第一篇：七年級(jí)四班致家長(zhǎng)的一封信

致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！光陰荏苒，歲月如流，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，新的一年即將來(lái)臨。值此辭舊迎新之際，我代表七年級(jí)四班班委會(huì)向您表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝福，并向您和您的家人拜個(gè)早年!感謝大家對(duì)我們工作的大力支持！

假期將至，你的孩子經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，也該好好地休整一下了。假期里，請(qǐng)大家首先關(guān)注你的孩子安全問(wèn)題，注意安全無(wú)小事，要經(jīng)常提醒孩子，決不能麻痹大意，確保孩子平安。其次要關(guān)注你的孩子發(fā)展問(wèn)題，我們不能只是關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由多種因素造成的，只要孩子努力了，我們就應(yīng)該及時(shí)給予鼓勵(lì)。家長(zhǎng)要善于和孩子溝通，多些鼓勵(lì)、多些關(guān)心，多些理解，少些嘮叨，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

一、你要引導(dǎo)孩子合理安排每天的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子規(guī)律作息、適度睡眠，避免沉迷于電視，合理安排作息時(shí)間，保證適度睡眠，另外，要督促你的孩子每天應(yīng)完成一定的作業(yè)量，保證能按時(shí)完成寒假作業(yè)。

二、要讓你的孩子做一些力所能及的家務(wù)活，不要舍不得累著孩子，培養(yǎng)他的勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，對(duì)他今后獨(dú)立生活很有幫助。假期讓孩子做些簡(jiǎn)單家務(wù)，也是對(duì)孩子的一種鍛煉。這樣，不但能讓孩子學(xué)會(huì)更多的生活技能，同時(shí)也豐富了孩子的課余生活，不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，也可以讓孩子感受到自己對(duì)于家庭的重要，增添了成就感。

三、你要嚴(yán)肅地教育并告誡孩子，做到幾個(gè)“遠(yuǎn)離”。遠(yuǎn)離是非之地，遠(yuǎn)離是非之人，如那些不三不四的同齡人，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，孩子年齡還少，自控力弱，自制力差，那些不良行為習(xí)慣極易“感染”他。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)動(dòng)作，如玩電、玩火、放鞭炮。另外，在春節(jié)期間，注意飲食衛(wèi)生，防止暴飲暴食；注意交通安全，不要違反交通規(guī)則。嚴(yán)禁孩子燃放煙花爆竹，預(yù)防消防安全。

五、你要鼓勵(lì)孩子多參加戶外鍛煉。不僅提高人體的免疫力，增強(qiáng)心肺功能，而且還有利于心理“愉快素”的分泌，使人體保持心情愉悅，精神抖擻。

六、你應(yīng)慎重為孩子報(bào)名參加各種補(bǔ)習(xí)班，以免加重孩子的負(fù)擔(dān)，承受太大的壓力。

七、請(qǐng)你和學(xué)校、教師加強(qiáng)聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。有事請(qǐng)致電***.各位家長(zhǎng)，榜樣的力量是無(wú)窮的。相信家長(zhǎng)能做孩子的好老師、好家長(zhǎng)，正確引導(dǎo)孩子，讓孩子們?cè)谀鷿鉂獾挠H情滋潤(rùn)下，惜福感恩度寒假，快樂(lè)平安過(guò)春節(jié)，爭(zhēng)取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。恭祝各位家長(zhǎng)新春佳節(jié)幸福、平安！

七年級(jí)四班班主任李治國(guó) 七年級(jí)四班班委會(huì) 2010年1月8日

致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！光陰荏苒，歲月如流，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，新的一年即將來(lái)臨。值此辭舊迎新之際，我代表七年級(jí)四班班委會(huì)向您表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和美好的祝福，并向您和您的家人拜個(gè)早年!感謝大家對(duì)我們工作的大力支持！

假期將至，你的孩子經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)，也該好好地休整一下了。假期里，請(qǐng)大家首先關(guān)注你的孩子安全問(wèn)題，注意安全無(wú)小事，要經(jīng)常提醒孩子，決不能麻痹大意，確保孩子平安。其次要關(guān)注你的孩子發(fā)展問(wèn)題，我們不能只是關(guān)注孩子的分?jǐn)?shù)，學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞是由多種因素造成的，只要孩子努力了，我們就應(yīng)該及時(shí)給予鼓勵(lì)。家長(zhǎng)要善于和孩子溝通，多些鼓勵(lì)、多些關(guān)心，多些理解，少些嘮叨，讓你們的孩子在最溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

一、你要引導(dǎo)孩子合理安排每天的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子規(guī)律作息、適度睡眠，避免沉迷于電視，合理安排作息時(shí)間，保證適度睡眠，另外，要督促你的孩子每天應(yīng)完成一定的作業(yè)量，保證能按時(shí)完成寒假作業(yè)。

二、要讓你的孩子做一些力所能及的家務(wù)活，不要舍不得累著孩子，培養(yǎng)他的勞動(dòng)意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，對(duì)他今后獨(dú)立生活很有幫助。假期讓孩子做些簡(jiǎn)單家務(wù)，也是對(duì)孩子的一種鍛煉。這樣，不但能讓孩子學(xué)會(huì)更多的生活技能，同時(shí)也豐富了孩子的課余生活，不僅可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，也可以讓孩子感受到自己對(duì)于家庭的重要，增添了成就感。

三、你要嚴(yán)肅地教育并告誡孩子，做到幾個(gè)“遠(yuǎn)離”。遠(yuǎn)離是非之地，遠(yuǎn)離是非之人，如那些不三不四的同齡人，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，孩子年齡還少，自控力弱，自制力差，那些不良行為習(xí)慣極易“感染”他。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)動(dòng)作，如玩電、玩火、放鞭炮。另外，在春節(jié)期間，注意飲食衛(wèi)生，防止暴飲暴食；注意交通安全，不要違反交通規(guī)則。嚴(yán)禁孩子燃放煙花爆竹，預(yù)防消防安全。

五、你要鼓勵(lì)孩子多參加戶外鍛煉。不僅提高人體的免疫力，增強(qiáng)心肺功能，而且還有利于心理“愉快素”的分泌，使人體保持心情愉悅，精神抖擻。

六、你應(yīng)慎重為孩子報(bào)名參加各種補(bǔ)習(xí)班，以免加重孩子的負(fù)擔(dān)，承受太大的壓力。

七、請(qǐng)你和學(xué)校、教師加強(qiáng)聯(lián)系，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。有事請(qǐng)致電***.各位家長(zhǎng)，榜樣的力量是無(wú)窮的。相信家長(zhǎng)能做孩子的好老師、好家長(zhǎng)，正確引導(dǎo)孩子，讓孩子們?cè)谀鷿鉂獾挠H情滋潤(rùn)下，惜福感恩度寒假，快樂(lè)平安過(guò)春節(jié)，爭(zhēng)取以飽滿的精神迎接新學(xué)期的到來(lái)。恭祝各位家長(zhǎng)新春佳節(jié)幸福、平安！

七年級(jí)四班班主任李治國(guó) 七年級(jí)四班班委會(huì) 2010年1月8日

第二篇：2012七年級(jí)暑假致家長(zhǎng)一封信

攜手合作，贏在暑假

——2012年暑假致家長(zhǎng)的一封信

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！光陰荏苒，白駒過(guò)隙，2012年暑假如期而至。石屯中學(xué)七年級(jí)全體教師向您致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和祝福，感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我校的關(guān)心和支持；同時(shí)也祝賀您的孩子順利完成了一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)。

各位家長(zhǎng)，初中生的暑假生活長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月，但對(duì)您的孩子來(lái)說(shuō)也是極其珍貴的。因?yàn)槭罴賹?duì)您的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)機(jī)會(huì)，是一個(gè)黃金機(jī)會(huì)，是學(xué)生擴(kuò)大優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)，是學(xué)生彌補(bǔ)缺點(diǎn)失誤的機(jī)會(huì)，是學(xué)生迎頭趕上的機(jī)會(huì)，是學(xué)生贏在起跑的機(jī)會(huì)。大量實(shí)踐證明，這個(gè)假期將成為學(xué)生邁向新學(xué)年的一個(gè)分水嶺，很多同學(xué)的成績(jī)?cè)谛聦W(xué)年來(lái)臨時(shí)將會(huì)迎來(lái)一次巨大的洗牌。所以，在這短暫的假期里，怎么過(guò)得有價(jià)值，怎么過(guò)得有意義，就至關(guān)重要了。因此，讓我們家校攜手合作，共同幫助孩子成長(zhǎng)，現(xiàn)將有關(guān)建議告知如下：

一、“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”之有計(jì)劃地過(guò)暑假

在《禮記·中庸》篇里，有一句名言：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，意思是說(shuō)做事情要想取得成功，就必須事先做好充分的準(zhǔn)備，有周密的部署與安排，未雨綢繆，否則，事到臨頭，匆忙應(yīng)付是肯定要失敗的。可見(jiàn)，要使暑假過(guò)得有意義、有價(jià)值就必須制訂出假期科學(xué)合理、切實(shí)可行的作息計(jì)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃。因此各位家長(zhǎng)，請(qǐng)您指導(dǎo)孩子制訂出假期學(xué)習(xí)計(jì)劃，提醒他們生活要有規(guī)律。在督促您的孩子認(rèn)真有序地完成假期作業(yè)的同時(shí)，合理的安排休息時(shí)間。特提以下幾點(diǎn)建議：

1、督促學(xué)生保持適度緊張狀態(tài)，避免放假后先放松幾天，一松懈，將很難緊張起來(lái)，學(xué)生的暑假將在輕松懈怠中度過(guò)。

2、整體謀劃假期，假期學(xué)習(xí)應(yīng)該包括三部分：一是完成假期作業(yè)，二是總結(jié)反思，查缺補(bǔ)漏，尤其是對(duì)自己的弱勢(shì)學(xué)科，這是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)，三是做好預(yù)習(xí)，以便開(kāi)學(xué)后盡快進(jìn)入角色。

3、按學(xué)習(xí)的作息時(shí)間表學(xué)習(xí)，這是最高效的。

4、充分利用早晨的大好時(shí)光，強(qiáng)化記憶學(xué)科。

5、珍惜晚上的時(shí)間，歸納、反思，總結(jié)好當(dāng)天學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的知識(shí)。

6、對(duì)假期的作業(yè)不要突擊，要有計(jì)劃，將計(jì)劃安排表貼在醒目的位置。

7、每天進(jìn)行一小時(shí)的體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)。

二、“本末有序，有的放矢”之緊抓學(xué)習(xí)過(guò)暑假

俗話說(shuō)“打蛇打七寸”，這告訴我們做事情的抓關(guān)鍵。我們初中生活的關(guān)鍵就是學(xué)習(xí)，而暑假有效的學(xué)習(xí)更是初中生活學(xué)習(xí)的重中之重。有效的假期學(xué)習(xí)既可以幫助同學(xué)查缺補(bǔ)漏做好上學(xué)年的回顧，又可以幫助同學(xué)積累提升實(shí)現(xiàn)下學(xué)年的騰飛。這就需要各位家長(zhǎng)注意對(duì)孩子的學(xué)習(xí)與活動(dòng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和適當(dāng)?shù)谋O(jiān)督。我們建議孩子在假期的學(xué)習(xí)應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面，希望可以作為您的參考。

1、學(xué)習(xí)貴在抓牢基礎(chǔ)知識(shí)，好的基礎(chǔ)才能舉一反三，靈活變通。讓孩子回歸課本，細(xì)讀課本，在課本上圈點(diǎn)勾畫，作批注，寫感想，標(biāo)出重難點(diǎn)，提出疑難和困惑，總結(jié)規(guī)律和方法，各科配備一個(gè)筆記本，對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)整理，完成課本練習(xí)。

同時(shí)為了家長(zhǎng)更好地監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，我們配備了一部分檢測(cè)試題。

2、學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)建立了錯(cuò)題積累本，希望您能監(jiān)督孩子利用假期時(shí)間按類型

整理這些曾經(jīng)做錯(cuò)的題目，再重做一遍。讓孩子分析這些題目是怎么做錯(cuò)的，為什么會(huì)錯(cuò)。

3、還應(yīng)讓孩子在假期中集中精力補(bǔ)習(xí)弱勢(shì)學(xué)科，水桶盛水的多少是由最短的那

一塊板決定的，可以說(shuō)，弱勢(shì)學(xué)科的成績(jī)往往會(huì)決定孩子最終的高考成績(jī)。

4、勞逸結(jié)合，注重效率。既不能讓孩子沉溺于電視、電腦之中玩物喪志，也不

必一天到晚捆綁在教材作業(yè)上。要科學(xué)休息，適當(dāng)娛樂(lè)，適時(shí)鍛煉，高效學(xué)習(xí)。

三、“文武之道，一張一弛”之勞逸結(jié)合過(guò)暑假

假期是一個(gè)休息、調(diào)整的階段，更是一個(gè)充實(shí)、提高的良好時(shí)期。勞逸結(jié)合、安排得當(dāng)，假期會(huì)成為你成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)加油站；一味瘋玩、毫無(wú)節(jié)制，可能碌碌無(wú)為、一無(wú)所獲甚至?xí)B(yǎng)成一些懶散自由的不良習(xí)氣，影響你今后的進(jìn)步與發(fā)展。為使您的孩子的假期過(guò)得愉快而充實(shí)，為下學(xué)年的學(xué)習(xí)生活和終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。特向各位家長(zhǎng)提出以下建議，督促同學(xué)完成：

1.開(kāi)展暑假“好書伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。為了更好地陶冶學(xué)生的情操、豐富學(xué)生的暑

假課外生活，假期里可以引導(dǎo)孩子開(kāi)展多種形式的讀書活動(dòng)，讓孩子以好書為伴，與經(jīng)典為友，培養(yǎng)其良好的閱讀興趣，養(yǎng)成好讀書、讀好書的習(xí)慣，過(guò)一個(gè)真正健康、有意義的暑假。

2、教育孩子關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，以此了解國(guó)家、家鄉(xiāng)發(fā)生的變化，感受世界舞臺(tái)的風(fēng)云際變，每天要收看中央電視臺(tái)的《新聞聯(lián)播》、《今日說(shuō)法》等節(jié)目。

3、一定要教育子女堅(jiān)決抵制社會(huì)不良風(fēng)氣，禁止進(jìn)入“網(wǎng)吧，游戲機(jī)房，歌舞廳，臺(tái)球房”等不適宜的娛樂(lè)性場(chǎng)所，不到一些非法集會(huì)場(chǎng)參加活動(dòng)，在家上網(wǎng)時(shí)，不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺(jué)抵制不良信息的危害；不吸煙，不喝酒，不參與幫派及色情，暴力事件，做一個(gè)講文明，有道德的好青年。

4、教育孩子按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，做到遵紀(jì)守法、維護(hù)社會(huì)

公德、模范執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，尊老愛(ài)幼，講文明、有禮貌；牢固樹(shù)立正確的社會(huì)主義榮辱觀，不看不健康的書報(bào)雜志及音像制品，不進(jìn)“三室一廳”（游戲室、臺(tái)球室、錄像室、歌舞廳），開(kāi)展有益的活動(dòng)，確保孩子保持健康的心態(tài)和良好的行為習(xí)慣。

四、“單絲不成線，獨(dú)木不成林”之合作交流過(guò)暑假

1、家長(zhǎng)和孩子交流：德國(guó)教育家第斯多惠說(shuō)：“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞。”前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說(shuō)：“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。”所以，各位家長(zhǎng)應(yīng)應(yīng)充分利用暑假關(guān)注自己的孩子，多和孩子談?wù)勑模嘧鲆恍贤ń涣鳎诮涣髦性錾钣H情。了解一下孩子的志向和理想，傾聽(tīng)一下孩子心聲和煩惱，分享一下孩子的喜悅和幸福，和孩子一起分析學(xué)習(xí)情況，看到優(yōu)勢(shì)，明確不足，既讓孩子對(duì)未來(lái)充滿信心，又要清醒自己還有很大的上升空間，使孩子的學(xué)習(xí)有目標(biāo)，有壓力，有動(dòng)力。

2、學(xué)生與學(xué)生合作：自主探究學(xué)習(xí)能力可以說(shuō)是學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的核

心，它是一種在教師的科學(xué)指導(dǎo)下學(xué)生制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)策略、調(diào)節(jié)和控制各種任務(wù)行為的創(chuàng)造性學(xué)習(xí)活動(dòng)。所以，各位家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)孩子參加暑假學(xué)生發(fā)展共同體，與伙伴合作學(xué)習(xí)，交流合作，解難答疑，實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)，進(jìn)而達(dá)到“1+1＞

2”的理想效果。我們建議你的孩子與同村的小孩組建一個(gè)學(xué)習(xí)小組，互相討論，互相監(jiān)督。

五、“居安思危、防微杜漸”之平平安安過(guò)暑假

古人有云：居安思危，思則有備，有備無(wú)患。暑假放假時(shí)間長(zhǎng)，天氣熱，不安全因素增多，所以，請(qǐng)家長(zhǎng)們忙碌的同時(shí)，一定注意您孩子的安全。

1、暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁到池塘、水庫(kù)、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡，2012年6月9日這一天，全國(guó)共16名中小學(xué)生溺水身亡，教訓(xùn)慘痛。

2、提醒孩子增強(qiáng)自我防范意識(shí)：不玩火，不玩電，不玩一切帶有危險(xiǎn)性的玩具，遇到火災(zāi)等緊急情況，不要慌亂，學(xué)會(huì)使用正確的逃生或自救方法；不去公路、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍；不與陌生人打交道；不在外過(guò)夜，天黑前必須回家；遇到雷雨天氣，請(qǐng)拔掉插頭，關(guān)上電源，避免雷擊，雷雨天不外出，不在大樹(shù)及高墻下避雨，以防雷擊；在沒(méi)有大人監(jiān)護(hù)的情況下，不私自外出，特別提醒孩子外出時(shí)注意交通安全。過(guò)馬路走人行橫道、斑馬線、不強(qiáng)穿馬路，不騎自行車，乘坐交通工具待停穩(wěn)后依次上下車。

3、注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水；不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東

西，夏季天氣炎熱，飲食切忌暴飲暴食，切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過(guò)期的食物，以防食物中毒。

六、放假及注冊(cè)時(shí)間

1、本學(xué)期放假時(shí)間：2012年6月20日正式放假，下學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間：2012年9

月1日注冊(cè)，9月2日正式上課。

2、2、成績(jī)單及注冊(cè)須知：班主任將成績(jī)單發(fā)放到村指定學(xué)生家里，請(qǐng)學(xué)生自行領(lǐng)

取；注冊(cè)時(shí)須儀表整潔，上交班主任及科任老師下達(dá)的作業(yè)。

家長(zhǎng)朋友們，暑假期間您作為孩子的監(jiān)護(hù)人一定要做好孩子各方面的監(jiān)管和教

育工作，照顧好孩子的日常起居，關(guān)注孩子的生理和心理的發(fā)展。預(yù)祝您和您的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的假期，并在開(kāi)學(xué)時(shí)以飽滿的熱情投入到下學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)中去。祝您的孩子度過(guò)一個(gè)輕松，愉快而充實(shí)的假期。

最后祝您和您的家人暑假快樂(lè)！

石屯中學(xué)

2012年6月19日

第三篇：七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)致家長(zhǎng)一封信

家校配合，共促成長(zhǎng)

---七年級(jí)致家長(zhǎng)的一封信

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友：

大家晚上好!請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)的全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎！歡迎大家在百忙中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)！在此我們主要就七年級(jí)入學(xué)以來(lái)同學(xué)中存在的問(wèn)題與各位家長(zhǎng)交流、匯報(bào)一下。

一、家長(zhǎng)教育需要關(guān)注的學(xué)生中存在的主要問(wèn)題及對(duì)策

（1）文明禮儀方面：少數(shù)學(xué)生不懂得起碼的文明禮貌，不文明的臟話和罵人的語(yǔ)言脫口而出。有的同學(xué)有病有事不能及時(shí)向老師請(qǐng)假，個(gè)別學(xué)生甚至未經(jīng)老師允許或不請(qǐng)假就直接不來(lái)學(xué)校。請(qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)注意對(duì)孩子做這些方面的正確引導(dǎo)。因?yàn)檫@些習(xí)慣和品質(zhì)會(huì)影響到他的一生。

（2）少數(shù)學(xué)生把手機(jī)帶入校園，發(fā)短信、發(fā)微信、上QQ等。我們想請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合學(xué)校的工作，不要讓你的孩子再帶手機(jī)和其他電子產(chǎn)品。這一點(diǎn)你們是完全可以控制的，我們想請(qǐng)各位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到這些東西對(duì)學(xué)生的危害，他們把手機(jī)帶到學(xué)校來(lái)，上課上自習(xí)期間上網(wǎng)發(fā)短信，玩游戲，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，上課不專心，上自習(xí)靜不下心來(lái)。就是在家里面，也不要給他手機(jī)用，個(gè)別同學(xué)在晚上十二點(diǎn)以后聽(tīng)音樂(lè)、發(fā)短信、上網(wǎng)聊天，本來(lái)初中生學(xué)習(xí)任務(wù)重，時(shí)間緊張，都沒(méi)有足夠的休息時(shí)間，偏偏又讓手機(jī)吸引了孩子的注意力，讓他們沒(méi)法安心學(xué)習(xí)，沒(méi)法按時(shí)休息等。嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)，為此，我校開(kāi)通了校訊通，既可以解決學(xué)生與家長(zhǎng)交流的問(wèn)題，又可避免學(xué)生沉迷于手機(jī)游戲，這一點(diǎn)希望在座的各位家長(zhǎng)積極配合，利用好校訊通，共同幫助孩子們認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。（3）現(xiàn)在的孩子不愿意吃苦，個(gè)別同學(xué)做衛(wèi)生懶得動(dòng)，在學(xué)習(xí)上更為明顯，上課不積極思考，作業(yè)自己不做，經(jīng)常抄襲，更不要說(shuō)自己學(xué)了，導(dǎo)致成績(jī)無(wú)法提高。所以我們想請(qǐng)各位家長(zhǎng)平時(shí)在家能夠有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神，不要太嬌慣，受點(diǎn)磨難、挫折對(duì)孩子的成長(zhǎng)有好。

（4）消費(fèi)方面：少數(shù)學(xué)生零花錢過(guò)多，經(jīng)常一下課往小買部跑，相互請(qǐng)客。有的同學(xué)中午不去食堂吃飯，吃方便面、面包等，食品安全得不到保證。請(qǐng)各位家長(zhǎng)控制好學(xué)生的零花錢，不能太多。

（5）安全問(wèn)題：個(gè)別同學(xué)放學(xué)后回家太晚，家長(zhǎng)一定要囑咐孩子早點(diǎn)回家。交通安全中我們建議家長(zhǎng)配合學(xué)校做好工作，盡量不要讓孩子騎車上學(xué)。（6）請(qǐng)假問(wèn)題：學(xué)校要求家長(zhǎng)必須親自跟班主任請(qǐng)假。

（7）要相信老師，與教師合作。當(dāng)老師的，都真心誠(chéng)意地盼望自己的學(xué)生能得到全面發(fā)展，做夢(mèng)都想著自己的學(xué)生們進(jìn)步，成績(jī)提高，個(gè)個(gè)成才。老師盼望每個(gè)孩子都能全面發(fā)展的心情與家長(zhǎng)是一樣的。請(qǐng)各位家長(zhǎng)繼續(xù)積極配合老師，加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。經(jīng)常與班主任、任課教師進(jìn)行溝通，準(zhǔn)確把握孩子學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。

（8）要正確認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的意義。有責(zé)任心的家長(zhǎng)不僅要正確地看待孩子的分?jǐn)?shù)，而且還要引導(dǎo)孩子正確地對(duì)待考分，消除來(lái)自各方面的壓力，讓考試成績(jī)成為孩子前進(jìn)的動(dòng)力。成績(jī)單僅僅是學(xué)校給學(xué)生家長(zhǎng)的一份成績(jī)報(bào)告，而不是家長(zhǎng)訓(xùn)斥或懲罰孩子的依據(jù)。

二、在期中考試中反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視，也希望家長(zhǎng)配合教育。主要問(wèn)題有：

（1）部分學(xué)生升入初中后不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)方法，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到初中學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有很大的不同。

（2）部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)方法較落后，效率較低。依然希望采用小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，等待老師盯、管、跟，造成學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。（3）少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。如不抓緊時(shí)間，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書寫潦草，屢教不改等等。

（4）現(xiàn)在班上還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜歡攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心，有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系，及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

（5）部分同學(xué)很懶，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了．學(xué)生安于現(xiàn)狀，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)．

對(duì)于以上問(wèn)題，希望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。

三、給家長(zhǎng)教育孩子提幾點(diǎn)建議

（1）做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)，幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

（2）做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。監(jiān)督學(xué)習(xí)情況和思想狀況。

（3）做一個(gè)細(xì)心的家長(zhǎng)。學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正常現(xiàn)象:沒(méi)有作業(yè)，經(jīng)常打電話，作業(yè)普遍較少等！家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相，對(duì)癥教育；并將情況通報(bào)班主任。

（4）給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候，盡量不要做打麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

（5）隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話號(hào)碼如有變動(dòng)，請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告，如果能常到學(xué)校查看，效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。

（6）教孩子先成人后成才。著名的教育家陶行知先生說(shuō)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”，我們一直持這樣觀點(diǎn)：學(xué)會(huì)做人是第一重要的，然后才是長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)本領(lǐng)。一個(gè)人才能有高低，但只要是一個(gè)好人，就多多少少會(huì)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，對(duì)他人有益。因此，我們一直把教孩子如何做人放在首要的地位。希望家長(zhǎng)也重視這個(gè)問(wèn)題，把培養(yǎng)孩子的做人理念放在首位。

因?yàn)榫壏荩覀儗⑼幸宦罚裉爝@次家長(zhǎng)會(huì)，算是我們的第一次家校攜手吧！想和您探討的東西很多，限于時(shí)間關(guān)系，不能詳盡敘述，但相信隨著彼此了解的深入，我們還會(huì)有更多的不同形式的交流,面談，電話都可以。在此深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧！我們始終相信，付出終有回報(bào)，在各位家長(zhǎng)的配合下，在全體師生的努力下，我們想孩子們一定能茁壯成長(zhǎng)。

此致

敬禮

湛江市驕陽(yáng)學(xué)校七年級(jí)班主任

2014年11月28日

第四篇：七年級(jí)班主任致家長(zhǎng)的一封信

致家長(zhǎng)的一封信同學(xué)家長(zhǎng)：您好！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)學(xué)期。在忙忙碌碌的工作中，我也許有許多做的不周不到的地方，希望大家能夠見(jiàn)諒。同時(shí)，我也感謝一學(xué)期來(lái)諸位家長(zhǎng)對(duì)我工作的理解、支持與幫助！希望我們多聯(lián)系。作為孩子的班主任，我也和您的心情一樣，希望孩子在學(xué)校多學(xué)一些東西，懂得尊重、孝順父母，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。希望孩子們成龍成鳳。

“在自身原有的基礎(chǔ)上，能夠不停的前進(jìn)、發(fā)展，這就是我們追求的目標(biāo)。”這是我對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)不知多少遍的話題。不管是哪個(gè)層次的同學(xué)，我看重的是他們的進(jìn)步.盡管他們的起點(diǎn)不同，最后他們的成績(jī)不同，但他們積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的心態(tài)與行動(dòng)是相同的，有了這份積極努力與不懈堅(jiān)持，相信誰(shuí)都可以爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝坏模l(shuí)都可以出類拔萃的。是啊，當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，他們的發(fā)展就會(huì)突飛猛進(jìn)。在所有同學(xué)中，老師比較頭疼的基本就是那些在考試中得到良與及格的同學(xué)了，他們的成績(jī)之所以差，其根源不外乎這么幾點(diǎn)：1缺乏學(xué)習(xí)自主性，盡管可能作業(yè)按時(shí)完成，但學(xué)習(xí)效率太低、質(zhì)量太差；2缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課堂不會(huì)聽(tīng)講，主要表現(xiàn)為聽(tīng)不進(jìn)去，聽(tīng)不懂，不會(huì)思考，課堂對(duì)他來(lái)說(shuō)形同虛設(shè)，幾乎沒(méi)有任何作用；3在家庭中，可能家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)沒(méi)有什么要求，甚至有的家長(zhǎng)已經(jīng)對(duì)孩子灰心失意，沒(méi)有一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍去熏陶孩子。天長(zhǎng)日久，就形成了學(xué)生與學(xué)生之間巨大的差異。如果這種差異不及時(shí)彌補(bǔ)，那年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的加深，就會(huì)與學(xué)習(xí)的低能形成巨大的反差。所以要想教育好一個(gè)孩子，老師與家長(zhǎng)必須密切配合！從幫助他們克服學(xué)習(xí)困難做起，盡量幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。曾經(jīng)一個(gè)家長(zhǎng)跟我聊到：“他小學(xué)成績(jī)挺好的，怎么到初中就變差了？”我想說(shuō)，差別就在于學(xué)習(xí)的習(xí)慣！一個(gè)人習(xí)慣的養(yǎng)成主要在他的初中階段，初一又尤為重要。在小學(xué)是老師教我怎樣做，很少有自己的主張和想法，進(jìn)入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時(shí)間也寬裕了。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，可以預(yù)習(xí)老師沒(méi)講過(guò)的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老

師已經(jīng)講過(guò)的知識(shí)，所以求知欲強(qiáng)的學(xué)生，成績(jī)?cè)絹?lái)越好，或者有明顯進(jìn)步；而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績(jī)搞好就難辦了。靠老師補(bǔ)，沒(méi)有出色表現(xiàn)，難！因?yàn)楹芏嘀R(shí)要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達(dá)到觸類旁通。作為班主任，作為科任教師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對(duì)性的幫助學(xué)生真正學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。但學(xué)校教育的形式是群體性的，一個(gè)老師至少要負(fù)責(zé)90多個(gè)學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能像父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教育的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢(shì)地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時(shí)走進(jìn)同一所學(xué)校，在同樣的班級(jí)里學(xué)習(xí)，授課的時(shí)間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果是截然不同的，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。為此，我們須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

1、我們是搭檔

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，有三個(gè)方面對(duì)孩子起著重要的影響作用，即學(xué)校，家長(zhǎng)和社會(huì)，在這三個(gè)方面中，如果我們能有效地抓住前兩者對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，那么實(shí)際上也就抓住了學(xué)生教育的主要方面。最重要的就是家長(zhǎng)必須加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。有的家長(zhǎng)只是在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)或老師要求的時(shí)候才來(lái)學(xué)校，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的活動(dòng)幾乎一無(wú)所知，對(duì)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)和要求也不甚了解，在這種情況下，不僅不利于對(duì)學(xué)生的教育，還會(huì)使有的學(xué)生在老師和家長(zhǎng)中間鉆空子，降低對(duì)自己的要求，更主要的還會(huì)造成家長(zhǎng)和老師的誤會(huì)。

2、我們需要您的理解和尊重

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，老師在自己的工作中，同樣難免犯錯(cuò)誤。鑒于此，我們希望家長(zhǎng)在家里不要當(dāng)著孩子的面品評(píng)老師，而應(yīng)該積極樹(shù)立老師在孩子眼中的正面形象。如果真的由于我們的工作失誤而對(duì)您的孩子造成不好的影響，我們希望家長(zhǎng)能正確處理，積極與老師聯(lián)系，而不是在學(xué)生面前輕率地對(duì)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

3、我們需要您的支持

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，教育是一項(xiàng)十分重要也艱巨的工作，在這三年的生活中，我們希望家長(zhǎng)能給予老師充分的信任，最大限度的支持。教育工作錯(cuò)綜復(fù)雜，千頭萬(wàn)緒，加之我們工作中也可能出現(xiàn)一些失誤，我們希望家長(zhǎng)能對(duì)這一點(diǎn)有充分的認(rèn)識(shí)，為了孩子的教育，我們更希望家長(zhǎng)能對(duì)我們的工作給予大力的支持。在遇到一些具體問(wèn)題的時(shí)候，也希望家長(zhǎng)能以孩子的教育為重，以大局為重。正確處理在教育過(guò)程中可能發(fā)生的事件。

家長(zhǎng)和老師在對(duì)孩子的教育上目標(biāo)是共同的，因此，家長(zhǎng)和老師還應(yīng)該充分信任。在初中三年的學(xué)習(xí)生活中，老師實(shí)際上是以學(xué)生矛盾對(duì)立面的身份出現(xiàn)的，因此，老師與學(xué)生勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生很多矛盾。家長(zhǎng)應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)這種矛盾，當(dāng)自己的孩子和老師發(fā)生矛盾時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)在中間起到良好的調(diào)節(jié)作用，而不能將可能出現(xiàn)的矛盾激化。作為班主任我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)，我不知道我是不是該嚴(yán)格要求您的孩子。因?yàn)槲抑烙屑议L(zhǎng)說(shuō)我對(duì)孩子要求太過(guò)苛刻，可一小段時(shí)間過(guò)去，我們的成績(jī)滑坡了。我還是咬著牙，又堅(jiān)持下來(lái)了。所以我真誠(chéng)希望每一位家長(zhǎng)支持我的工作。

七

（二）班班主任：閔老師電話：QQ群號(hào)：

第五篇：七年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)致家長(zhǎng)的一封信

致七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)的一封公開(kāi)信

貴家長(zhǎng)：

2013—2014學(xué)的樂(lè)章已經(jīng)奏響，我們帶著2012—2013學(xué)豐碩的收獲迎來(lái)了新的學(xué)，在全校教職員工的努力下，你們的孩子大多已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，在您的關(guān)心和大力支持下，我校教育教學(xué)工作有序進(jìn)行，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，在此向您致以衷心的感謝。

首先，感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)定邊二中的信任和支持。近年來(lái)學(xué)校力抓各項(xiàng)常規(guī)管理，各方面工作均以最快的速度步入了正軌，學(xué)校秩序規(guī)范井然；學(xué)校一直致力于優(yōu)秀高效的教師隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并鼓勵(lì)教師積極進(jìn)修，教師綜合素質(zhì)得以提高，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，2013年定中保送生考試中我校有33名同學(xué)被錄取；2013年為定中輸送5名藝術(shù)特長(zhǎng)生。為了使您的孩子能夠健康茁壯快樂(lè)的成長(zhǎng)，希望我們能真正攜起手來(lái)，共同做好孩子的教育工作。

在學(xué)校管理方面，我們不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，建立了教職工考勤制度、教師獎(jiǎng)懲制度，簽訂了教師教學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，以及制定了《學(xué)生日常行為規(guī)范和校園管理規(guī)定》、制定了《學(xué)生自主管理委員會(huì)實(shí)施方案》，這些對(duì)保證學(xué)校正常的教學(xué)秩序起到了良好的作用，也使我校管理再上新臺(tái)階。2012年，縣教育局將我校確認(rèn)為“校園安全文化建設(shè)示范學(xué)校”。2013年3月我校又被評(píng)為省級(jí)“平安校園”。

在硬件建設(shè)方面，學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)主管部門和愛(ài)心人士的支持，維修了東樓、新建音樂(lè)、美術(shù)、書法等功能教室，基本滿足了學(xué)生的需要，極大地改善了辦學(xué)條件，為教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了一定的物質(zhì)保障。

我校以“慎思博學(xué)，篤志報(bào)國(guó)”為校訓(xùn)；“以人為本，彰顯賞識(shí)教育，讓教師教得幸福，讓學(xué)生學(xué)得愉快”為辦學(xué)理念；學(xué)生成人是我們的目標(biāo)，學(xué)生發(fā)展是我們的追求。在學(xué)生中開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，彰顯學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，開(kāi)展大課間活動(dòng)，保證陽(yáng)光體育一小時(shí)，實(shí)行學(xué)生自主管理，發(fā)揮學(xué)生主體作用。讓學(xué)生的愛(ài)好、特長(zhǎng)、個(gè)性得以充分健康的張揚(yáng)和發(fā)展。不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，努力打造高效課堂，積極構(gòu)建和諧活力校園，逐步形成優(yōu)良校風(fēng)校紀(jì)。

我校一直重視加強(qiáng)家校合作，作為一名家長(zhǎng)，您一定也非常渴望和班主任老師以及其他任課老師再進(jìn)行有效的溝通和交流，全面了解孩子的在校言行、個(gè)性發(fā)展、學(xué)業(yè)成績(jī)、作業(yè)完成情況等綜合表現(xiàn)，學(xué)校決定2013年11月9日13點(diǎn)召開(kāi)七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，我們誠(chéng)摯的邀請(qǐng)您在百忙中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加孩子的家長(zhǎng)會(huì)。

最后，祝各位家長(zhǎng)身體健康，笑口常開(kāi)，闔家幸福，萬(wàn)事如意。

定邊縣第二中學(xué)

2013年11月6日