第一篇：成就我們共同的夢想
成就我們共同的夢想
古店小學 二年級
首先,感謝您一直以來不懈的努力,感謝您對學校工作的支持與協助,感謝您對我們老師的理解與寬容.蘇霍姆林斯基曾經把兒童比作一塊大理石。他說，把這一塊大理石塑造成一座雕像，需要六位雕塑家：
1、家庭。
2、學校。
3、兒童所在的集體。
4、兒童本人。
5、書籍。
6、偶然出現的因素。
所以,家校合力 , 家長合力 , 師生合力 , 生生合力是構建孩子成功的人生、修煉優良的操行、形成健康習慣的重要途徑。這就是我們每次開家長會的目的,希望各位家長能主動參與.會議綱要
1.班級基本情況
2.存在的問題
3.對家長的希望
4.家長委員會
.班級基本情況
自升入二年級到現在已經就剩半個學期了，從整體看來，經過這段時間的學習和鍛煉，學生進步都很大，絕大部分孩子都變得懂事、好學了！紀律學習方面都有明顯的進步。看到孩子們這樣的進步，我感到無比喜悅，我深深地知道，他們努力的背后是與你們這些家長的支持密不可分的。現在我們的同學都形成了一種團結、競爭、積極向上的風氣。
各方面表現比較優秀的：廉政憲、王濤、張雨嬌、尚碩文，本次考試成績突出的100分：廉政憲、王濤、張雨嬌、尚碩文，賀欣華等
進步比較大的：等
行為習慣上存在的問題
自理能力較弱。班級中小部分孩子能根據不同的課程做課前準備，并隨時能整理好自己的東西。但還是有一部分孩子不會有條理地整理自己的物品，會隨地隨手扔垃圾，男孩子這方面突出一些。
數學科存在的問題
1、計算能力不過關；會做的經常會出錯。張瑜，趙磊，陳宇鑫
2、經常粗心馬虎，把題看不完整、把數左右看顛倒或上下看錯行、把運算符號看錯，或把圖看不全面。寫的時候精力不夠集中，算對的卻抄錯，書寫不認真，書面不整潔，寫完不檢查。
3、作業的完成情況（字跡潦草，不工整）
（1）漏做、少做
（2）不夠專心，不夠投入
（3）有些家長缺少指導，對孩子的作業不聞不問；而有些孩子的依賴性又太強，家長不在身邊就不寫作業。
小對策
學生在讀題和做練習中看錯數字、寫錯數字的現象在低年級學生中比較普遍。計算簡單，學生并非不會，而是馬虎、不認真所致。怎樣才能養成細心認真的習慣呢？我感覺“哈佛女孩”劉亦婷的媽媽訓練她的方法非常有效，每次限時一分鐘內完成抄電話號碼的訓練，左手指，右手抄，抄完后對照，家長做記錄。每天十分鐘左右的訓練。針對我們的學生，除了課堂作業讓學生抄題做外，家長還可以配合我們完成這項訓練，家長可以每天隨意出三組數字，每組二十個，讓學生用這種方法訓練，不耗費多長時間，但卻有效。讀題時要求學生用手指著字讀，看清讀懂題目的要求后再做題。書寫要經常提醒正確姿勢，要求書寫字體工整、認真，先動腦再動筆，盡量不依靠橡皮。不在書和作業、練習本上亂涂亂畫，保持書面整潔。做題時要求左手指一道，右手寫一道，避免看錯行，做完要求獨立檢查。
為什么孩子不愿與父母交流，父母的話都不愿聽？為什么孩子屢教不改？
招數一：身教重于言傳 教育無他，榜樣而已
招數二：“斥責”要有的放矢
批評要達到效果，很重要的原則是弄明白孩子為什么有這個問題，你批評要解決什么問題。自己看不慣的就批評，甚至數罪并罰。常常會讓孩子挨了批評還不知道為什么。為此，在批評孩子前一定要有的放矢。
招數三：重結果更重過程
有些家長不關心孩子學習方法是否科學，學習是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關心結果。有的甚至在孩子取得了好成績時，還不斷地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應該。結果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母的期望內化成自己的學習動力，在面對考試時，更多的不是去想如何提高復習效率，而是擔心不能實現父母的期望，結果可想而知。
招數四：保持一致，始終如一
家長有的時候，能夠注意到孩子的問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外，目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響，父母與上輩的教育觀點不一致，常讓孩子有機可乘，最終影響到教育效果。
招數五：分解目標，逐步實施
無論是培養習慣、改正缺點，還是實現目標，都必須是可以操作的。所謂“操作”的含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。如果對孩子的要求只是一個理論上成立的計劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。
招數六：保護孩子的自尊心
真正憐惜孩子的家長，一定允許孩子有失誤的時候，并且在孩子失誤時抱有強烈的同情心而不是簡單的訓斥。如果能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會主動告訴你，因為這時候他非常需要有人分憂。能分憂的家長一定有權威，也一定能讓孩子更加珍惜父母給予的這份自由。
招數七：會愛孩子
愛是家庭教育的前提和基礎。家長對孩子的期望和付諸的行動往往起著關鍵性作用，孩子的積極性往往反映出家長的積極性，成才的孩子常常是在家長的激勵下成長起來的。相反，家長如果對孩子采取壓制、甚至歧視態度，往往會扼殺了孩子的聰明才智。應該表揚就及時表揚，口頭表揚一點不遜于物質獎勵，而且往往效果更好。
3.對家長的希望
（一）培養孩子良好的日常行為習慣
我們不能只關注孩子的學習，更重要的是要重視孩子思想品德的教育和行為習慣的養成教育。培養孩子良好的日常行為習慣，二年級是個很好的時機，也是很重要的一個教育階段。家里家長要培養孩子良好的自我服務意識。整理自己的書包、上學放學要自己背書包，培養勞動習慣，消除孩子的依賴性。結合學校教育內容讓孩子在家也接受到相同的教育，比如：按時上學、遵守紀律、與同學和睦相處、樂于助人、文明有禮、誠實守信、認真學習、上課專心、獨立思考、按時完成作業、孝敬父母尊敬長輩，節約用水、用電，愛惜學習用品，講衛生不亂扔果皮紙屑等等，只有家校教育能同步、能默契，孩子的行為習慣才能養成。另外
習慣還包括認真、及時做作業、作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。
平時我在班里發現有幾個孩子上課寫作業寫了沒幾個字就喜歡轉來轉去。這些壞習慣的改正需要家長積極配合。家庭教育是門學問是需要智慧的。
我簡單地給大家說幾個供大家參考的例子：
我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區別強化的技術，對孩子說：你是一個聰明的孩子，你能夠學習好。你1小時站起來10回，是不是太多了？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了，就說：5回就5回。第二天做作業，果然只站起來了5回。媽媽說：喲，我兒子真了不起，一天就改了一半，進步太大了，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回??慢慢地，孩子做作業時就不站起來了。
有時還可以用別的技術來培養孩子的好習慣。例如，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片，就給他約定：今天你做作業時站起來在3次以內，你就可以看動畫片，超過3次，動畫片不能看。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關系。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧秘，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
（二）嚴把家庭作業關
學校交給我，家里交給你。我們分工合作，各司其責。孩子回到家里，要規定孩子放學后必須做完作業，必須檢查背誦作業、書面作業、預習作業也不容草率。家庭作業是課堂教學的延伸，是鞏固和提高當天學過的知識。孩子完成作業情況好壞跟家長的督促有很大關系。對不愛學習，或學習不自覺、學習習慣不好的孩子，家長要及時查看孩子的作業本，有懷疑的及時電話與老師聯系，不給孩子不做或漏做作業的機會。培養孩子按時完成作業的習慣。每天不但要過問孩子完成作業情況，有條件的可以檢查指導。不要讓孩子的作業再回流到學校，因為第二天老師又要教新的知識，你前一天的知識沒鞏固就會影響新知識的學習。另外為孩子創設祥和安寧的學習環境，鼓勵孩子靜心學習。當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。只要孩子能聽到電視的聲音，是無法認真思考的，如果他在抄寫，他能記住這幾個字嗎？如果他在做數學題，我想再簡單的題也會做錯。
（三）生活方面
1、培養學生科學的時間觀念
牢記學校作息時間。孩子的到校時間，學校規定早上7：50到校。下午13:50到校準時上課。每一個學生都應做到按時到校，不遲到，不早退，有事及時向老師請假。
2、要保證孩子有充足的睡眠時間，晚上讓孩子早睡覺，中午盡可能讓孩子也能打個盹。有些學生早上第一節課就沒精神，下午第一節有打盹的現象，請家長給予關注。
3、注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個健康的身體。有其他事情及時和老師聯系、溝通。請記住我的手機號碼***，有事及時和我溝通。
我們看別人的孩子，一般看到的優點多，看自己的孩子，看到的缺點多。因為我們對自己的孩子非常了解，對孩子的期望也比較高，可以說孩子的努力很難達到家長的要求。所以，作為父母，應該理性地對待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以平常心對待孩子的成長。還要注意呵護孩子的自信，挖掘孩子的潛能，讓孩子在困境中歷練。
四）經常與老師取得聯系，進行溝通
這樣，能及時了解學生的學習情況，便于家長有的放矢地進行教育。特別是有些學生，成績偏差，家長可電話聯系，也可到學校了解情況。作為老師，我也會盡我的所能，力爭使班級的每一個孩子都得到提高和進步，需要說明的是，教師是人，而非神。我們面對的是34個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，在工作中也難免有時會存在考
慮不全面或者不周到的地方，而各位家長面對的是你們自己的一個孩子，所以，希望各位家長能多理解、多支持、積極配合，向我們反映孩子在家的學習情況。孩子健康的成長不僅是你的希望，也是老師的希望.五）安全方面
1.注意交通安全
2.不和陌生人說話
3.注意溺水事故，不要玩火
總之，家長和老師的溝通是相互的，只有相互尊重、相互了解，才能相互配合好，才對孩子的教育有真正的幫助，才有利于您孩子的成長。我們希望通過學校、家庭、社會形成合力，共同教育培養好您的孩子
古店小學 二年級 2014年4月29日
第二篇：擔起共同的責任 成就心中夢想
擔起共同的責任
成就心中夢想
尊敬的各位評委、領導、各位工友們： 下午好，很榮幸能參加本次演講。
我演講的題目是《擔起共同的責任 成就心中夢想》。
剛才仔細聽取了前面幾位同事們的演講，很精彩。我不想過多地去談其他行業的天職是什么？使命是什么？為什么這么說？因為咱們都是永鋒鋼鐵工人，直接與我們工資掛鉤的是燒結礦、球團礦、礦渣、鐵水等產品的產質量能否滿足公司要求，正所謂干一行，愛一行，精一行，才是硬道理。剛看到《責任勝于能力》這本書，就會思考難道能力不如責任重要嗎？大家想一下，責任心再強烈的人不具備崗位所需能力，如果不經過相應的崗位知識培訓，是無法頂崗的；一個有能力的人，他對小事不稀罕干，大事不關己，高高地掛起，哪天心情不好，誰也管不了，這樣沒有責任心的人，早晚會給集體拖后腿的。所以，責任與能力兩者在企業管理中都是不可缺失的。
人可以不偉大，但不能沒有責任。那責任是什么？責任是與生俱來的使命，擔起它，家庭生活能夠變得越來越幸福美滿，社會能變得越來越穩定和諧。責任又是被企業賦予的，是實現人生價值的外在體現。根據設備、安全、生產、人員等相關制度劃分崗位，崗位不同，職責要求也不同。80、90后是當今社會的主力軍，正當壯年，風華正茂，在工作中，應有積極上進的心態，飽滿似火的工作熱情，不斷提升自己的崗位技能水平，也要以及一個“用心做、馬上辦”的工作態度，勇敢的去承擔本崗位職責，社會職責，追求屬于自己的人生價值。
在企業中，責任需要安全、生產、設備、團隊建設等方面相關制度來管制，需要透過管理理念來傳承，在公司的生產經營中，伴隨著各項制度的不斷完善，將不同職責化整為零，具體到每位員工身上，出現問題，馬上就能對號入座。管理好自己，帶領好團隊，影響好周邊，善于工作作出正確的判斷和分析，耐心聽取員工諫言，是管理者基本的責任和素養；做好現場工作互保聯保，三不傷害，遵守各項規章制度，積極獻言獻策，并管理好所轄崗位區域內設備現場巡查，及時聯系消除工作中的故障隱患，反應出被管理者的基本職責和能力，簡單的要求中總有重任于肩的感覺。職能科室有著共同的職責，就是做好公司、廠部、車間各級部門間溝通的橋梁，一句話，一個字的錯誤可能會造成許多不必要的問題，這也是對科室人員綜合能力的重大考驗。管理者與被管理者的職責又有著密切關聯或制約的特性，這種特性驅動各項管理體系不停的運作，實現有效溝通，集思廣益，形成公司管理的理念，促進公司穩定發展。
管理理念是永鋒文化沉積后的精華。讓我們齊聲念出你手中的那段話，準備好了嗎？開始：我們永鋒的產品品質理念是“優質產品是好員工干出來的 優秀員工是好道場練出來的”，我們永鋒的學習理念是“學習工作化 工作學習化”，核心價值觀是“共創共享共贏 誠鑄和諧永鋒”，團隊理念是“凝聚誕生希望 團結產生力量”，道德品格是“責任 榮譽 感恩”，安全理念是 “細化重抓 防患未然”。您念完這段話后心情是否感到一絲舒暢。永鋒文化理念內涵深厚，已被深入貫徹到一線工作崗位，煉鐵廠占地廣，崗位間距跨度大，設備旁、皮帶通廊里總能看到你們忙碌的身影，優秀產品質量是你們付出汗水的鑒證，你們自覺遵守公司、廠規章制度，有著高度的工作執行力和責任心，一切從實際出發，不斷創新，使自己越來越優秀，你們才是永鋒最值得敬愛的人。
有時，同樣面對的好工作，卻往往因丟失責任而大相徑庭，為什么會這樣講呢？
有這樣一則故事：肖偉是某企業銷售部新職員，他工作積極主動，愿意付出比別人更多的努力，總能按時完成各項工作，從不計較個人得失，有時間就虛心向其他職員學習經驗，三個月后，他前三名的業績受到了同事們的稱贊，更是得到了上級領導地充分肯定，僅僅半年他已然成為銷售部部門主管領導，負責相關重要的業務，原先的工作還是先由他兼顧。有一天，一名小伙前來競聘，肖偉是他的面試官，發現雖然小伙學歷不高，但很有發展潛力，看過他的簡歷并與之詳細交談后，決定對他破格錄取了，同樣試用期，同樣可喜的業績，受到了肖偉的贊許。一次，小伙請求肖偉提他做助手，肖偉稍作思考后，答應了他。轉眼三年過去了，肖偉發現這小伙安于舒適的工作環境，竟然濫用職權，把涉密類工作分給別人去做，還導致有些重要客戶被流失，給公司造成了很大經濟損失，公司決定對他留用察看，肖偉找機會去安慰他，一番鼓勵的話音剛落，卻得知他要跳槽的消息，現在只是在等合同到期，這天，馬上到飯點了，肖偉問小伙說：“餓了吧？”小伙說：“是。” “那你趕快去吃飯吧？你必須馬上去。”當小伙剛要走出辦公室時，聽到了這樣一句話：“吃完飯就不要回來了，你被解雇了，我們以后沒有一起工作的機會了。”
這段故事讓我們明白，承擔本職責任，心懷感恩情，付出真誠的汗水是通往成功的唯一捷徑。因為企業相信你有責任，有能力，所以聘用你，這是個不可能重復的機會，如果你不珍惜，就會永遠失去。主人翁肖偉與小伙近似的經歷，卻得到了不同的結果，說明責任不能丟失，損害公司利益是拿前途做賭注。尤其應有“每天都是試用期”的危機意識。要做個勇于承擔責任且有能力的人，并把自己的精力和才華用在為公司奉獻上，而不是投機取巧上。
“無論個人還是企業，擁有高度責任感會讓其擁有非凡的魅力。”這是《責任勝于能力》一書中具有的哲理話語。永鋒擔起了為我們提供就業機會的責任，我們更應該相信自己，相信永鋒能行，各位領導、同事們，我們一定可以在永鋒的團隊里實現自身價值，沒有完美的個人，只有完美的團隊，就讓我們共同擔起永鋒賦予我們的那份責任，重新燃起心中火熱的激情，傳遞永鋒正能量，成就不朽的永鋒夢吧—那是我們大家的夢。
第三篇：我們共同攜手,實現綠色夢想
接支隊通知，
這次展覽活動是由河南省委宣傳部、省文明辦、省科協共同承辦的，目的是為了認真宣傳貫徹科學發展觀，深入開展保持共產黨員先進性教育活動，進一步落實徐光春書記提出的“做好八個堅持，構建和諧河南”的指示精神以及省委、省政府領導同志關于科學發展觀的講話精神。
在展覽中我深深地記下了這樣一組數字：1998年以來，我國耕地面積減少了1億畝，人均耕地面積還不到世界平均水平的40%%；我國人均水資源僅為世界平均水平的1/4，90%%流經城市的河段受到嚴重污染，近一半的城鎮和3.6億農村人口飲用水質量不合標準；我國二氧化硫年排放量居世界第一，二氧化碳排放量居世界第二，約有1億以上人口呼吸不到新鮮空氣……
這是怎樣的一組數據啊！這些數字令我們震驚、令我們憤怒、更令我們汗顏，因為是我們一手炮制了這種惡果。我們不顧自然的承受力，濫用改變自然的力量，無節制地揮霍著自然資源，從而導致草原在退化、森林在萎縮、地下資源在枯竭、耕地在變成荒漠、河湖在流淌污水、空氣在漸漸渾濁、動植物在滅絕、人類在生病……這還是適宜人類生存的地球嗎？我們將給后代留下什么樣的家園？
一段段精辟深刻的話語，一幅幅觸目驚心的圖片，一個個生動形象的模型，……在整個參展的過程中，我仿佛聽到了鳥獸的悲鳴、河湖的哭泣、土地的呻吟、草原的嘆息、……，我好似聽到森林高唱著挽歌，地下礦產合奏著葬禮進行曲，聽到哺育萬物的星球正在對著人類呼救……
我們早已習慣以無法阻擋的霸氣統治和主宰著地球，那么我們為何不能戰勝自然的對抗？可是，滔滔不絕的洪水，滿天飛揚的沙塵暴，連綿不斷的自然災害，已經證明大自然對人類無限制索取的報復，而我們卻無能為力。
人類在呼喚著綠色文明！
幾十年前，我們發展經濟的目的，還僅僅是為了滿足人民日益增長的物質和文化生活需求。痛定思痛，我們今天重新選擇了一條理性的發展道路——人與自然和諧的發展之路，因為經濟的發展必須滿足人民生命健康、生命安全和社會政治生活的需求、必須滿足人類全面發展的需求和子孫后代可持續發展的需求。我們要依靠科學技術的進步，開源節流，防治污染，維護生態協調。
正是基于這種人與自然和諧發展的理念，中共中央宣傳部、中央精神文明辦、中國科學技術協會共同在中國科技館舉辦了這次展覽，在全國巡回展出。展覽概述科學發展觀的內涵和重要意義，向公眾展示大自然發出的警示，同時向公眾發出我們應該怎么做和我們應該做什么的啟示。
做為工作在環保一線的我們，做為新世紀的一名青年，我們不能只有空洞的口號、無助的憤慨、乏力的文字……，我們應該清醒地從展覽中的那三扇玻璃們里看到“破壞環境的是自己，飽受環境之害的是，保護環境的還是自己”。既然環境的現狀是人類自身造成的，那么改善自然環境，裝扮美好的家園就自然而然地是人類不容推卸的責任和義務。
現在我們倡導科學發展觀，人類與自然和諧發展，我們要從一個號令自然的主人，到一個善待自然的朋友，這是一次人類意識的深刻覺醒，也是一次人類角色的深刻轉換。
我們追求綠色文明，已經表明人類對以往非理性行為的反思，同時也代表著今后與大自然和諧相處、和諧發展的信念。它不應僅僅停留在人們的美麗愿望之中，更應是每一個人自己做起，從身邊做起的行為準則，我們當然對改善環境責無旁貸。
走綠色之路永遠不會嫌早，也永遠沒有終點。
讓我們抱著一種尊重自然、善待自然的倫理態度、一種拜自然為師、循自然之道的理性態度、一種保護自然、拯救自然的實踐態度，共同攜手，去實現我們的綠色夢想。
第四篇：共同的夢想
共同的夢想
馬丁·路德曾向世界宣布：“我有一個夢想，它深深扎根在美國之夢中。”全體中國人也有一個共同的夢想，那便是我們的強軍夢，這個夢想正在我國軍事力量迅猛發展壯大中茁壯成長。只有實現了我們的強軍夢，才能在真正意義上完成我們的強國夢。
強國夢也是強軍夢的深邃闡釋，凝聚了幾代中國人的共同夙愿，體現了中華民族的整體利益，奏響了中國的發展強大不可逆轉的時代強音，帶給中國人特別是當代中國軍人深刻的啟迪和極大的激勵。
強軍夢是實現強國夢的基石，也是一個國家強盛的重要標志。縱觀中國百年歷史，我們在黑暗中摸索，在暴風雨中前進。自1840年鴉片戰爭，中國被迫打開國門到中日甲午戰爭，中國戰敗，中國與帝國主義列強簽訂了多條喪國辱權的不平等條約，而中國人民一直處在國不成國，家不成家的水深火熱之中。再到后來1937年“七七事變”，野心勃勃的日本發動全面侵華戰爭，中國軍民經過八年國共合作，艱苦奮斗，終于取得了勝利。百年屈辱，百年沉浮，中華民族經歷了太多的苦難，因此中華兒女萌生了一個民族復興的偉大夢想——強軍夢。
“強軍夢”激勵著每一代軍人為之奮斗，為中國軍隊注入新的生命力。中國軍隊是一個年輕，富有活力的隊伍。他于1927年8月1日建立，經歷了二萬五千里長征、八年抗戰和三年解放戰爭，形成了獨具特色的中國軍魂。而在新世紀，中國軍人又為中國軍隊增添了新的活力——保護國家主權不被侵犯，維護世界和平。但唯一不變的是為人民服務，你看到了嗎？在祖國海疆，屹立不倒的白色身影，那是中國海軍戰士的意志；在我國青藏高原，總有個身影如青松般，站立在我國的西部邊疆；在2008年“五·一二”大地震，穿梭在災區，和時間賽跑，搶救生命的背影；還有在海地地震中，中國維和警察逝去的英魂??我希望強大的中國軍人，讓世界上的所有人都有一顆愛心。這樣，世界將沒有戰爭，沒有爭斗，永享和平。
夢想是需要行動的，再過兩個月，我就要參加新生軍訓了，軍訓是我們中學生近距離接觸強軍夢的絕好機會。我們每一個新生都非常期待，軍訓，教會我們怎樣做一個堅強的人，怎樣艱苦奮斗，怎樣在逆境中成長；軍訓，是我們增強自身素質的機會，也是對我們的挑戰。這要求我們要認真學習，去鍛煉，去磨礪。軍訓，有利于增強我們的集體主義觀念，培養我們團結互助的作風，加強合作，提高我們的生活自理能力，培養精神上的自立自強。我希望，在軍訓的過程中，嚴于律己，鍛煉自己的意志，約束自己的行為，學會與他人合作，積極學習軍事知識。夢想是美麗的，我們每個人都是追夢者。實現中國的強軍夢，這需要每個炎黃子孫的努力。希望存在于夢想，夢想實現存在于每一小步。同學們，讓我們從小事做起，從我做起，一起實現我們共同的夢想——強國夢，強軍夢。
第五篇：銀行內部演講稿--共同的夢想成就可愛的農行
銀行內部演講稿--共同的夢想成就可愛的農行
尊敬的各位評委、同事們：
大家好！今天我演講的題目是《大行德廣麥浪飄香》
今天，站在這個演講臺上，心情可謂百感交集。我實在抱歉，我感覺我的言語是那么的匱乏，似乎陷入了“失語”狀態，農行之于我的成長和我對于農行的感情要我在不到十分鐘的時間內講完，我做不到。但是，當我站上這個講臺時，我又感到欣慰，因為在座各位對我投向慈和信任的目光里，我讀懂了一個詞，叫同志。對，志同道合的我們，來自五湖四海，為了一個共同的夢想，走到了一起。
那么這個共同的夢想是什么呢？請先允許我引用美國戰略家基辛格的一句重要的名言吧，他說，誰控制了貨幣，誰就是控制了所有國家。是啊，身處全球化時代的中國農行，在中國經濟轉型改革進程中，作為每一個農行人，該怎樣讓農行健康發展，為金融這個現代經濟的核心真正發揮作用？我們農行人找到了一個“法寶”，那就是“大行德廣、伴您成長”這個我們共同追求的理想和目標！
我們用“大行德廣、伴您成長”進行了大無畏的改革和轉型。我們從人行分家分出來時一貧如洗，“破舊簡陋的辦公室、營業間，幾張桌子、幾把椅子、幾本帳簿、幾架算盤，外加幾十號人”是對當時大多數農行辦公狀況的形象描述。后來，信用社分家、農發行脫鉤，農行這位他們的母親是那么的留戀，但她又是那么勇敢果斷，因為放飛孩子就是放飛希望，就是走向未來。再后來，轉眼已是二十世紀九十年代中期，農行經營體制的根本性改革拉開序幕，由國家專業銀行向國有商業銀行轉變，全面推向了市場，在許多政策性因素形成的包袱沒有消化的情況下實行自負盈虧的企業化經營，漸漸地丟掉投入大產出小的農村陣地，艱難地走出了從農村包圍城市的發展道路。
我們用“大行德廣、伴您成長”構建著現代化的金融之家。經過幾十年的風雨滄桑，幾代人的不懈奮斗，我們的成績單是令人振奮、令人自豪！這不禁讓我想起毛主席的一句詩，雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越！市場和客戶滿意的微笑里，傳遞著這這樣的消息:我們的營目標和經營宗旨立起來了，完善的管理體系建起來了，優質文明服務做起來了，高科技網絡架起來了，我們的農行強大起來了！
我們的“大行德廣、把您成長”培養著一棵課參天大樹。作為農行每一份子，我們感受著農行的每一次變革、每一次轉折，潤物無聲的農行人、農行事陪伴我們每一個人茁壯成長。
就說說我自己吧，當我踏入這個行業時，農行服務社會、服務人民的夢想撞擊了我的心靈。我自己那時就堅信，我的心找到了歸屬，這里有屬于我深藏內心的夢想。是啊，在這里，幾代農行前輩們的奮斗史教育了我，讓我懂得了敢為人先、開拓進取精神，讓我明白了勝不驕、敗不餒的道理；在這里，我學會了用真誠的服務秉承“一切為了客戶，為了一切客戶，為了客戶一切”理念；在這里，職場的競爭讓我學會了拼搶市場、搶挖客戶的營銷能力，我把三尺柜臺當舞臺，以客戶為軸心，轉動服務的輪盤，用周到、真誠的服務換取客戶的信賴！
大行德廣、伴您成長，春華秋實、麥浪飄香，21世紀的第一個十年剛過，站在十二五規劃新的起點上，讓我們農行人繼續懷揣著我們共同追求的理想去乘風破浪直掛云帆吧，美好的未來屬于我們農行的每一個人！
我的演講完畢，謝謝大家！
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