第一篇：家庭教育書目

家庭教育推薦閱讀書目

1、《家教漫談》 魏書生

2、《卡爾威特的教育》小 ·卡爾威特

3、《愛的教育》亞米

4、《發現母親》王東華

5、《用最好的方法教育孩子》高華

6、《優秀是教出來的》邵夏珍

7、《愛心決定成長》孫云

8、《父母必讀的50本書》大夏書系

9、《做最好的家長》李鎮西

10、《教育是一種大智慧：給父母和教師的76的建議》林格

11、《贏在父母》韋鈺

12、《會閱讀的孩子更成功》南美英

13、《發現孩子：了解和愛孩子的新方法》蒙臺梭利

14、《告訴孩子你真棒>(“知心姐姐”盧勤教你怎樣與孩子溝通)

15、《來吧孩子》池莉

16、《母親是最好的教育家》36位世界名人母親的成功教子之道

17、《好孩子的成功來自媽媽1%的改變》(韓)張炳惠

18、《家庭教育密碼》盧勤

19、《習慣決定孩子命運》孫云曉

20、《換種方式做父母》周弘

21、《覺醒》周弘

22、《把孩子培養成財富》盧勤

23、《爸爸是座山：父親是女兒一生中最重要的人》梅格.米克

24、《沒有不對的孩子，只有不對的方法》楊曉升

25、《我是這樣管孩子的》庫金會

26、《愛與理智》（美)吉姆.費；福斯特.克林納

27、《假如給我三天光明》

28、《斯賓塞的快樂教育》

29、《孩子把你的手給我》

30、《好父母好孩子》盧勤

31、《猶太人的家庭教育》

32、《素質教育在美國》黃全愈

33、《家庭教育在美國》黃全愈

34、《教你如何賞識孩子》周弘

35、《真正的教育是自我教育》冉乃彥

36、《愛的教育和自由》孫瑞雪

37、《捕捉兒童的敏感期》 孫瑞雪

第二篇：兒童家庭教育推薦書目

在列出書目之前，需要先達成以下共識：

1、兒童是人類的自然狀態，與成人有極大的不同，其成長有自身的規律，這個規律需要成人在受教育之外單獨學習的，學歷高與懂教育子女是兩回事。

2、一本書的讀懂與消化背后需要數本書的支撐，書目的提供也按照由淺入深的順序整理。

3、每個人的經歷不同，觀念不同、心靈密碼不同，可不能有普適的書目，此書目只是基于本人的閱讀經驗。

入門級：

小巫《讓孩子做主》（0-1歲）《給孩子自由》，（1-3歲）《和孩子劃清界限——成功訓育兒童自律的法寶》（1-6歲）《跟上孩子成長的腳步》（4歲以上）孫瑞雪《愛和自由》《捕捉孩子的敏感期》

斯托納《斯托納的自然教育方法》（早期智育的無限可能）

卡爾·威特《卡爾·威特的教育》（早期智育的無限可能）

中級：

蒙臺梭利《童年的秘密》

李躍兒《誰拿走了孩子的幸福》（理想的幼兒園和理想的藝術教育，從一個畫家到早期教育工作者）

阿黛爾·法伯《如何說孩子才會聽，怎樣聽孩子才肯說》（運用“同理心”原理，改善溝通）

松居直《我的圖畫書論》（繪本的閱讀）

吉姆·崔利斯《朗讀手冊》（聽家長朗讀對閱讀興趣和能力的影響）

黑柳徹子《窗邊的小豆豆》

A.S.尼爾周德《夏山學校》

費爾茲《兒童紀律教育：建構性指導與規訓》

鳥居昭美《培養孩子從畫畫開始》《培養孩子從畫畫開始2》(涂鴉yes，模仿no)

林菁菁《和孩子一起享受藝術》

進一步

黃曉星《邁向個性的教育一位留英、美學者解讀華德福教育》

阿德勒《兒童的人格教育》

尼爾·波茲曼《童年的消逝》《娛樂至死》（探究電視等媒體對閱讀和思維的影響）

后記：

來自不同作者的教育理論會有明顯的矛盾之處，其實對于童年的概念有兩類不同的看法，就有了教育的分歧：“洛克派”的或“ 新教派”和“盧梭派”或“浪漫主義派”。（洛克是《教育漫話》的作者，盧梭是《愛彌兒》的作者）。“以新教派的觀點，兒童是未成形的人。唯有通過識字、教育、理性、自我控制、羞恥感的培養，兒童才能改造成一個文明的成人。以浪漫主義的觀點，未成形的兒童不是問題，問題完全出來畸形的成人。兒童擁有與生俱來的坦率、理解、好奇、自發的能力，但這些能力被識字、教育、理性、自我控制和羞恥感淹沒了。”“對于盧梭，教育主要是個減少的過程；而對于洛克，這是個增加的過程。洛克希望教育帶來的是一本豐富、多樣和翔實的書；盧梭則希望教育帶來一朵健康的花。”蒙臺梭利主要發展盧梭的觀點。所以了解了這些，您就不會迷惑于教育理論的分歧了。

此外，一些教育經驗的書，諸如《我的事業是父親》《哈佛女孩劉亦婷》等流行的書籍，由于是案例，顯得理性缺乏，不夠系統，指導意義不大。

第三篇：家庭教育書目推薦---和孩子一起學習

父母閱讀書目推薦100本 001 《愛的教育》

【意】亞米契斯（著）；王干卿（譯）002 《教育漫話》

【英】約翰·洛克（著），徐誠、楊漢麟（譯）003 《愛的藝術》

【美】弗洛姆（著），李健鳴（譯）004 《家庭教育 》 【中】陳鶴琴（著）005 《童年的秘密》

【意】蒙臺梭利（著），單中惠（譯）006 《愛彌兒》

【法】盧梭（著），李平漚（譯）007 《家庭和兒童教育》

【前蘇聯】馬卡連柯（著），麗娃（譯）008 《兒童的人格教育》

【奧】阿德勒（著），彭正梅、彭莉莉（譯）009 《名家治療筆記：為家庭療傷》(上、下)【中】李維榕（著）010 《愛的五種語言》 【美】蓋瑞·查普曼（著）011 《破解幸福密碼》 【中】畢淑敏（著）

012 《為何家會傷人：揭示家庭中的心理真相》 【中】武志紅（著）

013 《妞妞：一個父親的札記》 【中】周國平（著）014 《新家庭如何塑造人》

【美】薩提亞（著），易春麗 等（譯）015 《100位企業家給家長的忠告》 【中】趙剛（主編）016 《趙忠心談家庭教育》 【中】趙忠心（著）017 《新父母學校 》 【中】劉良華（著）018 《發現母親》 【中】王東華（著）

019 《羅恩老師的奇跡教育》

【美】羅恩·克拉克（著），李文英 等（譯）020 《培養獨立的孩子——生存教育在美國》 【美】黃全愈（著）021 《第56號教室的奇跡》

【美】雷夫·艾斯奎斯（著），卞娜娜、朱衣（譯）022 《會做飯的孩子走到哪里都能活下去》 【日】安武信吾、安武千惠、安武花（著），金暉（譯）023 《為什么孩子要上學》

【日】大江健三郎（著），陳保朱（譯）024 《美德書》

【美】威廉·貝內特（著），王睿（譯）025 《陪孩子長大》 【中】李子勛（著）026 《家庭教育基本功》 【中】冉乃彥（著）

027 《誰拿走了孩子的幸福》 【中】李躍兒（著）

028 《別和青春期的孩子較勁》 【中】關承華（著）

029 《當孩子遇到錢：繞不開的財商》 【中】徐國靜（著）

030 《李中瑩親子關系全面技巧(升級版)》 【香港】李中瑩（著）

031 《杰出青少年的七個習慣》 【美】肖恩·柯維（著），陳允明（譯）032 《習慣決定孩子一生》 【中】孫云曉（著）033 《好媽媽勝過好老師》 【中】尹建莉（著）

034 《父母改變，孩子改變》 【中】張文質（著）

035 《給孩子最好的家庭教育》 【中】王修文（著）036 《圖畫書應該這樣讀》 【中】彭懿（著）037 《童書非童書》 【臺灣】黃乃毓 等（著）038 《故事知道怎么辦》

【澳】蘇珊·佩羅（著），童樂（譯）039 《閱讀兒童文學》 【中】梅子涵（著）040 《朗讀手冊》

【美】吉姆·崔利斯（著），沙永玲 等（譯）041 《幸福的種子：親子共讀圖畫書》 【日】松居直（著），劉滌昭(譯)042 《閱讀的力量》

【美】克拉生（著），李玉梅（譯）043 《喜閱讀出好孩子》 【中】童喜喜（著）

044 《好孩子的成長99%靠媽媽》 【韓】張炳慧（著），李世鵬（譯）045 《養育男孩》

【澳】史蒂夫·比達爾夫（著），豐俊功、宋修華（譯）046 《養育女孩》

【澳】吉塞拉·普羅伊朔夫（著）047 《育兒百科》

【日】松田道雄（著），王少麗（主編）048 《西爾斯親密育兒百科》

【美】威廉·西爾斯（著），邵艷美、唐婧（譯）049 《勇于管教》

【美】詹姆士·杜布森（著），裴彤、王躍進（譯）050 《正面管教》

【美】尼爾森（著），玉冰（譯）051 《父母效能訓練手冊》

【美】托馬斯·戈登（著），宋苗(譯)052 《這樣跟孩子定規矩，孩子最不會抵觸》 【美】喬治M.卡帕卡（著）053 《孩子，把你的手給我》 【美】吉諾特（著），張雪蘭（譯）

054 《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》

【美】阿黛爾·法伯、伊萊恩·瑪茲麗施（著），安燕玲（譯）055 《傾聽孩子——家庭中的心理調適》 【美】惠芙樂（著），陳平俊 等（譯）056 《如何說孩子才肯學》

【美】法伯、瑪茲麗施（著），霍雨佳（譯）057 《如何培養孩子的社會能力》

【美】舒爾、迪吉若尼（著），張雪蘭（譯）058 《圖解兒童逆反心理》（適合年齡段:3-9歲）【英】米里亞姆·恰恰姆（著），鄭瑩（譯）059 《小巫旅游蜜語——帶孩子丈量世界》 【中】小巫（著）060 《過猶不及》

【美】亨利·克勞德、約翰·湯森德（著），蔡岱安（譯）061 《關注孩子的目光》

【日】佐佐木正美（著），傅玉娟（譯）062 《最好的教養在路上》 【韓】樸善娥（著），邢心秀（譯）063 《世上沒有懶孩子》

【美】梅爾·萊文（著），周爍方（譯）064 《游戲力》

【美】科恩（著），李巖（譯）

065 《好媽媽壞媽媽：一個母親的教育手記》 【中】王毅（著）

066 《如何讓女孩不被性傷害，如何讓男孩不被性教壞》 【美】莎倫·麥克維爾（著），幸敏（譯）067 《寫給孩子的哲學啟蒙書》

【法】碧姬·拉貝、米歇爾·畢奇（著）, 潘林、王川婭(譯)068 《每個孩子都能學好規矩》

【德】安妮特·卡斯特-察恩（著），陳素幸（譯）069 《獎勵出好孩子》

【美】維吉尼亞·M.希勒、梅格·F·施耐德（著）070 《每個孩子都應該做的101件事》 【美】阿萊西亞（著）071 《英才是怎樣造就的》 【中】王金戰、隋永雙（著）072 《讓孩子的大腦自由》 【美】梅迪納（著），王佳藝（譯）073 《與孩子共享自然》

【美】約瑟夫·克奈爾（著），郝冰（譯）074 《讓孩子自立的55種方法》 【日】中谷彰宏（著）

075 《特別狠心特別愛：上海猶太母親培養世界富豪的手記》 【以色列】沙拉·伊麥斯（著）076 《我教孩子學作文》 【中】肖復興（著）

077 《發現和培養孩子的才能》 【中】劉全禮（著）

078 《做最好的家長——李鎮西教育女兒手記》 【中】李鎮西（著）

079 《慢養：給孩子一個好性格》 【臺灣】黑幼龍（著）

080 《劉墉家書：少爺小姐要爭氣》 【美】劉墉（著）081 《斯波克育兒經》

【美】本杰明·斯波克（著），哈澍、武晶平（譯）

082 《下一代的競爭力——美國麻省理工學院中國總面試官的教子手記》 【美】蔣佩蓉（著）

083 《24堂財富課——陳志武與女兒談商業模式》 【美】陳志武（著）084 《他們這樣養孩子》 【中】杜康（主編）085 《大師教你做父母》 【中】朱永新（著）086 《親愛的安德烈》 【臺灣】龍應臺、安德烈（著）087 《傅雷家書》 【中】傅雷（著）

088 《發展心理學：兒童與青少年》（第八版）【美】謝弗 等（著），鄒泓 等（譯）089 《家庭教育學——教育子女的科學與藝術》 【中】趙忠心（著）090 《兒童精神哲學》 【中】劉曉東（著）091 《德蘭修女傳》 【中】華姿（著）

092 《另一種童年的告別》 【中】張倩儀（著）093 《窗邊的小豆豆》 【日】黑柳徹子（著）094 《佐賀的超級阿嬤》

【日】島田洋七（著），陳寶蓮（譯）095 《小王子》

【法】圣埃克絮佩里（著）096 《草房子》 【中】曹文軒（著）097 《夏洛的網》

【美】E·B·懷特（著），任溶溶（譯）098 《論語》 【春秋】孔丘（述）099 《顏氏家訓》 【南北朝】顏之推（著）100 《曾國藩家書》 【清朝】曾國藩（著）

第四篇：推薦書目格式

推薦書目

（一）1.黨的十八大以來總書記系列講話 推薦人：局機關黨委

推薦理由：理論指導，黨性修養

2.《習近平關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭論述摘編》 推薦人：局機關黨委

推薦理由：理論指導，黨性修養

3.《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》 推薦人：局機關黨委

推薦理由：理論指導，黨性修養 4.《中華人民共和國公務員法》 推薦人：人事培訓處

推薦理由：公務員責任、義務、權利保障 5.《黨下領導干部選拔作用條例》 推薦人：人事培訓處 推薦理由：職務晉升必備

00.《中國人的性格歷程》作者：張宏杰 推薦人：陳宜生

推薦理由：解析探索中國社會和中華民族文化根源

第五篇：推薦書目

班級圖書角的建立 每人共享一本書

（書目中有的，在書目后面寫上學號，盡量避免同一本書后面學號超過4本，因為那樣肯定要調整）四大名著系列唐詩宋詞系列 魯迅系列 三毛系列（《撒哈拉的故事》《哭泣的駱駝》等），曹文軒系列（《草房子》《青銅葵花》等）郭敬明系列（《幻城》《夢里花落知多少》等）余秋雨系列（《文化苦旅》等）龍應臺系列（《孩子你慢慢來》等）韓寒系列（《三重門》等）《窗邊的小豆豆》黑柳徹子 《史記》 《儒林外史》 《聊齋志異》

《假如給我三天光明》海倫·凱勒 《巴黎圣母院》雨果 《丑陋的中國人》 《我與地壇》 史鐵生 《圍城》 《傅雷家書》 《平凡的世界》 《朱自清散文》

《活著》或《許三觀賣血記》余華 《大國崛起》 《雷雨》《塵埃落定》 《邊城》

《哈利波特》羅琳

《易中天品三國》或《于丹評<論語>》 《狼圖騰》 《花季?雨季》 《蘇菲的世界》 《羊脂球》 《簡愛》

《希臘神話傳說》 《福爾摩斯》 《老人與海》《哈姆萊特》 《飄》

《泰戈爾詩選》

《牛棚雜憶》 季羨林 《麥田里的守望者》

（左邊書目中沒有，但你又覺得值得與人共享的書，請

寫出書名和學號，如《明朝這些事》 8號。）

提醒，不要帶初中課本的推薦名著。如《繁星春水》、《駱駝祥子》、《昆蟲記》、《童年》、《海底兩萬里》、《朝花夕拾》等。

下周帶書回來，放在儲物室的桌面上，科代表負責登記，一式兩份，一份貼在圖書角墻壁，一份給老師。