第一篇：今天我當家（大全）

今天我當家

一、教學過程設想：

（一）導入新課：（1分鐘）

小朋友們，平時都是爸爸媽媽為我們買菜做飯，爸爸媽媽很辛苦，今天讓我們也當回家，讓我們自己去采購，自己動手為爸爸媽媽做一頓可口的飯菜，好嗎？（板書課題：今天我當家）

用這樣的話導入，讓孩子們體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，激發孩子們學習的欲望，并直奔課題。

（二）體驗活動：（17分鐘左右）

1．在購物前讓孩子們說說，這頓晚飯要做什么？打算買哪些東西？買東西時要注意什么？讓孩子們說這些問題，實際上是各小組確定方案的過程，確定自己要買什么，誰買誰賣，并注意在買東西過程中不要算錯錢。

接下來五個小組分頭進行模擬購物活動。我們班是24個學生，分成5個小組，每組大約是5個學生。每組可以有1個售貨員，其他的是小小購物員。教師參與活動，詢問有沒有要包餃子的小組，如果有就參與其中，如果沒有教師建議其中一個小組今天的晚餐包餃子。

各小組進行匯報：各小組說說買了哪些東西，怎樣買的？在買東西過程中遇到什么問題嗎？在學生匯報過程中引導學生互相說說匯報得怎樣。

接下來各小組根據自己買的東西，設計今天的晚餐，設計在一張4開紙上，可以畫、可以寫。教師巡視各小組。

各小組展示自己的晚餐內容，在展示中注意是否與自己買的東西相符。

在整個“今天我當家”的模擬體驗活動中，讓孩子們通過有趣的購物活動，培養良好的合作、傾聽意識，體會到當家是辛苦的，并進行熱愛勞動的教育。

（三）練習說話：（10分鐘左右）

將整個體驗的過程用幾句連貫的話說一說。

（四）課外延伸：（1分鐘）

回家后在父母的幫助下真正“當一回家”，去幫助父母買菜或買其他的東西。讓學生進一步體會父母當家的不容易。

（五）體驗寫話：（1分鐘）

寫一篇日記。

第二篇：今天我當家

今 天 我 當 家

人民路小學三年二班唐新宇

今天早上，我起床后，刷牙、洗臉，然后吃早餐，吃完后，媽媽對我說：“小宇，我決定今天讓你當家”。我說“好，好！”媽媽說“今天的菜沒有了，我給你50元，如果你買菜能剩下錢，我就用你剩下的那一些錢買肯德基給你吃”。我說：“好呀”于是，我就跟著媽媽來到菜市場，一到菜市場，我就看很多人在與賣菜的老板討價還價。我也找到了我最喜歡吃的菜---牛肉，我問老板多少元一斤，老板說：“22元”。我說：“這么貴”，我想“以前媽媽給我買很多，我以為很便宜，沒有想到這么貴，原來是我喜歡吃才給我買很多的，買完菜之后，還剩二十九塊五元，我想只要不再買東西我就能享受肯德基了，沒想到媽媽說家里的油和鹽沒了，要我去買，我只好乖乖去買，又花了九塊五元，剩下的錢肯定不能買肯德基吃了，我走到媽媽面前說： “媽媽，以后我再也不浪費錢了”“你賺錢不容易，我以后不吃肯德基了”。媽媽說：“你真是個好孩子”。

（指導老師：周碧華）

讓 心 靈 刻 上“感恩”

人民路小學三年二班唐新宇

星期五，我做完作業就看起了電視，一條公益廣告吸引了我，一個小男孩吃力地端來一盆水，一本正經的給媽媽洗腳-----我深深地感動了，媽媽對我的點點滴滴的愛一下涌上心頭，“我要為媽媽洗一次腳，”我立刻放下手中的遙控器，沖進廚房，用電磁爐燒了一鍋熱水。就在我剛剛把香包的花瓣倒進洗臉盆的時候，聽到了熟悉的腳步聲。我連忙打開房門，接過媽媽包，把她拉到沙發上。媽媽奇怪極了“你今天是怎么了？”“您就別問了，讓我給您一個驚喜！”我笑著對寫滿問號的媽媽一彎腰，“媽媽，您都為我你忙了八年了，今天就讓我為您服務一次吧。”媽媽又驚又喜，激動的淚花在眼里閃動------我輕輕的搓洗著媽媽的雙腳，媽媽的腳是那么的粗糙，我心里難過極了！望著媽媽，我對著媽媽的眼睛認真的說：“媽媽我愛你！”媽媽一下子把我摟在懷里，“我的兒子長大，知道感恩了”

“感恩的心，感謝有你，才讓我有勇氣面對-------”

（指導老師：周碧華）

《龜兔賽跑》讀后感

人民路小學三年二班唐新宇

《龜兔賽跑》讓我百看不厭。

里面的烏龜明知道自己跑步很慢，但還要跟驕傲的兔子比賽跑步，結果還是烏龜贏了，因為兔子想烏龜一定會輸，所以兔子在半路睡覺了。可是烏龜一直在爬，它一直在爬，一直爬，最終達到了終點。其他的動物都為烏龜感到高興，可是兔子還在大樹底下呼呼大睡，兔子真是驕傲啊！

讀完《龜兔賽跑》后，它這鍥而不舍的精神值得我們學習，同時，我還明白一個道理：“驕傲使人落后，虛心使人進步。”

（指導老師：周碧華）

第三篇：今天我當家

今天我當家

今天我起得特別早，目的是當家。我先來到菜市場買了幾個雞蛋和一把嫩青菜，這是午飯做蛋炒飯用的。晚飯嗎，就不用準備了，媽媽說晚上去舅媽家吃面。買完了菜，我順便到路邊的小攤買了三碗餛燉，這是早飯。

我回到家，看見媽媽匆匆起床，剛穿好外衣，她看見我驚訝地問：“去哪了？”我剛想回答，媽媽就走過來接過我手上的一袋子菜說：“誰叫你去買菜的？”我說明了買菜的目的，并讓爸爸媽媽今天好好休息一天，其他事我自會安排的。媽媽高興地吃了早飯，回房繼續休息了。

我放好菜，做了一些媽媽平時常做的家務，掃地、洗碗、澆花、擦洗各種家具等。做完這些，我拿出前一天吃剩的冷飯倒進鍋里，再倒入少量的開水。打入了幾個雞蛋，為了讓它更鮮美，我還放入了幾棵小青菜。呀！忘放其他調料了，現在放會不會太遲呢？現在放算了，管他呢。我放入了2勺鹽、還有味精等，再用鍋勺隨意攪拌了一會兒，完工了，我折騰得滿頭大汗，總算完工了。我拿了幾個碗，每個碗都盛滿了，就等把爸爸媽媽叫醒吃飯了。我對自己的“杰作”是挺有信心的。爸爸媽媽看著我做的蛋炒飯，高興地端起來嘗了一口，說：“好啊！好！挺好吃的。”我也趕緊嘗了一口，呀！太咸了。后來只好請媽媽再燒一頓給我們吃。

經過這次當家的體驗，我知道了當父母的其實比我們累多了，爸爸成天在店面經商，媽媽成天在充斥著震耳欲聾的噪音的車間管生產，有時連吃飯的時間也擠不出來。操持一個家真不容易啊！

第四篇：今天我當家

今天我當家

人們有時總愛把90后看做“好吃懶做”的代表，而不幸的我是“90后”的末班車。于是，我們成了“小皇帝”“小公主”，陷入偏見后的我們倒也自得。但我不甘，我決定為“90后”們說句話！

這天家里沒人，父母外出，傍晚才能回歸，我便打算大展身手。首先要解決中午飯的問題，平時在校上學，周末也陷在作業堆里，哪有時間搗鼓這個？我只能像許多人第一次做飯時做炒雞蛋。熱鍋，放油，打雞蛋，一切都像我記憶中的井井有條。正要炒時，卻發現家里的鹽已經用盡。這下慘了，我心里想著，無奈地看著其他五花八門的調料。

哎，對了，上一次家里沒鹽時，不是??我靈光一閃，同時自詡自己。我打開冰箱，飯盒里果然有一道昨天的剩菜。將這兩樣一炒，不就好了嗎？同時，追求完美的我又在這道主菜里加上另一味食材：米飯，三下五除二，一道熱氣騰騰的蛋炒飯就端盤而出。味道倒也湊活，這對我可太不容易了！

下午開始寫作業，到了兩點是最犯困的時候。我無心學習，決定出書房走走。一到客廳就發現了一個顯著的問題：地板油花花的。可能中午為了做飯，弄臟了地板。恰好母親早晨也沒有擦，不如我來做。擦地這活至少在學校做過，所以我還算得上有話語權。首先打水，涮墩布，擰干弄潮后，從后往前擦。我徑直來到廚房，擦拭油污時一定要帶著涮桶，不然就成了“一鍋粥”。

我仔細加耐心，不覺時間已經過了很久。突然一聲門響，我還以為是陌生人。推門一看是母親，原來母親還是不放心，早早下了班。母親看見我在干活，不僅稱贊。“呵呵，成大小伙子了。”母親接過墩布，拿到廁所。至此，我一天的“當家”也就圓滿結束了。

其實，自立是一種很關鍵的能力。不光光學習很重要，自立是將來我們步入社會生活的基礎。有了這個基礎，再加上學習的能力，就能將日子辦的有聲有色。可能曾經我太看重學習，總是打著學習的旗號來逃避一些家務活，殊不知這也是一種很重要的鍛煉。今后我要多被“鍛煉”，也像政治書中教我們的那樣：學會自立，從小事做起。而家務活，則是我的第一站。別忘了，我還要為“90后”們爭口氣呢！

王貫松 南大附中 八年四班

第五篇：今天我當家

今天我當家

今天，我要告訴大家一件發生在我們家的新鮮事。因為馬上就要過六一兒童節了，我們全家召開了一個家庭會議。會議討論的內容是用什么錢給我在六一時買自己想買的禮物。媽媽首先發話了：“這個月爸爸剛好出差，女兒應該靠自己的勞動來賺錢。”我趕忙插嘴：“不行不行，六一本來就是我的節日，不應該再用‘做家務換錢’的老辦法了。而且用做家務的方法換錢既費時，又費力。要掙到足夠錢根本不可能！”我倒又想到一個兩全其美的辦法。那就是這個月女兒來‘當家‘，一個月剩下的零花錢給女兒自己花。你們說，這樣好不好呀？”我一聽，還是一個不錯的美差，便一口答應了。于是便從媽媽那兒拿了一千元錢做家用錢。

剛領到錢時，眼看著眼看著十張百元大鈔放在自己面前，全都有我這個“家務財政員”保管。心里興奮得不得了，便不由自主地打起了小算盤，這一千元如果花掉５００元那還剩５００元，５００元對我來說還真是一筆不小的數目，買卡通鉛筆就可以買２００支更別說我日思夜想的白兔公仔了。于是，我鄭重地對媽媽說：“這個月家里的東西都要省著用。什么可買可不買，什么可吃不可吃的東西就別花那個“冤枉錢”了。媽媽認真地點點頭。第二天中午，我一放學就真奔回家。迫不及待地沖進廚房，問道：“媽媽，今天我們吃什么呀？”“全在飯桌上了。”媽媽指了一下餐桌，我立馬撲到桌上，張起血盆大口狼吞虎咽地吃著。突然，我一下子從椅子上跳了起來，怒氣沖沖地說：“媽媽，你怎么可以賣肉？”媽媽被我嚇了一跳，連忙解釋：“這排骨不是剛買的，是冰箱里有的。”我這才長舒了一口氣，照吃不誤地把一盤紅燒排骨給“收入囊中”。媽媽看我一邊吃一邊說：“唉，你這么好的胃口，1000元人民幣還不夠吃幾天呢。后來，我重新定了個規則：如果有事先預存的東西照吃不誤，且多多益善。時間就像嘩嘩流水，轉眼間一個星期過去了，1000元才花了200元，照著樣下去，4周就會用800元，那么1000元將剩下200元，雖然沒有預期的好，但是數目還是十分可觀的。可是連續幾天后，日用品，煤氣，洗衣粉統統告急。電費，水費，寬帶費和我學英語，美術的費用都要上交了。直到兩個星期后，1000元已經用完了。我像一個泄了氣的氣球，癱坐在椅子上，明明沒怎么花錢，但錢也像水一樣不停流走。六一節的禮物泡湯了，不過媽媽見我沒功勞，但有苦勞便額外獎勵我50元作為“獎勵費”我在六一節時給媽媽買了一枝鋼筆和玫瑰，不過也沒忘記給自己買禮物。

我這個小管家雖然當得不這么樣，但是沒有功勞也有苦勞呀。