第一篇：孩子放暑假

孩子放暑假，家長為啥煩

暑假，是熱情的夏天賜予孩子們的一份厚禮。幾乎每一個孩子，都懷著期待的心情，歡呼雀躍地迎接它。然而，在暑假中，卻時常聽到孩子無可奈何的嘆息聲，更多的是家長煩惱不堪的抱怨聲。為什么本該輕松快樂的暑假讓家長如此煩惱，讓孩子如此無奈？

意外傷害，近半發生在家里

家住鎮寧路的劉女士到現在仍為兒子的意外受傷而痛心不已：“為什么平時對孩子照顧無微不至，而到了暑期里，孩子反而會在自己的眼皮底下受傷？”原來，劉女士一次在家中廚房做飯，兒子小銳在陽臺上玩皮球，為了撿球，他爬上陽臺的金屬護欄，不慎從三樓跌落，摔傷了手腳。就是那么一會兒的功夫，小銳原本開心的暑假蒙上了一層陰影。接下去的假期，小銳不得不忍受傷痛，在醫院里度過。劉女士對兒子的意外受傷非常自責：“平時我也對孩子講過安全方面的知識，我以為孩子會提高警惕，但誰知道還是會有意外發生?！?/p>

暑假的到來，使得學校無法再對孩子進行有效的看管，不再承擔監管的責任。因此，家長們不得不擔負起監管孩子的重要任務。然而，城市里的家庭大多是三口之家，父母都是朝九晚五的上班族，一到假期，家長們都面臨著如何安排孩子的難題。

家住東方路的陸先生每到寒暑假，都只能把孩子反鎖在家里?！胺潘酵饷嫱妫卉囎擦嗽趺崔k？”盡管陸先生也知道家里并非安全的“金鐘罩”，但至少比車水馬龍的馬路讓人安心。然而，反鎖在家，家長又擔心孩子不慎發生觸電、燙傷事件。

據統計，全國每年有超過7萬多名兒童由于溺水、交通意外、跌落、動物咬傷以及煤氣泄漏等引發的意外事故導致傷害，而在寒暑假期間，兒童意外傷害事故的發生率要占全年總數的一半以上。

不久前，中國疾病預防控制中心和“全球兒童安全網絡”（中國）聯合進行了《中國三大城市（京、滬、穗）兒童意外傷害狀況及家長認知水平調查》，結果令人震驚：意外傷害已成為全球14歲以下兒童的首要死因。在全球，0－14歲兒童意外傷害的死亡，隨著年齡的增長而增多；而在中國，這一增長速度高于全球的平均速度，中國0－14歲兒童意外傷害死亡的發生率是美國的2.5倍，是韓國的1.5倍。

調查還表明，兒童意外傷害，以發生的時間分類，一半發生在寒暑假；以發生地點分類，近一半發生在家里。家庭，這個一直被家長們認為最安全最溫暖的港灣，竟然成了對孩子的安全造成威脅的地方，這無疑讓原本就被孩子安全問題困擾的父母，在假期里更加感到擔心。

高價培訓班，孩子“不領情”

董佳佳（化名）今年6周歲，9月份就要告別幼兒園升入小學。但是學齡前的最后一個暑假卻讓她和她的爸媽并不輕松。原來，幼兒園在放暑假的前夕開了一次家長會，會上園長推薦給各位家長一份“學前培訓計劃”，說這是為了幫助小朋友能夠在接下來的兩個月里盡快適應不久后上小學的生活。雖然說參加不參加這個培訓是自愿的，但是每個家長都不希望自己的小孩輸在起跑線上。培訓的費用高達近2萬元，董佳佳的爸媽考慮了很久還是為佳佳報了名。

“我們是最后一個為小孩報名的，佳佳班級里其他小孩的父母早就交了錢?！奔鸭寻职诌@么說的時候，媽媽在一邊插話，“沒報名之前，老師一直打電話過來做思想工作。其實，我們一直在猶豫，這樣的培訓到底對佳佳上小學有多大的幫助？而且近2萬元錢也不是小數目，我們也不知道這樣的培訓是不是真的值得。”

盡管佳佳的爸爸媽媽有諸多的顧慮，但是當老師打電話過來說“佳佳是班級里唯一還沒有報名的小朋友”時，佳佳爸爸最后還是決定讓孩子去參加培訓?！翱偛荒茏屗€沒上小學就比其他孩子落后了吧。”佳佳媽媽無奈地說。

而爸媽的良苦用心，小佳佳顯然并不能理解?！半m然放假了，但還是和上幼兒園一樣，根本就沒時間玩，一點都不開心?！痹诩鸭训难劾?，暑假就是可以不用早起，可以好好地玩。但這個暑假和她想象中的不一樣。聽著佳佳這樣的抱怨，爸爸媽媽也只能多買些佳佳喜歡吃的東西哄哄她?！翱吹郊鸭衙刻旌懿磺樵傅厝ァ蠈W’，我們心里也覺得小孩可憐?！奔鸭寻职譄o奈地說?！暗嵌鄬W點東西總是好的，提早適應小學生活應該對佳佳也有好處吧。”佳佳媽媽還是展望著培訓帶來的好處。的確，六七歲的孩子正面臨著踏入小學學習的轉折點，家長的教育也面臨轉型期。華東師大社會學系社工專業韓曉燕老師認為，學齡前的孩子面臨著生活習慣的改變，家長應該根據自己孩子的特點，適當地培養上學所必需的習慣。

但是，專家也指出，現在的孩子背負著太多的“期望”，以至于暑假本來是孩子們玩耍、釋放好奇心的大好時機，卻被各種各樣的“培訓班”攪亂了。

在一些國家里，孩子們的暑假會被安排許多活動，如畫畫、下棋、打球、當童子軍、射擊、騎馬、參加夏令營等。在這些活動中，教練或老師不會太嚴格，主要是為了讓孩子高興。甚至有的家長認為，孩子們由于年齡小，專門玩一項活動會使他們感到厭煩，所以一個星期就讓孩子換一個項目。但是，目的不是像一些中國的家長那樣為了培養孩子的一技之長，而在于讓孩子們高興，去結交更多的朋友，讓童年的生活更加豐富多彩。

放松過度患了“網癮”

陳偉（化名）今年高三畢業，6月份高考結束后便立刻扔下書本，玩

了個不亦樂乎。用陳偉爸爸的話說，“就像是馬兒突然脫了韁”。不過陳偉的爸爸覺得，高三的學習太辛苦，孩子放松一下也是正常的，于是撤了“封網令”。

但眼看假期過了一半，陳偉的玩心似乎真的像脫了韁的馬兒一樣，怎么也拽不回來。每天不是早出晚歸，就是三四天都窩在家里玩電腦游戲，吃飯都見不著人影，訓斥他兩句后，更是家也不回，夜夜留連在網吧。“孩子都這么大了，打也不是辦法，說他兩句又不聽。本來想著高三的孩子一年都過得挺辛苦，就讓他痛快玩一場吧。結果眼看還有一個月不到就要上大學報到了，他還是老樣子，天天上網吧報到。我真怕他在外面交錯朋友。”陳偉媽媽擔心陳偉再這樣下去，會交上壞朋友，走上歪路。陳偉爸爸幾次試圖和陳偉溝通，但是說不到三句，父子倆就不歡而散。“真不知道該怎么教育他?！标悅グ职直г沟?，“你說他什么都不懂吧，可他說起來比你還頭頭是道，說他什么都懂，可是有些事情的做法明明就表明他還只是個孩子。”

對于這些處在青春期的孩子，家長的教育方法尤其重要。韓曉燕老師認為，這個時期，最關鍵的是父母和孩子的關系定位：是以家長的角度去俯視一個孩子，還是以平等的身份去看待一個準大人。比較合適的處理方法顯然是后一種。父母在這個時期仍然需要為自己子女的行為負責，但是這個年紀的孩子，本身已經有了一定的判斷力，家長更需要在一個平等的環境下和孩子溝通，向孩子表明自己對他的信任，但同時也必須明確應當堅守的底線。

“在什么范圍下，你有自主決定的權力，但是超出這個范圍，需要我的許可，我也有約束你的權力?！表n曉燕老師提倡，家長應該盡量與孩子們定期進行開誠布公的交流，向孩子坦誠自己的擔憂和顧慮，同時給予孩子以寬松的自由空間，引導孩子們學會約束自己的行為，而不是隨心所欲地想做什么就做什么。

胃口大開難下“禁食令”

最近，家住凱旋北路的戴女士有點煩，原因同樣是9歲的兒子強強（化名）正在過暑假?！耙驗榕录倨诶锖⒆映鍪裁匆馔?，因此強強每到假期就寄住在奶奶家，這樣我和老公上班也比較放心。”

但新的問題也隨之而來：9歲的強強體重已經達到35公斤。到了暑假，不再像上學時有規律地作息，強強經常電視機前一坐就是整個下午，膨化食品、冰淇淋、可樂更是從不缺席，他的嘴巴幾乎一刻不停地在吃東西。原本暑假的運動量就十分有限，這樣只吃不動更是讓強強的體重直線上升。“你不給他吃，他就又哭又鬧，”戴女士非常擔憂強強的身體健康，但是對于現狀又很苦惱，“家里的老人都非常寵孩子，就怕吃得少了，孩子想吃什么從來都滿足他的要求，肯德基、麥當勞隔三差五地買給他吃?！贝髋亢退壬鷰状螌姀姷臓敔斈棠陶f，必須要控制強強的飲食，但是只要小孫子撇撇嘴，爺爺奶奶心就軟了。

汽水、冰激凌、油炸食品，外加各種小甜點，在假期里，孩子往往比

平時吃得更多，但運動量卻減少了，暑假成了孩童肥胖的突增期。雖說“能吃是?！?，但這些小胖墩們很少運動，肥胖往往引發一些健康問題。很多小胖墩的體質并沒有因為體重的上升而提高，反而下降了。戴女士不無擔憂地說：“強強平時上下樓就費勁，走幾步就氣喘吁吁，因為這樣所以更懶得動。上課容易疲勞，夏天容易出汗，冬天則穿得像個圓球??現在這樣，再過幾年可怎么辦呀？”

“近5年來，中國兒童肥胖的發生率繼續增長，而且增長速度加快，5年間增幅從12%增長到15%?！敝腥A預防醫學會少兒衛生分會主任委員季成葉指出：目前，中國城市兒童、青少年已經全面進入肥胖流行期。而北京、上海等大城市則更是未成年人肥胖的“重災區”，寒暑假期正是產生小胖墩的集中高發期。

兒童健康專家建議，假期里家長可采用棒冰等熱卡相對較低的冷飲來替代高熱卡飲食；兒童、青少年每天連續看電視應不超過2小時，從而既保護視力，也能減少習慣性進食。在防暑降溫的同時，家長可以帶子女共同參與一些戶外運動，以利健康生活。

記者手記

記者在采訪中發現，暑假往往是許多問題凸顯的時期。譬如，親子之間存在的溝通不暢，孩子安全教育的不足，隔代教育中的溺愛，暑期孩子所面臨的“空巢”危機，太功利的夏令營活動等等。

孩子的暑假如何過得好，家長是否能放心舒暢，能折射出一個社會的綜合發展水平。夏令營，是為了讓孩子的天性得以健康地發展，還是追求經濟上的功利目的？社會治安水平和安全教育水平，是否能夠保障孩子的安全，能讓家長放心？教育的理念，是讓孩子度過一個安全快樂的暑假，還是讓孩子再次成為書包的俘虜？暑假，當學校卸下了教育管理孩子的重擔時，我們的社會在這個“夏日檔期”里又將如何扮演角色？這些都是需要認真思考、切實解決的課題。

鏈接 在國外，孩子怎么過暑假

美國 到了暑假，美國的老師們會給孩子們布置一些課題，內容有關于科學、藝術、歷史等類別，讓孩子們自己去搜集資料，自己探索學習，完成一篇小論文。還有的企業家，為了滿足孩子們的愿望，投資創辦企業家夏令營，讓孩子們在暑期里過一把學當經理人的癮。

法國 巴黎的不少學生，尤其是女孩，都利用暑假參與對老年人和殘疾兒童的義務照顧活動，幫助他們做家務、陪伴散步或上醫院等。

澳大利亞 假期是孩子們表現自己的最好時機。不管他們干什么，都是在沒有壓力的外部環境下進行的，隨孩子自己去安排，做自己喜歡的事，比如參加社區活動、旅游、打工等。家長和學校重視和倡導孩子去參加沒

有任何報酬的義務勞動，其種類包括學習輔導、環境保護、家務勞動、幫助殘疾人等。

加拿大 暑期孩子們的主要活動有：劃獨木舟，探險，學習駕車。經歷這一過程以后的孩子變化很大，顯得成熟很多。此外，他們也會抽出時間去打工賺錢，但這個時期的打工，主要是從事一種社會實踐。

第二篇：孩子放暑假家長感言

孩子放暑假家長感言（精選13篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，我們時常會受到啟發，對某些事或人產生新的感悟，如此便可以寫一份感言將其記錄下來。相信許多人會覺得感言很難寫吧，下面是小編幫大家整理的孩子放暑假家長感言（精選13篇），歡迎大家分享。

孩子放暑假家長感言1

一、先傾聽再出主意

孩子會經歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅要幫孩子走過這段時刻，而且幫助她消化理解害怕、生氣、失望、尷尬、傷心這些情緒，對于父母來說是很關鍵的。先是應該多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當軍師，這樣孩子會學會在困境中和他人溝通，更有自主性。

二、每天都會跟孩子說一次“我愛你”，每天都會給孩子一個擁抱

我跟好好爸爸約定好，每天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學的路上。這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是應該用行動來表示的，但是，為了讓孩子知道怎樣去表達，我們還是應該要常常虛實結合一下。

三、善用表揚和鼓勵

由于好好吃飯有包飯的習慣，而且吃一口飯要非常久的時間，以至于吃頓飯要一兩個小時的時間，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再后來我就只有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下?？墒堑浆F在已經夸成了習慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長一定不要濫用表揚，如果把孩子每天正常該做的事(像自己收拾玩具、走路之類)都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。

好好的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依賴我們給她做，這樣什么事都指望我們怎么行呢?我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎么畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你一定會畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會很快的畫好?，F在她已經會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來。

四、避免批評和指責

過多的批評和指責對孩子的心理成長是沒有好處的。特別是當已經有人對某件事向她提出批評的時候，再在旁邊橫加指責，我認為是非常錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產生逆反心理。這種時候，就應該心平氣和地、耐心地教育她，先通過講故事的方式讓她自己對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行對比，讓她知道自己的過錯，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅使她找回自信，還能認識到自己的錯誤，以后一定會改正的。

五、讓孩子幫忙做事

平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所能力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養出具有良好習慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。

以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友一定有比我更好的育兒方法。當然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發展。

孩子放暑假家長感言2

對于孩子的教育，我們一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經驗，一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個進步都令我們為人父母者深感驕傲和自豪。首先要求孩子的同時,我們自己就要做榜樣.主動去了解孩子，尊重他們的愛好.孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權利，父母應順其天性，順其自然，在溝通中善于發現孩子的興趣、愛好，并對孩子的興趣進行正確的保護和培養，讓興趣成為孩子走向成注意聆聽，鼓勵孩子多談關于他自己的事。家長關心孩子，不僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽”。

這個“聽”，就是要鼓勵孩子多談談自己的事情。尊重孩子的發言權，讓他覺得自己很重要。人際交往中，我們知道這樣的一條原則：尊重他人發言權。但在親子交流中，家長們卻往往忽略了這一點。很多家長習慣以自己的意識領導孩子的行為當孩子發表言論的時候，或者駁斥說“不懂就不要亂說”，或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感，讓孩子產生“我的觀點一點也不重要”“我不值得尊重”的想法..很多時候我們家長忽略孩子的想法..孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，一些父母都是對孩子有求必應，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應允在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽收拾整理.或者約定只能買一樣.那末到時候我們就會給買;而呢，也會很樂意并很努力地表現自己.我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學到了一些做事的技能;而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應的勞動或一定的代價;也在無形中培養孩子的責任感.不僅是孩子,我們家長也要以身作則.說到做到.給孩子做榜樣.一切都是為了孩子的健康成長.

孩子放暑假家長感言3

幼兒園進入小學學習，變成一名小學生，是孩子成長中的一件大事。小學是孩子一生學習的起始階段，這個時段對于孩子一生的成長尤為重要，所以家長要做好孩子健康成長的引導者，培養孩子良好的學習習慣。美國著名的哲學家、心里學家威廉.詹姆士說：“播下一種行動，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運?！睂τ谛W生特別是一年級的孩子來說，培養孩子良好的習慣比他學到了多少知識要重要的多。一個具有良好習慣的孩子是一個讓人放心的，可以走遍天下的孩子;一個沒有良好習慣的孩子是讓你一輩子操心的孩子，所以作為家長，培養孩子良好的習慣是我們教育孩子的源點和起點，作為家長，教育孩子的方式可能會各有千秋，但我們都有一個共同的目標：那就是希望我們的孩子可以快樂學習，健康成長!下面是我教育孩子的一些心得體會，與大家共勉。

一、注重發揮家庭的教育功能。

父母是孩子的第一任老師，是孩子的榜樣，所以父母要把握好自己的角色，處理好自己與孩子的親子關系。教育子女的責任要由父母共同承擔，對待孩子的教育問題上，父母一定要統一思想，行動一致。在日常的生活中，父母要以身作則，注意自己的言行舉止，隨時做好孩子的榜樣。

二、懂得傾聽，多給孩子一些表揚和鼓勵。

孩子無論大小，都有自己獨立的人格。我們要善于鼓勵孩子說出自己的想法，理解孩子的感受，再同孩子溝通的過程中一定要有耐心，不管孩子說什么盡量讓孩子說完，要相信孩子。多給孩子欣賞的目光，善于發現孩子的長處，看到孩子的一點一滴的進步，肯定他，鼓勵他，耐心的引導他并以實際行動支持他，這樣孩子就會把自己的優點發揚光大。

三、注重與孩子的日常交流，幫助孩子克服缺點。

要和孩子成為朋友，平時多和孩子交流，讓他說說學校里有趣的事情，說說班級同學的優缺點，最近下課都在玩些什么好玩的游戲，自己還有哪些不足需要改進啊，交流時一定要以一個朋友的身份，不能居高臨下的質問。發現孩子的缺點要想辦法幫他改進，要針對孩子的性格想出適合孩子的辦法，不能一味的批評或者仿效別人的方法，所以了解孩子和孩子成為朋友是你幫助孩子成長最為關鍵的。

四、加強與班主任和老師的溝通和聯系，緊密配合老師的工作。

主動向班主任介紹自己孩子的情況，經常向班主任及任課老師了解孩子在學校的學習情況，將孩子的點點進步向班主任和老師匯報，及時溝通。孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關鍵。現在班級都60多位同學，老師也精力有限，作為家長的我們必須要全力配合老師的各項工作。

五、充分尊重孩子的天性，并培養他學會休息和調整。

好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。一年級的孩子比較小，天性愛玩，在這方面要保證孩子有充分的機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。我們可以給孩子養成放學就完成作業的好習慣，不拖拉，不磨蹭，學習完后就可以去做自己想做的事情?，F在孩子每天上六節課，每天放學回家都很辛苦，作為家長的我們不僅要為他做好各種后勤工作，加強補充營養，更需要教會孩子學會休息和調整，比如聽聽音樂，閉目養神等。另外平常生活中也要注重培養孩子的獨立性和生活自理能力，要給孩子鍛煉的機會，不要事事包辦，讓他獨立完成老師布置的力所能及的事和在家做些力所能及的家務，讓孩子學會擔當。

六、正確對待孩子的成績與錯誤。

每個孩子都有自己的優缺點，取得了成績應該表揚，犯了錯誤也應該批評，但表揚和批評的尺度很難把握。不鼓勵不批評是不行的，可是鼓勵和批評的過急了，孩子的心態也往往會出現反常，究竟如何對待很難講清楚，每個家長都需要根據自己孩子的性格特點來因材施教，總之，孩子有了一點成績家長不要過于高興，犯了錯誤也不要輕易發火，一方面要給孩子留余地，另一方面在他知錯時要抓住時機，理智的對他進行教育。我覺得經常對孩子發火，會出現兩種結果：一是他已經習以為常，覺得你發火沒有什么大不了的事;二是因為他膽小而懼怕你，使他對你望而卻步。如果經常發火，他就會對你報喜不報憂，我們就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就比較被動，教育孩子是一項復雜的系統工程，要慢慢來，不能著急的。

家長如何教育和培養孩子已經成為當今社會的焦點問題，孩子的教育問題既是我們為人父母必修的功課，也是不可推卸的責任和義務。每個孩子都是一粒種子，只不過是每個人的花期不同，有的花一開始就會很燦爛的綻放，有的花則需要漫長的等待，歷久彌香。所以我們不要看著別人怒放自己的那顆還沒動靜就著急啊，要相信孩子，靜等花開，有的種子也許一輩子不會開花，那是因為他是一棵參天大樹，作為父母的我們必須要有足夠的耐心。學習態度和學習習慣是我覺得目前必須要培養的，在孩子成長教育的這條路上，我們作為家長也需要不斷的學習，不斷的結合實際，因材施教，找到適合自己孩子的教育方法，相信我們的孩子一定可以取得成功，走向輝煌。孩子目前也還有很多缺點需要去改正，作為父母的我們只能陪著他一同去成長，克服一切困難，在實踐中不斷的摸索，在學習中不斷的進步，讓他更加健康快樂的成長。

孩子放暑假家長感言4

這兩天杭州的高溫怎一個“熱”字了得，大家見面用的最多的話語不是相互關愛注意防暑，就是叮囑盡量少出門，但這樣的天氣，該工作的人照樣工作，該學習的人照樣學習，該玩樂的人一樣玩樂，人們都不想因為天氣而打亂原有的生活，因此，常態下又多了一種異常的體驗。

放假前夕，我與孩子們商量好，暑假期間，我們盡量互不打擾，在沒有特殊情況下，我不會再用車接送他們，他們可以選擇自己坐公交或地鐵出行。這段時間，不管是白天大太陽還是夜晚的小月亮，他們都能始終如一地保持著快樂的心情做著自己的事，這令我很欣慰。

這兩天孩子們晚上上課，按正常下課時間今晚應該已經到家了，但卻遲遲未歸，我正著磨著可能是堵車吧。一會兒功夫，兩個人大汗淋漓地進門了，他們很興奮地告訴我，今天走路回來的?！笆裁?走路，你們竟然走路?”他們中的哥哥告訴我：“對的，我們是跑一會兒，走一會兒?！钡艿苷f：”其實走一走覺得挺好，也沒有想象中那么遠。只是，媽媽，這樣你一天就要洗兩次衣服啦，辛苦了!“我笑著鼓勵他們說：”只要你們保持這樣的狀態，別說一天洗兩次，就是洗十次衣服我也愿意啊?！罢f笑完，他們去沖澡了。

我微信給他們爸爸，并發了他倆回來時滿頭大汗的照片，我說：”你兒子，厲害了!走路回來。“他回：”走路啊，那得不少時間呢?“我說：”40分鐘樣子?！八麊枺骸笨诖餂]錢啦?“我回：”有，口袋里還有一百多塊呢。是他們自己想鍛煉，嘗試一下走路回家的感覺?！澳沁厸]再回復我，我猜想這么熱的天，估計爸爸也心疼兒子。今早，他們很豐滿的狀態，高興地對我說，這樣的鍛煉真爽，睡眠超級棒。

他們讀書住校時，我都是車接車送，目的只有一個，希望在往返的路上，能夠在車里進行一些必要的溝通，他們能夠把想法和情緒，在途中訴說和喧泄掉，而我也能夠清楚地知道他們成長的心情，這樣無論是回家或是在校，都能保持一種積極的、樂觀的狀態，兩年多來，我們一直用這樣的方式交流，彼此都感覺挺好。

沒有一個父母不心疼孩子，尤其是現在的父母，有時候為了孩子少走路，少花時間在路上，主動承擔車夫甚至更多的陪伴，我覺得在時間緊湊的讀書期間，避免異常情況發生而影響學習，這個也未嘗不可，但是到了暑假應該給孩子一些自我的時間和空間，按自己的意愿去規劃，去體驗屬于他們自己的生活，而不是整天窩居在家里避暑。因此，不管天氣怎么熱，他們仍保持著隔三差五去打球、跑步，甚至與同學偶爾約會，再強的熱浪襲擊也阻礙不了他們按自己意愿行走的方式，他們很快樂，我也覺得這應該是作為年輕人應該有的一種狀態。

記得有一次我跟他爸爸討論關于孩子學習，他覺得現在的孩子條件太好，太安逸，不像當年他們那時候都有一股向上的力量，為何現在的孩子就沒有艱苦時期那些孩子的斗志，一個個柔柔弱弱的，沒有多少人知道自己的理想是什么?我說我可以理解你的想法，但是你想過現在的社會條件并沒有給孩子們體驗的機會，如果你現在跟孩子們說過去挨餓年代人們生存的狀態，只能把它歸類為一個故事，沒有切身的經歷，他們是很難真正體會那種處境的。新時代，我們提供給孩子的條件是完全不同的，不管什么樣的條件下，孩子就是孩子，他們有自己的天性，他們與我們是無法比擬的。

有時候，我們覺得孩子有些貪玩，但是你不要忘記你也曾年輕過，你還記得你們那個年代，手拎一臺卡式錄音機，一大群人走在街上，肆無忌彈地放著音樂嗎?那種情形放到現在都是一種瘋狂，只能用一個詞來代替，那就是年輕。

回過頭來看看現在的孩子，整天活在知識的海洋里，家庭、社會，一切他們接觸的事物中，只要有機會就給他們灌輸知識，學習幾乎占據了他們的大部門時間，從出生開始、幼兒園、小學、中學、高中、大學，來自于成人的壓力讓他們的智商過早地成熟，更多的時候會喘不過氣來。我時常會看到一個幼兒園的小朋友戴了一副高度近視眼鏡，跟著父母去上興趣班，還有家門口那些小學生的家長，叮囑孩子學這個學那個，孩子們不情愿的表情，甚至有時候你看到的不是一個孩童對未來世界的向往，而是在沉默中保持著一種落沒感，很冷，似乎一切都已注定。這個信息萬變的社會，在某種意義上來講，不僅是孩子的競爭，更是父母的競爭，也不再是農村的孩子從小能吃苦、懂事，就比城里的孩子優秀，而是扭曲地變成了拼爹拼娘的年代，父母都特別期望兒女成龍成鳳，為此傾其所有的付出，只要你學習好，其他都不是事。由此，很多能拿高分的孩子，卻變成了除了學習，事不關己。智商直線上升，情商順流直下。更糟糕的是現在公司招聘越來越難，文憑一個比一個高，能力有些卻不如一個職高生。高智商低能力正在腐蝕這些孩子，孩子們缺失童年、青年本應該擁有的快樂，減弱了無知無畏，又多了許多無奈和煩惱，由過去孩子因家境貧困而承擔的身體的累變成了現在精神與身體的共性負擔。

我們沒有辦法改變這個時代，也沒有能力改變一些不好的風氣，但我們可以在適應社會環境的同時適著做回自己。我一直覺得，一個人有足夠的抵抗力，就能有應對一切事物的能力，適當的時機，多給孩子一些自我的空間;合適的時候，多一些鍛煉的機會;在可控范圍內，有了想法，就努力去嘗試一下。不管什么樣的情況下，內心里擁有一顆好奇的種子，敢于用行動去探索未知的東西，保持好的心態，有足夠的耐性和耐力，生存總不會是問題。換句話說，父母再有本事，孩子將來的路始終是要靠自己行走，多給孩子一些自己的空間吧。

孩子放暑假家長感言5

我是一位七歲孩子的母親，我最大的心愿就是兒子能夠健康快樂地生活。今年九月，我的孩子成為花園里小學一年級的一名新生，在這短短幾個月里，孩子從各個方面都進步不少，他的每一步成長都浸透著老師的汗水與心血，在此我深深地感謝各位老師的辛勤付出。

兒子一天天長大，成長中問題百出，我也在慢慢地摸索。但我個人比較注重以下幾點：

一、培養孩子的自信心，做事情要堅持到底。

自信和堅持是每個人面對生活和學習中各種挑戰必須具備的品質。兒子在做題遇到不會的問題時，在讀書讀不下去時，我經常會鼓勵他一句“兒子是最棒的！”，“兒子會堅持到最后！”。有時他耍脾氣，不配合時，我會用自己送糧時的情景引導他：當媽媽很累抬不動了，如果不堅持，糧食就送不到四五樓了，怎么辦？爺爺奶奶就沒米吃了，怎么辦呢？所以媽媽必須堅持，最后一切都會做到。因為兒子經常陪我送貨，當聽到這些話時，他都會高高興興地給自己加油，然后完成他該做的事情。我覺得激勵和表揚比斥責和打罵更能取得事半功倍的效果。

二、培養孩子守信，說話算話的品質。

這一點父母首先要以身作則，在日常生活中灌輸孩子誠實守信的原則，父母不要輕易答應孩子什么，但一旦答應，就必須做到，這一點我時刻提醒自己，并且在兒子心里已經打下了很好的基矗每當他在學習上或者買玩具時說話失信了，我就會以自己來和他對比，他會很聽話地低頭向我認錯并保證下回不犯同樣的錯誤。

三、培養孩子獨立管理自己的能力。

孩子每家都一個，個個都是掌上寶。但我從不慣他：每天自己削鉛筆，自己收拾書包，自己洗臉、洗澡，自己穿衣服……這些事情，我們從幼兒園大班就開始進行了。孩子都小，都有惰性，有時也不配合，但耐心的說服，絕大多數時候他都做得很好。

四、學習上，我主張循序漸進，不以分數來衡量孩子。

我常對兒子說：“你考多少分并不是最重要的，但老師教的知識你必須都掌握才行?！?我不要求孩子每次都最好，但我希望他沒刺都比上次好，不和別人比，就和自己比，比上一次好就是進步，我就會表揚他。每次他聽到我的表揚都會很真心地對我說：“媽媽，下次我會更認真地學習和考試的?！边@句話說明我的目的達到了。

五、懂得尊重老師、尊重父母、尊老愛幼、樂于助人。這是最后一點也是最重要的一點。

老師和父母是孩子心目中最重要的人，樹立老師和父母在孩子心目中的威信，使孩子自覺地，發自內心地按照老師和父母的要求去要求自己，培養孩子良好的生活和學習習慣。凡是老師要求家長配合的事情，我們要全力支持，讓孩子明白：老師的話必須聽。鼓勵學生積極參加學校的各項活動，要有愛心、熱心，幫助身邊有困難的同學，和同學和睦相處。讓孩子從小就懂得與周圍的人良好相處，對他將來走入社會打下良好的處世基矗

以上是我的家教心得，我會在以后的育兒路上更加細心，愿他像只快樂的小鳥，再學習的天空里自由的飛翔。

孩子放暑假家長感言6

昨天晚上和女兒說好了，今天出去游玩。所以一大早女兒就和兒子早早的起來了，吃過早飯我們就開車出發了。

路上車輛不多，道路通暢。女兒興奮的`看著外面的景色。并且不停的問，還有多遠到達目的地，我說你看導航，聽它說什么就知道了。女兒趕緊站起來往中控臺上看，我問她你看懂了嗎?那個是距離，女兒說沒有，我說這個是導航，就是國內所有的城市地圖都在這里面，并且和天上的衛星連接。你可以輸入你想去的地方，導航就會給你指路，帶領你去你想去的地方。你看我們現在不是要去濕地公園玩嗎?導航現在正給我們帶路啊，你在仔細的聽聽，它會不停的給你報路名和向那走。女兒說：“這么神奇啊，我想去海底世界它可以帶我去嗎?可以啊，不信咱就試試，我就停下車，重新輸入青島的海底世界，開始導航，導航就開始工作指路了。女兒說真的啊，我說：“再就是科技，知識可以使科技不斷的創新，不斷的發展，向更高的方向發展，但是首先你要先把學習放在心里，好好學習，將來才能更好的使用高科技，不好好學習，字都不認識，怎么使用高科技啊，電腦也用不了啊”女兒眨眨眼看看我，真的啊!我回答說：“是真的啊，現在電腦你會用嗎?女兒搖搖頭。

女兒想了一說，：“那我好好學習是不是很快就會用電腦了”我本來想給她講講大道理，但是一想她可能一下理解不了那么多，就對她：是的，以后好好學習吧。女兒點點頭。我就重新發動車子繼續往前走。

孩子放暑假家長感言7

對于孩子的教育，我們一直是在摸索中前進，一邊汲取前輩們的經驗，一邊結合自己孩子的特點開展教育。兒子上幼兒園后，在老師們的精心培育下，正茁壯成長。他的每一個進步都令我們為人父母者深感驕傲和自豪。首先要求孩子的同時，我們自己就要做榜樣。主動去了解孩子，尊重他們的愛好。

孩子喜歡什么或不喜歡什么都是孩子的權利，父母應順其天性，順其自然，在溝通中善于發現孩子的興趣、愛好，并對孩子的興趣進行正確的保護和培養，讓興趣成為孩子走向成注意聆聽，鼓勵孩子多談關于他自己的事。家長關心孩子，不僅要用眼睛“看”，而且要用耳朵“聽”。這個“聽”，就是要鼓勵孩子多談談自己的事情。尊重孩子的發言權，讓他覺得自己很重要。

人際交往中，我們知道這樣的一條原則：尊重他人發言權。但在親子交流中，家長們卻往往忽略了這一點。很多家長習慣以自己的意識領導孩子的行為當孩子發表言論的時候，或者駁斥說“不懂就不要亂說”，或者毫不在乎地敷衍這樣做會減低孩子的存在感，讓孩子產生“我的觀點一點也不重要”“我不值得尊重”的想法。很多時候我們家長忽略孩子的想法。孩子也是一個有自己需要和情感需求的獨立個體，對于孩子的要求，一些父母都是對孩子有求必應，吃的、用的、穿的、玩的完全滿足，甚至是不合理的要求也一概應允在這方面是這樣做的：當孩子想擁有一個特別喜歡的玩具或其他方面的請求時，我們會和孩子約定好，如果每天能好好吃飯，在幼兒園能好好睡午覺，上課時能盡量認真聽講，需要時能幫媽媽收拾整理?；蛘呒s定只能買一樣。

那末到時候我們就會給買；而呢，也會很樂意并很努力地表現自己。我覺得孩子在這個過程中學會了耐心地等待，增強了控制自己的能力，學到了一些做事的技能；而且還懂得了要想得到什么東西，需要自己去努力，并付出相應的勞動或一定的代價；也在無形中培養孩子的責任感。不僅是孩子，我們家長也要以身作則。說到做到。給孩子做榜樣。一切都是為了孩子的健康成長。

掙錢、體面、發展前景、“詩和遠方”，支撐起上述幾項標準的，必須是生存技能和才華，而讀書是練就生存技能和才華的唯一手段。有一所理想的大學去讀，得到一份體面的工作，享受浪漫的青春，人生發展有廣闊的前景，這才是理想的人生旅途。

21歲的乞丐，年級輕輕掙了186萬，有什么可羨慕的呢?10多年的乞討生涯中，他又遭受了多少人的唾棄和不屑呢?賣煎餅果子月入3萬元的大媽，又有什么可羨慕的呢?即便她確實年入30多萬，又有幾個年輕人會去攤煎餅果子?有幾個青春韶華的年輕人，愿意讓自己的年華與風吹日曬為伴?

萬般皆下品，惟有讀書高。當某些家長把掙錢視為培養孩子前途的唯一標準時，顯然忽視了一個人生活在世上的體面、發展前景和詩意。

讓我們不要做這樣短視的家長，讓我們的孩子把眼光放長遠些。請記住，詩歌和遠方的種子，都埋于手下的書籍中，讀書，是青春時代無盡美好的享受。

孩子放暑假家長感言8

教育孩子，從與孩子共同生活的時刻，教育孩子如何做人，到對孩子的言傳身教，每一位家長都任重而道遠。家庭教育是一個復雜的事情，也是一個偉大的事情?！巴映升?，盼女成風”是普天之下為人父母者最大的心愿。

作為母親可以說我在女兒身上花費了太多的心血，不論是生活還是學習。孩子不同的成長階段也需要匹配不同的教育方式。女兒現在上初中，有自己的想法，所以我選擇尊重她，信任她，多與她溝通。這么多年對女兒的教育，以下是我深有體會的幾個觀點。

一、不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管

不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么，這樣孩子不懂得珍惜，覺得父母可以滿足他們任何事，這樣孩子就沒有上進心，缺乏解決困難的能力。

二、給孩子創造一個良好的家庭學習環境

孩子做作業時我們不好在她旁邊看電視，玩電腦，需要給孩子提供一個良好的學習環境。

三、多與孩子溝通，知她、懂她

多與孩子溝通，從她的講述中就能夠發覺她的進步或問題，發現她的優缺點，及時發現孩子的變化。有進步要表揚，錯誤也要糾正。

不同的家長有不同的教育方式，但是我深信沒有教育不好的孩子，只有不懂如何教育的父母，關于家庭教育問題我們還有很多地方需要學習，只希望女兒能陽光健康的成長。

孩子放暑假家長感言9

古語有云，“養不教，父之過?！笨梢娫诠湃擞^念中，父親在家庭教育過程里擔當了非常重要的角色，然而如何出色地扮演好這個角色，是需要作為父親的我不斷思考的問題。父親的言傳身教往往比母親更有力，父親自身文化素養的提高，直接影響著孩子的學習態度和行為。

在還很多孩子眼里，父親總是很威嚴，但是作為父親要嚴慈相濟。當然作為一個好父親的首要條件就是要以身作則，言傳身教。

家庭教育是一個復雜的過程，也是不斷學習改善的過程，在這樣一個過程中我最重視的既是對女兒人格的教育，做任何事情的前提都是先學會做人，人格魅力要勝過一切權利、金錢的利益。

教育子女是父母的共同責任，但是夫妻雙方教育觀念不一致可能是大多數家庭遇到的`問題。意見有分歧完全是正?，F象，問題是,對于這種分歧,事前應該盡可能通過協商,取得一致意見,一時不能統一,則求同存異,但無論如何不能暴露在孩子面前。夫妻雙方相互配合、相互支持很關鍵。

孩子在家庭中最怕的就是父母沖突。孩子的不良行為的最初起因,大多數來源于父母沖突。要做到在孩子面前不沖突,這就要求我們遇到矛盾時都能控制住自己的感情,或至少有一方能控制住自己。

解決問題的最好辦法是等孩子不在家或入睡后,夫妻雙方再慢慢交換意見,給孩子創造一個和睦的家庭環境。讓孩子在有愛的家庭中成長，她才會懂得愛自己，愛他人。

孩子放暑假家長感言10

如果有人告訴你，他21歲，就已經“工作”了9年，掙了186萬，買了一套房，你說不定會欽佩不已。要知道，我們工薪層，辛苦一生，無非就是買一套房，剩下些積蓄而已。

現實中確實有這樣的年輕人，他曾經每天掙800元，年入近30萬元。如今，他每天都收入500多元，算起來，年入依然達18萬元。

僅僅21歲的孩子就這么能掙錢，這對于年輕人而言，簡直是大神級的楷模了。要知道，清華北大的畢業生，乍參加工作，也不過月薪萬元上下。他何以如此神通廣大，掙起錢來，如囊中取物呢?

如果僅僅把掙錢當做人生成長的標準，21歲就掙下了186萬，他絕對是時下年輕人的楷模了。

且慢激動。先了解一下21歲的年輕人是什么職業吧。

在山東濟寧，有兩個年輕人在對話，一個在轎車里發問，一個在車外回答，巧的是，他們都是20多歲。

接受問話的小伙子來自四川，普通話說得不錯，他說，他在廣西呆了6年。問他在廣西做什么工作，小伙子說，要飯，要錢。要了幾年呢?要了9年。要了多少錢?要了186萬。哇，那在濟寧能買樓了。小伙子說，就買了一套，買多了也沒用，剩下的錢都存起來了。

孩子放暑假家長感言11

接下來的對話就毋庸贅述了?，F在我們都弄清楚了，21歲的小伙子是職業乞丐，他乞討了9年，掙了186萬。即便時下在濟寧，每天依然乞討500元，算起來每月能掙15000元。

掙錢是不少。單看掙錢的數目，我們這些工薪層都會為之心動?？墒?，他是乞丐，是乞討而來的錢財，我們為了這樣的“年薪”會做乞丐嗎?尤其是，我們會讓自己的孩子，把這個21歲的“百萬富翁”視為楷模嗎?

絕對不會。只有神經病家長，才會讓孩子去街頭乞討，以獲取那186萬的巨額收入。因為，做乞丐，是時下社會上很不體面的職業，是為了生存不得已而為之的選擇?？纯匆曨l中21歲年輕人的模樣，我們就會搞到，那種乞討的生活，絕對不是我們想要的。

這一下，我們就一下子明白了，掙錢不是工作和謀生的唯一目的了。如果單純為了掙錢，那干脆就讓孩子做乞丐得了。選擇一種職業，打造一種生存模式，盡管必須有物質收入做保障，但掙錢絕對不是唯一的選項。

除了掙錢，必須要體面。這種體面，是社會大眾的認可程度和尊重程度的統一。什么樣的工作是比較體面的呢?一句話說不準。打個比方就知道了——我們身邊的丈母娘選女婿時，喜歡選擇什么樣的女婿，他們的工作就是體面的。

上述21歲的小伙子，有了婚房，再把100多萬都做了彩禮給了丈母娘，恐怕也沒有哪個家長愿意把閨女嫁給一個乞丐。

通常意義上，體面的工作收入穩定，普遍受社會大眾尊重。公務員、醫生、教師等國家企事業單位的工作崗位，都屬于這一類的工作。

(三)對于一個心高氣傲的丈母娘而言，未來女婿的工作僅僅體面，還是不夠的。

體面之外，那就是發展前途。21歲掙了186萬，除了缺乏謀生的體面外，再就是沒有任何的前途。即便他經過艱辛的努力，混成丐幫幫主，也依然難以贏得社會尊重。

一個理想的職業，除了收入之外，還必須有前途，有發展的前景。例如，公務員有更高的級別，教師、醫生有更高的職稱。

這就不難理解，為什么有些工作，即便收入高，也未必不體面，但依然不是丈母娘們選擇女婿的范圍。譬如，清潔工、攤煎餅果子、建筑小工、廚師等，他們的工作會得到社會大眾的認可，但是相對而言，類似工作僅僅是為了謀生，沒有太大的發展前景。

我是兩個男孩的父親，我希望倆兒子將來有著體面且有發展前景的工作，除此之外，還必須有詩和遠方。

詩，就是生活除了謀生外，還要擁有自己的愛好，有自己的個性，有自己的特長，有自己的快樂。遠方，就是不要被生存的困窘束縛住自己，世界這么大，要能夠走得遠，飛得高。

因此，一個年輕人闖蕩人生，僅僅有掙錢的保障是不夠的，這頂多能解決生存問題。要想贏得社會大眾的認可和獨特的人生享受，必須有體面、發展前景、“詩和遠方”。

孩子放暑假家長感言12

這次學習,可謂受益頗多,感受非淺。深深的體會到學校對學生的重視、關心和愛護,也更深的體會到家庭教育在孩子成長、學習過程中可謂重中之重的關鍵。讓我明白了家庭教育是最早期的教育,也是對兒童影響較深的教育。但是怎樣教育孩子才是正確的,卻一直是困擾每個家長的問題,我也不例外。一邊聽著專家的講解,我也一邊在對照專家的觀點,進行著自我反省。發現我的教育觀點和做法有許多誤區,但值得慶幸的是也有對的地方。現就自己聽課后的感受談一些體會:

一、教育不是簡單的復制

不是每個人都能復制的，照搬成功的家教方法并不是一條教育的捷徑。人的成長受到遺傳因素的影響，除了外形差異，例如身高、體重等，大腦內部也各有不同。家庭環境、學校、社會也是影響成長的一個因素。主觀能動性也會對人的成長產生影響。

二、家庭教育的內涵

家庭教育在整個教育體系中處于基礎地位，同時良好的家庭教育為社會教育與學校教育打下堅實的基礎。良好的學習習慣和學習能力是早期家庭中智育的基礎部分，有意識地開發孩子的智力，培養孩子的綜合能力，為將來的發展打下良好的基礎。

三、父母的教育目標

父母的教育價值觀，不同的價值觀會導致不同的教育方法。

四、信息時代的教育內容包括生存教育、幸福教育、網絡教育

家長無法決定孩子發展的上限，但可以決定發展的下限。下限取決于基本生存能力，包括身心健康、規則意識、做事能力和考慮他人。在具備了基本生存能力之后，提升認知能力可以使人更有競爭力，認識能力包括學習能力、創新能力和審美能力。包括自我管理、共情能力和社會責任。幸福教育就是讓孩子在生活中有幸福感，而幸福感取決于幸福觀。幸福，首先是心理健康;其次，還要有良好的人際關系;最后，幸福還要有一些業余愛好。物質滿足是有標準的，但愛好人人都可以有，通過愛好可以使人獲得心理滿足。在信息時代，網絡如同雙刃劍，只有解決了孩子在現實生活中出現的問題，才能做到趨利避害。

五、教育方法的學習和運用

針對孩子的特點進行教育才是科學的教育方法。接納孩子的個性，隨著孩子逐年成長，改變將越來越難，家長對孩子的要求不能只求高求遠，要面對現實，接納孩子的個性。因材施教為不同性格的孩子找到不同的教育方法。人的性格是很難改變的，因材施教才能限度的發揮孩子的潛能。

孩子放暑假家長感言13

俗話說：“沒有教育不了的孩子，只有教育不當的父母”。我很贊同這一觀點。身為家長應該如何才能教育好孩子呢？這并不是一件簡單的事情。初為父母，孩子雖小，但絲毫不能放松任何警惕，應該時時刻刻關注孩子的一舉一動，一邊從小就能養成一個良好的習慣！

不知道怎么回事，前段時間每次送宏宏寶寶上幼兒園的時候，宏寶都會哭鬧一會兒。非得等家長走后，再在老師的精心呵護下，方能停止哭鬧，然后恢復平常，與老師及其他小朋友融為一體。每次見到宏寶哭鬧的時候心里特不是滋味，這到底是怎么回事呢？其實，我們家宏寶平時在家的時候，沒那么任性，也不那么愛哭鬧，在我們心中是一個勇敢堅強的乖寶寶......當孩子出現特殊表現時，一定會有特定的原因，要想解決這一問題，首先得找出原因所在，然后在對癥下藥，這樣會取得較好的效果。廖尉宏主要原因還是對他媽媽的依賴性太大。

寶寶上了幼兒園，爸爸媽媽總是戀戀不舍的離開，把孩子也弄得很傷感。其實家長要鼓勵寶寶做一個堅強的孩子，因為孩子本來很堅強，爸爸媽媽離開后一會兒他就忘了，和小伙伴玩得很好，是家長太煽情了。家長不要總在那里偷偷地看孩子，一旦你的偷看被孩子發現了，更引起孩子對你的思念，這樣又重新引起他的思想波動，這是最不必要的，家長要對老師采取完全信任的態度，老師會以非常大的愛心和耐心，來接待你的孩子。

之后的一天早上起來，寶寶還是問了要不要是幼兒園？我們跟他說肯定要上的！就象大人上班一樣，每天都要去，寶寶也不例外。吃過早飯，一路跟他說話和天玩笑，讓他放松上學的緊張情緒，不一會兒就到了學校門口我說寶寶帶我上你們班級，他說在二樓，然后就高興帶我上了二樓，也沒有跟我說再見，他自己已經一個人坐到老師旁邊的座位上去了

如說哭鬧和情緒不穩定的時候，有些家長就以幼兒園的名義，來嚇唬恐嚇這些孩子：你不聽話了明天我就給你送幼兒園。類似這樣的語言就不要跟孩子過多地去講。家長應該客觀地評價幼兒園。幼兒園是一個給孩子提供快樂，提供交流提供一個很好的生活環境的地方

第三篇：如何讓孩子開心放暑假

如何讓孩子開心放暑假

漫長而炎熱的暑期，孩子不用去上學了，但家長通常還在上班，無法抽空照顧孩子。面對孩子突然空出來的時間，不斷冒出的各種需求和陡升的監護壓力，為人父母者開始步入一個“上火”的假期。將孩子放家里吧，又沒人陪他玩，就整天粘在電腦上玩游戲，或者無所事事地在眼前晃悠；放孩子出去玩吧，又擔心遇到危險。相信這是很多家長的暑期困擾。

無奈之下，家長們開始尋找各自的出路，請自己的父母當“救兵”，讓各種暑期興趣班扮演“保姆”的角色，或者索性給自己放個長假。但暑假應當是快樂的，身為一位負責任的家長，還需要控制好自己的脾氣，給孩子一個好情緒的暑假為好。

方式一：和孩子一起放暑假，除了陪伴還要合理規劃

孩子3歲之前，媽媽辭職專心做家庭主婦，爸爸工作掙錢；等孩子3歲之后，爸爸辭了工作一心做“奶爸”，媽媽重回職場為家庭提供經濟支持。這種看似“新鮮”的育兒經，其實很符合孩子的成長規律。3歲之前孩子的天性就是粘著媽媽，長到3歲，爸爸的形象開始在其腦海中逐漸清晰起來，這時父親的陪伴對孩子的自我認知、性格和意志品質的塑造至關重要。無論男孩還是女孩，這都是一個理想化的模式，父母的陪伴和耐心是孩子成長過程中最大的幫手。

但現實生活中，能灑脫地為了孩子選擇上述模式的人并不多，更多的年輕父母在孩子和工作這兩者的時間分配上進退兩難。而和孩子一起放暑假，這也是家長彭女士一直秉承的理念。

從兒子上幼兒園開始，她就有意識地將自己的年休假集中在暑期，然后和老公商量好，一起湊出近20天的假期，帶兒子去旅游。幾年下來，一家三口的旅行經歷“可以出一本書了”，兒子充分體驗到各地的風土人情，開闊了視野。

彭女士說，有時候旅游回來后兒子整天打游戲，自己看了也很上火，“雖然請了假能長時間陪著兒子，但沒有一個暑期規劃同樣不行。”于是她就在網上到處搜集各類大型企業舉辦的雙休日公益性親子活動。有次，她帶兒子參加了一個由某汽車品牌舉辦的交通安全活動，豐富的游戲環節讓小朋友樂在其中的同時，牢牢記住了一些交通常識。“我跟兒子在現場一起學習，有些知識等后來考交規時還派上用場了。”

方式二：科學選擇暑期興趣班，不當“甩手掌柜”

樂恩特教育專業咨詢老師認為，家長在給孩子選擇興趣班之前應有一個預期，是想提高某方面的技能以便應付將來的考試，還是想塑造其修養、情商、抗挫能力和人際交往能力？咨詢師建議，最好是讓孩子充分表達自己的喜好，個性化為孩子量身定制課程，讓孩子可以放下壓力去享受課程。

找到適合孩子成長的輔導班，家長也不能當“甩手掌柜”。輔導班扮演不了“保姆”的角色。一位6歲女童的家長蔣先生說，教師的責任心、孩子的安全保障都是報班前需要家長反復考察比對的重點，學習期間，他也會偶爾跑到授課地點“隔著玻璃看看里邊”，了解教

學環境。

方式三：請爺爺奶奶當“救兵”，大方向還得爸媽定

不少家長反映，自己和父母的育兒理念差異很大。平時這一點還不至于激化成矛盾，可孩子一放假，由于祖輩多少會溺愛孫輩，平時孩子們在幼兒園里養成的良好作息習慣就被輕易破壞了。“孫子想睡懶覺，做奶奶的能不讓嗎？我覺得不應該給小孩子喝碳酸飲料，但爺爺喜歡給孫子買?！?/p>

針對祖輩育兒，下面介紹了一個案例。一名4歲的小女孩在幼兒園轉學后，從先前由父母照顧變成了由爺爺奶奶帶。幾個星期后，媽媽發現女兒的自理能力直線下降，先前做得很好的吃飯、穿衣等好像都不會了，甚至連情緒也變得有些低落。這位焦慮的媽媽后來參考了咨詢師的建議，重新將女兒接到身邊，才解決了問題。

樂恩特教育專家分析稱，該案例中孩子自理能力的降低，在心理學上對應的名詞叫做“退行”，指個體在遇到挫折時，其心理活動退回到較早年齡階段的水平。由于這個小女孩的奶奶是個很隨和的人，但爺爺的脾氣有些暴躁，老夫妻之間日常爭吵不斷。小女孩來到了一個相對陌生的環境，同時又面對著家庭的爭吵，在這種雙重打擊下，她自認為“只有自己變小了，重新變成‘小小孩’，才能回到媽媽身邊”，因此出現了“退行”現象。

“之前看到一個數字，祖輩育兒現象在全國的比例大概是70%，但我感覺實際還不止?！眳且嗑J為，祖輩育兒是一個難題，如果面對的是有一定文化基礎、比較開明的老人，可以試著和他們溝通自己的理念，否則父母可盡量選擇自己帶孩子。

第四篇：大自然的孩子放暑假的讀后感500字

地球是我們的母親，大自然則是我們親密的伙伴。失去了地球等于失去生命，而失去了一個美好的大自然便等于失去了一個生存必要的空間。大自然曾為人類的生存，為世間萬物的生存作出了不朽的貢獻。作為時刻吸收大自然乳汁的人類，應該不能忘掉這三個字“大自然”，應該以實際行動愛護大自然，可是現在……

今天，我讀了《大自然的孩子放暑假》這篇文章，心情就似傍晚的潮水一般此起彼伏，久久不能平靜，表面看這篇文章，你會覺得這篇文章是寫大自然是“熱情好客”的，只有具備基本生存能力的人才能體會大自然的“好客”。但是你們有讀過這樣一句話嗎？“看不到啦！你爸爸和你們一樣大的時候，這里水獺很多?！边@是“爺爺”回答“妹妹”時的一句話。各位看官，讀了這句話，你們是否會問為什么水獺會沒了呢？聯系實際想想吧，如今我們餐桌上的水獺多還河里的水獺多？如今我們還能在我們周圍的河流里找到一條能使魚勉強活下來的河流嗎？如今我們還能在勉強使魚活下來的河流旁看到沒有人在釣魚嗎？

如今是21世紀，是全世紀騰飛的世紀，化工廠、塑膠廠、豪華飯店無處不在。這給自然生態的破壞造成了巨大的推動力，把本來已面臨危險的生態環境又向崩潰的邊沿推進了一步。我真的好想問為什么21世紀什么都進步，可就是環境沒有進步呢？

公園里，隨處可見果皮紙屑，青草、綠樹、紅花在這些果皮紙屑的“陪襯”下顯得亂七八糟，毫無干凈整潔之美。小河里死老鼠、垃圾袋、舊衣服、破木柜隨著河流飄來飄去，臭氣沖天。人類啊人類，當你們捂著鼻子，跑過小河，責怪著小河太臟太臭，是否曾想過這些是你們的杰作，是你們為小河做的新衣。對待動物，你們決不留情，餐桌上，大蝦、螃蟹、魚翅、各種動物的肉……應有盡有，天上地下水里全齊了?？赡銈兪欠裣脒^，餐桌上躺著屈體，是一個個在你們刀下想不從卻無能為力的生靈呀。籠子里養著的任你擺布的動物是多么希望自由的呀！有朝一日，若是你們被關在這籠子里，會是什么滋味呀！

人類啊人類，在你們穿金戴銀，穿著綾鑼綢緞時，請莫要忘記，你們身上穿的，嘴里吃的都來自于大自然。如果你們不想成為毀滅大自然的殺手，那就請你們行動起來保護大自然吧！

第五篇：放暑假了

放暑假了，頡幼喬讓我去她家玩，我答應了。

到了她家，也沒什么可玩的，我們就來寫作文，她從抽屜里拿出幾張作文紙，又拿出幾支筆，我們就開始寫了。

我們底下頭，專心致志、聚精會神的寫著，只聽見筆在紙上“咚咚咚”寫字的聲音。不時念出幾句句子來。遇到困難時，我們就咬著筆桿，滿臉疑問的樣子思考著。

這不，我有個字不會寫了，在草稿本上寫了許多字，都沒有把炯炯有神的“炯”寫出來。“喬喬，你會寫炯炯有神的‘炯’么？”我問她?！啊肌职?，讓我想想。”說完，她就在草稿本上寫起來，“這個字我也不會，這樣，你讓我查查吧！”“算了算了，我回去在電腦上找吧，這樣太慢了。”我不耐煩的說“不行不行?！彼纳袂樽兊挠行﹪烂C了。“做什么事情都要認認真真，這樣怎么行？”我笑她：“至于這樣么？”“當然至于了，我去拿字典給你查?！闭f完她跑出門去?！鞍?，不用了。”我剛想叫住她，沒想到她跑的太快了。過了一會兒，她拿著一本厚厚的字典朝我走來，我有些不愿意了。她見我有些兒不高興，對我說：“做任何事都要對它重視一些，如果現在養成懶惰，那么你長大了怎么辦呀，做任何是都要專心致志?！闭f完，我的臉“撲哧”一下紅了。哎，怪不得她作什么是都比我做的認真，她的作文又寫的那么好，因為她做什么是都很專心！她見我情緒有所好轉，就坐到我面前，對我和藹可親的說：“來，我們一起來查吧。”“恩”我答應了。

這次去頡幼喬家我沒有白去，我相信每個孩子都有缺點，但你經過不懈努力，就會改正這個缺點。現在，我知道該怎么做了，我做任何事都會認認真真，決不馬虎。