第一篇:社會(huì)實(shí)踐之體驗(yàn)幼師工作
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之體驗(yàn)幼師工作
班級(jí):生物技術(shù)1102姓名:李淑君學(xué)號(hào):201011341217
這個(gè)暑假,經(jīng)表姐介紹,我來到了一家頗負(fù)盛名的幼兒園做為時(shí)10天的幼兒園老師,開展了我的社會(huì)實(shí)踐之旅。
眾所周知,畢竟幼兒年紀(jì)尚小,還不懂事,與他們相處耐心是必須的,我也知道自己平時(shí)沒什么耐心,所以,一開始我真的很害怕,害怕自己遇到非常頑皮的小朋友,害怕自己對(duì)于他們的頑皮束手無策,害怕他們會(huì)不喜歡或者討厭我這個(gè)新老師……總之,我就是害怕自己事事做不好,辜負(fù)了關(guān)心我的人。然而,在第一天工作的時(shí)候,我就發(fā)現(xiàn)自己之前的那些顧慮似乎都是白費(fèi)的,覺得自己當(dāng)初是那么的天真。我不知道在那里長(zhǎng)期工作的幼師們是否曾經(jīng)也像我一樣,有過這些所謂的顧慮,也許有吧,不過相信那也只是存在于他們剛剛開始從事這工作的時(shí)候,而至于現(xiàn)在,可以肯定的是,在他們大部分人的心中,那些顧慮早已不復(fù)存在了!在我看來,這或許不能怪罪于他們,要怪就怪這社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了,處處充滿壓力,事事講求利益,滿懷抱負(fù)又怎么樣,終究不能抵擋這壓力,拋開這利益的誘惑,于是,他們開始漸漸地忘卻了自己當(dāng)初的理想,從此隨波逐流了,以下是我在實(shí)踐過程中的所見所聞以及所想。
現(xiàn)象一:教師不負(fù)責(zé)任,態(tài)度傲慢
我覺得為人師表的,應(yīng)該懂得“因材施教”的道理,所以,我在第一天工作的時(shí)候就特別留意了每位幼兒的特點(diǎn),看看他們中有哪些小孩是需要多加關(guān)心,多加幫助的,以便于自己更負(fù)責(zé)任地工作,畢竟,作為孩子的老師,我就有義務(wù)教好他們,雖然只是短短十天的工作,但我也希望在這短暫的日子里能盡自己的能力,讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂,在快樂中學(xué)習(xí),好讓自己在工作結(jié)束后留下些小小的成就感。然而,就在那天工作快要結(jié)束的時(shí)候,一位老師的一句話卻讓我感到很是不安。她對(duì)我說:“以后不用那么認(rèn)真的,隨便教教就行了,反正也只是給他們培養(yǎng)一下興趣而已,何必讓自己那么累呢?”從外表上看,我估計(jì)她從事這幼師工作也挺多年的了,可她居然會(huì)說出這樣的話,難道她來這里工作就只是為了拿那工資嗎?收了學(xué)生們昂貴的學(xué)費(fèi)卻是那么的不負(fù)責(zé)任,天啊!要是每位教師都像他這么想,那中國(guó)的教育真的讓人情何以堪啊!此時(shí)此刻,我終于明白,連施教都不曉得的他們又如何會(huì)去想”因材施教”呢?
后來,我又仔細(xì)想了想,要是讓我長(zhǎng)期在這里從事幼師工作的話,我又會(huì)不會(huì)像他們一樣,選擇讓自己過得舒服些而拋棄對(duì)孩子們的義務(wù)呢?其實(shí),這是一個(gè)挺讓人費(fèi)神的問題,如果我選擇了后者就有可能即使累了一輩子也得不到多大的榮譽(yù),而如果選擇前者,自己的人生似乎就顯得很蒼白,失去了該有的色彩。但換個(gè)角度想,人活著是為了什么?難道就只是為了填飽肚子而已嗎?這樣的活未免太讓人恥笑吧!每個(gè)人都應(yīng)該有自己生命存在的價(jià)值,我們?cè)谏倪^程里就是為了實(shí)現(xiàn)這價(jià)值,讓自己活得多姿多彩,這樣才不枉此生。讓我們朝著自己生命的價(jià)值前進(jìn)吧!
現(xiàn)象二:利益為重,忽視公平
那些教師們又何止是不負(fù)責(zé)那么簡(jiǎn)單呢?更讓我感到氣憤的是,他們對(duì)孩子的照顧幾乎是以自己所能獲得的利益為標(biāo)準(zhǔn)的,用一句通俗的話說就是“家長(zhǎng)們?cè)綍?huì)做,他們也自然會(huì)做”完全忽視了孩子們的感受,甚至讓一些孩子感到很委屈。舉例說吧,兩個(gè)男孩打架,先挑逗人的那一個(gè)自己不小心弄傷了自己,而老師明明知道這事情的原委可她卻罵那個(gè)無辜的男孩,因?yàn)榕獋俏缓⒆拥募彝ズ苡袆?shì)力,請(qǐng)問這是公平嗎?在游樂場(chǎng)里,這次是兩個(gè)小女孩在滑梯里摔到地上一個(gè)壓一個(gè),老師第一時(shí)間是抱起上面那個(gè)然后對(duì)她給予無微不至的關(guān)懷,而對(duì)壓在下面的那個(gè)卻只是一句輕聲的問候,又是因?yàn)榧彝ケ尘埃@是不是公平?在表演節(jié)目前,老師為了節(jié)省開支,明明知道化妝品已過期可還是給孩子們涂上,最后導(dǎo)致一位小女孩臉部皮膚過敏,老師居然不給于賠償,難道這就是我們所說的公平嗎?顯然,絕對(duì)不是!現(xiàn)在的社會(huì)上不是一直倡導(dǎo)“人人平等”嗎?那些所謂的老師們不會(huì)不知道吧!還說什么靠教育來傳播觀念道德,老師們連自己都做不好的事情又憑什么去教導(dǎo)學(xué)生呢?
說到這,讓我不禁聯(lián)想到以后工作的事情,在如此現(xiàn)實(shí)的一個(gè)社會(huì)中,面對(duì)別人的利益誘惑,我又會(huì)不會(huì)像那些幼師們一樣,漸漸的麻木,然后失去自己,或者是我依然堅(jiān)持自己的原則呢?我想,一個(gè)連自己的原則都可以拋棄的人,他將是一事無成,因?yàn)樗呀?jīng)失去了自己,所以又何談成就自己的一番事業(yè)。不管社會(huì)變得如何,只要我們心中坦然,總能做到“出淤泥而不染”的。堅(jiān)持自己的原則,勇敢向前沖。
現(xiàn)象三:家長(zhǎng)過分教育,剝奪童真
隨著生活水平的逐漸提高,家長(zhǎng)們開始越來越注重孩子們的學(xué)習(xí)了,而在注重的同時(shí),無疑也給孩子們?cè)黾恿藢W(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)的壓力幾乎壓得孩子們喘不過氣來。有哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍,望女成鳳,為了孩子們有好的未來,為了能上好的學(xué)校,他們不惜把孩子們的假期安排得滿滿的,讓孩子們培養(yǎng)更多的興趣,學(xué)會(huì)更多的東西。本來家長(zhǎng)們的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是他們強(qiáng)迫孩子們學(xué)一些他們不喜歡的東西,這同樣是忽視了孩子們的感受,同時(shí),也奪去了孩子們?cè)撚械耐妫蓱z的孩子們啊,小小年紀(jì)就要如此身不由己。的確,不管是誰,很多時(shí)候都會(huì)遇到一些身不由己的事情,我想以后工作了更是如此,現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷,很多事情并不是你所能控制的,但我始終相信,自己的命運(yùn)是由自己控制的,不管遇到什么困難,我們都要執(zhí)著地追求自己想要的人生,對(duì)自己負(fù)責(zé)。
總的來說,這次社會(huì)實(shí)踐,雖然看到了一些社會(huì)的丑態(tài),但這也讓我對(duì)社會(huì)有了更好的認(rèn)識(shí),的確讓我受益匪淺!
第二篇:社會(huì)實(shí)踐之家庭角色體驗(yàn)
家庭角色體驗(yàn)
“兒行千里母擔(dān)憂”,當(dāng)我們?cè)谕鈱W(xué)習(xí)時(shí),父母在家牽掛著我們,思念擔(dān)憂著我們;當(dāng)我們回到家中時(shí),父母又照顧著我們。現(xiàn)在我們漸漸地長(zhǎng)大了,也該學(xué)著怎樣去減輕一下父母的負(fù)擔(dān),也該懂得怎樣去承擔(dān)作為家庭一份子的責(zé)任。寒假里夾著過年,平時(shí)不太繁忙的家也變得忙碌起來,于是我便穿梭在家中、菜場(chǎng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的體會(huì)著作為家庭一角該為家庭作出的貢獻(xiàn)
第三篇:社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之家庭角色體驗(yàn)
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告之家庭角色體驗(yàn)
理學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2010級(jí)軟件一班 李政
人們總是把家比作是溫暖的港灣,我們就像是小小的船兒,在海上航行得再遠(yuǎn)最終還是要回到家的懷抱。有一首歌唱得好:“常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗臉;常回家看看,回家看看,哪怕幫爸爸捶捶后背揉揉肩。”小時(shí)候聽這首歌,好像沒有多大的感受,然而,隨著時(shí)間的推移,自己逐漸長(zhǎng)大,爸爸媽媽的頭上也有了銀絲。在外求學(xué),離開家的日子越來越多,只有寒暑假才能回家與家人度過短暫的時(shí)光。隨著年齡的增長(zhǎng),越來越感到自己肩上的責(zé)任重大。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,除了要學(xué)好文化課程,掌握科學(xué)知識(shí),更要學(xué)會(huì)如何做人,懂得孝敬父母。學(xué)校每個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給了我們充分接觸社會(huì)了解社會(huì)的機(jī)會(huì),讓我們更加明確自己對(duì)家庭對(duì)社會(huì)的責(zé)任,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
一直以來我都對(duì)做飯很感興趣,從小就對(duì)做飯有著向往,感覺這是件神奇而美妙的事情。就那么幾種材料,經(jīng)過不同方式的搭配,配以不同量的調(diào)料,就能做出各種各樣的大餐。還有,相同的材料,不同的加工方法,也會(huì)做出風(fēng)格迥異的味道來。這或許就是烹飪的迷人之處吧。記得很小的時(shí)候,有一次爸爸媽媽不在家,我又沒有飯吃,便萌生了自己做飯的想法。那時(shí)候什么都不懂,把好多東西一起加到了鍋里,雞蛋西紅柿粉絲蔥花辣椒能放的都被我攪合在一起了。最無奈的是居然把醬油當(dāng)成了醋,放了好多,搞得滿鍋的菜都黑黑的,實(shí)在是不堪入目。自然,那個(gè)味道也是難以忍受的,我做好了,卻沒吃下去。等到爸媽回家的時(shí)候,看到鍋里面黑不溜秋的東西,簡(jiǎn)直哭笑不得。也是從那時(shí)起,我才知道,原來醬油只要很少的幾滴就可以了,也是從那時(shí)起,我徹底能分辨醬油和醋了。
漸漸地我不再是小孩子,上了初中,便忙著中考;等考上了高中,又要開始忙著高考。在學(xué)校的時(shí)候就去學(xué)校餐廳吃飯,回到家來,一切都是媽媽掌勺。做飯的想法,也就只能暫時(shí)一放了。這個(gè)暑假回家,我下決心一定要好好做飯,跟媽媽學(xué)會(huì)幾道菜才行。民以食為天嘛,到了任何時(shí)候,做飯這門手藝都不會(huì)過時(shí)。
說干就干,首先是煮面條。其實(shí)煮面條這個(gè)活兒,我以前以為是再簡(jiǎn)單不過的事情了,所以媽媽說要叫我煮面條的時(shí)候我還有點(diǎn)不樂意,心里想:這不是浪費(fèi)智商嘛。不過,事實(shí)證明,我錯(cuò)了。首先是把鍋刷干凈,多余的水分要盡可能的控出來。然后打開液化氣閥門,等鍋里的水差不多沒有了,就開始倒油。把油倒進(jìn)鍋里后,等一會(huì),再把切好的蔥花放進(jìn)去。我有預(yù)感把蔥花放進(jìn)鍋里的時(shí)候會(huì)有油星迸濺,所以特別小心翼翼。果然,不出我所料,剛把蔥花放進(jìn)去,就開始噼里啪啦的響起來,確實(shí)把我給嚇到了。媽媽說沒事,這很正常的。然后,再加水。加水的量要依據(jù)面條的多少來定。我在媽媽的指導(dǎo)下,把水加進(jìn)了鍋里,果然,剛才的噼里啪啦的聲響沒了。蓋上鍋蓋,等水開的時(shí)候再把面條放進(jìn)去。放面條的時(shí)候也是有講究的,要注意把面條分散開,免得粘在一起,然后再用筷子攪一下,也是為了讓面條盡可能的分散一些,更容易煮熟。好啦,接下來就是蓋上鍋蓋,等著吧。快要熟的時(shí)候,放些鹽,味精,還可以少加點(diǎn)醋。媽媽還告訴我,面條煮到七八分熟的時(shí)候其實(shí)就可以關(guān)火了,這個(gè)時(shí)候,面條會(huì)比十分熟的時(shí)候更有味道。面條終于能出鍋了,心情有點(diǎn)激動(dòng)。畢竟是自己親手煮的,吃起來自然格外得開心,雖然只是完成了一件小事。但是還是很有成就感的。我告訴自己,還要再接再厲,繼續(xù)加油!
經(jīng)過長(zhǎng)期的觀摩和記錄我學(xué)習(xí)的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,本來信心十足的我認(rèn)為炒這道菜非常簡(jiǎn)單可是沒想到第一次就失敗了,在極度的痛苦和郁悶中我進(jìn)行了第二次的嘗試,有了上一次的教訓(xùn)這次要非常小心,根據(jù)記錄和以前的經(jīng)驗(yàn),終于完成了。可是一嘗..算了還是重做吧。看來做菜真的不是我想得那么簡(jiǎn)單,所以凡事都要從最基本的做起。那就先從摘菜 洗菜 切菜,做起。別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺,舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來說:以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的現(xiàn)在做起來就很得心應(yīng)手了。所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時(shí)間才明白其中的道理。
體驗(yàn)完了做飯的樂趣,我還要繼續(xù)體驗(yàn)家務(wù)事。身為一個(gè)家庭中的一員,都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng),所以說:“家務(wù)勞動(dòng),人人有份”。無論是大人還是小孩,大家都得做家務(wù)勞動(dòng),有利于減輕媽媽的工作,其實(shí),做家務(wù)還能讓我們鍛煉吶。身為新時(shí)代的大學(xué)生,更要嚴(yán)格要求自己,全面發(fā)展,無論是學(xué)習(xí)還是做家務(wù),對(duì)自己的未來都是有益的。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累,可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐,體驗(yàn)父母的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的良好精神。所以,“多做家務(wù),多多易善”。今天,我就要實(shí)踐一下——做一次家務(wù)勞動(dòng)。我要在這從中體會(huì)大人的辛苦,培養(yǎng)獨(dú)立自主的品格。
在這一次家務(wù)勞動(dòng)中,我再次體會(huì)到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦、艱難。我握緊拳頭,下定決心,以后只要放假回家,一定要多幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),讓父母過得輕松、快樂一些,這也是我的責(zé)任。
接下來的是整理櫥柜,洗衣服。自己的東西經(jīng)常擺放得毫無次序,也懶得去整理。現(xiàn)在看著那些亂七八糟的東西,頓時(shí)感到好迷茫啊。沒辦法,總歸是要自己整理的。我把一些不用的扔掉,還有用的就都留著,分門別類的放好。其實(shí)這個(gè)活兒,說起來容易做起來難。也是在考驗(yàn)我的組織能力。幾乎用了一天的時(shí)間,才把我的那些亂七八糟整理完畢,又是一陣?yán)鄣靡_^完年后,天氣逐漸變暖,臟衣服要洗洗干凈,要帶回學(xué)校的衣服也該拿出來曬曬太陽了。瞅個(gè)好天氣,把衣服晾曬起來。然后,便開始了我浩浩蕩蕩的洗衣服工程。由于冬天的棉衣很厚,兩三件衣服就把洗衣機(jī)塞得滿滿的。除了放進(jìn)洗衣機(jī)里洗,我還把家里大大小小的盆都出動(dòng)了,能用的家伙都用上,里面泡滿了衣服。無奈我要洗的衣服畢竟是很多,哎,沒辦法,只能分多次洗了。大冬天的水很涼,可是我一忙活起來,都滿頭大汗了,也就感覺不到水的溫度了。費(fèi)勁地洗干凈之后,終于能松口氣了。累死啦。現(xiàn)在才體會(huì)到媽媽的不容易。以前自己總是從學(xué)校帶來很多衣服回家,都是媽媽給我洗,媽媽從來沒有什么怨言,我也從來沒說過要幫媽媽洗衣服的話。現(xiàn)在想來,自己實(shí)在是可惡。這么大的人了,以后不但要給自己洗衣服,還要在能力允許的情況下,幫爸爸媽媽洗衣服,這才是孝順的好孩子。
最重頭戲的一件事情,或許可以算是包餃子了。也是我最喜歡做的一件事。從很小的時(shí)候就學(xué)會(huì)包餃子了,每年過年的時(shí)候我都會(huì)幫著大人們包水餃。小時(shí)候還喜歡包一些奇形怪狀的東西,然后煮好之后就去找自己包的東西在哪里,雖然不一定好吃,但是也算是童年時(shí)期的意見很有意思的事情。漸漸地長(zhǎng)大了,不再像小時(shí)候那么調(diào)皮,就會(huì)本本分分規(guī)規(guī)矩矩地好好地包餃子了。對(duì)于水餃的制作過程,我也僅限于會(huì)包而已,搟皮和面什么的都不會(huì)。今年在包的同時(shí)開始學(xué)習(xí)搟皮。說到搟皮,我又開始頭疼了。按照媽媽教我的方法左手拿著面皮,右手拿搟面杖,不斷轉(zhuǎn)動(dòng)面皮,這樣來回?fù){幾圈就行了。就這么簡(jiǎn)單的事情,可是我做起來卻是很難。要么就是搟出來的餃子皮是極不規(guī)則的形狀,要么就是厚薄不合適,總之,就是很不令人滿意。一次次的嘗試,還是感覺很難做到像媽媽那樣好,搞得我很垂頭喪氣。不過,在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持不斷練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,最終有了比較大的進(jìn)步,搟出來的餃子皮終于有點(diǎn)樣子了。會(huì)了不難,難了不會(huì),其實(shí)也是很簡(jiǎn)單的道理,只要自己有信心有恒心,就沒有做不成的事情。況且,我們的一生就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí),不斷完善自我的過程,不停地吸收新的東西,才能使我們一直進(jìn)步,越來越優(yōu)秀。
通過這次家庭角色體驗(yàn),我對(duì)家務(wù)活有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí):這不是個(gè)累活,這是鍛煉人的好途徑。而且,我們身為家庭中的一員,也應(yīng)該樹立起對(duì)家庭的責(zé)任意識(shí)。我們?cè)缇筒皇前职謰寢屌踉谑中睦锏男氊悾覀円呀?jīng)長(zhǎng)成了小大人,不久的將來,我們就要獨(dú)立去面對(duì)社會(huì),沒有最基本的技能也是不合格的體現(xiàn)。家庭勞動(dòng)有時(shí)候或許是勞累而艱辛的,但是我能體會(huì)到的更多的是樂趣和成長(zhǎng)。鍛煉意志,提升能力,增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),享受樂趣,這是家庭角色體驗(yàn)的意義所在,也是我們?nèi)松袑氋F的一筆財(cái)富。
第四篇:家庭角色體驗(yàn)之社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告
社會(huì)實(shí)踐家庭角色體驗(yàn)的總結(jié)報(bào)告
__家庭體驗(yàn)的感受
這個(gè)寒假對(duì)我來說真的很有意義,開始我在奇怪為什么我們一定要去做社會(huì)實(shí)踐,在家里呆著就可以了啊,為什么學(xué)校一定要讓我們做社會(huì)實(shí)踐呢?為什么不能讓我們這些剛上大一的同學(xué),尤其是像我這樣離家特別遠(yuǎn),只能寒暑假的時(shí)候才能回家的人不能痛痛快快的玩一場(chǎng)呢?
自己開始的時(shí)候真的很郁悶,不過當(dāng)我真正的做完這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候,我才知道社會(huì)實(shí)踐的重要性,下面就讓我談?wù)勎业纳鐣?huì)實(shí)踐的經(jīng)歷吧!
對(duì)于這個(gè)寒假我的大部分時(shí)間都是用在家里,因?yàn)檎娴奶貏e想自己的爸爸媽媽還有我的好朋友,尤其是已經(jīng)半年都沒有見到我的爸爸媽媽了,所以一放假就跑回家,好像晚一天回家就少了些什么,我無時(shí)無刻都想在家呆著,當(dāng)很多同學(xué)在在開心的聚會(huì),很多同學(xué)在計(jì)劃著到哪的去旅游的時(shí)候,我卻在家。正因?yàn)橹挥蟹偶俚臅r(shí)候才回家,所以爸媽也會(huì)在家陪我,其實(shí)自己很懶的,打心里真的很不想做這些,只想好好的玩,痛痛快快的玩,因?yàn)槿ツ昝媾R升學(xué)的壓力只能好好的學(xué)習(xí),所以終于上大學(xué)了,自己總是希望可以好好的玩一下,但是學(xué)校安排了這個(gè)任務(wù)而且自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,現(xiàn)在已經(jīng)是成年人了,每天看到媽媽一個(gè)人忙來忙去的,心里很愧疚。比如說有時(shí)候好不容易玩電腦玩得起勁的時(shí)候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事。有時(shí)我在看電視時(shí),她總是在我眼前晃來晃去,所以我又要扔下電視和媽媽共同忙碌。覺得媽媽總是沒事找事做,她總是閑不住。我有時(shí)候也很奇怪,為什么媽媽那么勤勞而我那么懶呢?現(xiàn)在我才知道,只是媽媽身上有她的責(zé)任,那就是要把家里打掃的干干凈凈,讓我們生活的環(huán)境好些,對(duì)我們一家人來說是多么的重要,以前不知道媽媽為什么每天都要讓自己那么勞碌,現(xiàn)在的我明白了!
經(jīng)歷了這次社會(huì)實(shí)踐讓我收獲了很多,也鍛煉了我的耐心。我的性格是那種只有三分鐘的熱情的那種,做什么事情是剛開始的時(shí)候熱情飽滿,百分百的投入其中,但是慢慢的就開始厭倦了,做起事情來總是馬馬虎虎的。可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候媽媽什么也不會(huì)說,把我做的不好的繼續(xù)從做一遍,這個(gè)時(shí)候我的心里就會(huì)微微刺痛,有一些不舒服。其實(shí)自己很清楚媽媽是不希望我這樣做的,她只要我好好的學(xué)習(xí)就可以了,以前媽媽不讓我做家務(wù),她總是說我當(dāng)前的任務(wù)是好好的學(xué)習(xí),考上自己理想的大學(xué),其他的事情都不我管。或許我已經(jīng)習(xí)慣了這樣,只要好好的學(xué)習(xí),考個(gè)好成績(jī)媽媽就會(huì)特別的開心,所以才使我現(xiàn)在家務(wù)什么都會(huì)做,再加上我爸爸媽媽也從來不讓我干家務(wù),所以自己對(duì)這些真的不是很懂,尤其是在高中的時(shí)候自己開始真的無所適從,高中前兩年自己都是住校的,自己的事情要自己干,不過因?yàn)閷W(xué)校都是一個(gè)星期放假一次,自己高中前兩年也只是學(xué)會(huì)刷自己的飯盒,其他的還是不懂。現(xiàn)在不一樣了,自己長(zhǎng)大了,而且來到了陌生的省份陌生的城市,終于知道了有些東西是一定要學(xué)的!寒假的這次社會(huì)實(shí)踐就給我提供了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)!
我不僅僅是學(xué)會(huì)了怎么做事,還學(xué)會(huì)了怎么做人,周圍的人都很喜歡媽媽,我覺得這就是媽媽的魅力所在了,媽媽的性子很溫和,總是對(duì)人特別的好,有時(shí)候自己都會(huì)很嫉妒為什么媽媽總是對(duì)人那么好呢,媽媽很少發(fā)火。總是對(duì)人和藹可親,雖然她待人很好,不過媽媽是非很分明的,她不會(huì)因?yàn)閯e人不喜歡她,而在別人需要幫助是置之不理,不會(huì)因?yàn)楹妥约宏P(guān)系很好,而在對(duì)與錯(cuò)的時(shí)候兒偏袒某一方,我覺得這一點(diǎn)對(duì)我很受用因?yàn)槲铱偸呛茈y在這方面處理好與朋友的關(guān)系。媽媽很孝順,這是人人皆知的,她照顧家人無微不至,同時(shí)又體貼。這種孝順和體貼不僅僅使她受人尊敬,而且也教育了我要懂得孝順。她的孝順和體貼讓我更愛我的媽媽!
在父母眼里我們總是孩子,我們總習(xí)慣在父母的照顧下成長(zhǎng),卻不知如何面對(duì)將來獨(dú)立的生活。但是,這是我們必須要做的,又是不可避免的。我們長(zhǎng)大了,父母也老了,我們現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)如何照顧好自己,如何幫助我們的父母去分擔(dān)他們的負(fù)擔(dān),長(zhǎng)大了意味著你有了責(zé)任和義務(wù)去愛你的家人你的父母,你的姥姥姥爺,奶奶和爺爺。所以,用我們的寒假生活來好好體驗(yàn)一下——簡(jiǎn)單的生活是否簡(jiǎn)單。
在家里的這段時(shí)間我學(xué)會(huì)了很多,學(xué)會(huì)了做飯。做飯我不擅長(zhǎng)可是為了以后餓不死自己我還是決定在這個(gè)學(xué)習(xí)中學(xué)做幾道菜。經(jīng)過長(zhǎng)期的觀摩和記錄我學(xué)習(xí)的第一道菜是西紅柿炒雞蛋,本來信心十足的我認(rèn)為炒這道菜非常簡(jiǎn)單可是沒想到第一次就失敗了,在極度的痛苦和郁悶中我進(jìn)行了第二次的嘗試,有了上一次的教訓(xùn)這次要非常小心,根據(jù)記錄和以前的經(jīng)驗(yàn),終于完成了。可是一嘗..算了還是重做吧。看來做菜真的不是我想得那么簡(jiǎn)單,所以凡事都要從最基本的做起。那就先從摘菜洗菜切菜,做起。別說這些東西看似很容易也讓我受益匪淺,舉一個(gè)最簡(jiǎn)單的例子來說:以前根本就不知道土豆皮是怎樣弄去的,現(xiàn)在做起來就很得心應(yīng)手了,所以任何事物不是我們想象中的那樣只有通過時(shí)間才明白其中的道理。同時(shí)在學(xué)習(xí)的最后為父母做上了一桌午餐。我早上早早的起床,打掃衛(wèi)生,做早餐然后我就自己玩了一會(huì),平平安安地度過了幾個(gè)小時(shí)。可轉(zhuǎn)眼又快11點(diǎn)了,我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠了20來分鐘,經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后,我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂。自己這時(shí)間只是學(xué)了三道菜,這幾道菜今天我都做了一遍,讓父母看看我這段時(shí)間的成果,讓我高興的是父母對(duì)我的午餐很滿意,雖然和爸爸媽媽做的菜比起來還是差了很遠(yuǎn),不過和以前的自己什么都不會(huì)相比,自己真的很高興有了這樣的成果,也謝謝我的父母這段時(shí)間給我的鼓勵(lì),讓我更加的有信心做下去!謝謝爸爸媽媽!
我不僅學(xué)會(huì)了做飯還學(xué)會(huì)了做家務(wù)。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累,可是能讓我們?cè)趧趧?dòng)中實(shí)踐,體驗(yàn)父母的辛苦;而且能培養(yǎng)我們不怕臟,不怕累的良好精神。所以,“多做家務(wù),多多易善”。拖地板,一開始,我也不想選擇拖地板的。可是,由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了,水潑了一地;沒辦法,我只得拿起拖把,小心翼翼地拖起地板。我先拿來一個(gè)小桶,在里面灌滿水,把拖把放在里面浸濕;接著,我把拖把絞干,直到水不流出來為止。然后,我就兩手握住拖把,細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右,依次拖了一次。然后再?gòu)纳系较掠滞狭艘淮巍S捎谕习烟亮耍业氖珠_始麻木,覺得特別酸,頭發(fā)里開始夾雜著汗水。之后,我把拖把浸在手里,呵,還真臟,灰塵都沉入水底,面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下,再拿起來把拖把絞干。最后,我又再次按著順序拖了一下地板,確定干凈后,再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后,相信還會(huì)跟以前一樣,一塵不染,煥然一新的!從拖地板中我再次體會(huì)到了父母做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦、艱難。我握緊拳頭,下定決心,一定要多幫父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),讓父母過得輕松、快樂一些!大家也一定要記住啊,“家務(wù)勞動(dòng),人人有份!”
平時(shí)從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學(xué)會(huì)了洗衣服,剛開始自己洗衣服洗得興奮,什么衣服都往洗衣機(jī)里塞,恨不得把身上穿著的衣服也脫下來放進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗。結(jié)果把我心愛的衣服染色了,哎!心痛!這是一個(gè)具有很多教訓(xùn)意義的家務(wù)事故!但后來吃一塹長(zhǎng)一智,我明白了很多。
1、要把不同色系的衣物分開洗;
2、不同原料的衣物分開洗;
3、盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處,這樣不至于往衣櫥里亂增加補(bǔ)給。其實(shí)洗衣服最大的艱難就是現(xiàn)在是冬季,自己穿的衣服很多,如果一個(gè)人換一身衣服,要洗的衣服就會(huì)很多。而且冬天真的很冷,在大冷天里,把手伸進(jìn)冰冷的水里,手就會(huì)變的麻木。到現(xiàn)在我才知道以前爸爸媽媽給我洗衣服有多么的艱難,到現(xiàn)在我才知道爸爸媽媽多么的辛苦,到現(xiàn)在我才知道爸爸媽媽多么的偉大!做了十幾天的家務(wù)勞動(dòng),我的家庭角色體驗(yàn)也象征性的告一段落了。不管這些天有多么的忙碌、多么的笨拙,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我體會(huì)到了爸爸媽媽做家務(wù)的不易,同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立,體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂。雖然自己家庭角色體驗(yàn)的時(shí)間很短,僅有短短的十幾天,但是通過這些天的勞動(dòng),我真的長(zhǎng)大了,知道了很多,懂得了而很多,明白了很多。這次社會(huì)實(shí)踐鍛煉了我的意志,提升了自我的能力,增長(zhǎng)了我的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)這也是一種人生生活的更真實(shí)的體驗(yàn)!
最后還是謝謝我的爸爸媽媽,謝謝你們!
第五篇:暑假作業(yè)體驗(yàn)幼師職業(yè)
體驗(yàn)幼師職業(yè)
今年暑假是我上大學(xué)以來的第一個(gè)暑假,沒有了繁重的作業(yè),沒
有了升學(xué)的壓力,這個(gè)暑假注定不同與以往,我決定走出“家門”。
經(jīng)過了一番考慮與斟酌,我決定去中心幼兒園體驗(yàn)一下幼師職業(yè),計(jì)
劃一個(gè)月。
一個(gè)月的時(shí)間讓我學(xué)到了不少,有了很多感觸,而這些感觸是在校園里絕不會(huì)產(chǎn)生的。以下是我的幾點(diǎn)實(shí)踐心得: 一. 幼兒教育的特殊性1幼兒階段最重要的不是學(xué)知識(shí),而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力,這非常重要。當(dāng)然也要掌握一些必要的知識(shí)技能,但這并不是幼兒階段最主要的任務(wù)。
2說教的方法不適宜培養(yǎng)孩子,適合幼兒年齡特點(diǎn)的方法是“游戲”。孩子可以在玩游戲的過程中學(xué)會(huì)與人商量。
3可以適時(shí)將社會(huì)上的熱點(diǎn)問題引入課程。孩子回到家還會(huì)向家長(zhǎng)宣
傳,如果看到家長(zhǎng)亂扔垃圾,就會(huì)告訴他們這是不對(duì)的,垃圾要分類。連很多家長(zhǎng)都說,垃圾分類的游戲讓他們很受益,以前他們都不懂得
垃圾還要分類,以及哪些是可回收垃圾?哪些是不可回收垃圾、有害
垃圾?孩子的教育不能光靠學(xué)校,家庭、社會(huì)都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生影響。家
庭對(duì)孩子的影響更大。而且,由于孩子喜歡模仿大人,但是又不懂得
選擇,就把在家庭和社會(huì)中看到、聽到的一切現(xiàn)象都模仿和表現(xiàn)在游戲中了,比如有的孩子會(huì)模仿大人醉酒的樣子。家長(zhǎng)無論是說話,還是行動(dòng),實(shí)際上就已經(jīng)在教孩子怎么做了。家長(zhǎng)經(jīng)常跟孩子說,對(duì)人要有禮貌,不能亂發(fā)脾氣。可是家長(zhǎng)自己說話的時(shí)候,經(jīng)常大呼小叫的。孩子怎么能不受影響呢?要孩子做到,家長(zhǎng)首先要做到。有些家長(zhǎng)說,我們要是早知道這些就好了,可以讓孩子早點(diǎn)養(yǎng)成好習(xí)慣。
二.當(dāng)今幼兒教育的弊端與缺陷及應(yīng)采取的措施
1家長(zhǎng)
家長(zhǎng)們常常是口頭上說很重視子女教育但具體到小事上,就做不到。現(xiàn)在大部分家庭都只有一個(gè)孩子,所以盡量地滿足孩子的需求。過于嬌慣孩子,孩子就不懂得謙讓。幼兒教育要從實(shí)實(shí)在在的小事做起,才會(huì)見實(shí)效。還有很多家長(zhǎng)喜歡替孩子包辦。比如幼兒園請(qǐng)家長(zhǎng) 一起觀看孩子比賽系鞋帶,可有些家長(zhǎng)卻一面對(duì)孩子說“這很容易”,一面就替孩子把鞋帶給系起來了。家長(zhǎng)應(yīng)該多放手,讓孩子得到鍛煉,不能讓他事事依賴。
2教育機(jī)制
教育部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒教育的重視,將幼兒教育深入到農(nóng)村,不能只局限于城市。我所在的實(shí)踐單位獅子樓辦事處中心幼兒園是縣里的一所普通幼兒園,條件雖說比不上縣實(shí)驗(yàn)幼兒園,但要比農(nóng)村里的幼兒園好得多。國(guó)家應(yīng)加大投資,完善設(shè)施設(shè)備,爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都受到
優(yōu)良的教育。此外,應(yīng)增強(qiáng)師資力量,積極號(hào)召大學(xué)優(yōu)秀幼師畢業(yè)生走進(jìn)農(nóng)村,滿足孩子的求知欲望,確保孩子有學(xué)可上,有書可讀。3學(xué)校與家長(zhǎng)之間溝通很重要
幼兒因年齡小不能很好地將學(xué)校里發(fā)生的事情及自己的功課情況告訴家長(zhǎng),而家長(zhǎng)最關(guān)心的就是這兩個(gè)問題。放學(xué)我送孩子出學(xué)校的時(shí)候,聽到家長(zhǎng)說得最多的就是“寶貝,今天學(xué)什么了?”孩子是祖國(guó)的花朵,是每個(gè)家庭的希望,做好學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通工作至關(guān)重要。尤其是學(xué)前教育階段,更有必要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。
三. 責(zé)任
一個(gè)月下來,我對(duì)“責(zé)任”一詞有了更深的理解。責(zé)任,不止是一個(gè)口號(hào),一句空話。面對(duì)那些頑皮淘氣的孩子,我必須有耐心,一開始很不適應(yīng),十幾年來自己的角色就是孩子,然而卻要突然照看,教育這么多什么事都不懂甚至生活都不能自理的小孩,這對(duì)自己真的是一場(chǎng)考驗(yàn)。一個(gè)月的幼師體驗(yàn),讓我理解了“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)”這句話。幼兒園里的每位老師,都像媽媽般呵護(hù)關(guān)心著每個(gè)孩子,這是職業(yè)道德,更是責(zé)任心與愛心的體現(xiàn)。
四. 感恩的心
我們都曾經(jīng)是孩子,是搗蛋鬼,父母,老師為我們付出了太多太多。從咿呀學(xué)語到長(zhǎng)大成人,我們對(duì)父母老師的虧欠太多。看著
那些孩子,我總會(huì)想起自己的小時(shí)候,兒時(shí)的事情已經(jīng)模糊不清,可每次想起總是感到陣陣溫暖。我們?cè)趷鄣暮亲o(hù)下長(zhǎng)大,更要用一顆感恩的心去回報(bào)我們的父母與老師。曾經(jīng)因一些小事與父母不知吵了多少次嘴,曾經(jīng)因作業(yè)多不知說了老師的多少次壞話,兒時(shí)的我們不懂事,是他們用一顆寬容理解的心接受了我們的無知。學(xué)會(huì)感恩乃做人之根本。
今年暑假的實(shí)踐讓我受益匪淺,讓我真正體驗(yàn)到了走出校園,服務(wù)社會(huì)的快樂,也挑戰(zhàn)了自己,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)都將是我今后人生路上的寶貴財(cái)富。