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學(xué)校政教處學(xué)生家長會

時間:2019-05-12 03:04:52下載本文作者:會員上傳
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第一篇:學(xué)校政教處學(xué)生家長會

學(xué)生家長會講稿

尊敬的各位家長朋友們:

大家下午好!非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學(xué)校檢查指導(dǎo)工作,也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛!你們的到來,是對我們工作的最大鼓勵和鞭策,是對我們的孩子全面關(guān)心的最具體表現(xiàn)。借此機(jī)會,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

在家長會開始之前,我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關(guān)機(jī)狀態(tài),不要在教室內(nèi)吸煙、隨意走動和高聲談?wù)摗S纱私o各位家長帶來的不便,敬請諒解。

今天的家長會分為兩個階段進(jìn)行:

第一階段是學(xué)校家長會,受學(xué)校校長委托,先由我,政教處X主任,就學(xué)校的工作給大家作簡要匯報。

第二階段是分班召開家長會,由各班班主任主持,科任老師到班與家長見面交流。

下面,我代表學(xué)校,將學(xué)校的工作向大家作一個簡單的匯報,不足之處,懇請大家批評指正。

家長朋友們:

多年來,XX中學(xué)擔(dān)任著育人一方,教化一方的使命,全體教職員工精誠團(tuán)結(jié),銳意進(jìn)取,教育教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了一個又一個輝煌!學(xué)校1971年創(chuàng)辦之初,占地面積僅10畝,2010年擴(kuò)建成現(xiàn)在的75畝的規(guī)模,XX中學(xué)從一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村初中,正逐步向XX山市一流的、標(biāo)準(zhǔn)化的城市中學(xué)邁進(jìn)!這其中離不開勝利鎮(zhèn)父老鄉(xiāng)親的大力支持!學(xué)校連續(xù)12年榮獲XX山市教學(xué)質(zhì)量一等獲,連年被評為XX山市德育先進(jìn)學(xué)校和樂山市校風(fēng)示范學(xué)校。2011年初三升學(xué)考試,有31人升入XX二中,50人升入XX一中,創(chuàng)造了近十年來的又一個輝煌,受到了XX山市教育局和社會各界的一致好評!

多年來,我校秉承“自強(qiáng)不息、厚德載物”的辦學(xué)理念,堅持踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)和學(xué)風(fēng),強(qiáng)化學(xué)校的德育管理,走出了一條較為成功的道路。在德育管理上,我們主要做了以下工作:

1)、狠抓德育隊伍建設(shè)。

學(xué)校始終把德育工作放在首位,教育廣大教師明白當(dāng)前新形式下德育工作的重要性和緊迫性。選撥了一批師德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精良、有團(tuán)隊意識和開拓精神的中青年教師擔(dān)任班主任工作,建立了切實(shí)可行的管理機(jī)制,涌現(xiàn)了一大批樂山市、XX山市先進(jìn)班集體、一大批各級優(yōu)秀班主任。正是他們成為我校德育工作的強(qiáng)有力的推手和學(xué)生管理的中流砥柱!學(xué)校還組建了政教處——年級組——班主任三級德育管理模式,成立了以校長為組長,政教主任為副組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,各司其職,學(xué)校的德育管理正逐步走上了科學(xué)化、規(guī)范化的管理道路。

2)、加強(qiáng)常規(guī)管理。

學(xué)校先后制定了《XX中學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》、《XX中學(xué)八不帶、八不準(zhǔn)》、《XX中學(xué)班級管理細(xì)則》等相關(guān)校紀(jì)校規(guī),對學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、日常行為習(xí)慣都做了明確的規(guī)范和要求。要求學(xué)生

一、首飾、貴重物品和大額現(xiàn)金不準(zhǔn)帶進(jìn)校門;

二、管制刀具不帶進(jìn)校門;

三、隨聲聽mp3、mp4不帶進(jìn)校門;

四、手機(jī)、傳呼機(jī)不帶進(jìn)校門;

五、手掌游戲機(jī)、高檔玩具不帶進(jìn)校門;

六、撲克牌不帶進(jìn)校門;

七、不健康書刊不帶進(jìn)校門;

八、影視明星照不帶進(jìn)校門。

八 不 準(zhǔn)

一、不準(zhǔn)在校園內(nèi)吃游食,不亂丟果殼紙屑、亂涂亂畫;

二、不準(zhǔn)在校園內(nèi)打撲克或有其它賭博行為;

三、不準(zhǔn)男生留長發(fā),不在校園內(nèi)穿背心、拖鞋;女生不化

妝、不穿耳、不戴首飾、不穿高跟鞋;男女生均不得燙

發(fā)、染發(fā),不穿奇裝異服。

四、不準(zhǔn)說臟話,打架罵人,稱兄道弟,結(jié)伙鬧事;

五、不準(zhǔn)吸煙、吸毒、喝酒;

六、不準(zhǔn)進(jìn)營業(yè)性電子游戲廳、網(wǎng)吧、音樂酒吧和歌舞廳等;

七、不準(zhǔn)看宣傳色情、兇殺、迷信的書刊和影視片,不唱不

健康的歌曲;

八、不準(zhǔn)在他人處留宿或留宿他人。

每年從初一新生開始加強(qiáng)教育,著重學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教

育。關(guān)注每一個學(xué)生的成長,決不放棄任何一個差生。

古人說:蓬生麻中,不扶而直;白沙在涅,與之俱黑。可以說,正是我校在校風(fēng)管理上清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn),通過抓校風(fēng),抓養(yǎng)成、進(jìn)學(xué)風(fēng),使之成為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有力保障,才取得了今天的輝煌成就。

3)、重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評價。

從2007年開始,XX山市教育局要求對全體學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,作為升學(xué)和畢業(yè)的重要依據(jù)。學(xué)校根據(jù)上級文件精神,對學(xué)生的德智體美勞各方面細(xì)化指標(biāo),記入成長檔案,實(shí)行學(xué)生自評、互評、教師評、學(xué)校評的四級評價模式,分為A、B、C、D四個等級,對學(xué)生三年來的在校表現(xiàn)作客觀評價。有以下情況的,不能取得畢業(yè)證書,即綜合素質(zhì)評價在C級及以下的;在校期間,不聽老師教育,受到學(xué)校處分,且尚未撤銷的;語數(shù)外三科中有兩科升學(xué)考試不及格的;其余學(xué)科有三科不及格的。

家長們,一個孩子不成器,可能導(dǎo)致整個家庭的失望和遺憾。作為孩子成長的第一任老師,是孩子的第一責(zé)任人和監(jiān)護(hù)人,幫扶孩子順利走好人生的每一步是我們不可推卸的責(zé)任。作為學(xué)校,我們真誠盼望您的合作,希望您能理解和配合。

在此,我代表學(xué)校提出以下幾點(diǎn)要求:

1、轉(zhuǎn)變觀念,重視孩子的品行教育。

家長們一定要成人與成才的關(guān)系,不可忽視對孩子品德教育。自私、任性、沒有同情心、缺乏責(zé)任感、怕吃苦,這些現(xiàn)象在今天的孩子身上都或多或少存在,家長們不可小視,而要正確引導(dǎo)。俗話說:“種瓜得瓜、種豆得豆”。如果我們今天就重視對孩子的教育引導(dǎo),嚴(yán)格糾正孩子身上的小錯誤,小毛病,并嘗試著用發(fā)展的眼光著孩子,不以學(xué)習(xí)成績作為評價孩子的唯一標(biāo)準(zhǔn),不斷鼓勵孩子克服這些問題,久而久之,你將成為一個成功的家長,你的孩子就會成為最大的受益者。

2、做學(xué)習(xí)型家長,學(xué)會與孩子溝通。

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了種種問題,不可以簡粗暴的形式來處理,要學(xué)會冷靜分析,思考對策,尋求正確的途徑來解決。要多閱讀家庭教育書籍雜志,每個家庭都要訂書,買書的習(xí)慣,家中每年要補(bǔ)充一定的健康書籍,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,引導(dǎo)孩子多讀好書,用健康讓思想去占領(lǐng)他們的思想陣地,充實(shí)生活,陶冶情操,啟迪人生,提升品味。實(shí)踐證明:一個優(yōu)秀的家長總是有意無意地引導(dǎo)學(xué)生從書中汲取營養(yǎng),豐富心靈,最終走向成功。

3、樹立安全意識,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。

前兩周,XX一中,發(fā)生的一起打架斗毆事件,起因源于一

社會閑雜人員與本校學(xué)生之間引發(fā)矛公盾,由于處理方式偏激,不僅奪走了一個年輕的生命,更是送了自己的美好前程,余下的是當(dāng)事人要為自己的一時的沖動付出一生的代價。它不僅帶給了兩個家庭的悲劇,更應(yīng)引發(fā)我們的思考。尤其作為初中家長,我們要牢固樹立安全意識,切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。孩子畢竟是未成年人,心智尚未成熟,缺少家長的正確約束和引導(dǎo),勢必導(dǎo)致交友

不慎;有的家長一到周末,或忙于自己的事務(wù),或放任孩子不管,成天上網(wǎng),與社會閑雜人員交往家長一概不知,等到發(fā)現(xiàn)孩子有變化的時侯,感到難以逆轉(zhuǎn),為時已晚。所以,請家長引起高度的重視。

家長同志們,我堅信,有了您的配合,有我校一大批愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),教師隊伍,您的孩子一定會健康樂快地成長!最后,我再一次代表XX中學(xué)全體教職員工,祝愿您的孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步!衷心的祝您全家:合家歡樂,身體健康,幸福美滿!

謝謝大家!2012、4、10、

第二篇:家長會政教處發(fā)言稿

家長會政教處發(fā)言稿 尊敬的各位家長: 大家好!非常感謝各位家長準(zhǔn)時參加我們這次家長會,在此,我代表政教處對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎!今天約家長朋友來召開這次全體學(xué)生家長會,主要目的還是共同研究九年級同學(xué) 們面臨的任務(wù),制定好措施,學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題,給大家一些建議和要求。

首先我們來談?wù)剬W(xué)生存在的一些現(xiàn)狀:

1.學(xué)習(xí)方法不科學(xué)。這些表現(xiàn)在那些看上去很用功但成績 上不去的學(xué)生,不會學(xué)習(xí),上課不用心聽講,下課再費(fèi)九牛二虎之力去自己鉆研。

2.學(xué)習(xí)自覺性還存在一些問題,靠監(jiān)督。

3.部分學(xué)生自信心嚴(yán)重不足,少部分同學(xué)盲目自大。

4、自暴自棄的放任心理。這些現(xiàn)象主要是學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生,隨著他們學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增加,他們對學(xué)習(xí)更無信心,他們就自暴自棄,放任自流。在臨近畢業(yè)的這段緊張時期依然我行我素,聽MP3、玩手機(jī)發(fā)短信、上網(wǎng)等。

5、消極對抗的排他心理。學(xué)習(xí)成績和行為習(xí)慣不理想的學(xué)生,由于他們是班主任長期的關(guān)注對象,長期處于班主任“監(jiān)控”之下,由于他們思想上認(rèn)識不夠,不理解教師的用意,就排除一切外來教育,對科任老師有敵視傾向,形成消極的對抗心理。

6、攀比心、虛榮心重。如問家長要手機(jī)、買MP3等。學(xué)校明文規(guī)定嚴(yán)禁學(xué)生在校帶手機(jī)、MP3,家長會也要求過,這樣做也是為了孩子能把心思用在學(xué)習(xí)上。但是不是家長都配合了? 針對這些現(xiàn)象,我想說的是:一所學(xué)校無論多優(yōu)秀,也無法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。但是一個用心的家長卻能把自己的孩子培養(yǎng)出天才。這樣的例子很多。所以我們做家長的也要用心想想,你的孩子將來成為什么 樣的人,在這人生最關(guān)鍵的一步,你們作為他的堅強(qiáng)后盾,必要的精神支持、鼓勵、提醒和監(jiān)督都是很重要的。

八年級家長會講話稿(政教處)

1、培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣.進(jìn)入青春期的孩子沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達(dá)不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以父母和老師,一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。對不良行為要及時預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為如:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;打架、斗毆、辱罵他人;課余上網(wǎng)現(xiàn)象等等不良現(xiàn)象,要及時制止,讓孩子把精力充分放在學(xué)習(xí)上。

學(xué)校在校規(guī)上要求:

(1)頭型男生頭發(fā)兩鬢不能蓋耳,前面劉海不能超過眉毛。女生不能燙發(fā)和染發(fā),不留長指甲;(2)學(xué)校里不許佩帶首飾,如:戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等;(3)學(xué)校不允許學(xué)生佩帶手機(jī)、MP3、MP4。

(4)學(xué)校要求每一位騎自行車的學(xué)生必須給自行車上鎖,以保證學(xué)生不會亂騎自行車或丟失現(xiàn)象。

(5)嚴(yán)禁學(xué)生夜不歸宿,留宿只能是自己的直系親屬,要給父母打招呼,在校生不得和社會不良青年往來,不得在校拉幫結(jié)派互相結(jié)拜等.(6)上課不許遲到,上學(xué)不允許騎摩托車、夏季不允許下渠道洗澡、有事請假等等。家長要配合學(xué)校做好各方面的工作,也是為了您的孩子的健康成長。

2、多與學(xué)校、老師聯(lián)系,共同教育孩子。學(xué)生生活的主要場所是學(xué)校和家庭。學(xué)校和家庭之間的空間距離,給學(xué)校和家庭的聯(lián)系造成了客觀困難,使得學(xué)校難以及時了解學(xué)生在家的表現(xiàn),家長難以準(zhǔn)確掌握孩子在校的表現(xiàn),致使部分孩子鉆空子,出現(xiàn)了逃學(xué)、上網(wǎng)、借學(xué)校名義騙錢亂花、謊報成績等不良行為,若不能及時發(fā)現(xiàn)并制止,勢必會帶來不良的后果。

第三篇:家長會政教處發(fā)言稿

2015年曹叵集中學(xué)家長會

政教處發(fā)言稿

各位尊敬的家長朋友:

大家下午好!

在這里,我代表學(xué)校所有管理人員對各位家長的到來再一次表示誠摯的歡迎和衷心的感謝。

下面,我結(jié)合學(xué)校在孩子管理的實(shí)際情況,簡單談以下幾點(diǎn):

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候,不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象,會毀掉我們多年的教育成果。

第二、不管工作多忙多累,每周盡量和你的孩子作一次談話和交流,了解孩子的思想動態(tài)、孩子的表現(xiàn)情況。

第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬不能只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)。要客觀地認(rèn)識孩子的成績,因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏kU的。我們要在孩子的全面發(fā)展上下功夫,在孩子如何才能成人上下功夫,要幫助孩子及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們要認(rèn)識到并不是成績好的孩子就是全能的,也不是成績不好的孩子就比別人差了,不是這樣的,關(guān)鍵是看孩子成績是不是在提高,行為習(xí)慣是不是良好。

第四、及時與教師進(jìn)行溝通。一些家長把孩子送到學(xué)校,就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少或者說沒有詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況、表現(xiàn)情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見也從來不肯露面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子,索性把孩子送到學(xué)校交差的現(xiàn)象。比方說,孩子在校違反校規(guī)校紀(jì)了,學(xué)校想請家長到校一起溝通教育一下孩子,有個別的家長就說,你們怎么處理都行我來不了。這是你對孩子不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),在現(xiàn)代社會里,家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí),在這一點(diǎn)上,家長無法取代學(xué)校教育。另一方面,學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,家長如果把教育責(zé)任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)更需要家長與教師的合作才能完成。

那么,家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢?

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),也不能了解孩子在班里排第幾名,其他就不聞不問,這是片面的,應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn)。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何、上課是否專心、是否積極大膽發(fā)言、作業(yè)有什么困難、孩子是否合群、獨(dú)立性怎樣、是否欺負(fù)同學(xué)、孩子是否精力充沛、是否喜歡活動、是否還像以前一樣不聽話、調(diào)皮等等。

其次,應(yīng)根據(jù)孩子在校的表現(xiàn)和老師教學(xué)的要求。如果孩子回家要有針對性地進(jìn)行教育。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)、有意識地進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)、遵守時間、自己的事情自己做、幫助家里做一些力所能及的勞動等。

第五、給家長教育孩子提幾點(diǎn)建議

1、多關(guān)心、少責(zé)罵關(guān)心生活、關(guān)心身體健康、關(guān)心學(xué)習(xí)情況、關(guān)心行為習(xí)慣情況。

2、多嚴(yán)格、少溺愛、少上網(wǎng)禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。

3、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能。只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的孩子才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

4、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績差我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u。如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。

5、要教育孩子遵守紀(jì)律。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀(jì),班級也有班級的紀(jì)律,這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證,孩子只有好好的遵守這些紀(jì)律,才能夠形成一個良好的班級,才能夠全面提高自己的水平。我們要讓孩子明白,一個懂得規(guī)矩并且自覺的遵守規(guī)矩的人才能夠時刻按照規(guī)矩辦事,才能夠使自己進(jìn)步。

6、關(guān)于手機(jī)的使用問題

我校嚴(yán)格限制手機(jī)的使用,原因是

(1)手機(jī)帶來的安全問題比如沒電了,孩子會亂接亂拉電線充電,容易發(fā)生觸電事故。現(xiàn)在的手機(jī)功能多但質(zhì)量特差,電磁波的輻射較強(qiáng),孩子正是長身體的時候容易使孩子的免疫力減弱。

(2)、影響你的孩子的正常上課,比如孩子晚上不睡、就在發(fā)短信就在上網(wǎng)聊天更有些把手機(jī)拿在課堂上去玩。

(3)、容易在同學(xué)之間引起攀比的心理。

(4)、容易引發(fā)同學(xué)之間的矛盾比如,沒手機(jī)的同學(xué)向有手機(jī)的同學(xué)借手機(jī)打電話,如果借,長途費(fèi)用有貴,不借,兩人之間就有了矛盾。

(5)、方便了同學(xué)之間一些不正常的交往比如早戀。

在可能的情況下,我建議我們的家長不要讓你的孩子攜帶手機(jī)來學(xué)校。更有家長為鼓勵孩子把他主動買手機(jī)就更不應(yīng)該了。

5、關(guān)于孩子的請假制度

一般情況下,不允許孩子請假。如果孩子確有事需外出,必需經(jīng)班主任批假,孩子拿上請假條門衛(wèi)人員核實(shí)再放行。這樣做的目的是不讓孩子無事外出,避免了一些不安全的因素。另外,家長一定注意,孩子說謊問題。

最后想說的是我們初中的孩子更需要家長的關(guān)心和表揚(yáng)。當(dāng)然平時你們也可以多跟我們的班主任聯(lián)系,以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達(dá)到教育的目的。總的來說,我們的目標(biāo)是一致的,都是為了我們的孩子,您的孩子能更好的成長。我堅信。有了您的配合。有我校這批愛崗敬業(yè)的、樂于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。

最后,我代表曹叵集中學(xué)的全體師生再次感謝你們對學(xué)校工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,攜起手來,為了孩子美好的明天,我們一起努力吧!

講得不當(dāng)之處請大家批評指正。謝謝大家!

曹叵集中學(xué) 2015年11月

第四篇:家長會 政教處發(fā)言稿

家長會政教處發(fā)言稿

尊敬的各位家長朋友們:大家下午好!

在這里,我代表學(xué)校政教處及所有管理人員對各位家長的到來表示誠摯的歡迎和衷心的感謝!下面,我結(jié)合學(xué)校在學(xué)生管理上的一些實(shí)際情況,簡單談?wù)勔韵聨c(diǎn):

第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識。有時候,我們不經(jīng)意的言行,不在意的現(xiàn)象,可能會導(dǎo)致我們多年的教育成果毀之一旦。

第二、和學(xué)校緊密聯(lián)系,多關(guān)心孩子的日常生活和心理動態(tài)。不管工作多忙多累,每周盡量和你的孩子作一次談話和交流,了解孩子的思想動態(tài)、孩子的表現(xiàn)情況,這樣才能促進(jìn)父母與孩子之間的思想交流,拉近彼此之間的距離。因?yàn)殡S著孩子的年齡增長,性格的變化,孩子和父母之間越來越缺乏交流。甚至有些父母為了工作上的忙碌,很少抽出時間來關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活情況,就連孩子現(xiàn)在就讀哪一個班,班主任電話是多少都不知道,這是很不應(yīng)該的。畢竟老師和家長為了孩子的成長和學(xué)習(xí),必須緊密配合,掌握他們的動態(tài),才方便對他們進(jìn)行有效的管理。這里舉個真實(shí)的例子,近幾年來經(jīng)常有不法分子,冒充學(xué)校的老師和醫(yī)院的醫(yī)生,電話通知家長,告知家長說你的孩子在街上出了車禍,傷得很嚴(yán)重,現(xiàn)在醫(yī)院里進(jìn)行手術(shù)搶救,需要家長立刻打錢過去。而有些家長在遇到這種情況的時候,第一件事并不是打電話給班主任或者學(xué)校來核實(shí)是否真假,這就給了不法分子有了可乘之機(jī)。假如你打個電話問了班主任,或者學(xué)校,學(xué)校就可以立刻幫你查出事情的真?zhèn)危悦饨o你造成了不必要的恐慌和損失。所以希望家長朋友們要引以為戒,有什么事要及時與學(xué)校聯(lián)系。

第三、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),但千萬不能只關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù)。要客觀地認(rèn)識孩子的成績,因?yàn)槿绻皇且詫W(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)摹N覀円诤⒆拥娜姘l(fā)展上下功夫,要幫助孩子及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們要認(rèn)識到并不是成績好的孩子就是全能的,也不是成績不好的孩子就比別人差了,關(guān)鍵是看孩子成績是不是在提高,行為習(xí)慣是不是良好的,做錯了事是否能改過自新。因?yàn)槿藷o完人,何況他們還是個孩子,可以允許他們犯錯,重要的是犯錯之后對他們的教育要讓他們知道事情的嚴(yán)重性,要如何糾正。為人父母,為人師者,在教育孩子方面其實(shí)是一致的,都是在做一個優(yōu)秀的引路人。第四、及時與教師進(jìn)行溝通。一些家長把孩子送到學(xué)校,就說“全靠老師了”。自己只管料理孩子的生活,很少或者說沒有詢問孩子在校的學(xué)習(xí)情況、表現(xiàn)情況,有的家長甚至從來不曾在學(xué)校露過面。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子,索性把孩子送到學(xué)校交差的現(xiàn)象。學(xué)校雖然是個教書育人的地方,但在孩子們的心靈里,父母對他們的關(guān)心才是最重要的。比如說,今天我在學(xué)校犯錯了,被老師批評或者處罰了,父母知道了卻沒有問我犯了什么錯,感覺有老師處理就可以了。可是你們未曾想過,你的孩子當(dāng)時可能會因此覺得高興,因?yàn)樗噶隋e,父母沒有批評他。但等他稍微懂點(diǎn)事了,他就會覺得父母是沒有關(guān)心他,他不聞不問,因此沮喪,從此所犯的錯誤越來越多,最后形成了一種習(xí)慣,那時家長你再來覺得事情的嚴(yán)重性,就更難解決了。所以學(xué)校在制定各種校規(guī)校紀(jì)時都是根據(jù)現(xiàn)實(shí)總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)而給學(xué)生量身定制的。比如為什么在校一定要穿校服,只有全體學(xué)生統(tǒng)一服裝了才能讓他們知道他們是一個集體,是一個學(xué)生,是一種力量,不分貧富貴賤,都處在統(tǒng)一起跑線上。還比如為什么不讓有些家長幫孩子背書包,因?yàn)槟愕脧男∨囵B(yǎng)他們自己的事情由自己做。為什么小孩摔倒了,你應(yīng)該做的第一件事不是立刻把他扶起來,而是判斷他有沒有事,如果沒有什么大事得由他們自己爬起來,在哪跌倒就在哪爬起來。為什么不讓家長你騎著車進(jìn)校園?為什么你推著車進(jìn)來要放在規(guī)定的地方,或者小孩們難以碰到的地方?我想這些我們不需要解釋,校園里有那么多小孩跑來跑去,你有可能不小心撞上他們,也有可能他們不小心推倒了你的車而砸傷別的孩子。你把小孩交給我們學(xué)校,所以在學(xué)校里哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的不安全因素我們能考慮到的,能做到的都會力所能及的去做,所以希望以后家長們在遇到老師們或者門衛(wèi)保安的管理時,盡量的給予配合,不為什么,只為了我們的學(xué)生和你們的孩子。所以我們做什么都要從細(xì)節(jié)入手,哪怕一件不怎么起眼的事你不去在意,都有可能形成嚴(yán)重的后果,這就是我們做為老師,做為父母最沉重的責(zé)任。

下面是學(xué)校給家長教育孩子提的幾點(diǎn)建議:

1、多關(guān)心、少責(zé)罵關(guān)心生活、關(guān)心身體健康、關(guān)心學(xué)習(xí)情況、關(guān)心行為習(xí)慣情況。

2、多嚴(yán)格、少溺愛、少上網(wǎng)。

3、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。要正確看待孩子的分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)不能決定一切,高分未必高能。只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的孩子才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。

4、要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。多去支持他們的一些良好愛好,支持他們參與學(xué)校一些集體活動。比如本周秋游活動,在條件允許的情況下要給予支持,因?yàn)槟愕闹С郑麄儽隳芨惺艿侥愕奶蹛郏瑥亩酶卸鳌?/p>

5、要教育孩子在校遵守紀(jì)律,在外遵守法律。

6、教育孩子少玩手機(jī),盡量不玩手機(jī),因?yàn)槭謾C(jī)能給予他們提供很多方便,但同時也能給他們的學(xué)習(xí)造成很大的影響和危害,除了影響學(xué)習(xí)不說,現(xiàn)在的手機(jī)功能多但質(zhì)量差,電磁波的輻射較強(qiáng),孩子正是長身體的時候,容易使孩子的免疫力減弱。所以我校的紀(jì)律是不允許學(xué)生帶手機(jī)來校的,希望家長們?yōu)榱四銈兊暮⒆诱埥o予配合。

7、注意孩子在家的衛(wèi)生習(xí)慣方面,培養(yǎng)他們做一個愛干凈,懂整潔的孩子。所以家長們在孩子的面前也要做一個良好的榜樣,不然他們真的會好的不學(xué)學(xué)壞的。

最后想說的是我們初中的孩子更需要家長的關(guān)心和表揚(yáng)。當(dāng)然平時你們也可以多跟我們的班主任聯(lián)系,以及時的了解和溝通您的孩子的一些情況,以更好的達(dá)到教育的目的。總的來說,我們的目標(biāo)是一致的,都是為了我們的學(xué)生,您們的孩子能更好的成長。我堅信。有了您們的配合。有了我校愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、的教師隊伍,您們的孩子一定會健康愉快地成長。最后,我代表新昌學(xué)校的全體師生再次感謝你們對學(xué)校工作的支持,讓我們相互理解、相互配合,為了孩子美好的明天,我們一起努力!謝謝大家!

第五篇:政教處家長會發(fā)言稿

政教處家長會發(fā)言稿

家校攜手,共助孩子騰飛

尊敬的各位家長:大家下午好!

首先我代表彩云中學(xué)全體師生對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝大家在百忙之中抽空來參加家長會。下面我

今天的教育發(fā)生了天翻地覆的變化,就單憑學(xué)校教育而論教育的時代已經(jīng)一去不復(fù)返了。學(xué)校教育、家庭教育、社會教育、學(xué)生自我教育已經(jīng)不知不覺得粘合成一個不可分割的整體。這時形成教育的合力變得猶為重要,學(xué)校教育離開了家庭教育就成了無本之木,家庭教育缺少了學(xué)校教育猶如緣木求魚。下面我從兩個方面談?wù)劶彝ト绾闻浜蠈W(xué)校做好孩子的教育工作: 一.家庭教育和學(xué)校教育要保持一致。

家長終要堅信你為孩子選的是最好的學(xué)校,是最適合孩子的學(xué)校。這既是對自己的肯定、也是對學(xué)校的信任、更是對孩子的暗示與鼓勵。所以需要家長配合學(xué)校做好以下幾個方面的工作:

1、教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法,校有校規(guī),班有班紀(jì)。例如,學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生留長發(fā),穿奇裝異服,戴首飾,帶手機(jī)和貴重物品回校,家長在這方面要緊密配合學(xué)校;學(xué)生犯錯誤學(xué)校要進(jìn)行嚴(yán)格的批評教育,必要時會停課乃至給予處分并記入《成長記錄冊》等等,這些也要家長予以配合;孩子犯錯誤或?qū)W習(xí)成績不太好時,往往會不找自身原因,而去找某些客觀原因(如教師不行,其他同學(xué)影響我等),這需要家長予以正確教育;個別學(xué)生擾亂課堂紀(jì)律,引起其他學(xué)生和家長的公憤,學(xué)校必將給予嚴(yán)肅的處理,這更需要家長予以正確教育。不管我們采取什么方法,如鼓勵表揚(yáng)、談心、批評教育、處分、回家教育甚至開除學(xué)籍等等,一個目的就是既要讓孩子改正錯誤,又要讓孩子從錯誤中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更要讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任;希望涉及到的家長們能夠予以理解和支持。因?yàn)閷W(xué)生不遵守紀(jì)律,不僅僅是對自己的一種傷害,對于那些刻苦學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律的學(xué)生也是一種傷害,對于班級、年級乃至學(xué)校也是一種傷害,這是我們不愿意看到的,也是絕對不允許的。再說讓孩子遵守學(xué)校規(guī)章,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對孩子的身心發(fā)展和學(xué)業(yè)提高,都是大有裨益的。如果家長對學(xué)校教育有一些不理解,也不要當(dāng)著孩子的面議論或發(fā)牢騷,造成孩子對學(xué)校教育的不信任,導(dǎo)致孩子在學(xué)校目中無人。

2、教育孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。玩物喪志這句話用在網(wǎng)絡(luò)中非常適用, 一旦迷戀上網(wǎng),后果可能不堪設(shè)想,如成績急劇下降、表現(xiàn)變壞、對家長冷漠、早戀現(xiàn)象和暴力現(xiàn)象的發(fā)生等等。因此,對未成年人上網(wǎng)的管制和監(jiān)督就成為家長和老師面臨的一大難,我們學(xué)校目前正在通過封閉式管理等狠抓這項工作,也需要家長配合和支持我們的工作。

3、教育孩子遠(yuǎn)離早戀。我們學(xué)校開展了 “青春期生殖健康教育講座”正確引導(dǎo)早戀這一問題。我們也希望家長對子女一要關(guān)心愛護(hù),二要溝通理解,三要監(jiān)督管理。

4、教育孩子勤儉節(jié)約。如果孩子以學(xué)習(xí)須要購買資料等向家長提出要錢,請家長及時與班主任或?qū)W校聯(lián)系,了解清楚情況后再拿錢給學(xué)生,最好能告知班主任學(xué)生拿錢的情況。不要大手大腳,學(xué)生說錢就給,要多少給多少,這樣會給學(xué)生造成不好的生活習(xí)慣,這叫花錢買壞處。真正是得不償失。

5、既重言傳更重身教。成人有成人的世界,未成年人有未成年人成長的空間,不適合孩子介入的千萬別“拔苗助長”。打麻將、斗地主、抽煙、喝酒最好遠(yuǎn)離孩子。我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小孩在偷摘公園里的蘋果,管公園的老頭子嚇唬小孩說:“趕緊進(jìn)會回去,不然我告訴你爸爸”。小孩聽了哈哈大笑說,你去告訴吧,他在那里,老頭順著小孩的指頭望去,小孩的爸爸正在樹上偷摘蘋果。這樣的教育效果可想而知。

二.家庭教育需要智慧、時間和耐心。

家庭教育需要時間和耐心。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給予,學(xué)生更需要的是和家長的真誠交流,而交流要舍得投入時間和精力。教育孩子時不以成績論英雄,要憑習(xí)慣定成敗。好孩子是教育出來的,不是天生的,是用時間和耐心泡制出來的,為此我建議各位家長一定要把時間和精力放在孩子身上,做好三個關(guān)注。

一是要關(guān)注孩子的行為舉止。從行為舉止上是可以猜測到孩子的思想。例如住宿生放假是否能按時到家到校,走讀生每天是否按時上下學(xué),在父母面前的行為舉止是否正常,零花錢是否經(jīng)常不夠,是否經(jīng)常打電話找同學(xué),是否經(jīng)常有同學(xué)打電話來找他(她)。我們要知道,學(xué)生的一舉一動一言一語都是他們思想的晴雨表,只要注意觀察,我們總能看出些苗頭。特別是放假回家后,我們要仔細(xì)觀察。很多事例都可以說明,一個學(xué)生一般不去干違反校規(guī)校紀(jì)的事,但幾個學(xué)生聚在一起就難說了。抽煙、喝酒、逃學(xué)、談戀愛、去網(wǎng)吧打電子游戲甚至打架等等,一般都是幾個學(xué)生邀約一起干的。

二是要關(guān)注孩子的成績變化。我們做家長的其實(shí)最關(guān)心孩子的分?jǐn)?shù),但應(yīng)正確看待。對于一二次考試,我們沒有必要造成太大的心理負(fù)擔(dān),特別是我們學(xué)生家長,因?yàn)槲覀兊囊慌e一動都會潛移默化的傳遞給孩子。如果我們家長心理壓力太大,亂了陣腳,那孩子也必然會亂陣腳,這只能把孩子推進(jìn)失敗的火炕,這一點(diǎn)必須引起我們家長的重視。對于每一次考試,關(guān)鍵是分析好進(jìn)步、退步的原因,分析成功、失敗的經(jīng)驗(yàn),下一步應(yīng)該采取哪些措施,應(yīng)該如何做。我們雖然要重視考試的結(jié)果,但更要重視學(xué)習(xí)的過程。學(xué)習(xí)的競爭是激烈的,殘酷的,孩子在學(xué)習(xí)過程中,會遇到這樣或那樣的困難、挫折,面對成績退步或?qū)掖蔚耐磺埃⒆觽冃枰獌A訴,訴說,而父母就是孩子們的主要傾訴對象。這時候,我們要學(xué)會傾聽,孩子說出來,可能也就沒事了。面對孩子的退步,不要一味的批評、指責(zé),形成對立,降低其信心,甚至破罐子破摔,我們要盡可能科學(xué)地把握好表揚(yáng)和批評的藝術(shù)。每次孩子回家,我們無論多么忙,都要盡可能拿出時間和孩子進(jìn)行開誠布公的交流,詢問他在校的情況,成績?nèi)绾危钊绾危檎也蛔恪Eυ诩彝ブ小按蛟鞎愕滋N(yùn),構(gòu)建和諧環(huán)境。”

三是要關(guān)注孩子的心理。初中階段的孩子的思想迷茫、性格不定型,也是孩子的心理斷乳期,這個階段孩子變化很快,變好、變壞很有可能是瞬間的事。有些家長說:我的小孩原來的老師對他好,現(xiàn)在的老師怎么這樣。其實(shí)學(xué)生第一次離開父母,離開家庭,來到學(xué)校過集體生活,肯定有諸多方面的心理變化,自身的心理調(diào)適,不同的成長背景,思家情結(jié)、青春期的孤獨(dú)、與人交往的障礙、難以適應(yīng)新生活(老師、同學(xué)、環(huán)境)都是其原因;有些家長說:我的小孩原來成績一直是第一,為什么現(xiàn)在不行。大家想一下,各完小的尖子生云集在此,競爭起點(diǎn)與競爭壓力發(fā)生了巨大變化,金字塔的頂端只有一個位置,怎么可能一定就是你呢?有些小孩考試成績排在后面,心理不適應(yīng),可能會自暴自棄、可能會怨天尤人、可能孤獨(dú)也可能自卑,這是必然要發(fā)生的事,我們一定要合力幫助小孩做好心理調(diào)適;有些家長看見孩子犯錯誤會說:我的小孩原來不是這樣,怎么到了彩云中學(xué)成了這樣。13——18歲的學(xué)生生理發(fā)生變化最為明顯,逆反心理加強(qiáng),同家長同老師的碰撞將會時常發(fā)生,大家都是從這一階段走過來的,回過頭去想一想,這時候多點(diǎn)寬容、多點(diǎn)理解,少點(diǎn)埋怨、少點(diǎn)責(zé)備。幫助孩子度過心理斷乳期難關(guān)比什么都重要。

近年來,未成年人心理健康問題日益突出,其中未成年人自殺事件和吸毒人數(shù)呈上升趨勢。由于家庭因素、學(xué)習(xí)壓力和社會上的壓力,未成年人心理問題日漸突出。現(xiàn)在的孩子多為獨(dú)生子女,在家中受到家長的百依百順,而在外界一旦受挫,很容易采取偏激的做法,現(xiàn)在的很多家長,如果知道孩子犯錯,哪怕是很小的事,第一時間想到的,不是怎么教育孩子面對錯誤,正視自己,而是想辦法幫助孩子逃脫懲罰,逃避責(zé)任,或者聽之任之,只要學(xué)習(xí)好,別的什么都不管了。未成年人身上的問題幾乎都是這樣造成的,進(jìn)而言之是家庭教育造成的。每一個孩子剛生下來時都是天使,只是由于降生在不同的家庭,獲得了不同的教育,才使得人生變得迥然不同。沒有天生的不良少年,只有后天的不幸少年。優(yōu)秀孩子出自優(yōu)秀父母之手,而問題兒童多是問題家庭、問題父母的產(chǎn)物。所以我們做家長的一定要重視孩子的心理健康,多做積極的暗示,使孩子以一顆平常心去對待學(xué)習(xí)。對孩子應(yīng)該嚴(yán)格要求,不能用成人的眼光來看孩子的學(xué)習(xí)生活。俗話說:“沒有吃不了的苦”,要對孩子做好吃苦教育、拼搏教育、挫折教育。面對孩子的成敗不大喜,不大悲,坦然面對,從容不迫。孩子考試,很大程度上也是在考家長,考老師。要幫助孩子樹立自信,強(qiáng)化自信。我們要學(xué)會欣賞自己的孩子,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想,當(dāng)一個孩子認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?要理解他們,尊重信任他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。千萬不能對孩子說如果你能怎樣怎樣,我手掌心煎魚給你吃的話,因?yàn)槭终菩募弭~是不可能的事情,從家長的口中說出來,無疑是給孩子的成功宣判了死刑,對于孩子的變化,家長要及時與教師交流,尤其是班主任。一個班50多名學(xué)生,有時老師真的是照顧不過來,家長不僅自己要經(jīng)常和老師聯(lián)系,而且也要讓孩子主動找老師,通過及時的溝通,反饋,才能摸清孩子們的真實(shí)脈搏,才能對癥下藥,才能讓孩子得到提高,不斷進(jìn)步

家長同志們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互理解攜手共進(jìn),把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,最后衷心祝愿:你們的孩子健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步,愿你們工作順心,生活幸福。謝謝大家!

2014年4月12日

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