第一篇:預備黨員思想報告
思想報告
敬愛的黨組織:
離開學校已經有了一段時間了,我于上個月進行了一次在幼兒園的實習。在這一段時間的實習中學到了很多課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。現在我就對這短時間的實習做一個工作總結。
剛剛來到幼兒園,感到這里的一切都是那么的新奇,但是當我看到孩子們我就感到這里的熟悉感,這可能和我從小就對小孩子有愛有關系吧。園長根據我的實際情況先把我安排在工作比較簡單的小班里。園長在臨走之前還好聲囑咐我,要我注意和幼兒初步認識和接觸的過程,和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,那就是和他們成為朋友,并站在他們的角度考慮問題。然后第一天我就在與老師和小朋友們在一起熟悉環境的情況下過去了,總體來說還是很棒的。
接下來的幾天我參與幼兒上課、游戲、活動、看寢等工作。了解了幼兒教師的工作情況,體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。在這期間,我為了更好的貼近這些小朋友,我試著讓自己變成小朋友,融入他們的生活,但這樣并不代表小朋友會聽我的命令去做事,原因就是我沒有真正的以一個老師的身份和他們說話,命令他們做事。漸漸地孩子們記住了我這個大姐姐,跟前跟后地纏著我問東問西;放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲,看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。
半個月過去了,我越來越熟悉這里的工作環境。一天中午午休的時候,園長給我說讓我這幾天準備下,給孩子們上一堂課。我聽到后又是高興,又是害怕,因為我沒有底,怕到時候出錯。我這幾天里做的很大的努力,把每個教學的地方反反復復的琢磨。由于教學的對象是托班所以我根據他們的年齡特點在準備教具上我們準備了故事書、6面的表情、圖片等。讓他們在玩玩聽聽中進行學習,感受做游戲的快樂,激發對故事的喜愛。在施教的過程中,我根據本班托班幼兒的特點,為了能讓他們在活動中更好的學習,所以在施教過程中省略了較難的提問,幼兒在聽《龜兔賽跑》的故事中也表現得很認真,達到了我預期的目標,總的來說本次施教還是成功的,但也存在著一定的不足。像孩子們的氣氛沒有達到我預想的期望等等,不過我還是蠻高興的。
在這一個月中我學到了很多,我的心態,我的觀念,我的能力發生了翻天覆地的改變,也從工作中領悟到作為一名老師要時刻以一種學習的態度來對待自己的工作,注重經驗的積累,借鑒別人的好的方面,不斷提升自己的能力,這是一個成長的過程,也是必經的過程。
在這個月和孩子們的交往中,我發現從小注重孩子的教育是非常的重要的,只有從小培養孩子好的學習生活習慣,才能讓他們在以后的人生道路上少走彎路,才能以后更好的為國家做貢獻。所以我們要深刻體會黨的教育方針深化教育改革,堅持協調發展,增加教育投入,提高教師素質,提高教育質量,注意辦學效益。江澤民同志在《關于教育問題的談話》中進一步闡明了中國的教育方針和教育發展的方向“正確引導和幫助青少年學生健康成長,使他們能夠德、智、體、美全面發展,是一個關系我國教育發展方向的重大問題。”青少年學生的素質特別是思想政治素質如何,直接關系到他們能否健康地成長,直接關系到國家和民族的未來,直接關系到21世紀中國社會主義事業的前途和命運。因此,全面推進素質教育,必須在抓緊科學文化素質教育的同時,更加重視思想政治素質教育。
雖然只實習了一個月,但是我發現我自己的很多不足,讓我深知出身社會,年少的我們還需要更加的努力,盡快學會在社會上的獨立,敢于參與社會競爭,敢于承受社會壓力,這樣無論是在以后的工作和生活中成為我的一筆重要財富。
第二篇:預備黨員思想報告
尊敬的黨組織:
一部中華民族的近代史是這樣被翻開的:鴉片戰爭的炮聲將清政府的盲目自大擊得粉碎,曾為人類文明做出偉大貢獻的中華民族墜入“蠶食鯨吞,瓜分豆剖”的危難境地。實現中華民族偉大復興,是近代以來仁人志士魂牽夢縈的執著追求。
什么是中華民族的偉大復興?以三個代表為基本思路的中華民族的偉大復興,不是簡單地回復到中華民族曾經有過的古代的輝煌,而是一方面要“回復”到那時曾經有過的在世界民族之林中的輝煌地位,另一方面要“回復”出嶄新的時代內容,即“回復”出一個代表先進生產力的發展要求、代表先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民根本利益的中華民族的偉大復興。
世界形勢風云變幻,充滿迷霧和許多難以捉摸的變數,而在中國共產黨領導下,實現中華民族偉大復興,卻走出了一條清晰可辨、不會逆轉、不可動搖的大道:新民主主義革命的勝利為中華民族復興掃清了障礙;新中國的誕生成為中華民族復興的起點;波瀾壯闊的改革開放偉業,使中華民族進入一個中興盛世;黨的十三屆四中全會以來13年間,人民生活總體上達到小康水平,成為中華民族發展的一個新的里程碑。
回望160多年中國的歷史,中國人民從飽受欺凌、貧窮落后,到奮起抗爭、艱辛探索,找到一條中華民族復興的正確道路,這一歷史性巨變,使我們更加由衷地感受到:沒有中國共產黨的領導,就沒有今天這樣一個走向繁榮富強的社會主義中國。
匯報人:xiexiebang
年 月 日
第三篇:預備黨員思想報告
文章標題:預備黨員思想報告
敬愛的局機關黨支部:
我在2004年11月4日被正式批準為中共預備黨員.我加入中共預備黨員已快一年了,通過這一年的組織生活,我充分感受到了黨和領導對我們的關懷,使我對黨和黨組織有了更進一步的認識。
在這一多時間里,我始終把學習和貫徹江澤民同志“三個代表”思想為己任,認真貫徹執行黨的每一
個方針、政策,在努力提高自己的同時,還向周圍同事宣傳我們黨的思想、方針、政策,帶領周圍同事積極向黨組織靠攏,做好了黨的宣傳工作。
黨組織生活充滿色彩與溫馨,我在這一年的組織生活里覺得十分充實和滿足。在這期間我充實地學習,努力工作,不斷開拓自己的視野,使自身的各項素質有了進一步的提高,也取得了一定的成績。在工作上,我作為一名政工干部,管理著全局的人事工作,我在嚴格要求自己的同時,積極做好本職工作,努力提高自身的德育水平。
學習和工作固然重要,但是要不斷使自己能夠進步,達到一名中共黨員應有的各項素質,就必須不斷加強自身的思想政治修養,時刻以一名共產黨員的身份要求自己。在這一年時間里,我除了體驗黨組織生活同時,還經常閱讀有關黨建黨史,及黨員先進事跡的書籍和報刊。不斷加強對黨的路線、方針、政策的認識和理解。通過不斷加強思想政治的學習,使我有了一個更加明確的目標和工作學習的動力。[本文轉載自xiexiebang.com-http://www.tmdps.cn/]
在改革開放的浪潮中,我能否分清好壞,正與邪,能否抵制西方資本主義腐朽思想的侵蝕,就要求我不斷加強政治修養,時刻牢記自己是一名中國共產黨員,以黨員的要求時刻要求自己。在新的環境中,在新的挑戰面前,時刻具有開拓的精神,發揚一名中共黨員應有的精神風貌,處處起到帶頭模范作用。吃苦在前,享受在后,帶領周圍群眾為建設一個強大的現代化國家而努力。
作為中國共產黨的一分子,我會積極向周圍群眾宣傳黨的每一項方針、政策、宣傳黨的優良傳統作風,做好黨的各項宣傳工作,在群眾中樹立黨的良好光輝現象,為黨的十六大的勝利召開,盡自己一份微薄的力量。
申請人:***
二〇〇五年十月十四日
《預備黨員思想報告》來源于xiexiebang.com,歡迎閱讀預備黨員思想報告。
第四篇:預備黨員思想報告范文
敬愛的黨組織:
今天,我有幸聽了中科院院士郭漢英的講座——“從兩小兒辯日談起”。這也我成為預備黨員以來,第一次參加支部的組織生活。聽了這次講座,我思考了一些,有一些感觸,想把它記錄下來。
早在兩千多年以前,便有了“兩小兒辯日”的故事,講的是兩位小孩在談論早上的太陽大還是下午的太陽大的問題,設計了天體運動的基本問題。但是,一直以來,都沒有人來解釋。可見,哎奴隸社會和封建社會時期,我們的科學或者說是教育卻還在原地踏步,沒有多大的發展。直到19世紀,西方的先進科學思想進入中國。牛頓力學等對此問題做了較好的解答。這里,就值得我們反思:在古代,我們的科學是遙遙領先的,后來怎么會這樣呢?是什么阻礙了教育事業和科學研究的發展。作為一位師范生,將來的教育工作者,真的值得思考。
剛剛實習完回來的我,對教書育人工作也有了一些新的認識。早在兩千多年以前,問題就已經提出來了,就應當有人去研究解答。讀書人讀的是四書五經很少有涉及天文地理的自然科學,而在那時的西方國家,科學有了很大發展。郭漢英院士講到,很多人都只注重事物的表面,沒有回歸到本質,而去追求其他東西了。導致了整整兩千年以來,科學教育事業沒有得到應有的發展。簡簡單單的幾句,卻是那樣的一針見血。
這是有關教育的一個大問題,細細一想,以后要成為教育工作者的我,我思考了很多。現在的很多學生,真的是太在乎題目的答案了,只重視解題的結果,缺忽略了得出答案的過程以及其中蘊含的原理等。這也許就是應試教育的最大悲哀。身為一名教師,該如何指導學生更好地學習,讓他們發現學習的興趣和享受學習的過程。我們可以做的有很多。
郭漢英院士獨具慧眼,以犀利的眼光發現了問題之所在。整整兩千年,我們的付出、我們的等待已近夠多了。科學的發展,離不開教育;教育的發展,也同樣需要科學的支持。
一次講座、一點思考、一絲感慨、一份收獲,只要我們去傾聽,愿意去思考,必然會有所收獲的。
第五篇:預備黨員思想報告
敬愛的黨組織:
2011年5月4日是五四運動92周年。相信誰都不會忘記這一歷史時刻,作為當代大學生的我們更是銘記著這激動人心的時刻,時刻提醒自己,激勵自己學習前人的精神,不斷開拓創新。為社會主義的偉大事業奮斗終生。
1919年5月4日爆發的五四運動是一場愛國救亡運動,它絕不是憑空發生的,也不是單靠少數先進分子的主觀意愿和決心就能夠發動起來的。它是歷史大趨勢的產物,是中華民族愛國救亡怒潮下的必然趨勢。很多人懷著滿腔悲憤,依然走上了救國,興國的道路,五四運動是中國舊民主主義與新民主主義的分界點,是中國歷史的一個偉大轉折點。
確實,我們生活在社會主義今天的我們也許很難想象,當時的中國正處在何等深重的苦難中;也去很難體會到,那一代中國人在幾乎看不到一點光明前景的艱難歲月里,是怎樣為祖國的悲慘命運承受著巨大的痛苦煎熬。直到1919年1月巴黎和會上中國外交的失敗,導火索般點燃了這場驚天動地的愛國運動。滿腔熱血積淀逐漸爆發,國家的危機,民族的苦難,使人痛苦,也催人奮進。五四運動正是在這樣的大背景下起步的。
這場運動孕育著愛國、進步、民主、科學的五四精神,而這種精神成為中國人民和中國青年在黨的領導下為中華民族偉大復興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動的核心是偉大的愛國主義精神,是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照,是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。在五四運動中,廣大學生之所以不顧高壓、奔走呼號,他們的愛國行動之所以能得到各界知名人士、上層人物和廣大工商界群眾的支持,就是由于愛國主義的有力號召和愛國精神的強烈感染。今天,要實現四個現代化,真正使中華民族振興起來,我們就更要大力發揚愛國主義精神。
胡總書記對當代大學生的歷史使命有過深刻的闡述,明確了當代大學生各種責任與義務,也使我們進一步明確了個人正確的報國方向和成才之路。總書記的講話為我們當代青年指明了將自己個人的發展成才與國家民族的興旺發達相結合的最佳路徑。作為新世紀的青年,我們都應勇敢地擔負起歷史重任,把個人的理想、前途、命運與國家的發展、民族的富強緊密結合在一起,把愛國主義熱情化作立志奮發、愛國報國的實際行動;
今年,是五四運動92周年。雖然已經過去了這么多年,但并不代表我們可以松懈,可以放下這偉大的精神,不,我們還要繼續,在當代全球大背景之下,作為當代青年,對五四運動最好的紀念,對五四先驅最好的告慰,就是要在中國共產黨的領導下,繼承和發揚五四運動的精神,以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領勇敢地擔負起歷史重任,同廣大人民群眾一道,奮力開創中國特色社會主義事業新局面。我們要響應時代召喚,牢記光榮使命,不負黨和人民的重托,高舉中國特色社會主義偉大旗幟,大力弘揚偉大五四精神,實現中華民族偉大復興。
此致 敬禮
匯報人:
2011年5月4日