第一篇：在家長聯(lián)誼會上的發(fā)言

在家長聯(lián)誼會上的發(fā)言

——李森林 各位家長：

早上好!

首先,請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的謝！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持，我同時代表全體學(xué)生感謝大家的到來。為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么,而在于給學(xué)生鼓鼓勁,在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容,但只要自己的家長在其中,來參加會議,對他們來說這就是驕傲就是幸福,就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話,那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”，這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)的效果,取得圓滿的成功!今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€問題:

一、班級基本情況

本班學(xué)生29人,其中男生17人,女生12人，我班方兵因各種原因，留級二年級。我們的班委,他們以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風(fēng),在班級各項常規(guī)中,班干部,小隊長的作用舉輕重的。這學(xué)期,在校園內(nèi),我班學(xué)生遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，講究衛(wèi)生使我們的校園更加美麗，這跟我們班同學(xué)的努力和在座的家長的支持都是分不開的,請允許我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝,我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點進(jìn)步而驕傲,也為學(xué)生所取得的優(yōu)秀成績而自豪。但他們畢竟是孩子,不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中,自我約束能力不強,短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象,去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信,只要我們共同努力就一定能行，時間會驗證一切!我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)方面吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題

吧。孩子進(jìn)入三年級，一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行因材施教，才能使孩子健康成長。這期間，從學(xué)習(xí)方面來說，孩子們學(xué)習(xí)上的知識內(nèi)容廣泛了，所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實地掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在課程內(nèi)容增加了，新開設(shè)的、品德與生活課、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。孩子們的學(xué)習(xí)方法需要轉(zhuǎn)變——不再是低年級時的以機械記憶為主，要向理解記憶轉(zhuǎn)型；各門功課中出現(xiàn)了更多的以鍛練孩子空間思維、抽象思維以及概括能力、想象能力等等的內(nèi)容，也不再是低年級時以具體形象思維為主了；大多家長都無法輔導(dǎo)孩子了，作為老師，我們在課堂上盡量使用不同的教學(xué)方式、教學(xué)手段等等來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；作為家長，請你們也思考一下，你們該怎么做，才能幫孩子邁好學(xué)習(xí)生涯中這關(guān)鍵的一步，讓孩子明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？從心理方面來說，孩子們很多事情都處于好奇，似懂非懂，他們開始有獨立性，自尊心也逐漸增強了，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了。從思想意識上來說，此時，孩子的思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，但是他們的辨別力弱，這也就需要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，但需要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。在此，我就本班的實際情況，給家長們提一個建議：重視家庭教育，家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐漸步入正道。教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。

每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個,殊不知最最棒的只有一個,那么這把寶座也是人人眼饞的了。這次期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測,結(jié)果還是令人比較滿意的。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時都有進(jìn)步,但期中考試也反映了一些問題,一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實,牢固；二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事,馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快;這些都

要引起重視,希望家長配合教育。您孩子的期中考試卷就在桌子上,請認(rèn)真看看。

二、我想談一談如何培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)

1、培養(yǎng)孩子的獨立自主性

我們班的這些孩子，也許絕大多數(shù)是獨生子女，他們在父母的關(guān)懷、祖輩的呵護(hù)中長大，備受關(guān)愛，事事順心，可以說是“飯來張口、衣來伸手”，只要把書讀好，其他的什么都不用做。其實長時間這樣反而會使孩子養(yǎng)成依賴性，結(jié)果是生活能力沒有，學(xué)習(xí)習(xí)慣缺乏，成績也不見得好。所以家長們，您可以適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會自主，學(xué)會獨立，有時候即便是受到挫折，相信在您的引導(dǎo)下，那也是一種收獲。教育觀念是家長素質(zhì)的核心，我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應(yīng)能力、有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。所以，不能像以往那樣，眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。

2、培養(yǎng)孩子的“肚量”

孩子在家中唯我獨尊，生活圈子狹小，很容易出現(xiàn)氣量小的毛病，往往心中只有自己而無他人，只看見自己的優(yōu)點，別人的缺點，有時甚至拿自己的優(yōu)點跟別人的缺點比較。因此，我們要耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”，多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同伴們一起游戲、活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達(dá)樂觀的性格，孩子小時候就有很好的“肚量”，將為他今后的學(xué)習(xí)生活打下良好的心理基礎(chǔ)，因為雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，遇到一點兒小事容易鉆了牛角尖。您想，34個人同在一個教室，摩擦是難免有的，關(guān)鍵在于如何避免，這就需要相互間的寬容、大度，也希望家長們多重視這一方面的教導(dǎo)。

3、培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心

人的心理素質(zhì)，往往會對人的一生起重大作用。孩子年紀(jì)小，容易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。

作為家長，應(yīng)學(xué)會和孩子一起分享。要給孩子自信、鼓勵點滴進(jìn)步，在很大程度上，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動，任何一個孩子都愿意取得好成績，只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時間幫助他克服困難、解決問題。如孩子確認(rèn)要干某件事時，做家長的應(yīng)給予支持肯定，相信孩子的才能，并予以鼓勵，孩子會倍受鼓舞，努力進(jìn)取的決心可想而知了。如果孩子稍有不對，父母就譴責(zé)，打罵，會大大挫傷孩子的積極性，變得畏縮軟弱，失去信心，影響今后的發(fā)展。所以，我希望家長和老師們攜起手來，把工作做到學(xué)生的心坎上，做到真正有效果。

六、意見和建議

我們要樹立正確的教育觀念，教育觀念是家長素質(zhì)的核心,它不但制約著家長對知識和能力的運用,而且直接影響著家長對子女的教育內(nèi)容和方式,影響著家長對子女教育時間,精力投入和物質(zhì)經(jīng)濟投入的方向。剛才我講過,我們應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展,全面發(fā)展，認(rèn)識到孩子是不是一個合格有用的人才,不是一張試卷決定的,而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全,心理健康,有社會適應(yīng)能力,有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力的人。一個人的觀察能力,思維能力,綜合運用知識的能力,生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)生的綜合素質(zhì),情感,態(tài)度,價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分?jǐn)?shù)上。要給孩子自信,鼓勵點滴進(jìn)步,在很大程度上,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性靠外部驅(qū)動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識。比如有一位家長是這樣做的，我認(rèn)為他做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。在別人面前,我們應(yīng)該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關(guān)起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學(xué)習(xí)上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當(dāng)或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信,指導(dǎo)方法,花時間幫助他克服困難,解決問題。

家長要和孩子交流,多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),檢查孩子的作業(yè),詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。常帶孩子們接觸社會,去創(chuàng)造美好的生活.(雙休日,假期交好朋友,參加有益的社區(qū)活動,參加體育鍛煉,做小實驗,搞小發(fā)明等,使孩子們?nèi)姘l(fā)展.)針對學(xué)生的情況,及時和老師聯(lián)系,及時溝通。我覺得在教育孩子的問題

上,首先要了解學(xué)生,在此基礎(chǔ)上家長和老師們攜起手來,把工作做到學(xué)生的心坎上,做到真正有效果。家長朋友們多和老師們?nèi)〉寐?lián)系,一方面可以使自己的工作更加具有針對性,另一方面,也可以對學(xué)生形成一種前進(jìn)的動力.現(xiàn)在,有個別的學(xué)生在家長老師之間兩頭瞞,自己落得一個逍遙自在,結(jié)果可想而知。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作,我想至少可以使他們更進(jìn)步一些,這就需要我們進(jìn)一步交流。為了孩子的健康成長,我們走到一起來了，為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。我們必須從一點一滴做起。

下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。

七、結(jié)束語

由于時間關(guān)系，今天講的內(nèi)容不能太多展開，最后幾句話與大

家共勉：

1、以高遠(yuǎn)的目標(biāo)激勵孩子。

2、以嚴(yán)格的要求約束孩子。

3、以實際的行動支持孩子。

4、以平常的心態(tài)關(guān)愛孩子。

最后,祝各位家長身體健康,家庭幸福,再次感謝你們的支持，愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能健康成長,成為棟梁之材!

第二篇：家長聯(lián)誼會上的發(fā)言

miss yang和各位家長朋友，晚上好！

我是小寶的爸爸。感謝miss yang給我這樣一個與大家一起學(xué)習(xí)交流的機會。我很高興能夠把我們引導(dǎo)孩子的一些想法與實踐，跟大家作個交流。我與大家交流的題目是：學(xué)校教育要有家庭教育做鋪墊。就孩子入校學(xué)習(xí)而言，我認(rèn)為入學(xué)前父母對孩子主要做好兩方面的工作。一方面就是要培養(yǎng)孩子有一定的學(xué)習(xí)興趣與能力；另一方面是能夠適應(yīng)入學(xué)后的學(xué)習(xí)生活。也就是說家庭教育要為學(xué)校教育做好鋪墊。下面主要圍繞這兩個方面，與大家探討。

一、興趣與能力的培養(yǎng)方面。我們很重視小寶的教育與智力開發(fā)，我以引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語為例（老師強調(diào)讓我介紹小寶是如何進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的）。上學(xué)前，我們就開始注重對他英文學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。跟著有聲讀物進(jìn)行聽讀，一步一步的引導(dǎo)和堅持。每周重復(fù)朗讀5篇短文，通過閱讀不斷提高他的英文閱讀能力，使其閱讀習(xí)慣得到培養(yǎng)，同時通過譯文閱讀，使中文的知識與水平也得到了相應(yīng)的提高。長期堅持閱讀，對孩子的語言發(fā)展和知識拓展起到了意想不到的效果。比如，近期（小寶就讀小學(xué)三年級）他寫了這樣一句英語，i have some forty apples.讓我來判別對錯。我想了好久，我認(rèn)為some的意思是一些，后面自然就不能與數(shù)詞相連。他說可以，some不但有“一些”的意思，而且還有“大約、大概”的意思。它在這句話里不作一些講，而作大約、大概來講。所以，這句話是正確的，應(yīng)該翻譯成“我大約有40個蘋果”。他告訴我是從《30日英語養(yǎng)成法》，這本書中學(xué)習(xí)來的。

在日常生活中，我有2個基本觀點：一是盡量不給孩子看電視，把看電視的時間改為選擇對他學(xué)習(xí)有益的dvd來代替。小寶以前反復(fù)看過《迪斯尼神奇英語》和英文版的《湯姆貓與杰利鼠》等，通過人為的方式，我們?yōu)樗麆?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)英語的人文環(huán)境；二是學(xué)習(xí)英語不但要多聽多讀，而且掌握了部分詞匯后，讓孩子盡快學(xué)會國際音標(biāo)和語音規(guī)則，這對讀音與記憶會有很大幫助，能夠達(dá)到事半功倍的效果。因為英語是拼音文字，只要掌握了語音，一般單詞不需要死記硬背就能讀寫。不過，家長應(yīng)根據(jù)自己孩子的特點，講究方法，培養(yǎng)起孩子的學(xué)習(xí)興趣為主，順著興趣予以引導(dǎo)，一下子不可要求過高。應(yīng)掌握逐步引導(dǎo)和循序漸進(jìn)的原則。吸引孩子熱愛學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子學(xué)會學(xué)習(xí)不但是老師的責(zé)任，而且是父母的一項重要職責(zé)。孩子考出好成績，如果要找原因的話，可以歸納為三點：首先是愛學(xué)習(xí)；其次是會學(xué)習(xí)（講究方法、善于動腦）；第三是學(xué)習(xí)認(rèn)真，基礎(chǔ)扎實。

二、適應(yīng)學(xué)校學(xué)習(xí)生活方面的培養(yǎng)。在生活中尤其入學(xué)前一年，我們加強了對他行為習(xí)慣及其互動能力的引導(dǎo)，并通過讓他上國學(xué)班進(jìn)行實際模擬鍛煉，促使他對學(xué)校學(xué)習(xí)生活的了解與適應(yīng)，為入學(xué)學(xué)習(xí)做好鋪墊。即是這樣他上學(xué)后，生活上仍然存在動作遲緩、拖拉粗心等不良習(xí)慣。所幸學(xué)習(xí)自信心飽滿、熱情充足，有較強的表現(xiàn)欲望。上學(xué)后通過這三年來，在學(xué)校老師的教授之下，他的學(xué)習(xí)和與人交往的能力，各個方面都有了很大的進(jìn)步。

我們知道，無論學(xué)校教師學(xué)識多么淵博，教學(xué)能力多么強，對教育孩子懷有多么良好的愿望，如果家長不做好孩子教育、與學(xué)校教師所做的努力背道而馳的話，那么學(xué)校教育無論如何也無法收到良好的成效。學(xué)校教育不但要有家庭教育做鋪墊，而且孩子越小越需要家長的配合，才能使得孩子學(xué)業(yè)出色。

三、提點建議和看法供大家參考。我認(rèn)為孩子的健康最重要，應(yīng)在此前提下進(jìn)行知識拓展與能力培養(yǎng)。但我國目前實行的是應(yīng)試教育制度，學(xué)習(xí)能力最終要通過高考來體現(xiàn)。正因為如此，當(dāng)下我們的孩子從小到大，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)過重，很少有自由玩耍與戶外活動的時間，這對孩子的健康是不利的。考慮學(xué)習(xí)與健康兩方面的因素，培養(yǎng)孩子較強的學(xué)習(xí)能力，縮短其做作業(yè)的時間，讓孩子騰出一些時間進(jìn)行體育鍛煉，是十分必要的。所以培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)能力顯得格外重要。

作為父母自身要有信心與勇氣、理智與寬容的心理素質(zhì)。孩子有缺點、不足，是正常的事。要正確看待和容忍孩子的不足，要學(xué)會欣賞孩子，把孩子的優(yōu)點最大化地講出來，大聲地告訴他：你真棒，爸爸像你這么大時比你差遠(yuǎn)了。他作出努力了，我們都會去鼓勵他。在他二年級開學(xué)的第一天，我對孩子說，“前幾天，見到你們老師，聽她們講上一年，你上課認(rèn)真，學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步也很明顯。”我以此激勵要他堅持下去。

他聽了我的話，說：“今年我要保持下去，爭取有更大的進(jìn)步。”孩子把我要表達(dá)的意思完全表達(dá)了出來，我聽了高興不已。我與家長們一樣，從小就不停的給孩子灌輸要好好學(xué)習(xí)，天天向上的思想。但孩子處在三年級這一時期，我感覺較為懶散好玩，家長和老師要有足夠的耐心做好溝通與引導(dǎo)。待過了三、四年級這個階段，孩子的穩(wěn)定性與主動性會好得多，溝通起來也比較容易。

由于我們起步早，小寶學(xué)習(xí)成績暫時較好。但是，能否保持，還有待考驗。他很多方面存在不足，還期望老師與大家的教育幫助。

其實，我的教育理念，被很多人認(rèn)為急功近利，拔苗助長，只是我個人卻不以為然。就父母教育孩子而言，什么時候都不為晚。關(guān)鍵是父母要做好引導(dǎo)與配合好學(xué)校老師的教育。

由于時間關(guān)系，我就與大家交流到這里。說得不對的地方，敬請大家批評指正。謝謝！

第三篇：在戰(zhàn)友聯(lián)誼會上的發(fā)言

尊敬的首長、親愛的戰(zhàn)友們：大家好！

四十年前我們穿上軍裝，來到連隊，為一生中有過軍旅的生涯而感到驕傲和自豪。三年多的連隊生活是艱苦的同時也是快樂的，我們得到了鍛煉成長，打下了人生的堅實基礎(chǔ)，我們無怨無悔。

組委會讓我代表女兵發(fā)言，我要說的是三個感謝、兩個祝福、一個希望。

三個感謝：第一個感謝的是連隊的首長。是首長們的辛勤培育和教誨，使我們在連隊得到了成長。即使在三十七年前離開連隊到了其他單位，在三十年前回到了地方，我們工作在不同的行業(yè)、不同崗位，有的當(dāng)了公司老板，有的當(dāng)了醫(yī)院的主任醫(yī)師，有的當(dāng)了公務(wù)員，有的成了公司職員，有的走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，大家在各自的崗位上體現(xiàn)了人生的價值，這都是連首長給我們打的基礎(chǔ)牢固。我由衷的、發(fā)自內(nèi)心的感謝連首長對我們的培育。

第二個感謝的是我們的戰(zhàn)友。當(dāng)年的大哥哥、小兄弟、大姐姐、小妹妹。我們來自城市，肩不能扛，手不能提，五谷不分，遇到很多困難。每當(dāng)我們在困難的時候，是你們伸出了友誼的雙手，幫助我們在工作中、勞動中，訓(xùn)練中，野營拉練中克服了一個一個的困難，連隊培育了我們戰(zhàn)友之情，我們永遠(yuǎn)難以忘記。今天就是戰(zhàn)友之情使我們這些女兵千里來聚會的結(jié)果。

第三個感謝的是組委會的同志們。你們辛苦了。特別是令人佩服發(fā)出倡導(dǎo)的人和策劃人。為大家服務(wù)的組委會的各位同志非常辛苦，我們很感動、感激，向你們致敬。特別要說的是，我的老鄉(xiāng)范云同志，一次次的打長途電話和我們聯(lián)系。所以感謝組委會同志的同時還要感謝范云同志。

兩個祝福：第一個祝福,祝福各位首長和戰(zhàn)友身體要永遠(yuǎn)健康，生活要快快樂樂。

第二個祝福，祝福聯(lián)誼會圓滿成功。

一個希望：希望戰(zhàn)友們來北京作客，北京歡迎你們，為你們服務(wù)是我們最大的榮幸。

謝謝大家。

第四篇：在八一建軍節(jié)聯(lián)誼會上的發(fā)言

在八一建軍節(jié)聯(lián)誼會上的發(fā)言

尊敬的各位首長，親愛的各位戰(zhàn)友大家好！

八月青山綠水，八月鳥語花香，八月萬事如意，八月天降吉祥。今天是2013年8月1日，我們滿懷著激情歡聚一堂 共同慶祝我們軍人自己的節(jié)日。這里我衷心的祝福所有的現(xiàn)役軍人、復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)軍人身體健康，工作順利，節(jié)日快樂，萬事如意！

親愛的戰(zhàn)友們，憶往昔，我們這些熱血男兒，懷著一顆赤誠的心，帶著青春和夢想，帶著家鄉(xiāng)父老的期望，告別了父母和親人離開了家鄉(xiāng)。穿上了軍裝扛起了槍，奔赴祖國最需要的地方。我們逢山鑿路，我們遇水架橋，我們?yōu)樽鎳蔫F路建設(shè)立下了汗馬功勞。我們怎能忘記，千里鐵道線上灑下了我們的汗水，風(fēng)雪的沙通線上留下了我們的足跡。我們把汗血灑在祖國的江南塞北，甚至有的獻(xiàn)出了青春和生命。現(xiàn)如今綠色的軍裝早已從我們身上脫去，我們都已成為地方的同志，我們的兒女也都成為祖國的棟梁，我們的頭顱也一杯白發(fā)侵襲，有的成為了人民公仆，有的成為保衛(wèi)祖國的堅強衛(wèi)士。但是，我們沒有忘記我的是一名光榮的人民解放軍，是一名堅強的鐵道兵戰(zhàn)士。我祝愿我們鐵道兵精神永存。我們的戰(zhàn)友情義永存。

第五篇：在同學(xué)聯(lián)誼會上的發(fā)言

在同學(xué)聯(lián)誼會上的發(fā)言

在同學(xué)聯(lián)誼會上的發(fā)言

寫在前面的話：兩年前，我們畢業(yè)20周年之際，回母校相聚了一次。時間過的真快，同學(xué)們又分別兩年了。突然想起在那次聚會上的一個發(fā)言，是在喝了半瓶口子窖之后站在前面即席說的，發(fā)表在這里，做個回憶。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們！

我們終于相見了，我們從祖國的天南海北、四面八方云集到母校的懷抱，重溫那青蔥歲月，尋找那年輕的夢。為了這一天，我們等待了20年，整整20年，7000多個日日夜夜，迎河橋的橋，張公山的山，南營房的房，是我們生命中永遠(yuǎn)的參照物，是我們心中不滅的記憶。20年了，改變的是時間留在人生年輪的印跡，不變的是對母校拳拳向望；20年了，改變的是我們從青春學(xué)員成長為為人之夫，為人之父，不變的是那份母校賜與我們的獨有情緣。

20年前，我們從母校放飛，帶著青春的腳印，帶著母校給予的智慧，帶著學(xué)員十一隊這塊永恒的光榮匾，我們投身工作一線，我們努力過，我們奮斗過，我們拼搏過。今天，我們在這里驕傲和自豪地對母校說：我們無愧于學(xué)校的培養(yǎng)，我們無愧于十一隊這個集體的成員！

20年前，我們追夢而來，學(xué)校“嚴(yán)格自強，求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，在我們心中打下了深深地的烙印。那時，我們年輕，我們害怕嚴(yán)酷的訓(xùn)練，我們會認(rèn)為隊領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格管理是和我們過意不去。一路走來，我們?nèi)缃穸汲蔀楣芾碚撸覀儾耪嬲眠@是人生的財富，這是我們受益終生的源泉。學(xué)校是我們?nèi)松摹熬畬健保俏覀兏淖兠\的“遵義會議”。

20年了，我們牽掛母校，我們思念師長，我們彼此把這種思念埋藏在心底，化作無聲的動力，用工作回報母校，為母校爭光添彩。

人生能有幾個20年，不管環(huán)境怎樣變遷，不管你身在何方，不管你做著什么工作，我們擁有一個共同的稱呼——三大隊十一隊同學(xué)。

同學(xué)是一張名片，無需做任何雕琢；

同學(xué)是一張永久的通行證，到那里都暢通無阻； 同學(xué)更是一盞綠燈，在人生的旅程里永遠(yuǎn)放行！

明天，我們將會結(jié)束這短暫的歡聚。相聚情切切，感動蒼天淚（當(dāng)天下午學(xué)校下了一場大雨），把酒問知己，期待再重逢。松開親人的雙手，重回自己的崗位，去迎接新的挑戰(zhàn)。珍重身體，保護(hù)自己，下次我們再相逢。發(fā)一個問候的短信，打一個溫情的電話，保持聯(lián)絡(luò)。再一次感謝母校的栽培！

再一次感謝各級領(lǐng)導(dǎo)參加我們的聯(lián)誼活動！

再一次感謝為我們聯(lián)誼活動提供幫助付出辛勤勞動的人們！