第一篇：社會實踐報告--社會工作

暑期社會實踐報告

專業：社會工作

年級：一年級

實踐單位：寧波市經濟研究中心，鎮海煉化等地

實踐時間：2011年6月27日——2011年7月1日 實踐報告正文

為期兩周的考試早早的結束了，在酷暑中迎來了作為大學生的第一個暑假，這個暑假卻有不同于以往暑假的特殊意義，因為我將要參加人生第一次社會實踐活動。暑期社會實踐對于每一個大學生而言，都是很寶貴的一次經歷。敢于接受挑戰也是一種基本的素質。所以雖天氣炎熱，烈日當頭，我毅然踏上了社會實踐的道路。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過社會實踐找出自己的不足和差距所在。我參加了公管學院學生會組織的暑期社會實踐活動，主題是“大手拉小手，為未來護航”,我們這次活動分成杭州組和寧波組兩個小組。杭州組主要是在杭州的各個街道進行募捐來支援西部小餐桌活動，而我所參加的寧波組則是專門負責寧波市的經濟方面的調研，主題為：寧波市生產型企業和服務型企業的用人之道。而我們也緊緊圍繞著這個主題展開了一系列的活動。

我們上學期在《社會學工作研究方法》的課本上有專門講過問卷制作及調查的相關知識，而我這次參加社會實踐也剛好運用到了這些知識。首先是在問卷制作方面，設計的問卷主要由封面信、指導語、問題及答案和編碼及其他資料組成，封面信即一封被調查者的短信，作用在于向被調查者說明調查的目的、調查內容，調查者身份等等，主要適用于篇幅比較長的調查問卷，而我們這次的問卷設計的比較簡潔也就沒有加入這一塊。而這次的問題我們主要是用了封閉式的選擇題，其中包括單項選擇和多項選擇。當然，在調查問卷的最后我們也有設置開放性的簡答題來更好的收集意見充實我們的調查結果。在問卷的派發方面，我們主要是采取自填問卷法當中的個別發送法。個別發送法是自填問卷法這一大類中最常用的一種，我們走上街頭個別向路人發放問卷，并及時收回。7月的寧波驕陽似火，溫度不是一般的高，我們頂著大太陽在街頭發放問卷，直到汗水浸濕了衣服，我們仍舊是穿梭在行人當中接受著不斷被拒絕的聲音。我們也有被保安驅趕的經歷。這種不斷遇到挫折的感覺就像是你很像盡力去做好某一件事情，但是身邊卻無人支持，當然在做問卷調查之前我就應該有心理準備，被拒絕是難免的，或許哪天我走在街頭有人要求我填寫問卷我也未必會欣然應允吧。總之，做調查問卷是一項光榮而又艱巨的任務，所謂任重而道遠，要想得出精確地調查結果，我們就不能被殘酷的現實所打敗。

習慣了安逸的我以前也沒有什么機會向現在那樣這么近距離的接觸社會，這次做調查問卷不僅讓我學習到了吃苦耐勞的精神的可貴，也讓我看到了自己能夠堅持，執著的一面，也算是發現了自己的一個有點吧。將來走上社會，不管從事什么行業的工作，必然會接觸到各色各樣的人，那么這時候在社會學專業知識上學到的一些與人溝

通的技巧就能很好的發揮其作用了我想。

除了發放調查問卷之外，我這次參加的暑期社會實踐還有例如走訪寧波市某些大企業的活動。我們先是去了寧波市經濟研究中心，在那邊趙老師很熱情的接待了我們，并召開了一個關于“寧波市長期以來經濟發展”的講座邀請我們參加。會議上趙老師就寧波市近年來經濟發展持續增長的勢頭以及各企業的用人之道給我們做了詳細解釋。在這里我了解到了寧波市第一、二、三產業在最近幾年的一個比例變化，趙老師給我們提供了一組數據:長三角產業比重分別為

3.4%-54.4%-42.2%,寧波產業比重為4.2%-55.6%-40.2%.與長三角地區相比,寧波的產業比重稍差一點,但是第三產業的比重卻已經是逐年在升高，這個指標體現了寧波市經濟發展一個良好的勢頭，參加服務業的人數將會越來越多，與此同時服務業也將對寧波市乃至國民經濟做出更大的貢獻。趙老師給我們總結了出現這種情況的原因:

1.經濟發展勢頭良好.2.企業規模擴大.3.對員工素質要求高.4.政府出臺相應政策促進就業.5.“企業人才優先的開發戰略”。這些因素共同造就了如今的寧波。在用人之道方面，趙老師和我們介紹到寧波市雖然不是有名的大學城，但是眾多高校聚集的事實不容改變，尤其是技校，數量尤為突出。大家都之道，在當前的就業形勢下，未必從重點高校畢業的就能獲得更好的機會，反而是擁有一技之長的技工就業前景大為廣闊。寧波市也將在未來很長的一段時間內吸引更多的技工人才。而這些人才無論是來自哪里，都將由機會得到重用，并且很多去外地就讀的學子更多的傾向于回到寧波本地就業，這無疑是因為寧波

市就業前景十分可觀:每年新增10萬人才,其中包攬了從職高畢業生到博士生各個層次的人才.而具體的高校畢業生流向則為:90%左右流向企業,4%左右流向事業單位,1%左右流向公務員.趙老師還向我們透露，他們也就是一般企業領導人所最看重的員工的基本品質是怎么樣的。企業的招聘一般從以下幾個方面進行考慮：技能、責任意識、抗挫能力、團隊精神以及吃苦耐勞。企業的薪酬第一年在1200——1800之間，到了第二年就一般漲到2500以上。趙老師笑著鼓勵我們要朝著向這個方向前進，把自己變成更加優秀更加讓人印像深刻的人并且給我了我們一些很實用的建議：首先當然是學本專業，只有在掌握了一定的專業技能的情況下才能找到合適自己的工作。然后就是拓展知識面，以后走上社會就不像學校里那樣簡單了，所謂行行相通在必要的情況下也應該去了解另外的知識。還有就是提高就業適應性、刻苦磨礪堅強意志、培養良好的人格品質等等。感謝趙老師這一番話，讓我們獲益匪淺，我們也會一直朝著這個方向前進。我們還去參觀了寧波很有名的鎮海煉化企業，工廠規模很大，各種機器有條不紊的排列著，里面的技術工人看上去也都很精神，我猜想像這種大企業一定是有著獨特的企業文化才會有這么敬業的工人。據我了解寧波還有一個著名的北侖港，海上交通極具潛力，寧波經濟很大一部分的交易都是通過這條航線來完成的，方便了寧波與外地的貨物的來往，給寧波經濟發展增添了籌碼。

天時地利人和，在這樣的情況下，我們不難相信寧波——浙江省第二大城市，也就是我們浙江的學習委員將會在未來道路上越走越

好，甚至于和老大哥杭州并駕齊驅共同引領浙江省的經濟發展，為國民生產總值做出不可磨滅的貢獻。

在寧波實踐的日子并不是很長，只持續了一個星期。我們白天出去實踐，晚上就回來住在當地的一個聾啞學校里面。寢室很小，大家都是4,5個人擠一起的，空調等設施也沒有，就只有頭頂上唯一一個大電扇在不知疲倦的轉動。生活條件可能不是很好，但是大家都蠻開心的，無聊的話還會湊在一起做做游戲唱唱歌，這樣的日子也算是很難得了。除了了解到上述關于寧波市經濟的一些知識外，我還領會到了其他的很多東西。一方面,是關于自身的,我是時候該成為一個不怕吃苦,敢于面對各種困難的人我想.另一方面,是關于我們這個團隊的,我們是一個team,不論做什么事情我們都要團結一心,這樣所有的困難才不算什么.希望以后有更多的機會來參加社會實踐,更好的充實和提高自己.

第二篇：推銷社會工作社會實踐報告

推銷社會工作社會實踐報告

在日常生活和工作中，報告的用途越來越大，多數報告都是在事情做完或發生后撰寫的。其實寫報告并沒有想象中那么難，下面是小編精心整理的推銷社會工作社會實踐報告，歡迎閱讀與收藏。

大二第一學期剛放寒假，我們市場營銷協會進行了一次名為“暖倍兒”保暖內衣的推銷活動，我作為市場營銷協會的一員，我參與了這次活動。

一、推銷調查

在進行推銷之前必須要進行市場調查，了解產品在市場上的情況，我從市場需求，產品調查，供給調查，價格調查等這些方面入手，詳細進行調查，了解市場，只有這樣才能更好的有利于我們的推銷工作。

第一，市場需求，是指在一定時期內，一定的市場范圍內，對某種商品有購買力的需求，這是推銷員調查的主要內容，也是推銷員關注的重點。需求調查主要包括以下幾項內容：

(1)、商品總額調查，以本次推銷“暖倍兒”保暖內衣為例。隨著時代的發展，當今時代人們的購買力不斷提高，人們的消費更注重時尚消費，注重輕松，便捷，瘦身而有保暖的衣服。另外，針對我們本次活動的推銷地點-本校區，我們學校離市區相對較遠，公交車比較少，同學們出行不便;還有，我們的“暖倍兒”對于市區服裝店里面具有同等效用的衣服有價格優勢，這都能說明“暖倍兒”保暖內衣在我校有廣大都的'市場，需求是比較大的。

(2)、市場商品需求構成的調查：推銷不僅僅要了解市場的需求總額，還要掌握需求構成狀況及其發展趨勢方面的信息，了解消費者對于產品質量，品種，花色，式樣的需求，我們的產品“暖倍兒”保暖內衣質量好，品種多，花色齊全，式樣多樣，能夠滿足消費者對產品質量，品種，花色，式樣的要求，是消費者不錯的購買對象，有較大的市場需求。

第二、產品調查

推銷員應當準確了解推銷品的相關問題，包括產品自身調查，產品附加利益調查，產品發展調查等一系列的調查。

(1)、產品自身的調查：包括顧客對產品的看法，態度和要求，還有產品自身的品質，性能，價格等方面的信息，根據調查以往的消費者表明他們對我們的“暖倍兒”保暖內衣有很好的評價，感覺我們的保暖內衣很好，并希望我們的保暖內衣繼續保持，做的更好，通過我們對該產品的調查發現，這款保暖內衣的品質也是很好的，價格比較適中，適合大眾消費。

(2)、產品的附加利益調查，附加利益包括信譽，服務，質量保證等。在當今市場競爭白熱化的商業社會，對于基本效用相同的產品，成功推銷的有力手段之一就是提供產品的附加利益，“暖倍兒”保暖內衣根據調查顯示人們比較喜歡這項產品，信譽好，質量有保證，這是推銷的強有力的后盾。

(3)、產品發展調查，隨著時代的發展，產品也應該與時俱進，適宜開發新產品，以保證企業經營活動的連續性和穩定性，“暖倍兒”保暖內衣與時俱進，緊跟時尚，產品風格時尚，這也有利于我們推銷工作的開展。

第三、供給調查

是指一定時期內，可以投放市場出售的商品供給總額的調查，包括：

(1)市場商品供給總量及構成的調研，根據市場調查，市場上保暖內衣的品種多樣，社會供給量是比較大的!

(2)市場供求變化趨勢的調查，只有抓住了市場供求變化的趨勢，才能有效的進行推銷，這趨勢的調查主要應從動態方面調查市場上商品的供求，庫存，價格變動及競爭狀態等，由于市場供給量大，競爭激烈，價格變動對消費量有重大關系，我們推銷的產品價格比在店里邊的便宜，質量好，可謂是物美價廉，符合大眾消費者的消費觀，因此，消費量應該是比較大的，是非常可觀的。

第三篇：社會工作與社會實踐

社會工作與社會實踐

今年寒假同學們積極投入到社會實踐中。同學們心系民生，不斷觀察社會，體驗成長的過程，立足于全面了解社會，增強責任感的信念，不斷提升自己。在實踐與學習中把思想性與實踐性有機結合起來，增強社會競爭力與就業競爭力。

同學們的寒假社會實踐涉及到多個方面，全方位、廣視角的研究、了解社會，求知探索。具體的實踐內容有：改革開放三十年來農村的變化及出現的問題研究、社會調查專題調研活動、志愿服務與專業服務、社會角色體驗等等。由于寒假時間較短，及新年等的影響，同學們主要以分散活動的形式開展實踐活動。

與以前幾次的實踐相比，社會實踐活動的專業性明顯增強，如李洪月同學的關于家鄉大學生就業情況的問卷調查實踐，廖銀環同學的志愿服務，郝素玉同學的個案社會工作實踐，黃楠與宣游敏的濟南基愛智障人士康復社會工作服務活動中，有明顯的專業視角，有很多專業性思考與探索。這是我們要深入學習的。

同學們的實踐更加深入社會。如靳愛冬同學利用寒假在“鉆石錢柜K歌廳”打工的機會，深入研究了這里的運行與管理，看到了不少社會問題。田應婭、王鳳華同學在的農村村委會的實踐中，深入思考了社會工作在農村的應用與發展空間等問題。其他同學的實踐項目都各有千秋，都有我們要學習的地方，在此不一一羅列。

同學們的對于實踐的投入熱情、精力等，較前幾年明顯增加。實踐時間加長，實踐報告的質量提高，并有很深入的實踐反思與總結，此外，實踐報告的上交積極，效率高。在二月二十五日之前，實踐報告已經交齊。現在同學們在實習中，繼續沿襲寒假實踐中的認真、靈活主動、敢于擔當的精神，不斷積累實踐經驗，在實踐中提升自己，豐富完善自己。

在實踐報告交齊后，不少同學提出優秀實踐報告申請的要求，班級積極組織公選，并公示選擇結果，最后評選了四篇優秀的實踐報告。由于我們正處于專業實習階段，空余時間較少，我們會在實習結束后，組織實踐經驗交流分享會，加強互動，共同提高。

第四篇：社會工作勞動保險查詢會計學社會實踐報告

--人間本沒有路，但走的人多了自然會有路題記：在東莞剛剛起步的社工事業是一個新鮮的事物，在大大都的人的腦海中沒有過“社工”這個詞，社會實踐，社會工作勞動保險查詢會計學社會實踐報告。但是社會的發展、追求協調的社會須要社會辦事。政府重視了，社工也有了發揮才干的時機，作為東莞首批社工中的一員，在暗自開心的同時也深感職守強大，我們須要絡續思考、絡續舉止，什么。要以腳下踏出的路通告群眾什么是社會辦事，社會辦事者會給居民帶來什么樣子的實惠?在這條路上，處處是荊棘，但腳步一直沒有停止，由于我們深信“人間本沒有路，但走的人多了自然會有路”。

一、我的辦事2010年的第一季度在指尖溜走，沒有一點聲息，小游戲中心白社會。當回過神來時才挖掘自身在橫瀝幸運家庭辦事室仍舊辦事了3個月，鬼使神差地慨嘆：時間過得好快！剛入駐橫瀝鎮婦聯，在幸運家庭辦事室處置婦女維權的辦事的光陰，相比看社會工作。心情是復雜的，一方面是期待，理想將自身的社會辦事知識應用到婦女辦事當中，學社。使橫瀝鎮的婦女從中取得一些協理；另一方面是迷茫，由于我是一個人來這里辦事的，脫離了原來的團隊、擺脫了團體真的有點孤獨、茫然，不知道腳下的路該奈何走。在新環境，面對新尋事，我初階接受究竟，從反面看到了新的機遇，在這里有選賢任能的婦聯攜帶，什么是社會工作。她們勇于放手讓我們自身做專業的辦事，并且盡量給與我們最大的支持；有一直支持、存眷我的同工，在我須要的光陰他們都會伸出援助之手；有隔坑社會任職主題雄厚的資源，再加上自身不怕艱難、勇于尋事的心，信賴我會在這片社工熱土上作出結果，陽光牧場。完成自身價值的。就從熟習這里的環境初階吧，在各條街道轉悠，了解橫瀝的風土人情；跟路過的婦女聊天，了解婦女的需求。接著制定出任職計劃、研究適當的辦事形式與格式，由于辦事室所處的地段偏僻，閑居沒有來訪的婦女，這樣子就沒有辦事對象了，奈何辦?惟有自身走進來，其實勞動保險查詢。起色外展活動，鼓吹社會辦事。明確了方向之后心情就緊張了，后期的辦事要緊是鼓吹辦事，你要讓婦女曉得社會辦事，才會有時機跟她們建立起干系，什么是社會工作。繼而實行任職啊。思考到自身的現實景況，注重擔職于工廠女工，入駐有婦委會的非公企業。

二、我的收獲在這里、走在社工路上，我做了些什么?我收獲了什么呢?我覺得，一是“深思的靈魂”。每天做了什么，學習黑幫。爆發什么事，對于淘寶網女裝秋裝風衣。我都會想這些事項給了我什么樣的啟發?對自身的生活還是辦事有什么樣的協理?非論是反面的還是反主意都會去思考，你看中國社會新聞網河北，社會實踐報告《社會工作勞動保險查詢會計學社會實踐報告》。從生活的瑣事中挖掘人道的閃光點，直面自身確實的心田，感受每一個感情以及這些感情帶給自身的心靈震動。繼而是嘗試著去應對每一件事情，由于我們每一個人不會走過同一條河流兩次，遇見的每一個人、爆發的每一件事都是唯一的，所以就愛戴這種際遇了。其實會計學社會實踐報告。還有我仍舊學會收受接管自身了，非論是自身的身體、自身的性格、自身處事的方式…我都會重視它的生存，不再像以前那樣自責、膩煩自身了。我也會重視自身每天的感情，開心就開心，難過就難過，感受開心和難過時那一種心情。我不再是以前那種遇事就傷心難過，看著查詢。在反面感情中渡過一整天的我了。這一點是我自身看見的、覺得開心的一件事情，由于我長大了。收受接管自身的另外一個再現就是學會了傾吐，也許你會怪僻，其實勞動保險查詢會計學社會實踐報告什么是社會工作石化“__為什么”傾吐要學呢“?借使你了解我的話就知道，之前我是不會跟同伙或親人表達自身感受的人，什么事情都會憋在心理面，直到它”消失“，學習郭德綱我是黑社會。自身走出了窘境后才會跟同伙分享。走上了社工路、督導督導后我改動了，我會把立即的心情通告身邊的人，讓親朋跟我一起履歷，協同走過。學會報告。看到這里你也許仍舊了解一些，其實社會辦事不只是協理有須要的人走出窘境的辦事，你看高中生社會實踐體會。也是塑造人的辦事，在助人的經過中自身的價值觀、人生觀也在絡續完善，而這些是你生平的財富。

三、我的信仰其實我們社工也是普通人，所以完全的事情都本著竭誠任職的心態去做就OK了，由于我們深信什么樣的態度任職，任職對象都會感知的。記得在一次親子活動中在活動中家長和孩子一起做”地面飛蛋“的安裝、一起建立自身心中的”塔“，在游戲活動中家長跟孩子建立起了溝通的橋梁，學習會計學。收縮了相互間的間隔，家長看到了孩子的閃光點，學著聽孩子的創議，社會學。同時家長們也分享了教育子女的經驗…寓學于樂，我心里啊，比吃了蜜還甜。這次活動讓我體會到了成就感，雖然人的改動須要時間去印證...可是我們都是在用心去做的...你的誠心會被感知的...不是嗎?社工是崇尚的事業，所以會用生平去做”用生命影響生命“的事情。在這方面給我頗多感到的還有電影《癲佬正傳》。仆人公是香港重生會的一名社工，接觸的是靈魂病人，對比一下國際新聞網。他了解面一個對象的性情、生活習性、家庭狀況、一心想協理他們過一般人的生活，不過對靈魂病人來說，尊重他們的采選，讓其自在的生活，不讓他們犯科就是最好的人道了。可是人是生活在社會中的，會計學社會實踐報告。靈魂病人也不例外，社工尊重他們、清楚明了他們，可是社會群眾不必定明白啊，一個偶爾中的”好心“的”協理"卻帶來了不可挽回的結局。相比看搜狐白社會登陸。記者為了讓跟多的人曉得并且協理這個出格的集體，將阿全的情刊登報紙上，聽說勞動保險查詢。鄰居鄰居知道有一個靈魂病人住在相近就去鬧，靈魂受刺激的阿全拿刀砍人，頗逼無法之下社工結果了阿全的生命。社工在褫職不能，去解救欲自裁的阿狗，結果倒霉被阿狗砍死。故事的結局是喜劇，但也給我頗多感到。社工的辦事雖然是名不見正傳的渺小的辦事，看著會計的社會實踐報告。卻是任職對象不妨感知的、神圣的、用生命影響生命的辦事，其中的艱巨只會令我們越發堅決；其中的歡快促使我們絡續前行，在任職對象的點滴改動中絡續滋長。我想這就是社工人一直對峙的來源吧。我們是東莞首批社工，是東莞社工事業的斥地者，走在時間的后面，聽聽勞動保險。在榮譽的面前其實也有辛酸的。人們的質疑、不信任，辦事一時看不見成效、漏洞實務技巧、還有一個人辦事時的孤獨…辦事中艱難重重，可是面對這些艱難你總不能不做吧?用誠信化解人們的質疑、用真心拉近間隔；用耐性守候成效，用謙遜進步實務技巧、用同理心感受孤獨的甜頭，這就是我做的。在社工路上雖滿是荊棘，但我會對峙，我不知道暑期實踐報告。我會一路走上去，我要用自身手中的燈點亮婦女心中的燈，照亮她們生活的路。

第五篇：社會工作調研報告

社會工作調研報告

我的專業是社會工作，簡稱社工。隨著社會的發展，在國外已有一百多年歷史的社會工作職業近年來在我國也開始重視了。

社會工作是一門社會科學。幫助人和解決社會問題的工作主要面對弱勢群體，我的理解社會工作是政府為了更好的服務人民服務社會的一個下屬的分支；不僅可以解決部分經濟困難或生活方式不良而造成的社會問題，還可以及時反映出基層人民的需求和呼聲。

我的專業重要學習馬克思主義基本原理，熟練掌握社會工作的各種技能和方法，在實際運用中可以快速妥當的為居民解決需求。本專業需要掌握社會調查方法及社會統計方法等，了解黨和政府的重大方針、政策、法律和法規。社會工作導論、社會學概論、人類行為與社會環境、個案社會工作、小組社會工作、社區社會工作、社會工作行政、社會政策概論、社會保障概論等與社會有關系的理論，方法之類的我們都會學習和涉及。

畢業后可以考公務員，去民政局，也可以去社區，救助站之類工作，與社會工作相關的專業還有勞動與社會保障，社會學等。而在社會工作的職業領域中庫爾特·考夫卡為典

型的代表人物之一，他一直對科學和哲學有著濃厚的興趣，根據研究成果提出了一些基本概念。考夫卡刊布《心理的發展》，被德國和美國的發展心理學界譽為成功之作。為社會工作做出了不可磨滅的貢獻，也為社會工作之后的發展起到了推動的作用。還有米基利致力于社會發展理論，杜瓦爾研究的家庭生命周期洛都不斷促進完善社會工作的框架和內容。使居民得到更好的服務。

在校園中，因為是新興的專業還沒有畢業的學長，在交流中我了解到社會工作需要細致地分析、奇妙地應對問題，工作常常面對新的、獨特的、特殊的復雜繁瑣的任務，并且有一套系統的理論體系，是一個非常注重實踐的專業。

通過調查和咨詢，我更加深入的了解了我的專業。開展社區服務，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質，實現個人和社會的和諧一致，促進社會的穩定與發展。不輕松也不簡單，我會認真對待自己的專業，學好每一個為人民有益的知識。促進個人潛能的發揮和能力的增長，使其逐漸達到自己能應對困難、面對生活以至預防新問題出現的狀態。