第一篇：安慶市六一幼兒園親子活動報道

安慶市六一幼兒園親子活動報道

秋高氣爽，碧空如洗。11月7日，趁著周日難得的好天氣，安慶市六一幼兒園開展了豐富多彩的親子活動。孩子們在老師的帶領下，在爸爸媽媽的陪同下，走出校園，走進大自然，象一個個快樂的小精靈，盡情釋放著心中的歡樂。

幼兒園中有的班級來到了果蔬飄香的市郊余灣，樹上一個個橙黃誘人的桔子吸引了孩子們的目光，孩子們在低矮的桔樹下穿梭，尋覓，手里拿著采摘下的最大最黃的桔子，歡呼雀躍，盡情體驗著采摘的樂趣。有的班級來到余灣老年公寓，孩子們優美的歌聲、歡快的舞蹈、天真的表演贏得了在這里生活的爺爺奶奶們的陣陣掌聲。整個老年公寓的院子里其樂融融，處處充滿著溫馨祥和的氣氛。有的班級來到了市民廣場，開展了妙趣橫生、童心童趣的親子游戲活動。孩子們天真精彩的表現和爸爸媽媽們洋溢在臉上的重溫童樂的喜悅相映成趣，歡笑吶喊聲此起彼伏，加油歡呼聲響徹云霄。

積極開展親子游戲，讓孩子走進第二課堂一直是六一幼兒園所積極倡導的，他們希望用這樣的方式讓孩子們走進大自然，了解感受課堂以外的學習生活，同時也促進孩子、家長和老師的溝通。安慶市六一幼兒園袁琛2010年 11月8日

第二篇：親子活動報道

“愛我你就陪陪我”

——南廣中心校文星校區舉辦六一親子活動六月的校園鮮花和笑臉相映。今年的六一，文星校區的孩子們過得格外開心。因為有爸爸媽媽陪他們一起度過快樂的時光。

2012年5月31日上午，南廣鎮中心校文星校區“愛我你就陪陪我”親子活動順利舉行。全校家長如約來到校園，和孩子們一起參加活動。

通過親子活動的開展，加強了家長與子女之間的情感交流，增進家長與學校的溝通，培養了孩子與家長共同克服困難取得勝利的精神。此項活動得到家長和孩子的一致好評。

撰稿：郭英

第三篇：幼兒園六一親子活動策劃書

六一兒童節就要到了，為了過一個歡樂的節日，幼兒園舉辦親子運動會。

一、活動時間：xxxx年x月xx日

二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

1、來園活動（各班教室）

2、“愛在藍天，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家（室外）：

準備：玩具若干泡沫墊子若干

規則：兩人一組，把玩具放在背上爬到對面，比賽看誰搬的多，多的獲勝（爬著過去的時候，東西不能掉，限時兩分鐘）

歡樂跳跳跳（室外）：

規則：３——４人一組，坐在跳跳球上同時起跳，誰先到達終點為勝

盲人摸象（室內）：

規則：把眼睛蒙起來，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破（室內）：

規則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏。以一家人為單位，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。（一家人限一個）

拉尾巴（室內）：

規則：兩人一組，每次可同時由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。

夾玻璃球（室內）：

規則：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內看誰夾（舀）得多，以１０顆為限

３、活動結束，為幼兒發小禮物送幼兒離園。

第四篇：幼兒園六一親子活動總結

幼兒園六一親子活動總結

2013年5月31日9點，蒲城縣紅太陽幼兒園組織了親子文藝匯演，活動過程中我們設計了跳圈、運氣球、二人三足跑、揪尾巴等豐富有趣的活動，同時還有幼兒表演《媽媽的歌》、《我的偶像》、《五只小鴨》等精彩舞蹈。家長興趣很高，還為幼兒助興表演廣場舞。在老師、家長、幼兒共同配合，活動圓滿結束。

親子教育是在一種真實情境下的示范式的參與指導，是實現活動與指導的融合。教師、家長和孩子共同相處，遇到具體問題，教師及時給予幫助。親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻最終實現孩子健康和諧發展。這種發展是全面的，立體的，豐富的，實現這種發展是我們開展親子活動的根本目的。

有關活動圖片：

蒲城縣紅太陽幼兒園

第五篇：幼兒園六一親子活動方案

幼兒園六一親子活動方案

磨黑一小附屬幼兒園

活動時間：2010年6月1日上午8：00——10：00

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、中、大班家長（希望每個孩子的爸爸或媽媽能積極參加活動）

活動地點：幼兒園大操場及各班教室

活動準備：請每個家長利用休息時間在家和孩子一起訓練活動內容（每個班的活動內容不同，請按照要求訓練）

大一班：游戲名稱《親子二人行》

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，繞過標志物返回，以先到終點者為勝。游戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行

大一班：游戲名稱《推小車》

游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以先到達終點者為勝。

7、大一班：游戲名稱《揪尾巴》

游戲準備：布條若干

游戲玩法： 在規定的場合內，幼兒把尾巴插在褲子上，家長背好幼兒進行互相抓尾巴，被抓到尾巴則要退出游戲，最后以沒有被抓到尾巴的為成功。

幼兒園六一親子活動方案

磨黑一小附屬幼兒園

活動時間：2010年6月1日上午8：00——10：00

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、中、大班家長（希望每個孩子的爸爸或媽媽能積極參加活動）

活動地點：幼兒園大操場及各班教室

活動準備：請每個家長利用休息時間在家和孩子一起訓練活動內容（每個班的活動內容不同，請按照要求訓練）

大二班:游戲名稱《二人三足行》

游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師發令后必須繞過標志物才能返回。以先走完的隊為勝。

大二班：游戲名稱《夾球接力》

游戲方法：家長和孩子組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑，繞過標志物返回，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊為勝。

大二班：游戲名稱《我給爸爸（媽媽）穿鞋子》

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。

幼兒園六一親子活動方案

磨黑一小附屬幼兒園

活動時間：2010年6月1日上午8：00——10：00

活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、中、大班家長（希望每個孩子的爸爸或媽媽能積極參加活動）

活動地點：幼兒園大操場及各班教室

活動準備：請每個家長利用休息時間在家和孩子一起訓練活動內容（每個班的活動內容不同，請按照要求訓練）

中班： 游戲名稱《袋鼠跳》

準備：已用過的袋子

玩法：家長將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到對面，繞過標志物再返回起點，最快者為勝。

中班: 游戲名稱《傳遞游戲》

準備：紙板若干

玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到對面繞過標志物，再返回起點，最快者為勝。

中班：游戲名稱游戲 《全家樂翻天》

游戲玩法：參賽的家庭進場后，在報紙旁邊站好，游戲開始后聽音樂踏步，音樂停止時孩子和家長馬上站到一張報紙上。其中，會有一個家庭搶不到報紙，則被出局，其他的家庭待老師來檢查，如果腳在報紙外的家庭也被出局。