第一篇：《爸爸放暑假》讀后感

《爸爸放暑假》讀后感

今天，我讀了一本感動的好書，書名是《爸爸放暑假》，他是李光福先生所作。描述一個(gè)五年級的小女孩，她有著一個(gè)溫馨的家庭，本來爸爸都很忙碌，但有一天他竟然不上班了！原來爸爸為了要讓全家過得快樂一點(diǎn)，不愿把自己生病的事實(shí)告訴家人，還幫小女孩詠玲慶生、帶全家去爸媽相識相戀的地方︹ 等。但是真相大白后，雖然詠玲全家都很悲傷，但他們還是相信最后一點(diǎn)希望的光芒，可惜她的爸爸還是逃不過死神的召喚，安詳?shù)倪^世了。看完這本書，我早已潸然淚下，因?yàn)槲覀儧]辦法決定生命的長度，但相信短暫的生命若將熱力集中燃放，也有聚焦的的魅力；而活著的每個(gè)當(dāng)下，都該蘊(yùn)含著長遠(yuǎn)的希望與無盡的愛。也許你健健康康活在這個(gè)世界上，我們大家都不懂得珍惜生命的可貴，直到有天，突然被宣告生命將盡，我們才懸念著此生是否活得閃 亮？驚心于即將失去活著得種種美好，而后悔不已，并且會想挽救，想追回，但一切的一切都已經(jīng)來不及了。世界因?yàn)樯蓯郏』钪覀兛梢宰鲈S多想做的事、有意義的事；如果輕忽了自己的生命，以自殺的方式來結(jié)束，只會留下更多的遺憾！也不是正當(dāng)?shù)姆绞剑皇墙鉀Q問題的好方法。這本書激勵我成長、珍愛生命。所以，活著真好！希望大家都能熱愛生命，愛自己也愛別人！

第二篇：放暑假了

放暑假了，頡幼喬讓我去她家玩，我答應(yīng)了。

到了她家，也沒什么可玩的，我們就來寫作文，她從抽屜里拿出幾張作文紙，又拿出幾支筆，我們就開始寫了。

我們底下頭，專心致志、聚精會神的寫著，只聽見筆在紙上“咚咚咚”寫字的聲音。不時(shí)念出幾句句子來。遇到困難時(shí)，我們就咬著筆桿，滿臉疑問的樣子思考著。

這不，我有個(gè)字不會寫了，在草稿本上寫了許多字，都沒有把炯炯有神的“炯”寫出來。“喬喬，你會寫炯炯有神的‘炯’么？”我問她。“‘炯’字啊，讓我想想。”說完，她就在草稿本上寫起來，“這個(gè)字我也不會，這樣，你讓我查查吧！”“算了算了，我回去在電腦上找吧，這樣太慢了。”我不耐煩的說“不行不行。”她的神情變的有些嚴(yán)肅了。“做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真，這樣怎么行？”我笑她：“至于這樣么？”“當(dāng)然至于了，我去拿字典給你查。”說完她跑出門去。“哎，不用了。”我剛想叫住她，沒想到她跑的太快了。過了一會兒，她拿著一本厚厚的字典朝我走來，我有些不愿意了。她見我有些兒不高興，對我說：“做任何事都要對它重視一些，如果現(xiàn)在養(yǎng)成懶惰，那么你長大了怎么辦呀，做任何是都要專心致志。”說完，我的臉“撲哧”一下紅了。哎，怪不得她作什么是都比我做的認(rèn)真，她的作文又寫的那么好，因?yàn)樗鍪裁词嵌己軐Ｐ模∷娢仪榫w有所好轉(zhuǎn)，就坐到我面前，對我和藹可親的說：“來，我們一起來查吧。”“恩”我答應(yīng)了。

這次去頡幼喬家我沒有白去，我相信每個(gè)孩子都有缺點(diǎn)，但你經(jīng)過不懈努力，就會改正這個(gè)缺點(diǎn)。現(xiàn)在，我知道該怎么做了，我做任何事都會認(rèn)認(rèn)真真，決不馬虎。

第三篇：放暑假通知

定邊縣寶貝幼兒園

2012幼兒園放暑假通知

尊敬的各位家長:

您好!在您的關(guān)心支持與積極配合下，本學(xué)期的工作圓滿結(jié)束了。在此,我們向您表示衷心感謝!幼兒放假時(shí)間于2012年月日起至2012年月日。新學(xué)期將于2012年月日正式開學(xué)。暑假期間，請家長安排好幼兒的學(xué)習(xí)生活，注意安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和文明行為。

新學(xué)期報(bào)名時(shí)間：2012年月日起。

暑假，是孩子們快樂的日子，為保證幼兒暑假期間能度過一個(gè)愉快、健康又平安的假期，我們向您提幾點(diǎn)建議：

1、認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，樹立“安全第一”的意識。一切從孩子的安全出發(fā)，以防為主，杜絕各類安全事故的發(fā)生。教育孩子注意生活安全，不到有危險(xiǎn)的地方玩，不玩不安全的玩具，特別是注意不要讓孩子獨(dú)自到河邊玩水和公路上玩耍，要根據(jù)天氣的變化做好幼兒的防暑降溫工作。

2、注意培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣，保證飯菜質(zhì)量和營養(yǎng)平衡，切忌暴飲暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

3、提醒孩子早睡早起，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，利用假日時(shí)間帶孩子外出適度活動，積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抗病能力。

最后，預(yù)祝您和孩子度過一個(gè)愉快的假期！

定邊縣寶貝幼兒園

2012.6.30

第四篇：孩子放暑假

孩子放暑假，家長為啥煩

暑假，是熱情的夏天賜予孩子們的一份厚禮。幾乎每一個(gè)孩子，都懷著期待的心情，歡呼雀躍地迎接它。然而，在暑假中，卻時(shí)常聽到孩子無可奈何的嘆息聲，更多的是家長煩惱不堪的抱怨聲。為什么本該輕松快樂的暑假讓家長如此煩惱，讓孩子如此無奈？

意外傷害，近半發(fā)生在家里

家住鎮(zhèn)寧路的劉女士到現(xiàn)在仍為兒子的意外受傷而痛心不已：“為什么平時(shí)對孩子照顧無微不至，而到了暑期里，孩子反而會在自己的眼皮底下受傷？”原來，劉女士一次在家中廚房做飯，兒子小銳在陽臺上玩皮球，為了撿球，他爬上陽臺的金屬護(hù)欄，不慎從三樓跌落，摔傷了手腳。就是那么一會兒的功夫，小銳原本開心的暑假蒙上了一層陰影。接下去的假期，小銳不得不忍受傷痛，在醫(yī)院里度過。劉女士對兒子的意外受傷非常自責(zé)：“平時(shí)我也對孩子講過安全方面的知識，我以為孩子會提高警惕，但誰知道還是會有意外發(fā)生。”

暑假的到來，使得學(xué)校無法再對孩子進(jìn)行有效的看管，不再承擔(dān)監(jiān)管的責(zé)任。因此，家長們不得不擔(dān)負(fù)起監(jiān)管孩子的重要任務(wù)。然而，城市里的家庭大多是三口之家，父母都是朝九晚五的上班族，一到假期，家長們都面臨著如何安排孩子的難題。

家住東方路的陸先生每到寒暑假，都只能把孩子反鎖在家里。“放他到外面玩，被車撞了怎么辦？”盡管陸先生也知道家里并非安全的“金鐘罩”，但至少比車水馬龍的馬路讓人安心。然而，反鎖在家，家長又擔(dān)心孩子不慎發(fā)生觸電、燙傷事件。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國每年有超過7萬多名兒童由于溺水、交通意外、跌落、動物咬傷以及煤氣泄漏等引發(fā)的意外事故導(dǎo)致傷害，而在寒暑假期間，兒童意外傷害事故的發(fā)生率要占全年總數(shù)的一半以上。

不久前，中國疾病預(yù)防控制中心和“全球兒童安全網(wǎng)絡(luò)”（中國）聯(lián)合進(jìn)行了《中國三大城市（京、滬、穗）兒童意外傷害狀況及家長認(rèn)知水平調(diào)查》，結(jié)果令人震驚：意外傷害已成為全球14歲以下兒童的首要死因。在全球，0－14歲兒童意外傷害的死亡，隨著年齡的增長而增多；而在中國，這一增長速度高于全球的平均速度，中國0－14歲兒童意外傷害死亡的發(fā)生率是美國的2.5倍，是韓國的1.5倍。

調(diào)查還表明，兒童意外傷害，以發(fā)生的時(shí)間分類，一半發(fā)生在寒暑假；以發(fā)生地點(diǎn)分類，近一半發(fā)生在家里。家庭，這個(gè)一直被家長們認(rèn)為最安全最溫暖的港灣，竟然成了對孩子的安全造成威脅的地方，這無疑讓原本就被孩子安全問題困擾的父母，在假期里更加感到擔(dān)心。

高價(jià)培訓(xùn)班，孩子“不領(lǐng)情”

董佳佳（化名）今年6周歲，9月份就要告別幼兒園升入小學(xué)。但是學(xué)齡前的最后一個(gè)暑假卻讓她和她的爸媽并不輕松。原來，幼兒園在放暑假的前夕開了一次家長會，會上園長推薦給各位家長一份“學(xué)前培訓(xùn)計(jì)劃”，說這是為了幫助小朋友能夠在接下來的兩個(gè)月里盡快適應(yīng)不久后上小學(xué)的生活。雖然說參加不參加這個(gè)培訓(xùn)是自愿的，但是每個(gè)家長都不希望自己的小孩輸在起跑線上。培訓(xùn)的費(fèi)用高達(dá)近2萬元，董佳佳的爸媽考慮了很久還是為佳佳報(bào)了名。

“我們是最后一個(gè)為小孩報(bào)名的，佳佳班級里其他小孩的父母早就交了錢。”佳佳爸爸這么說的時(shí)候，媽媽在一邊插話，“沒報(bào)名之前，老師一直打電話過來做思想工作。其實(shí)，我們一直在猶豫，這樣的培訓(xùn)到底對佳佳上小學(xué)有多大的幫助？而且近2萬元錢也不是小數(shù)目，我們也不知道這樣的培訓(xùn)是不是真的值得。”

盡管佳佳的爸爸媽媽有諸多的顧慮，但是當(dāng)老師打電話過來說“佳佳是班級里唯一還沒有報(bào)名的小朋友”時(shí)，佳佳爸爸最后還是決定讓孩子去參加培訓(xùn)。“總不能讓她還沒上小學(xué)就比其他孩子落后了吧。”佳佳媽媽無奈地說。

而爸媽的良苦用心，小佳佳顯然并不能理解。“雖然放假了，但還是和上幼兒園一樣，根本就沒時(shí)間玩，一點(diǎn)都不開心。”在佳佳的眼里，暑假就是可以不用早起，可以好好地玩。但這個(gè)暑假和她想象中的不一樣。聽著佳佳這樣的抱怨，爸爸媽媽也只能多買些佳佳喜歡吃的東西哄哄她。“看到佳佳每天很不情愿地去‘上學(xué)’，我們心里也覺得小孩可憐。”佳佳爸爸無奈地說。“但是多學(xué)點(diǎn)東西總是好的，提早適應(yīng)小學(xué)生活應(yīng)該對佳佳也有好處吧。”佳佳媽媽還是展望著培訓(xùn)帶來的好處。的確，六七歲的孩子正面臨著踏入小學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，家長的教育也面臨轉(zhuǎn)型期。華東師大社會學(xué)系社工專業(yè)韓曉燕老師認(rèn)為，學(xué)齡前的孩子面臨著生活習(xí)慣的改變，家長應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，適當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)上學(xué)所必需的習(xí)慣。

但是，專家也指出，現(xiàn)在的孩子背負(fù)著太多的“期望”，以至于暑假本來是孩子們玩耍、釋放好奇心的大好時(shí)機(jī)，卻被各種各樣的“培訓(xùn)班”攪亂了。

在一些國家里，孩子們的暑假會被安排許多活動，如畫畫、下棋、打球、當(dāng)童子軍、射擊、騎馬、參加夏令營等。在這些活動中，教練或老師不會太嚴(yán)格，主要是為了讓孩子高興。甚至有的家長認(rèn)為，孩子們由于年齡小，專門玩一項(xiàng)活動會使他們感到厭煩，所以一個(gè)星期就讓孩子換一個(gè)項(xiàng)目。但是，目的不是像一些中國的家長那樣為了培養(yǎng)孩子的一技之長，而在于讓孩子們高興，去結(jié)交更多的朋友，讓童年的生活更加豐富多彩。

放松過度患了“網(wǎng)癮”

陳偉（化名）今年高三畢業(yè)，6月份高考結(jié)束后便立刻扔下書本，玩

了個(gè)不亦樂乎。用陳偉爸爸的話說，“就像是馬兒突然脫了韁”。不過陳偉的爸爸覺得，高三的學(xué)習(xí)太辛苦，孩子放松一下也是正常的，于是撤了“封網(wǎng)令”。

但眼看假期過了一半，陳偉的玩心似乎真的像脫了韁的馬兒一樣，怎么也拽不回來。每天不是早出晚歸，就是三四天都窩在家里玩電腦游戲，吃飯都見不著人影，訓(xùn)斥他兩句后，更是家也不回，夜夜留連在網(wǎng)吧。“孩子都這么大了，打也不是辦法，說他兩句又不聽。本來想著高三的孩子一年都過得挺辛苦，就讓他痛快玩一場吧。結(jié)果眼看還有一個(gè)月不到就要上大學(xué)報(bào)到了，他還是老樣子，天天上網(wǎng)吧報(bào)到。我真怕他在外面交錯(cuò)朋友。”陳偉媽媽擔(dān)心陳偉再這樣下去，會交上壞朋友，走上歪路。陳偉爸爸幾次試圖和陳偉溝通，但是說不到三句，父子倆就不歡而散。“真不知道該怎么教育他。”陳偉爸爸抱怨道，“你說他什么都不懂吧，可他說起來比你還頭頭是道，說他什么都懂，可是有些事情的做法明明就表明他還只是個(gè)孩子。”

對于這些處在青春期的孩子，家長的教育方法尤其重要。韓曉燕老師認(rèn)為，這個(gè)時(shí)期，最關(guān)鍵的是父母和孩子的關(guān)系定位：是以家長的角度去俯視一個(gè)孩子，還是以平等的身份去看待一個(gè)準(zhǔn)大人。比較合適的處理方法顯然是后一種。父母在這個(gè)時(shí)期仍然需要為自己子女的行為負(fù)責(zé)，但是這個(gè)年紀(jì)的孩子，本身已經(jīng)有了一定的判斷力，家長更需要在一個(gè)平等的環(huán)境下和孩子溝通，向孩子表明自己對他的信任，但同時(shí)也必須明確應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守的底線。

“在什么范圍下，你有自主決定的權(quán)力，但是超出這個(gè)范圍，需要我的許可，我也有約束你的權(quán)力。”韓曉燕老師提倡，家長應(yīng)該盡量與孩子們定期進(jìn)行開誠布公的交流，向孩子坦誠自己的擔(dān)憂和顧慮，同時(shí)給予孩子以寬松的自由空間，引導(dǎo)孩子們學(xué)會約束自己的行為，而不是隨心所欲地想做什么就做什么。

胃口大開難下“禁食令”

最近，家住凱旋北路的戴女士有點(diǎn)煩，原因同樣是9歲的兒子強(qiáng)強(qiáng)（化名）正在過暑假。“因?yàn)榕录倨诶锖⒆映鍪裁匆馔猓虼藦?qiáng)強(qiáng)每到假期就寄住在奶奶家，這樣我和老公上班也比較放心。”

但新的問題也隨之而來：9歲的強(qiáng)強(qiáng)體重已經(jīng)達(dá)到35公斤。到了暑假，不再像上學(xué)時(shí)有規(guī)律地作息，強(qiáng)強(qiáng)經(jīng)常電視機(jī)前一坐就是整個(gè)下午，膨化食品、冰淇淋、可樂更是從不缺席，他的嘴巴幾乎一刻不停地在吃東西。原本暑假的運(yùn)動量就十分有限，這樣只吃不動更是讓強(qiáng)強(qiáng)的體重直線上升。“你不給他吃，他就又哭又鬧，”戴女士非常擔(dān)憂強(qiáng)強(qiáng)的身體健康，但是對于現(xiàn)狀又很苦惱，“家里的老人都非常寵孩子，就怕吃得少了，孩子想吃什么從來都滿足他的要求，肯德基、麥當(dāng)勞隔三差五地買給他吃。”戴女士和他先生幾次對強(qiáng)強(qiáng)的爺爺奶奶說，必須要控制強(qiáng)強(qiáng)的飲食，但是只要小孫子撇撇嘴，爺爺奶奶心就軟了。

汽水、冰激凌、油炸食品，外加各種小甜點(diǎn)，在假期里，孩子往往比

平時(shí)吃得更多，但運(yùn)動量卻減少了，暑假成了孩童肥胖的突增期。雖說“能吃是福”，但這些小胖墩們很少運(yùn)動，肥胖往往引發(fā)一些健康問題。很多小胖墩的體質(zhì)并沒有因?yàn)轶w重的上升而提高，反而下降了。戴女士不無擔(dān)憂地說：“強(qiáng)強(qiáng)平時(shí)上下樓就費(fèi)勁，走幾步就氣喘吁吁，因?yàn)檫@樣所以更懶得動。上課容易疲勞，夏天容易出汗，冬天則穿得像個(gè)圓球??現(xiàn)在這樣，再過幾年可怎么辦呀？”

“近5年來，中國兒童肥胖的發(fā)生率繼續(xù)增長，而且增長速度加快，5年間增幅從12%增長到15%。”中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會少兒衛(wèi)生分會主任委員季成葉指出：目前，中國城市兒童、青少年已經(jīng)全面進(jìn)入肥胖流行期。而北京、上海等大城市則更是未成年人肥胖的“重災(zāi)區(qū)”，寒暑假期正是產(chǎn)生小胖墩的集中高發(fā)期。

兒童健康專家建議，假期里家長可采用棒冰等熱卡相對較低的冷飲來替代高熱卡飲食；兒童、青少年每天連續(xù)看電視應(yīng)不超過2小時(shí)，從而既保護(hù)視力，也能減少習(xí)慣性進(jìn)食。在防暑降溫的同時(shí)，家長可以帶子女共同參與一些戶外運(yùn)動，以利健康生活。

記者手記

記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，暑假往往是許多問題凸顯的時(shí)期。譬如，親子之間存在的溝通不暢，孩子安全教育的不足，隔代教育中的溺愛，暑期孩子所面臨的“空巢”危機(jī)，太功利的夏令營活動等等。

孩子的暑假如何過得好，家長是否能放心舒暢，能折射出一個(gè)社會的綜合發(fā)展水平。夏令營，是為了讓孩子的天性得以健康地發(fā)展，還是追求經(jīng)濟(jì)上的功利目的？社會治安水平和安全教育水平，是否能夠保障孩子的安全，能讓家長放心？教育的理念，是讓孩子度過一個(gè)安全快樂的暑假，還是讓孩子再次成為書包的俘虜？暑假，當(dāng)學(xué)校卸下了教育管理孩子的重?fù)?dān)時(shí)，我們的社會在這個(gè)“夏日檔期”里又將如何扮演角色？這些都是需要認(rèn)真思考、切實(shí)解決的課題。

鏈接 在國外，孩子怎么過暑假

美國 到了暑假，美國的老師們會給孩子們布置一些課題，內(nèi)容有關(guān)于科學(xué)、藝術(shù)、歷史等類別，讓孩子們自己去搜集資料，自己探索學(xué)習(xí)，完成一篇小論文。還有的企業(yè)家，為了滿足孩子們的愿望，投資創(chuàng)辦企業(yè)家夏令營，讓孩子們在暑期里過一把學(xué)當(dāng)經(jīng)理人的癮。

法國 巴黎的不少學(xué)生，尤其是女孩，都利用暑假參與對老年人和殘疾兒童的義務(wù)照顧活動，幫助他們做家務(wù)、陪伴散步或上醫(yī)院等。

澳大利亞 假期是孩子們表現(xiàn)自己的最好時(shí)機(jī)。不管他們干什么，都是在沒有壓力的外部環(huán)境下進(jìn)行的，隨孩子自己去安排，做自己喜歡的事，比如參加社區(qū)活動、旅游、打工等。家長和學(xué)校重視和倡導(dǎo)孩子去參加沒

有任何報(bào)酬的義務(wù)勞動，其種類包括學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、環(huán)境保護(hù)、家務(wù)勞動、幫助殘疾人等。

加拿大 暑期孩子們的主要活動有：劃獨(dú)木舟，探險(xiǎn)，學(xué)習(xí)駕車。經(jīng)歷這一過程以后的孩子變化很大，顯得成熟很多。此外，他們也會抽出時(shí)間去打工賺錢，但這個(gè)時(shí)期的打工，主要是從事一種社會實(shí)踐。

第五篇：放暑假了

“歲月如水，生命如歌。”我們終于送走了期末考試，迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。

“同學(xué)們，從現(xiàn)在開始我們放暑假了。”老師的話還沒有說完，同學(xué)們就立刻歡呼起來：“耶！放暑假嘍！”其余，老師還說了一些什么，只有少數(shù)同學(xué)聽見了。大家像從鳥籠里振脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。

走出教室，我深呼吸了一口氣息。我覺得自己猶如是一只氣球，上學(xué)的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時(shí)候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。

放暑假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細(xì)地品嘗這早點(diǎn)。一陣陣微風(fēng)吹過來,舒服極了!

放暑假的感覺真好。睡過午覺后,挑一本自己喜愛的書,很快就進(jìn)入了知識的海洋。

放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一起痛痛快快地玩上幾個(gè)鐘頭;玩累了,坐在冷飲店里點(diǎn)上一杯飲料,慢慢地品味著。回到家,看上一小時(shí)的電視,再美美地睡上一覺。

放暑假的感覺真好!