第一篇：愛心圖書捐贈儀式來賓致辭

圖書捐贈儀式來賓致辭

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的同學(xué)們：

非常榮幸，來到水灣鎮(zhèn)中心小學(xué)參加愛心圖書捐贈儀式。水灣鎮(zhèn)中心小學(xué)是孩子們成長的樂園。孩子們每天可以在這里快樂地讀書、寫字、畫畫、唱歌，老師和孩子們還可以一起參加各種各樣的游戲運(yùn)動，不僅增長了知識，而且增強(qiáng)了體質(zhì)，陶冶了情操。看到孩子們一張張可愛的笑臉，看到老師們良好的敬業(yè)精神，我深深感到，在這里生活的孩子們是幸福的，在這里工作的老師是幸福的。

閱讀狀況，既是一個(gè)國家文明程度的重要標(biāo)志，更是一個(gè)民族文明傳承發(fā)展的必要基礎(chǔ)。一個(gè)不讀書的民族是沒有希望的民族。一個(gè)不讀書的社會必然是一個(gè)盲目而混亂的社會。2010年我國對未成年人的圖書閱讀量的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，14―17周歲未成年人課外書的閱讀量最大，為9.99本；其次為9―13周歲未成年人，課外書閱讀量為6.32本；0―8周歲閱讀量為4.78本。但這些數(shù)據(jù)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界未成年人平均閱讀量水平。中華民族歷來提倡讀書。在古代，人們就主張耕讀傳家，“數(shù)百年舊家無非積德，第一件好事還是讀書。”許多讀書古訓(xùn)一直發(fā)揮著引導(dǎo)勸讀的作用。新世紀(jì)以來，我國更是提出了建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的任務(wù)和建設(shè)“文化強(qiáng)國”的戰(zhàn)略目標(biāo)。然而，在復(fù)雜多變、價(jià)值多元的當(dāng)代社會，我國人均閱讀量一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于許多發(fā)達(dá)國家甚至是一些發(fā)展中國家，這不能不引起全社會普遍的憂慮。振興民族，必先振興文化；振興文化，必先振興閱讀。振興閱讀，可以使得民族得到認(rèn)同、傳承和發(fā)展，國家得到開放、創(chuàng)新和壯大。為了振興閱讀，《全民閱讀促進(jìn)條例》已經(jīng)正式納入國務(wù)院2013年立法工作計(jì)劃，國家要通過立法來加以促進(jìn)人們更多地開展閱讀，保障人們閱讀的權(quán)利，促進(jìn)政府和社會組織更多地支持閱讀，保障人們得到應(yīng)有的閱讀服務(wù)，從而有力提升閱讀在國家文化建設(shè)和社會生活中的地位，實(shí)在是文明進(jìn)步之舉。

“知識就是力量”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，作為知識的載體，書籍

更是少年兒童汲取營養(yǎng)，獲得豐富知識的重要途徑。一本書的力量，可以影響一個(gè)人、一群人乃至一代人的發(fā)展！“讀書，足于怡情；讀書，足于博彩；讀書，足于長智。”讀一本好書，同學(xué)們就如同交上了一位良師益友，能夠啟迪智慧、陶冶你們的情操，為你們的茁壯成長打下良好而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過各方了解到，我們學(xué)校地處農(nóng)村，學(xué)校圖書室里的圖書更新較慢，大部分的書籍已經(jīng)不適應(yīng)孩子們閱讀，加之農(nóng)村孩子的家庭并不富裕，家長很少給孩子購買課外書，同學(xué)們個(gè)人擁有書籍也就是三五本，學(xué)生的閱讀量小，知識面窄，嚴(yán)重束縛了同學(xué)們的知識水平和創(chuàng)新能力的發(fā)展。面對現(xiàn)狀，我們不能看著大家永遠(yuǎn)落后，我們有責(zé)任幫助你們這些農(nóng)村孩子有書讀、讀好書，使大家快樂地讀書、健康地成長。

常言道：“栽下一棵小樹，撐起一片綠蔭；獻(xiàn)出一份愛心，托起一份希望”，愛心是一切善良、高尚、剛強(qiáng)、溫暖和光明的使者。天地有愛，化生萬物；自然有愛，云行雨施；人間有愛，生命不息。愛如一條紐帶，心與心在這里相連；愛如一支彩筆，飽含人間真情，書寫著最高尚的社會道德和精神信仰。我們的捐助活動或許是杯水車薪，但我們惟愿盡自己的最大努力幫助這些孩子們。因?yàn)槲覀冎溃谶@個(gè)世界上，只有太陽和愛心是永恒的，愛心無限，生命不息！我們希望學(xué)校要用好這些書，指導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真閱讀，擴(kuò)大孩子們的閱讀量，豐富孩子們的思想，充實(shí)孩子們的生活，讓孩子們在知識的海洋中盡情遨游，和名人大師對話，從中汲取營養(yǎng)，增長知識，學(xué)會做人，從而營造書香校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為同學(xué)們的生活方式，為他們的健康成長和學(xué)習(xí)成才插上了一雙騰飛的翅膀！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們身體健康，工作順利！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長！預(yù)祝捐助活動取得圓滿成功！

第二篇：圖書捐贈儀式致辭

圖書捐贈儀式致辭

尊敬的掇刀石小學(xué)黃主任、黃輔導(dǎo)員、親愛的掇刀石小學(xué)的少先隊(duì)員們：

大家好！

在這天高云淡、丹桂飄香的金秋十月，掇刀石小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在我校舉行圖書捐贈儀式。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表交通小學(xué)全體師生向情系交小，愛心誠摯的掇刀石小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

這次掇刀石小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在我校舉行圖書捐贈活動，她給我們帶來的是圖書，也是掇刀石小學(xué)三千同學(xué)誠摯的愛心，更是兩校真誠友誼的有力鑒證。近年來，我校的教育事業(yè)蒸蒸日上，辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善，育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，教育教學(xué)成績顯著。但我校各項(xiàng)條件的建設(shè)距先進(jìn)學(xué)校仍有差距，仍存在讀書難的問題。掇刀石小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部情系我校，給我們交小三百多師生帶來最舒心的禮物，更給交小學(xué)子送來了寶貴的精神財(cái)富。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，“授人玫瑰，手有余香”。此次捐贈活動，我們看到并感受到愛的真誠，我們相信，愛的力量會讓每一位交小的孩子不忘真情，珍惜機(jī)會，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，將來成為對社會有用的人。

“捐贈圖書，惠澤千秋。”讓我們再次以熱烈的掌聲向關(guān)心我們的掇刀石小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)表示衷心的感謝！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，萬事如意。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，成長快樂！

謝謝大家！

第三篇：愛心圖書捐贈儀式活動

——愛心圖書捐贈儀式活動

策

劃

書

主辦單位：湖北汽車工業(yè)學(xué)院志愿者聯(lián)合會

湖北汽車工業(yè)學(xué)院心理協(xié)會

湖北汽車工業(yè)學(xué)院心理咨詢室 承辦單位：湖北省十堰市柏林小學(xué)

二零一一年十一月十一日

愛心圖書捐贈策劃

一、活動主題

守護(hù)希望 為愛傳遞

二、活動背景

柏林小學(xué)的關(guān)愛留守兒童活動經(jīng)過前期的準(zhǔn)備，申報(bào)和審批目前已經(jīng)是省級重點(diǎn)項(xiàng)目，在過去將進(jìn)一年的時(shí)間里我協(xié)會以實(shí)踐部為主的志愿者進(jìn)行了一系列的的工作，現(xiàn)在各項(xiàng)工作進(jìn)入了一個(gè)短暫的停頓和整修階段，以便為來年的工作做好更充分的準(zhǔn)備，為更好的總結(jié)前期工作成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，特借此圖書募捐活動與柏林校方和我部有關(guān)人員提供溝通交流的機(jī)會和時(shí)機(jī)。

三、活動意義

留守兒童作為社會一個(gè)特殊的群體，需要來自各個(gè)方面力量的援助，其健康快樂成長是社會很大的責(zé)任，作為湖北汽車工業(yè)學(xué)院志愿

者聯(lián)合會的一個(gè)組織心理協(xié)會，我們愿意結(jié)合我們自己的特色，用已掌握心理知識運(yùn)用實(shí)踐當(dāng)中去有效服務(wù)這些留守兒童，并將志愿者精神發(fā)揚(yáng)光大，為愛傳遞，守護(hù)希望。

1.為柏林小學(xué)提供一些力能及的物質(zhì)幫助，為拓寬小學(xué)生的眼界提供機(jī)會和可能。

2、總結(jié)前期工作，為后期工作的展開提供可借鑒成果。

3、擴(kuò)大關(guān)愛留守兒童的社會知名度和影響力，呼吁和號召更多的社會力量參與和幫助我們的留守兒童。

四、活動時(shí)間、活動地點(diǎn)

12月12號下午2：10-3:30 柏林小學(xué)的會議室

五、參加人員

嘉賓：志聯(lián)主席、記者團(tuán)人員、心理咨詢師杜高琴老師、十堰教育電視臺記者

柏林中心小學(xué)校長、留守兒童負(fù)責(zé)人劉敏老師及相關(guān)教師三人 心協(xié)團(tuán)支書、會長、副會長、外聯(lián)部部長及陽光小組五人 柏林留守兒童二十五名

六、活動流程安排

（一）前期準(zhǔn)備

1、人員準(zhǔn)備：三人發(fā)言分別為校長，老師代表劉敏，學(xué)生代表李葉；我方老師，志聯(lián)，協(xié)會至少各一人（具體人數(shù)待定），主持人一名。

2、物品準(zhǔn)備：組織部制作的物品，書籍，橫幅或會旗，茶水（由相關(guān)部門準(zhǔn)備好轉(zhuǎn)交我部），發(fā)言稿（由我部員書寫）。3、1：30務(wù)必安排人員到校進(jìn)行會場布置和與老師溝通。

(二)具體流程

1、主持人開場白并介紹雙方嘉賓（10分鐘）

2、由柏林校長講話－致歡迎詞（5分鐘）

3、由志聯(lián)主席講話并宣布啟動“守護(hù)希望 為愛傳遞”儀式開始(5分鐘)

4、捐書環(huán)節(jié)(雙方分發(fā)幾本圖書給孩子，示意一下)(10分鐘)

5、常露簡單匯報(bào)這學(xué)期的工作內(nèi)容（10分鐘）

6、由劉敏老師發(fā)言----對我們的工作的支持及肯定，并進(jìn)行表彰－授旗，心協(xié)代表上前接旗并致謝（10分鐘）

7、由學(xué)生代表發(fā)言說一下心得體會(5分鐘)

8、由心協(xié)的會長總結(jié)此行目的---為愛傳遞及表達(dá)我們將繼續(xù)服務(wù)柏林留守兒童(5分鐘)

9、主持人結(jié)尾并宣布募捐儀式結(jié)束（5分鐘）

10、由我們心協(xié)實(shí)踐部志愿者們陽光小組與孩子交流，并引導(dǎo)他們怎么利用春節(jié)的機(jī)會和父母溝通及征詢一下老師的建議我們今后活動

模式轉(zhuǎn)變

七、注意事項(xiàng)

每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間由主持人控制 照相及相關(guān)記錄者安排妥當(dāng)

安撫孩子，維持秩序由陽光小組成員負(fù)責(zé)確保本次活動順利完成 事后做好整理清潔工作，有禮貌和老師及校長道別

第四篇：捐贈圖書儀式的致辭

文章標(biāo)題：捐贈圖書儀式的致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

在我縣“兩基”工作驗(yàn)收的重要關(guān)頭，今天，我們在這里隆重舉行自治區(qū)團(tuán)委直機(jī)關(guān)各單位向**縣捐贈圖書的儀式，共同感受自治區(qū)團(tuán)委、寧夏青少年發(fā)展基金會和區(qū)直機(jī)關(guān)各單位為我們送來的暖暖愛心。首先，請?jiān)试S我代表**人民政府對參加今天儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎！

**縣屬國家級扶貧開發(fā)重點(diǎn)縣，因自然條件惡劣、經(jīng)濟(jì)水平較低，造成教育投入有限、教育基礎(chǔ)薄弱。近年來，在上級黨委、政府的親切關(guān)懷下，在社會各界的大力支持和無私援助下，特別在區(qū)團(tuán)委及寧夏青少年發(fā)展基金會的關(guān)心下，我縣希望工程取得了長足發(fā)展。截止目前，希望工程已在我縣累計(jì)救助了5100多名因家庭貧困而面臨失（輟）學(xué)的各級各類學(xué)生，新（修）建希望小學(xué)21所，累計(jì)投入資金近632萬元。同時(shí)，為56所農(nóng)村中小學(xué)建立了“希望書庫”，配備圖書45000冊，為3所希望小學(xué)配備了價(jià)值3萬余元的電化教學(xué)設(shè)備。先后有6批26名希望小學(xué)的教師參加了中國青基會舉辦的“希望小學(xué)教師培訓(xùn)班”。特別在2008年，我縣先后在區(qū)團(tuán)委的幫助下爭取到中國光華科技基金會捐贈的圖書3萬多冊，折合價(jià)值近100萬元；在區(qū)團(tuán)委及寧夏青少年發(fā)展基金會掀起的“希望工程圓夢大學(xué)”公益活動的熱潮中，我縣共有96名貧困大學(xué)生累計(jì)得到資助金額達(dá)31.6萬元。這些項(xiàng)目的實(shí)施，為我縣教育事業(yè)的穩(wěn)定、健康發(fā)展和加快農(nóng)村脫貧致富步伐做出了積極的貢獻(xiàn)，希望工程惠民之舉受到我縣社會各界的盛贊。

今天，區(qū)團(tuán)委直機(jī)關(guān)各單位本著扶弱濟(jì)困、回報(bào)社會的熱情，心系貧困山區(qū)學(xué)子，為我縣中小學(xué)捐贈圖書3萬多冊，價(jià)值約30萬元。這批圖書的投入，將進(jìn)一步彌補(bǔ)我縣鄉(xiāng)村部分圖書不足的實(shí)際困難，為我縣“兩基”攻堅(jiān)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。更為重要的是，這批圖書的投入，對今后提高我縣教師教學(xué)水平，增強(qiáng)學(xué)生綜合能力，開闊師生眼界，豐富師生課余文化生活將起到極大的促進(jìn)作用。今天的捐贈活動，讓我們真切地見證了中華民族團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良傳統(tǒng)，也讓我們真切地感受到了區(qū)團(tuán)委直機(jī)關(guān)各單位對貧困少數(shù)民族地區(qū)教育事業(yè)的關(guān)心與支持。在此，讓我們再一次以熱烈的掌聲向?yàn)樨毨У貐^(qū)教育事業(yè)慷慨解囊的區(qū)團(tuán)委直機(jī)關(guān)各單位表示誠摯的謝意！向?qū)ξ铱h希望工程事業(yè)給予鼎力支持的區(qū)團(tuán)委、寧夏青少年發(fā)展基金會表示衷心的感謝！

希望工程是一項(xiàng)澤被后世、惠及子孫的千秋偉業(yè)，它點(diǎn)燃了那些渴望求學(xué)，渴望求知的貧困孩子的希望。在此，我們希望縣團(tuán)委、希望工程辦公室、縣教育體育局要加強(qiáng)與社會各界的聯(lián)系，擴(kuò)大我縣基本縣情、教育現(xiàn)狀及廣大師生頑強(qiáng)拼搏、刻苦學(xué)習(xí)精神的宣傳，擴(kuò)大對捐方愛心的宣傳，積極爭取外界對我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的關(guān)注，為我縣發(fā)展贏得更多的支持。同時(shí)我們也希望團(tuán)縣委、縣教育體育局要嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定和管理辦法，管好用好捐助物資，真正地發(fā)揮捐助物資的價(jià)值和作用，讓這份愛心轉(zhuǎn)化為促進(jìn)我縣教育和各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)動力。受援學(xué)校師生們，要牢記區(qū)團(tuán)委、寧夏青少年發(fā)展基金會直機(jī)關(guān)各單位的愛心付出，我們做為一個(gè)貧困縣的教師和學(xué)生，當(dāng)思這批捐贈的來之不易，要倍加珍惜捐方捐贈的每一冊圖書，面對艱苦的環(huán)境要樹立起戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，刻苦學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，不斷充實(shí)和提高自己，用自己在學(xué)業(yè)上所取得的成就來回報(bào)社會對你們關(guān)愛和幫助，爭取早日成為國家的棟梁之才。

謝謝大家！

《捐贈圖書儀式的致辭》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀捐贈圖書儀式的致辭。

第五篇：愛心圖書捐贈儀式策劃書

愛心圖書捐贈儀式策劃書

一、活動背景

每年的4月23日是“世界讀書日”，也叫做“世界書香日”。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣，并以此對那些推動人類社會和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。同時(shí)也是希望藉著這個(gè)重要的日子，向大眾尤其是年青人和兒童推廣閱讀和寫作。閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧６粋€(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯，維護(hù)國家文化安全任務(wù)更加艱巨，增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力、中華文化國際影響力要求更加緊迫。在這個(gè)科學(xué)發(fā)達(dá)、物質(zhì)充裕的時(shí)代，雖然我們正向更加美好的生活邁近。但是，并不是所有的地方都如此，在那些交通不便捷的地方，一本書、一間明亮的教室，在他們的眼里都是奢侈品，此時(shí)的我們更加伸出溫暖的手去幫助他們，讓手心的溫暖傳到心里，大家的心里都暖暖的。

二、活動目的為了傳播知識，傳遞愛心，我們學(xué)校選擇在四月這個(gè)充滿書香氣息的月份進(jìn)行愛心圖書捐贈，并于四月正式舉辦一個(gè)贈書儀式。既為農(nóng)民工子弟學(xué)校的學(xué)生送去知識的源泉，又把愛散播到更廣更遠(yuǎn)。通過組織這次活動，為缺少書本的學(xué)校募捐到更多的書，讓受捐助的孩子感受到社會大家庭的溫暖，其意義在于能夠讓孩子們從中受到鼓勵，懷著夢想向前沖！同時(shí)增加大學(xué)生的責(zé)任感，以激勵其更好地學(xué)習(xí)。

三、活動對象

常熟理工學(xué)院全校師生和受捐贈農(nóng)民工子弟學(xué)校

四、活動時(shí)間

2012年四月（具體日期待定）

五、活動主題（待定）

六、出席嘉賓

圖書館館長、姚勤書記、農(nóng)民子弟學(xué)校的校代表和學(xué)生代表（其他人員待定）

七、活動地點(diǎn)

逸夫圖書館門口空地（若是雨天改為圖書館里面的報(bào)告廳）

八、前期準(zhǔn)備

1、聯(lián)系常熟教育局，了解現(xiàn)在常熟農(nóng)民工子弟學(xué)校有多少以及其聯(lián)系方式

和地址；

2、聯(lián)系各個(gè)學(xué)校負(fù)責(zé)人了解其是否愿意接受圖書，確定儀式上出席的領(lǐng)導(dǎo)

代表、學(xué)生代表、表演的小朋友和與領(lǐng)導(dǎo)一起領(lǐng)書的小朋友；

3、確定好捐贈書籍主要來源：東南有一批，學(xué)校內(nèi)募集一部分，圖書館提

供書和書架（讀協(xié)聯(lián)系），再加以購買和校園學(xué)生捐贈為輔；

4、海報(bào)宣傳：在常客隆、圖書館、聞道樓門口放海報(bào)作宣傳；院系宣傳：

由各個(gè)院系學(xué)生會分會的學(xué)習(xí)部進(jìn)班宣傳和校學(xué)生會進(jìn)宿舍宣傳，其意義和影響，號召常熟理工學(xué)院全院學(xué)生捐書并征集圖書捐贈儀式時(shí)的志愿者；在聞道樓，圖書館門口放募捐箱；

5、征集制作愛心圖書角的LOG標(biāo)志；

6、制作展板，放于圖書館門口，征集大學(xué)生寫給農(nóng)民子弟學(xué)校的學(xué)生的一

句話（用便利貼貼于展板上）；

7、邀請圖書館館長、姚勤書記、外校代表、學(xué)生代表（具體人員待定）

8、讀者協(xié)會聯(lián)系青協(xié)、運(yùn)書的車；

9、設(shè)計(jì)活動統(tǒng)一LOG標(biāo)志蓋在要捐出去的圖書上，把帶有口號的書簽或者

寫給小朋友的信件夾在書上；

10、借幕布、音響、紅地毯，制作旗子、橫幅、拱門，參加人員戴學(xué)生會帽

子；

11、聯(lián)系新聞部，跟蹤報(bào)道捐贈儀式和各個(gè)學(xué)校的受捐情況。

12、場地布置：揭幕地點(diǎn)初步定在圖書館門口，以露天的形式，舞臺形狀可

與LOG圖標(biāo)結(jié)合。

九、活動流程

1、以符合主題的朗誦開場；

2、主持人說開場白，介紹到到場嘉賓；

3、我校領(lǐng)導(dǎo)就本次活動作講話，介紹幾本有特色的書籍；

4、傳書：由大學(xué)生排成蝸牛形狀，由講話結(jié)束的領(lǐng)導(dǎo)開始傳遞書籍，一

直由外傳到中間學(xué)生代表的手上，然后中間的人舉起書，周圍的人蹲下，形成一個(gè)造型；

5、大學(xué)生和小學(xué)生代表講話；

6、贈書：由我校代表依次贈書給外校代表（一位領(lǐng)導(dǎo)和兩位學(xué)生）；

7、外校代表講話；

8、以音樂劇結(jié)尾：由幾個(gè)小學(xué)生和一個(gè)大學(xué)生共同合作表演一個(gè)音樂

劇：一個(gè)小學(xué)生講述一段內(nèi)心獨(dú)白，看著周圍的同學(xué)在讀書，她內(nèi)心也渴望學(xué)習(xí)讀書，可是由于條件的限制不能實(shí)現(xiàn)；另外一個(gè)大學(xué)生有很好的家庭條件，一直衣食無憂，直到有一天她發(fā)現(xiàn)了身邊還有許多孩子因?yàn)樨毨Ф荒茏x書學(xué)習(xí)，于是她開始為貧困學(xué)生捐書，牽起這個(gè)小學(xué)生的手。然后陸陸續(xù)續(xù)二三十個(gè)小朋友一起跑上臺排好隊(duì)伍，合唱一首歌；

9、所有代表一起上臺合影留念，然后由工作人員舉著自制的旗子一人帶

領(lǐng)一個(gè)農(nóng)民子弟學(xué)校到運(yùn)書的車前，活動結(jié)束。

十、后期安排

1、聯(lián)系常熟電視臺進(jìn)行報(bào)道，擴(kuò)大影響力和宣傳度；

2、幾天后回訪各個(gè)農(nóng)民子弟學(xué)校學(xué)生；

3、新聞部發(fā)稿，進(jìn)行后續(xù)報(bào)道，到受捐學(xué)校拍照采訪；

4、在學(xué)校櫥窗、圖書館門口張貼新聞稿和照片。

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動統(tǒng)一標(biāo)志的章兩個(gè)2x30元；書簽1000張左右；幕布畫（價(jià)格待定）；橫幅一條10米80元，拱門（價(jià)格待定），氣球等（具體錢數(shù)不詳）

十二、注意事項(xiàng)

1、活動開幕以前對各個(gè)學(xué)校安排的學(xué)生代表進(jìn)行一個(gè)簡單的培訓(xùn)；

2、開幕當(dāng)天安排具體人員看管小朋友，避免突發(fā)狀況；

3、關(guān)注天氣，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。若為太陽天，則帶好防暑和消暑物品；

若為雨天，則申請?jiān)谑覂?nèi)舉行該活動。

2012年02月22日