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校園相聲劇本(原創)(合集)

時間:2019-05-12 03:42:53下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《校園相聲劇本(原創)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《校園相聲劇本(原創)》。

第一篇:校園相聲劇本(原創)

別人家的孩子

甲:各位同學大家好(作揖狀)

乙:大家好,我是孫璐。這位是我搭檔;人稱火龍崗土話王子---黃澤南。大家掌聲歡迎!!

甲:過獎過獎。其實本人不僅僅火龍崗土話講的好,我還是校籃球隊的。乙:校籃球隊的,我怎么沒聽說啊。

甲:我是校籃球隊隊員(聳肩,笑)

乙:校籃球隊隊員?

甲:笑 籃球隊隊員,(停頓),笑 籃球隊隊員。籃球隊隊員一出場我就笑,笑籃球隊隊員,不懂啊

乙:這個笑啊,嗨,你好意思嗎。也不說點真正的才藝。

甲:其實我一直很優秀,孫璐也是優秀的一踏

乙:對,小學我們倆就同班

甲:我們倆從小就是兄弟(搭肩),我們還有一個共同的敵人 乙:敵人

甲:對,他的名字,叫別人家的孩子

乙:別人家的孩子?

甲:對,我小時候一調皮,我媽就說,你看看,別人家孩子多聽話 乙:對,我考試不及格,我媽就說,你看看,別人家孩子總考一百

甲:我們班主任說別人家孩子從來不玩游戲,從來不聊QQ,天天就知道學習乙:我們班主任說別人家的孩子,長得好看,又聽話,回回年級第一

甲:我媽說別人家孩子,唱歌真好聽,就像王菲,我唱歌一開口,老鼠都死光了 乙:為什么啊

甲:我唱歌像貓叫啊

乙: 說了半天,這別人家孩子到底長什么樣啊

甲:是啊。我怎么沒見過這么完美的人呢

乙: 從來就沒見過,那只是一個傳說。

甲:有一天,步行街廣場上號召獻血,說是200CC送一盒巧克力,400CC送個手表。我想那我捐400,獻了愛心,還有手表戴,可是,我想做一回別人家的孩子:我也想優秀一次

乙:你怎么了?

甲:我跑過去問護士:“護士姐姐,護士姐姐,一萬CC送什么?” 乙:霍,一萬CC

甲:護士淡定的說:“骨灰盒。。

乙:也只能送這個了”

甲:還有一次,我和同學去看電影,演的是哈利波特

乙:對,我們都喜歡這個

甲:進場的時候,一小女孩和她媽媽在我們背后,是個小粉絲,穿著斗篷,拿著一個魔法棒,乙:哈利波特的小影迷

甲:她舉起魔杖指著我的后背:我要把你變成丑八怪!我要把你變成丑八怪!這

要是別人,可能就生氣了,我一想到我媽講的“別人家的孩子”,我就很有風度。乙:小孩啊,咱不能和他一般見識

甲:我轉身過去,“小朋友,你也來看電影啊”,就聽到一聲驚叫:媽媽!媽媽!魔法顯靈了。真變成丑八怪了。

乙:唉喲,去你的吧,難道你沒有一次表現優異?

甲:什么意思?

乙:就是真像別人家孩子那樣聽話懂事,孝順父母,熱愛學習,遵紀守規,不鬧笑話。

甲:有!昨天回家我幫我媽去倒垃圾,看見兩綠筒,一個口大,一個口小,我 就抓鬮決定倒哪個,最后決定了倒口小那個,倒進去后,出事了。

乙:怎么了?

甲:我看見?垃圾筒?上有四個大字-?中國郵政?。

乙:啊!哎,咱們說正經的,五一放假你準備干什么?

甲:學王菲啊。我要變成別人家的孩子。

乙:王菲,你這模樣,能學好嗎

甲:通過我的不懈努力,我已經學的7.8分像了

乙:那你給我們來一段

甲:那就來一段。(躺下)

乙:(面對觀眾)王菲,我最喜歡了,特別是那首《因為愛情》唱。。。(一轉身)人呢?

甲:我在這兒呢?

乙:你干嘛躺著啊

甲:學王妃啊

乙:你學的什么王妃啊?

甲:戴安娜王妃啊

乙:你學死人干什么。快起來。

甲:什么死不死的,我長這么大,連女孩子的手都沒摸過就死,我對的起我的父母嗎?

乙:不孝有三,無后為大。你不能無后。啊不,不能不孝啊

甲:哎。。。其實我現在生不如死啊

乙:又怎么了

甲:學習成績不中,長的又怕人,老師又不喜歡。這次期中考試考物理,我一題都不會做。

乙:物理是難。

甲:哪個不講呢。我學文科的,學校真作丑,文科生還要上物理。

乙:那不是學校決定的,畢竟我們還要通過學習水平測試啊

甲:我們物理老師也是的,每次都是“一個小球放在斜面上”。你看看,放到今天都沒滾下來。

乙:對,有時侯恨不得把那個小球從黑板上扣下來。

甲:既然考不起來,我就豁出去了。我在卷子上面寫了一句話

乙:什么話?

甲:老師,萬水千山總是情,給個及格行不行?

乙:老師怎么說。

甲:今天發卷子了。上面寫著:人間自有真情在,給你零分也是愛。

乙:你們物理老師也真有才。

甲:這叫有才,我們班上有個同學才叫有才。

乙:怎么講?

甲:他上課老是放屁,還特別響。我忍不住說:你放屁能不能不出聲?然后便見他坐在那抖個不停。

乙:你能不能說點不惡心的事

甲:我就問他在干什么,怎么老是抖?

乙:他怎么說

甲:他講:我現在已經把鈴聲調成振動啦!

乙:嗨

甲:再跟你講個更有才的。我們班里還有一個對聯王子,每次語文考試考古文填空,能把老師氣的半死

乙:我來試試。我出上聯,你來填空

甲:那我們試試

乙:“天若有情天亦老”,甲:“人若有情死的早”?

乙“葡萄美酒夜光杯”,甲:“金錢美女一大堆”?

乙“想當年,金戈鐵馬”,甲:“看今朝,死纏爛打”?

乙:“洛陽親友如相問”,甲“請你不要告訴他”?

乙: “書到用時方恨少”,甲“錢到月底不夠花”?

乙“清水出芙蓉”,甲“亂世出英雄”?

乙“問君能有幾多愁”,甲“恰似一壺二鍋頭”。

乙:豁,真有才。

甲:其實啊,有時候我想想,我雖然比不上別人家孩子那樣優秀,可我總比我們班那個放屁調震動的和對聯糟扯的要好些吧

乙:對。震動不是一般人能調起來的。

甲:我雖然唱歌不好聽,像貓叫。可是我相聲講的還好吧

乙:比上不足,比下有余。

甲:我們的老師啊,爸媽啊,能不能看看我的優點哎

乙:孩子需要鼓勵

甲:老是講別人怎么怎么好,再講我就翻臉了嗷,我翻臉比翻書還快。乙:還真有個性

甲:再講我學習不好,我不念書了

乙:有氣魄

甲:再講我歌唱的不好,我馬上把電拔掉,不給你們演了。

乙:有膽識。典型的屌絲青年。

甲:把我搞火了個,下午我在LED屏幕上打個通知:“明天全校放假” 乙:明天本來就放假。

甲:不管他。反正要看我優點,要鼓勵我,要捧我,把我捧達死個不找你!乙:明天我就拉個橫幅:“黃澤南萬歲!”

甲:物理老師,我跟你講嗷,拜老是畫一個小球在斜面上,你不煩啊。乙:物理老師不在臺下,你講也沒用。

甲:我越講越火,我要找我們班主任去

乙:干什么?你來真的啊

甲:干什么,你講干什么。他講我參加文藝匯演表演個節目就帶我發個獎狀。我要去拿獎狀去咯

乙:哎。。這孩子,等等我啊

第二篇:校園相聲劇本

逗哏:親愛的老師們同學們,臺下的大哥大姐大叔大媽們,(合)大家晚上好!

我們東北倆哥倆在這里,先用家鄉話給大家拜個早年,happy new year~ 捧哏:這是咱東北話么?

逗哏:站在這臺上啊,心情非常激動 捧哏:恩

逗哏:感謝大伙對我們的支持 捧哏:感謝大伙

逗哏:感謝大伙對我一人的支持。

捧哏:這倆人在臺上就對你一人支持啊?

逗哏:不信你可以問問民意么,你說,這大伙要支持我的,你給鼓個掌。大伙要支持他的,起來走個正步。捧哏:有你這樣說話的么!

逗哏:其實,別看我們倆在臺上逗得狠,在臺下,我們是很好的朋友,很熟!捧哏:對

逗哏:鑒于大伙可能對我們倆不是多么熟悉,先給大家做個自我介紹 捧哏:恩

逗哏:我的名字叫做孫國鵬,來自10測繪,我旁邊這位呢。。算了吧 說相聲吧 捧哏:到我這怎么就沒了? 逗哏:沒說清楚嗎? 捧哏:沒!

逗哏:那再來一遍啊,再來一遍。我,孫國鵬,旁邊這位,就這樣吧,說相聲 捧哏:你到底知道我叫什么么? 逗哏:不是很了解

捧哏:這還一塊玩呢!連名字都不沒記住 逗哏:可不,光顧著玩呢誰還記你叫什么 捧哏:我再鄭重給你介紹一遍,我叫胡時啊!

逗哏:胡時!誒有,名人啊,你說在咱們學校,有幾個不認識他的。捧哏:剛才就有一位。

逗哏:要說不認識胡時,你不能不認識他們家人啊 捧哏:我家里人怎么了

逗哏:胡時家,說起來那是世家,每朝每代都是,做官為患。捧哏:我們家光做官,不為患!

逗哏:就是說,就是說啊人家家族每一代都有杰出的人物涌現。捧哏:這才像話么

逗哏:比如說人胡時的父親,很有名,胡時的爸爸,李剛,李老爺子。捧哏:等會兒!李剛這像話么!

逗哏:你不經常說什么,我爸叫李剛那什么。捧哏:沒說啊

逗哏:反正我就覺得把李剛這名字很霸氣!捧哏:我姓胡,我爸姓李,你說這像話么!逗哏:沒什么不對的

捧哏:我姓胡,我爸肯定也得姓胡啦!逗哏:哪兒有這么巧的事兒

捧哏:這規矩啊,子隨父姓,你懂么?!逗哏:子隨父姓,行,胡時,他爸爸,胡小時 捧哏:這還差上輩分了?!逗哏:別鬧,又在這鬧,(我鬧?)好好說相聲 捧哏:好好照本兒說吧

逗哏:金秋九月,秋風送爽,我們新一屆的大一新生們邁進了武漢大學的校園。捧哏:沒錯

逗哏:看著那么多美麗的師姐師妹們,我打心眼里高興 捧哏:你心眼里就沒放過好的

逗哏:金秋十月,開學一個月了,我們很多女同學都還沒有找到男朋友,作為同學,我很為你們著急啊

捧哏:您就別操這份閑心了把

逗哏:金秋十一月,啊呀,光棍節,我發現很多男同學還沒有找到女朋友 捧哏:那又怎么樣呢? 逗哏:我很欣慰呀 捧哏:嗨!

逗哏:12月末,今天晚上元旦晚會,哎呦來的人真多啊,你看,咱們帥老師來了(恩)李干事來了(沒錯),我也來了 捧哏:這什么話,什么叫你也來了?

逗哏:據我觀察吧,現場很多吧,有咱們大一的新生 捧哏:沒錯

逗哏:我也是大一的新生 捧哏:是我師弟么都

逗哏:對,胡時,大二了,平時對人特別好,咱大一的同學見了他不要有什么隔閡,想找他辦啥事,直接叫二師兄。大家都知道,西游記里唐僧有三個徒弟,二師兄就是八戒,三師兄沙僧。。

捧哏:打住,打住!誰八戒啊!逗哏:你小名啊!

捧哏:哪兒有這么取小名呢?

逗哏:你去校園里一問誰認識八戒,哎呦我認識,胡時,好啊!捧哏:沒這回事,甭聽他的

逗哏:可能大伙真對他不多了解,今天我在這著重介紹一下胡時 捧哏:恩,應該的 逗哏:胡時,這廝

捧哏:等會兒!什么叫這廝啊?

逗哏:你平時介紹別人時候不都這廝啊這鳥人啊這貨啊什么的 捧哏:你說書呢!

逗哏:就是說啊,胡時,是我們這很好的人 捧哏:這是實話。

逗哏:你要說他好吧,先得說人家學習好。咱們上大學這學習還是首要學習為主么 捧哏:這總算說到點子上了

逗哏:人為什么學習這么好呢?其實吧,胡時小時候家里條件不好,你看別人家的孩子,mp8都有了!您再瞅這位,半拉屁都沒有 捧哏:好么

逗哏:但人家有遠大的志向 捧哏:誰不是么?

逗哏:從小想考那個世界名校 捧哏:恩

逗哏:向人家開始想考那,英國最好的大學,叫什么,牛筋兒,牛筋兒大學。捧哏:什么?還豬肚,牛百葉呢!牛津大學!餓傻了吧你

逗哏:就是說,后來發現,考不上,怎么辦呢,就想拿美國最好的大學,麻繩兒,麻繩兒理工。

捧哏:你讀過書沒啊,麻省理工!

逗哏:這,反正發現,又考不上,怎么辦,只能拿咱中國最好的幾所大學考考了。捧哏:對

逗哏:這中間又受點挫折。捧哏:有點打擊啊。

逗哏:人高考第一年沒考好,差一點就上,就那么一丁點。悔的人腸子都青了。就差三百多分把

捧哏:嚯!三百多分啊

逗哏:不過他有毅力么,人家復讀,最后考到咱武大來了么。捧哏:皇天不負有心人么 逗哏:復讀了十幾次呢!

捧哏:好么!這比抗戰還艱苦呢!逗哏:但胡時到了大學依舊是好好學習奮發圖強刻苦鉆研!

你們信么? 反正我信哈我信!

胡時啊他不光專業課成績好 捧哏:過獎了

逗哏:平常啊還愛修一些選修課 捧哏:擴充點知識么

逗哏:像特別喜歡修那個,女性心理學,女性生理健康,艾滋病的防治。捧哏:等等等會兒,我二專是修婦產科的把。逗哏:不是,他就好這個,人好這個,興趣所在!捧哏:誰好這口

逗哏:特別是女性心理學啊,研究的那叫一個透徹,每個學期都修 捧哏:哦我年年不過還叫透徹呀

逗哏:咱不提胡時學習,人家啊業余愛好還多,寫了一手好字!捧哏:小愛好么,不值一提。

逗哏:你看,又謙虛了,胡時再怎么說,在咱們學校也算一書法家呀。捧哏:夸獎了

逗哏:其實同學們走在校園里可以留意看一看,人胡時留下的墨寶。捧哏:恩?都在哪兒呀?

逗哏:你看,給你舉幾個例子啊,就說那信息學部11棟,湖濱12棟。。捧哏:唉,停停停,怎么越聽越別扭,怎么全女生寢室呀。

逗哏:你不喜歡在女生寢室題字么~大伙都看得到,一塊牌子,胡時呢上書四個大字 捧哏:好好學習把? 逗哏:男生止步!

捧哏:嚯,這還不如到此一游好呢

逗哏:其實這字是他題的,很多人不知道,這算咱學校一個機密。其實吧,胡時字寫得好,更難能可貴的是,他跟同學關系處的特別好 捧哏:大學就是來處人脈的么

逗哏:有人緣,尤其是女人緣!他跟他以前那女朋友,特別恩愛,都說是天造地設的一對 捧哏:那怎么就分了呢?

逗哏:哎,人家要中考了,學習實在太忙。捧哏:好么!我一本科生跟一初中生談戀愛啊

逗哏:那咋了,俗話咋說,年齡不是阻力,學歷不是距離,只要兩情相悅,啥都不成問題!捧哏:得,您繼續

逗哏:還說他女人緣,這我倆每次演出完,都有女生給他發短信 捧哏:偶爾的事兒

逗哏:上次演完,就有一女的給他發短信 捧哏:說什么呀 逗哏:我一看,人家那短信寫的真好,我給大家念念啊。您好,我是一個很仰慕你的女粉絲,我很傾慕你的才華,我能跟你做個朋友么? 捧哏:可以呀

逗哏:你要知道,為了和你做朋友,我已經同時和我三個男朋友分手了。捧哏:嚯,這還有同時腳踏三條船的呀 逗哏:胡時呀,沒理人家 捧哏:這敢理么

逗哏:過會兒人又發條短信 捧哏:怎么說

逗哏:你有女朋友么 捧哏:有啊

逗哏:雖然人胡時現在的女朋友長得跟恐龍似的,但人家也不敢在外面怎么怎么樣 捧哏:得,你還是少說兩句把,回去小心讓我跪搓衣板。

逗哏:這么一提,過會兒那女生又發條短信,我這一看,說,那,你介意換一個不 捧哏:這女生真開放

逗哏:哎呀,這胡時一看啊他就想,這女生想干嘛呀,他就回了三個字,我介意 捧哏:肯定得這樣說呀

逗哏:過了一會兒,那女生又發條短信過來 捧哏:這還有什么好說的呢?

逗哏:胡時一看,啊,那 你介意多一個么? 捧哏:好么,這不達目的不罷休么。

逗哏:這不后來,胡時女朋友一看短信,也沒問清楚,一生氣一蹬腿走了。捧哏:要不咋叫紅顏禍水么

逗哏:不過人胡時心態好,愛情沒啥大不了,只有親情不能少。捧哏:那是,你說在座各位哪個不是父母一把屎一把尿地拉扯大的。逗哏:人胡時孝順!好孩子,為了這人連座右銘都改了!捧哏:改成什么了?

逗哏:天涯何處無芳草,世上只有媽媽好!說多好啊 捧哏:這怎么聽著那么別扭呀。

逗哏:要說胡時的父母呀,不光對孩子好,還經常激勵胡時 捧哏:怎么做的

逗哏:就這學期來時候把,胡時他媽媽呀還效仿岳母在他背后刺了4個大字 捧哏:這我知道,精忠報國!逗哏:快找老婆!捧哏:嗨!這都什么跟什么呀

第三篇:初中校園相聲劇本

初中校園相聲劇本:《論馬》

寧夏中衛二中初三(3)班 狄鶴仙

甲:前面的帥哥看過來,看過來。

乙:呦,老弟,原來是你呀!馬年吉祥,兄弟我給你拜個晚年。

甲:嗯嗯,好,吉祥共福,但愿咱倆馬上有福。

乙:那就托您老吉言了。

甲:狼愛上羊呀,愛的瘋狂!他們相約去遠方……

乙:喲,怎么唱起《狼愛上羊》了,這怎么可能?馬愛上草還可能。

甲:你這不廢話嗎?馬不愛吃草難不成還吃肉?

乙:你才廢話呢,地球人都知道,馬是食草動物,溫順善良,是人類的好朋友,嘻嘻,由此可見,馬年人人都會行大運呀!

甲:呵呵——對了,開學摸底考試,你語文考得如何呀?

乙:哎,一個寒假光顧著辭舊迎新接馬年了,古詩文什么的都沒有復習,前面的答的一塌糊涂。不過,作文我可是醞釀了很久的,相信那絕對堪稱佳作。

甲:哦,那我倒要聽聽,你寫的是什么呀?

乙:我靈機一動,馬年么,就揮筆寫下《與馬共舞》:我可愛的馬呀,我多想和你馳騁在廣闊的草原上與你共舞,如今夢圓了……

甲:馬長犄解騾下駒——怪事一樁,我從小到大還沒聽過與馬共舞這回事。

乙:哎呀,就你少見多怪,你不行思想落伍啦!馬年這么給力,與馬共舞什么的都已經是浮云了,小意思。

甲:是嗎?可是你識馬嗎?再說你這么膽小怕事,怎么敢和馬共舞?

乙:你這就是小瞧我了,我可是老馬識途,熟知好多馬的故事、典故。

甲:哎呀呀,會拍馬屁的人還真不少,那你說說怎么識別馬的年齡大小呀?

乙:這還不簡單,樹看年輪,馬看牙板呀!

甲:真的這么看?那你怎么寫的?

乙:當然要天馬行空,處處幻想了,甲:我就說嘛,你什么時候大膽過?原來如此。

乙:那也得會吹呀,不然牛頭不對馬嘴怎么辦?

甲:怎么又扯上牛頭了,關牛頭什么事?不過我估計你也是驢唇不對馬嘴。

乙:無奈呀,馬上不知馬下苦,飽漢不知餓漢饑,你不知道,我可是挖空心思,想了很久。

甲:那你醞釀了這么久,寫的什么內容呀?

乙:像我這樣男神級的人物,當然寫的是一匹具有龍馬精神的馬和我這樣的大帥哥共舞,在那遙遠的地方:“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄。”我與馬兒和睦相處,我跳的是優美的芭蕾舞……

甲:河馬打哈欠——好大的口氣,我看呀不過是馬齒徒長罷了。

乙:一看你就不識馬,我寫的可是立下汗馬功勞的白龍馬:取經歸來馬蹄香。

甲:你難道沒聽說過“白龍馬蹄朝西,馱著唐三藏跟著三徒弟”白龍馬那可是馱唐僧的,輪不到你無名小輩。

乙:哼,我不會穿越到那時候,做唐僧的四徒弟,跟著白龍馬?

甲:你還是駿馬跑千里,銀燕入云霄——遠走高飛?如果你爸媽“山回路轉不見君,雪上空留馬行處。”指不定會貼個尋人啟事找你,我看呀,就你爸你媽那脾氣,找回來就暴打一頓,到哪時候,你要是兩行清淚無人,可別怪我早沒提醒你!

乙:潮流所在,夢里玩玩,無礙!只要我不玩到指鹿為馬,就算是智者。

甲:只怕你穿到兵荒馬亂的時代,嚇得你“馬心”都跳到嗓子眼了。

乙:像我這樣的男子漢到了戰場上定當老牛拉犁馬拉車——渾身是勁,定當一馬當先,就算馬革裹尸也無怨無悔。

甲:今天聽你這么一說,我總算是明白了什么叫“馬不知臉長,人不知自短。”

乙:你怎么門縫里看人呀?“馬不打不奔,人不激不發。”你還算是兄弟嗎?也不鼓勵鼓勵我,兄弟我下次于虎共舞,嚇死你。

甲:好!妙哉!壯哉!我相信你一定會駑馬十駕,與貓共舞。

乙:小樣,你!可我就不明白了,那改卷老師是怎么了,羨慕妒恨嗎?竟然在我的卷子上批語“這是考場作文,不是你進行文學創作的地方”。

甲:嘿,這改卷老師真是公平公正呀。

乙:什么邏輯呀,這怎么叫公平呢,這分明是哪位嫉妒我的才華故意找茬么。

甲:好吧,就你是常有理,那你到底得了多少分呢?

乙:全班作文最低分21分,我就像是中獎似的22分。

甲:這次就算是教訓了,以后的考場作文要按語文老師講的來寫,你這樣天馬行空胡寫,本來就是馬勺里淘菜——此路不通呀!

乙:是呀,這回我可是徹底得到教訓了,老師在全班念了作文,真是馬蜂針、蝎子尾——惹不起呀,以后,我可不能這么自不量力,我還是好好跟著我們老師學習,找出馬路上安電燈的光明大道吧。

甲:嗯嗯,相信你一定會的,正如歌中唱的“你挑著擔,我牽著馬,迎來日出,送走晚霞……敢問路在何方,路在腳下”就讓我們兄弟倆一起走好腳下的路吧。

乙:這是必須的,走你——

(指導老師:楊素鳳)

第四篇:相聲《校園》劇本臺詞

甲:親愛的同學們,我想死你們了。

乙:先向大家作一下介紹。

甲:我叫郭亮亮。

乙:我叫趙胖胖。

甲:胖胖,你是大一新生吧,以后有什么需要我幫忙的盡管說,學長我一定會盡力而為的。

乙:哦,一定一定。老大,你成績好嗎?

甲:馬馬乎乎。

乙:那你成績為什么這么好呢?

甲:因為我是從“竹板炒肉絲”的慘痛經歷中磨練出來的,我已經深刻體會到:落后就要挨打。

乙:哎,英雄所歷略同呀。

甲:能具體點嗎?

乙:80分以下女子單打,70分以下男子單打,60分以下男女混合雙打。

甲:這怎么說?

乙:80分以下老媽揍我,70分以下老爸揍我,60分以下老爸老媽一起揍我。

甲:你就是在這種環境下成長起來的嗎?

乙:誰在乎我的心里有多苦,誰在意我的明天去何出。

甲:哎呀我可憐的學弟呀,不過沒事的,你的肌體早晚會磨練成金剛不壞之身的,到時候你就會永垂不朽了。

乙:哎學長,早就聽說你的學習是雞立鶴群,獨占鱉頭呀,就給我介紹介紹你的學習方法吧。

甲:昨夜寒蛩不住鳴,驚回奪魁夢,已三更,起來涼水沖沖臉,再拼命,幾挑窗前燈,一心為功名。窗前白葉落,阻征程,欲把心事付瑤琴,不可能,根本沒空。

乙:可我就是學不好,再熬夜也學不好。

甲:你白天學,晚上學,吃飯學,上廁所也學,干什么都要想著學習學習再學習。

乙:那哪成啊,晚上學一夜,白天就只好睡覺。吃著飯看書,我兩次把飯塞進鼻孔里,三次把飯塞進耳朵里,四次把飯塞進別人的嘴里。上廁所看書,我怕呀。

甲:怕什么?

乙:我怕掉進去,我不會在那里游泳啊。

甲:那你在學校都干些什么?

乙:我在學校,蹦蹦跳跳,哭哭笑笑,打打鬧鬧,撞墻上吊,白天睡覺夜里放炮,沒事了鉆到床底下跟老鼠亂咬。

甲:學習不刻苦,不如回家賣紅薯,學習不努力,不如回家去種地。算了,別在這受苦受累了,回家去吧。

乙:哎……你這是什么話,你有什么了不起,不就是學習好點嘛,我要搞的你們家雞犬不寧。

甲:你想怎么樣?

乙:我往你們家打電話。喂,請問是郭亮亮的母親嗎,告訴你一個不幸的消息,可愛的郭亮亮同學于昨天上午被車撞了一下,又被石頭砸了一下,被驢踢了一下,還被狗咬了一口,現在正在醫院搶救。

甲:地點?

乙:黑龍江烏魯木齊。

甲:說這么遠干什么?

乙:讓她坐著車慢慢找去吧,把車費全搭進去。

甲:好吧,算你狠,大家都聽著,誰家有這樣的電話都找他,都是他干的。

乙:說實在的,我學習確實有困難。

甲:有什么困難?

乙:我一看書就發困,就渴就餓,就想上廁所。

甲:這好辦呀。

乙:咋辦?

甲:渴了餓了喝紅牛,困了累了還喝紅牛,尿頻尿急也喝紅牛。紅牛紅牛,不紅也牛。

乙:可是我們家只有黃牛沒有紅牛。

甲:算了,我還是給你講幾個故事激發一下你的學習興趣吧。

乙:故事我愛聽。

甲:你聽過車胤囊螢,孫康映雪,匡衡鑿壁偷光嗎?

乙:沒聽說過,怎么回事?

甲:車胤呢,小時侯非常愛讀書,可是他家很窮很窮,沒錢買燈,于是他捉了許多螢火蟲,裝進一個袋子里,晚上照著讀書。

乙:那我們也去捉螢火蟲吧。

甲:你有電燈電棒要螢火蟲干什么?

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乙:這樣才能體現我學習刻苦呀。

甲:拉倒吧你,螢火蟲會發光你會發光嗎?螢火蟲會飛你會飛嗎?

乙:那孫康映雪呢?

甲:孫康晚上想讀書,可是他家很窮很窮,沒有燈,于是他在雪地里,借著雪的光亮讀書。

乙:我看這天也不象個下雪的,可是外邊多冷啊。在外邊讀書,不被當成夢游癥也被當成神經病啊。還是聽聽那個誰鑿壁偷東西吧,我也學學。

甲:那是匡衡鑿壁偷光,匡衡呢家里也是很窮很窮,晚上沒燈讀書,于是把自家的墻壁鑿了個洞,借著鄰居的燈光讀書。

乙:可是我家隔壁是豬圈呀,再說把墻鑿得凈是窟窿,隔壁的小豬偷看我洗澡怎么辦呀?

甲:我跟你介紹他們是想讓你學習他們刻苦的學習精神,天才就是這樣誕生的。

乙:天才,天天發財。

甲:你怎么凈想著錢呢,這樣吧既然中國的你學不了,就學學外國的吧。牛頓。

乙:長的象頭牛反應卻很遲鈍。

甲:奧斯特洛夫斯基。

乙:你回家去娶老母雞?

甲:近代化學之父---道爾頓。

乙:長這么大沒聽說過化學還有個爸爸,他媽是誰呀?

甲:好好好,咱不談學習了,談談你的生活吧。

乙:啊,我這里的生活太可愛了,我感覺我生活在甜蜜的幸福里。

甲:呦,說詳細一點。

乙:一天我到食堂吃飯,吃完飯我把飯碗放在食堂里,第二天一來卻不見了。

甲:那你怎么辦?

乙:于是我在食堂門口貼了一張告示:尊敬的同學,你不小心拿走了我的飯碗,我對此深表遺憾,因為我患了甲肝、乙肝、丙肝、肝硬化、心肌梗塞外加腦膜炎,望將我的飯碗放回原處。

甲:這還能活嗎?

甲:后來呢?

乙:第二天一早,我到食堂門口一看,門口堆了200多只飯碗。

甲:200多只?那你怎么辦?

乙:我挑出最漂亮的三個做飯碗,兩個做尿壺,一個做臉盆,其余的全賣給了收廢品的,賣了100多塊呢,夠我一天的伙食費了。

甲:真不錯,那你再來一次。

乙:可是我們整個宿舍樓的飯碗都被我賣光了,要不,你試一次吧。

甲:我可沒你那么善良。

乙:哦過獎過獎。

甲:善變又沒天良。

乙:學長,咱換個話題吧。

甲:好啊,談什么?

乙:敏感的刺激的。

甲:什么?

乙:早戀呀。

甲:我天天早上鍛煉,看我身體多棒。看我這肱二頭肌是不是假的?(動作)

乙:我說的不是這個,是那個。

甲:哪個?

乙:那個嘛。

甲:哦,我以學習為重,心無旁騖。

乙:我也以學習為重,可是那些女孩老向我暗送秋波。

甲:什么秋波?

乙:秋天的無線電波。

甲:都長的怎么樣?

乙:各個長的都賽過一頭牛,一扭頭能嚇死西施,再這樣下去我會受不了的,我要自殺。

甲:慢,生又何哀,死又何苦,人人都有一把打不開的鎖,凡是想開就好了。

乙:是呀,我想開了,我一想開我就給她們寫情書。一天我把一封情書偷偷塞到一個女生的課本里了。

甲:她看到了嗎?

乙:當然看到了,而且還很激動。

甲:然后呢?

乙:報警了。

甲:報警了?你寫的什么呀?

乙:我已經注意你很久了,呵呵呵呵。

甲:你怎么恐嚇人家?

乙:以前沒寫過嘛,知道這樣寫不行,然后就換了。

甲:你換的什么?

乙:你來自云南元謀,我來自北京周口,抓住你長滿絨毛的手,輕輕的咬上一口,愛情讓我們直立行走。

甲:這回怎么樣?

乙:她看后微微一笑。

甲:呦,微微一笑?

乙:然后張開大嘴對我說:你這個蛋白質!

甲:哇,你成功了!

乙:不,她的蛋白質就是笨蛋、白癡、神經質。

甲:就這么結束了?

乙:結束了。

甲:多么凄慘的愛情故事呀,讓我借你的肩膀用用吧(動作)。

乙:夭折的初戀胎死腹中,無情的死機了。

甲:哎,胖胖呀,人的一生挫折再所難免,困苦悲哀是一個人的精神財富,求學的道路是艱辛的,不要貪圖路上的風景,等到到達后再欣賞也不遲呀,男人是男人的媽生的,女人是女人的媽生的,男人一旦混進女人堆里,就會變的不男不女。學生應以學習為重,清凈淡薄,修身養性,才能盡顯男兒本色。

乙:這么說難道我真的錯了嗎?

甲:韶光易逝,青春應當珍惜,莫等閑白了少年頭,空悲切。

乙:我以后要脫離沉湎之海,努力向上。

甲:那向大家表示一下自己的決心吧。

乙:曾經有一段珍貴的時間擺在我面前,我沒有珍惜,等到失去時我追悔莫及,人世間最悲哀的事情莫過于此,如果上天再給我一次機會的話,我一定要好好學習,如果非要在這前面加一個極限的話,我希望是一輩子。

甲:好,胖胖,走回家做作業。

第五篇:中學生校園相聲劇本

中學生校園相聲劇本

(一)《如此學生》

(甲 乙同為學生身份,甲一臉苦惱上臺)

乙:咋啦?

甲:考試唄!

乙:沒考好?

甲:(悲傷)嗯,都怪老師缺德.乙:(驚訝)缺德?

甲:對.就拿數學來說吧,這么重要的考試,你倒把題目出得簡單點兒啊!他倒好,盡挑我不會的出,這不時存心和我為難嗎?那么大的紅燈籠掛著,多不雅觀啊!

乙:去你的吧,嫌難看,自己上課認真著點.甲:(委屈并抽咽一下)還有呢!英語考試,填空題一分一個,可我明明寫對了三個,老師卻偏不給我分.乙:不會吧?老師工作都是挺認真的.那三個是什么題目?

甲;這你就別問了.]

乙:(拍了拍自己的胸脯)說吧,我替你作主.甲:班級_____ 姓名_____ 學號_____

乙:呸!填對一百個也沒分.甲:(連忙)別急,這個不算的話,還有呢!

乙:還有啥?

甲:老師不是說過嗎?這寫作文時要多用成語,分數才高嗎?

乙:(點了點頭)對啊,這沒錯.甲:可是這次語文考試的做文章是要寫游記,我用了好多成語的,可是老師把我的分數全扣光了,嗚嗚嗚

乙:(?)啥作文,說來聽聽.甲:(從口袋里拿出一張紙,他的眼淚就要“破堤而出”了)好,你要為我作主啊!“周末,爸爸媽媽特地帶我們到動物園玩......”

乙:這文章好啊,開頭點題,繼續

甲:(擦掉鼻涕)"按照慣例,我們早晨喜歡吃地瓜粥.今天因為地瓜賣完了,媽媽只好黔驢技窮地削些芋頭來濫竽充數.沒想到那些種在陽臺上的芋頭很好吃,全家都貪得無厭得自食其果......"

乙:(目瞪口呆)這哪跟哪呀?

甲:還有呢!"出門前,我那徐娘半老的媽媽打扮得花枝招展,鬼斧神工到一點也看不出是個糟糠之妻.頭頂羽毛未豐的爸爸也趕緊洗心革面沐猴而冠,換上雙管齊下的西裝后英俊得慘絕人寰,雞飛狗跳到讓讓人退避三舍.東施效顰愛漂亮的妹妹更是畫虎類犬地打扮得艷光四射,趾高氣揚地穿上新買的高跟鞋.我們一丘之貉坐著素車白馬,很快到了動物園,不料參觀者多到草木皆兵,害得我們一家骨肉分離,妻離子散的爸爸鞠躬盡瘁地到處廣播,終于找到差點認賊作父的我和遇人不淑的妹妹.困獸猶斗中,我們螳臂當車力排眾議推己及人地擠到猴子柵欄前,魚目混珠拍了張強顏歡笑的全家福......"

乙:得了,得了,別讀了,就你這作文,還想得分呢!

甲:(悲哀)連你也這樣說?

乙:成語哪能讓你這樣用,上課認真地上吧!

甲:(委屈狀)我很認真的,上課時,我認真到同桌的一言一行我還記憶猶新.記得那是數學可時,老師問:"統計是一門很有用的知識,我們學習統計,我們的目標是什么啊?"我同桌曰:"沒有蛀牙!"還有我依稀記得那次老師大罵值日生不擦黑板,同桌說:"誰污染,誰治理!"

乙:上課是聽老師的,誰叫你去注意你同桌的一言一行?

甲:......

乙:說了這么多,你的語文成績是多少?

甲:馬有失蹄時,人有失手處

乙:少廢話,幾分?

甲:......(含糊不清)

乙:幾分

甲:......

乙:大聲點!

甲:(急了)60還差2分嘛

乙:哎,看來我們學習都有問題.

甲:對,(握住乙的手)來,讓我們共同努力.

乙:共同進步

甲:做學習的比翼鳥

乙:生活中的連理枝

甲:身有彩鳳雙飛燕

乙:心有靈犀一點通

甲:(感覺不對勁)這挨得上嗎?

(下臺)

(二)甲:你好,節日快樂!

乙:恩?節日?什么節日?你生日呀?恭喜恭喜呀!紅包拿來!甲:什么亂七八糟的呀!人家生日早過了!

乙:噢,原來不是你的生日呀!那今天是什么日子呀?

甲:不會吧,你連今天是什么日子都不知道呀?

乙:我為什么要知道?今天很重要嗎?甲:當然!是我們大家的節日呀。

乙:噢,我知道了,是國慶節!

甲:啊,還沒到十月一日呢?

乙:那就是婦女節!讓我們一起祝愿天下所有的媽媽們節日快樂

(唱:媽媽呀媽媽,親愛的??)

甲:等等等等,又錯了!

乙:那是不是勞動節呀?

甲:(大笑)5.1的7天長假是不上把你給睡傻了?(摸對方額頭)

乙:去去去,你才傻了呢!不就是兒童節嗎?

甲:啊!你耍我呀?!!

乙:不耍你,同學們怎么會笑呀?

甲:啊!我成小丑了?

乙:瞧瞧你那身材,不是小丑,難道是大象呀?

甲:好了好了,大過節的,我也不和你一般見識了!

讓我們一起來祝愿所有的同學們節日快樂吧!

乙:好是好,但沒空!

甲:啊!你都忙什么呀?本文轉自

乙:白天學校搞活動,少了我怎么行呀?

甲:那晚上呢?

乙:你猜我干啥?

甲:難得一個假日,肯定看電視唄!

乙:俗!你那檔次也太低了點!

甲:啊,你檔次高,你高到哪了?

乙:客氣客氣,我也只是高到里罷了。

甲:啊!你是明星呀!失敬失敬!

乙:沒什么的拉,也只是偶然演個節目什么的,難得在熒屏上露個臉罷了!其實,你也可以的!

甲:我?我行嗎?

乙:當然行了!讓廣大的少年朋友們一起來看看:瞧這小腦袋,比聰明的一休還機靈,瞧這張小嘴,比花仙子還漂亮,瞧這對小眼睛比蠟筆小新的還??

甲:求求你,別說了,再說,我都快成日本人拉!

乙:反正是超級小美女一個!

甲:別逗了你!我哪有那么好呀,說得人家的臉紅了!

不過,平時,男同學都叫我櫻桃小丸子的。

乙:(偷偷的:她是櫻桃小丸子?我還西瓜太郎呢!)

那太好!今天我還真找對人了。走吧,咱趕緊上電視臺去把。(用手拉)

甲:哎,哎,你先別拉我,我得先問問你。

乙:還有什么好問的呀,就是你拉!我們得趕時間!

甲:電視臺又不是你家開的,您老人家是大明星,我一個小學生誰放我進去呀? 乙:喲,聽你這口氣,是不相信我呀?

甲:對呀,咱一個小學生想上電視就上電視,那張柏芝和謝霆鋒他們不早失業了?我猜呀,人家連大門都不讓我進。

乙:那咱跟門衛叔叔好好說呀!

甲:好好說?難道要我像街上要飯的小孩一樣死磨硬泡:“叔叔,可憐可憐我吧,求求你拉,您不讓我進我就不活了!”

乙:那是他們被壞人利用,我們可不用那么慘!

甲:那咱怎么說?咱們就那么說:“叔叔,您就讓我們進去吧!我們不小了,我們都20多了!乙:啊?20多了?

甲:對呀,兩人加一塊兒呀!

乙:你還當人家是老年癡呆呀?

甲:那就說:“叔叔,您放我進去,我就送你一大瓶娃哈哈行不?喝了我的娃哈哈,吃飯就是香。媽媽我要——娃、哈、哈!

乙:瞧你,還沒有出名呢,就學明星做起廣告來了!告訴你,用不著這一套!

甲:那還真能進電視臺?

乙:廢話,告訴你吧,咱今天是“六.一”聯歡晚會的主持人!

甲:嘿!咱也能當個主持人?

乙:當然了,咋不能?我的頭發比那李永長,普通話比劉儀偉標準100倍,為什么不行?

甲:那今年怎么搞呀?

乙:今年都聽我的。

甲:啊?你還是總導演呀?

乙:那不敢當!上個月,我廣泛征集同學的意見給電視臺寫了一封信,把咱們的想法和構思具體一說,哎呀!你猜怎么著,人家居然采納了!

甲:真的嗎?

乙:他們都夸我這種敢于參與的勇氣,還說我有改革意識,有創新精神,了不起!人小志氣大呀!

甲:哇!同學們咱給我們的大明星來點掌聲呀!

乙:(從懷里掏出一香腸當話筒)謝謝,謝謝!大家的掌聲!我一定干得比鞠萍姐姐還棒!甲:嘿!還真像那么回事呀!

乙:(咬了一口)呵!味道好極了!

甲:咳,咳!你怎么先吃上了?快說說“六.一”晚會到底怎么搞呀!

乙:總體構想是這樣的:大演播廳要布置成一個漂亮的童話世界。這里有百鳥森林、七彩木屋、奇花異草、玻璃宮殿,還有各種大型積木,在變幻的電腦燈光下,閃爍著奇妙的光環和色彩。

甲:還真美呀!

乙:再加上世界各國的經典兒童歌曲,那才叫詩情畫意呢!

甲:舞臺也一定 很漂亮吧?

乙:那當然!都是從全球各國小畫家的設計中挑選出來的最佳方案,然后綜合在一起,哇!那簡直太美了!一不小心還輕易迷路!

甲:晚會都有什么節目呀?

乙:哇!那可太出色了!我先來介紹一下演員陣容吧。

甲:都有誰呀?

乙:這邊是由100位小演員扮演的百部愛國主義影片中的英雄人物大合唱《祖國頌歌》。甲:好!發揚愛國主義傳統,為振興中華而奮斗!

乙:這邊是孫悟空、白雪公主、神筆馬良、小三毛、花仙子、葫蘆娃、黑貓警長、米老鼠、唐老鴨、藍精靈、變形金剛、哆啦A夢、蠟筆小新等中外聞名卡通演員表演的大型歌舞節目——《我們共同的節日》。

甲:好!象征著世界兒童大聯歡!

乙:舞臺上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小雜技、小武術、小相聲、小戲、小魔術、小游戲??反正除了小便都可以!

甲:廢話!

乙:還有小記者采訪十佳少年;小主持人邀請我們的航天英雄楊利偉叔叔與大家見面; 小朋友向為我們的健康成長,日夜辛勤工作的家長、老師、兒童藝術工作者鮮花致謝!甲:對!應該,應該的!

乙:還請貧困地區的小朋友代表上臺,接受我們節日的禮物和祝愿。

甲:我們手拉手,心連心。

乙:小書法家、小畫家、小攝影家、小詩人和小發明家,當場獻藝!

甲:節目可真豐富呀!

乙:是呀,現場的掌聲肯定比呼嚕聲響亮!

甲:晚會都邀請了哪些佳賓呀?

乙:世界各國的領導人和社會名人能來的都來了!連聯合國秘書長安南爺爺都來了,可惜少了三個重要人物。

甲:都少了誰呀?

乙:美國總統小布什呀。

甲:這老小子的架子可真夠大呀!

乙:什么呀!人家是被伊拉克戰爭搞得后院著火,都火燒眉毛了,哪還有心情來和我們一起玩呀?

甲:那還有誰呀?

乙:伊拉克前總統薩達姆呀!

甲:他家也著火了?

乙:你家才著火呢!我們的老薩同志正在國際法庭上接受審判呢!再說小布什也不準他來呀!甲:哎!還真夠可憐的!那還有一個是誰呀?

乙:那就是大名鼎鼎的恐怖分子老大——笨.拉登呀!

甲:應該是本.拉登吧?

乙:反正都一樣。

甲:他又怎么了?

乙:人家目前躲在山洞里,打電話給他,他不敢接,寫信又不知道地址!

我們真不知道怎么聯系他呀!

甲:他還是別來的好!

乙:為什么呀?

甲:假如他也來了,那么大的演播廳就只剩下兩個人拉!

乙:人都到哪兒去了?

甲:一看到老拉登就都跑了呀!

乙:那怎么還有一個呀?

甲:那就是那個大明星呀!

乙:到底是誰呀?

甲:還不就是那個不怕死的主持人呀!

乙:啊!是我呀!!

甲:不是你還有誰呀?

乙:我才不干呢!我還是快點跑吧!

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