第一篇:家庭教育調查問卷調查報告(DOC 3頁)
《家庭教育調查問卷》調查報告
一、研究背景與概況
孩子的教育受到社會的普遍關注,也給許多家庭帶來了巨大的壓力。不良的家庭教育,對孩子成長和睦造成了很大的傷害。通過這次調查,希望了解一下現今家庭教育的情況,收集一些有關信息,從而對現今家庭教育中普遍性的問題進行調研,了解清楚當中存在的問題的根源,尋找出更好的解決方法。
1、調查對象
本調查涉及對象是東莞的有已入學孩子的家庭
2、調查方式
本調查主要采用問卷式調查,調查時間為2009年11月,對一些網友進行隨機調查
3、調查內容
以《家庭教育調查問卷》中列出的各個選項對家長與孩子間日常生活行為的一些常見要點進行調研
二、結果與討論
1、結果
經過調查發現,由于根據中國現今的教育實際情況,面對巨大的升學壓力,大部分家長都偏重關注孩子的學習方面的問題,學習問題成為一個家庭中圍繞孩子的主要問題,而一些孩子成長的其他要素(例如:品德修養、興趣)往往被家長較為容易地忽略,而調查也表明,大部分家長對孩子全面素質配養力度方面還是不足夠的,可以從家長對孩子各方面能力的滿意度中可以看出來。
家庭教育中,家長與孩子的交流是很重要的,調查發現大部分家長每天都能夠有跟孩子交流的機會,但問題是大部分還是一些日常的閑聊,而基本缺乏其他方面的交流,這個可能跟一些傳統家庭觀念有關,一些出現在國外的,家庭成員間的互動,在調查中基本沒有出現,可以說明,由于社會的觀念和經濟發展不同時期的影響,還有有可能存在家庭中交流脫節的問題。
調查中還發現,現今大部分孩子的自覺性還是較高的,一般情況下,孩子放學都會及時回家并自覺地完成作業,但問題表現在一般孩子晚上都要花大部分時間在學習方面,而一些其他活動顯得較少參與。還有一個問題就是,大部分家長都反映自己的孩子基本上不參與家務勞動。
2、討論
教育是一個國家發展的重要組成部分,教育為國家的長遠發展提供堅家的基礎,所以一個富強的國家,必然教育上是很今人滿意的,21世紀,中國在世界上地位的逐漸提升,教育就成為一個必須處理好的大問題。面對日益全球化的方方面面,中國教育,尤其是容易被忽略的家庭教育能否與國際上一些先進的教育思想接軌,這個還有待我們去作更深入的研究。
雖然現在中國經濟發展比較另人滿意,但是用在教育方面的投入還不足夠面對龐大的人口。所以物質條件的制約必然教育有一定的壓制,這一定程度上表現在升學壓力當中,每個人都希望享受優越的教育資源,每個家長都希望孩子進“名?!保敲鎸ΜF今資源還不足以應付需求的時候,只能擇優錄取,但是單一的選取手段促使孩子學習壓力的大大增加,這主要體現在一紙學習成績單上,使得全面發展又一次成為一個口號,當其他成長要素與學業進行選擇時,學業往往會成為被選的對象,想改善這個問題,必需要各個方面共同進行。教育離不開德、智、體、美、勞各方面的培養。雖然素質教育、生命教育的呼聲越來越高,但是無視孩子身心發展規律,揠苗助長的現象仍普遍可見,各種各樣的少年班、興趣班如雨后春筍地興辦,無數正常的孩子被催化成超常孩子。傳統的應試教育穩扎穩打,功利主義思想主導著教育領域。體勞教育處于被忽略地位,孩子玩耍的天性被逐漸銷蝕掉。這對孩了的身心健康發展造成較大的影響,我們應當從新的角度思考和認識教育目的和教育內容各方面之間的關系:體勞教育應當成為孩子教育的基礎,而道德等精神教育應當成為教育的核心。一切的知識和各種美德都可在健康的身體和精神中獲得;智育是獲取知識的動力和進行心靈陶冶的手段,知識能推動人的生命質量的提升,并使這種追求不斷提高,但絕不是教育的主要內容和最終目的。全面的素質教育才是我們
希望所看到的,一個身心健康發展的孩子才是大家所希望看到的。
還要討論的一個問題是家庭成員間交流的問題,現在就業壓力嚴峻,生計已經成為一個家庭中長輩的重中之重,一天的工作勞累使得家長們疲倦不堪,回家再面對孩子,已經成為一個無可奈何的麻木。許多家庭教育的資料中顯示,家庭成員間的交流互動,成為家庭教育的一個重要手段,也是家庭教育一個不可劃缺的部分,許多家庭教育方式一再強調交流的能力,我們從一些已問題發生問題的家庭教育中了解到,大部分個案中都存在交流不足的問題。語言作為人類交流的一個重要方式,被應用有家庭教育中就顯得極為重要,家長定期跟孩子進行一些正式談話,對孩子成長中的一些問題進行有效的探討,詢問孩子對這些問題的意見,一同尋求解決問題的辦法是解決孩子成長中所遇到的問題的其中一個有效手段。交流的方式多種多樣,除上面提到的顯式交流,還有隱式交流,隱式交流主要表現在孩子對家長的無意式學習,這個在孩子成長過程中占據的比例較大的一部分,這表現在孩子對家長日常生活中的無意式模仿。在孩子受家庭教育中,我們必段明確孩子作為整個受教育的主體地位,家長不能主導孩子的整個成長過程,家長要做的必須是對孩子有一個深刻的理解,明確孩子對一些事物的感受,在孩子面對選擇時家長必須作為一個輔助的角式提供意見,而不是主導孩子的整個選擇過程,這樣做才能以適應孩子的自身發展需要,明確目的,更好的讓主體感受事物。
縱觀現今教育發展的狀況,還存在許多問題,而且都是必須改正的問題,要使各種教育改革問題真正取得成效,我們必須從源頭做起,從一種新的視角出發透視教育,確立新的教育觀念,讓教育在關注人的生命活動中尋得二者的協調統一。
第二篇:家庭教育調查問卷(范文模版)
家庭教育調查問卷
1:您孩子所在的年級是那個階段的?
1.幼兒園2.小學3.初中4.高中2:您對孩子目前的學習習慣和學習狀況:
1,滿意2,較滿意3,不滿意4,很不滿意 3:您認為嗎目前孩子學習中遇到的最大問題是什么?(可多選)
1,不聽話2,學習主動性不足3,學習方法不對4.學習習慣不好,5,學科漏洞太多6,知識的系統性、運用能力太差 4:您認為孩子哪門功課相對弱一些?(可多選)
1,語文 2,數學 3,英語 4,物理 5,化學。
5,您給孩子上過輔導班或請過家教嗎?效果如何?
1,上(請)過,效果不好2,上(請)過,效果一般 3,沒有上(請)過 6,:您最關心輔導機構的那個方面?
1,師資力量2,輔導機構管理的專業性3,輔導費用4,離家(學校)遠近5,其他
孩子姓名:__________年級:____________學校:______________________
家長聯系方式:___________________________
家庭教育調查問卷
1:您或者您孩子所在的年級是那個階段的?
1.幼兒園2.小學3.初中4.高中2:您對孩子目前的學習習慣和學習狀況:
1,滿意2,較滿意3,不滿意4,很不滿意 3:您認為嗎目前孩子學習中遇到的最大問題是什么?(可多選)
2,不聽話2,學習主動性不足3,學習方法不對4.學習習慣不好,5,學科漏洞太多6,知識的系統性、運用能力太差 4:您認為孩子哪門功課相對弱一些?(可多選)
1,語文 2,數學 3,英語 4,物理 5,化學。
5,您給孩子上過輔導班或請過家教嗎?效果如何?
1,上(請)過,效果不好2,上(請)過,效果一般 3,沒有上(請)過 6,:您最關心輔導機構的那個方面?
1,師資力量 2,輔導機構管理的專業性 3,輔導費用 4,離家(學校)遠近5,其他
孩子姓名:__________年級:____________學校:______________________
家長聯系方式:___________________________
第三篇:家庭教育調查問卷
十堰市6-12歲兒童家庭教育問題家
長調查問卷
調查單位:湖北汽車工業學院《關于十堰市6-12歲兒童家庭教育問題的研究》課題組
支持單位:十堰市教育局十堰市各相關小學
調查內容:
1.您是否對孩子期望很高()A.是 B,否
2.您的孩子是否上過或正在上課外培訓班()A.是 B.否
3.您的孩子目前上幾個可課外培訓班()
4.您是否給孩子請過或正在請家教()A.是B.否
5.您是否會督促您的孩子做家庭作業()A.是B.否
6.孩子考試成績沒有達到您的期望值,您會怎么辦()
A.發脾氣訓斥甚至打孩子
B.幫孩子分析原因并耐心引導
C.不在乎孩子成績
7.您通常會帶孩子出去放松嗎()
A.經常B.偶爾C.從不
8.您的孩子做錯事時,您通常會()
A.發脾氣訓斥甚至打孩子
B.幫孩子分析原因并耐心引導
C.縱容孩子
9.您是否了解您的孩子的心理狀況()A.是B.否
10.您的孩子是否愛吃零食()A.是B.否
11.您的孩子不吃或者只吃少量的飯時,您通常會()
A.呵斥孩子,命令孩子吃
B.耐心哄著孩子吃
C.順著孩子的意愿
12.您的孩子想吃零食時,您通常會()
A.不理會
B.耐心地教導,告訴孩子零食對身體的危害
C.直接買給孩子-
13.您的工作比較忙時,您通常怎么安排孩子的飲食()
A.給孩子錢,讓孩子自己安排
B.再忙也抽空給孩子做飯
C.顧不上,下餐讓孩子多吃
14.你是否會注意孩子的營養搭配問題()A.是B.否
15.您通常會帶孩子鍛煉身體嗎()
A.經常B.偶爾C.從不
16.您是否會讓您的孩子做家務()A.是B.否
17.您是否接送您的孩子上學校()A.是B.否
18.您的孩子在生活方面不會做某事(如穿衣)時,您通常的做法是A.直接幫孩子做B.耐心教孩子C.不管孩子
19.您有事不在家時,您通常讓您的孩子()
A.讓孩子自己安排時間
B.把孩子送給爺爺奶奶或其他親戚照顧
C.不管孩子
20.您的孩子在某事上猶豫不決時,您通常會()
A.直接替孩子決定
B.向孩子分析各類選擇的后果,讓孩子自己決定
C.不管孩子
感謝您填寫這份調查問卷,感謝您對此類問題的關注和幫助,通過填寫這份調查問卷,您對我們課題組有什么樣的想法和建議?
第四篇:家庭教育調查問卷
榆林市第六小學家庭教育調查問卷
尊敬的家長:
您好!孩子的教育僅靠學校單方面的力量是難以完成的,需要社會各方面,尤其是家庭的通力合作。為了加強家校合作,更好地全面了解學生情況,促進學校,學生,家庭間的交流,改進教育工作,請您配合我們的問卷調查,認真回答下面的問題。謝謝你的配合!
1、您是孩子的:(請選1項)
A、父親B、母親C、祖父D、祖母E、外祖父D、外祖母E、其他親友
2、您的家境/家庭條件好不好?A、較低B、一般C、還可以D、富有
3、您認為,您的家庭里人際關系情況是:(請選1項):
A、相處愉快,互相關心 B、相處平和,關心不夠 C、相處冷漠,互不關心 D、矛盾較多,經常爭吵
4、您認為使用哪種方法,教育您的孩子比較有效?(最多選2項)
A、表揚鼓勵B、耐心說理C、嚴肅批評D、嚴厲訓斥E、適當懲罰F、家長示范G、民主討論H、暗示(用迂回的方法提醒他,引起重視)
5、您認為使用哪種表揚或鼓勵孩子的方法有效?(最多選2項)
A、口頭表揚B、物質獎勵C、從感情上更親近他D、多給零用錢 E、讓他做喜歡的事情F、帶出去游玩G、其他()
6、您和孩子的關系是:(請選1項)
A、關系平等,相互理解和尊重,經常交流和溝通B、比較親密,孩子有什么想法愿和家長交談 C、尊敬家長,但不能主動和家長談心里話D、關系一般,孩子尚能聽從家長 E、關系疏遠F、關系緊張,有對立現象
7、您最關注孩子的什么方面:A、品德B個性C脾氣 D、學習E藝術 F身體健康 G其他
8、您是否了解你的孩子(興趣、愛好、朋友圈等): A、了解B、不了解
9、您碰到困難是否和孩子商量: A、是B、有時是D、基本不是E、不是
10、您和孩子的交流時間(次): A、每天有B、幾天一次D、一星期E、幾乎沒有
11、您和孩子的交流方式:A、正式談話 B、閑聊C、游戲D、講故事E、第三人傳達
12、隨著孩子的成長,你對他的教育顯得: A、有效B、無效
13、您通過哪種方式了解孩子在學校里的情況?(不限項)A、家長會B、主動與教師聯系(拜訪、電話等)C、老師家訪D、老師請家長E、老師寫給家長的信或便條 F、老師與家長的聯系本G、經常與孩子談論學校生活H、通過孩子的同學
14、您覺得您所采取的教育方式是: A打罵式B溺愛式C說教式D引導式E放任自流式
15、在家庭教育方面,您比較認可的幫助方式:A、聽家庭教育講座B、聽取其他家長的經驗介紹C、你認可的其它方法:
16、孩子成績不理想時,你會怎么做?A、不過問,任其發展B、和孩子交流,一塊找原因
C、打罵一頓
17、您在教育中,遇到過哪些問題,有什么困惑:(請認真的思考,再寫下來)
18、為了學校的發展,希望我們家校共建,期待您對我們學校管理與教師教學等方面提出寶貴建議:
感謝您的參與!讓我們攜手共創孩子美好的明天!
第五篇:家庭教育調查問卷
尊敬的家長:
您好!
家庭教育是影響孩子成長的重要因素,為更好的了解家庭教育現狀,以便更有針對性地指導家庭教育,促進少年兒童的健康成長,我們特開展此次問卷調查。本次調查只做研究之用,我們將對您的回答保密,希望您如實填寫這份問卷。
感謝您的支持!
一、家庭基本情況
1、您的孩子所在的年級您孩子的性別
2、您是孩子的()
A 父親B 母親C 外祖父(母)D 祖父(母)E 其他親友
3、您的學歷是()
A 初中及以下B 高中C大學及以上
二、家庭教育情況
1、在平時對孩子的教育中,您是稱贊較多還是批評較多?()
A稱贊B批評
2、家長是否常常在孩子面前爭吵?()
A 沒有B偶爾有C 經常有
3、您是否了解你的孩子(興趣、愛好、朋友圈等)?()
A了解B不了解
4、您認為您教育孩子時缺乏的是()(不限項)
A態度不耐心B 知識不夠C缺少方法D其他
5、您如何看待父母和孩子之間的關系?()
A 二者之間就是朋友關系
B 二者可以平等友好的相處,但父母要保持權威
C就這么一個孩子我當然得好好對他,再苦再累也得把他伺候好了呀
D父母就是絕對唯一正確的,孩子必須服從
E其他
6、您對給孩子買書是如何看的?()
A浪費金錢,沒有必要B想買多少就買多少,全力支持
C會親自幫他挑選,指導閱讀D其他
7、您家的學習氛圍是什么樣的?()
A輕松愉悅的B嘈雜的C其他
8、您通常用什么獎勵方式激發孩子的學習動力?()
A物質獎勵B稱贊他(她)C物質獎勵加稱贊D沒有獎勵
E其他
9、您會花時間和自己的孩子交流嗎?()
A經常B沒空C偶爾會
10、您通常用什么方式和孩子交流?()
A訓話式B聊天式C沒有交流D其他
11、您孩子的口語表達能力如何?()
A很好B較好C一般D較差E很差
12、您的孩子口語表達情況如何?()
A敢于大膽表達B不敢發表意見C其他
再次感謝您的合作!