第一篇:幼兒教師演講稿童心永駐讓愛起航(最終版)
童心永駐讓愛起航
明媚的陽光,蔚藍的天空,潔白的云朵,一群可愛的孩子在我身邊玩耍嬉戲,時而手拉手跳舞,時而面對面唱歌,時而跑到我懷里撒嬌,時而又調(diào)皮的像只小鳥……看著眼前這些快樂的小天使,心間便充滿幸福的味道。感謝他們讓我每天生活在童話般的世界,感謝他們讓我童心永駐!
從小就愛做夢的我有一個小小的秘密,曾偷偷的告訴兒時伙伴,長大后要去當保姆,專門給人家?guī)Ш⒆印:髞砜催^一部名為《苗苗》的電影,深深的喜歡上了苗苗老師,從那時起我就下決心要當一名像苗苗那樣的好老師。于是在中學畢業(yè)填報考志愿時,我義無反顧地填寫了師范學校。經(jīng)過三年的學習,我終于以優(yōu)異的學習成績畢業(yè)了,開始了我夢寐以求的教育生涯。自參加工作以來,我把全身心的精力都投入到教育事業(yè)中,以精湛的教育藝術(shù)手段,在教書育人、教學、教育科研等方面均取得了很好的成績。
從教13年來我一直實踐著“做一名好老師”的美好心愿。在教育工作中,我經(jīng)歷過成功和失敗,感受過幸福與痛苦,在事業(yè)與生活的挑戰(zhàn)中;品味著人生的七彩斑斕。我深深地感悟到,衡量一個好老師的標準,是其對教育事業(yè)的熱愛與忠誠,是舍小家為大家的無私奉獻精神;是教師的責任感和對學生深切的愛。
一、讓愛均勻地灑遍每個孩子的心田
幼兒園的孩子,每一個都像孕育在土壤中等待發(fā)芽的花種,一旦感受到春天的溫暖就會萌動、滋生。老師對他的尊重、贊賞和期待使他敏感地體察到一種友善的、誠摯的關(guān)愛,他則會本能地感覺到那是一片明媚的春光在召喚他們,那幼小的心靈就會無拘無束地處在一種愉快的積極狀態(tài),他的潛能和個性就會自由而充分地表現(xiàn)出來。為了提醒自己,關(guān)愛每個孩子,我每天早晨都會選出幾個表現(xiàn)好的優(yōu)秀孩子擔當小組長,負責幫老師發(fā)放物品,整理桌椅玩具,幫助其他小朋友完成任務等。到了第二天再更換小組長,讓每個孩子都有機會表現(xiàn)自己,鍛煉自己。讓他們深深感受到老師的愛與信任,從而學會控制自己,提高獨立自主的能力,也激發(fā)了幼兒的學習熱情,再也不會哭鬧著上學,而是積極主動的入園學習。
二、做好“大家的媽媽”
在幼兒園工作中,最難最累最苦的就是接待幼兒新生,尤其是小班,年齡最小,大小便不能自理,依賴性最強,膽子小,離開家長便哭鬧,很讓我們頭疼。有的家長過于溺愛,看到孩子掉眼淚就心疼的不得了,對工作百般挑剔。面對這些問題我曾經(jīng)也手足無措,非常尷
尬。但我相信,只要我像媽媽一樣愛他們,總有一天,他們也會愛上我離不開我的。
每天清晨,我早早來到教室,仔細收拾每一個角落,擦拭每一件玩具,為孩子們創(chuàng)設衛(wèi)生安全的活動環(huán)境;當孩子哭鬧要找媽媽的時候,我就用我溫暖的懷抱和親昵的撫摸來為他們消除不安與驚恐;當孩子大小便失控,我趕緊為他們擦屎洗尿,換上干凈的衣褲;要是看見哪個孩子在玩小扣子,就留神提醒他別放進了嘴里或是鼻孔里;要是哪個孩子的臉無端紅了,我就趕緊摸摸會不會是發(fā)燒了;看見哪個孩子嘟起了小嘴,我就會耐心問明原因,并想辦法逗他開心……漸漸地,孩子們開始主動拉拉我的手,喜歡黏在我身邊說說悄悄話,或者追在我身后,老遠就開始打招呼……我們成了形影不離的好朋友!
在愛的嘗試中,我一天天地改變,變得越來越像“大家的母親”。漸漸的,真的有孩子會喊我一聲“媽媽”。這時,我享受到了工作帶給我的點點滴滴的幸福和樂趣。每天我都會得到孩子們最燦爛的笑臉和真誠的問候;生病了,會有孩子送來最甜美的“靈丹妙藥”――糖果;如果我哪天沒上班,孩子們就會反復念叨著:“翟老師怎么還不來”。正如高爾基所說:“如果誰愛孩子,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育孩子。”我付出的只是一顆真誠的愛心,而孩子們回報給我的,卻是溫暖的愛的海洋!
三、適合孩子身心特點的教育教學方法,是開啟孩子心智之窗的鑰匙
為了有的放矢地開展好各種教育活動,我邊學習邊思考邊總結(jié),并在各種創(chuàng)新實踐中提高著。孩子的心靈是純白的紙張,擔負著啟蒙教育重任的幼兒教師,應該怎樣描畫出最美最動人的圖畫?怎樣才能讓孩子不僅學到知識和技能,還要養(yǎng)成良好的個性和品質(zhì),在各方面全面發(fā)展?我深知,幼兒教師這個角色,不僅僅只是一個管理好孩子吃喝拉撒的保姆。這些年來,我一直致力于研究孩子的心理特點和身心發(fā)展規(guī)律,不斷調(diào)整和改進自己的教育教學方法,收到了很好的效果。
比如在進行室內(nèi)教育活動的時候,小朋友們很難一下子安靜下來,我就拍著手,帶頭領(lǐng)著說“上課啦,請坐好,腳放下,手背后,小眼睛,看老師,小嘴巴,快閉上!”讓小朋友邊說兒歌邊按照要求去做,看誰先做的又對又快。孩子們迅速閉上了小嘴巴,這時我邊表揚坐好的孩子邊提醒誰還沒坐好。逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,讓孩子知道怎樣學會傾聽老師講課,懂得基本的上課紀律,并學會認真遵守。
四、虛心學習,努力提高業(yè)務水平。
和孩子們在一起的時候,我時刻提醒自己要做一個“有心人”。這些年來,我撰寫了大量的教養(yǎng)筆記和觀察筆記。每天晚上,我都會
對一天的教育教學活動進行反思。我問自己:“這樣做對嗎?”“怎樣做更好?”“我要是他會怎么辦?”……我還嘗試把自我修正的權(quán)利交給孩子。如:將日常教育活動的小結(jié)交給孩子們自己來做,讓他們思考哪些做得很好了,哪些地方還存在不足,認識到別人的優(yōu)點,知道自己今后如何改進。
面對日新月異的課改新形勢,我知道,只有不斷地學習和充實,不斷地更新觀念,才能適應改革的需要。為此,我虛心地向?qū)<艺埥?閱讀了大量的幼教刊物,吸收了國內(nèi)外最新的幼兒教育理念,并于2012年12月積極參加了“國培”教育,以優(yōu)異的成績拿到了優(yōu)秀學員證書和結(jié)業(yè)證書。在豐富自己知識的同時,我的專業(yè)水平也得到極大的提升。
雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”但在平凡的每一天,我們收獲的卻是孩子們的自由、愉悅、釋放和本真,這難道不值得我們欣慰嗎?在園的每一天我們都沐浴在孩子們的歡笑聲中,用慈愛呵護著天真,用智慧澆灌著稚嫩,用真誠開啟著心靈,用希冀放飛著理想。所以,我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
第二篇:讓愛永駐心中演講稿
讓愛永駐心中演講稿范文3篇
親愛的老師、同學們:
大家好!
愛是那樣的抽象,同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時,給朋友一句真誠的祝福時,給鄰居一聲情切的問侯時,你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟?也許它是F4一首溫暖的《第一時間》,是朋友見面一聲久違的問候,是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。
讓友情在心中永駐。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴厲?或者,也許她只是滿文軍的那首懂你,陳紅的那首《常回家看看》,是旅途外那個思念的.電話,是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨,是一句關(guān)切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡,它每時每刻伴隨著你,把你我的生活裝點的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。
友情,親情,愛情三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣,讓我們珍惜身邊的愛。
愛是一點雨,滋潤焦躁的心靈,愛是一陣風,吹走不平與煩惱。愛是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中,心中的玫瑰才不會凋謝。
大家好!
今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛,是來自身邊的人的關(guān)心,也許是一杯熱茶、一顆蜜糖;愛,是來自陌生人的幫助,可能是一枚硬幣、一把小傘。
愛,是偉大的。比爾·蓋茨成為世界首富,卻拿著億萬資產(chǎn)為慈善事業(yè)做貢獻,幫助世界各地染上惡疾、家境貧寒的人能像正常人一樣生活,然后在社會上做演講,呼吁人們關(guān)注這些人。
愛,是渺小的。“最美媽媽”吳菊萍為了救從窗戶摔下來的孩子,用自己脆弱的雙臂去接住了那個孩子。那個孩子沒什么事,可她的手臂生生折斷。事后,躺在病床上的臉色蒼白的她卻微笑著說:“當時也沒多想,身體就已經(jīng)沖出去了,只要孩子平安就好。”
這些愛如初升的紅日版溫暖了整個社會,讓越來越多的人們貢獻出自己的愛。人們用自己微薄的愛去關(guān)懷身邊的每一個人,每一個人又把這份愛繼續(xù)傳遞下去。
讓我們關(guān)注每一個人,愛每一個人,給他們一點幫助,哪怕是一點能填飽肚子的食物,都能給他們帶來無限溫暖,甚至于能改變他們的人生!讓愛永駐心中吧!
親愛的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
愛就像一杯熱茶,在天寒地凍的時候,溫暖人心;愛就像一句問候語,在傷心難過的時候,安慰人心。
從出生到說話,從無知到青年,再到成年,我們中有誰不是在愛中長大的?
孟子說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛的心理學。然而,這些只是單調(diào)的,是人際間的愛,這不是我要說的。
從出生開始,我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天,陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來到世上,就被世界的愛所包圍,世界的愛并不吝嗇地愛著我們,把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林,湛藍的天空和無暇的云彩……
在我看來,世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時都會改變。如果世界一開始就很臟,我們也許會覺得沒有關(guān)系。但正是因為世界的愛,我們才能夠享受這一切。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界,才能更好地保護這個世界。
不僅僅是人類,這個世界也需要被愛,也渴望被愛。讓愛永駐心中,熱愛這個世界吧。
我的演講稿完畢,謝謝大家!
第三篇:讓愛永駐心中演講稿[范文模版]
愛是多么的偉大呀!讓我們讓愛永駐心中。朋友,以下是小編為大家精心整理的讓愛永駐心中演講稿范文,僅供參考,歡迎大家閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W寪塾礼v心中演講稿范文【一】
親愛的老師、同學們:
大家好!
愛是那樣的抽象,同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背包時,給朋友一句真誠的祝福時,給鄰居一聲情切的問侯時,你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的高山流水,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟?還是……也許它是F4一首溫暖的《第一時間》,是朋友見面一聲久違的問候,是急難中朋友的一只手。但是無論友情多偉大或者多普通,它仍然是重要的。
讓友情在心中永駐。敢問親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴厲?或者,也許她只是滿文軍的那首懂你,陳紅的那首《常回家看看》,是旅途外那個思念的電話,是母親節(jié)那天一束美麗的康乃馨,是一句關(guān)切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但無論親情是濃是淡,它每時每刻伴隨著你,把你我的生活裝點的絢麗多姿,親情同樣永駐心中。
讓愛情在心中永駐。請問愛情是什么?是楊過與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁祝》?還是……也許它只是情人節(jié)的一支玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠的牽手吧,但不管流行歌曲把愛情唱的多么美,不管多么令人神往,還是讓如今的我們將它永駐心中。
友情,親情,愛情三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪,沒有愛,生活將變得索然無味,了無生趣,讓我們珍惜身邊的愛。
愛是一點雨,滋潤焦躁的心靈,愛是一陣風,吹走不平與煩惱。愛是一片光,照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中,心中的玫瑰才不會凋謝。
讓愛永駐心中演講稿范文【二】親愛的老師、同學們:
大家好!今天我演講的題目是“讓愛永駐心中”。
愛就像一杯熱茶,在天寒地凍的時候,溫暖人心;愛就像一句問候語,在傷心難過的時候,安慰人心。
從出生到說話,從無知到青年,再到成年,我們中有誰不是在愛中長大的?
孟子說:“人有四心——惻隱之心、羞恥之心、辭讓之心、是非之心。”這概括了愛的心理學。然而,這些只是單調(diào)的,是人際間的愛,這不是我要說的。
從出生開始,我們就看到了這個世界的荒涼和繁榮。白天,陽光總是溫暖地照耀著世界上的每一種生靈,無論大小高低,都不被忽視。在黑暗的夜晚,月亮對待世界的每一個地方都是一樣的柔軟。我們是生靈中一種,同樣的道理,自從我們來到世上,就被世界的愛所包圍,世界的愛并不吝嗇地愛著我們,把所有美好展現(xiàn)給我們。茂密的森林,湛藍的天空和無暇的云彩……
在我看來,世界不必這樣做,它付出一切只為向我們展示最好的一面,而這一切對世界有什么好處嗎?答案是否定的。無論人類的生活多么美好,受益的不是世界。宇宙中的一切,隨時都會改變。如果世界一開始就很臟,我們也許會覺得沒有關(guān)系。但正是因為世界的愛,我們才能夠享受這一切。
所以,讓我們從現(xiàn)在開始,好好地愛這個世界吧。只有愛上這個世界,才能更好地保護這個世界。
不僅僅是人類,這個世界也需要被愛,也渴望被愛。讓愛永駐心中,熱愛這個世界吧。
我的演講稿完畢,謝謝大家!
第四篇:讓愛永駐心中演講稿
讓愛永駐心中演講稿
讓愛永駐心中演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《讓愛永駐心中》。
“愛”在漢語中是一個多義的字。它包含了母愛、父愛、友情、親情、愛情、博愛以及人對所有事物的根本情感。
愛是人喜歡到很深的程度,并為之付出的感情。愛是人主動給予的或自覺期待的滿足感和幸福感。愛是人的精神所投射的正能量。
愛是偉大的。一個不經(jīng)意的動作、一個滿是溺愛的眼神、一個滿心歡喜的'表情,這些都是父母的愛。光陰似箭,日月如梭。父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā)都比以前多了許多。盡管他們已經(jīng)老了,但是他們對于子女的愛,卻不會隨時間的推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間內(nèi)的一塵不染,都是他們在默默地為我們付出,默默地對我們關(guān)愛。他們不求得到我們的回報,只盼我們能健康成長。親情是最偉大的愛!
愛是溫暖的。當你開心時,她為你高興。當你傷心時,她為你難過。當你憤怒時,她為你憤懣。她在你悲傷無助的時候,給你安慰與關(guān)懷。她在你失望彷徨的時候,給你信心與力量。她在你成功歡樂的時候,分享你的勝利與喜悅。在成長的道路上,盡管有坎坷、崎嶇和荊棘,但是有朋友在,就能給你鼓勵,關(guān)懷和溫暖。友情是最溫暖的愛!
愛是抽象的,又是具體的。當我們看見老人過馬路,伸出攙扶之手,這不就是愛嗎?當我們看到山區(qū)貧苦的孩子,捐出自己的零花錢,這不就是愛嗎?當別人做錯了事,我們一笑而過,原諒了他;當別人取得成功,我們由衷祝福,并為之開心;當別人遇到挫折,我們給予幫助,并支持關(guān)懷……這一切的一切不都是愛嗎?親人間的敞開心扉、朋友們的友好互助、陌生人的援助之手,都能讓我們感到愛。
心中有愛,就有陽光;心中有愛,就有芳香;心中有愛,就有希望。讓我們行動起來,將愛融入到生活的點點滴滴中,讓愛永駐心中!
我的演講完畢,謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿2
親愛的老師和學生們:
大家好!
我今天演講的題目是“讓愛永遠留在我心里”。
遺失
搜索過去的記憶,卻發(fā)現(xiàn)我失去了它們。原來,那些我以為深刻的東西,已經(jīng)忘記了。
我有點迷茫。時間過得很快,但我似乎一無所獲。過去的時光對我來說就像一幅最珍貴的畫,只是我不小心弄丟了。頹然坐下,懊惱地扯著頭發(fā),突然想起了什么。
紀念
那是一件小事,我不知道為什么會記得。一年夏天,我父母教我騎自行車。自行車的要領(lǐng)我都背過了,爸爸也示范過,就是學不會。我媽在一次又一次的摔倒后鼓勵我一次又一次的站起來。父親似乎有點不耐煩先走了。我心里討厭他的'離開。那天車沒學會,回家有點失落。在家里的桌子上,我看到一些紗布,一瓶紅藥水和一張紙,上面寫著:“涂點藥水,以免發(fā)炎。”回頭看著父親關(guān)懷的眼神,我體會到了他的羞澀和對我的愛。
募捐
我打開記憶的閘門,記起了每一件小事,卻發(fā)現(xiàn)我記起了那么多,卻忘記了以前認為重要的事。這是為什么?黃昏時的思考:那些東西雖小,卻充滿了愛,也因為浸透了愛而有價值。
拿著媽媽買的餅干,喝著爸爸泡的一杯茶,才發(fā)現(xiàn);因為我愛,我記得。今天,我獲得了唯美,因為我找到了記憶的顏色。雖然不做作,但是珍貴。我會一直收藏在記憶的視頻里,不斷回放。
愛情無處不在,很多東西值得收藏。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
從我們到這個世界上開始,我們就開始接受別人對我們的愛,爸爸媽媽對我們的呵護中,爺爺奶奶的疼愛,親戚朋友對我們的關(guān)心,這些都是對我們的愛。
自古以來,提倡愛人,對待事物要用愛,愛,能使事物變得美好;
愛,能使一個人得到鼓勵;
愛,能使一個人在無助時,去學會堅強;
愛,能使一個人,一個家庭,一個國家,甚至到一個社會,都會變得和諧;
愛,能使更多的人學會去愛。古人云:“兼愛非攻”這不正是愛的核心嗎?愛,往往比其他的方式更容易去解決問題,更容易實現(xiàn)目標,且不會有負面影響。
愛,不是要我們掛在嘴上,更多的是去行動,讓愛常常在自己的心中,不輕言放棄,讓愛從小伴隨我們成長,讓自己的愛能夠制造出更多的愛。
身為高中生的我們也算得上是半個知識分子了,我們也要用自己的愛去幫助別人,關(guān)心我們身邊的,我們不能一味的生活在別人對我們的關(guān)心和呵護之中,我們不能自私,只愛自己,在家里,父母對我們的關(guān)愛只增不減,他們用自己的行動傳遞著對我們的愛,可是,現(xiàn)在的我們又只對他們付出多少呢?是否也曾嘗試著去付出呢?不過沒有也不要緊,從現(xiàn)在起把愛的'種子埋葬在心里,讓它不斷長大,最后向父母付出我們的愛。
在學校,同學在你生病的時候?qū)δ愕年P(guān)心、照顧和安慰,這些都是愛,在別人眼里對我們付出愛的時候,我們也要付出自己的愛,讓別人也能體驗到有愛的快樂。
在社會中,比如在馬路邊看見有老人或者是盲人要過馬路的時候,主動地扶一下。在社會中,每個人都需要別人的幫助,每個人都需要愛,只有當對別人付出了的時候別人在、才會付出他們的愛。
把愛永駐心中,并不是一張空頭支票,更多的是實際。但是如果心中沒有愛的話那便永遠不能去付出,更不能得到別人的對你付出的愛。
所以讓愛永遠在我們的心中成長,讓自己的行動去證明心中愛的存在,讓愛伴我們一起成長。
讓愛永駐心中演講稿4
各位老師,各位同學:
大家下午好!
感謝大家愿意來傾聽我的講述,這次我演講的題目是——讓愛永駐心中。
當我一拿到這個題目我就知道,這篇演講稿肯定好寫,愛,可是生活中最普遍的存在,幾乎可以用無處不在來形容,素材少不了。
不知道大家有沒有看過這樣一則公益廣告:一列火車上,一位女生握著座位旁的扶手站著,不久列車員開始查票了,女孩卻向后退了幾排,當列車員請她出示車票時發(fā)現(xiàn)她買的明明是坐票,列車員扭頭看向女孩票上的座位,發(fā)現(xiàn)座位上是一位瞇著眼睛休息的老大爺,女孩說:大爺年紀太大了,我怕他一直站著身體受不了。等到列車員查老大爺?shù)钠睍r,大爺一邊拿一邊說:我這是站票,一會兒人來了我給他讓。看到這我才明白,女孩之前向后退不是在逃票,是在避免老大爺聽到她和列車員的對話,維護老大爺?shù)淖宰稹_@則公益廣告的標題是:善行無跡,有些溫暖,我們用心看見。這則廣告中的故事在生活中數(shù)不勝數(shù),在座的'不少人都遇見過、經(jīng)歷過類似的場景:公交車的等待、撿起的一支筆、失誤后的諒解,但恰恰就是這種不大不小的關(guān)愛在溫暖著我們的每一天。
相信在坐的各位都看過中國詩詞大會或者至少是有所耳聞吧,我也是幾乎每一期都看過的,前期的一個熱點新聞就跟這個節(jié)目有關(guān),有的同學可能已經(jīng)猜到了:外賣小哥戰(zhàn)勝北大才子奪得中國詩詞大會第三季桂冠。聽起來就很刺激吧,北大才子竟然輸給了送外賣的小哥!有些人就想:誒?中國詩詞大會冠軍竟然可能給我送過外賣!太秀了!這個外賣小哥叫雷海為,在他成名之前他是一位送外賣的,但是——也是一位詩詞愛好者,他懷著對詩詞的熱愛,利用等餐、送餐的零碎之間,在別的外賣小哥玩游戲的時候他拒絕了邀請,選擇了看書背詩,他說:就像別人玩游戲能收獲快樂一樣,我背古詩也是如此。他就這樣帶著對詩歌的癡迷,最終走上了(中國詩詞大會)的領(lǐng)獎臺,主持人是這么說的:我覺得,你所有在日曬雨淋,在風吹雨打當中的奔波和辛苦,你所有偷偷躲在書店里背下的詩句,在這一刻都綻放出了格外奪目的光彩。的確,因為熱愛,所以堅持,因為堅持,所以強大。
讓愛永駐心中,讓愛溫暖人間!
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿5
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我是267班的王晨然。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛,在冰冷的字典里,是一個溫暖的詞語。它,就在我們身邊,伴我們成長,從牙牙學語到長大成人,我們無不感受到身邊的關(guān)愛。
愛,有多種。
友情是最純真的愛。它可以在你難過的時候陪伴著你,傾聽你的憂傷,與你共擔痛苦,度過人生的灰暗。亦可與你分享快樂,共享人生的艷麗。友情,是最簡單的,也是最純潔的。
師恩是最撲實的愛。它教育我們,要嚴于律己,只爭朝夕,刻苦學習,努力奮斗,為心中理想而執(zhí)著追求。也許有時,老師對我們的愛,很多人一時難于理解,不愿接受。但后來,隨著年齡的增長,愈能感悟到它的良苦用心。師恩,是人世間最永恒的,也最善良的`大愛。
愛,有時候,它是默默無聞的。它化為了一個不經(jīng)意的動作、一個滿含熱望的眼神。可是,往往又由于它的太常見,而被我們忽略漠視、熟視無睹。這種愛,就是父母之愛!我們有多少時候沒有觀察過父母額頭上的皺紋與鬢角上的白發(fā),它們是否比以前多了很多。歲月不饒人啊!可是他們對于子女的愛,卻永遠不會隨時間推移而淡去,反而只會越來越濃。餐桌上做好的飯菜,衣柜里整理好的衣服,房間的一塵不染,都是他們在默默地為我們付出,默默地對我們關(guān)愛。他們不求獲得我們的回報,只盼我們能健康成長。父母之愛,絕對是這世界上最偉大的,更是無私的愛。
世間還有很多很多的愛,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感知、更去品味。如果你遇到了,萬請珍惜。錯過了,必將遺憾終生。
請在享受千般恩愛的同時,也棒出一顆心來,去關(guān)心你身邊的人與事吧!讓我們這個五彩斑斕的世界更加溫暖!
讓愛永駐心中,播灑在每一個角落。從此人間就處處陽光明媚,沒有了陰霾!
讓愛永駐心中演講稿6
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我是xx年級的xxx,今天演講的題目是:讓愛永遠留在心里。
我有一個問題。你想過什么是愛嗎?何謂愛情?
我上小學的時候,媽媽總是說:“如果我不愛你,我希望你能健康。誰要說你!”電視上經(jīng)常說“照顧未成年人,照顧老人”。但那時候,我還不知道什么是愛。小時候總以為是掩飾或者強行解釋大人的'描述,但是經(jīng)歷了一些事情之后,我好像明白了什么是愛。
在我們的生活中,總會有人思考這個問題。老人到了會幫忙嗎?這個真的很難。我害怕被勒索。如果我不幫忙,我會受到良心的譴責。但我看到了不同的選擇,他沒有猶豫,他果斷而堅定。去年冬天,路上覆蓋著冰。我正走在去學習的路上。當我過馬路時,我聽到砰的一聲,一個老人下了車。無數(shù)人在看。有些人甚至拿出手機拍下這一幕。地上躺著一個不能動的老人。這時,一個年輕人出現(xiàn)在我的視野里。他們推開人群,扶起了老人。而且,他們的分工很明確。一個人負責拍片和聯(lián)系醫(yī)院,其余人扶老人起來。老人沒有因為及時處理而出現(xiàn)什么嚴重的問題,但是救了人的小男孩悄悄地離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后,我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭取做一個見義勇為不求名利的人。其實生活之中充滿了難以計數(shù)的愛,有著老師對我們的愛,爸媽對我們的愛。社會對我們的愛等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中,愛一直都在。
我的演講完畢,多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿7
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
愛是周圍人的關(guān)心,也許是一杯熱茶,一顆蜂蜜;愛是陌生人的幫助。可能是硬幣,也可能是小雨傘。
愛是偉大的。比爾蓋茨成為世界首富,卻拿著上億的資產(chǎn)去做慈善捐款,幫助全世界的重疾患者和貧困家庭過上正常人的生活,然后在社會上發(fā)表演講,呼吁人們關(guān)注這些人。
愛是渺小的.。“最美麗的母親”吳菊萍用她脆弱的雙臂抓住了這個孩子,以拯救從窗戶掉下來的孩子。那個孩子很好,但是她的胳膊斷了。事后,她臉色蒼白地躺在病床上,笑著說:“我當時沒多想,身體已經(jīng)沖出來了,只要孩子安全。”
這些紅日版本,就像冉冉升起的愛情,溫暖著整個社會,讓越來越多的人貢獻自己的愛。人們用微薄的愛去關(guān)心身邊的每一個人,每個人都在繼續(xù)傳遞這份愛。
讓我們關(guān)注每一個人,愛每一個人,給他們一些幫助。哪怕是一點點能填飽他們肚子的食物,都能給他們帶來無限的溫暖,甚至改變他們的生活!讓愛永遠留在你心里!
讓愛永駐心中演講稿8
親愛的老師,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛,是一個自古亙久的話題,有人曾問我:愛是什么,我的回答是:愛是“慈母手中線,游子身上衣”;愛是“君埋泉下泥銷骨,我寄人間雪滿頭”;愛是“春風又綠江南岸,明月何時照我還”……從小愛到大愛,包羅萬象,而不單指愛情。現(xiàn)代人談起愛,仿佛只剩下愛情,有各路明星小鮮肉唱情歌,有各種風格的情書,但對于其他類型的愛,許多人似乎避之不及,說到“讓愛永駐心中”往往收獲一片噓聲,那么就讓我?guī)ьI(lǐng)大家一起重溫五千年歷史傳承下來的愛吧。
孟母愛兒,所以三遷,這是親情,是愛;“莫愁前路無知己”,這是友情,是愛;“國破山河在,城春草木深”,這是愛國情,是愛。憐惜一草一木,憐憫眾生,都是愛,大愛無疆,不是只有天南地北雙飛雁,不是比翼連枝才算愛。孔繁森,孤身赴藏奉獻了自己的一生,毅然投身扶貧獻血換錢,照料藏族孤兒,在他的心里是萬壽無疆的大愛。戴明神父孤身前往孤島去照料麻風的病人,哪怕最終葬身于那里,也無怨無悔。這是他對職業(yè)的愛,對人民的愛,在他心里永駐著大愛。這些小愛大愛,充滿了小小的溫馨和真誠,彰顯了大大的責任和光輝的人格。
但是,如今的`年輕人卻越來越忽視愛的真諦,他們沒有把愛駐留心中,只是浮于表面。更別說孔繁森和戴明神父那樣的大愛,甚至連小愛都有些缺乏誠意。母親節(jié)在微信朋友圈發(fā)“母親節(jié)快樂!”,收獲一堆的點贊,可是在家里卻懶得幫媽媽做一點家務。這種掛在嘴邊的愛,是愛嗎?不是的,它只能活在虛擬世界,是紙面功夫的愛!電視劇《都挺好》中的蘇明成,他到是每天在老人身邊噓寒問暖,但是他拿著父母的血汗錢揮霍啃老。這種寄生蟲似的愛,是愛嗎?不是的,它是依附,沒有獨立的人格,是父母的累贅。
《二十四孝》中臥冰求鯉、彩衣娛親……打洗腳水、捶背這種行為也稍嫌刻意,最好的莫過于切蘋果時隨口問一句吃嗎?父母下班后隨口問一句累嗎,看似隨意,可正是這種潤物細無聲的點滴,那種不經(jīng)意方能稱之為愛。
時代一日千里地進步,國家經(jīng)濟建設在飛躍,人們的物質(zhì)生活越來越好,在燈紅酒綠中,真正的愛尤為珍貴,我們追憶歷史、感恩當下,永遠銘記五千年被謳歌的情感。
陌上花開,心中應有可緩歸的愛。請讓愛永駐心中。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx。這次演講的三個話題都有我的一段故事,但我最想和大家談談的是讓愛永駐心中。
在座的同學都是00后,有人說00后的我們自大囂張、脾氣暴躁、以自我為中心,是一群很社會的孩子。可我卻認為我們自信、可愛,果敢,純真,善良,創(chuàng)新……最主要的是我們的愛不虛偽,最真實。
愛是一個意義很寬泛的字,愛,愛什么?愛老師、愛朋友、愛玩、愛學習、愛音樂、愛跳舞……但,今天我想說的是愛父母。
最近,我媽總說我像個刺猬,動不動就說不要吵,煩不煩啊!難以靠近,難以溝通。她甚至開始質(zhì)疑我對父母是否還像過去一樣深愛。在她對孩子處于青春期,想要逆反而苦惱的同時,我也有些郁悶。愛,怎么會不愛呢?只是我不知如何表達,父母沒有體會到罷了。相信你們也和父母說過“我愛你”。
隨著歲月車輪的滾動,我們從呀呀學語,蹣跚學步開始,就有了這種愛的支持與鼓勵,從初懂人事,就有父母的.諄諄教導。
我們是否觀察到父母的額頭又多了幾道皺紋,是否注意到父母的鬢角又多了幾絲白發(fā),是否感覺到父母有時的力不從心、是否知道父母看著孩子成長的欣慰、是否認識到父母的老去以及我們肩上承擔的一份責任,是否知道父母看著孩子成長的欣慰,是否認識到父母的老去以及我們肩上多承擔的一份責任。歲月不饒人,但他們的愛沒有變,他們的愛依然是那樣的無私而不求回報。
世界上最珍貴的是“在此時”的幸福,而最暖人的話語,不過是“我愛你”
最后,我要說的是,讓愛永駐心中。
讓愛永駐心中演講稿10
親愛的老師和同學們:
大家好!
愛是如此抽象,同時又如此具體。當你卸下媽媽沉重的背包,給朋友一份真摯的祝福,給鄰居一句深情的問候,你心里就有了愛。
讓友誼永遠留在我心里。什么是友誼?是鐘子期俞伯牙的山川斷琴祭友嗎?馬克思和恩格斯幾十年來一直同舟共濟。或者。也許是F4溫暖的《第一時間》,是久違的朋友見面時的問候,是患難之交。但無論多么偉大或者平凡的友誼,依然重要。
讓友誼永遠留在我心里。敢問什么是親情?是母愛的溫柔還是父愛的嚴厲?或者,也許她只是滿文軍的《認識你》的歌,陳紅的《常回家看看》的歌,旅途之外的未接電話,母親節(jié)一束美麗的康乃馨,一句關(guān)心的話,或者大雨中撐起的晴空。但是,無論親情是濃是淡,它無時無刻不在你身邊,把你的生活和我的'生活裝飾的漂漂亮亮,親情永遠在我心里。
讓愛永遠留在我心里。何謂愛情?在一起幾十年的是楊過和小龍女。是《梁祝》,成為蝴蝶,梁山伯與祝英臺的悲壯永恒之歌嗎?或者。也許只是情人節(jié)的一朵玫瑰,逆境中的一種深深的安慰感,或者只是真誠的牽手,但無論唱愛情的流行歌曲多么動聽,無論多么銷魂,讓我們永遠把它留在心里。
愛情是一場小雨,滋潤著焦慮的心。愛情是一陣風,吹走了委屈和煩惱。愛是照亮黑暗旅程的一盞明燈。讓愛情永遠留在心里,心里的玫瑰也不會凋謝。
讓愛永駐心中演講稿11
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
我是xxx,很榮幸這次來演講,我要說的是跟“愛”有關(guān)的,演講也是準備了一段時間,愛是我們大家都應具備的,我閆演講的題目是:“讓愛永駐心中”。
愛,我們都有,寵愛,溺愛,疼愛,我們身邊各種各樣的愛,在這么多的愛面前,是我們生活在,一個非常美好的環(huán)境中,我們有來自父母長輩的疼愛,不僅僅是這些,我們有來自親朋好友的關(guān)愛,這么多的愛讓我們感受到的生活的溫暖,但是我們對別人是否有愛呢,我們心中有愛這個字嗎,愛是沒有定義的,沒有精確的人,沒有精確的事物,只要我們喜歡就可以付出自己的愛,愛是無處無不在的,我們要愛的人也有很多。
我覺得人少了愛就變了味了,在這個充滿愛的社會我們應該要有愛,接受別的愛的同時我們也要付出自己的愛,我相信我們每個人心中都有自己的對愛的定義,都是不同的,我覺得對于愛我們要保持一種接受的心態(tài),不管是什么樣的愛都應該去接受它,任何人對我們的愛,都是一種發(fā)自內(nèi)心的.真實,愛有時候是偉大的,如果是來自父母的愛,它就是偉大的,在生活的細節(jié)中,我們經(jīng)常能夠感受到來自父母的愛,也會在其中感受到濃濃的母愛,跟濃濃的父愛,我們有時候也有對父母有愛,這是相互的,我們的對父母的愛是不需要理由的, 可以是一句關(guān)愛的話語,可以是我們過節(jié)回家的一個擁抱,有時候父母也能感受到。
我們要關(guān)愛同學,朋友,同學朋友在我們的生活當中總是扮演者很重要的角色,有時候我們需要幫助,同學們也總是會不吝伸出援手,朋友也是,這個都是相互的,對于同學朋友的愛要我們都要有,在班級中我們是一個集體,我們是一股力量,雖然是一個個獨立的個體,但是我們的心一直都是團結(jié)的,在集體中我們經(jīng)常能夠感受到很多的愛,是老師的愛,是同學的愛,我們不能忘記,有時候我們也要對老師同學付出自己的愛。
我們心中要有愛, 首先要愛自己,只有愛自己才能夠更好的去愛別人,讓愛存在我們心中,我們往往總是忽視了對自己多一點愛,往往不能夠正確的去對待自己,讓我們好的正視起來,讓我們心中存愛,不僅僅是愛他人,這只是我們愛的一部分,也要愛自己,總之我們要有愛,把愛看做是一種對生活的態(tài)度,希望的大家能夠贊同,這樣才能夠更好的體會人生。
讓愛永駐心中演講稿12
親愛的老師和同學們:
大家好!我今天演講的題目是“讓愛永遠留在我心里”。
愛情就像一杯熱茶,冷了就溫暖人心。愛情就像一句問候,在人難過的時候安慰人。
從出生到說話,從無知到青春到成年,我們中間誰不是在愛情中長大的?
孟子說:“人有四心:惻隱之心、羞恥之心、順從之心、是非之心。”這概括了戀愛的心理。但是,這些只是單調(diào)的人際間的愛,不是我想說的。
從出生開始,我們就看到了世界的荒涼和繁榮。白天,太陽總是溫暖地照耀著世界上的每一個生物,不管它的大小。在漆黑的夜晚,月亮以同樣的溫柔對待世界上的每一個地方。我們是一種生物。同理,自從我們來到這個世界,我們就被這個世界的'愛所包圍。世界的愛并不意味著愛我們,并向我們展示所有的美好。茂密的森林,藍天和完美的云彩。
在我看來,這個世界不一定要這樣,它付出一切只是為了讓我們看到一面,而這一切都是為了這個世界好?答案是否定的,人類的生活再美好,受益的也不是這個世界。宇宙萬物隨時都會發(fā)生變化。如果一開始世界很臟,我們可能會認為這沒關(guān)系。但正是因為對世界的熱愛,我們才能享受這一切。
不僅是人類,這個世界也需要被愛,渴望被愛。讓愛留在心里,愛這個世界。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
讓愛永駐心中演講稿13
親愛的老師、同學們:
大家好!
說起“愛”,我們并不陌生。師生之間,親人之間,朋友之間,鄰里之間,甚至素不相識的陌生人之間,都有愛的蹤影。愛可能來自我們傷心時的一聲問候;寒冷時的一杯熱茶;遇到困難時的一聲鼓勵。等等。羅曼。羅蘭曾經(jīng)說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn);同時,生活中也不是缺少愛,而是缺少體驗。所以透過我的視線,我發(fā)現(xiàn),愛就在我們的身邊。
上周三晚上,我家頑皮又貪玩的小狗,趁我爸開門的間隙,一遛煙跑下樓不見身影了。我和爸媽跑遍了小區(qū)的每個角落,又吹犬哨又是呼喚,找了好幾個小時,都找不著,我媽都急哭了。后來我媽媽想起她加入的一些“鏟屎官”群,于是在群里發(fā)了求助貼,希望有人如果看到我家小狗的'身影通知一聲。沒想到,群里平常和我媽一起遛狗的叔叔阿姨非常熱心,住在附近的都來幫我家找狗,有的甚至牽來了自家的狗狗一起幫忙尋找。
人多力量大,最后小家伙幸運地被找到了。找到他時,他正悠閑地晃著他的脖鈴,在別的小區(qū)散步,絲毫沒有意識到自已剛才陷入的是多少危險的境況。這件事情讓我非常的意外,也很感動。當時已經(jīng)將近深夜,而且第二天還是工作日,這么多人放棄休息時間來幫助我們,不僅是因為他們的熱心,更是源自于他們對每一個小生命的關(guān)愛。
這次我康復回學校,原來班級的老師和很多同學都來看望我,關(guān)心我;我也在我們現(xiàn)在這個有愛的班級里感受到了同學們之間深厚的情誼。這些都讓我心里充盈著滿滿的愛,很溫暖,很快樂。
著名作家冰心老人說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花。”只要我們心中有愛,我們的生活和學習必然更加芳馨美好。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿14
老師們,同學們:
大家好!我是來自八年四班的劉懿萱,很榮幸今天我能站在這里,那么讓我們直接進入主題:讓愛永駐心中。羅蘭曾經(jīng)說過:“愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。”而我們也應將愛深深的印在心中,愛在我們的生活上,是必不可缺的。
在生活中,無時無刻不在發(fā)生愛的故事:電梯燈壞了不敢坐電梯又因為樓層高而不得不坐,低樓層的鄰居默默陪著送上去;拎著一大包東西趕車,司機倒車等待;外賣員雪天送外賣,在門口不小心摔了一跤,走后打電話給客戶提醒注意安全。每每聽到這些故事,我的.心里便會流過一陣暖流,這告訴我,愛,是溫暖的,可以帶給自己溫暖,也可以帶給別人溫暖。我們要表達愛,讓愛駐于心中。
相信大家在寫作文的時候都寫過這樣的話題吧:下雨天父母冒著大雨來接你,身子淋濕了一大半。沒錯,這確確實實經(jīng)常發(fā)生,這就是親情的愛,但我今天要講的是另外一件,特別而又平庸的親情的愛。
那是我在公眾號看到的故事。一個老人,年過七旬,在炎熱的夏天,穿著厚重的人偶服在公園里逗人們開心。這是為什么呢?讓一個老人,如此辛苦勞作,他家里的晚輩呢?沒有人照顧他,反而讓他出來工作?經(jīng)過記者的采訪,我了解到,原來,他是為了給家里得腦瘤的孩子治病,三個孩子都得病了,他不得不用他那老弱的身軀,擔起這個家。當我看到公眾號上放的他脫下人偶服時的照片,那種震撼,那種心酸,心臟都感覺咯噔了一下。他頭發(fā)被汗水沾濕,衣服已經(jīng)濕透,他的勞累全部寫在了臉上—和他的皺紋一起。但是他日復一日地做著這件事,因為這是父母對孩子血肉相連的愛,他們哪怕再苦再累,孩子永遠在他們心里,孩子永遠是第一位,他們永遠愛自己的孩子。
想了想,我好像沒有結(jié)合開頭的名言呢。對于我來說,我發(fā)現(xiàn),愛,帶給了我們光明,帶給了我們溫暖。人世間一切美好的事情,都源于愛。而沒有愛,生命會變的麻木,一切都是沒有意義的,從而變得黑暗。父母愛我們,我們也要愛父母。我們要擁有愛,要讓愛永駐心中。
謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學:
關(guān)于愛,我相信大家并不陌生,這個字也包含了許多含義。可是在我們的身邊,總會有人抱怨自己沒有愛,自己所處的環(huán)境沒有愛。那么我要重新問大家一個問題:到底什么是愛呢?愛在何處?
我相信大家都看到過類似這樣的新聞:一位母親在地震中為還在襁褓中的孩子撐起一片天空,發(fā)生車禍時緊緊擁抱孩子不愿放手的父母……看到這些,我們總會感嘆一句,這就是愛啊!可是大家有沒有想過,我們的身邊就有一些微不足道的愛,一直陪伴我們,伴隨我們一起成長。
我的外婆是一位60多歲的老人。我每天回家都能嘗到美味的佳肴,這些都是外婆親手做的。正是因為這些美味的佳肴使我在家里都能保持良好的心情。有一次我回家,和往常一樣吃飯,和家人一起聊天。就是這樣再平常不過的事,剎那間我看到了外婆,外婆的眼中是說不盡的慈祥和寵愛。那一瞬間我想,我與這個陪伴了我十三年的老人,不知道從什么時候起,我們之間的交流少了,我們之間的話題少了。曾經(jīng)是她牽著我奔跑,如今我仍在奔跑,而她卻步履蹣跚走不動了。我們之間漸行漸遠,她從和我一起前行,變成了在我背后默默用目光注視著我,默默地做著她力所能及的事支持我。我意識到,我留給外婆的或許只是一個背影,可她給我的卻是她的全部。我們或許從來沒有想過,家人為了給我們準備一頓好飯好菜,花了多少時間精力去鉆研我們的喜好,為了讓我們在夢想面前多一份選擇的機會,多么努力的工作賺錢。那一次,我從外婆的'眼神中讀懂了愛,在外婆的菜肴中嘗出了親情的味道。其實愛很簡單,它或許只是慈祥的目光,一頓美味的菜肴,一句簡單的問候,一句嚴厲的責怪,一次語重心長的談話,但這些都是愛。愛,由大愛和小愛組成,大愛亦是由小愛組成,小愛卻是填充了我們整個生活。
在我們的生活中,愛隨處可見。它是一份支持,一份鼓勵,一個擁抱,一個微笑。愛,很普通卻也很偉大。它或微不足道卻令人感到溫暖。它填充著我們的生活,正是因為這令人溫暖的愛,生活才會充滿快樂,在面對艱難險阻時,我們才不會畏懼。在這里,我呼吁大家,珍惜你身邊的每一個人,每一份愛,他們都是這世間不可多得,獨一無二的珍寶。
你的一個不經(jīng)意的舉動或許能夠改變別人的一生,讓愛永駐心中,讓愛填滿世界,讓這個世界因為我們的努力變得更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
第五篇:讓愛永駐心中演講稿
讓愛永駐心中演講稿
讓愛永駐心中演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是x年級的xx,今天我演講的題目是:讓愛永駐心中。
我有一個問題,你是否想過什么是愛?愛是什么?
小學的時候,我的媽媽總是說“要不是愛你,希望你能好好的,誰愿意說你呀!”電視上面也經(jīng)常會說到“關(guān)愛未成年人,關(guān)愛老人。可是那個時候懵懂無知的我并不知道什么是愛。小的時候我一直覺得這就是一個幌子,掩飾或者強行解釋大人們的形容,但是后面我經(jīng)歷一些事情之后我仿佛明白了什么愛。
在我們的生活之中總是會有人考慮了這個問題,老人到了扶不扶?這個確實很難,扶了怕被敲詐,要是不扶的話會不會良心上受到譴責。但是我看見了不一樣的選擇,他不是猶豫不決的,他是果斷地,堅決的'。去年冬天的時候,馬路上結(jié)滿了冰,我走在去讀書的路上,正在過馬路的時候,我聽見砰的一聲,一個老人就到下了。無數(shù)的人都在觀望,甚至有人拿出手機來拍下這一幕,地上躺著那個動彈不得的老人。這時一個年輕人出現(xiàn)在了我的視野之中,他們扒開人群,扶起了老人,并且他們分工明確,有一個人負責拍攝和聯(lián)系醫(yī)院,其余的人把老人扶起來。老人因為得到了及時處理并沒有什么大礙,然而救人的年輕小伙們悄悄地就離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后,我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭取做一個見義勇為不求名利的人。
其實生活之中充滿了難以計數(shù)的愛,有著老師對我們的愛,爸媽對我們的愛。社會對我們的愛等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中,愛一直都在。
我的演講完畢,多謝大家!
讓愛永駐心中演講稿2
親愛的老師、同學們:
大家好!很榮幸能站在這里給大家演講。我演講的題目是《讓愛永駐心中》。
愛是那樣的抽象,同時又是那樣的具體。當你幫母親卸下沉重的背簍時,給朋友一句真誠的祝福時,給鄰居一聲親切的問候時,你的心底就已有了愛。
讓友情在心中永駐。試問,友情是什么?是鐘子期與俞伯牙的《高山流水》,斷琴祭友?是馬克思與恩格斯之間幾十年的風雨同舟?還是……也許它是F4的`一首溫暖的歌曲,是朋友見面時的一聲久違的問候,是患難中朋友伸出的一只手。但是,無論友人有多偉大或多普通,它都是極為重要的。
讓親情在心中永駐。敢問,親情是什么?是母愛的溫柔,還是父愛的嚴厲?或者,它也許只是滿文軍的那首《懂你》,陳紅的那首《常回家看看》,是旅途中那個思念的電話,是母親節(jié)那天的一束美麗的康乃馨,是親人間的一句關(guān)切的叮囑,或許是大雨中撐起的一方晴空吧。但,無論親情是濃是淡,它每時每刻伴隨著你我,把我們的生活裝點得絢麗多姿。
讓愛情永駐心中。請問,愛情是什么?是楊過與小龍女幾十年的不離不棄?是梁山伯與祝英臺化蝶的悲壯和千古傳唱的《梁祝》?還是……也許它只是情人節(jié)的一只紅玫瑰,是患難中的一句深情安慰,或許只是一次真誠的牽手吧!但,不管流行歌曲把愛情唱得有多美,不管多么令人神往,還是讓我們將這份美好憧憬永駐心中。
友情、親情和愛情,三股愛的風在生活的海洋上吹起浪花,蕩起漣漪。沒有愛,生活將變得索然無味、了無生趣,讓我們學會珍惜吧!
愛是一點雨,滋潤著焦躁的心靈;愛是一陣風,吹走不平與煩惱;愛是一道光,照亮黑暗的征途。讓愛永駐心中,心中的花兒才不會凋謝!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
讓愛永駐心中演講稿3
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
我是xx年級的xxx,今天演講的題目是:讓愛永遠留在心里。
我有一個問題。你想過什么是愛嗎?何謂愛情?
我上小學的時候,媽媽總是說:“如果我不愛你,我希望你能健康。誰要說你!”電視上經(jīng)常說“照顧未成年人,照顧老人”。但那時候,我還不知道什么是愛。小時候總以為是掩飾或者強行解釋大人的描述,但是經(jīng)歷了一些事情之后,我好像明白了什么是愛。
在我們的生活中,總會有人思考這個問題。老人到了會幫忙嗎?這個真的'很難。我害怕被勒索。如果我不幫忙,我會受到良心的譴責。但我看到了不同的選擇,他沒有猶豫,他果斷而堅定。去年冬天,路上覆蓋著冰。我正走在去學習的路上。當我過馬路時,我聽到砰的一聲,一個老人下了車。無數(shù)人在看。有些人甚至拿出手機拍下這一幕。地上躺著一個不能動的老人。這時,一個年輕人出現(xiàn)在我的視野里。他們推開人群,扶起了老人。而且,他們的分工很明確。一個人負責拍片和聯(lián)系醫(yī)院,其余人扶老人起來。老人沒有因為及時處理而出現(xiàn)什么嚴重的問題,但是救了人的小男孩悄悄地離開了。
經(jīng)歷過這件事情之后,我越發(fā)覺得世界上充滿了愛。我在想這一次我是作為一名冷眼旁觀的路人,下一次我一定爭取做一個見義勇為不求名利的人。其實生活之中充滿了難以計數(shù)的愛,有著老師對我們的愛,爸媽對我們的愛。社會對我們的愛等等。只是我們看的不夠通透,誤解了別人的愛。愛一直都在我們心中,愛一直都在。
我的演講完畢,多謝大家!