第一篇：今周我當家家長感言

“今周我當家”感言

這已經是孩子在初中的最后一個寒假了，不得不承認的是面對嚴酷的升學壓力，對于是否抽出時間來真正讓孩子當家這個問題曾困擾過我們，不過慶幸的是，我們最終選擇了相信孩子，相信學校，相信素質教育的正能量！

孩子當家的這一周使我有不少驚喜的發現，心中那個永遠都長不大的孩子已經開始有了自己的思想，有自己的行為能力，家長應該學會的是放手，是信任！印象最深刻的是孩子自己動手做披薩，不得不說孩子親手做的這個披薩是多少錢都買不來的，從制作面餅，壓制花邊，烘烤，制作餡料等等的過程，孩子臉上總是浮現著喜悅的神情，可見她已經完全沉浸在當家做主的歡樂之中了！相信她也能夠從中體味到當家的一絲絲不易了。

孩子在不經意間已經長大了，可作為家長的我們卻鮮于發現這一點一滴的變化，不愿相信這一點一滴的變化，對孩子總是各種不放心。經過此次活動，讓我們學會了放手，學會了信任，也讓孩子更能理解家長，再次感謝老師及學校對孩子的良苦用心！

第二篇：今周我當家——家長感言

家 長 感 言

孩子當家的這一周，內容安排的不少，也涵蓋了多個方面，使我有不少驚喜的發現。印象最深刻的是孩子自己動手做菜，不得不說孩子親手做的這份菜是多少錢都買不來的。從購買原料，整理材料，查找制作方法，最后烹飪等等的過程，雖說第一次做得有點問題，但第二次就好多了，自始至終孩子的臉上總是浮現著喜悅的神情，可見她已經完全沉浸在當家做主的歡樂之中了！相信她也能夠從中體味到當家的一絲絲不易了。

孩子在不經意間已經長大了，可作為家長的我們卻鮮于發現這一點一滴的變化，不愿相信這一點一滴的變化，對孩子總是各種不放心。經過此次活動，讓我們學會了放手，學會了信任，學會了多鼓勵孩子，也讓孩子更能理解家長。

孩子的培養是多方面的，這次今周我當家活動也有了充分的體現，能夠引導孩子在各個方面去體驗、去感悟。怎樣做好每一件事情，道理都是一樣的，學習是這樣，其他的事也是這樣：思考、實踐、失敗、再思考、總結經驗、再實踐、成功。

再次感謝老師及學校對孩子的良苦用心！

第三篇：關于寒假今周我當家家長感言

關于寒假今周我當家家長感言范文精選

在我們平凡的日常里，我們有時會因某件事或某個人而產生新的想法，這時可以將它們寫成一篇感言。但是寫感言有什么要求呢？下面是小編為大家收集的關于寒假今周我當家家長感言，希望能夠幫助到大家。

這是女兒在初中的第一個寒假，學校安排了寒假社會實踐活動“今周我當家”。看到這個活動，我不禁替自己的女兒擔心起來，文靜柔弱的她能完成嗎？二中這不是難為女兒嗎？在女兒的強烈要求下，我們最終選擇了相信女兒，相信學校，相信素質教育的正能量！我們通過了她的活動計劃，讓她當家一周。

按照學校安排，從初五到十一，女兒當了一周的家。女兒當家的這一周使我有不少驚喜的發現，心中那個永遠都長不大的女兒已經開始有了自己的思想，有自己的行為能力。

一 女兒做事有了目的'性和計劃性，做事有始有終

女兒當家時先召開了一次“新聞發布會”，向我們匯報了本周當家的目標、計劃、實施辦法，并且做好了家庭一周收支預算。進行了科學安排，合理消費。當家結束時又對自己的一周工作進行了總結，找出了不足，并表示今后繼續幫助我們當好家。

二 女兒當家真棒

女兒在“今周我當家”中表現特別棒！洗衣、做飯、喂雞、喂狗、疊被、拖地??樣樣都包了。給我印象最深刻的是女兒自己動手炒菜，女兒從摘菜，洗菜，到熟鍋，煸炒的過程中，臉上總是浮現著喜悅的神情。可見她已經完全沉浸在當家做主的歡樂之中了！相信她也能夠從中體味到當家的一絲絲不易了。

三 女兒越來越懂禮儀了，成了我家的“外交官”和“親情大使”

春節后我們家走親訪友，女兒給安排了走訪計劃，每次都準備好攜帶的禮物。在走親訪友中，女兒待人接物，總是那么禮貌得體，親朋好友都說“你家的女兒真懂禮貌！”

正月初七是女兒的生日，是她當家的第三天。生日蠟燭吹滅之后，她開始切蛋糕，先切下一塊給了她爺爺，再之后給了她奶奶、伯父、伯母、爸、媽、哥、姐，最后一塊才自己吃了。女兒真的懂事了。更令我感動的是女兒不嫌我的腳臭，晚上打好熱水，給我洗腳。看到女兒認認真真的給我洗腳，我的心里甭提多高興了，女兒長大了，知道疼父母了。

通過“今周我當家”，女兒的變化還有很多很多，我就不一一細說了。經過此次活動，讓我們學會了放手，學會了信任，也讓女兒更能理解家長，有了感恩意識，增強了他們對家庭的責任，再次感謝老師及學校對女兒的良苦用心！

“今周我當家”活動的開展，讓孩子體會的是父母的辛勞，感受到的是生活的溫暖和幸福。對孩子來說是一種難得的生活閱歷，活動增強了他不怕吃苦的精神，教會了他要常懷感恩之心，為將來能夠自食其力，積極向上，豐富人生，回報社會，提供了難得的階梯。活動期間，孩子在家里幾乎代替了家長，成為家中的代言者、策劃者和執行者。從每天的家務開始，自己動手疊被子，洗衣服，收拾書櫥，拖地、擦桌子、做飯、待人接物等。特別是是做飯和待人接物，孩子做的有模有樣，一絲不茍，就像是去完成一項艱巨的任務一樣，絲毫沒有擺擺架子，做做樣子。活動讓孩子明白了很多。

平時看似簡單輕松的家務竟然繁瑣，只有親自去做才知道做事的艱辛。做幾天的家務雖不是很辛苦，但要始終如一的堅持做，恐怕就不是容易的事了。就如同做好事，“做一次好事不難，難的是一輩子做好事”。

做家務也如同日常的學習，也要講究方式方法，也要講究勤學苦練，持之以恒，沒有扎實的基本功，只想走捷徑，也是不行的。說的天道酬勤也是這個道理。

“花錢容易，掙錢難”。家庭的開支、走訪的禮品、食物的營養搭配，都需要精打細算，費時、費力、費腦，這就需要詳細的計劃和標準。在物質條件有限的條件下，就得充分核算，統籌考慮。通過此項活動，讓孩子充分得到了鍛煉，提升了當家作主的自我管理能力。

明白善于學習的道理。首先自己要有學習鉆研的韌勁，既要有鉆“牛角尖”的精神，又要有靈活多變的學習方法，不墨守成規，千篇一律。要勇于創新，開拓思路，善于學習借鑒別人的長處，充分吸收別人的經驗，做好經驗積累、善于總結，最終實現自己既定的目標。從“今周我當家”活動中，我們看到了孩子不斷成長的一面，照片如同記錄人生的筆記，準確記錄下了不斷進步的瞬間。新的學期即將開始，作為一名中學生的你，在老師和家長的殷切期望下，繼續抖擻精神，信心滿懷，戒驕戒躁，在知識的海洋里，乘風破浪，勇敢向前。因為，前方始終有一個你期盼的人生目標在等著你！

第四篇：今周我當家家長點評

1.學校以這種形式，做孩子認識到沒有勞動，人類就無法生存，幫助孩子樹立“勞動最光榮，勞動創造世界。”的觀念.這對孩子的生活十分有幫助。

2.今天是孩子當家的第二天，通過有了第一天的經驗，第二天的一些事情做起來也就得心應手了許多。望孩子繼續努力。

3.孩子通過自己動手實踐，真正的明白了家中看起來十分簡單的事情但真正做起來不易的道理，這也對孩子將來步入社會有了很大的幫助。

4.不知不覺見已經是當家的第四天了。通過前三天的鍛煉，孩子“當家”貌似就變成了一種習慣，這種習慣使得他自己就會這樣去做，我們也要培養孩子的這種習慣。

5.時間如梭，離今周我當家的結束還有兩天的時間了。通過今天的學習，孩子長得不僅是知識上的見解，更是一種能力上的培養，這也是實施今周我當家的真實意義所在吧。

6.孩子通過親手做飯，親手去準備做飯的東西，也逐漸的學會了去接待家里來的人，這也是懂事的一種體現吧！

7.今天的完成已標志著今周我當家的竣工，孩子從被迫無奈的去“當家”變成了主動去“當家”。這也是今周我當家，孩子所改變的事情吧。

第五篇：今周我當家——當家日記

當家日記&家長短評

第一天（2014.2.6 周四）：接待大使

當家日記

過年了，親朋好友之間，為了增進感情，肯定來來往往串門。大伯說今天從濟南返回看望爺爺奶奶。那我就自告奮勇，今天當一回接待大使，接待從濟南回來的大伯。

一大早我就洗刷干凈，穿好過年的衣服，有一年的時間沒見到大伯了，我心里很高興，也很期待。10點多，聽到家門外響起了汽車聲，估計是大伯來了，我就迫不及待地沖出門，迎接大伯，我先問了大伯好，大伯帶來了好多東東，我就幫著大伯將東西往家里搬，邊走邊問大伯最近的情況。進屋后，給大伯端來水果讓大伯吃，還給大伯倒上熱茶水喝。大伯直夸我長大了，我的心里美滋滋的，別提有多高興了。我真身體體會到了有勞動的付出就有收獲的道理。家長短評

中國是禮儀之邦，過年是禮尚往來得最多的時候，讓孩子懂得接人待物的知識是很有必要的，不僅僅是接待親戚是這樣，過年了來的都是客。

第二天（2014.2.7 周五）：家庭財務CEO 當家日記

父母出于對我的信任，也是為了鍛煉我，將家中的錢財交給我保管一天，讓我做一天的財務總管。今天我去菜市場去買菜，找了好幾家賣雞的小店發現價錢都不一樣。最后我走到一位伯伯那里，我選中里一只雞，可是他卻要16元，都比旁邊的貴。于是我問他“10元賣不賣？”他搖搖頭說。最少14元。于是我答道：“旁邊的怎么都是12元？”他說：“我的雞好一些。”我故意答道：“我看別人的和你一樣的呀。”老板說：“我稱給你看，很重的！”因為我不知道看重量，心里想了想就說：“不用稱了，前天我媽媽買的就那么大12元。你12元賣不賣，不賣我走了。”老板急了，說：“賣給你算了。”于是我順利的買到了這只雞。回家爸爸媽媽夸我有進步。今天的財務總管干的不錯，通過討價還價，將家里的買菜錢壓縮了不少，可喜可賀！家長短評

當家不僅僅是管錢的問題，柴米油鹽醬醋茶樣樣都得考慮，這樣一家人才能吃得飽、吃得好；干凈整潔的家看著也舒服，讓孩子自己體驗一下就知道父母的辛苦了。

第三天（2014.2.8 周六）：做飯 當家日記

今天中午我學習炒菜，但是沒成功，因為火太大了而且鹽放得太多了，所以味道很不好，而且火力太大把菜燒焦了，但爸爸媽媽還是表揚了我。經過中午做飯的教訓，在做晚飯時，我吸取了經驗，掌握好了火候，將鹽按比例一點一點的調配，終于達到了“美味”的級別。在吃晚飯的時候，我問爸爸媽媽：“你對今天的食譜滿意嗎？A滿意B一般C不滿意”爸爸笑著說：“滿意”，媽媽說：“A”。爸爸媽媽笑了，我心里更加開心了。通過一天的當家，感受到了做飯的困難，覺得平常更應該幫助父母，做一些力所能及的事。家長短評

萬事開頭難，做任何事都是一樣，但是熟能生巧，只要有信心、毅力、努力，加上不斷思考、學習和總結經驗，才能快速成長。第四天（2014.2.9 周日）：衛生美化 當家日記

放假了，我不但要看家，還要把家里的衛生搞好。吃過早飯，我就開始搞衛生了。首先，我先拿起掃把開始掃地。平時看上去十分干凈的地面上，居然掃出了許多垃圾，我不禁大吃一驚。掃完了客廳以后，我又開始掃房間。因為我平時特別喜歡在房間里吃零食，所以房間里有許多吃零食時留下來的碎片。我費了九牛二虎之力才把我自己的房間打掃干凈。

掃完地以后就要開始拖地了。拖把沾了水后就變得特別沉，我好不容易把水擰干，然后賣力地拖起地來。才拖了一會兒，我就已經累得滿頭大汗了。緊接著就是收拾家里的書櫥，將里面的書分類擺放整齊。

這就是我當家的一天，看到干凈的家，雖然辛苦卻很高興。家長短評

家是什么？家是擋風避雨的地方，家是心靈的港灣。。只有家里的環境干凈了，我們才能有好的心情。

第五天（2014.2.10 周一）：感受新春 當家日記

過年了，家家戶戶都要貼對聯、貼窗花、貼過門貼、貼福字，還要掛紅燈籠，正如王安石的《元日》詩中所寫的那樣“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”其中，我最喜歡的就是對聯了，每年春節貼對聯有幾千年的歷史了，它也是中國傳統文化的一部分。每戶人家的對聯不同，寫的都是些吉祥話，或者是祝福的，或者是夢想的，上下聯對稱押韻，再加上畫龍點睛的橫批，那真叫個“絕”了。我真佩服編對聯的他們，知識豐富，才思敏捷，看到好的，我就忍不住拿起筆來記下，仔細研讀體會。

學習是不分地方的，只要留心，處處是學問。家長短評

只有參與了，才能體會，中國的傳統文化有多么的博大精深，有了大家的參與和發揚，我們的傳統文化才能繼續傳承下去。

第六天（2014.2.11 周二）：看大片 當家日記

用了2小時的時間和爸爸看了《美麗人生》。《美麗人生》講的故事發生在二戰，戰爭的到來打破了很多人平靜快樂的生活，包括主人翁“基度”一家。他們被運往一所集中營服苦役，男女分開，老人和小孩因沒有勞動能力都被送去毒氣室“洗澡”。“叔祖華”因為討厭洗澡而幸免于難，但是猶太人中只剩下他一個孩子。“基度”的智慧在這里達到了最高。他以一個父親所能做到的，為孩子編織了一個有趣的“游戲”，自始至終他們都在玩著一個很有誘惑力的游戲。最終他們贏了，但在他們勝利的前夕，“基度”死了。在集中營的時候，他通過廣播他和妻子戀愛時他常說的“早安，公主”向不能見面的愛人傳達了他的健康和愛情；在孩子最危險的時刻，他用“捉迷藏”的游戲成功地保護了孩子。納粹失敗前的大屠殺讓他冒險去尋找愛人，不幸被發現遭到殺害。電影的最后一個畫面是女人和孩子相擁而呼“我們贏了！”

電影以特有的幽默告訴我們，在這場戰爭中，人性的健康和美麗獲得了最終的勝利。電影告訴我們什么是含淚的笑,什么是含笑的淚；電影也告訴所有的人，生命是可貴的而且充滿歡笑。即使是臨死之前，也可以得到歡樂。電影展現了在崇高的精神和愛的面前，暴力又顯得是如此無能為力，因為武器可以消滅肉體，卻無法消滅精神和愛。家長短評

好的電影能影響人的一生，看電影不僅僅是看熱鬧，也要通過看電影讀懂導演要表達的內容，生命是珍貴的，因為它只有一次，樂觀向上地生活著在任何時代都是沒錯的。

第七天（2014.2.12 周三）：讀書會 當家日記

今天，我們一家人一起研討遼寧師范大學教授喻大華寫的《囚徒天子—光緒皇帝》。這本書是喻大華教授根據在央視《百家講壇》上講的內容寫的，主要介紹了喻大華教授根據官書、正史、筆記、回憶錄等史實概括介紹了光緒皇帝的一生。光緒從4歲“被”尊為皇帝起身居宮中“囚禁”，不能在自己的父母懷中快樂地成長，被嚴格訓練，成為慈禧的傀儡皇帝，即使這樣，仍然想自己推動社會的改革，以圖國強，從而擺脫帝國主義列強的侵擾。

看完此書大致了解了光緒帝的一生，也理解了光緒的囚徒身份導致他郁郁寡歡的原因，可見，當個傀儡皇帝也不是什么好事。但很佩服光緒的勇氣，看準了唯有改革才能勵精圖治，才能使國家強大，就不怕失敗，冒著生命危險努力推動改革。家長短評

家家有本難念的經，光緒皇帝看起來是個皇帝，想想就應該過著優越的生活，可是，實際上還沒有普通人自由，不能自己做主，眼看著帝國列強侵略中國，卻無力推動社會的改革，被限制人身自由，不能與所愛的人一生活，真是可悲！