第一篇：沃來福學校春 安全教育周工作總結

安全教育周工作總結

按照文教體局要求，3月6日--3月11日為安全教育周，現將我校開展情況匯報如下：

1、3月6日上午召開領導班子會議，會議由言校長主持，周密布置了“安全教育周”的活動內容，并責任到人。

2、上午由辦公室負責懸掛起“安全高于一切、責任重于泰山”、“依法治校、民主管理、抓實安全、重在防范”兩個條幅。

3、3月6日下午由政教處具體布置安排了班內、校園內所有黑板報內容，切實做到各黑板報必須有安全方面的板塊，并且以生動的典型案例警示學生。

4、為確保巡邏制度扎實有效，3月7日又重新把領導值班人員明確分工，共分五班，重新組合，使新學期的各項工作開了個好頭。

5、3月8日，由法規辦聯系消防隊有關干警到我校進行一次有關消防、逃生演練方面的知識講座，并通過栩栩如生的案例，對學生進行一次安全教育。

6、3月8日定為學校B級檢查日，主要包括各區域各部位的安全聯查，室內外的衛生檢查、線路整改、玻璃門窗的建筑工地用電，管制刀具的搜查等全方位的督查，通過檢查無發現有安全隱患，無管制刀具入校園情況。

7、3月9日晚上，召開了所有班主任參加的領導班擴大會議，共同分析研究了學校安全方面存在的問題，制定了切實可行的解決辦法，通過這項活動的開展，把在校內外的安全隱患消滅在萌芽狀態。

8、3月10日下午舉辦了學生安全知識競賽活動，3月11日上午進行了安全教育宣傳活動，各班都積極參加，學生的熱情很高。

這次安全教育周行動，領導重視，措施到位，安排得當，從教師到學生都行動起來了，各種活動極大的調動了師生的參與積極性，使本次活動取得圓滿成功。沃來福學校

第二篇：春期安全教育周

毛莊小學安全教育周活動方案

毛莊小學 2017.3

毛莊小學春期安全教育周活動方案

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，以安全法律法規為準繩，進一步貫徹落實《中央社會治安綜合治理委員會、教育部關于教育系統進一步參與社會治安綜合治理工作的通知》精神，緊緊圍繞市教育局安全教育周活動，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。深入開展法制教育、安全教育，提高學生的自護自救安全防范意識，決定開展為期一周的學生安全宣傳教育活動。

二、活動目的

通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動時間

自3月21日起至3月27日

四、活動內容

本次“安全教育周”活動的主要內容是“五全”、“五意識”教育。所謂“五全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育;所謂“五意識”是指通過活動以增強校長制定安全規范、教師執行安全措施、學生自我保護、家長支持配合、社會服務監督的“五種意識”。

五、活動要求

(一)提高認識，加強領導。

學校安全工作關系到學生的健康成長，關系到千百萬家庭的幸福安寧和全社會的穩定。學校迅速成立了安全教育工作領導小組，落實具體負責領導，主動與家長、有關部門聯系，認真策劃，廣泛發動，加強指導，嚴密組織。

瑞安市虹橋路小學安全領導小組。組長：王保欣 副組長：杜宛生 徐陽 胡慶 組員：各班主任。

(二)科學組織，講求實效。

我校安全教育活動將面向全體師生，全員參加，根據低中高年級段，圍繞“五全”、“五意識”積極組織和開展宣傳教育系列活動。

1、開辟一組宣傳櫥窗。

〔1〕利用學校宣傳欄的功能，在學校櫥窗內以漫畫、照片、圖片等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識普及學生。

〔2〕開展“四個一”活動，營造安全教育氛圍。即制定好一個安全教育實施計劃，各班制定一份班級層面的安全教育方案;出刊一期以安全教育為主題的黑板報;召開一次安全教育的主題班會;使學生人人知曉在火災、地震等意外災害面前如何自我保護和逃生。使學生增強了安全意識，增強了自救逃生的能力，學會了自我保護。

〔3〕在各個樓梯口設立安全標語，如：“上下樓梯慢慢行”、“上下樓梯朝右走”、“課間游戲不蹦跑”、“你追我趕危險多”等等，營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。

〔4〕發放告家長書，聯合家長力量，配合學校切實做好安全教育工作。

2、組織一組教育活動。

〔1〕3月15日，制定學校“安全教育周”活動方案，各中隊在此基礎上制定本中隊“安全教育”活動方案，包括活動目的，活動內容，活動過程，活動小結。活動內容包括晨會課和主題中隊活動內容。活動小結包括兩部分內容：隊員的活動體驗和輔導員的輔導感受。3月15日交大隊部。

〔2〕3月21日，集體晨會時間由王校長做安全教育動員講話。

〔3〕3月22日由輔導員就本中隊實際，結合安全教育晨會課內容開展活動，記好活動過程。

〔4〕3月23日，在紅領巾廣播時間由大隊輔導員宣講“在校內外安全注意事項”報告。

〔5〕3月23日—3月27日全校統一開展以“安全教育”為主題的中隊活動，記好活動過程，寫好活動小結。

〔6〕利用宣傳教育周活動時間，邀請本校校外法制輔導員到校，開展一次法制知識講座，案例剖析、法制咨詢等活動，增強學生的法制觀念，提高學生知法守法的意識。

3、舉辦一組應用競賽。

結合中隊活動，分低中高年級開展競賽活動。低年級以知識競賽的形式，中高年級以演講比賽的形式。事前在各中隊的“安全教育”方案中要準備好題目，活動結束要附上

一、兩篇演講稿。

4、策劃一組宣傳報道。

⑴ 由通訊員在學校網站投稿，宣傳“安全教育周”活動。

⑵ 在低、中高年級開展活動分別請學生向廣播、電視、報紙投稿，引導社會各界關注學生的安全教育，關注學生的健康成長。

5、指定一組值勤人員

除值日教師之外，每天有值日大隊委和扶助員在早操、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發生。并對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。

第三篇：2013春學校安全教育總結

學校安全教育心得體會

上渡鎮中心小學何子虔

加強校園安全管理是學校全體教職員工的共同任務，我們必須把安全工作放在各項工作的首位。強化安全意識，嚴格管理，牢固樹立“安全重于泰山”的思想，認真貫徹落實“安全第一，預防為主”的方針和“誰主管，誰負責”的原則;時刻對學生進行安全教育，毫不松懈，切實地做好學校安全工作，確保學校財產及師生人身安全、維護社會穩定，為做好教育、教學工作奠定了堅實的基礎。通過學校安全教育月活動的開展，以及我本人所處崗位的安全工作，我談一些個人的心得體會。

首先說說我作為一個教務主任，我所處的崗位安全工作有以下幾點：

1、負責教務處所屬的各組（室）的安全管理工作，落實部門安全責任和各項安全管理制度，制定部門安全工作計劃，并監督、檢查工作的落實情況。

2、定期召開部門安全工作會議。

3、做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。

4、加強學生學籍信息的安全管理，建立信息保密制度。

5、做好教學活動和考試安全預案及管理工作。

6、配合校長積極穩妥做好學校招生、畢業工作，正確執行政策、有效化解矛盾，維護校園安全穩定。

7、完成領導小組交辦的其他安全工作。

一個學期來以上幾點我都能認認真真去做好，履行好學校的安全管理工作。另外作為任課教師，我也非常明確自己的崗位安全職責，課前我能清點學生人數，發現異常情況能夠及時上報班主任，課堂上發現學生有危險性行為時能夠及時制止、告誡、教育，并與班主任或學生家長及時溝通。

平時我能密切配合班主任開展安全工作，及時將班內的安全問題向班主任反映，協助班主任對學生進行安全教育，妥善處理班級出現的安全問題。

在課堂教學中碰到突發事件或者安全問題，我會及時將學生有序疏散到安全地帶，同時立即向分管領導或校長匯報。

我們每天開展“放學前一分鐘安全教育”，每天最后一節課下課前，結合實際提醒學生注意安全交通、防劫防騙、防各種傷害事故等安全教育。我認為要做好學校的完全教育還必須做好下面幾點：

一、要抓意識，始終繃緊校園安全這條弦 校園安全事故往往具有不可預見性、突發性、群體性，你不知道它會在什么時候，以什么方式出現，而且，一旦發生，就會產生傷害性的后果，給師生安全、給校園穩定與教育和諧造成巨大影響。雖然近年來，校園安全事故中，由學校負直接安全責任的事件不多，但是涉及學校管理缺失，教育缺位的問題還是存在的。部分事件中的家長就是抓住這一點，提出高額

索賠要求，處理過程被動，處理難度加大，有的甚至引發群體性沖擊校園、群體性上訪等惡性事件。

二、制度保證措施到位

(一)、建立安全工作領導責任制和責任追究制。將安全工作列入各處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。校長、書記對學校安全工作負全責。學校政教處、保衛科、教務處等職能部門的負責人都有自己的明確的安全工作責任。

(二)、簽訂責任書。學校與處室和班主任、教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。每年“五一”、“十一”等長假前后學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作列為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責” 的原則，做到職責明確，責任到人。

(三)、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，并根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制，以及領導值班、值周值日、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

(四)、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管群防群治。學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我校積極與公安、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全教育工作。學校除開設安全、健康課程外，還定期開展了一系列安全教育活動，如：青少年自救自護知識講座，傳染病的預防與治療櫥窗專刊，健康法制小報，主題班會等，取得了良好的教育效果。

四、抓教育，人人學會安全防衛技能 普及安全知識，增強學生的安全意識，提高防范能力，既是提高學生整體素質的成長需求，也是消除安全隱患，防范安全故的現實需求。加強安全教育的針對性和實效性，特別是在技能演練方面要進一步加強，針對如何使用滅火器、如何實生緊急疏散、如何開展逃生自救等方面大力組織師生學習、演練，不僅要讓安全防衛知識人人皆懂，而且還要讓安全防衛技能人人都會。

1、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。因此，下一步，學校將抓住安全教育的根本，繼續著力探索安全工作的方法。

2、進一步樹立“安全就是效益，安全就是質量”的意識。沒有安全就沒有一切。安全能產生效益，安全是質量的保證和前提。

3、安全工作只有起點沒有終點，必須做到警鐘長鳴，這是一項長期的、復雜的系統工程，必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作。

4、必須切實落實學校安全的十六字方針：即“高度重視、細心工作、全員參與、確保穩定”。

讓我們攜起手來，共同營造安全、和諧、美好的校園。

第四篇：2012學學校安全教育周總結（本站推薦）

2012年蔡公莊鎮中學安全教育周總結

本學年我校以創建“平安校園” 典型學校為抓手，認真貫徹落實上級有關安全工作精神，進一步樹立“安全第一，預防為主”的意識，積極開展各類安全知識培訓、宣傳教育活動，落實各項防衛措施，切實加強和維護校園安定穩定，構建“和諧校園”，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等安全意識顯著增強。現將一學年來的安全工作總結如下：

一、加強領導，明確責任

為進一步做好安全宣傳教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校始終把安全擺在突出位置作為大事來抓。成立了以田校長為組長，分管副校長為副組長，其他德育主任及班主任共同參與的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，具體負責落實、檢查、協調等工作，對發現的安全隱患及時上報，限期整改。同時，根據學校安全工作的特點，把涉及師生安全的相關內容進行認真分解，具體落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了以喻校長親自抓，分管程副校長具體抓，德育處、各班主任等負責組織實施，全校教職工齊心協力、齊抓共管安全工作的良好局面。

1、學校對各科室、全體班主任及任課教師明確各自的崗位職責，層層簽訂安全責任狀，將安全教育工作納入教職員工考核的重要內容，貫徹“誰主管，誰負責” “誰在崗，誰負責”的原則，實行一票否決，做到職責明確，責任到人。同時，學校還在學期初與學生家長簽訂安全責任狀，明確了學校、家長及學生應承擔的責任。

2、進一步完善學校安全保衛工作的各項規章制度，建立健全定期檢查和日常防范自查自糾相結合的安全管理機制，保安人員巡邏值班、及時更換工作不稱職的保安人員，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步的原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都能做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以田玉祥校長為組長的重特大安全事件應急處理領導小組，制定了一系列應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

二、深化教育，齊抓共管

要確保校園安全，根本在于提高師生安全意識、自我防范和自護自救能力。抓好安全宣傳教育，是學校安全工作的基礎。我們以季節性安全宣傳教育為重點，經常性地對學生開展安全宣傳教育，特別是抓好交通、消防、衛生、大型活動等方面的安全教育。

1、開展豐富多彩的宣傳教育活動。利用晨會、黑板報、主題班會等途徑，通過講解、演示和演練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。通過《致學生家長一封信》、主題班會、國旗下講話、消防交通安全征文與知識競賽等形式，提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力，推進校園安全工作的展開。

2、學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與公安、消防、衛生等部門通力合作，邀請蔡公莊派出所季所長到學校作專題安全知識教育課，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動，全體師生收益匪淺，取得了良好的教育效果。

三、嚴格管理，深入整改

領導要強化，教育要深化，但安全工作的關鍵在于落實。本學期，德育處聯合總務處，根據上級有關安全工作精神，結合學校實際，嚴格管理，定期不定期地開展安全工作大排查，發現問題，及時整改，為教育教學工作營造了一個安全穩定的校園環境。

1、加大食堂飲食衛生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品來源、儲存、加工、去向進行跟蹤記錄，確保進貨索票、索證率達100%，完善食品留樣工作，做到留樣食品的量要足、保存時間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有效；從業人員按照要求定期進行體格檢查，學校食堂沒有發生任何安全事故。

2、校園周邊環境、交通管理等方面。與交警密切配合，在校門口前道路設置值周教師站崗，舉辦各種圖片展覽；加強對事故多發地段、危險路段的護送和告誡教育，正確教育引導學生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛，切實保障學生交通安全。

3、狠抓防火安全工作。通過開學初緊急疏散演練活動，提高了師生對突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力，收到良好的效果。各班級召開主題班會大力宣傳相關的防火知識，增強防火安全的意識，密切注意火源、電源、氣源的使用和控制，切實提高防護自救能力。嚴密監管校內重點處室的安全，加強對校內信息室、校史室、實驗室、圖書室等重點處室的巡查，防患于未然。

4、嚴格執行值班制度，做好節假日值班安排工作。值班人員堅持24小時在崗，要求通訊暢通，反應快速，一旦發生事故或緊急情況，領導干部和有關人員要按規定迅速趕赴現場組織搶險和處置，切實做到反應靈敏、響應快速、組織得力、施救有效，最大限度減少事件損失，并將有關情況及時、如實地按程序向有關部門報告。校門口嚴格實行外來人員和車輛登記制度，嚴禁社會閑雜人員進入校園。加強校內值班巡邏，避免各類針對師生的侵害事故、事件發生。

四、安全工作成效

由于能認真貫徹落實上級有關安全工作精神，深化宣傳，規范管理，成效明顯，無任何安全事件發生，教育教學工作秩序井然，得到上級領導的充分肯定和社會群眾的好評。

蔡公莊鎮中學德育處

2012年4月5日

第五篇：安全教育周工作總結

安全教育周工作總結

為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化班級安全教育，提高學生安全意識，確保全班同學的生命安全。上周，我班緊緊結合學校安排，始終圍繞安全教育這個主題，對學生進行了全方位的安全教育工作，收效顯著。現將一周來的工作總結如下：

一、加強宣傳，形成氛圍

1、開學初，我始終把安全教育工作放在首要位置，做到時時講安全，事事講安全。對學校、德育處及年級部的安全教育工作安排做到及時傳達，結合我班實際情況制定切實可行措施，認真落實。教育學生集體活動必須在老師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、為了創設良好的安全教育活動氛圍，我認真組織全班學生開展安全教育學習，努力把握現今安全教育的重點、難點，將全體學生的思想統一到同一層面，形成全班上下齊動員抓安全的良好局面。其次在班級醒目處張貼主題標語，同時布置學生通過各種途徑搜集關于安全方面的知識，這樣讓每位同學在班級的各個角落中都能身處濃厚的宣傳氛圍中，通過這些形式，使全班同學對校園安全有了進一步的認識了解，從而創設了一個人人知安全，事事講安全的良好氛圍。

二、布置學生查找身邊的安全隱患。

我班組織學生開展“班級安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。對學生查找的安全隱患及時加以整改。

三、開展以“安全教育周”為主題班會活動。

1、我班按照安全教育周活動計劃成功地開展了以“安全教育周”為主題的班會活動。使學生認識到了生命的珍貴，增強了防范意識，明確了不安全的事和危險的游戲不做，不安全的地方堅決不去。

2、充分利用班會時間對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。

3、教育學生不買三無食品，不吃腐爛變質的食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育大大提高了全班學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、加強檢查，及時整改。在工作之余，我利用一切可以利用的時間，巡回班級，深入學生，定時不定時的進行安全檢查，檢查班級紀律，檢查學生的言行是否規范。發現問題，及時處理，并隨時保持與家長的溝通。

安全工作是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，所以我班不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓，在平時的常規教育中，也

要將安全教育放在第一位，做到安全第一。爭取在全體同學的緊密配合下，我班的安全教育工作，更上一個臺階。