第一篇：奉獻(xiàn)終生演講稿

陽光下的美麗

有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，我自豪我驕傲，可是也有人說，太陽的光輝普照眾生，難道這光輝只照著你們老師嗎？我一想，也對呀！

我就在思考，為什么教師是太陽底下最光輝的職業(yè)？在初為人師的日子里，我一直為教師這個冠以＂光輝＂的職業(yè)而迷惑！

記得我剛接一年級新生班時，一個課間，我正在教室里批改作業(yè)，一群孩子慌慌張張地跑過來，大聲喊：老師，不好了，鵬鵬摔倒了，臉上還有血。我扔下作業(yè)，沖出教室，鵬鵬還倒在地上，臉上被擦破，胳膊也好像被摔傷，我輕輕扶起孩子，帶到教室，剛涂上藥水，上課鈴就急促地響起，跟我搭班的張老師生病請了兩天假，上午全是我的課，還有一百多個孩子等著我上課，沒有經(jīng)驗的我有點(diǎn)手足無措，要不先帶孩子上醫(yī)院，我又一想，不行，上次我班里有同學(xué)的頭磕在樓梯上，血流入注，我第一時間送到醫(yī)院縫了7針，等家長趕到劈頭就說，額頭上縫了那么多針，孩子長大怎么辦，為什么不等他們來？于是，我先讓鵬鵬坐下休息，給學(xué)生布置完作業(yè)后，我抓起手機(jī)給鵬鵬的家長打電話。孩子的父母趕到學(xué)校，平時見到我滿臉堆笑的他們，此刻不問青紅皂白，一進(jìn)門就手指著我的鼻子大罵：你們怎么搞的？孩子上學(xué)來好好的，剛一會兒，臉上流血，胳膊摔斷，又紅又腫，你眼瞎了看不見，還不趕緊送醫(yī)院，你們老師是吃白飯的？

我心里那個委屈呀！我也是一個人，我知道累，也感到心力交瘁，連著上了三節(jié)課，就課間短短的幾分鐘也要出事，我也不想這樣。1

整天在安全這根弦上繃的緊緊地，可是班里有109個孩子，我也多么想把自己分割成109塊兒，跟著每個孩子，每時每刻每分每秒的盯著每一個，哪怕就是廁所，也生怕他們碰著磕著，生怕有半點(diǎn)的閃失。我的手心攥的緊緊的，強(qiáng)忍著淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我抬手想跟他們解釋，誰知他媽媽猛一推我，臉一邁，拉起孩子就走，用手狠狠的指著我撂下幾句話：你等著吧，我兒子要有個三長兩短，你負(fù)全部責(zé)任。那一刻，淚水不爭氣的掉下來，從小到大，爸媽都沒舍得摸我一指頭，今天在這兒受這樣的委屈。那一刻，我真想扔下走。那一刻，我多么希望那摔傷的人是我呀。家長前邊走，我也跟著上醫(yī)院。當(dāng)天晚上，我?guī)еY物到家里去看孩子，課下給孩子補(bǔ)課。經(jīng)過校領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)解，這件事算和解了。

一波暫平，一波又起，新學(xué)期月考剛結(jié)束，三年級的劉老師由于一個學(xué)生成績差，批評了幾句，家長帶著一群人在劉老師送路隊的路上，劈頭就是一耳光，堂堂的七尺男子漢，受這樣的侮辱，拳頭攥的出汗，真想給他一拳，可咱是老師呀！這些事讓我的心情久久不能平靜。

曾經(jīng)的我想到過放棄，那么多舒適輕松的工作，我怎么偏偏就選擇了教師這個職業(yè)?

要不是突如其來的意外慘劇，我不會認(rèn)識這位佳木斯 “最美女教師”張麗莉；要不是她在生死關(guān)頭的壯舉，我們不會知道這位活潑可愛的女孩是如此的高尚而美麗。張麗莉老師，她在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時刻，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自

己，維護(hù)師尊，鑄就師魂，她的英雄壯舉譜寫了一曲壯美的大愛贊歌。生死之間的選擇，讓我們看到了平凡中的偉大；死神面前的奮力一推，讓我的內(nèi)心受到了巨大的震撼。

我和麗莉老師都是80后，前進(jìn)的路上就讓我們一起走。看看麗莉老師，我受的這點(diǎn)小小的委屈算的了什么呢？只要我們捧著一顆愛心，加倍的努力，家長們總有一天會理解的。

再看看我身邊的老師們，他們或為人母，或為子女，誰不想兒女跟前承歡，父母膝下盡孝，他們義無反顧地選擇了事業(yè)。為了工作，扔下嗷嗷待哺的孩子，撇下重病臥床的父母，為了工作，帶病堅守講臺，手術(shù)一拖再拖，為了工作，嘔心瀝血不分晝夜，把心操碎。染白了頭發(fā)，累彎了腰身，那沙啞的聲音是校園最美的一道風(fēng)景。雖然我們沒有驚天動地的壯舉，但我們同樣有著一顆為了所熱愛的事業(yè)奉獻(xiàn)一切的忠心。忘不了焦媛媛老師，做完手術(shù)，出院后直奔學(xué)校，把吊瓶掛在黑板上，這一掛就是半個月。難忘“鐵人”蘇育新老師由于常年一邊忙著班級工作，一邊忙著學(xué)校工作，2006年10月，她突然右眼失明了，醫(yī)生診斷說勞累過度，視網(wǎng)膜脫落。這個打擊對一般人來說簡直無法承受，她卻說：“我還有一只眼睛，照樣能上課！”。更心疼我們50多歲的涂校長，兩腿膝關(guān)節(jié)勞損變形，常常疼痛難忍，可她每天風(fēng)中第一個來，雨中最后一個走。我們學(xué)校進(jìn)城務(wù)工的農(nóng)民工子弟比較多，老校長總是在學(xué)習(xí)和生活上給這些孩子特殊的照顧，孩子們一看到她就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的迎上去，親切的叫聲：校長奶奶！

正是有這一個又一個張麗莉，我們的教育事業(yè)才呈現(xiàn)出勃勃生

機(jī)。正是他們的努力，讓教師成為越來越受人尊重，讓人羨慕的職業(yè)。

當(dāng)我拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我不斷地努力，不懈的劃漿，三尺講臺的美麗樂章終將奏響。親愛的老師們，讓我們攜起手來：請祖國見證，為了心愛的教育事業(yè)，我們將奉獻(xiàn)終生！

第二篇：好習(xí)慣益終生演講稿

良好的習(xí)慣也就是我們走向成功的巨大力量，習(xí)慣決定命運(yùn)，好習(xí)慣益終生。以下是小編為你整理的好習(xí)慣益終生演講稿，希望能幫到你。好習(xí)慣益終生演講稿一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

說起習(xí)慣，大家都不陌生，英國著名科學(xué)家培根說過：“習(xí)慣有種頑強(qiáng)的、巨大的力量可以主宰人生”。可見習(xí)慣的力量有多大。我國古代偉大的教育家孔子曾說過：“少成若天性，習(xí)慣成自然”這就是告訴我們，一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會和他的天性一樣自然，這個時期養(yǎng)成的習(xí)慣是堅不可摧的。我國著名作家巴金爺爺曾說過：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。”這就是告訴我們，要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

每一個人的成功或失敗都由他的習(xí)慣來決定。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是成功的保證，記得有這樣一個故事：

幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學(xué)家：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西？”這位科學(xué)家平靜地說：“在幼兒園。”“在幼兒園學(xué)到什么？”“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西自己放齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察大自然。”這位科學(xué)家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時養(yǎng)成良好習(xí)慣對人一生具有決定性的意義。從這個故事中，可以看出從小養(yǎng)成好習(xí)慣，有多重要，真是好習(xí)慣益終生。

相反，一位在美國留學(xué)的學(xué)生，教授讓他一個人在實驗室做實驗。他一看實驗室有電話，以為可以白打誰也不會知道，一個小時內(nèi)打了36分鐘的國際長途給家里、給朋友，后來他被開除了。唉，這個壞習(xí)慣，毀了他的前程。

好習(xí)慣，你像一場春雨，滋潤了我們幼小的心靈。

好習(xí)慣，你像一道彩虹，架起了我們溝通的橋梁。

好習(xí)慣，你像一座金色的燈塔，時刻指明我前進(jìn)的方向。

“播種一個好行為，就會收獲一個好習(xí)慣；播種一個好習(xí)慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”習(xí)慣對每個人來說都有極其深遠(yuǎn)的影響，任何一種習(xí)慣都不是天生的。同學(xué)們，從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……這些都是好習(xí)慣，只要你養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注的習(xí)慣、反省自己的習(xí)慣、勤勞的習(xí)慣、珍惜時間的習(xí)慣等等，進(jìn)步便會常伴你左右，甜蜜將永駐你心頭。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我叫林丹妮，是七年級3班的學(xué)生，此時此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學(xué)守則，守規(guī)范，好習(xí)慣益終生》。

“良好的習(xí)慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，需要老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助，更需要我們自己嚴(yán)格要求自己，《中學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。

中學(xué)時期是我們一生培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的人來說，更要養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，我們應(yīng)該給自己（或者讓家長幫助我們）制訂一些學(xué)習(xí)的規(guī)章制度，如上學(xué)不遲到、上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等；針對自己明顯不足的行為習(xí)慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護(hù)校園的整潔美觀和良好的學(xué)習(xí)氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習(xí)慣了。

現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點(diǎn)，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊；要自覺保護(hù)環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費(fèi)糧食；老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動的好習(xí)慣；還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問。現(xiàn)在，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習(xí)慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心；愛護(hù)環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全；認(rèn)真聽課、好好學(xué)習(xí)，熱愛班集體等等。

讓我們從小事做起，從身邊做起，以《守則》為指南，規(guī)范自己的行為，嚴(yán)于律己，自覺遵守各項紀(jì)律，爭做一名合格的中學(xué)生！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

培根說：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。”曾看過這樣一個故事，一個德國人，喝醉了酒，搖搖晃晃，為手里的空酒瓶子尋找垃圾箱；找到后還仔細(xì)看一下垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去，一個酒鬼能做出如此的舉動，這就是習(xí)慣的巨大力量。

怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣？首先需要檢查一下自己，反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到有的同學(xué)在樓梯、走廊上追逐打鬧，高聲喧嘩、旁若無人，這種行為既影響了正常的學(xué)習(xí)秩序，又帶來了很多安全隱患。這種景象與周圍的環(huán)境是多么的不和諧，這里面有你的責(zé)任嗎？你留意過周圍同學(xué)的語言嗎？那脫口而出的臟字是不是很刺耳？這里面有你的聲音嗎？你對老師、長輩禮貌嗎？你對同學(xué)友善嗎？你今天讀書了嗎？作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎？

千萬不要以為這些都是尋常小事，古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。我們的校園里、教室內(nèi)每天都有很多的老師同學(xué)在辛勤地勞動，當(dāng)你隨手扔下一片紙、塑料袋的時候，想到過他們的辛勞嗎？把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去，只是舉手之勞，說到底這是個習(xí)慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習(xí)慣，校園會是多么清潔、美麗。

我們應(yīng)當(dāng)不懈地培養(yǎng)好習(xí)慣，用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人，影響周圍的人。同學(xué)們，在今后的生活中，讓我們習(xí)慣性地去學(xué)習(xí)，去讀書、去思考，習(xí)慣性地去認(rèn)真做事情，習(xí)慣地友好待人。當(dāng)你養(yǎng)成了好習(xí)慣，在人們的眼中，你就會顯得很優(yōu)秀。

播下一個行動，你將收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生。

第三篇：好習(xí)慣益終生演講稿

親愛的老師、同學(xué)們：早上好!今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣，益終生》。

法國學(xué)者培根說過，習(xí)慣是人生的主宰，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。

同學(xué)們，當(dāng)你體力漸差時，你是否忘記了運(yùn)動健身是一種好習(xí)慣?當(dāng)你碌碌無為時，你是否忘記了抓緊時間是一種好習(xí)慣?當(dāng)你在課堂上昏昏欲睡時，你是否忘記了認(rèn)真聽講是一種好習(xí)慣?當(dāng)你隨手扔掉垃圾，隨口吐掉口香糖時，你是否忘記了清潔衛(wèi)生是一種好習(xí)慣?當(dāng)你出口成臟，頂撞師長時，你是否忘記了文明禮貌是一種好習(xí)慣?當(dāng)你奢侈浪費(fèi)，攀富比闊時，你是否忘記了勤儉節(jié)約是一種好習(xí)慣?

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的我們。讓我們一起養(yǎng)成禮貌待人的習(xí)慣，當(dāng)你與老師或同學(xué)擦肩而過，真誠地問聲好;當(dāng)你與同學(xué)發(fā)生矛盾主動說聲對不起;養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，讓我們的周圍環(huán)境隨時保持干凈美觀;養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，每天清晨讓我們的讀書聲傳遍校園;養(yǎng)成思考的好習(xí)慣，讓老師的每一次提問都能看到你自信的面容;養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，讓我們的作業(yè)成為一篇篇賞心悅目的作品。不要讓太多太多的理由使我們養(yǎng)成懶惰、拖延的習(xí)慣，不要讓太多太多的借口阻礙了我們前進(jìn)的腳步。

養(yǎng)成好習(xí)慣，貴在堅持，好習(xí)慣在堅持中養(yǎng)成。同學(xué)們，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事情做起，在生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣，讓我們每人都做習(xí)慣的主人，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個階梯。

我的演講完畢，謝謝大家！

第四篇：好習(xí)慣,益終生演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

Dear teachers and schoolmates:

大家早上好，今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》

Good morning.My topic today is Good habit, Good life.英國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

The English scholars Bacon once said: “The habit is the master of life.People should try to pursue good habit.Indeed, we are controlled by habit which likes compass and controls everyone’s action.縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學(xué)生來講，尤為重要。

Throughout history, every successful man has some good behavior which keeps on for their whole lives.Luxun has the habit of not to be late, he required himself to be punctual.Every day he did his work much earlier than others, and he kept on doing it in his whole life, thus he formed a good habit.The fast-paced writer left a lot of masterpieces and famous works in the history of both China and the whole world.Thus, forming a good habit is very decisive in every aspect of everyone’s life, especially to our teenagers in middle school.就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。

For example, when we are studying, we can always see a lot of such kind of phenomena.Some of the students did not work very hard, they wrote their homework in a mess, and they did not have a good habit of learning seriously, thus their marks were very low.Some of the students even played on the weekends and tried to stay up late on Sundays in order to make up but they still failed in the exams.Everybody knew that having a good scientific learning habit helps a lot in our study.We can learn efficiently and work in ease.If you don’t have a good habit, and you neither listen to your teacher nor put up your hands to answer questions, not to mention try to work on difficult questions, which not only slows you down but also impacts the development of your body and soul.Therefore, we should form a good habit when we are studying.The most important thing is to have a beneficial habit in your whole life.昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！

We were changed by the habits yesterday, and we can be decided by the habits tomorrow.Let’s form a good habit from now on, try to be an outstanding junior student and create our brilliant future together.謝謝大家！That’s all, thank you!

第五篇：《好習(xí)慣_益終生》演講稿

三年級國旗下演講稿：

《好習(xí)慣，益終生》

法國學(xué)者培根說過，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣。”是的，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言，“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構(gòu)成性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用。

同學(xué)們，今日的習(xí)慣，決定明天的你們。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣，比如習(xí)慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習(xí)慣；習(xí)慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣；習(xí)慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；同學(xué)交往中習(xí)慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習(xí)慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力；習(xí)慣于提前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法??

人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn)。”我送給同學(xué)們幾句話——“積一千，累一萬，不如養(yǎng)成個好習(xí)慣”、“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土”、“好言一句3冬暖，惡語傷人6月寒”、“文明謙讓，讓出安全，讓出和諧”??同學(xué)們，希望你們從小將“好習(xí)慣，好人生”的種子埋下，用心去澆灌，去成就你們生命的精彩！