小學家長會發(fā)言稿
小學家長會發(fā)言稿1
尊敬的老師,各位家長,大家好!
我是王自越。我發(fā)現初中所要面對的壓力,遠遠超過小學。剛進七年級時,各科作業(yè)迎面撲來讓我無從適應,學習目標與學習方法不明確,成績浮動較大。媽媽利用假期帶我到武大參觀。首先,我感受到武大的廣闊,其次是濃郁的學習氛圍,它所散發(fā)出的獨特魅力頓時將我吸引。媽媽說:“這是我們xx省最好的大學,想要考上這所學校,必須付出加倍的努力,但你必須先考上一個好的高中,來為后來的一切打好基礎。”于是,我便確立了一個最初的目標——孝高。在實現目標的途中,當然離不開老師們的諄諄教導。因此我能榮幸站在這里發(fā)言。
接下來,我與各位家長分享我的學習方法,希望可以讓更多的同學向著高分邁進。
首先上課時,我的思維會緊跟著老師所講的內容走,當老師講到重要的知識點時,應將筆記記下,方便課后進行復習鞏固,課后認真完成老師所布置的作任務,遇到拿不準的題目,可以和同學共同探討,如還拿不準,不妨向老師請教。
其次,預習與復習也是十分重要的`。先通過預習來對新課內容有一個初步的了解,達到老師提問時不會一問三不知。每當學完一章后,我都會畫一張思維導圖,將課上所學知識進行“棄其糟粕,取其精華”繪制成一張由中心內容向四周擴散的“知識樹”,這樣有助于對知識的復習。
再其次,閱讀的深度會決定分數的高度:首先是因為這兩項的得分關鍵是閱讀能力,第二是因為閱讀理解和作文占了試卷分數的90%左右。例如在閱讀,看到好詞佳句,會進行摘錄和圈點批注,在積累本上記下這些詞句,并寫下自身的理解。這樣有助于提升閱讀水平和寫作能力。
學習是一個循序漸進的過程,有了小小的提升,更激發(fā)了我的學習勁頭,我會更加努力,一步步向著心中的目標前進。
謝謝大家,我的發(fā)言完畢!
小學家長會發(fā)言稿2
親愛的老師、同學們:
大家下午好!
先做個自我介紹,我是我們班的一個叫xxx的父親xx,大家不認識我是正常的,但沒關系,今天這一講,大家就熟了。我這個人不是什么優(yōu)秀的人,也不會什么特殊技能,更沒目標掙什么大錢,老師能給我這么一個機會上臺來代表大家發(fā)言,可以說是我意料之外,但覺得又是情理中的事情,今天就借著這個機會和大家聊一聊我?guī)壹一焓滥醯哪切┦掳?
也許,大家很疑惑,我兒子都班級第一了,怎么還是混世魔王了?可能我兒子還是大家口中那個別人家的孩子呢,那誰要誰拿去,我這個孩子可太不好養(yǎng)了,平時也是壞毛病一大堆,什么愛誰懶覺,什么要督促才會去學習,放假回家一打球就玩瘋了等等。當然,我這里不是開我孩子的批判大會,我更舍不得送我的孩子,我在這里只想說的'一件事就是學會夸獎孩子,你看,連班上成績第一的xxx也會愛睡懶覺,因此我孩子和大家是一樣的普通小孩,不用把別人家的孩子想得那優(yōu)秀,也不用把自身家的孩子想得那糟糕,多關注自身家的小孩,特別是現在將慢慢走向他們人生中最大的考驗之一——高考,因此多問問孩子的想法,多關心自身的孩子,這才是最重要的。
第第二是說給所有孩子和家長聽的,那就是分享我孩子的學習方式、學習秘訣什么的。我的孩子在學校我沒見過是怎么樣學習的,但在家的時候每天花在學習上的時間是特別多的。哪有什么天才,哪有什么學習秘訣,哪有什么成功捷徑,都是靠努力,沒別的,你心思在學習上,肯花功夫再怎么樣總能進步的,別再疑問我孩子平時好像看起來和普通孩子學習起來是一樣的時間怎么能成績這么好?其實他在大家看不到的時候努力著呢!都到這快決定人生的節(jié)骨眼了,大家都在暗自較著勁,咬著牙死命學習呢,別想著什么學習秘訣了,再不努力學習,等你醒悟過來了可就晚了。
我想和大家說,不要總怪自身孩子努不努力,成績好不好,多看看自身做了什么,我堅持一周要找兒子交流一下學習狀況,我們基本上是以朋友的模式相處的,我從沒可以給他定過什么目標,但我通常會引導他定短期小目標并去實現,用鼓勵的方式教育會比硬氣的教育要好的多。孩子們也不要因為我這么說就和父母要求什么,我作為家長就知道,在外掙錢是真心很不容易的,你得先向父母證明你值得他們?yōu)槟愀冻觯o你獎勵,你再明確提出合理的要求,這才是平等的。
我就不多說了,大家都各自都有一本經,孩子是我們的希望,在次,我祝高中x班全體孩子們學業(yè)順利,高考大捷!
小學家長會發(fā)言稿3
尊敬的教師,各位家長朋友:
大家好!
我是xx同學的家長。今日十分榮幸能在那里與各位一齊談談關于孩子的教育問題。首先,請允許我代表所有家長向為孩子的健康成長付出辛勤勞動的李教師和熊教師表示衷心的感激。教師辛苦了!
對于一年級的孩子,我認為,培養(yǎng)他們學習的興趣和養(yǎng)成不錯的學習生活習慣,是最重要的課程。下頭我就和大家交流一下我在生活中培養(yǎng)孩子學習的興趣和養(yǎng)成不錯習慣的一些做法。
首先、給孩子創(chuàng)造一個不錯的家庭學習環(huán)境。孩子做作業(yè)時,我們家長絕不看電視,玩電腦,注意給孩子創(chuàng)設一個安靜的學習環(huán)境。我們會在旁邊看一些專業(yè)書籍,或看一些小說雜志。這樣給孩子創(chuàng)造了一個不錯的家庭學習環(huán)境,也給了孩子一個潛移默化的影響,讓他喜歡上看書,養(yǎng)成看書的習慣。
其次、要培養(yǎng)孩子的學習興趣。可能有的家長在給孩子輔導作業(yè)時有這樣的情景發(fā)生:孩子回家后不愛學習,每次的作業(yè)不主動完成,并且拖拖拉拉……這都是孩子學習興趣不濃的表現。興趣是最好的教師,所有的學習的內在動力都來源于興趣。在涂張弛剛上一年級時,我們就十分注意培養(yǎng)他的學習興趣。每一天做完家庭作業(yè)后就和他一齊讀書背書,經常和他進行比賽,看誰能最快的背出剛學過的課文,并且多數時候都讓他勝出;在數學上讓他經常當“小教師”給我們家長出一些各種題型的題目,我們在做的時候有目的性的錯一兩題,做完后讓他給我們批改打分……這樣堅持一段時間后,孩子對學習的興趣
越來越濃,每一天一回到家就主動做作業(yè),作業(yè)完成后會復習當天學習的知識,然后忙著給我們出題測試,每次學校的考試也都能考出滿意的成績。
第三.要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成不錯的習慣。我個人認為這是所有的教育中最重要的一條。不錯的習慣包含很多方面:如生活習慣、學習習慣、為人處事、待人接物等等。
習慣一經養(yǎng)成,常常會陪伴孩子的一生。好的習慣能讓孩子受用終生,壞的習慣改起來也是相當困難的。那,如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成不錯的習慣呢?首先,要有意識地從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成不錯的生活習慣。培養(yǎng)孩子好的行為習慣要從一件件小事做起,讓他自我穿衣服,自我收拾自我的學習用品,更要自我吃飯。要讓他做他應當做的或者說能做的任何事情。
其次,要想孩子學有所獲,養(yǎng)成不錯的學習習慣也是必不可少的。規(guī)定孩子每一天都在固定的時間完成作業(yè)。如果回家早,我就會讓孩子在飯前完成作業(yè),如果晚,就會吃完飯再做作業(yè),一般不讓孩子分幾次完成,因為孩子的注意力好不容易集中下來,能靜下心來,就一次完成最好,避免重復這樣的過程,耽誤時間,這樣也能提升做作業(yè)的速度,保證作業(yè)的質量。還要幫忙孩子安排完成的順序,一年級作業(yè)有讀、有寫,有的孩子能獨立完成,但如聽寫、練讀課文可能需要家長從旁指導,這就需要優(yōu)化統籌安排,時間長了,們對x老師、x老師的的辛勤勞動和對孩子的教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,家長是老師的助手,在此就孩子的成長教育談談幾點自身的體會。
一.明確教育方向
我是一名學校教育者,深知孩子在學校接受的大部分是知識的教育,智力的培養(yǎng)。作為家庭我認為對孩子教育的方向應重點放到非智力因素的培養(yǎng)上。這里的非智力因素包含不錯的生活習慣、學習習慣,堅強的意志,健康的心理,積極的'情緒,有一顆感恩的心等等。
二.給孩子創(chuàng)造一個不錯的家庭學習環(huán)境
家庭作為孩子學習的第二課堂,忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們不要看電視,玩電腦。我們可以陪著他做,給孩子做出適當的指導。孩子的潛力是無窮的,我認為我們家長在重視孩子非智力因素培養(yǎng)的同時不要忘記孩子潛力的開發(fā)。閑暇之余、睡覺之前應多給孩子讀書,讀書對一個人的成長是非常重要的,要讓孩子從小養(yǎng)成讀書的好習慣。
星期一的我聽了中國教育報主編xx老師的過于讀書與生命成長的報告。在報告中他就特別強調了要多讀古今中外的經典作品,他說孩子在小的時候的記憶都是無意識記憶,有些東西你刻意讓他去記,他會感到枯燥無味。但在他玩耍的時候給他放錄音或讀給他聽,多遍之后你再讓他背,他在腦海中就有了記憶。
三.把孩子當作一個朋友,多理解,多表揚,多鼓勵,少批評,不指責
人與人之間的距離是可怕的,哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那這種努力一定有收益。不要總是居高臨下的去教育孩子,該擺家長架子的時候要擺,不該擺時要把孩子看做是自身的朋友。要多理解、多表揚、多鼓勵自身的孩子,俗話說:好孩子是夸出來的就是這個道理。
例如上次xx做的數學題錯了來道,她一看見我就不好意思的多我說:媽媽,我今天的數學題做錯了兩道。我說:怎么會出錯呢?很難嗎?她說:不難,我看錯了。回到家之后她就拿出來給我看,的確是由于粗心大意出的錯,當時我并沒有批評她。而是說:其他的都做得很好,這兩個題肯定是不小心出的錯。吃完晚飯后我又給她出了十幾道題讓她做,并提醒她要認真做。一會她就非常準確的做完了。
作為孩子,每個人都希望自身是最棒的,然而不可能每次都是第一。做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。這是家教的最重要任務,以此來作為今天的總結。孩子的成長還離不開學校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子悉心呵護,使孩子的明天更美好!
謝謝大家!
家長會發(fā)言稿(小學)
首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!
二.班級基本情況:
(一)、學生情況:本班學生53人,其中男生
人,女生
人。男女比例還是比較適當的。
(二)、教師情況:我是班主任,任語文學科,兼任本班的品德與生活,寫字,班隊,課外,共15節(jié),可以說上了學生所有課的二分之一。數學,由胡老師上,兼任手工課,我們還開設了體育,音樂,美術,圍棋課。任課老師都很認真負責。
三、本班自開學以來存在的問題,需要家長和我們一起配合:
(1)孩子的禮儀教育。在家尊重長輩與父母(來去要打招呼);看見老師、同學養(yǎng)成招呼的習慣。讓我們的孩子愛自己的父母,愛自己的學校和老師。
(2)孩子的合群教育。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事,如碰撞傷了,孩子之間你打打我,我招招你,拿了自己喜歡的物品等等,家長決不能為一些小事斤斤計較,發(fā)現情況,及時與老師聯系。
(3)孩子的自我保護意識和安全意識的教育。課間游戲、午間休息做到文明安全;放學后,結伴而行,不隨便和陌生人答話,過馬路要當心,家長晚來接孩子,要告訴孩子不亂跑,在校門衛(wèi)等候。
(4)孩子的集體活動。養(yǎng)成嚴格遵守作息時間的習慣;學校開展集體活動要準時守紀,要支持孩子去參與。
(5)孩子的紀律衛(wèi)生觀念。有事不能到校要請假。不隨便丟紙屑。不帶零食進校園。
四、語文學科需要家長配合的地方:
(1)重視拼音的練讀,讀后簽字。
(2)買一些必要的書,彌補寫的不足。(書、本子)
(3)鼓勵孩子多看書,在生活中多認字,識字。
五、盡管家庭是孩子人生發(fā)展的的起點和基礎,我們的家長已經為他們的發(fā)展做好了各方面的準備。但是從孩子進入一年級,開始接受有目的、有計劃、有系統的學校教育。對于孩子,仍然是他們成長過程中的一個新起點,必然引起孩子生活節(jié)奏、生活習慣和學習活動的一系列變化并面臨許多新的問題。因此,為了使我們的孩子有更大的發(fā)展,也為了我們攜手教育好我們的孩子,希望我們的家長支持教師工作,“三忌”:(1)忌過分保護。一根獨苗,捧在手中,貼在胸口,含在嘴里,樣樣事情包辦代替(背書包,拿水杯),要讓孩子知道,自己長大了,已經是一名小學生了,生活、學習不能完全依靠父母和教師,能自己的事自己做,遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動,學點簡單的勞動技能,會開、關門窗,掃地、抹桌椅等,培養(yǎng)孩子生活自理能力,逐漸減少父母或其它成人的照顧,逐步培養(yǎng)孩子獨立生活的能力;此中要做好老人的工作。
(2)忌過分寵愛。現在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家長往往明知無理,但經不住孩子哭鬧,只能樣樣事情依著他,從而導致了孩子以我為中心,在不正常的環(huán)境中成長的現象,可是進入學校以后,是有約束和壓力的,或許孩子回在成長的過程中遇到一些挫折和批評,作為家長,對于孩子不合理的行為要讓孩子受一些批評。
(3)忌過分期望。父母都希望自己的孩子成龍成鳳,希望孩子樣樣都爭第一名,心愿是好的,但要提醒家長,不與幼兒園比,幼兒園學習負擔與一年級決然不同,次次測驗得100不可能,孩子努力了就行,關鍵是幫助孩子找出失誤的原因,并在以后的學習中經常提醒。
最后還要說明三個注意事項,(1)一個注意事項是家長接送孩子的要求:如您要接送孩子,請按學校的要求到相應的地方接送孩子,沒有特殊的情況不要進校門,特別是教室。也不要在孩子沒有排隊走到校們門時就把孩子中途接出去。(2)第二個注意事項是我們學校的作息時間:早上到校時間是7:50,不要遲到,也盡量不要在7:10前到校,中午放學時間是11:10分,回家吃飯的同學家長在指定地點接。下午1:10上第一堂課,請?zhí)崆?0—20分鐘到校,放學時間是3:35,這星期開始我們學生開始做值日工作,每個小朋友一星期輪到一次,具體的時間貼在上面,學生已經知道,家長們可以了解一下,自己的孩子在星期幾值日,那一天孩子離校的時間可能要晚20分鐘左右,早上到校也要在7;30左右,做好自己的值日工作。(3)第三個要說明的是有關收費:校服費等一般是全要交的,有一些費用都是在家長自愿的基礎上收取的,比如
每一個月的中飯錢,伙食費按月計算收取,每個月按實際就餐的天數計算,月底時提早一星期左右交。
尊敬的家長,學校教育不萬能,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,一個學校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關愛,希望家長處處關心愛護學校,我們真誠希望家校攜手,并軌同行!