第一篇：關于愛聽故事的故事

關于愛聽故事的故事

青島市黃島區崇明島路小學502楊涵琳家長

我總感覺自己對于教育孩子遠沒有人家那樣全力地投入。因為作為父母的文化程度和精力是有限且不一樣的，不可能都有相同教育方式和方法，教育成功或失敗的結果可以相似，但過程總是千差萬別的。就拿我孩子寫作文來說吧，最近發現她的作文水平有較大進步，驚喜驚詫之余，我想來想去明白了其個中原因。

原來孩子打小就喜歡聽故事，她一有時間就纏著你講故事。我自己能講出的幾個故事畢竟有限，于是就買來《睡前故事》、《民間故事》、《親情故事》、《勵志故事》等許多故事書來講給孩子聽。故事中優美的語言、典型的人物形象塑造，生動的故事情節，深深的吸引著孩子。當她聽到自己感興趣的故事時，會全神貫注，有身臨其境的感覺，她會隨著故事中人物的喜怒哀樂而產生情感的共鳴，同情弱者，憎恨惡者。從而培養愛憎分明的情感，樹立見義勇為、懲奸除惡的萌芽價值觀念。所以只要孩子愿意聽你講故事，就不要使孩子伴著故事入睡的愿望成為了一種奢侈，一定要滿足孩子的小小愿望，這也可以看作是與孩子的一種溝通交流的方式。

等孩子上學后，她已經學習掌握了拼音和部分漢字，這時我就給她買帶拼音的故事書，并慢慢引導她自己來看這些故事書，我也逐漸地減少給她講故事的次數。后來她就能自

己看故事書了，通過看故事，她認識了許多的漢字和詞語，作為孩子這些是在不知不覺中學到的，感到故事有趣才是她愛看故事的動力所在。

隨著年級的遞升，孩子要學著寫作文了，期初我感到她對寫作文很是犯愁，總是需要家長的輔導，甚至是抄寫作文。自己不會寫，就該看看人家是怎么寫的，于是我就領孩子逛書店買來幾本小學生作文集錦。從此以后每每遇到寫作文，總是翻翻人家的進行模仿或是摘抄，我想總比不寫強，就把這當成學習的一種方式吧。后來我發現孩子很愿意看這些作文書，原來每一篇小作文原本就是一段小故事，她把這些都當成故事來看了，能不愛看嗎？

正是因為愛看故事，在假期里或空閑時間，孩子先后看了《小故事大道理》，《小故事大智慧》、《格林童話全集》、《安徒生童話全集》、《滿分作文1000篇》、《全國百家名校新作文》等書籍。有時沒書看了她就再看一遍，那個看書的勁頭我都倍感意外。有時孩子在說話時說出的詞語，我感到很新奇，猜想不是在學校學到的就是可能從讀書中學到的。通過讀書孩子能夠學習借鑒人家的寫作技巧和語匯使用方法及文章布局結構等，讀書中的積累如小溪般匯集成大河，能使語文寫作水平在不知不覺中獲得提高。

蕭百佑用“三天一頓打”的教育方式，讓其三個子女考進了北京大學。我想他的教育方式并不適合所有的孩子，他的成功說明“狼爸式”教育有他的可取之處，那就是他對于子女教育的思考與付出，為父者對子女教育的這份用心與責任，或許才至為關鍵，也最為厚重。

“讀書破萬卷，下筆如有神”。孩子從愛聽故事到愛看書，再到會寫作文是一個循序漸進的過程，有興趣才會有動力，強迫孩子做事情一定不會有很理想的效果，循循善誘，因勢利導是才是教育孩子的最有效最簡單的一種好方式。

第二篇：哪些故事小孩最愛聽？

哪些故事小孩最愛聽？

一、優秀傳統文化故事 1.小馬過河 2.神筆馬良3.小紅帽4.小蝌蚪找媽媽5.小猴子撈月亮6.小熊學木匠7.好貓咪咪8.濟公斗蟋蟀9.花木蘭10.三個和尚11.武松打虎12.寶蓮燈13.孔融讓梨14.張飛審瓜15.大鬧天宮16.三打白骨精17三借芭蕉扇18.便吃人參果19.哪吒鬧海（封神演義系列）20.武松打虎21.魯提轄拳打鎮關西等等

二、經典動畫片故事集

1.hm警長2.葫蘆兄弟3.蘇克和貝塔4.植物大戰僵尸5.灰太狼和喜羊羊7.熊出沒8.迪士尼系列

三、其他經典故事

1.不一樣的卡梅拉2.皇帝的新裝3.賣火柴的小女孩4.列那狐的故事系列5.阿里巴巴和四十大盜6.潘多拉的盒子7.王子的雕像8.漁夫和金魚的故事9.白雪公主10.灰姑娘11.勇敢的小裁縫12.狐貍和葡萄13.青蛙王子14.小熊請客15.會飛的毯子等等

第三篇：愛聽故事的熊

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愛聽故事的熊

作者：

來源：《文理導航·點金作文》2013年第04期

熊媽媽和熊寶寶住在大山里，經常去城市騷擾人們，人們很苦惱，都想除去他們。

一個小男孩說：“我去把他們一網打盡。”可是大人們不許他去，可他悄悄一個人去了。到了大山里，他找熊媽媽和熊寶寶居住的地方，他去敲門，熊寶寶聽見了：“你是誰呀？”“我是一個小男孩。”“你不怕我媽媽嗎？”“我怕！我怕！但是我餓了，如果你放我進去吃東西的話，我可以給你講故事。”“好啊好啊，我最喜歡聽故事了。”小熊說。

于是小熊讓小男孩進來了，小男孩吃了點東西后就給小熊講了故事，小熊聽得津津有味。小男孩講故事每講到重要關頭時故意不講。熊寶寶就催，說：“快講啊，快講啊。”小男孩說：“不行，不行！你的媽媽要回來了，我得走了。”“你不要走，我把你藏起來，藏在媽媽找不到的地方。”小熊寶寶馬上把男孩藏了起來。

熊媽媽回來了她聞了聞屋里的味道，問：“什么味兒？是不是有人來過了？”小熊寶寶說：“我們屋里來了一個會講故事的小哥哥，他講的故事可好聽啦！媽媽你可不能把他吃了。”熊媽媽一聽，很驚訝，說：“真的？那讓我也聽聽吧！我也愛聽故事呢！”于是小熊寶寶把小男孩叫了出來。小男孩繼續講故事。講啊，講啊，講了三天三夜，小熊母子倆聽了三天三夜，都聽得出了神。

最后，小男孩說：“我要回家一趟了，我媽媽會著急的。”小熊母子倆都舍不得他。小男孩就說：“只要你們不去打擾人們生活，我就天天給你們講故事。”熊媽媽爽快地答應了。從此，人們過上了安寧的生活。

第四篇：寶寶睡前愛聽故事(珍藏版)

寶寶睡前愛聽故事(珍藏版)

不睡覺的星星

夜晚來臨了，大家都困了，要睡覺了。

太陽把熱量收起來，這樣就會讓自己睡得暖暖和和的。月亮把身子變成彎彎的船一樣的搖籃，自己搖著自己入睡。風兒呢，把自己吹成細細的一卷，這樣就不會到處亂飄，可以安穩地睡了。

星星也困了，也好想睡覺，可是它總是不睡，只是一個勁兒地眨著眼睛，想把睡意趕走。星星困了為什么不睡呢？原來，它是為了一朵花，一朵小小的丁香花。那朵小小的丁香花實在是太小、太不起眼了，它只敢在晚上開放。到了晚上，小小的丁香花悄悄地打開薄薄的花瓣，伸出細細的花蕊，靜靜地開了。

星星靜靜地看著它，把星光灑在小小的丁香花的身上，它看上去好美呀！

終于有一天，星星對小小的丁香花說：“你是頂漂亮的呀，身上還有淡淡的香味呢！”小小的丁香花聽到了朋友的夸贊，開心地笑了……

夜很深很深了，星星沒有睡，它在天上陪著小小的丁香花。小小的丁香花兒也沒有睡，它準備在天亮以后的陽光里，在星星甜甜的夢鄉里，勇敢地綻放自己的美麗了……

鞋子的來歷

很久很久以前,人類都還赤著雙腳走路。

有一位國王到某個偏遠的鄉間旅行,因為路面崎嶇不平,有很多碎石頭,刺得他的腳又痛又麻.回到王宮后,他下了一道命令,要將國內的所有道路都鋪上一層牛皮.他認為這樣做,不只是為自己,還可造福他的人民,讓大家走路時不再受刺痛之苦.但即使殺盡國內所有的牛,也籌措不到足夠的皮革,而所花費的金錢、動用的人力,更不知凡幾.雖然根本做不到,甚至還相當愚蠢,但因為是國王的命令,大家也只能搖頭嘆息。

一位聰明的仆人大膽向國王提出建議:“國王啊!為什么您要勞師動眾,犧牲那么多頭牛,花費那么多金錢呢?您何不只用兩小片牛皮包住您的腳呢?”國王聽了很驚訝,但也當下領悟,于是立刻收回成命,改采這個建議.于是,此后人們的腳就得到了保護,后世的人又不斷改進技藝,就有了我們今天穿的各式各樣美麗的鞋子了。

不愛洗澡的小豬

森林里有一只叫做羅羅的可愛，他白白的，胖胖的，非常討人喜歡。小動物們都很喜歡跟他做朋友，可是呀，最近羅羅有個壞毛病，他變得不愛洗澡了，身上總是臭臭的，小動物們再也不愿意和他玩了。

有一天，他去參加小兔咪咪的生日宴會，小豬羅羅對大家說：“我們一起來跳舞，幫咪咪切蛋糕吧！”

可大家都不喜歡它，都說：“快走開，討厭的臭臭！”

羅羅傷心地哭起來：“為什么大家都不和我玩，還叫我臭臭呢？”

大象伯伯忙說：“這都怪你自己，誰叫你不愛洗澡啊，大家才不和又臟又臭的娃娃玩呢！”

羅羅聽完大象伯伯的話，很不好意思，趕緊跑回家洗了個澡。

瞧，現在的羅羅多干凈呀，小動物們又和以前一樣喜歡他，愿意和他玩了了！

燕子飛回來了

春天到了，大地一片生機。這時候，可愛的小燕子也跟著媽媽從很遠很遠的南方飛回來，飛回她們在北方的家鄉。

飛呀，飛呀，她們飛過大海。小燕子往下一看，奇怪地問：“媽媽，海面上哪來那么多的鐵塔呀？”媽媽笑著說：“孩子，那是井架，工人在開采海底的石油呢。”

飛呀，飛呀，她們飛過高山。小燕子往下一看，奇怪地問：“媽媽，為什么火車不冒煙呀？”媽媽笑著說：“孩子，那是電力機車。你看，車頂上還有電線呢。”

飛呀，飛呀，她們飛過田野，飛到去年住過的地方。小燕子奇怪地問：“媽媽，這里哪兒來那么多新房子？”媽媽笑著說：“孩子，農民過上好日子啦。你看，那寫字的孩子不是秋成嗎？” 小燕子高興地說：“媽媽，秋成也上學了。”媽媽說：“是啊！農村的變化可真大呀！”

小兔多多過新年

新年到了，小兔多多真開心，今天，他要到朋友家去做客。

小兔多多先來到了小狗汪汪家。小狗汪汪拿出一大盆胡蘿卜給多多吃，小兔多多吃了一塊又一塊，吃得真香呀！一會兒，一大盆胡蘿卜全進了多多的肚子。

小兔多多又來到了小貓咪咪家，小貓咪咪拿出一大盆青菜給多多吃，小兔多多吃了一棵又一棵，吃得真開心呀！一會兒，一大盆青菜全進了多多的肚子。

最后，小兔多多來到了小猴拉拉家，小猴拉拉拿出一大盆蘑菇給多多吃，小兔多多吃了一個又一個，吃得真飽呀，一會兒，一大盆蘑菇全進了多多的肚子。

回到了家，多多的肚子開始疼起來了，又是吐又是瀉，到醫院掛了鹽水，肚子才不疼。這以后，小吐多多再也不敢貪吃了。

龜兔賽跑

大家都知道，兔子長了四條腿，一蹦一跳的，跑得可快了。而烏龜呢，雖然也是長著四條腿，可是爬呀，爬呀，爬得太慢啦。有一天，兔子遇到了烏龜，他笑瞇瞇地對烏龜說：“烏龜，烏龜，我們來場賽跑，怎么樣？”烏龜明知道兔子是在拿他開玩笑，瞪著一雙小眼睛，不理也不踩。兔子知道烏龜不敢跟他賽跑，非常得意，樂得擺著耳朵直蹦跳，還編了一支山歌來笑話烏龜： 烏龜，烏龜，爬爬，一早出門采花；烏龜，烏龜，走走，傍晚還在門口。烏龜生氣了，說：“兔子，兔子，你不要神氣活現的，咱們就來賽跑，誰怕誰。” “什么，什么？烏龜，你說什么？”“咱們這就來賽跑。”

兔子一聽，差點笑破了肚子：“烏龜，你真敢跟我賽跑？那好，咱們從這兒跑起，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹。預備！一，二，三，－－－” 兔子撒開腿就跑，跑得真快，一會兒就跑得很遠了。他回頭一看，烏龜才爬了一小段路呢，心想：烏龜敢跟兔子賽跑，真是天大的笑話！我呀，在這兒睡上 一大覺，讓他爬到這兒，不，讓他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。“啦啦啦，啦啦啦，勝利準是我的嘛！”兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡著了。

再說烏龜，爬得也真慢，可是他一個勁兒地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身邊，已經累壞了。兔子還再睡覺，烏龜也想休息一會兒，可他知道兔子跑得比他快，只有堅持爬下去才有可能贏。于是，他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了，只差幾十步了，十幾步了，幾步了...終于到了。

兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來后往后一看，咦，烏龜怎么不見了？再往前一看，哎呀，不得了了！烏龜已經爬到大樹底下了。兔子一看可急了，急忙趕上去可已經晚了，烏龜已經贏了。烏龜勝利了。

兔子跑得快，烏龜跑得慢，為什么這次比賽烏龜反而贏了呢？

長鼻子和長尾巴

動物幼兒園里，靜悄悄的。動物小朋友們正在睡午覺。小象睡不著，他的長鼻子甩來又甩去。啪!甩到了小熊的身上；啪!又甩到了小鹿身上。小熊和小鹿都給弄醒了。

“你怎么不睡呀?”小熊和小鹿都很生氣地問小象。

“我睡不著呀。”小象說，“我要用長鼻子鉤著媽媽的長鼻子，才能睡得著。”

小熊嘟起了嘴，說：“哼，睡在你的旁邊，真倒霉!”

這時，小猴走了過來，對小熊說：“我跟你換個床位吧，讓我睡在小象的旁邊。”

“好啊!”小熊一骨碌爬下了小床，睡到小猴的床上去了。

“那我呢?”小鹿問小猴。她也想換床位呢!

小猴說：“你放心睡吧，小象不會再弄醒你了。”

說完，小猴爬上了小熊睡的小床，把長尾巴一翹，對小象說：“來，你的長鼻子鉤住我的長尾巴，你就會睡得著了。”

小象真高興，伸出長鼻子緊緊地鉤住了小猴的長尾巴，閉上了眼睛。不一會兒，他真的睡著了，呼嚕呼嚕睡得可香啦!

該起床了。動物小朋友一個個都醒來了，小象揉揉眼睛說：“嘻嘻!我做了一個夢，我的長鼻子鉤住媽媽的長鼻子在睡覺，睡得好舒服!”

小猴聽了，笑笑說：“明天午睡，我再睡在你的旁邊，好嗎?”

“好呀，好呀!”小象可高興了，說，“謝謝你，我還會做一個好夢的!”

－－－－故事啟示－－－－

每個人都有自己的特點，小朋友之間要互相理解、互相幫助。大家開開心心地一起生活，一起長大：這個故事里的小猴就很好，讓小象的長鼻子鉤住它的長尾巴，幫助小象好好地睡午覺，小猴真是樂于助人啊。

牙齒仙女的禮物

一大早，小烏龜富蘭克林就來到車站等校車。慢慢地，同學們都來了。突然，小熊將爪子伸進嘴里，拔出一顆牙來。小烏龜驚奇極了，小熊笑著說：“我早就該掉牙了，這樣，恒牙才有位子長出來!”

富蘭克林用舌頭舔著自己的上下腭，哎，自己的嘴巴里一顆牙齒也沒有。

這時，小熊又說：“我要好好地保存它。”

“干嗎要留著那顆舊牙?你不是會長出新牙嗎?”小烏龜問。

“你難道不知道有牙齒仙女嗎?”小狐貍說，“晚上睡覺前，把換下來的牙放在枕頭下，等你睡著了，牙齒仙女就會飛來取走它，還會留下一份禮物!”

這時，大家七嘴八舌地議論開了：“我得到了彩色筆!”小熊說：“我希望得到一點零花錢!'，富蘭克林心想：“我多想有一顆牙能留給牙齒仙女!那樣我就能得到一份想要的禮物。”

富蘭克林回家后一直默默地坐著。媽媽擔〃心地問：“怎么了?”“同學們都有牙，就我沒有。”富蘭克林的眼淚都要流出來了。爸爸說：“我們烏龜是沒有牙的。”富蘭克林說：“可我想有牙!同學換牙時，都得到了一份牙齒仙女送的禮物!”

晚上，富蘭克林躺在床上，心里想：“也許牙齒仙女沒有見過烏龜的牙。”于是，他找來一塊小石子，放在自己的殼下，并求媽媽給寫了一張紙條：親愛的牙齒仙女，這是一顆烏龜的牙齒，也許您沒有見過吧?請您留下一份禮物好嗎?您的朋友：富蘭克林。

第二天一早，富蘭克林起得很早，他發現小石子不見了，殼下面有一張小紙條!他看完牙齒仙女的信后，十分失望，無精打采地坐在餐桌前。突然，他發現桌上放著一個包裹。媽媽說：“打開它。”啊，里面是一本漂亮的書!媽媽說：“這是我們特意送給你的禮物!”“謝謝!”他緊緊地抱著書，高興極了。

小公雞和小鴨子

有一天，小鴨子與小公雞一起出去玩，它們走進草堆里。小公雞找到許多蟲子，吃得非常高興。而小鴨子卻捉不到蟲子，急得哇哇直叫。小公雞看見了，一捉到蟲子就叫小鴨子來吃。

它們走到小河邊，小鴨子說：“公雞弟弟，我到河里捉魚給你吃。”小公雞說：“我也去。”小鴨子說：“不行，不行，你不會游泳，下去會被淹著的！”小公雞不信，偷偷地跟在小鴨子后面下了水。

小鴨子正在水里捉魚，忽然，聽見小公雞在喊救命。于是，它飛快地游到小公雞身邊，讓小公雞坐在自己的背上。小公雞上了岸，笑著對小鴨子說：“鴨子哥哥，謝謝你。”

小老鼠打電話 冬天到了，天氣也越來越冷了，小老鼠們都擠在一塊，可暖和了。但天雖冷，總得要吃飯吧，這不吃飯可是會餓死的啊。可這么冷的天，叫誰出去找吃的呢？小老鼠們你推我，我推你的誰也不愿意去。可是這肚子卻不爭氣，咕嚕咕嚕的直叫個不停。

其中有一只叫“咪咪”的小老鼠有點忍不住了，“不行，不行，這樣下去會沒命的，我倒有個好主意。小老鼠們聽咪咪講完這句話可有興趣了，“你快說，有什么好辦法？”“我有個朋友叫嘻嘻，上次去他家作客就有好多奶油面包，現在還有好多吧，我們去他家拿一些回來吧。”大家都高興地說：“好啊，好啊。”

又有一只小老鼠發話了：“咪咪，要是我們去了，嘻嘻不在家，我們不是白去了嗎？”咪咪眼睛骨碌一轉，又有了主意，“這還能難倒我們，現在科技進步了，打個電話問問不就行了嗎？”咪咪趕緊拿起電話撥通了電話，“吱，吱，是嘻嘻嗎？上次在你家吃的奶油面包可好吃了，還有嗎？我還想吃呢！”“喵，我家奶油面包可多了，你過來拿吧！”咪咪嚇得大叫：“呀，撥錯電話號碼了，得趕緊跑，不然給小貓查出這號碼出自咱們家，還不得給貓吃了？”說完，扔下電話就跑了。

小烏鴉學藝

小烏鴉到了學本領的時候，它對烏鴉媽媽說：“百靈鳥歌聲優美，是森林里有名的歌唱家，我想拜它為師。”

烏鴉媽媽鼓勵它說：“只要你認真學習，總有一天，你也會成功的”

可沒過幾天，小烏鴉便逃了回來。烏鴉媽媽問它為啥不學了，小烏鴉含淚對媽媽說：“百靈鳥每天天不亮就催我練嗓子，連懶覺也睡不成，太辛苦了，我不想學了！”

過了幾天，小烏鴉又對烏鴉媽媽說：“雄鷹搏擊風雨，翱翔藍天，是大家崇拜的飛行健將，我想跟它學藝！”

烏鴉媽媽又激勵它說：“只要你刻苦鍛煉，你的美好理想就一定能實現！”

跟雄鷹學了不到半個月，小烏鴉又偷偷地溜了回來。它又哭著對烏鴉媽媽說：“像雄鷹這樣經常與風雨雷電搏斗，不但太累人，還會有生命危險我想再去拜……”

烏鴉媽媽聽后，嘆了一口氣，失望地說：“孩子啊，像你這樣吃不起苦，是永遠學不到真本領的！”

第五篇：愛聽故事的月亮

愛聽故事的月亮

有一天，小猴坐在一起給大家講故事，講到搞笑的地方，月亮不小心腳滑了一下，掉到池塘里了，池塘里的水又冷又涼，月亮冷得發抖，抖成了蘋果大小，等小熊拿來網兜把它撈上來的時候，它已經變成了蘋果大小了，小老鼠說，你讓月亮到我的地洞里去住住，到我的地洞里可能會好一些，小老鼠把它帶到地洞里三天也沒長大，小熊說你把它放到我的樹洞里住住，你看看我長得多壯呀，也許會長大，結果把它放到樹洞里三天也沒長大，小猴說讓我來講一個故事吧，小猴講了故事，它變成了球那么大，小猴又講了好多好多的故事，月亮變成大汽球那樣大了，動物們聽到了這個消息，就過來一個接一個地給它講故事，月亮恢復原來那么大了，但它的體力還沒有恢復，在聽了一千零一個故事以后，它終于恢復了原來的體力，慢慢慢慢飛上了天，飛上天以后還會常來聽小猴講故事，它聽的時候會小心點，不再摔到河里去了。