第一篇：軍轉干：2014年安丘市退役士兵職業教育和技能培訓正式開始

中公教育·給人改變未來的力量

軍轉干：2014年安丘市退役士兵職業教育和技能培訓正式開始 北京人事考試網：

軍轉干：

2014年安丘市退役士兵職業教育和技能培訓正式開始

為提高退役士兵的自主創業和就業能力,近日安丘市對退役士兵進行了一次職業教育和技能培訓。

此次培訓，由安丘市民政局組織，市人社局、財政局、勞動局共同參與—“2014年退役士兵職業教育和技能培訓”，本次職業培訓和技能培訓由安丘市職業中專具體承辦和實施，與2014年4月22正式開始培訓。

2013年安丘市退役士兵、符合國家接收安置政策、能夠正常參加職業教育和技能培訓、退役時間在1年之內自主就業的城鄉退伍義務兵、復員士官和轉業士官均可參加此次培訓。本次培訓的內容有：

電焊專業(焊接基礎理論、焊接操作技能等)、電工專業(電工基礎理論、電工操作技能等)、會計專業(會計基礎理論、會計點鈔做帳等)、電子商務專業(電商基礎理論、電商實務操作等)、綜合知識專業(事業編招錄考試相關科目)等多個專業。

培訓采取集中培訓和分散實習相結合的方式,使退役士兵學有一技之長,進一步提高了自主就業與創業能力。

更多北京軍隊轉業干部考試信息，歡迎訪問北京人事考試網

2014北京軍轉干考試面授課程

2014北京軍轉干考試網絡課程

北京軍轉干交流群237378086

文章來源：中公教育北京分校

北京人事考試網

第二篇：2013年退役士兵職業教育和技能培訓實施方案(2012年底年退役士兵)

2013年退役士兵職業教育和技能培訓

實 施 方 案

為進一步深化我縣退役士兵安置改革工作，提高退役士兵職業技能，根據國務院《退役士兵安置條例》及國務院、中央軍委《關于加強退役士兵職業教育培訓和技能工作的通知》和市局關于做好2013年退役士兵職業教育和技能培訓工作的通知精神，結合本縣實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為統領，以市場要求為導向，以促進城鄉退役士兵自謀職業，充分就業為目標，加強退役士兵城鄉一體化技能培訓和就業創業服務工作，幫助退役士兵掌握一門以上職業技能，增強就業創業能力，促進城鄉協調發展，維護社會和諧穩定，為地方經濟發展做出積極貢獻。

二、基本原則

1、自愿報名，免費培訓。參加職業技能培訓的退役士兵應在規定時間內向戶籍所在地民政部門提出報名申請。

2、自主選擇，技能為主。符合培訓條件的退役士兵，根據培訓招生計劃，自主選擇專業，自行填報志愿，申請參加以職業技能為主的培訓。

三、培訓對象和培訓形式

（一）培訓對象。

根據退伍安置政策，2012年冬季服役期滿，正常退出現役，能正常參加培訓的城鄉退役士兵（含義務兵，復員士官和選擇自謀職業的轉業士官）都可自愿參加縣政府組織的免費職業教育和技能培訓。

（二）不能參加培訓的對象。

1、2012年冬季之前退役的士兵不納入今后職業技能培訓的范圍；

2、退役后不按規定時限到戶籍所在地民政部門報到的；

3、被部隊開除軍籍、除名、勞動教養或被判刑事犯罪的；

4、被評定為1至6級傷殘等級的精神病患者。

（三）培訓形式。

選擇縣具有招生資格的技工學校、中等職業技術學校和職業技術教育中心，作為常年性培訓基地，承擔城鄉退役士兵技能培訓任務。立足于退役士兵自身實際，主要進行初級職業技能培訓和創業能力培訓。培訓的基本專業有電工、焊工、計算機應用、汽車美容、汽車修理、汽車駕駛等，并隨著市場需求擴大適時調整或增加培訓專業。

退役士兵職業技能培訓時間原則上不少于3個月，完成規定培訓學業后，經考核合格，由承訓學校頒發《退役士兵職業資格培訓中級證書》。

四、培訓資金的安排和使用

我縣退伍士兵職業技能培訓，主要采取短期職業技能培訓方式。按3個月培訓時間，每人標準4680元安排資金，其中學雜費2040元/人（含實習、實驗費、技能鑒定費等），食宿費2280元/人（含水電費等）；等級證（中級）工本費360元/人。退役士兵職業技能培訓經費列入當地財政預算和省民政廳給予補助。

五、培訓管理

（一）創新教學模式。民政部門指導教育培訓機構，根據退役士兵的文化水平、自身特點和就業需求，制定相應的職業教育和技能培訓計劃、大綱，加大實際操作課程比例，重點培訓就業所需知識和專業技能。

（二）科學管理。培訓機構應加強對退役士兵學員的日常管理，增強退役士兵學員的自律意識和紀律觀念，教育學員遵紀守法。縣民政局積極協助教育機構做好退役士兵學員管理工作。

縣民政局

2013年6月26日

第三篇：潛江市退役士兵職業教育和技能培訓工作實施方案

【摘要】為確保退役士兵職業教育和技能培訓工作有序進行，潛江市人民政府潛政辦發〔2012〕12號文件結合實際，制定《潛江市退役士兵職業教育和技能培訓工作實施方案》。

方案實施原則：退役士兵職業教育和技能培訓以中等職業教育和技能培訓為主體，以高等職業教育、成人教育和普通高等教育為補充。退役士兵教育培訓期限一般為2年，最短不少于3個月。符合條件的退役士兵，根據自身條件，在安置地有關部門下達的招生計劃和規定的報名時間內，自愿申請、自選專業參加教育培訓。退役士兵教育培訓所需經費由各級財政共同負擔，原則上每名退役士兵只能享受一次免費職業教育或技能培訓。退役士兵教育培訓工作實行屬地管理，我市退役士兵在我市轄區內參加教育培訓。受我市教育培訓條件限制的，經審查批準，也可在省和外地安置部門定點的教育培訓機構學習和培訓。

培訓對象：

（一）從2010年及以后退出現役的自主就業退役士兵，在退出現役1年內可以選擇免費參加職業教育和技能培訓。

（二）退役士兵退出現役1年以上的，參加職業技能培訓按《國務院關于加強職業培訓促進就業的意見》（國發〔2010〕36號）規定的政策執行。

詳見：潛江市退役士兵職業教育和技能培訓工作實施方案

潛政辦發〔2012〕12號

潛江市退役士兵職業教育和技能培訓工作實施方案

為確保我市退役士兵職業教育和技能培訓工作有序進行，根據《國務院中央軍委關于加強退役士兵職業教育和技能培訓工作的通知》（國發〔2010〕42號）和《湖北省人民政府湖北省軍區關于加強退役士兵職業教育和技能培訓工作實施意見》（鄂政發〔2011〕34號）精神，結合我市實際，制定該實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，以促進退役士兵充分就業為目的，以市場需求為導向，建立覆蓋城鄉、形式多樣、管理規范、保障有力的退役士兵教育培訓工作體系，幫助退役士兵提高綜合素質和就業能力，為進一步深化退役士兵安置改革，促進國防和軍隊現代化建設，推動我市經濟社會科學發展、跨越式發展做出積極貢獻。

二、實施原則

（一）政府主導原則。退役士兵職業教育和技能培訓工作由民政部門牽頭，發展改革、教育、財政、人力資源和社會保障、人民武裝部等軍地有關部門共同組織，定點教育培訓機構具體承辦。

（二）技能為主原則。退役士兵職業教育和技能培訓以中等職業教育和技能培訓為主體，以高等職業教育、成人教育和普通高等教育為補充。退役士兵教育培訓期限一般為2年，最短不少于3個月。

（三）自愿參加原則。符合條件的退役士兵，根據自身條件，在安置地有關部門下達的招生計劃和規定的報名時間內，自愿申請、自選專業參加教育培訓。

（四）免費培訓原則。退役士兵教育培訓所需經費由各級財政共同負擔，原則上每名退役士兵只能享受一次免費職業教育或技能培訓。

（五）屬地管理原則。退役士兵教育培訓工作實行屬地管理，我市退役士兵在我市轄區內參加教育培訓。受我市教育培訓條件限制的，經審查批準，也可在省和外地安置部門定點的教育培訓機構學習和培訓。

三、培訓對象

（一）從2010年及以后退出現役的自主就業退役士兵，在退出現役1年內可以選擇免費參加職業教育和技能培訓。

（二）退役士兵退出現役1年以上的，參加職業技能培訓按《國務院關于加強職業培訓促進就業的意見》（國發〔2010〕36號）規定的政策執行。

四、實施程序

（一）確定教育培訓機構。由市退役士兵職業教育和技能培訓工作領導小組按照“條件公開、自愿申請、擇優認定、社會公示”的原則，采取公開招標的方式，選擇師資力量強、實訓設施好、教學質量高的教育培訓機構作為退役士兵教育培訓機構，并與其簽訂教育培訓協議。

（二）宣傳發動。教育培訓機構一般應于每年11月底以前，將招生簡章（含學校簡介、專業設置、學制設置、收費標準、報名條件、推薦就業方向等）印送市民政局。市民政局應會同發展改革、教育、財政、人力資源和社會保障、人民武裝部等部門共同做好宣傳發動工作。

（三）組織報名。自愿參加職業技能培訓的退役士兵，在退役后一年內，持《義務兵（士官）退出現役證》等有效證件到安置地民政部門報名參加職業教育和技能培訓，填寫《退役

士兵教育培訓申請表》。民政部門負責資格審查，對符合條件的，發給《退役士兵教育培訓核準通知書》。參加省級組織教育培訓的，由市民政局報省民政廳審批。參加非定點教育培訓機構和異地職業教育、技能培訓或學歷教育的，須經市民政局同意，未經同意的，不享受此文件規定的優惠政策。

（四）制定計劃。市民政局應根據退役士兵報名情況，會同發展改革、教育、財政、人力資源和社會保障部門制定教育培訓計劃，及時下達教育培訓機構。

（五）招生入學。教育培訓機構應于每年2月底前，按下達的教育培訓計劃組織招生，發放《入學通知書》。退役士兵持《入學通知書》、《退役士兵教育培訓核準通知書》，在規定時限內辦理入學手續。因特殊原因不能按時報到的，應向民政部門提交書面情況說明，經同意后方可補辦入學手續。無故不按期報到的，取消其參加教育培訓資格。定點教育培訓機構應為退役士兵學員辦理意外傷害、重大疾病保險。

（六）統計上報。退役士兵入學和畢（結）業后，市民政局應根據實際情況，分別填寫《退役士兵教育培訓實際入學人員統計表》、《退役士兵教育培訓實際畢（結）業人員統計表》，并報省民政廳備案。

五、培訓管理

（一）在校管理。

1.分班。對參加短期、中級職業技能培訓的對象，原則上按專業單獨編班，配備政治素質好、業務水平高的優秀班主任和任課老師。參加高等職業教育的對象由學校按專業統一編班。

2.日常管理。對退役士兵學生，原則上遵照學校各項規章制度進行管理，學校也可以根據其特殊性，對有關規定作出適當調整。

3.思想政治教育。學校要把職業技能培訓和職業道德培養結合起來，幫助退役士兵盡快實現從士兵到學生的角色轉變。要積極開展學紀學風教育，安排好退役士兵學生的黨團組織生活，充分發揮黨、團員的先鋒模范作用，讓退役士兵學生珍惜機會，勤奮學習。

4.獎懲。學校可設立退役士兵培訓獎勵基金，獎勵學習等各方面表現突出的退役士兵學生。對違反校規校紀的退役士兵學生，要嚴肅批評教育和處理。須作出記大過以上處分的，應報人力資源和社會保障或教育部門備案；須作出開除學籍或退學處理的，應會商民政部門核準。

（二）教學管理。

1.課程安排。要根據國家職業教育有關規定，立足社會需要，結合退役士兵學生特點，制定針對性強的教學計劃和大綱，重點傳授適應經濟社會發展需求的知識和技能。

2.學習安排。學校要把教學活動和生產實踐活動結合起來，注重實訓實操，提高退役士

兵學生的職業技能。培訓期間，安排退役士兵學生實習訓練時間原則上不得少于培訓時間的三分之一。

3.考核發證。退役士兵學生學完規定的職業技能培訓課程并經考試合格后，學校按照國家有關規定統一發放畢業證書，并積極組織其參加職業技能鑒定考核，對合格者頒發相應的職業資格證書。

六、就業服務

（一）面向社會需求，積極推薦就業。

培訓學校應按照“誰辦學、誰負責推薦就業”的要求，高度重視退役士兵學員就業推薦工作，主要領導親自抓，層層明確責任，加強對就業推薦工作的組織協調。要采取多種措施，通過多種渠道，積極指導、幫助并優先推薦退役士兵學員就業。

（二）開展校企合作，實現培訓就業。

建立并完善符合退役士兵學員特點的校企合作機制。培訓學校要拓展渠道，選擇一批規模大、效益好的企業作為合作對象。學校要加強與企業的溝通和協調，根據企業需求設置專業和課時，采取訂單、定向培訓方式，積極為企業培訓急需人才。學校、學員以及企業三方共同簽訂《退役士兵學員就業意向書》，明確學員培訓和就業的具體措施和辦法。企業應積極履行社會責任，主動為學員提供實習場所，指導學員實訓實操，安排學員頂崗實習，優先接收安置符合條件的學員，實現退役士兵學員培訓與就業的良性互動，促進學員穩定就業。

（三）搭建就業平臺，創造就業機會。

人力資源和社會保障部門，要依托人才交流服務機構和公共職業介紹機構，通過舉辦專場招聘會等形式，搭建退役士兵與用工單位雙向選擇的平臺；公共就業服務機構要及時免費為退役士兵提供就業信息、職業介紹等服務，為退役士兵創造更多的就業機會，幫助退役士兵盡早實現就業。

（四）落實優惠政策，鼓勵自謀職業。

市有關部門、有關行業要按照退役士兵安置法規政策，積極引導退役士兵自謀職業、自主創業，認真落實國家和省鼓勵就業創業和扶持退役士兵自謀職業的優惠政策，指導督促用人單位積極承擔錄（聘）用退役士兵的相關責任。

七、經費保障

（一）使用范圍。

退役士兵職業教育和技能培訓經費主要用于學雜費、住宿費、技能鑒定（資格考試）費、生活補助費等。

（二）費用標準。

每年11月底以前，由培訓機構提出教育培訓計劃，市物價、財政、民政部門按現行收費政策，核定其收費標準。

（三）資金保障。

退役士兵職業教育和技能培訓所需經費由各級財政負擔，列入退役士兵安置科目。中央財政、省財政專項補助資金由市財政統一管理。市財政在部門預算中安排必要的工作經費，保障教育培訓工作的組織實施。

（四）資金劃撥。

參加短期、中級職業技能培訓和高等職業教育的學雜費、技能鑒定（資格考試）費、住宿費、生活補助費，由市民政、財政部門根據參加教育培訓退役士兵實際人數、培訓階段、學習效果、就業情況等因素實施績效考評，采取分階段、分比例的方式將資金直接撥付到定點教育培訓機構；參加非定點院校成人高等教育和普通高等教育的學員，獲得國家認可的高等教育畢業證書后，可持畢業證書、學校證明和學雜費、住宿費的繳費憑證到安置地民政部門辦理相關補助手續。

（五）資金監管。

退役士兵教育培訓資金必須堅持專款專用、科學管理、績效評價、強化監督的原則，嚴格按照規定范圍、標準和程序使用，確保資金使用安全、規范、高效。市財政和民政部門要建立預算執行動態監控機制，切實加強預算執行管理和對定點教育培訓機構相關資金使用情況的監督檢查，積極配合有關部門做好審計、稽查等工作，充分發揮財政資金使用效益。

八、組織領導

（一）工作機制。

成立市退役士兵職業教育和技能培訓工作領導小組，羅茂文同志任組長，李長兵、楊維松、袁作振同志任副組長，指導全市退役士兵職業教育和技能培訓工作。市發展改革、宣傳、教育、民政、財政、人力資源和社會保障、武裝部等軍地有關部門為小組成員單位。領導小組下設辦公室，配備專門工作人員，與市安置辦公室合署辦公，負責日常工作，及時解決退役士兵職業教育和技能培訓工作遇到的新情況、新問題，確保退役士兵職業教育和技能培訓工作有序進行。

（二）責任分工。

市發改委負責組織編制退役士兵學員招生計劃工作。民政部門負責退役士兵職業教育和技能培訓的組織協調、宣傳發動、人數預測、經費測算、動員報名、資格審查、檔案接轉等工作。教育、人力資源和社會保障部門分別負責推薦并指導所屬教育培訓機構做好招生錄取、教學管理、就業推薦等組織實施工作。財政部門負責退役士兵職業教育和技能培訓經

費的安排與監管，確保職業教育和技能培訓資金落實到位。軍隊有關部門負責士兵入伍時和退役前的政策宣傳和思想教育工作。

（三）宣傳引導。

各有關部門要大力宣傳退役士兵職業教育和技能培訓的有關政策，樹立退役士兵自立自強、創業創新、創先爭優的先進典型，積極引導退役士兵參加職業教育和技能培訓，扎實推進退役士兵職業教育和技能培訓工作健康持續發展。

潛江市人民政府辦公室

二○一二年二月八日

第四篇：關于退役士兵職業教育和技能培訓的思考

關于退役士兵職業教育和技能培訓的思考

自新修訂的《兵役法》、《退役士兵安置條例》起正式頒布實施以來，為認真貫徹落實《重慶市人民政府重慶警備區關于加強退役士兵職業技能培訓工作的意見》（渝府發【2011】42號）精神，切實加強我市退役士兵職業教育和技能培訓工作，提高退役士兵就業能力，促進退役士兵充分就業，根據我區實踐情況，我們采取積極、有效的措施加強退役士兵的職業教育和技能培訓工作，引導退役士兵自主就業和自主創業，開辟了一條退役士兵就業的新途徑。

一、做好退役士兵職業技能培訓工作的必要性

剛退役的士兵作為一個特殊群體,在服役期間為國防事業做出了巨大的貢獻，隨著社會主義市場經濟體制的不斷深化和完善，社會就業形勢及企事業用人制度都發生了改變，政府對退役士兵進行指令性安置的路子已越來越窄。退役士兵安置工作遇到了許多新情況，尤其是指令性安置與市場就業機制、退役士兵很多無專業能力導致就業能力不強與用人單位要求高的矛盾突出。為了讓他們在激烈的社會競爭中找到合適的工作,對退役士兵開展有針對性的職業技能培訓是非常必要的。

加強退役士兵職業教育和職業技能培訓工作是適應社會主義市場經濟體制要求、深化退役士兵安置改革的重要組成部分，2010年在國務院、中央軍委《關于加強退役士兵職業教育和技能培訓工作的通知》（國發[2010]42號）中，明確要求“加強退役士兵職業教育和技能培訓，提高退役士兵就業能力，是貫徹落實科學發展觀要求、加快培養現代化建設人才的迫切需要，是新形勢下促進軍政軍民團結、服務國防和軍隊現代化建設的重要內容，是利國利軍利民的大事，具有重要的政治意義和深遠的歷史意義。”

二、我區開展退役士兵職業技能培訓工作的具體情況

一是制定政策、完善措施，為開展退役士兵職業教育和技能培訓提供了良好的制度保障。

為適應形勢發展，進一步加強組織領導，加大對教育培訓工作的政策支持、資金投入和協調服務力度，形成了以職業教育和技能培訓促進退役士兵就業、創業的工作合力，切實做到了“三個到位”：

1、成立組織體系到位。建立了以區政府領導，民政牽頭，財政、教育、人力資源社會保障等有關部門各司其職的組織體系和工作機制。

2、政策保障到位。2012年2月我市出臺了《重慶市退役士兵職業技能培訓實施辦法》，明確了退役士兵職業技能培訓的學費標準、資金來源，加大了對退役士兵職業教育培訓工作政策扶持力度。

3、運行機制到位。市政府多次組織民政、財政、人力資源和社會保障、教育、學校等相關部門結合我市實際，開展退役士兵職業教育技能培訓調研，并召開專題會議，協商解決工作中的難點問題，確保退役士兵教育培訓工作有序推進。

二是注重工作實效，推進退役士兵職業技能培訓工作開展。

1、廣泛宣傳，積極動員，形成良好的參與氛圍。為了讓盡可能多的退役士兵清楚明了有關就業創業的優惠扶持政策，調動退役士兵參加培訓的積極性，從退役士兵陸續返鄉報到起，我區通過各種形式對國家扶持的免費職業教育和技能培訓政策進行宣傳。2013年12月份至今年的10月份退伍士兵報到期間先后召開了培訓動員座談會、動員會共計10余次，發放宣傳冊600余份。得到了退役士兵及其家長的廣泛認可，并激發了退役士兵的學習熱情。另外，我們還建立了退役軍人培訓QQ群，在群里宣傳政策和自謀職業、自主創業的典型事跡。由于宣傳工作深入到位，形成了社會、家長全力支持鼓勵退役士兵參訓的濃厚氛圍。

2、精選培訓學校，打造培訓教學的品牌基地。要想把培訓工作做好，承訓學校的選擇是十分關鍵的，它直接關系著培訓的成功。我區工作人員積極行動，聯合區財政局和區人社局共同調研，并實地考察了我區具有短期職業技能培訓能力且信譽好、硬件設施健全、培訓質量高的多所學校。通過對學校的資質、單位概況、培訓師資、培訓能力做到心中有數。經過反復比較，綜合衡量，最后確定學校作為退役士兵技能培訓的承訓單位，并與之建立了長期、穩定的合作關系。是市重點技工學校，是重慶市就業與再就業培訓定點機構，是重慶市信息產業基地和港城工業園區培訓基地，多年來培訓學員5萬多名，解決就業8萬多人。學校師資力量雄厚，管理嚴格，教學質量較高，退役士兵在此學習后都能獲得一定的專業技能，由于學校與很多大型企業，特別是世界500強企業建立了良好的用人關系，退役士兵培訓合格后就業有保障。有了優秀的承訓學校就能保證培訓的質量，也使這項利國為民的政策能從根本上得到落實。

3、加強學員管理，形成多方滿意的良好效果。我區結合退役士兵的實際情況和特點制定了相應的培訓教務管理流程，確保從招生、編班、考務、發證等方面嚴格按規范操作實施。首先要求學員服從培訓考勤制度規定，學員上課前必須簽到，不允許出現遲到、早退、曠課等不良現象，如有事不來應事先向班主任請假，學習時間不滿三分之二的學員不得審核發證；其次在培訓中經常強調課堂紀律，要求學員上課認真聽講，做好課堂筆記，在技能培訓中，要求學員多做多練。

4、培訓學校科學設置專業，采取“訂單”式培訓。在專業設置上，一方面，我們要根據學校特長專業和我市的用工情況，按照培訓對象和培訓內容的不同特點和需求設置學習專業；另一方面，學校積極與廣達、英業達、富士康、海爾工業園、長安集團、聯偉汽車等我市大型企業取得了聯系，并已經就下一步為其定向培訓專業人才達成初步意向，采取訂單式培訓，以實用性的技能增強退役士兵的市場競爭力，讓學員各取所需，學以致用，既提高了培訓學員的技能文化水平，又針對性的解決了用人單位的用工問題。針對退役士兵學歷水平普遍不高的情況，承訓學校是重慶工商大學繼續教育學院的函授站，對于退役士兵報讀成人教育給予了學費減免，減輕了他們的負擔。

5、靈活教學注重實效。在教學管理上，承訓學校突破常規，采取靈活開放的教學管理形式。承訓學校選配了優秀的教師，在教學方法上，學校避免枯燥的理論性教學，加強了直觀性和實踐性教學，理論課和實操課的比例為20%和80%，做到講解與操作、案例與分析相結合，板書與多媒體演示相結合，強調運用直觀的知識傳授方式，使學員易于接受和消化。使學員變“被動接受”為“主動實踐”，調動學員的積極性，使學員不僅“坐得住”，而且“學得進”。在學員管理上，貫徹以人為本的育人理念，既要傳授專業知識，更要培養學員樹立正確的人生觀、價值觀。承訓學校在設置專業課的同時，開展六個主題教育，分別是“社會人生”、“求職還是求知”、“擇業、就業、立業、創業”、“誰是下一個致富主體”、“創新、創業、創造”、“學會做人處事”，教育學員樹立正確的人生觀、價值觀、幸福觀，學會做人做事，要有遠大的理想、抱負，為社會做貢獻。在學員中倡導自己管自己，自己教自己，學員有一種主人翁的姿態融入到培訓中去。使全體學員盡快實現從戰士到學員的轉變，從合格軍人到合格技能人才的轉變，從最可愛的人到最有用的人的轉變。

三、存在的問題及思考

通過連續兩年組織退役士兵職業技能培訓班，我們也發現存在的一些問題，主要有以下幾個方面：

一是城鎮退役士兵的就業觀念有待轉變。我市處于經濟發達，對就業要求較高，城鎮退役士兵及其家長的就業觀念比較陳舊，許多退役士兵及其家長采取參軍的方式來實現“曲線就業”，把當兵作為就業的一種渠道，對社會的就業形勢和當前的企事業用工制度不了解，認識不清。近年來，隨著安置政策的不斷調整，我市的自謀職業力度不斷加大，采取了一系列宣傳和鼓勵措施，但是許多退役士兵或家長仍寄希望得到政府安置，認為只有政府安置才算就業。有的在選擇自謀職業時患得患失，拿不定主意，雖然自謀職業率逐年提高，但還需努力。

二是用人單位與退役士兵之間缺乏信息交流的平臺。由于沒有建立科學有效的信息交流平臺，用人單位無法及時了解退役士兵的基本心急及專業技能，退役士兵也無法了解用工需求。大部分退役士兵常年在外，對本地的發展變化不夠了解，其就業信息大部分來源于親朋、戰友，沒有有力的就業指導和寬泛的就業單位，使退役士兵很難找到適合自己的就業崗位，從而形成了企業用人找不到合適人選，而退役士兵找不到合適崗位的現象。

對于以上問題，我認為只有不斷加強學習，吃透新政策，加強調查研究，在此基礎之上創新安置機制，拓展安置渠道，化解矛盾，才能推動退役士兵職業技能培訓工作的良性發展。

首先要加大宣傳力度，轉變安置思維。退役士兵由軍人向社會人的轉變需要一個過程，轉變、更新退役士兵及家長的觀念也是一個長期的事情。因此，我們每年在退役士兵報到時，通過“座談會”、“歡迎會”、報紙、等多種方式組織退役士兵及家長共同參加，講解、宣傳相關法律政策及自謀職業典型事例，轉變退役士兵及家長的思想。不要讓退役士兵覺得自己文化水平不高，學習起來費勁，沒有效果，參加技能培訓將來也用不上，產生厭學思想。對退役士兵要多鼓勵，多向他們講解就業的艱難形勢。增強其學習的動力，激發其學習的熱情。其次要以退役士兵就業為切入點，采取“訂單”式培訓，搭建信息化平臺。重慶外貿、制造業、服務業等領域的用工需求非常旺盛的。如何最大程度使退役士兵充分就業，并且滿足企業的用工需求？這就要求我們需要搭建一個供求信息平臺，就可以使退役士兵和用人單位都能夠運用這個平臺滿足各自的要求。退役士兵將自己的基本個人情況，求職要求，本人特長，所學技能等信息公布出去，用人單位將本單位的基本情況，用人要求，工資待遇向退役士兵講清楚。我們要廣泛搜集企業信息，尤其是本地比較知名的大中型企業的經營規模，用工體制，用人狀況和需求。通過同企業的合作，拓寬退役士兵的就業渠道。同時了解企業的用人需求，在開展退役士兵職業技能培訓的同時，按照企業的要求，采取訂單式培訓，以實用性的技能增強退役士兵的市場競爭力，使退役士兵在今后的工作中處于有利地位。三是采取走出去的方法，通過交流學習，去全國先進地區學習他們的經驗，并且結合我市情況，創造一套適合我區的經驗做法，使我區的退役士兵職業技能培訓工作向更高標準邁進，取得更大成績，力爭成為今后民政工作的一個亮點。

第五篇：軍轉干：2013年蘇州接收安置退役士兵2121人

中公教育·給人改變未來的力量

軍轉干：2013年蘇州接收安置退役士兵2121人

北京人事考試網：

軍轉干：

2013年蘇州接收安置退役士兵2121人

2014年4月21日下午蘇州市召開雙擁工作領導小組(擴大)會議，副市長盛蕾，蘇州軍分區政委李再勝出席會議。

2013年，蘇州市市雙擁各項工作成效明顯，全年共接收軍轉干部236名，接收安置退役士兵2121人，其中2075人自主就業，占97.8%，共計發放一次性經濟補助金1.28億元。市委副書記陳振一出席會議。據了解，去年一年，雙擁工作市本級用于走訪慰問、發放各類生活補助逾1000萬元;通過舉辦軍嫂專場招聘會、開發社區公益性崗位、免費提供職業技能培訓、對隨軍未就業的家屬發放生活補助等，妥善解決了隨軍家屬就業問題。與此同時，蘇州軍分區繼續深化“雙帶雙扶”活動，與100余戶家庭結成對子;73049部隊連續12年為駐地600余名貧困學生捐資40余萬元;蘇州消防支隊捐贈慰問金12萬元，幫扶困難家庭300余戶，資助貧困學生100多人。

2014年是第十屆省級雙擁模范城(縣、區)命名表彰之年，也是我市爭創全國雙擁模范城“六連冠”關鍵之年。會上，陳振一要求相關部門單位緊緊圍繞“能打仗、打勝仗”的強軍目標，積極為部隊日常戰備、演習訓練、科研試驗等軍事任務提供良好的服務保障，既要積極支持部隊搞好水電路、信息化等硬件設施建設，又要主動協助做好人才培養、技能培訓等“軟件”建設的工作，扎扎實實抓創建，支持國防建設和駐蘇部隊發展，全面開創雙擁工作新局面。

更多北京軍隊轉業干部考試信息，歡迎訪問北京人事考試網

2014北京軍轉干考試面授課程

2014北京軍轉干考試網絡課程

北京軍轉干交流群237378086

文章來源：中公教育北京分校

北京人事考試網