第一篇:家長會建議
家長會建議
一、歡迎,提要求(手機關閉,認真聽,不嚼口香糖等,給學生做榜樣)。
二、學生特長展示。
展示完教師要總結,幫助家長轉變觀念,提升家長對孩子特長培養的意識。(表揚表演的孩子。其實學生的先天素質都差不多,只不過優勢智能不同,有的孩子優勢智能被充分挖掘,才藝突出。孩子的差異更多在于后天的培養。咱們學校家長對孩子特長培養意識不夠,很少送孩子學特長,全校統計不足2%,學校正在盡力爭取多為學生搭建一些特色培養平臺,希望家長們要多支持,要重視。現已經開設了武術、籃球、足球、田徑、小提琴、圍棋等特色課。下學期計劃全校普及口風琴特色課。之所以選口風琴普及,因為它便宜,100元左右,又好學,對孩子的氣息和音準的訓練很有幫助,為學好音樂打下基礎。這樣起碼能讓孩子在臨港小學畢業前學會一樣樂器,而且音樂智能好的孩子還可以進一步學習其他樂器。特長培養對孩子很重要,孩子有一技之長將來走上社會也會更加自信,不會因什么特長都不會而感覺低人一等,對孩子的學業也很有好處,小升初,初升高區里現在有一條龍培養政策,我校今年就有6名畢業生因籃球特長升入7中和紅星海學校;每年高考,我區很多學生都是走特長加分升入清華、北大等名牌大學,今年高考區里過一本線的1000多個考生,有50%走的是特長加分。今天家長會之所以先進行學生才藝展示,就是給孩子提供展示平臺的同時,希望家長能從中得到啟發,轉變觀念,提高意識,為孩子的幸福人生打下堅實的基礎。
三、總結本學期工作
1、學習成績:總結單項及紙筆測試考試情況,肯定成績,表揚好學生、進步學生。分析存在問題及原因,提出下學期調整的想法,加強家校的配合。
2、學生活動(包括校本課成果):PPT展示活動照片并加以總結成績,感
謝家長的大力支持(要點名表揚,為下一步爭取更多的支持)。
3、班級管理中存在的問題及下一步的改進措施,加強家校的配合。
四、假期活動及作業要求,強調安全監管到位。建議家長不要把孩子送到看護
班就不管了,分析送孩子到看護班的弊端,引導孩子多讀書、多實踐、多趁小學學習不太緊張的時候學習特長。
五、收尾,誠懇希望家長多支持、配合,家校教育形成合力,有意見建議直接
跟自己溝通等等。
第二篇:2012家長會建議
2012年12月9日家長會收到的好建議
1,在課堂發現手機就沒收并裝檔案袋中,三年后畢業時交給本人作為紀念,回頭他會感謝你的。2,設立公開課,讓每一位家長奉獻一學期的一天,來學校陪陪孩子,聽一聽老師講課。3,關于手機問題,可以在周一至周五收上來統一管理,周五放學后交給學生。4,5,學校的月考應該勤些,勤揚鞭必奮蹄。
建議學校開一門心理衛生課,每周至少兩節,對他們進行一些青春期的輔導。6,由于本班人多,在紀律方面有些老師應該加強一些,否則影響其他同學的聽課效果。7,8,在校期間要穿校服。
學生不帶手機,回家路上出現問題無法溝通,帶手機又擔心用的不當,所以學校能否想辦法給學生統一發放手機,只有通話功能的,沒有其他功能的。
第三篇:家長會建議
各班主任:
下周五將要召開家長會,現將年級組的幾點建議告知大家:
① 向家長介紹半學期來班級建設的主要成果。如運動會,結合這次期中考試,特別向家長介紹班級學生在學習上取得的成績,鼓舞士氣,爭取家長的支持,營造家長、老師、學生共同關注學生成績,積極進取,力爭上游的良好氛圍。② 向家長介紹明年中考招生的信息。對一些政策性問題必須說明清楚。結合11月23日部分學生家長會上校長講話的精神。一定要傳達到位。
③ 向家長介紹班級工作中存在的問題,爭取家長配合。比如學生攜帶手機的有關規定;比如學生的儀容儀表的檢查規定(不要穿牛仔褲緊身褲,女生不打耳釘等);比如少數學生周末不能按時回家、按時到校現象;比如男女生不正常交往現象或跟社會上的一些不良青年交往;周末學生在家沒有節制看電視、上網??要向家長陳訴利害關系,并提出配合教育管理的意見。
④ 向家長介紹合理引導孩子進行學習。要立足現實,不必怨天尤人。作為家長要有“錢可以少掙些,對孩子的教育絕對不能松。”的意識。“不要抱怨孩子不聽話不努力,要想想自己和孩子交流了多少,給孩子的思想上引領了多少”。在外地的家長在孩子要升學的這一年中最好能回來陪一下孩子,給孩子一些鼓勵一些照顧。可以抽出時間跟自己的子女進行一次溝通,為他們解決思想、生活上的問題。如果學生有什么情況,可跟班主任老師進行聯系。要盡量營造一個寬松、愉快的家庭環境,讓子女開心過一天,保證良好的復習效果。給學生必要的營養保證,但不要給過多的零食,介紹我校有關零食的規定。⑤ 介紹家長可以找相關任課教師了解學習情況,與任課教師交流。任課教師在辦公室,要等到家長會結束才可以離開校園。
⑥ 家長會結束后學生隨家長回家,不需要錯時放學了。下周學生周日上午9:50到校,10:20上課。
以上內容只作班主任家長會參考,未盡事宜請各班自行補充完善。請各班主任務必精心組織,合理安排,發揮家長會的在班級工作的積極作用。謝謝!
九年級組
2012.11.23
第四篇:家長會的建議
家長會的建議
成功的家長會,使學校、教師、家長、學生四方面產生互動,發揮整體效果。
1班主任根據各班的情況,設計形式多樣的家長會形式,使家長了解孩子的學習、思想、交往等各方面的情況
2及時調整家長對子女的教育思路,通過向家長介紹在管理學生過程中發生的典型事例或者有重要影響的事件,提高家長的認知水平,使家長明確自己應負的責任
3通過向家長介紹品學兼優的學生,或獎勵、或表揚在某個方面有進步的學生,使其他的家長或學生產生“見賢思齊”的愿望,使學生學有目標、有榜樣、有動力,從而促進校風、班風的轉變。
4、根據不同情況召開小型座談會。
個性學生家長會議,有針對性地解決問題,使家長掌握了一定的教育藝術。
5、開展教子有方經驗交流會。
組織親子家長會,家長和學生一起參加家長會。調動家長們的積極性,可由部分優秀家長現身說法,介紹家教經驗,互動交流,使家長、學生、學校受益。
把家長的育兒心得利用家長會期間進行印發交流,讓家長與家長之間交流宣傳家庭教育的心得體會和成功的家庭教育經驗。
邀請有專長的家長進行其他的交流
第五篇:家長會教師建議
家長會教師建議
1、家長靈活安排子女的作息時間。
2、家長認真督促子女完成家庭作業。
3、學生嚴格遵守請假制度。
4、嚴禁學生攜帶管制刀具。
5、家長合理安排子女的零用錢,禁制亂買垃圾零食。
6、學生資料費的收交情況。
7、家長簽訂好學生安全責任書,配合教師搞好學生的安全工作。
8、上學期學生成績情況分析。
9、望各位家長多提出建議,便于今后更好地做好教學工作。