第一篇：孩子對(duì)父母說(shuō)的10句話

孩子對(duì)父母說(shuō)的10句話

父母?jìng)兯坪趺刻於荚诟嬖V孩子什么可以做，什么不能做，而實(shí)際上，孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)中也會(huì)形成自己的意念，心理學(xué)家們把他們這種沒(méi)有用語(yǔ)言表達(dá)的心里話歸納為“搖頭的心意”。

請(qǐng)不要聽(tīng)見(jiàn)我哭泣而不理睬我在孩子哭的時(shí)候，大人往往覺(jué)得很煩，但如果只是拿個(gè)玩具或食物給他，并不能滿(mǎn)足孩子的真正需要，年幼的孩子需要成人在身旁陪他玩，和他說(shuō)話。成人了解孩子，就得付出觀察的時(shí)間，您不妨在喝斥孩子“不許哭”“老實(shí)點(diǎn)”之前，也從孩子的角度考慮一下他的傷心情緒。

請(qǐng)不要只在我做你不喜歡的事情時(shí)，才注意到我的存在當(dāng)孩子處在安靜的狀態(tài)中，成人經(jīng)常不聞不問(wèn)；而孩子表現(xiàn)出頑皮或多動(dòng)時(shí)，卻會(huì)馬上引起父母的注意。由此孩子發(fā)現(xiàn)：“只有在我調(diào)皮的嘗試中，父母親才注意到自己。”這會(huì)引起孩子層出不窮的負(fù)面行為，令成人覺(jué)得如今的孩子更加調(diào)皮。

請(qǐng)不要指責(zé)我“笨蛋”“愚蠢”，而不告訴我應(yīng)該怎樣做

“真笨！”是一些父母指責(zé)孩子的口頭禪，即使心中并非真的那樣想，卻經(jīng)常隨口而出。孩子來(lái)到這個(gè)世界，顯現(xiàn)出的自我評(píng)價(jià)是從周?chē)说姆磻?yīng)中建構(gòu)出來(lái)的，如果他常聽(tīng)到“差勁”“笨拙”等字眼，使得他對(duì)自身的價(jià)值不夠樂(lè)觀，而在嘗試新能力的表現(xiàn)上大打折扣。推薦專(zhuān)輯：家教原則

請(qǐng)不要把我留在陌生的地方

如果兒童對(duì)養(yǎng)育的環(huán)境并不熟悉，又不了解照顧他的人，這種經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼稚的心靈無(wú)疑是一種創(chuàng)傷。因?yàn)楹⒆訜o(wú)法理解父母去那里了，更擔(dān)心父母一去不回。怕生、黏人、常有恐懼感的孩子大多經(jīng)歷了這樣的早期生活。請(qǐng)不要常給我糖果、玩具、書(shū)籍來(lái)代替你自己

父母?jìng)冊(cè)诩依锝?jīng)常做一些兒童不能參與的工作，或者為了做自己喜歡的事而忽略孩子。然而，孩子最需要的是和父母共同交流的時(shí)間，糖果、玩具等物品都不能取代善講故事的媽媽和能夠與自己游戲的爸爸。

請(qǐng)不要強(qiáng)迫我吃你認(rèn)為好吃、該吃的東西

中國(guó)人非常注重飲食，覺(jué)得孩子的吃比其他問(wèn)題都重要。飲食，原本為了健康，使人更有活力；如果在孩子的三餐上花過(guò)多的時(shí)間精力，而使豐富的環(huán)境嘗試相對(duì)減少，對(duì)于孩子生活目標(biāo)就顯得本末倒置了。

請(qǐng)不要今天親我、贊美我，明日打我、責(zé)備我有的父母情緒起伏很大，心情好的時(shí)候?qū)⒆影僖腊夙槪磺榫w惡劣時(shí)，就會(huì)一巴掌打在孩子身上，孩子經(jīng)歷了這種強(qiáng)烈的外界情緒感受，會(huì)產(chǎn)生很大的不安。推薦專(zhuān)輯：你打孩子嗎？

請(qǐng)不要在我過(guò)多任性、無(wú)理表現(xiàn)時(shí)，反而放松給我的約束

孩子有時(shí)會(huì)表現(xiàn)出任性、無(wú)理取鬧，如果成人不堅(jiān)持已經(jīng)告知孩子的原則，以后孩子就會(huì)用各種方式爭(zhēng)取他想要達(dá)到的目標(biāo)，從而帶來(lái)育兒上的困擾。要知道，安靜的孩子是來(lái)自權(quán)威式的家庭。這里的權(quán)威不是指專(zhuān)制，而是允許孩子表達(dá)意愿，而最后的決定權(quán)是在父母的一致決定上。研究表明，這種形式的家教對(duì)孩兒的社會(huì)適應(yīng)能力頗為有效。

請(qǐng)不要哄我、威脅我，給我不能實(shí)現(xiàn)的諾言

有的父母覺(jué)得：“反正孩子不懂，哄哄他就算了。”或是恐嚇孩子：“再不老實(shí)我就把你交給警察！”這些做法都會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)父母言行的不信任感。請(qǐng)不要只問(wèn)我為什么打架，為什么哭，而仍忙于你的工作

孩子發(fā)生自己的小問(wèn)題時(shí)，成人容易馬上做出指責(zé)的反應(yīng)。然而，家長(zhǎng)生硬的態(tài)度，常令孩子感覺(jué)自身問(wèn)題的渺小，往往出現(xiàn)自卑心態(tài)。所以，留心觀察孩子犯錯(cuò)誤的原因，檢討親子之間相處的各種可能，是現(xiàn)代父母應(yīng)該用心的地方。

（本文出自齊家6+1幼兒教育 http://）

第二篇：父母對(duì)孩子寄語(yǔ)

顏xx家長(zhǎng)：

寶寶進(jìn)幼兒園了，昨天還是爸爸媽媽的小寶貝，今天已獨(dú)立的走向集體生活。這意味著你已經(jīng)長(zhǎng)大了！雖然不能時(shí)刻依賴(lài)著疼愛(ài)你的爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那里有喜歡你的老師、可愛(ài)的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你將會(huì)學(xué)到更多的道理，老師會(huì)幫助你，讓你學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)你成長(zhǎng)道路上許許多多的事情，老師和爸爸媽媽會(huì)鼓勵(lì)你們，讓你們能夠健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

相信你，會(huì) 有出色的表現(xiàn)！努力！加油！

盛xx家長(zhǎng)：

寶貝，現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始，以后的故事也許包容萬(wàn)像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但一定會(huì)有燦爛的陽(yáng)光迎接，愿你健康、快樂(lè)、聰明、純真善良……，你幸福所以我們幸福！

陶xx家長(zhǎng)：

在這世界美好，祖國(guó)繁榮，社會(huì)安定，氣象萬(wàn)千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過(guò)一個(gè)美好的童年，都能健康快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)，都會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才。

第三篇：古代父母對(duì)孩子

古代父母對(duì)孩子“七不責(zé)” 精髓

1、對(duì)眾不責(zé)：在大庭廣眾之下，不要責(zé)備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴(yán)。

2、愧悔不責(zé)：如果孩子已經(jīng)為自己的過(guò)失感到慚愧后悔了，大人就不要責(zé)備孩子了。

3、暮夜不責(zé)：晚上睡覺(jué)前不要責(zé)備孩子。此時(shí)責(zé)備他，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢(mèng)連連。

4、飲食不責(zé)：正吃飯的時(shí)候不要責(zé)備孩子。這個(gè)時(shí)候責(zé)備孩子，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱。

5、歡慶不責(zé)：孩子特別高興的時(shí)候不要責(zé)備他。人高興時(shí)，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責(zé)備，經(jīng)脈就會(huì)立馬憋住，對(duì)孩子的身體傷害很大。

6、悲憂不責(zé)：孩子哭的時(shí)候不要責(zé)備他。

7、疾病不責(zé)：孩子生病的時(shí)候不要責(zé)備他。生病是人體最脆弱的時(shí)候，孩子更需要父母的關(guān)愛(ài)和溫暖，這比任何藥物都有療效。

某單位某妞招親：“今年誰(shuí)愿陪姐過(guò)20111111特大豹子號(hào)光棍節(jié)，姐讓他明年過(guò)父親節(jié)！”

單位同僚一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，唯一哥們巍然不動(dòng)！

同事試探道：“哥哥為何如此淡定？”

其嫣然一笑解析道：“從11.11到明年父親節(jié)，間隔僅剩7個(gè)多月，這爹當(dāng)?shù)迷┌。　北姽髅臀颍R聲道：“這真是一個(gè)坑爹的時(shí)代啊！”

電腦和電視的區(qū)別：

一開(kāi)電腦：就覺(jué)得社會(huì)黑暗，官員腐敗，惡勢(shì)力橫行，民不聊生，仿佛馬上就要革命了；一開(kāi)電視：就覺(jué)得社會(huì)和諧，人民幸福，載歌載舞，天下太平，長(zhǎng)治久安，一百年都不會(huì)出事。電腦是生活照，電視是婚紗照 在中國(guó)：油---用不起，路---走不起，學(xué)---上不起，病--看不起，房---買(mǎi)不起，墓--死不起，菜--吃不起，債--還不起，狀---告不起，官---惹不起，娃--養(yǎng)不起，愛(ài)--傷不起，良心---對(duì)不起，跌倒的老人--扶不起，我們竟然還活著--了不起，同意的轉(zhuǎn)播，不同意的去看新聞聯(lián)播.

第四篇：古代父母對(duì)孩子

古代父母對(duì)孩子“七不責(zé)” 精髓

1、對(duì)眾不責(zé)：在大庭廣眾之下，不要責(zé)備孩子，要在眾人面前給孩子以尊嚴(yán)。

2、愧悔不責(zé)：如果孩子已經(jīng)為自己的過(guò)失感到慚愧后悔了，大人就不要責(zé)備孩子了。

3、暮夜不責(zé)：晚上睡覺(jué)前不要責(zé)備孩子。此時(shí)責(zé)備他，孩子帶著沮喪失落的情緒上床，要么夜不成寐，要么噩夢(mèng)連連。

4、飲食不責(zé)：正吃飯的時(shí)候不要責(zé)備孩子。這個(gè)時(shí)候責(zé)備孩子，很容易導(dǎo)致孩子脾胃虛弱。

5、歡慶不責(zé)：孩子特別高興的時(shí)候不要責(zé)備他。人高興時(shí)，經(jīng)脈處于暢通的狀態(tài)，如果孩子忽然被責(zé)備，經(jīng)脈就會(huì)立馬憋住，對(duì)孩子的身體傷害很大。

6、悲憂不責(zé)：孩子哭的時(shí)候不要責(zé)備他。

7、疾病不責(zé)：孩子生病的時(shí)候不要責(zé)備他。生病是人體最脆弱的時(shí)候，孩子更需要父母的關(guān)愛(ài)和溫暖，這比任何藥物都有療效

沖子女發(fā)脾氣，會(huì)壞了孩子的性靈，讓他愈加愚笨福薄，還會(huì)讓他得頭痛病等各種病。

父母親注意不要對(duì)小孩發(fā)脾氣，生氣上火。不要用脾氣管孩子，你一用脾氣管孩子，你的氣火就跑到孩子的頭上，壞了孩子的性靈，在孩子的頭上加了一個(gè)緊箍咒，生一次氣上一回火，就加一回緊箍咒。日積月累，緊箍咒越來(lái)越多，虛的緊箍咒就變成了孩子實(shí)實(shí)在在的頭痛病，做父母的年齡大了就會(huì)下肢腿腳痛，既害了孩子又害了自己，孩子性靈被牢牢的禁錮了損壞了，智慧無(wú)所從來(lái)，越想讓他學(xué)習(xí)好，他的學(xué)習(xí)會(huì)越來(lái)越不好，與家長(zhǎng)的期望越來(lái)越背道而馳。這都是用脾氣管孩子的結(jié)果。君子反求諸己，要改正自己，改自己的性格，你變孩子就變。“兒孫不用管，全憑德性感”這是有深刻道理的，要改變我們生氣發(fā)火的脾氣秉性。對(duì)孩子要采取“率性”的教育辦法，率是統(tǒng)帥，把孩子的性往好的方面引導(dǎo)，要經(jīng)常找孩子的優(yōu)點(diǎn)肯定孩子閃光的地方，多鼓勵(lì)孩子。在表?yè)P(yáng)的同時(shí)，勸化引導(dǎo)孩子改正不良的習(xí)慣嗜好。幫助孩子打開(kāi)性靈的寶藏。

煩惱脾氣是一種陰性病毒，害人又害己。特別是親人之間，互相非常珍惜對(duì)方、在乎對(duì)方，用心較重。越是這樣煩惱脾氣對(duì)對(duì)方的傷害越重。親人之間生活親人之間生活在一起，受彼此煩惱脾氣的傷害幾率非

常高，病就是這樣慢慢累積，從虛變實(shí)，由輕變重。怨傷脾；恨傷心；惱傷肺；怒傷肝；煩傷腎。大家應(yīng)該警醒，不要看輕日常的小小煩惱脾氣。千里之堤，潰于蟻穴。人到中年一般處于亞健康狀態(tài)大部分原因主要是因?yàn)闊啦唤】档男郧樗隆?/p>

大家可以去觀察，沖子女發(fā)脾氣的父母，他的子女不但重要考試不順利，工作不順利，姻緣不順利，各種打壓挫折一個(gè)接一個(gè)，福分非常薄！

為什么呢？自己發(fā)脾氣一次，毀滅一百個(gè)大劫以來(lái)的善業(yè)，所以沒(méi)有福可享，子女沒(méi)福給自己享。而父母粗暴，子女就也會(huì)沖父母發(fā)脾氣，這下子女因?yàn)榈钟|頂撞親長(zhǎng)，自己的各種福也都沒(méi)有了

第五篇：父母對(duì)孩子的話

篇一：家長(zhǎng)送給孩子的話

家長(zhǎng)送給孩子的話

父母要記得,孩子總是處在發(fā)展中的

發(fā)展的意思是“變化”,如果把孩子一直當(dāng)成小孩去養(yǎng)育,那沖突的顯現(xiàn)就成為了必然。人生的三個(gè)重要時(shí)期分別為2-5歲、11-16歲、18-25歲,一般人過(guò)了25歲基本就進(jìn)入穩(wěn)定狀態(tài)。父母輩兒的人基本上是穩(wěn)定的社會(huì)人,工作穩(wěn)定、人際關(guān)系穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)情況穩(wěn)定。這種穩(wěn)定的局面使得父母較難接受孩子的成長(zhǎng)變化,就像我們常常感嘆“孩子長(zhǎng)得這么快啊!”卻沒(méi)有意識(shí)到孩子的心理成長(zhǎng)也是很快速的。

情緒化是孩子們常有的問(wèn)題,臨床證實(shí),越是情緒化的孩子,必然身邊越是有一個(gè)易于情緒化的家長(zhǎng)陪伴,或者是爸爸媽媽之間激烈的交流方式影響了孩子。

有時(shí)候是媽媽在依戀孩子,阻止孩子的成長(zhǎng)

孩子有新潮的觀念呈現(xiàn)的時(shí)候,或者是孩子開(kāi)始注重外表的時(shí)候,作為爸爸媽媽,是會(huì)為孩子的長(zhǎng)大而高興呢?還是會(huì)草木皆兵地暗地里調(diào)查孩子、打壓孩子的觀念和行為呢?如果是后者,那是媽媽在依戀孩子。

這句話常常針對(duì)單親家庭或者母親在家中沒(méi)有地位的家庭而言。這種環(huán)境下,母親或者父親失去了作為長(zhǎng)者本該擁有的權(quán)威地位,從而喪失了作為父母的功能。有時(shí)候是因?yàn)楹⒆有〉臅r(shí)候媽媽沒(méi)有時(shí)間帶,就交給奶奶或者外婆帶到上小學(xué)才回到媽媽身邊。因此這類(lèi)媽媽會(huì)心生內(nèi)疚感,覺(jué)得孩子怎么做都不為過(guò)。

不存在沒(méi)有毅力的孩子

常有家長(zhǎng)說(shuō),我的孩子沒(méi)有恒心和毅力,三分鐘熱血。

想消除孩子們的消極情緒,最好適當(dāng)?shù)囟慈粲^火

客觀上講,消極情緒如果不是你強(qiáng)留住它,那么它表達(dá)了一段時(shí)間以后就會(huì)消失,因?yàn)榍榫w是一種能量,能量會(huì)根據(jù)一種遞減的方式消耗。如果過(guò)了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,孩子的消極情緒有增無(wú)減,那么家長(zhǎng)們就該考慮一下是不是自己的行為和語(yǔ)言加劇了這種情緒,才使得情緒保留下來(lái)呢?我們并沒(méi)有生活在一個(gè)理想的世界里,一切總在發(fā)展,喜怒哀樂(lè)都是生活的常態(tài),不必過(guò)分樂(lè)觀或者消極悲觀,因?yàn)槌B(tài)是最無(wú)法逃避的。因此我一直強(qiáng)調(diào)“體驗(yàn)”對(duì)于生命的重要性。篇二：家長(zhǎng)對(duì)孩子說(shuō)的話

父母對(duì)你說(shuō)的話

孩子，你一點(diǎn)也不笨。告訴自己：“我能做到”。凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣，你應(yīng)該現(xiàn)在就應(yīng)有個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不要盲目的去學(xué)，要有一個(gè)好的計(jì)劃。你要改掉粗心大意，毛毛躁躁，不追求甚解的毛病。

記住珍惜時(shí)間，就是珍惜生命。做完作業(yè)再玩,不是玩得更開(kāi)心嗎?只要努力,下次就一定能考好。

品德比分?jǐn)?shù)更重要。誠(chéng)實(shí)是做人的第一美德，競(jìng)爭(zhēng)中的公平最可貴，凡事都要問(wèn)一問(wèn)自己的良心，要學(xué)會(huì)說(shuō)一聲：謝謝。你知道關(guān)心我們，這讓我很開(kāi)心，我很高興你有一顆同情心，我希望你是個(gè)懂禮貌的孩子。

自己去做吧，不要依賴(lài)別人。你可以鍛煉一下自己嘛，路是自己選的，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)。你大膽去鍛煉一下不是很好嗎？拿出男子漢的勇氣，闖過(guò)來(lái)。能夠管住自己是你將來(lái)成功的保障。你自己解決這個(gè)問(wèn)題吧，跌到了，要自己爬起來(lái)。你一定要自己走路去上學(xué)，由你去交錢(qián)，好嗎？勞動(dòng)能讓你更快樂(lè)。

孩子，你是一名初中生了，你要學(xué)會(huì)融入新的集體中，用你的誠(chéng)心贏得他人的歡迎。

孩子，做人要坦蕩，待人要坦誠(chéng)，無(wú)論什么時(shí)候都不要說(shuō)謊。每個(gè)人都有值得學(xué)習(xí)的地方，自我約束是對(duì)自己負(fù)責(zé)，你是個(gè)懂事的孩子。

父親：吳小學(xué)

母親：劉艷華 篇三：父母應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)的100句話

父母應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)的100句話

一個(gè)人從小生長(zhǎng)在“你不行”的環(huán)境中，慢慢地把“你不行”內(nèi)化為“我不行”，他就真的不行；

如果一個(gè)人生活在“你能行”的環(huán)境中，慢慢地把“你能行”變成“我能行”，他就真的能行了！

父母與孩子正確地交流、溝通是整個(gè)家庭教育的重要組成部分，在人的身心發(fā)展過(guò)程中所起的重要作用是學(xué)校教育和社會(huì)教育所不替代的。父母和孩子說(shuō)的話對(duì)青少年的心理影響很大，根據(jù)某項(xiàng)對(duì)青少年的心理狀態(tài)調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)一些孩子的心理問(wèn)題的克服、矯治，必須依賴(lài)于家庭教育，特別是與父母的良好溝通，方可取得較好的效果。但廣大家長(zhǎng)目前深感缺乏這方面的知識(shí)、材料。

說(shuō)他行，他就行；你說(shuō)他少地，他就不行。你為他喝彩，他會(huì)給你一個(gè)又一個(gè)驚喜；你說(shuō)他不如別人，他會(huì)用行動(dòng)證明他真的很笨，真的不如別人。你說(shuō)這孩子“人來(lái)瘋”，這孩子來(lái)人就“瘋”；你說(shuō)這孩子有禮貌，這孩子比誰(shuí)都有禮貌。

——知心姐姐 盧勤

第一章 當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)應(yīng)該說(shuō)的話

?每個(gè)人都需要他人的幫助，不要只考慮自己的感受? ?按照自己的想法去做? ?說(shuō)謊的人會(huì)失去別人的信任? ?把自信找回來(lái)? ?罵人是最可恥的行為? ?私拿家里的錢(qián)是很壞的行為? ?人的時(shí)間有限，游戲可以玩，但不能沉迷其中? ?想要發(fā)表意見(jiàn)時(shí)，請(qǐng)等別人把話說(shuō)完? ?想要發(fā)脾氣時(shí)可以先喝杯水? ?曠課是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任?

?你應(yīng)該成為大家都喜歡的人? ?做任何事情都要考慮別人的感受? ?用愛(ài)化解矛盾和沖突? ?誠(chéng)實(shí)比分?jǐn)?shù)更重要? ?無(wú)論怎樣動(dòng)手打人都是錯(cuò)誤的? 第二章 詢(xún)問(wèn)孩子時(shí)應(yīng)該說(shuō)的話

?一個(gè)人的成長(zhǎng)和他所交的朋友有很大的關(guān)系? ?朋友交往要信任坦誠(chéng)? ?只有合適的，才是美麗的? ?千萬(wàn)不要被身上的小障礙打敗? ?一定要把錢(qián)花在有價(jià)值的地方上? ?人的生命只有一次，而且不只屬于你一個(gè)人? ?人要有主見(jiàn)，不盲從? 第三章 表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)孩子時(shí)應(yīng)該說(shuō)的話

?將理想堅(jiān)持到底吧? ?有比別人強(qiáng)的信心，就是勝過(guò)別人最大的資本? ?對(duì)未知事物感到好奇是最好的品質(zhì)? ?自信地秀出你自己，相信你是最棒的? ?凡事都要勇敢地嘗試? ?自己的事情要獨(dú)立完成? ?一種方法不奏效時(shí)就換一種試試? ?尋找失敗的原因而不是為之苦惱? ?只要努力，再大的失敗都可以改寫(xiě)? ?父母了解你，才能幫助你? ?只要你肯努力，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)輕視你? ?成功時(shí)找出自己的差距，有助于日后的進(jìn)步? ?以一顆平常心對(duì)待考試? ?有效率才有機(jī)會(huì)? ?就朝著自己的夢(mèng)想努力吧? ?你真棒！你能行！? ?相信自己，不要隨便給自己扣‘笨孩子’的帽子? ?我很欣賞你在這方面的才能? 第四章 當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有不良習(xí)慣時(shí)，應(yīng)該說(shuō)的話

?要鍛煉自己獨(dú)立性?

?讓我聽(tīng)聽(tīng)你的想法? ?每個(gè)人身上都有值得你學(xué)習(xí)的地方? ?勞動(dòng)讓人更快樂(lè)? ?寬容能收獲更多的幸福? ?要學(xué)會(huì)說(shuō)‘謝謝’? ?不要因?yàn)樾±щy而喪失學(xué)習(xí)熱情? ?養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念是一個(gè)人做事成功的基本前提? ?善于觀察才善于發(fā)現(xiàn)? ?我相信你能照顧好自己? ?耐心是金? ?學(xué)會(huì)積累幽默感? ?不要讓消極的情緒控制你? ?所有困難都怕勇敢的人? ?你也擁有很多讓別人羨慕的地方? ?凡事都要有個(gè)計(jì)劃，學(xué)習(xí)也一樣? ?偏食會(huì)對(duì)健康帶來(lái)不良影響? ?尊師是一個(gè)人必須具備的優(yōu)良品質(zhì)? ?做任何事情都要一心一意? ?欲速則不達(dá)，要學(xué)會(huì)冷靜行事? ?越珍貴的東西越要與人分享? ?炫耀是沒(méi)有內(nèi)涵的表現(xiàn)? ?嫉妒會(huì)使人變得心胸狹窄? 第五章 日常生活中應(yīng)該說(shuō)的話

?每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的? ?試著自己解決這個(gè)問(wèn)題? ?我們一起來(lái)討論這個(gè)問(wèn)題? ?養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣會(huì)讓你受用終生? ?仁愛(ài)是人類(lèi)最光輝燦爛的人性? ?自己的事情自己決定? ?如果你愛(ài)媽媽的話，你就應(yīng)該幫助媽媽做一些事情??明天再請(qǐng)教一下老師? ?要以尊重別人的態(tài)度去表達(dá)自己的意見(jiàn)? ?孩子，你的進(jìn)步很大，我為你感到高興? ?你可能是誤會(huì)別人了，不妨換個(gè)角度想想? ?你很棒，為何不試著讓大家多了解你一點(diǎn)呢? ?我只能陪你一小會(huì)兒? ?傾訴是最好的緩解心理壓力的辦法? ?像個(gè)男子漢那樣思考和行動(dòng)?

?要學(xué)會(huì)合理的分配時(shí)間? ?把心中的感受都說(shuō)出來(lái)就可緩解緊張? ?父母對(duì)你們的愛(ài)都是一樣的? ?讓我們一起打招呼? ?即使不耐煩，也要保持禮儀? ?你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己? ?敢于提問(wèn)的人才是勇敢者? ?孩子，抬起你的頭? ?迎著每一天的朝陽(yáng)，樂(lè)觀向上? ?分?jǐn)?shù)并不是最重要的，重要的是你真正努力了? ?想哭就哭吧? ?幫助別人是為了給人快樂(lè)，不是為了獲取金錢(qián)? ?每個(gè)人最終都要面對(duì)死亡? ?自覺(jué)約束自己的行為，這是對(duì)自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)? ?既然是你做錯(cuò)了事，那你就得承擔(dān)責(zé)任? ?任性的行為是不受歡迎的? ?玩樂(lè)也要有個(gè)度? ?凡事都要講求效率，學(xué)習(xí)也是一樣? ?男生可以做好的事情，女生能做得更好? ?告訴自己，我能做到? ?要學(xué)會(huì)融入到集體中去? ?各種挫折，關(guān)鍵在于正確地認(rèn)識(shí)它? 篇四：父母應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)的話

應(yīng)該對(duì)孩子說(shuō)的話

自己說(shuō)：“我能行!”

是暫時(shí)的，爸爸媽媽相信你不會(huì)因此而失去自信。

上了普通高中，你在爸爸媽媽的眼里仍是好孩子。

真棒，爸媽相信你以后還會(huì)這樣做的!

如果再稍微注意點(diǎn)，相信可以做得更好。

你一定會(huì)成功!爸媽雖然很生氣，但爸媽相信你一定能夠吸取教訓(xùn)。

孩子，讓我們一起看看怎樣可以比較容易的記住!做、去學(xué)，再難的事情也會(huì)變得很容易。

一生中總免不了父母孩子，你要經(jīng)常對(duì)孩子，你的落后只孩子，即使你只考孩子，你今天做的孩子，你做得不錯(cuò)。孩子，堅(jiān)持做下去，孩子，對(duì)你的錯(cuò)誤，孩子，只要用心去 孩子，你可以按自己的思路去想問(wèn)題，不用先做決定，再想想看? 孩子，這計(jì)劃是你自己定的，爸爸媽媽相信你一定能夠按時(shí)完成。

孩子，你覺(jué)得很傷心是嗎?告訴媽媽今天發(fā)生了什么?

孩子，這件事我也不知道如何正確處理，讓我們一起去嘗試好嗎? 孩子，真遺憾，我們約定的事不能破壞，希望你以后要遵守諾言。

孩子，上次你能夠克服恐懼，很勇敢!今天再拿出勇氣試試!孩子，做事慢是你的細(xì)心，但是我相信你做快點(diǎn)同樣可以做得很好!孩子，請(qǐng)告訴我真話，我想知道事情的真相!孩子，說(shuō)謊的人不會(huì)得到別人的信任，你希望爸爸媽媽不再相信你嗎? 孩子，父母不是反對(duì)你電話聊天，而是你的聊天影響了他人。

孩子，學(xué)騎車(chē)哪有不摔跤的呢?爸媽當(dāng)時(shí)學(xué)騎車(chē)不知道摔過(guò)多少次呢!孩子，今晚有朋友要來(lái)咱們家，你能夠幫助收拾收拾嗎?