論氛圍和社會環境，為XX的改革發展提供最強大的精神動力!

祝同學們學習進步，祝同志們身體健康、工作順利!

【思想宣傳范文】六

自1995年以來，我市先后命名了14個愛國主義教育基地，其中省級1個，金華市級2個，永康市級11個，今天把大家都請到了場。這14個教育基地分屬有關鎮(街區)，民政，文化，旅游，教育等部門主管，今天，也把這些主管部門的領導請到了場。我們把大家請來一起召開這樣的會議，一則表示市委宣傳部對此項工作的重視，二則希望大家把這項工作扎扎實實做好，這也是召開這次會議目的所在。下面，就我市的愛國主義教育基地建設工作，我講五個方面意見：

一，加強愛國主義教育基地建設“上有要求”

對縣(市)來說，主要是執行部門，辦事要依法，依章有據，要依政策辦事。我想講的第一句話是：加強愛國主義教育基地建設，是按照上級的政策精神開展工作，是上有要求，是中央，省，金華市的規定性動作。主要文件依據有：中共中央國務院的《愛國主義教育實施綱要》，《浙江省落實愛國主義教育實施綱要的意見》，《浙江省愛國主義教育基地建設管理和使用試行辦法》。這些文件精神，決定規定了縣市開展這項活動的必要性，這些文件的內容我就不展開說了。

實際上，重視愛國主義教育是我黨的優良傳統，也是每個黨務工作者，每個黨員必須履行的職責。愛國主義教育基地建設在開展愛國主義教育，弘揚和培育民族精神方面有特殊重要的作用。什么是愛國主義 愛國主義就是對國家對民族的深厚感情，培育了這種感情，人就有了人文意義上歸屬感，責任感和使命感，而教育基地就是培育這種“政治感情”的場所。這種“感情”涉及深層次心理的問題。《心理學》有個著名的試驗，是測試感情歸屬感與忍耐力使命感關系的，實驗表明，有歸屬感就有忍耐力，有使命感。教育基地就是要通過組織參觀，瞻仰，祭掃等儀式，培養政治感情歸屬感，激發使命感，以推動各項工作。所以，我想做好愛國主義教育基地建設，不僅是上有要求，更是發揚傳統需要，培養政治感情依歸的需要，更是深層次的心理需要。

二，開展愛國主義教育基地建設“下有熱情”。

中央有關領導同志曾說：“當前加強和改進愛國主義教育基地工作面臨極好的時機，黨中央高度重視，廣大群眾積極參與，社會各界廣泛關注。”這是對基層愛國主義教育基地建設熱情的充分肯定。以我市抗美援朝紀念公園建設為例，我們這些老同志付出了大量心血，滿腔地熱情，是抗美援朝紀念公園的催生者，協調者。在座的各位老同志是抗美援朝戰爭的經歷者，他們比我們后人更理解那場戰爭對我們國家，民族的重要，紀念公園而今建成了，有了一個好的愛國主義教育場所，對子孫后代來說，這跟參加抗美援朝戰爭一樣有意義。

在這里我代表市委，代表市委宣傳部，一是對所有為紀念公園落成付出辛勞的同志們表示感謝。我想，紀念公園是民間策劃，催生，政府主導建設成功的范例。在這一過程中，體現了政府的支持，體現了社會各界的廣泛關注和熱情。二是表個態：只要有好設想，好策劃，符合愛國主義基地的立項要求，市委宣傳部和在座的各部門將傾力支持，引導好社會各界和民間的愛國主義教育基地建設熱情，共同把這件“功在當代，利在后人”的好事做好。

三，加強愛國主義教育基地建設，要想方設法增加投入。

首先要保證財政投入。愛國主義教育基地建設的投入是政治投入，其收益是社會效益，屬公共產品，作為牽頭部門的宣傳部，要按照中央精神首先做到財政有所投入。每年的文化事業費拿出幾萬塊資金，我們主要做法是“以獎代投”，以獎金的方式獎勵那些愛國主義教育基地建設工作做得好的單位，鼓勵先進，鞭策后進。要使財政投入成為我市各地加強愛國主義教育基地建設的一條重要渠道。在這一方面，我市將按中央精神，自2004年起，組織實施全國愛國主義教育示范基地“533”工程，即利用5年時間，通過中央財政資助一點，地方財政支持一點，基地自籌一點的辦法，重點對反映中共黨史和中國革命斗爭史的示范基地進行資助，使其在展出內容與展示手段，服務質量與教育效果，內容管理與環境面貌三個方面取得顯著改善。請各愛國主義教育基地積極開展爭創示范基地工作，以爭取更多中央資助和地方財政的支持。

其次各職能部門和教育基地要增加投入，做到“兩納入一捐贈”。一是要把教育基地建設納入城鄉建設的總體規劃。加大扶持力度，要著力解決，并加大對愛國主義教育基地“硬件”條件改善的投入。要在綜合運用文物，圖片，模型，雕塑，景觀等資源方面。在運用聲，光，電等現代科技手段方面有一個大的改觀。二是要把教育基地運用經費納入財政預算，對教育基地由于減免門票，造成的收入下降，給予必要的財政補償。三是廣泛開展公益性捐贈，吸納社會資金參與教育基地共建。要本著“誰建設誰管理”的原則，提供社會力量投資愛國主義教育基地建設，實現教育資源共享，對捐贈單位，組織和個人，要按照《國務院關于支持文化事業發展若干經濟政策的通知》(國發[2004]41號)文件精神規定，享受優惠政策。

四，開展愛國主義教育基地建設，要積極開展活動。

“沒有活動，就沒有活力”。教育基地建設也一樣，不利用教育基地特有資源，不策劃組織各種各樣教育紀念活動，教育基地就沒有活力，也就沒有存在的必要。所以，我想教育基地職能是開展“教育活動”，功能是組織教育活動，活力是體現在“開展各項活動中”。2006年我市愛國主義教育基地建設要努力做好以下幾項工作：

1，做好教育基地的推銷工作。

教育基地是公共產品，是產品就要推銷，怎樣推銷 主要做好兩個方面的工作：一是各教育基地要從實際出發積極開發新產品，推出新項目，不斷翻新活動“花樣”，日益滿足“受眾”的新要求。要堅持“走出去，請進來”，變等客上門為送貨上門;變固守場館為盤活資源，創新教育載體，擴大教育覆蓋面，總之要想方設法吸引教育對象。二是作為職能部門也要通過行政等手段，推銷“愛國主義教育基地”，推銷我們黨的意識形態，這一點要理直氣壯，職能部門要聯合下發《關于組織參觀愛國主義教育基地的通知》，要趁春暖花開之時開展好參觀以“風景名勝”命名的愛國主義教育基地，使愛國主義教育基地成為人們觀光，旅游，訪古探密的最好去處。探一回名山，攬一處名勝，訪一次古跡，讓心靈與自然，歷史對話，進而凈化心靈，升華對這方土地的愛國主義情感。我想這也是與上級倡導的“紅色旅游”精神相一致的。

2，開展愛國主義教育基地爭創先進活動

要根據浙宣[2006]7號和金市宣[2006]16號文件精神，積極開展爭創先進活動。各愛國主義教育基地要緊緊圍繞今年愛國主義教育基地建設的基本主題，按照“三貼近”的要求，結合各自的特點和優勢，積極豐富主題教育，努力創新主題教育形式，精心設計主題教育載體，切實提高主題教育效果;要努力做到在展臺改建上有新特色，導游講解上有新特點，文物征集上有新收獲，展示手段上有新科技，展示線路上有新安排，不斷改進和提高展示陳列水平，增強基本陳列的吸引力，感染力;要在日常接待咨詢，參觀引導，提供圖書音像資料等方面，努力做到規范性服務，改進明顯;各單位要在5月20日前，將主題教育設計方案，展陳改進立項計劃報我部備案。10月31前將愛國主義教育基地報送材料一式三份，同時將主題教育現場，展陳改進效果的照片或音像資料(VCD)，總結報告等作為附件一并報送市委宣傳部宣傳文化科，我部將適時組織檢查驗收。

五，要切實加強對愛國主義教育基地建設工作的領導。

各鎮(街區)黨委，政府，各有關單位要切實負起領導責任，把愛國主義教育基地的建設，管理和使用，作為思想道德建設的一項基礎性工作，作為衡量精神文明創建成果的一項重要內容提到議事日程，采取有效措施，認真抓好落實。宣傳部門要主動與有關部門聯系溝通，積極做好組織協調工作。建設，文化，民政，旅游等部門是愛國主義教育基地的職能部門，要在各級領導小組的統一協調下，各司其職，名負其責，互相配合，協同一致地做好工作。組織部門，黨校要利用教育基地對廣大黨員特別是領導干部進行革命歷史，革命精神的教育。教育部門，學校和職業培訓機構要把教育基地作為第二課堂，結合思想品德課教學，組織學生到教育基地參觀學習。旅游部門要以革命紀念地為依托，精心設計旅游線路，組織開展“紅色旅游”。工會，共青團和婦聯等群團組織要把教育基地納入工作規劃，根據各自特點開展形式多樣的主題教育。反映人們的感受和體會，反饋各方面的建議和要求，為教育基地建設營造良好的輿論氛圍。

同志們，做好愛國主義教育基地工作，責任重大;怎樣做好愛國主義教育基地工作，也大有學問。以上，我就這兩個方面，講了五點認識，供同志們參考。讓我們共同努力，“上不負黨的重托，下不負群眾的滿腔熱情，想方設法增加投入，有聲有色開展好各項教育活動，動員社會各界力量重視和參與基地建設”，動扎扎實實推進我市的愛國主義教育基地建設工作。

第五篇：在全校消防演練暨安全教育大會上的講話

在全校消防演練暨安全教育大會上的講話

尊敬的各位領導，老師們、同學們：

大家下午好！

今天，我們在這里隆重集會，召開本學期 “安全應急演練暨安全法制教育大會”。我代表全校師生向今天應邀來校參加安全法制知識講座的各位領導表示衷心的感謝！，也請各位領導轉達我們向長期以來關心、支持城關鎮中心學校安全工作的縣消防大隊官兵、縣交警大隊領導干警、城關派出所領導干警的誠摯敬意。

學校安全事關社會穩定，事關每個家庭的幸福與安寧。多年來，城關鎮中心學校始終堅持“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，以創建“平安校園”為契機，以制度建設，責任落實為抓手；以重點防范、排查整改隱患為切入點，以安全教育課、安全教育活動為載體，堅持完善安全管理制度，規范安全管理；加強過程管理，強化學校安全責任；加強疾病預防，保障師生身體健康；加強安全教育，積極開展各類警示活動；加強安全綜合治理，整治校園周邊環境；切實把安全工作做到常規化、長效化、制度化。這一切，有效地保障了全校師生的生命財產安全，促進了學校的和諧發展。在各級、各界領導的關心支持下，在全體教職員工共同努力下，城關鎮中心學校近年來實現了安全責任“零事故”目標。

今天，我們聆聽了各位領導專家的安全法制知識講座，再次給我們敲響了安全警鐘。關注安全就是關注生命、關注安全就是關注我們自己，我們說，安全是全體師生幸福生活的保證，是學校健康發展的前提，我希望全體師生以此次消防演練，安全法制教育講座活動為契機，進一步強化學校各項安全工作、落實安全責任，把安全隱患消除在萌芽狀態。真正做到人人講安全，人人抓安全，我們的學習才能興旺發達，永保平安！

老師們，同學們，讓我們用知識守護生命，用愛心呵護心靈，牢記安全知識，扛起我們肩上的責任，警校共建，家校共建，共同努力，營造一個文明、平安、和諧的校園環境。

最后，我們再次用熱烈的掌聲感謝前來參加此次活動的各位領導，感謝政教處各位老師、各位班主任對本次活動的辛苦勞動！

再此，祝愿我們的校園明天更美好！祝各位領導，全校師生、幸福安康！

謝謝大家！

2013年11月6日