第一篇：《5—10歲的孩子如何教育》

《5—10歲的孩子如何教育》李子勛：5—10歲是孩子形成行為習慣的時候 著名心理醫生李子勛認為5—10歲是孩子形成行為習慣的時候，是形成一個內部規則的時候。這個時候孩子沒有道理可講，還不知道什么東西好什么東西不好，更關注爸爸媽媽的表情和態度。所以這段時間內爸爸媽媽很容易影響孩子。

作為心理醫生,我有責任提醒家長，5-10歲是孩子形成一個行為習慣的時候，是形成一個內部規則的時候。在這個階段，很多家長談起兒子滿面春風，說我的寶貝多么聰明、多么漂亮、多么能干，但你問他學習怎么樣？他就不高興了，說我兒子就是不愛學習，聰明不往正路上走。家長平時從來不教導他、在別的方面不打他，但就在學習上要打他，這樣做恰好破壞了孩子的動力。

這個時候的孩子沒有道理可講，他還不知道什么東西好、什么東西不好，他的善辨力、左腦還沒有形成，他的結構系統沒有完整的結構，這個時候他更關注媽媽的表情和態度，如果總是在學習上罵他，一遇到學習孩子的自我感會非常的糟糕，他會很緊張。當孩子玩的時候，爸爸媽媽會隨著他玩，會喜笑顏開，孩子無意識的覺得在玩的時候爸爸媽媽會快樂，孩子喜歡爸爸媽媽快樂，所以他拼命的玩時你不要罵他，因為他玩的時候你才高興嘛，既然他玩了你就高興，孩子當然喜歡玩了。

孩子5-10歲時學習、看書時，當然不僅僅是看書，但看書是重要的標志，孩子聽音樂、彈鋼琴、畫畫都可以，不管孩子做什么，都要讓他得到絕對的好感。每當他讀書的時候爸爸媽媽就要高興，不管他歪著看、倒立著看都不要管他，看到他看書就高興。他字寫歪了也高興，只要他寫字，因為他總會寫正的，孩子不愿意模仿別人，你別讓他痛苦。孩子可以做錯題的，老師不就是改題嘛，家長著什么急啊。孩子在家里面，不管他在看書還是研究螞蟻爬，他都是有絕對權利的，但是他看電視時就不一樣了，你讓他坐直了，像我兒子，我告訴他看電視坐直了，要不然你腰彎了怎么辦？對你身體發育不好啊！吃東西的時候不要教訓孩子，反正，你要改變他的習慣，但不要在學習上使勁，要在學習外使勁，只要他在瘋玩的時候你告訴他，兒子你要怎么樣，兒子你必須怎么樣等，讓他建立起好的習慣。學習上不告訴他，當你在別的地方建立習慣時，他會過渡在學習上，恰好在他在學習上不批評他，一定不要在學習行為上批評他，孩子在10歲的時候懂事了，他知道你為他好。5歲他不懂得這件事情好不好，他只是覺得這件事情不好，他一做這件事情媽媽就生氣。

5-10歲是非常有用的，如果這段時間孩子覺得學習是個美事，只要看書他充滿了自由，他用什么造型都行，記住這在其它時候是絕不允許的，只在學習上允許，他就會建立一個學習的神圣感，學習就成了快樂的事情。假如小孩子在玩游戲后，不要反對他，可以讓他玩，但告訴他坐的時候要坐直了，手放在哪里，眼睛要呈多少的直角，媽媽拿著尺子比畫著，他很快就不玩游戲了，他覺得玩游戲老是錯。你可以教導他怎么做、怎么玩，你可以教導他別的規則，干嘛非要在他讀書時管他。

【深度學習】

5-10歲的孩子最好以敏感的方式刺激他學習，不要說今天學什么、明天學什么，一定要用同時刺激多種知識系統，不只是書本知識，我可以告訴你們，6年級以下的孩子在學校學不到什么東西，他學習的是社會能力、交往、社會情感、心理發展結構、游戲，這是兒童在12歲以前重要的發展。

兒童的智力發展主要是靠知覺的飽滿，如果他從小受到大量的自然信息刺激和科學信息刺激，這種心理刺激有一個特征：每個家長要發展孩子的一個興趣，而這個興趣不管是什么興趣，哪怕是研究螞蟻，也要讓他有一定的研究深度，因為智力總是從某一個點開始提高，然后波及的其它的類別。現在大家知道這一點后，我就建議，孩子在5-10歲一定要幫助他學習某一個知識，也許是歷史學、色彩、鋼琴等等，反正在某一個點上要把他的智力提高到一個高度，這樣孩子應付小學的學習會非常簡單，因為這個智力是有一個等級的，如果小時候只是喜歡孩子“面面好”，那就是“面面溫”，因為他沒有一個智力設計的高峰。很多家長不愿意讓孩子玩模型、拼圖，很多媽媽不讓孩子玩，覺得這會影響學習，但是現在的觀念是，如果一個孩子在做一種游戲，這種游戲也是學習，學習他對這個東西的把控和抽象的理解，包括記憶都在齊頭并進的發展著他的智力能力。如果那個時候孩子喜歡一個東西家長就要幫助他，但不要逼迫他，而是要不停的放一些數據、信息在那里，讓他看到他會發展成更深度的思考和理解，這種理解放到其它形式上，他的學習會更好。

【讓孩子喜歡學習】

孩子喜不喜歡這個學校取決于這個學校的環境，喜不喜歡老師取決于老師的人格和心理學水平，老師沒有魅力，老是兇巴巴的，孩子辛辛苦苦在家里建立的對學習的好感都會被老師破壞掉。我曾經在北京發表一個言論，老師要選美、要好看，尤其是四年級以前的老師不能是長相有麻煩的人，因為老師是學校的象征，學習的象征。

溫和的老師是永遠被學生喜歡的老師，擁有母性的老師在小學非常重要，因為媽媽上班了，孩子還很依戀媽媽，結果老師比媽媽還好，孩子的心理發展非常舒服，他不會遭到阻隔，他不會遭受心理方面的痛苦，他就在學校和老師套近乎。如果老師懂一些心理學，待學生就像媽媽一樣，尤其是低年級的老師一定要溫和、好看，至少整理得比較舒服，讓孩子有一個好感覺，讓所有的好感都集中在學習上，他不去學習是不可能的。

【建立規則】

孩子形成規則是在5-10歲，一個孩子模仿社會的規則形成的內部規則會終身的約束他，如果小時候定了大量的規則，他已經完全沒有能力形成自我的規則，就一切都是服從，在東方確存在著教育是需要某種服從的隱藏語言。內部不能形成規則的孩子只能夠依賴外部規則，他到任何地方對規則敏感，他渴望規則，但是有一點，當沒有規則的時候，他就不知道該干什么，因為他沒有內部約束，他是從小被外部約束著，當外部的約束不對他的控制的時候，他就變得沒規則了。像

很多大學生，很多孩子在家里面被很多規則控制住，學習很好，但是一到大學、爸爸媽媽不在了，爸爸媽媽代表了規則，規則喪失了，他內部沒有形成掌控的規則，他突然不學習的，他不知道干什么，因為過去學習了是媽媽讓他學習，但是沒有提醒他他就不知道自己，所以在5-10歲時期，爸爸媽媽有個很重要的任務就是要讓孩子有自由度的形成內在規則，首先爸爸媽媽要做好，兒童的內在規則是通過模仿的，是通過學習的，不是強制的，是他自然的需要，并不是誰讓他怎樣做的，過度的外部規則他就會服從規則，會失去自己的能力。

5-10歲是一個孩子形成行為模型、情感模型體系的掌控時期。讓孩子理解情緒，不要對情緒做價值判斷，不要說這個是好事情，那個是壞事情。孩子10歲以后，社會文化會告訴孩子這個提議是糟糕的，但由于5-10歲媽媽給了孩子強大的知識，哭、悲傷、憤怒是人自然發生的，要教育孩子學會認識到這些情緒，不要批判他，不要說憤怒是錯的，不要說對人有敵意是錯的，你在原始森林里面沒有敵意都不行，什么東西都可以傷到你。

兒童的情緒是一個復雜的體系，家長不要做“二分”，中國人最麻煩、中國的文化最麻煩就是“二分”，總是以對立的方式看這個世界，這是造成中國文化很糟糕的東西，我們總是把事物分成好壞兩方面，當你的觀念不支持時，你就覺得這是沖著你來的，兒童也是一樣，兒童在5-10歲形成一個交流最重要的時候，要引領孩子說自己喜歡說的話，交流是什么？交流首先是跟孩子平等才是交流，媽媽把一個想法告訴孩子不是交流而是教育，很多媽媽說我的交流很好，我從孩子一睜開眼睛到閉眼睛都在和孩子說話，但是媽媽說的是她的想法，孩子的想法就是閉嘴，他不想說，孩子任媽媽說，這不是交流而是傷害。

在這個階段，使孩子對情緒進行識別，認識情緒的角色，比如說，你告訴兒子，你可以哭但是不要像女孩哇哇的哭，這樣別人會笑你的，這是可以的。5-10歲是建立孩子的心理結構發展期，也是人際、社會、能力行為發展的重要期，這個重要期很多爸爸媽媽就忽視了，孩子10歲之后你再去補救、教育就難了。媽媽和孩子共生的階段會產生共情，但有些媽媽沒有在孩子5-10歲發展孩子的共情，媽媽可以告訴孩子要心疼小動物，孩子把小草折斷后，媽媽會說小草會疼的等等，這是很好的，孩子通過這種投入去感覺別人，這個孩子就比較善良，他不會去傷害別人。在情感上要允許孩子的情感流動，讓孩子知道憤怒不會永遠的憤怒，高興也不會永遠的高興，情緒像水一樣是流淌的，允許孩子的情緒流動，不要說你不能這樣，你只能高興、你只能笑，那怎么可能，一個人不可能總是快樂的情緒。最后是管理，孩子在5-10歲時，如果爸爸脾氣不好，一定不要在兒童面前發脾氣，要學會自我克制和管理。5-10歲是孩子習性的形成期，這段時間是形成孩子很多東西的關鍵期。

第二篇：10歲孩子生日臺詞

阜寧03-24朱子樂生日慶典

慶典流程：

1、生日序言

（00燈光秀音樂+開場白）

2、生日開場

（01奧斯卡開場曲）

3、主題渲染

（02讓我們蕩起雙槳）

4、父母上場

（03親親我的寶貝）

5、女孩上場

（04GEE）

6、女孩講話

（05隱形的翅膀）

7、點蠟燭

（06蟲兒飛）

8、倒七彩圣水

（07倒香檳）

9、感恩父母

（08love paradise）

10、擁抱父母

（09感恩的心）

11、父母講話

（10少女的祈禱）

12、一同干杯

（11舉杯吧朋友）

13、儀式高潮渲染（12飛得更高）

14、同祝快樂

（13生日快樂歌）

15、禮成退場

（14機器貓）

16、圓滿禮成（15難為今宵）

朱子樂

小朋友

朱標

先生（爸爸）

王臘平

女生（媽媽）

1、生日序言

（00燈光秀音樂+開場白）

尊敬的各位來賓、朋友們，大家好！這里是朱子樂小朋友的10歲生日慶典現場，歡迎各位的光臨，本場慶典由阜寧一生情緣婚慶策劃機構傾心打造。

慶典儀式即將開始，真誠的期待您能用熱情掌聲與我們一同為今天的主人公打造一場，溫馨、浪漫、喜慶、熱烈的生日盛典。現在請所有的工作人員做好準備，讓我們一同進入五秒倒記時，五、四、三、二、一

公元2013年3月24日，中國阜寧朱子樂生日慶典揚帆起航！！

2、生日開場

（01奧斯卡開場曲）

尊敬的各位來賓，女生們、先生們、小朋友們，大家中午好！今天我們相聚在美麗的射陽河畔，為我們的小公主朱子樂舉行盛大的生日宴會，我是今天的主持人成竹。首先，我代表朱先生全家對各位來賓的光臨表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎你們！

3、主題渲染

（02讓我們蕩起雙槳）

“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪 ”聽著這首熟悉的歌，我相信今天到場的所有來賓，都會想起自己快樂的童年，童年是短暫的，童年是令人難以忘懷的，就好像迎面吹來了涼爽的風，感覺又回到了單純、無拘無束的童年。親愛的朋友們，在今天這個不同凡響的日子里，所有的來賓如約而至，歡聚在這里，共同迎來了朱子樂小朋友10歲的生日慶典。現在讓我們掌聲有請小公主的爸爸和媽媽登上幸福的舞臺。

4、父母上場

（03親親我的寶貝）

父母的愛是永恒的，父母的愛是執著的，它從不打折。掌聲送給朱先生和王女士，祝福他們幸福、健康、平安！好的，請將生日蛋糕放在燭臺平旁。

同時，也祝福在座的各位父母幸福萬年長！

5、女孩上場

（04GEE）

接下來，讓我們再次響起祝福的掌聲，有請今天的小公主朱子樂小朋友閃亮登場！主持人：我們來采訪一下今天的小壽星，朱子樂，今天，爸爸和媽媽在這里為你舉行10歲生日慶典，你開心嗎？（開心）

主持人：你的內心一定很激動吧！說說心中的感想。大家掌聲歡迎。

6、女孩講話

（05隱形的翅膀）

好的，我們聽到美麗的小公主樸實的話語中流露出對父母的感激之情，你的爸爸和媽媽也希望你有一個好的人生，新的目標——是你對未來的渴望與追求。主持臺詞

7、點蠟燭

（06蟲兒飛）

那么接下來，請幸福的一家一起點亮生日的燭火，這閃閃的燭光包含著對朱子樂的祝福，象征著朱子樂小朋友走過的每一年的春夏秋冬。在燭火的映照下，朱子樂將許下自己的美好心愿，讓我們掌聲祝福朱子樂的愿望茁壯成長、早日實現。謝謝！

8、倒七彩圣水

（07倒香檳）

（這里有10杯孕育生命的希望之水，今天將為朱子樂的10歲生日做一個別致的圣水儀式。現在，我們要親自見證朱子樂，將象征自己過去10年中的七彩圣水倒入許愿杯，10歲是一首清新的詩歌，10歲是一股潺潺的流水，10歲是一道絢麗的彩虹，沐浴在10歲的雨中感到溫馨，沐浴在10歲的陽光里，感到傾心！在這比大海還深厚，比藍天還廣袤，象征你生命之長河面前，閉上眼睛再次許下一個美好的心愿。10杯象征小朋友成長歷程的生命之水，匯聚成朱子樂閃光而輝煌的人生之路，生命之水此刻已聚集了健康，聰明，智慧，富貴，吉祥，成功，感恩，以及所有的希望。她倒走的是所有的煩惱和憂愁，留下的是金色的希望和快樂的源泉！

9、感恩父母

（08love paradise）

10歲有很多夢想，留一個愿望讓自己想象！10個夢想，10個圓，3650個日夜，織成一個快樂的童年，美麗的回憶，演繹成未來的起跑線。來，朱子樂，面對媽媽深深的鞠上一躬，感謝媽媽的辛勞。

10、擁抱父母

（09感恩的心）俗話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。今天朱子樂已經告別快樂的童年，步入金色少年了，很多事情你應該明白了。

難道只有母愛是偉大的嗎！來！再和爸爸擁抱一下。

接下來，請工作人員為幸福的一家呈上幸福的美酒。

11、父母講話

（10少女的祈禱）

好的，謝謝朱先生（王女士）的講話，朋友們，我提議，請大家共同起立圍著圓圓的桌子，舉起圓圓的酒杯，為這幸福的一家送上圓圓滿滿的祝福！

來，干杯！

12、一同干杯

（11舉杯吧朋友）

好的，謝謝大家，請就坐！

13、儀式高潮渲染（12飛得更高）

跳動的火焰已經為你插上翅膀，許下的心愿將承載著你的理想，翱翔在寬曠的人生天地間，在人生的旅途上，讓我們再次把祝愿化成掌聲送給朱子樂和以及今天現場的小朋友們，還有今天過所有生日善良的人們，祝福他們天天快樂、學習進步、茁壯成長、前程似錦！我們有理由相信，朱子樂在未來，成長的歷程中能夠飛的更高！

14、同祝快樂

（13生日快樂歌）

今天現場來了很多的親朋好友，說實話，我聽過500人一起喊干杯！好久沒有聽過一起喊“生日快樂”。

現在我有個提議。

我倒數三個數，當我數到1的時候，大家一起喊，（生日快樂），好嗎！來，3、2、1（生日快樂）再一次感謝大家的配合，我代表朱先生全家再次謝謝大家！

15、禮成退場

（14機器貓）

接下來，有請小公主和爸爸媽媽一起踏上他們的錦繡前程！

好的，朱子樂，請向大家行回頭禮！感謝大家的祝福和光臨！

16、圓滿禮成（15難為今宵）

天降吉祥、幸福美滿，現在我隆重的宣布：朱子樂的10歲生日慶典圓滿禮成！請大家盡情享用幸福的生日大餐！

第三篇：孩子10歲成長寄語（xiexiebang推薦）

孩子，你已經10歲了，人生之路，你已走了8分之一。十年里，你漸漸長大，學會用自己的雙腳走路，用自己雙手吃飯，用自己的眼睛來看世界。十歲只是你人生的第一步，今后的路將更長，更美好。雖然你們會遇到更多的困難、更大的挑戰。但是請不要擔心、不要害怕，爸爸媽媽會始終陪伴著你一起成長。要勇敢地走下去，相信自己：沒有比腳更長的路，也沒有比自己更高的山。

孩子你已經是一名小小少年了！少年時期是充滿生機、充滿希望的時光。在這個時期，你應該有自己的目標，有自己的理想。花有重開日，人無再少年。有了夢想就要大膽的去實現。你的目標里有你的童真，有你的希望，有我們共同的期盼。這是世界上最美妙的東西，祝你夢想成真。親愛的孩子，爸爸媽媽生養了你，給了你一個健康的身體、一個聰明的大腦，一個舒適的家、一個良好的學習環境。作為父母，我們會盡最大的努力為你創造更好的條件。但你的學習我們替代不了，你的努力我們替代不了，你的未來更不是我們可以創造的。這些都是需要你自己去完成、去實現。

寶貝，你就是爸爸媽媽心中最美麗的童話。你的童話還剛開始，以后的故事由你自己創造。童話里，會有烏云有狂風，但一定也會有燦爛的陽光，也會有美麗的彩虹！只要你健康快樂、聰明善良，你的童話肯定會非常精彩。你幸福所以我們幸福！

寶貝，學習是沒有止境的。爸爸媽媽在關注學習成績的同時，更希望你能養成良好的學習習慣，學會自主學習，培養自己的興趣愛好。學海無涯，苦作舟。學習是為了你自己。在學習的海洋中，只要你能刻苦學習，我們相信你一定會到達成功的彼岸。你的每一個進步，爸爸媽媽都看在眼里，喜在心頭。

孩子，你是上天賜給我們最好的禮物，我們對你寄予了種種厚望。我們也曾想把自己未曾實現的愿望寄予你，希望你成為一個優秀的人才。但是我們更希望你快樂成長每一天，享受你童年的快樂和煩惱，至我親愛的寶貝！

第四篇：10歲孩子給媽媽的話

閱讀使人快樂，成長需要時間

10歲孩子給“好媽媽”定的8條標準

符合哪些標準才是好媽媽？我來說說吧，因為我最有發言權，我是個10歲的孩子，我的想法代表了多數孩子的想法。媽媽好不好我們說了算。我們同學課余常常談論好媽媽的問題，還給好媽媽定了八條標準。

1．好媽媽要對我爸爸好。如果媽媽爸爸吵架我們會害怕他們離婚，這樣我們上課有可能會分心。我們班學習不好的孩子都出自于離異家庭，有的孩子開始學習拔尖，后來學習一落千丈，就是因為媽媽爸爸鬧離婚了。

2．媽媽面臨我們的各種問題時要調整好良好的心態。我們考不好時常常把卷子藏起來，或者把卷子燒了、撕了，回家不向媽媽說試卷的事，必須給媽媽看的記事本上我們也不會記考試的事。這樣做是怕媽媽因為著急、生氣而責罵我們。我們班有位同學因為老考不好離家出走過一天，現在想起來都很危險。我們都想學習好，但壓力實在太大，每天都不能保證10個小時的睡眠。所以好媽媽對我們的學習成績要有好的心態。只要努力了，希望媽媽不要責罵我們。

3．好媽媽要多陪陪我，要像帝企鵝媽媽一樣，盡可能多地和孩子在一起。我們理解媽媽的工作忙，但媽媽完后要快點兒回家，媽媽或爸爸不在家我們感到孤單。

4．好媽媽要耐心聽我們說話。我講話時媽媽因為著急，老打斷我，根本聽不完我要對他說的心里話。有時我的繪畫作品獲獎了，我拿出證書給媽媽看，但她只是“嗯”一聲，一句表揚的話都沒有。有時我學了一個漂亮的舞蹈動作給媽媽看，她只是敷衍地瞟一眼，接著干自己的事。媽媽不知道我有多傷心！我的自信心都被摧毀了。我多希望媽媽聽完我說完話后表揚我啊！

5．好媽媽要讓我與同學玩兒的時間多一些。每天放學后我們希望多鬧一會兒，因為我們累了，鬧一鬧可以休息一下，放松一下，加深同學之間的友情。再過兩年我們就要分手了，將來很難在一起上初中。我們是很重視友誼的。雖然有的大人說我們上初中都是競爭對手，但我們不考慮那么多，我們都是獨生子女，本來就沒有兄弟姐妹，所以我們希望多一些好朋友。

6．不要和我一見面就問我作業是不是寫完了，考得怎樣。我希望好媽媽見到我，要問我今天是不是玩得開心，班里有沒有有趣的事情。學習成績是很重要，但學習不是我們的一切。

7．好媽媽在我同學面前和公共場合要給我面子。我10歲了，是大孩子了，在人家面前批評我我會很沒面子。好媽媽要懂得尊重我，因為我有自尊心。

8．好媽媽不要嘲笑我的小志向。比如我想當面點師，媽媽說我沒追求，沒出息。其實當個高級面點師也不容易，也要出國受專業的培訓。

好了，我就寫這么多，休息了。明天還要上課。

第五篇：孩子10歲生日派對活動安排

10歲生日派對活動安排

一、媽媽致歡迎辭

二、開場游戲：歡樂踩氣球

讓要玩游戲的孩子報名，然后分成兩組，每組準備10個氣球，先踩完所有氣球的一組獲勝。小禮品。

三、游戲：搶椅子

準備椅子比孩子少幾條，以此類推。小禮品。

四、游戲：風箏涂鴉DIY

邀請孩子和家長一起DIY，共同把風箏裝扮好，風箏當禮物送給畫畫的小朋友。

五、游戲：魔術氣球

邀請小朋友學做魔術氣球，媽媽一起輔導，完成的魔術氣球作品送給小朋友。

六、才藝表演

請想要表演的小朋友到臺上表演。小禮品。

七、許愿儀式

媽媽送上生日蛋糕，讓孩子許下美好愿望。

八、生日美餐

讓所有的朋友享用快樂生日的美味大餐。

九、生日分享

找到沒有獲得小禮物的小朋友，每人贈送一份小禮物。