第一篇：2014年工業(yè)路小學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿(肖小月)

尊敬的老師、家長們：

你們好！

我是CZZ的家長。首先感謝老師能給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸！同時(shí)也感謝各位老師對孩子們的精心培養(yǎng)，我知道：孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此，請?jiān)试S我代表在座的家長們，對辛勤工作的老師們說聲：“謝謝你們，你們辛苦了。”

都說家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此就孩子的成長教育問題：我談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。

一、學(xué)會(huì)賞識(shí)孩子。

賞識(shí)教育如同陽光育苗，在賞識(shí)陽光下長大的孩子，心智一定是健康快樂的；賞識(shí)的語言如同溫暖的陽光，能溶解孩子心中的冰山，注入無窮的力量；賞識(shí)的行動(dòng)可以鼓舞孩子的勇氣，激發(fā)孩子的自信……有人說：“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個(gè)觀點(diǎn)，生活中我覺得要經(jīng)常伸出拇指贊揚(yáng)孩子，少伸出食指來指點(diǎn)、指責(zé)、指揮著孩子，教育孩子要像農(nóng)民種莊稼一樣：莊稼長勢不好時(shí)，農(nóng)民從不埋怨莊稼，相反，總是從自己身上找原因；孩子學(xué)習(xí)不行時(shí)，許多父母卻一味指責(zé)，很少想過自己的責(zé)任，很少在自己身上找原因。外界環(huán)境變化時(shí)，農(nóng)民都知道要改變種植方法，而社會(huì)環(huán)境變革時(shí)，我們是否想過更新教育觀念呢！農(nóng)民希望莊稼快快成長的心情和父母希望孩子早日成才的心情是一樣的，可做法卻往往不同，農(nóng)民日思夜想的是

莊稼需要什么，怎樣滿足莊稼的需要，父母為教育孩子徹夜難眠，但有沒有想到孩子心靈深處需求是什么，怎樣滿足孩子的精神需求呢，我覺得在希望孩子學(xué)習(xí)好的時(shí)候，一定不要忘記：孩子需要關(guān)愛、需要理解、需要鼓勵(lì)。其實(shí)沒有教不好的孩子，只是有些家長暫時(shí)還沒有找到適合自己孩子的正確方法罷了。好農(nóng)民是不會(huì)讓“最矮”的莊稼枯萎，好父母是不會(huì)讓“最差”的孩子自卑！農(nóng)民對待莊稼的態(tài)度，決定了莊稼的命運(yùn)；家長對孩子的教育，決定了孩子的成長。

二、要讓優(yōu)秀成為孩子的一種習(xí)慣。

如果說優(yōu)秀是一種習(xí)慣，那么懶惰也是一種習(xí)慣。人出生的時(shí)候，除了脾氣會(huì)因?yàn)樘煨远兴煌渌臇|西基本都是后天形成的，是家庭影響和教育的結(jié)果，所以，孩子的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。有的孩子形成了好習(xí)慣，有的孩子形成了不太好的習(xí)慣，所以從現(xiàn)在起就要讓孩子把優(yōu)秀養(yǎng)成一種習(xí)慣，使她們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成她們的第二天性。讓她們習(xí)慣性地去創(chuàng)造性思考問題，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣性地對別人友好……那么怎樣讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣呢，當(dāng)然，讓孩子養(yǎng)習(xí)慣、立規(guī)矩對家長來說的確是件頭疼的事，其實(shí)，方法就兩個(gè)字——“夸和磨”，當(dāng)孩子有良好行為，如：主動(dòng)關(guān)電視開始學(xué)習(xí)時(shí)，一定要夸她會(huì)合理安排時(shí)間，不做電視迷，好習(xí)慣逐漸確立；當(dāng)孩子有不良行為，如：耍性子提要求時(shí)，一定要耐心地磨她，直到她放棄，規(guī)矩自然而立。改變孩子懶惰的方法我覺得最簡單的就是比她還懶；稍復(fù)雜的方法就是把自己變?nèi)酰戕D(zhuǎn)向依

賴她，記得上次去陽升觀爬山，我女兒總是叫苦連天，講困難，講客觀，下來的時(shí)候，我想一法子，說自己低血糖沒力氣，結(jié)果就變了，她馬上由被關(guān)照的變成了主動(dòng)關(guān)照人的，好像一個(gè)小大人似的；再復(fù)雜的方法就是由衷贊美她的貢獻(xiàn)，比如：做事比爸媽還細(xì)心，想事比爸媽還周到，沒她我還真有些事做不了……久而久之，孩子的激情被激發(fā)了，惰性就自然而然地改了。

三、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

人是環(huán)境的產(chǎn)物，環(huán)境可以塑造人，也可以改變?nèi)恕⒆觼碚f，家庭不僅是她賴以生存的空間，也可以說是她的整個(gè)世界；如果不能讓孩子生活在一個(gè)良好的家庭環(huán)境中，她是很難安心學(xué)習(xí)的，更談不上快樂學(xué)習(xí)。一個(gè)和諧的家庭是充滿溫馨的，只有讓孩子時(shí)刻從家庭中體會(huì)到幸福和安全感，她才能無憂無慮地把心思全部放在學(xué)習(xí)上，另外，家長還要為她們創(chuàng)造一個(gè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，比如在家里每個(gè)地方都放些書，有時(shí)間家長多陪陪孩子一起學(xué)習(xí)并做些相關(guān)的游戲……父母都希望孩子的學(xué)習(xí)好，其實(shí)孩子們也都愿意取得好成績，只是一些孩子出于不同原因，暫時(shí)還沒能實(shí)現(xiàn)這種愿望，有的陷入迷茫，有的失去信心，她們都需要有人幫助。孩子最信任的人是父母，越是在困難的時(shí)候，越希望得到父母的關(guān)心和理解，越需要父母給予自己信心和勇氣。如果與此相反，從父母那里得到的只有“高壓”——根本不從實(shí)際出發(fā)，提出一個(gè)指標(biāo)就要求孩子必須達(dá)到，達(dá)不到就會(huì)受到懲罰，這樣，孩子就會(huì)整天處于苦惱與恐懼之中。孩子的心理是很脆

弱的，越是父母施以高壓，她就越容易緊張，記不住本該記住的東西，考不出本該得到的成績，并因此喪失了信心，最終只能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的滋生與積累。

作為孩子的家長，每個(gè)人都希望自己的孩子是最棒的，然而不可能每次都是第一。讓孩子的心智健康成長，這才是家庭教育的首要任務(wù)，孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土，更離不開園丁的辛勤培育。還希望老師將所有孩子繼續(xù)悉心呵護(hù)，使孩子的明天更加美好！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家，如有不妥，請多多包涵！

2014年5月10日

工業(yè)路小學(xué)四年級16班家長：肖 小 月

第二篇：攸縣工業(yè)路小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案

攸縣工業(yè)路小學(xué)家長會(huì)活動(dòng)方案

以家長會(huì)為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學(xué)生家長會(huì)。

一、活動(dòng)時(shí)間：

2014年5月10日（星期六）上午9:00——10:30

二、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

三、家長會(huì)準(zhǔn)備工作安排：

1、校長匯報(bào)材料（易曉燕）

2、家長會(huì)通知、評議表、簽到表、建議收集表、統(tǒng)計(jì)表（譚新橋、羅瑞英負(fù)責(zé)）

3、班主任：發(fā)通知；布置教室；擺好礦泉水；擺好學(xué)生作業(yè)、考試卷及學(xué)生致家長的一封信（三—六年級）；搞好衛(wèi)生；3 0分鐘左右主題匯報(bào)講話稿；熱情接待家長；寫好歡迎詞。

4、語文、數(shù)學(xué)、外語教師：跟班進(jìn)教室參加家長會(huì)，并向家長介紹自己的教育教學(xué)思路、方法、措施、教學(xué)效果及存在的問題。

5、購買礦泉水（劉瓊麗、艾水生）

四、開家長會(huì)的程序：

1．家長簽名，參觀學(xué)生作業(yè)成果展示，家長入座。5分

（翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個(gè)主題給父母寫一封信，班主任要把關(guān)信的內(nèi)容）

2、校長匯報(bào)。

3、班主任作30分鐘左右主題匯報(bào)講話。

4、語文、數(shù)學(xué)、英語教師講話。

5、邀請家長作育子經(jīng)驗(yàn)交流。

6、家長與科任教師交流學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

五、安保工作人員：

組長：譚新橋

成員：丁衛(wèi)洋、文臻、周淦海、劉鐵成、劉正勇、胡中波 要求：掛牌上崗；指揮車輛停放；監(jiān)管學(xué)校安全。

六、攝像：文臻、劉瓊麗

攸縣工業(yè)路小學(xué)

2014年5月5日

第三篇：家長會(huì)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿(肖洋)

2013年春七（3）班家長會(huì)學(xué)生代表發(fā)言搞 尊敬的各位家長、老師：

下午好！

我們常聽到這樣一句話，“學(xué)到老、活到老”，對于我們學(xué)生來說，學(xué)習(xí)是十分重要的，我們青少年最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，我們想一想，如果沒有學(xué)習(xí)，那將由誰來傳承我們的中華漢字，如果沒有學(xué)習(xí)，哪有現(xiàn)在我們使用的電燈、電話等。

現(xiàn)在，一定有很多同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)是困難的，也有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是苦悶的，那如果你是這樣想的，那你就錯(cuò)了，現(xiàn)在我就讓你明白學(xué)習(xí)是多么的簡單，學(xué)習(xí)并不需要我們?nèi)ニ烙浻脖场?/p>

在學(xué)習(xí)中，首先一定要做到課前預(yù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)就是要把文章的中心大意弄懂，明白文章要講什么，文章想告訴你什么，然后，那就是必須做到課上認(rèn)真聽講，在老師講的過程中，想想你預(yù)習(xí)的結(jié)果與老師是否一樣，如果不同，那問題又出在那里，這些都是我們學(xué)習(xí)的問題，而課后，也是我們學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，那就是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)不是今天復(fù)習(xí)了，今后就不管了，復(fù)習(xí)是連續(xù)不斷地溫習(xí)它，一周一次或一天一次，這都有助于我們更好、更深刻的去了解它。

但學(xué)習(xí)也不只是在學(xué)校的事情，在家中，我們也不能輕松。早上讀書，那是再好不過了，俗話說得好“一年之季在于春，一日之季在于晨”，早上讀書最有益我們的學(xué)習(xí)，在家做作業(yè)時(shí)，把一些沒有做的題給補(bǔ)上，也能使我們對知識(shí)印象更深，在家中，我們一定不能貪迷于電視、上網(wǎng)等其它娛樂。

第四篇：家長會(huì)發(fā)言稿范例(配ppt)(肖琨)

2011——2012第二學(xué)期

坪西學(xué)校八（1）班家長會(huì)發(fā)言稿

肖琨

尊敬的諸位家長：

大家晚上好。

首先我代表八年級一班所有任課老師為各位家長的到來表示熱烈的歡迎。也代表我八年級一班47名學(xué)生為各位家長在百忙之中抽空來參加我們的家長會(huì)表示衷心感謝！

我是本班班主任肖琨，來自湖南邵陽，1994年畢業(yè)于湖南省邵陽師范專科學(xué)校中文系。同年秋季開始從事中學(xué)語文教學(xué)，1997年開始直到去年上學(xué)期，我一直堅(jiān)守在初中畢業(yè)班講臺(tái)上，從教17年以來，從未離開過班主任的崗位，對于中學(xué)生的教育和引導(dǎo)，本人談不上積累了多少經(jīng)驗(yàn)，但是收益確實(shí)匪淺。

經(jīng)驗(yàn)告訴我：今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。因?yàn)槲覀兗议L會(huì)的真正意義可能不在于我們通過家長會(huì)交流什么，而在于給學(xué)生一種鼓勵(lì)。在學(xué)生的心中，他們并不在乎我們家長會(huì)上開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會(huì)議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會(huì)轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量。家長會(huì)的成功與否，基本上就取決于家長們是來了還是沒有來。召開這次家長會(huì)的目的是為了加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，相互交流一下我們的孩子在校或者在家的情況和具體表現(xiàn)，然后共同商討，制定出相應(yīng)的措施予以正確引導(dǎo)和教育，同時(shí)也利于我們及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、班級基本情況介紹

本班共47人，其中男生30人，女生17人。全部為外來工子弟。大部分學(xué)生比較活躍，但是學(xué)習(xí)積極性不高，尤其是男生，根本還不明確學(xué)習(xí)目的。文化基礎(chǔ)也都比較薄弱，很多學(xué)生書寫一塌糊涂，作業(yè)格式混亂，小學(xué)階段的字詞句基礎(chǔ)知識(shí)不過關(guān)，作文感覺無話可寫，簡單的算術(shù)問題解決不了??總之，要想在教學(xué)質(zhì)量方面上一個(gè)新臺(tái)階，絕非一朝一夕所能解決的容易事。

二、學(xué)校相關(guān)管理制度對學(xué)生的要求

（一）出勤：不遲到，不早退，不曠課。

自走生：上午7：40前到校，中午12:00放學(xué)；中午13:40前到校，下午16:10放學(xué)（周五為15:20）；校車：早上統(tǒng)一發(fā)車為6:30，下午統(tǒng)一發(fā)車為16:20分。要求：學(xué)生放學(xué)后第一時(shí)間回家，不在路上逗留，未經(jīng)家

長許可，不得隨便去同學(xué)家玩。希望家長了解孩子上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解孩子的動(dòng)向。督促孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家。

（二）上學(xué)儀容儀表：

每天穿校服，戴校卡，服裝整潔，不穿奇裝異服，不穿拖鞋，不染彩發(fā)；

男生不留長發(fā)，不戴項(xiàng)鏈耳環(huán)；女生不燙發(fā)，不戴首飾，上學(xué)要背雙肩包，見長輩要主動(dòng)行禮問好。

（三）文明禮儀

尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人，不頂撞老師、同學(xué)之間 互相尊重、互相 幫助，不發(fā)生沖突、不罵人，不打架，不用不雅語言，有矛盾要找老師解決。

（四）課堂要求：

1、上課要認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)在課堂上講話、做小動(dòng)作、睡覺、看無關(guān)的書、做其它科作業(yè)。

2、不準(zhǔn)帶手機(jī)、mp3、mp4等電子產(chǎn)品進(jìn)教室

（五）行為習(xí)慣：

1.不亂丟果皮紙屑，隨手撿起地上每一片垃圾；

2.在校期間，各人位置周圍以及抽屜里面的衛(wèi)生，各自負(fù)責(zé)，起身離開座位，務(wù)必隨手將椅子塞進(jìn)課桌下面；

3.無論何時(shí)何地，保持微笑面對任何人和事。

總之，要求事事處處注重個(gè)人行為習(xí)慣的培養(yǎng)，不斷提升個(gè)人素質(zhì)與修養(yǎng)，力爭成為未來合格的現(xiàn)代化城市市民。

三、安全工作

身體是革命的本錢，安全教育是我們家校教育和管理的前提和根本，離開了安全，所有的教育都沒有任何意義。開學(xué)以來，我們一直堅(jiān)持這一理念貫穿教育始終，在后續(xù)的教育工作中，我們希望和家長一道聯(lián)手進(jìn)一步從以下幾個(gè)方面對孩子進(jìn)行安全教育：1.溺水；2.交通；3.自然災(zāi)害；4.打架斗毆；5.校園周邊安全生產(chǎn)事故。

四、期中總結(jié)

自我擔(dān)任本班半期多以來，至今已有半個(gè)多學(xué)期了，通過與孩子們的朝夕相處，我發(fā)現(xiàn)了我們學(xué)生身上的很多閃光之處，比如：綜合表現(xiàn)比較優(yōu)秀的學(xué)生有王玉麗、李土英、吳慧賢、葉志龍、伍倩玲、吳倩、譚阿璐、祝琴琴、張友波......工作負(fù)責(zé)，責(zé)任感比較強(qiáng)的學(xué)生的學(xué)生有葉靜文、譚維清、林俊棋、潘展鵬、吳慧賢、吳慧珠......進(jìn)步比較快而且十分明顯的有鐘前前、祝小琴、朱柳賓等。

就中段考試成績而言，盡管總體成績不夠理想，但是還是不乏相對優(yōu)秀的學(xué)生，現(xiàn)將前十名學(xué)生公布如下：第一名：吳慧賢、李土英；第三名：王玉麗；第四名：朱柳賓；第五名：吳慧珠；第六名：葉志龍；第七名：譚湘云；第八名：樊龍；第九名：駱林心；第十名：譚阿露。各單科狀元是：語文：吳慧賢；數(shù)學(xué)：王玉麗；英語：李土英；科學(xué)：王玉麗；歷社：朱柳賓。

但是，就整體而言，學(xué)生的成績是很不理想的，總結(jié)原因有以下幾個(gè)方面：

1、紀(jì)律性不強(qiáng)，玩心太重。

（1）上課不認(rèn)真聽講，說話、開小差。

（2）個(gè)別學(xué)生課后不做作業(yè)，貪玩，早晨回校抄作業(yè)。

（3）缺乏閱讀課外書的習(xí)慣。

2、輕敵

試卷看似簡單，但要拿高分甚至滿分是很困難的，細(xì)節(jié)決定成敗

3、好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法不當(dāng)。

1）大部分學(xué)生學(xué)習(xí)為了作秀——做樣子忽悠老師和家長，沒有真正掌握知識(shí)，作業(yè)完成了，其實(shí)自己什么都沒有學(xué)到。

2）依賴性太強(qiáng)，缺乏閱讀的習(xí)慣和自學(xué)的能力。尤其是課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)方面，我們孩子做得明顯不夠。

3）要想學(xué)習(xí)成績好，“勤學(xué)好問”這四個(gè)字缺一不可，可是事實(shí)上我們的孩子一個(gè)字也沒有落實(shí)。

4）很多家長特別關(guān)注孩子的作業(yè)完成了沒有，偏偏不過問孩子能否完成作業(yè)，如何完成的，為什么完不成，問題究竟出在哪里。——一句話，家長沒有高度重視孩子看書自學(xué)。既沒有關(guān)注孩子上課有沒有認(rèn)真聽講，又忽略了孩子自學(xué)能力的培養(yǎng)。尤其是自學(xué)能力的培養(yǎng)是至關(guān)重要的！！

此外，我們孩子還存在這些問題：

1.偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數(shù)學(xué)。由于各個(gè)方面的原因，很多學(xué)生都在這些科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。

2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。基礎(chǔ)題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導(dǎo)致 失分過多.3.老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)點(diǎn)沒落實(shí)到位.4、個(gè)別同學(xué)上課不夠?qū)Ｐ模约鹤鲎约旱氖虑椋踔猎谡n堂上打瞌睡，完全不顧老師所講的內(nèi)容。

5.有些學(xué)生作業(yè)馬虎，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只寫一個(gè)答案；老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢 做屢錯(cuò)。

2.競爭意識(shí)不強(qiáng)，時(shí)間觀念較差，遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自滿 足，部分學(xué)生成績波動(dòng)較大。

8.課后缺乏復(fù)習(xí)，行為懶散，臨考匆忙上陣。

9.考試心理狀態(tài)調(diào)整不好。

還有一些學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度端正，干勁足，但是成績不夠理想，這部分學(xué)生成績不好的原因可能是：

1.平時(shí)學(xué)習(xí)膚淺做表面文章.2.至今未找到好的學(xué)習(xí)方法，不會(huì)聽課不會(huì)鞏固.3.偏科，未適應(yīng)初中多學(xué)科學(xué)習(xí)，不會(huì)齊抓.4.不表達(dá)、不交流、不請教，造成了有問題不能及時(shí)解決.5.小學(xué)文化基礎(chǔ)十分薄弱，學(xué)不懂，跟課困難。

期望家長：在家督促孩子安靜學(xué)習(xí)，晚上九點(diǎn)之前一定要準(zhǔn)時(shí)休息（家長務(wù)必監(jiān)督），保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，這樣才不至于第二天上課睡覺。有空多與班主任、科任老師交流。平時(shí)多與孩子談心，了解其心理變化。能多加關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方式和方法，督促子女加強(qiáng)朗讀和課內(nèi)外閱讀（不僅僅是語文、歷史課本，還包括數(shù)學(xué)、科學(xué)教材），這樣既可以獲得知識(shí)，又可以提高閱讀能力。此外，在不影響孩子的身心健康的前提下不管用什么手段、通過什么渠道，只要能獲得知識(shí)，就一定要鼓勵(lì)。

另外在日常學(xué)習(xí)與生活中，我們學(xué)生還存在下面常見的問題：

1）學(xué)習(xí)上：態(tài)度不端正、懶惰、上課打瞌睡，學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法不正確

2）紀(jì)律上：儀容儀表、同學(xué)之間小矛盾

3）品行上：隨意損壞公共財(cái)物、逃避勞動(dòng)

4）出勤方面：遲到，隨意早退……….孩子存在這些問題，家長有不可推卸的責(zé)任！原因在于孩子在小時(shí)候，家長僅僅只注重于孩子的學(xué)習(xí)成績，忽略了孩子的學(xué)習(xí)過程，忽略了孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)，忽略了孩子品行的教育，忽略了孩子良好人格的塑造！！…….在后續(xù)的教育工作中，我真心希望能夠家校聯(lián)手，多注重孩子的身心健康成長，教育孩子先成人后成才，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程、多注重子女的行為細(xì)節(jié)。我們的孩子也許不一定能成才，但是，我們的后代一定要成人！！

六、探討家庭教育

有不少家長向我投訴說孩子在家如何不聽話，如何叛逆，或者還有些學(xué)生在校是個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，一到家就成了一個(gè)忤逆之子等等，這都與他們這個(gè)年齡段的性格西息息相關(guān)的。為了解決這個(gè)問題：首先家長們反省一下自己，你對你的子女了解有多少？

1、你是否經(jīng)常與孩子溝通談話？

2、你是否經(jīng)常與孩子的班主任溝通？

3、你是否經(jīng)常督促孩子的學(xué)習(xí)？

4、你是否了解孩子平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)？

5、你是否知道孩子的夢想、興趣愛好？

6、你是否了解孩子最喜歡的和最不喜歡的科目是什么？

7、你是否知道孩子與哪些朋友交往？

然后回顧自己青少年時(shí)代，設(shè)身處地去設(shè)想中學(xué)生喜歡的父母類型

1、理解尊重子女

2、不擺家長架子

3、家庭和睦

4、賞識(shí)自己

5、真正關(guān)心子女

6、對子女的期望值要合乎實(shí)際

三、在家庭教育方面我向各位家長提幾點(diǎn)建議：

1、教育孩子要有責(zé)任心。

有的同學(xué)雖然成績不是很突出，但只要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，今后照樣能做出一番事業(yè)。在日常生活的具體事情當(dāng)中，讓孩子為自己去嘗試承擔(dān)一定的責(zé)任：

1）要求孩子為自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，認(rèn)真完成作業(yè)，自己檢查作業(yè)；

2）要求孩子做一些力所能及的家務(wù)；

3）洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾等等

4）孩子在學(xué)校，父母別忘了教導(dǎo)他做值日生、班干部應(yīng)盡職盡責(zé)。

2、多與孩子溝通，多表揚(yáng)鼓勵(lì)孩子。

盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通，多了解子女在校的各方面表現(xiàn)，不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績，而要關(guān)心子女的進(jìn)步、成長。家長也要注重言傳身教，給孩子樹立良好的榜樣

3、理智愛子。

控制孩子的零花錢，不要任憑孩子在外面隨便吃喝、閑逛，杜絕孩子之間經(jīng)常性的借錢、請客之類的事情。教育孩子之間的交往要純潔，要把心思放在學(xué)習(xí)上。

4、努力幫助孩子盡快適應(yīng)初中生活。

（1）安排好作息時(shí)間。

（2）督促孩子按時(shí)完成老師布置的任務(wù)工作。

（3）有選擇地看課外書。

（4）引導(dǎo)孩子掌握良好的學(xué)習(xí)方法

5、希望家長能尊重、理解老師。

老師一個(gè)人面對的是幾十名學(xué)生，不可能兼顧每一位學(xué)生，父母是兩個(gè)人面對一個(gè)孩子。

請家長記住一個(gè)公式：我們的努力＋您的關(guān)愛+孩子自身的努力＝孩子的成功

七、關(guān)于學(xué)習(xí)語文的建議

1、認(rèn)真聽課，“聽”不僅指認(rèn)真聽老師的講課，包括

認(rèn)真地聽其他同學(xué)的發(fā)言。

2、重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重基礎(chǔ)知識(shí)的積累。

3、關(guān)注孩子的書寫，寫一手好字是學(xué)習(xí)語文最起碼的要求。

4、給孩子提供優(yōu)秀的課外讀物，既提高孩子的閱讀能力和閱讀速度，又豐富孩子的知識(shí)和思想。

5、給孩子豐富的生活體驗(yàn)，豐富孩子的情感。

6、多讀、多寫是學(xué)好語文最有效的方法。聽、說、讀、寫既是學(xué)好語文的基礎(chǔ)，又是學(xué)習(xí)語文的終極目標(biāo)。

第五篇：肖中家長會(huì)發(fā)言稿

肖中家長會(huì)發(fā)言稿

尊敬的家長朋友：

大家下午好！請?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向前來參加家長會(huì)的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝！

今天很高興能在這里和各位家長進(jìn)行一個(gè)簡短而又必要的交流。孩子的成長歷程是長久的、也是可喜的。然而，學(xué)校的發(fā)展離不開家長們的支持和配合。接下來，我代表學(xué)校跟各位家長朋友通報(bào)幾個(gè)大家都很重視的問題。

一、學(xué)校的管理制度

1.凡住校生在周一至周五一律不準(zhǔn)出校，走讀學(xué)生出入憑出入證。所有學(xué)生在每天下午放學(xué)后準(zhǔn)出不準(zhǔn)進(jìn)。

2.學(xué)生伙食團(tuán)憑卡就餐，請家長盡量親自到校為學(xué)生充卡，住校生實(shí)行全封閉制度。

3.學(xué)生操行評定細(xì)則：對學(xué)生進(jìn)行操行評定，真實(shí)地記錄學(xué)生在校表現(xiàn)情況。（操行分可在班主任處查詢）

4.其他關(guān)于學(xué)生、教師方面的管理制度（簡要說說）

二、學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況

學(xué)生在校學(xué)習(xí)正常，請家長放心，半期考試因特殊情況（主要是耽誤時(shí)間太多）未進(jìn)行，全區(qū)大多數(shù)學(xué)校都未進(jìn)行測評。學(xué)生具體學(xué)習(xí)情況可在班主任處具體了解。望家長與班主任要經(jīng)常溝通交流，學(xué)生在伙食團(tuán)就餐方便，根據(jù)自身?xiàng)l件選擇就餐標(biāo)準(zhǔn)。另外全區(qū)投入了3000萬元免費(fèi)讓義務(wù)教育階段的11萬學(xué)生每天喝一盒牛奶，我校每天派專人在課間時(shí)間發(fā)放給學(xué)生。

三、教師教書育人的具體情況

我校教職工共有45人，大家團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，愛崗敬業(yè)、教學(xué)業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)效果突出，近幾年每年上重高人數(shù)均超過50人，因此涌現(xiàn)出了大批優(yōu)秀教師。比如：金小均、張玲、蔣麗老師被評為“最可親可敬”老師；張其富、周維榮、金小均老師被評為“職業(yè)道德星”；文定國、胡繼海、周維榮老師被評為“家庭美德星”等。近年來，金小均、張玲、藍(lán)瑩、張其富、李漣春、胡繼海、周維榮等老師被評為區(qū)級“先進(jìn)個(gè)人”或“優(yōu)秀教育工作者”特別要向家長說明的是本期每天下午第四節(jié)課，我們要求學(xué)生在教室自己做作業(yè)或在操場上在老師的監(jiān)護(hù)下開展2+2活動(dòng)課，但許多老師放棄休息時(shí)間無償、無私地到教室輔導(dǎo)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)心和呵護(hù)。王道學(xué)、周維榮、鄒云躍、蘭雪鋒、蔣麗、魏勇、張白梅、鄧春艷等老師就是其中的代表。

四、扶貧工作情況

今年對266個(gè)貧困住校生發(fā)放了每個(gè)人500元的生活補(bǔ)助，對207個(gè)女童免除了每個(gè)人25元作業(yè)本費(fèi)，這是黨和政府對留守兒童的關(guān)懷和幫助，在放假前資金將打在學(xué)生各自的帳戶上。民生公司也對部分貧困生進(jìn)行了資助。我校德育

處和團(tuán)支部也不定期的對肖家敬老院的老人進(jìn)行了慰問。

五、學(xué)校硬件設(shè)施 為了使廣大師生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，學(xué)校想方設(shè)法籌措資金改造了學(xué)校環(huán)境，實(shí)施了“扮亮工程”。

1.重新硬化了綜合樓教室地面硬化，改造了學(xué)校綜合樓線路及照明設(shè)施，重新做好了所有教室內(nèi)涂料，廁所內(nèi)外涂料 2.做好了學(xué)校教學(xué)樓后圍墻排危

3.添置、移栽了大量花草樹木

4.新修了塑膠運(yùn)動(dòng)場，文化長廊，添置了各種體育設(shè)施，添置了不銹鋼防護(hù)欄

5.整治了垃圾場，美化了校園環(huán)境。

6.申報(bào)了石屋樓維修改造，擬建成一幢修舊入舊的，具有現(xiàn)代設(shè)施的辦公大樓

六、安全工作情況

為搞好學(xué)校安全衛(wèi)生工作，腦中那根安全之弦時(shí)時(shí)都繃得緊緊的，時(shí)刻想著八百名學(xué)生、40多位教職工的生命安全。

首先，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全管理責(zé)任制，建立健全了各項(xiàng)安全制度及安全預(yù)案，將人員、職責(zé)、措施落到了實(shí)處。

其次，廣泛宣傳，加強(qiáng)演練。

1、利用一切機(jī)會(huì)和各種方式方法對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)校在教學(xué)樓前設(shè)立“法制安全”專用宣傳欄，開展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，營造了一個(gè)“人人講安全，處處講安全”的濃厚氛圍。學(xué)校、班主任均做到了對學(xué)生進(jìn)行了交通、用電、住宿、防火、防盜、防食物中毒、防溺水、防樓梯間踩踏等方面安全法制教育和糾紛調(diào)解有記錄。

2.每年安全活動(dòng)月、全國法制宣傳日，組織開展了讀好法律法規(guī)書籍、舉辦法制安全講座、出刊普法教育專欄或黑板報(bào)、制作法制教育手抄報(bào)、開展法制安全主題班后會(huì)舉行法律征文競賽等系列宣傳教育活動(dòng)，不但在廣大師生中掀起學(xué)法、知法、守法的法制宣傳熱潮，而且進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的法制意識(shí)，提高依法執(zhí)教能力，促進(jìn)依法治校依法治教的進(jìn)程，為構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園營造良好的社會(huì)氛圍

3、組織實(shí)施了防樓梯間踩踏事故應(yīng)急演練、消防安全應(yīng)急演練、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練，牢固樹立了師生的“防”出安全、“查”出安全、“管” 出安全、“練” 出安全、“細(xì)節(jié)” 出安全、“規(guī)范” 出安全的防范意識(shí)。

第三、加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查，安全隱患排查記錄詳實(shí)。定期不定期對校園進(jìn)行安全檢查，在安全問題上落實(shí)“四不放過”——問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過，因而杜絕了安全事故發(fā)生

第四、注重安全管理，強(qiáng)化了制度的落實(shí)，1、加強(qiáng)保安人員管理，完善門崗制度，嚴(yán)格了對保安人員的監(jiān)督考核。做到了學(xué)生進(jìn)出必須憑出入卡或者行政領(lǐng)導(dǎo)和班主任簽字假條，外來人員進(jìn)校，電話通知相關(guān)人員確認(rèn)后，做好登記才能放入。保安值班巡邏錄記、學(xué)生進(jìn)出校門記錄、外來人員與車輛檢查登記詳實(shí)。本人堅(jiān)持做到每天對保安工作及資料進(jìn)行檢查，并簽名。堅(jiān)持做到每月至少對保安人員集中培訓(xùn)一次，并有記錄。

2、加強(qiáng)了班主任安全管理及宣傳履職情況的督查管理。班主任做到了安全講話、主題班會(huì)、糾紛調(diào)解、召開家長會(huì)均有記錄，安全教育有教案，做到了與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書，向家長發(fā)放致家長一封信。

3、加強(qiáng)課堂、課間管理。任課老師上課前都必須清點(diǎn)該班人數(shù)，凡發(fā)現(xiàn)有缺席都要做好記錄并查明原因及時(shí)報(bào)告班主任或?qū)W校。課間凡樓梯過道和轉(zhuǎn)角處都安排監(jiān)督崗進(jìn)行監(jiān)督巡視，杜絕擁擠踩踏事故發(fā)生。

4、加強(qiáng)宿舍安全督查管理。制定完善了一系列管理制度，強(qiáng)化了對制度措施的監(jiān)督實(shí)施。班主任、公寓管理人員每晚必須清點(diǎn)住讀生人數(shù)，對無故缺勤的學(xué)生能及時(shí)跟蹤，查找原因。公寓管理人員每晚做到了，熄燈后不定時(shí)對學(xué)生就寢情況進(jìn)行不少于3次的巡查，并對就寢情況和安全消防情況做了詳細(xì)紀(jì)錄。公寓管理人員每天做到了對宿舍衛(wèi)生檢查評比，每周評出文明寢室和最差寢室各3個(gè)，宿舍里形成一種文明衛(wèi)生、健康活潑的生活氣息。

5、嚴(yán)格做好了值班帶班安排工作。行政人員堅(jiān)持24小時(shí)帶班值班，做到了通訊暢通，反應(yīng)快速；護(hù)校隊(duì)員堅(jiān)持每天早中晚巡邏，周五下午所有護(hù)校隊(duì)員在校門外及學(xué)生回家路口巡邏不得少于20分鐘，護(hù)校隊(duì)隊(duì)長巡邏不得少于1小時(shí)看是否有學(xué)生不及時(shí)回家聚集成團(tuán)，是否有打架斗毆傾向，若有應(yīng)及時(shí)干涉制止。

6、加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境及交通管理。在校門口前道路設(shè)置“交通安全警示牌”，舉辦各種圖片展覽，并對周邊的交通狀況等安全隱患進(jìn)行摸底排查，加強(qiáng)對事故多發(fā)地段告誡教育，正確教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛，切實(shí)保障了學(xué)生安全。

7、加大食堂、小賣部飲食衛(wèi)生安全督查管理，規(guī)范食堂食品加工流程，對食品來源、儲(chǔ)存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、索證。自己堅(jiān)持做到了每天都到食堂、小賣部進(jìn)行安全衛(wèi)生檢查，強(qiáng)調(diào)怎樣預(yù)防食物中毒，每周對食堂、小賣部安全衛(wèi)生書面評價(jià)一次，每月對食品從業(yè)人員集中培訓(xùn)一次，并做到了記錄詳實(shí)，確保了學(xué)校食堂、小賣部沒有發(fā)生任何安全事故。

8、為保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，全力維護(hù)校園安全，為廣大師生創(chuàng)造更

加和諧的校園及周邊秩序，認(rèn)真搞好了遏制校園涉生涉刀違法犯罪案（事）件的全面部署及刀具收繳管理工作。印發(fā)了致家長的一封信；學(xué)校召開師生動(dòng)員會(huì)及家長會(huì)，進(jìn)行刀具、棍棒等危險(xiǎn)品的收繳。

第五、及時(shí)與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長發(fā)放《致家長的一封信》、《告學(xué)生家長書》，并通過家長會(huì)等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長們在家里加強(qiáng)對孩子的安全教育。組織學(xué)生開展進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)房、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)孩子利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，學(xué)校更多的收集信息的方法。組織學(xué)生觀看愛國影片，看完以后要求各年級學(xué)生寫觀后感，以此提高學(xué)生的道德水平。針對畢業(yè)班學(xué)生的特點(diǎn)，學(xué)校開展了爭做合格畢業(yè)生的主題教育，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，刻苦學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn)畢業(yè)。及時(shí)召開了畢業(yè)班學(xué)生家長會(huì)，與家長交流，取得家長的配合，來共同使學(xué)生走好青春期的生活、學(xué)習(xí)道路。

學(xué)校的工作就給大家匯報(bào)到這里。同時(shí)我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了國家和社會(huì)的未來，更是為了您所在的每個(gè)家庭的未來！希望我們共同努力，讓孩子們成長得更好！

接下來的時(shí)間，交給我們各位老師，他們將跟大家探討孩子們在校的學(xué)習(xí)和生活情況，會(huì)后也請您留下寶貴的建議。最后，請?jiān)试S我再次表達(dá)對各位出席家長會(huì)的謝意！期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功！祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意！

2011.12.1