第一篇：家長會副校長發言稿

各位家長：

大家好!首先我代表蕉城區實驗小學行政和全體一年級的任課老師歡迎大家的光臨，從今天開始你們正式成為蕉城實驗小學家長學校的學員,今后我們將會經常共同探討家庭教育問題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學生，在人生道路上跨出了新的一步。

一、蕉城區實驗小學辦學介紹。

蕉城實驗小學地處蕉城南路41號，創辦于1958年，至今已有50年的辦學歷史。1987年遷入新校址。學校占地19.95畝，1997年學校被省教育廳授予“示范小學”稱號，是當時閩東第一所省級示范小學。現有綜合教學樓3座、有設施配套完善的多媒體教室、微機教室、語音室、音樂教室、舞蹈室、美術教室、實驗室、閱覽室、圖書室、泥塑室、勞技室等20多個專用教室。安裝了閉路電視系統、校園計算機網絡系統。擁有200樹膠跑道運動常具有寧德一流的辦學設施，現有學生2346名，教學班38個，教職工130名。大專學歷87人，本科學歷26人，研究生1人，大專以上學歷占87%，特級教師1人，小中高3人，小學高級教師97人，平均年齡34歲。是一支年輕的精干的實力雄厚的隊伍。

△辦學特色：蕉城區實驗小學不同階段曾經進行過各種教學試驗，創造了輝煌的業績。一代一代的實小人辛勤努力和無私奉獻打造了今天蕉城實小的品牌，XX年進入新課程改革創新階段。學校作為省級新課程改革基地校和教師評價改革試點校以“為了每一個學生的發展”為辦學理念，全體教職員工勵精圖治，勇于實踐。積極大膽地推進新課程改革，在課程體系、師生評價體系、課堂教學、課題研究、校際交流、校本課程開發、綜合實踐活動、青年教師培養以及校園文化系列活動等方面都進行了大膽的改革和創新。走出了以藝術教育為龍頭、以教科研為突破口、以培養學生創新意識和實踐能力為重點的特色教育之路。今天的實小人正以“把品牌做精，把名校做強”的辦學目標進行著不懈的努力。先進的辦學理念、一流的辦學條件、雄厚的師資力量再加上嚴格科學的管理為高水平的辦學質量提供了堅強的保障。

△學校主要榮譽：多年以來，學校在上級政府和教育局等有關部門正確的領導下，在社會各界和學生家長的關心支持下，教育教學質量繼續穩步提升，邁出了一個個堅實有力的步伐。學校先后被授予少先隊全國紅旗大隊稱號、全國先進“手拉手聯誼學校”、省實施新的《國家體育鍛煉標準》先進單位、省級傳統項目學校驗收合格學校、省體育先進達標學校、省級健康教育先進單位、省教工先進之家、省文明單位、省文明學校、福建省小公民道德建設先進集體、省校務公開示范單位、省愛國擁軍模范單位、寧德市實施素質教育工作先進學校、寧德市課程改革先進單位、寧德市語言文字規范化示范校、寧德市教育系統先進基層黨組織、蕉城區依法治校先進單位等全國省市區各級各類榮譽80多項。學校歷年參加市區組織的各學科抽考，無論優秀率、平均分數都名列前茅，遙遙領先同類學校。優秀的辦學質量和顯著的辦學成果，受到了上級有關部門的肯定和社會的認可。

二、介紹一年級的任課老師。

一年級是孩子入學的起步階段，所以，我們在老師的配備上是經過慎重考慮的。我們挑選了工作認真，責任心強，有耐心，有低年段教學經驗的教師擔任一年段的教學工作。擔任語文數學的18位教師中，有16位達到大專以上學歷，10個小學高級教師，擔任常識技能課的教師也都是專職學校畢業的，學歷也都達到大專以上。是一支文化水平和專業素質非常優良的隊伍。

三、探討如何幫助孩子過好入學關。

良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應該作些什么準備?作為家長應該做些什么?這是今天晚上要跟大家交流的主要問題。(我們當老師不是寫教案、上課、改作業那么簡單的事情，你們當家長也不是讓孩子吃好、穿好、送他上學就行那么簡單的事情，在日本……)

(一)作好幾個方面的準備。

1、物質準備

除了必要的文具(如數學的學具、美術用品等)，每天準備削好的五、六支鉛筆。還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業的孩子。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。

2、心理準備

(1)注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒。

特別是在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基矗要努力發現孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。

(2)要培養孩子堅強的意志。

學習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神，培養孩子堅強的意志。小學在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。一個認識問題要解決，不經歷風雨，怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風順的孩子，從心理學角度來說，是危險的。

作為家長要對孩子多一些關心，多了解其學習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導，在這個過程中培養孩子堅強的意志，配合教師學校做好“幻小過渡”工作。

3、態度、習慣準備

目前有許多家長往往只關注分數。其實分數只是衡量學習情況的一個方面，要關注智力因素，也要關注非智力因素，這樣才能使孩子全面發展，為以后的學習提供不竭的動力。因此作為非智力因素的態度習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為什么有的學生會成為所謂的“差生”，其根本原因是態度、習慣問題。

(1)培養深厚的學習興趣。

興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵閱讀，教給基本的學習方法，采用具體、生動、形象或游戲的方式，提供展示學習效果的機會等等，激發孩子的學習興趣。

引導孩子愛學校，也是一種方法。對孩子講述上學是一件很愉快事，喚起孩子求學的熱情。適當的時候，熱情地陪伴孩子到校，欣賞校園景色，并告訴他這是學習新生活的開始，會十分有趣，只要肯動腦筋，付出努力，每天會有進步。

(2)培養孩子主動積極、努力上進。

讓孩子養成時間意識，做作業不拖拉，在規定的時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長要經常關注學習作業情況，同時要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業是應盡的義務。

(3)培養孩子認真細心的習慣。

如讓孩子作業自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的發展非常有益。

(4)培養孩子專心聽講的習慣。

小學的學習內容多、教授次數也較少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關注老師的要求。小學的每個班的人數有五十多個，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽，因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因。

(5)培養自主自立的習慣。

帶領孩子實地熟悉上學必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準備好所有學習用品，并教會他整理書包。(不要出現幫助孩子掃地現象)

(6)培養交往合作的習慣。

要鼓勵孩子和同學交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。

(7)遵守規范的習慣。

家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規章制度。如課堂常規方面有：不遲到、專心聽講，積極思考，發言響亮等。(學校已印發了《蕉城區實驗小學學生常規手冊》)

(8)培養良好的飲食習慣

作為家長一定要照顧好孩子的一日三餐，早要吃好，午要吃飽，保證孩子的身體成長需要和飽滿的精力上課，少給零花錢，少吃零吃。

(9)創造穩定、和-諧的生活環境。

今年的生源中有相當一部分是來自農村的，(不要認為上學念書都是老師的事情，一個孩子的健康成長需要家長和老師等各方面共同付出辛勞和心血的。)最好有父母陪伴在身邊，為孩子創造穩定安全，照顧周到的家庭生活環境，由爺爺、奶奶代管，寄居親戚家或交給學生公寓都是不太理想的，因為孩子畢竟太小了。在生活、習慣、學習等方面的照顧和培養父母的作用是其他人所無法替代的。另外，接送孩子都在校門口，站在鐵欄柵外等候，車輛不要堵住兩邊通道，做到不擁擠，有秩序。(萬一走散了，要跟孩子約定在那個固定地點等候，要教給孩子一定的安全防范常識，不要輕易上當受騙。)

4、品德教育準備

(1)嚴格要求。

全面了解孩子，并幫助孩子正確地認識自己的優點和不足，嚴格要求;千萬不要不分是非，為孩子護短(處理同學糾紛等)。要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在日常生活中培養子女學會關心、學會體諒別人，養成文明禮貌、愛護公物、遵守規則等習慣。

(2)以身作則

家長是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。(如過紅綠燈等)

(3)協調關系

需要說明的是，教師是人，而非神。他們面對的是50多個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，尤其是我們學校的教師，家長素質高、社會對教師的期望很高，家長社會和學校對他們的要求也很高。在安排教師的時候，我們也十分重視，一年級的任課教師都是骨干教師，他們的責任心強，教學水平高。但在工作中也難免會有些不足之處。作為家長，切忌在孩子面前議論教師的不是。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。作為我們學校，我們希望家長和老師成為好朋友，為好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方，要有一顆寬容的心，這樣受益最大的是你的孩子，我們的學生。就輔導教育孩子等問題一起交流溝通，向教師反映孩子在家的學習情況，協調好家庭學校的關系。這里我還想特別提出的是，當我們的老師或對學校有些工作你感到不滿意，可以向我們提出，相信我們一定能協商解決好!出現問題時，我們都來個換位思考，在和-諧的氛圍中，問題解決才是最好的。社會的和-諧穩定靠我們大家!

(二)送給家長們四句話。

1、教育孩子要以人為本，不管你學了多少教育知識，最重要的是落實到孩子的身上。

2、教育孩子要蹲下身子，學會欣賞，學會傾聽，不能用大人的眼光來看孩子。

3、教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子。

4、教育孩子要從細節做起，關注孩子細節越多，孩子進步就越大，細節決定教育的成敗。

四、專家的想法

我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給剛剛成為小學生的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標--一切為了孩子。謝謝。

第二篇：家長會副校長發言稿

家長會副校長發言稿

各位家長：

大家好!首先我代表蕉城區實驗小學行政和全體一年級的任課老師歡迎大家的光臨，從今天開始你們正式成為蕉城實驗小學家長學校的學員,今后我們將會經常共同探討家庭教育問題。也祝賀你的孩子成為一名光榮的小學生，在人生道路上跨出了新的一步。

一、蕉城區實驗小學辦學介紹。

蕉城實驗小學地處蕉城南路41號，創辦于1958年，至今已有50年的辦學歷史。1987年遷入新校址。學校占地19.95畝，1997年學校被省教育廳授予“示范小學”稱號，是當時閩東第一所省級示范小學。現有綜合教學樓3座、有設施配套完善的多媒體教室、微機教室、語音室、音樂教室、舞蹈室、美術教室、實驗室、閱覽室、圖書室、泥塑室、勞技室等20多個專用教室。安裝了閉路電視系統、校園計算機網絡系統。擁有200樹膠跑道運動常具有寧德一流的辦學設施，現有學生2346名，教學班38個，教職工130名。大專學歷87人，本科學歷26人，研究生1人，大專以上學歷占87%，特級教師1人，小中高3人，小學高級教師97人，平均年齡34歲。是一支年輕的精干的實力雄厚的隊伍。

△辦學特色：蕉城區實驗小學不同階段曾經進行過各種教學試驗，創造了輝煌的業績。一代一代的實小人辛勤努力和無私奉獻打造了今天蕉城實小的品牌，XX年進入新課程改革創新階段。學校作為省級新課程改革基地校和教師評價改革試點校以“為了每一個學生的發展”為辦學理念，全體教職員工勵精圖治，勇于實踐。積極大膽地推進新課程改革，在課程體系、師生評價體系、課堂教學、海量資料分享

課題研究、校際交流、校本課程開發、綜合實踐活動、青年教師培養以及校園文化系列活動等方面都進行了大膽的改革和創新。走出了以藝術教育為龍頭、以教科研為突破口、以培養學生創新意識和實踐能力為重點的特色教育之路。今天的實小人正以“把品牌做精，把名校做強”的辦學目標進行著不懈的努力。先進的辦學理念、一流的辦學條件、雄厚的師資力量再加上嚴格科學的管理為高水平的辦學質量提供了堅強的保障。

△學校主要榮譽：多年以來，學校在上級政府和教育局等有關部門正確的領導下，在社會各界和學生家長的關心支持下，教育教學質量繼續穩步提升，邁出了一個個堅實有力的步伐。學校先后被授予少先隊全國紅旗大隊稱號、全國先進“手拉手聯誼學校”、省實施新的《國家體育鍛煉標準》先進單位、省級傳統項目學校驗收合格學校、省體育先進達標學校、省級健康教育先進單位、省教工先進之家、省文明單位、省文明學校、福建省小公民道德建設先進集體、省校務公開示范單位、省愛國擁軍模范單位、寧德市實施素質教育工作先進學校、寧德市課程改革先進單位、寧德市語言文字規范化示范校、寧德市教育系統先進基層黨組織、蕉城區依法治校先進單位等全國省市區各級各類榮譽80多項。學校歷年參加市區組織的各學科抽考，無論優秀率、平均分數都名列前茅，遙遙領先同類學校。優秀的辦學質量和顯著的辦學成果，受到了上級有關部門的肯定和社會的認可。

二、介紹一年級的任課老師。

一年級是孩子入學的起步階段，所以，我們在老師的配備上是經過慎重考慮的。我們挑選了工作認真，責任心強，有耐心，有低年段教學經驗的教師擔任一年段的教學工作。擔任語文數學的18位教師中，有16位達到大專以上學歷，10個小學高級教師，擔任常識技能課的教師也都是專職學校畢業的，學歷也都達到大專以上。是一支文化水平和專業素質非常優良的隊伍。

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三、探討如何幫助孩子過好入學關。

良好的開端是成功的一半，當你的孩子處在人生道路上一個重要的起跑線上時，應該作些什么準備?作為家長應該做些什么?這是今天晚上要跟大家交流的主要問題。(我們當老師不是寫教案、上課、改作業那么簡單的事情，你們當家長也不是讓孩子吃好、穿好、送他上學就行那么簡單的事情，在日本……)

(一)作好幾個方面的準備。

1、物質準備

除了必要的文具(如數學的學具、美術用品等)，每天準備削好的五、六支鉛筆。還應該為孩子提供一個安靜、健康的學習環境。大人的一些娛樂活動，注意不要影響做作業的孩子。古人說“寧靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。

2、心理準備

(1)注意培養孩子的自信、積極、樂觀的情緒。

特別是在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰和困難。要多用表揚激勵的方式。常言道，失敗是成功之母，但對這個階段的孩子來說，“成功”是成功之母：取得進步并得到表揚，才會對學習有興趣、有信心，為以后的學習奠定良好的基矗要努力發現孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。對學習上出現一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。

(2)要培養孩子堅強的意志。

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學習需要付出一定的努力。要努力培養孩子勇敢、不怕困難的精神，培養孩子堅強的意志。小學在學習時間、內容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身體還是心理可能很不適應，可能會碰到不少困難，感受到壓力，遇到挫折。一個認識問題要解決，不經歷風雨，怎么見彩虹?挫折是生命不可缺少的一部分，早失敗，早積累人生的財富，可以早升值，這是人生投資。相反，一帆風順的孩子，從心理學角度來說，是危險的。

作為家長要對孩子多一些關心，多了解其學習情況，多同孩子溝通，幫助他們去克服困難，遇到挫折要加以鼓勵引導，在這個過程中培養孩子堅強的意志，配合教師學校做好“幻小過渡”工作。

3、態度、習慣準備

目前有許多家長往往只關注分數。其實分數只是衡量學習情況的一個方面，要關注智力因素，也要關注非智力因素，這樣才能使孩子全面發展，為以后的學習提供不竭的動力。因此作為非智力因素的態度習慣就顯得非常重要。好習慣使人受益終生。為什么有的學生會成為所謂的“差生”，其根本原因是態度、習慣問題。

(1)培養深厚的學習興趣。

興趣是最好的老師。保護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵閱讀，教給基本的學習方法，采用具體、生動、形象或游戲的方式，提供展示學習效果的機會等等，激發孩子的學習興趣。

引導孩子愛學校，也是一種方法。對孩子講述上學是一件很愉快事，喚起孩海量資料分享

子求學的熱情。適當的時候，熱情地陪伴孩子到校，欣賞校園景色，并告訴他這是學習新生活的開始，會十分有趣，只要肯動腦筋，付出努力，每天會有進步。

(2)培養孩子主動積極、努力上進。

讓孩子養成時間意識，做作業不拖拉，在規定的時間內完成，特別要注意不要讓孩子邊做作業，邊吃零食、看電視、玩玩具，這種習慣非常有害。家長要經常關注學習作業情況，同時要培養孩子的責任心。要讓孩子懂得，學習是學生的最重要的事情，完成作業是應盡的義務。

(3)培養孩子認真細心的習慣。

如讓孩子作業自己檢查，看清題目，認真書寫、計算等，這對以后的發展非常有益。

(4)培養孩子專心聽講的習慣。

小學的學習內容多、教授次數也較少，不會一遍遍地重復，因此需要孩子集中注意力，關注老師的要求。小學的每個班的人數有五十多個，教師在上課時精力有限，即使眼觀六路，耳聽八方，也會在某些時候有疏忽，因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因。

(5)培養自主自立的習慣。

帶領孩子實地熟悉上學必走的路線，告訴他行走、過馬路、看紅綠燈等基本安全知識。逐漸讓孩子自己準備好所有學習用品，并教會他整理書包。(不要出現幫助孩子掃地現象)

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(6)培養交往合作的習慣。

要鼓勵孩子和同學交往，一起游戲，互相交流，取長補短。同時要注意教育孩子和同學和睦相處，不自私、不任性。

(7)遵守規范的習慣。

家長要配合學校講解上學的道理及基本禮儀，教育孩子遵守學校的規章制度。如課堂常規方面有：不遲到、專心聽講，積極思考，發言響亮等。(學校已印發了《蕉城區實驗小學學生常規手冊》)

(8)培養良好的飲食習慣

作為家長一定要照顧好孩子的一日三餐，早要吃好，午要吃飽，保證孩子的身體成長需要和飽滿的精力上課，少給零花錢，少吃零吃。

(9)創造穩定、和-諧的生活環境。

今年的生源中有相當一部分是來自農村的，(不要認為上學念書都是老師的事情，一個孩子的健康成長需要家長和老師等各方面共同付出辛勞和心血的。)最好有父母陪伴在身邊，為孩子創造穩定安全，照顧周到的家庭生活環境，由爺爺、奶奶代管，寄居親戚家或交給學生公寓都是不太理想的，因為孩子畢竟太小了。在生活、習慣、學習等方面的照顧和培養父母的作用是其他人所無法替代的。另外，接送孩子都在校門口，站在鐵欄柵外等候，車輛不要堵住兩邊通道，做到不擁擠，有秩序。(萬一走散了，要跟孩子約定在那個固定地點等候，要教給孩子一定的安全防范常識，不要輕易上當受騙。)

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4、品德教育準備

(1)嚴格要求。

全面了解孩子，并幫助孩子正確地認識自己的優點和不足，嚴格要求;千萬不要不分是非，為孩子護短(處理同學糾紛等)。要利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在日常生活中培養子女學會關心、學會體諒別人，養成文明禮貌、愛護公物、遵守規則等習慣。

(2)以身作則

家長是孩子第一任教師，你們的孩子從心理學角度來說，處于特別善于模仿的時期，家長的一言一行對孩子的影響很大。希望各位家長能給自己的孩子予積極影響。(如過紅綠燈等)

(3)協調關系

需要說明的是，教師是人，而非神。他們面對的是50多個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力，尤其是我們學校的教師，家長素質高、社會對教師的期望很高，家長社會和學校對他們的要求也很高。在安排教師的時候，我們也十分重視，一年級的任課教師都是骨干教師，他們的責任心強，教學水平高。但在工作中也難免會有些不足之處。作為家長，切忌在孩子面前議論教師的不是。所以，希望各位家長要多理解、多支持、積極配合。作為我們學校，我們希望家長和老師成為好朋友，為好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方，要有一顆寬容的心，這樣受益最大的是你的孩子，我們的學生。就輔導教育孩子等問題一起交流溝通，向教師反映孩子在家的學習情況，協調好家庭學校的關系。這里海量資料分享

我還想特別提出的是，當我們的老師或對學校有些工作你感到不滿意，可以向我們提出，相信我們一定能協商解決好!出現問題時，我們都來個換位思考，在和-諧的氛圍中，問題解決才是最好的。社會的和-諧穩定靠我們大家!

(二)送給家長們四句話。

1、教育孩子要以人為本，不管你學了多少教育知識，最重要的是落實到孩子的身上。

2、教育孩子要蹲下身子，學會欣賞，學會傾聽，不能用大人的眼光來看孩子。

3、教育孩子要言傳身教，孩子是家長的鏡子。

4、教育孩子要從細節做起，關注孩子細節越多，孩子進步就越大，細節決定教育的成敗。

四、專家的想法

我們不能去做偉大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。多給剛剛成為小學生的孩子一點關愛，多為他們的成長作些準備。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。因為我們有一個共同的信念和目標--一切為了孩子。謝謝。

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第三篇：2016年家長學校家長會發言稿副校長

家長學校講話稿

尊敬的各位家長朋友： 下午好！

非常感謝各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，單從這點就可以看出你們對自己子女的關心和對學校工作的支持。就我們共同關心的問題進行交流和溝通，以便我們能夠及時調整工作，提高教學質量，同時也促使家長們也能夠積極參與到學生的教育管理中來，這是我們的學生、你們的孩子、學校老師三者共同的心愿。總之一句話：“一切為了孩子”。在此，我代表第xx中學全體師生對各位家長的到來表示最誠摯的歡迎！對大家多年來對我校的發展傾注的關心和支持表示衷心的感謝！

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要在教室內吸煙、隨意走動進出教室和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

今天的家長會分為兩個階段進行：

第一階段是學校家長會，受學校校長委托，先由我，第xx中學副校長，就學校的工作給大家作簡要匯報。

第二階段是分班召開家長會，由各班班主任主持，科任老師與家長見面交流。

下面，我代表學校，將學校的工作向大家作一個簡單的匯報，不足之處，懇請大家批評指正。

第三中學是一所發展中的學校，現已晉升為省級標準化示范學校，學校各種教學設施齊全，所有課程均按國家課程開設。教師隊伍最優化組合。近幾年來，在各級領導的親切關懷和正確領導下，特別是各位家長的熱心幫助支持下，在xxx校長的帶領下，全校教職工以全新的風貌，發揚“團團結勤奮，開拓進取”的拼搏精神，在學校教育教學的各個方面，下真功夫，下實功夫，下苦功夫，狠抓校風校紀，上下一致，齊心協力，教育教學質量得到迅速提高。

人們常說：百年大計，教育為本。應該說凡是重視教育的國家，經濟發展的速度就比較快。如日本、新加坡等，??。世界上的億萬富翁，也都是知識型人才，知識能創造財富，是一個不變的真理。可見，教育和知識是多么重要，因此，我們每一位家長都要重視子女的教育，使子女盡可能的多掌握現代科技知識，成為一個對社會、對國家有用的人。

要把學生教育好，需要學校、家庭、社會三方有機合作，共同努力。作為校方，我們從學校的實際出發，確立了走“以質量求生存，以特色求發展”的辦學理念。學校的辦學目標是：努力辦成家長放心，人民滿意，教學質量優異，學生身心健康快樂成長的樂園。明確提出了：“以法治校，以素質教育興校，德育為首，教學為主，管理為先，育人為本”的辦學宗旨，并根據我們的辦學宗旨開展了如下工作。

一、抓師德建設，促業務提高、樹教師形象。

教師樹立良好的職業道德是做好教育教學工作的前提條件。教師有敬業、愛崗、奉獻的精神，才能珍惜自己所干的事業，把精力與心血全部用于教育，用于熱心培育自己的學生身上。因而，我校從抓師德建設入手，扎實開展師德教育活動，強化師德規范。師德的核心問題是愛。對此，我們以“愛生”為主線，抓師德教育，從更新觀念入手，大力加強教師職業道德建設。我們組織教師認真貫徹落實教育局《關于師德行風建設的十條禁令》，認真開展了師德建設方面的課題研究，不斷提高教師思想素質，大力弘揚敬業、愛生、奉獻三種精神，不斷改進領導作風和教師教風，促進學生“親其師而信其道”，變厭學為樂學、好學。學校每學期都組織教師認真開展査找自身在師德方面存在的問題，制定具體的整改措施，明確努力的方向，重點解決體罰、變相體罰學生、亂收費等社會反映強烈的熱點問題。通過發放家長問卷、社會調查、教師評議等多種形式，督促教師自覺按師德標準嚴格要求自己，自覺遵紀守法，為人師表。教育教師愛崗敬業，忠于職守，自覺樹立起教師的良好形象。成立三中愛心基金會，將社會捐贈、黨員干部、師生的捐贈統一管理，幫助那些在學生生活上有困難的學生，讓他們安心學習，無后顧之憂。

二、突出教學中心，提高教學質量

學校教育以教學為中心，教學以提高質量為中心，提高質量以課堂教學為中心，這是顛撲不破的真理。在課堂教學方面我們扎扎實實的開展“推門聽課”“每人一節課”“骨干教師示范課”等教學活動，從備課到說課，從作課到評課，不走過場，不搞形式，腳踏實地地抓，一絲不茍的干。在課堂教學中，我們特別強調發揚教學民主的重要性，重視發揮學生的主體作用，調動每一個學生的積極性，提高課堂效率。教學上采取“堂堂清，節節清”等教學手段，讓學生在吃好吃飽，當堂課程當堂消化吸收。每次大型考試結束，教務處都認真統計成績，了解各班級每次測試成績變化情況，及時召開各學年的質量分析會,通過各科成績統計，了解各學科在歷次考試中成績的變化情況，成績進步的學科，任課教師談經驗，進一步推廣，成績退步的學科，任課教師查找出現問題的原因，提出改進辦法；通過對每一名學生進行個案分析，了解每個學生在歷次考試中各學科的情況，進步的學生及時表揚，使他學習更有動力，退步的學生，任課教師和學生共同查找原因，及時改進，以利于進一步提高。這樣有針對性的質量分析會，很有時效性，利于學生成績的提高。

三、安全是教育的保障

學校安全工作直接關系著學生的安危，家庭的幸福，社會的穩定。做好安全工作，創造一個安全的學習環境是十分重要的。我們在開學之前就對學校的所有設施設備進行了排查和整改，消除一切不安全的隱患。我們的后勤人員還加強了校園周邊環境的巡邏和檢查。開學初，政教處對學生進行專題的安全教育，堅持晨檢午檢和課堂清點人數，堅持集會活動師生同行，堅持對學生進行防溺水、防交通安全和擁擠踩傷、抗震減災、防洪防泥石流演練等安全事故的教育。把可能出現的安全隱患消除在萌芽狀態。

所以在今后的工作中還希望家長們從以下幾個方面進行配合： 第一、我們雙方必須在孩子的教育問題上達成共識。第二、家長要注意培養孩子勤儉、不盲從等養成習慣的教育。

教育就是習慣培養。實踐證明：只要學生不是弱智或極端頑固不化，沒有克服不了的壞習慣，沒有教育不好的學生。任何不良習慣都不是固定不變的，只要教育得法，一切都會向好的方向發展變化。

現在許多家長為了方便與孩子的溝通，給孩子帶有手機，學校屢禁不止，家長同志們可能也不理解學校的做法。可是目前很多孩子都偷偷的辦理了手機上網業務，他們經常偷偷的通過手機發短信、聊QQ、看小說等等，嚴重了干擾了他們的學習。現在孩子的人生觀、價值觀、學習習慣等正是逐步的養成的時間，如果孩子沉迷了手機游戲，對于正是成長中的青少年是非常的不利的，希望家長們慎重考慮。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢，不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學生節約習慣的養成。

第三、不管工作多忙多累，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，及時了解孩子的思想動向。要禁止學生進網吧等未成年人不宜進入的場所。第四、要關心孩子的學習成績，但千萬不能只關心孩子的成績。要客觀地認識學生的成績，要幫助學生及時總結經驗教訓，要多方面綜合評價我們的孩子，關注我們的孩

子，做到不急不燥，有方法，有耐心。

第五、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養成良好的飲食習慣。希望家長重視孩子早餐。

我發現有的同學早上來上學時餓著肚子。可能有的同學是想在早上多睡會兒而起床晚了，又不愿遲到，于是餓著肚子來上學，或者干嚼方便面，這樣是十分不可取的。一方面上午的學習需要大量的精力，不吃早飯血糖低，血液和腦細胞含氧量低，孩子的記憶力下降，學習效果較差。另一方面孩子正是長身體的時候，時間久了，身體會受到傷害，免疫力低下，容易生病。生病了，就會影響學習。也希望各位家長能適當給孩子增加營養，盡量給孩子做熱的早飯，中午不回去最好給帶飯，可以每天吃兩個雞蛋。有的孩子可能長得比較快，建議家長注意給孩子補鈣。否則，孩子因為快速生長可能會出現抽筋、腿疼的癥狀，從而影響學習。希望各位家長早上監督孩子早起，早飯要吃好。千萬不要給孩子錢，很多孩子去買小食品當飯吃，這些東西都是有害的，孩子正是發育期，這三年里如果這樣的吃下去，對他們的成長是非常的不利的。

其次要加強鍛煉，體育不僅是強身之育，也是強心之育，它更是一切教育的基礎。沒有好的身體，一切都等于零。尤其是現在中考體育占40分，所以在平時家長要注意引導孩子做好體育鍛煉。

第六、加強與老師之間的聯系

要向老師如實地反映孩子在家的各方面的情況。如孩子的思想情緒、學習狀況、生活起居等，既不可報喜不報憂，又不可報憂不報喜。如實反映情況，可以使老師家訪之后的教育措施更具有針對性。即使是由家長的責任造成的孩子的問題，也應如實說明，不然就不利于問題的解決。

第七、家長要經常教育孩子放學后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。每天到校接送孩子的家長，接送時不要擁擠在校門口，在規定地點接送，請家長作好配合。

做好學生在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒、不給陌生人開門等各個方面的安全教育。

第八、希望畢業、結業學科家長更要提前重視。

初二的地理、生物6月份即將結業，初三的體育測試即將開始，希望初二的家長們幫助孩子考一考、背一背知識點。初三畢業學年的學生家長們，要想提高孩子的成績考

入理想的學府，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。雖然全校的工作重點傾向于初三學年，但家長們對孩子的愛護和關心也是非常的重要。希望在家里給學生創造一個良好的學習氛圍，協助學校完成教學任務，積極配合班主任、任課教師，與學生一起備戰中考，幫助孩子進行體能訓練，因為體育考試在五月中旬即將開始。對于壓力大的孩子，家長要緩解孩子的壓力，幫助他們釋放心情，并要補充好營養，做好后勤保障工作。這樣孩子們一定會在中考中取得好成績。

最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝您們的支持！我們也誠懇地希望各位家長對我們的教育、教學工作提出批評和意見。接下來的時間交給班主任及科任教師，請他們與各位家長進行詳細交流。并做好家長學校簽到記錄工作，各班級家長可以拍照留念。

xxx中學

2016-05-11

第四篇：2018級新生家長會德育副校長發言稿

2018級新生家長會德育副校長發言稿

2018級的新生家長朋友們，大家上午好！剛才曹校長給家長們....一會兒修明主任會給大家具體談你們的孩子進入新化中學要遵守的規矩，不依規矩不成方圓，我校本著“規矩做人，踏實做事”的校訓教育每一個孩子成人是我們的宗旨。細節管理修明主任會給家長們作要求。下面我要講的是：

新生家長要轉變5個觀念 并提出4點希望 五個觀念

第一要轉變小學成績好，進中學成績就好，小學時候乖進中學 也乖的觀念。這一切將會有變數，因為初中是孩子心理和生理的轉變期，如果我們家長對孩子缺少引導，對孩子缺乏自我控制力，孩子就會出現問題，這樣成績不但上升不了，可能還會下降。家長是孩子的第一任老師，應該引起高度重視。第二安全意識要轉變。小孩子之間有矛盾，吵得快，好得也快，且力氣小，傷害程度相對也小；但中學孩子也是半大人了，孩子之間有了矛盾可能會出現打架斗毆，力氣大，一旦發生傷害程度就比較大。所以在中學里，要教育孩子不要帶管制刀具進校門，更要教育孩子不要打架斗毆。第三書本量作業量的多少要轉變。書多了，課多了，作業量也多了，在教室的時間多了，考試也多了，學生玩的時間少了，壓力大了。這個大轉變，如果學生沒有吃苦的耐力和毅力，挺不過來，適應不過來，學生就會厭學，成績不但不能上升，反而會下滑，所以在這個假期就要開始培養孩子磨煉的毅志力，讓孩子在家多看健康書籍，為適應初中學生活而作好應有的準備。

第四家校溝通的思想要轉變。孩子進了中學門便是中學人，你們和你們的孩子選擇了新化中學，就結緣于新化中學，我們都是家鄉的有緣人。我們學校的老師學業水平都很高，責任心都很強，管理很嚴格，但心底都很善良，會把家長們的孩子當成自己的孩子來教來管來愛，但你們的孩子有不聽話有規范的地方，我們的老師會本著教育孩子的目的，對孩子實施適當的訓導或適度的懲戒，希望家長們能理解，我們學校是一所紀律嚴明的學校，我們的老師會嚴管嚴教，仁慈友愛，對家長們的孩子負責，如果你們的孩子老師說不得，訓不得，那請不要選擇這里，可以去另尋名師。

第五要轉變學生著裝的觀念。中學生服飾要的是樸實大方，不要高尚華麗，為了杜絕學生的攀比心理，并減少家長們的經濟負擔，我校學生從15開始就統一了學生校服裝，學生穿起來精神大氣規范劃一，我相信2018級的家長們更會支持與配合，今年的采購模式同樣全由家長委員會的同志來選來詢價來訂購，學校不作任何干預。四點要求

第一要注意安全，雖是假期中，但安全不放假,注意防電防雷防火防車防汛防溺水防野生菌中毒防壞人侵擾防意外傷害,快樂過好這個假期，下期將孩子平安送回學校。

第二保持與你孩子班主任的電話信息溝通，班主任要逐步了解你們，你們要逐步了解班主任，要多交流多溝通，孩子進校后，陪伴在你孩子身邊時間較多的就是你們的現任班主任，他們和伴著看著你們的孩子逐漸長大，一賠就是三年，一千多天，你的孩子從一個小孩進校，會變成一個大人出去，班主任的修養班主任的學識將會感染著你們的孩子，有事找班主任，班主任們會和你們親密交流，從今天開始你孩子的班主任應該成為你們家最親近的人之一。

第三給孩子買一份保險，天有不測風云，人有旦夕禍福，我們都想平平安安，不怕一萬就怕萬一，孩子被貓爪狗咬，孩子生病住院，不小心摔倒了，需要錢醫治而我們又經濟困難時，有一份保險會給你減輕若干負擔，我校的有的學生已經享受的了這個實惠，我們現在就讀的七八年級，也就是馬上的八九年級學生基本都買了學平險，學平險價格很低，就五十元錢，家長們少抽一包煙，少喝一瓶酒，少走一家人戶，桌子上少輸一把就夠了，不要舍不得，不吝嗇，我相信家長們為了孩子平安，為了自己減輕負擔，也不會做吝嗇的人！下期開學時保險公司會來校現場辦公，家長們可以現場購買這個保險，我們的任何老師不會經手你們一分錢！

第四今天回家，好好陪伴你的孩子，快快樂樂的過假期，八月份安安全全的送孩子來入學！

我們不可能把家長們的孩子教得個個成才，但完全能把家長們的孩子教得個個成人！

最后祝愿各位家長身體健康，工作愉快，闔家幸福！謝謝大家！

2018.7.8

第五篇：2012年一年級新生家長會副校長發言稿范文

2012年一年級新生家長會副校長發言稿

一、學校簡介

1、學校的辦學成績

我校1981年建校，經過32年的不懈努力和耕耘，學校的辦學條件不斷改善（今天大家開會的地方，暑假剛剛裝修完成的，是我校的學術報告廳、學生演藝廳、家長學校論壇，一室多用，這個檔次的綜合教室在我市小學中甚至中學也不多）

學校辦學水平不斷提高（市教育局組織的歷次抽測中，我校語、數、英綜合排名都是全市的第一名，并且分數遙遙領先，上個學期期末最新一次抽測結果剛剛出來還沒有公布，據聽說，我校又是第一名。）此外，我校十分重視孩子們的全面發展，不僅抓好學習成績，學校的文體活動和綜合實踐活動也豐富多彩，學校現有學生社團76個，保證每一個孩子都能參加至少兩個社團，培養興趣和特長。

辦學規模越來越大（由剛開始的七、八個班，三、四百名學生，二、三十位老師，發展到現在36個教學班，2200多名在校學生，近一百名在崗在冊在編的專業教師隊伍，是我市規模比較大的一所完全小學）

學校取得的榮譽越來越多，近幾年來，我校先后獲得全國雛鷹大隊、省藝術教育實驗學校、省心理健康教育實驗學校、省現代教育技術實驗學校、省語言文字工作示范學校、市文明單位、市德育示范學校、市教學先進學校、市雙愛好示范學校、市體育運動項目傳統校、市健康校園先進學校等四十多項榮譽稱號。

總之，學校在我市各級領導和家長中的口碑越來越好，綜合辦學實力位居全市小學前列，是我市小學中的第一梯隊。用一句老話講，叫做：市實驗小學受打聽。

在做好本校教學工作的基礎上，我校受市教育局的指派，與我市四所相對薄弱的學校組建聯盟校，我校是盟主，對口幫扶，為提高我市小學教育的整體水平，促進我市義務教育均衡發展盡了一份力。

2、學校的辦學優勢

學校之所以能取得長足的發展，離不開各級領導尤其是市教育局的關心和厚愛，離不開廣大家長的理解和支持，歸功于全體教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻（一所學校好不好，關鍵在教師，正如清華大學的第一任校長梅貽（yi陽平）琦所說的那樣：所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。家長選學校，其實是在選教師。我可以很驕傲、很自信地告訴大家，市實驗小學的教師隊伍是全市一流的，他們有愛心，愛每一個孩子，不因孩子的家庭背景、智力和身體缺陷而有所改變；他們有耐心，不拋棄、不放棄任何一個孩子，不會因孩子們的無知和過失而體罰、責罵；他們有方法，會根據每個孩子的特點和長處因材施教，不斷點燃孩子們追求美好生活的希望和夢想。市實驗小學老師們的好，孩子們和各位家長很快就能感受得到。）

得益于學校四屆領導班子明確而清晰的辦學思路。可以用十個字來概括：科學、和諧、民主、開放、高質。

科學：按教育規律辦事。不懈怠，不折騰，不做表面文章，不玩花架子，把時間和精力用在扎扎實實提高學生素質上。

和諧：特別注重師生間、教師團隊間、學校、教師和家長之間、學校與社區、社會之間關系的和諧、融洽，尋求一種合作、共贏的境界。

民主：傾聽來自學生、教師、家長、社區等各個方面對學校工作的意見、批評和建議，認真反思，不斷改進。

開放：引導學生在廣闊的生活中增長見識、開拓視野，而不是僅僅局限于課本、教室；動員和吸引社會力量尤其是家長朋友們，參與到學校的管理和教學中來，為孩子們提供更全面、更優質的教育。

高質：沒有最好，只有更好。市實驗小學不會因在全市小學中的領跑者地位而沾沾自喜，要向省知名小學的目標邁進，改革創新，把更好的教育奉獻給的父老鄉親。

二、教育的兩大主題和市實驗小學的解讀

1、教育的兩大主題

培養什么人，怎樣培養人，是教育的兩大主題。許多教育失敗的案例，都可以從這兩大主題中找到原因，要么是教育目標的設立有問題，要么是教育的方法有問題。

順應時代的呼喚，依據中央頒布的教育改革與發展規劃綱要精神，吸收中華優秀傳統文化的營養，結合我校的辦學經驗，市實驗小學對教育的這兩大主題做出了自己的解讀，希望得到家長們的認同，并在家庭教育中予以配合。

2、市實驗小學的培養目標

校訓：正品（首先要做一個好人，好公民）、求真、立事（志存高遠，回報社會）

辦學理念：為教師專業成長鋪路（要讓市實驗小學的每位教師都成為名師，成為受家長和學生尊敬的好老師），為學生幸福人生奠基（既要讓孩子們有個快樂的童年，又關注孩子們未來五年、十年甚至一生的發展成長）

培養目標：健康（現在的條件好了，但兒童的身體素質卻下降了。比如兒童的近視率明顯增長，小學就開始有戴鏡子的了，初中達到一半左右，到了高中尤其是重點高中不戴眼鏡的就屈指可數了。中國已經成為世界上青少年近視率較高的國家之一，這已經引起了全社會的關注。再比如肥胖兒童增多，運動素質下滑，抵抗疾病的能力減弱，一到春夏、秋冬換季的時候，一群一群的學生患感冒、腮腺炎等等。健康的身體，良好的發育是未來幸福生活的基礎，也是孩子們迎接未來挑戰的資本，這需要學校和家長共同努力。市實驗小學把促進兒童身心健康發展列為最重要的培養目標。健康里面還包括安全教育等內容）陽光（關注兒童的內心世界，幫助學生適應社會生活，學會與人交往）、樂學（培養兒童良好的學習態度、學習情感和學習能力）、善思（獨立思考而不人云亦云，創新意識、創新精神的啟蒙和培育。在未來的社會中只會按部就班的工作，是很難獲得更好地機會和發展的，為兒童的將來著想在小學階段就要訓練孩子們的創新意識和精神。）

1、市實驗小學的培養方法

（1）潛移默化。常言說：十年樹木，百年樹人。教育不能立竿見

影，也沒有點石成金的金手指，教育是滴水石穿的慢功夫，要浸潤，要堅持不懈，無論老師還是家長都要有靜待花開的耐心和信心。

（2）寓教于樂。培養興趣，激發和保護孩子們的好奇心和求知欲。

（3）言傳身教。兒童有模仿的天性，為了我們的下一代能更有修

養，我們每一個成年人包括教師和家長都有為孩子們做榜樣的責任。其中，身教的力量更勝于言傳。

（4）因材施教。佛語說：一花一世界，一樹一菩提。每一個孩子

都有與眾不同的內心世界，有他的長處也有他的不足，要了解、理解并給予他們合適的幫助。在評價孩子時，多讓孩子與自己的過去比，與其他孩子相比時要恰當和把握好分寸。學校和家庭教育在設定培養目標和選擇培養方法時，要根據孩子的具體情況。

（5）教學相長。家長、老師與兒童一起成長，構建學習型校園、學習型家庭。

（6）習慣成自然。有一句名言：道德成自于習慣。通過培養學生的各種良好習慣，為學生的持續發展提供保障和動力。

三、關于家校合作中的注意事項

今天的家長會，既是歡迎會，也是我們2012級新生家長學校的成立大會。今后，這樣的家長會還會定期或不定期地開，不過形式會更豐富，內容也更集中，學校會根據學生的成長變化，每次確定一個主題，家長、老師共同商討更好的解決辦法。過幾個月，等大家都熟悉了，我們要選舉、產生家長委會，做為家校溝通的橋梁。我校的校長親自編寫了一本有關家庭教育的小冊子，是我校家長學校的教材之一，散會后由班主任老師免費發放給大家，請大家認真閱讀，相信會有很大收獲。

1、互相信任、互相尊重、合作共贏

都是真心實意地為了孩子的快樂成長，都是真心實意地為了孩子幸福的明天，這是家長和學校合作的牢固基礎。相信老師會善待每一個孩子，一視同仁地對待每一個孩子。互相維護在孩子心目中的形象，增強教育效果，而不能互相抵毀，讓孩子無所適從。學校和家庭互相合作會雙贏，如果沖突，則沒有贏家，只能是完敗。

2、文明地解決矛盾（反對校園暴力、共創和諧校園、各處室電話）

校園是傳播人類文明的場所，這里反對暴力、反對野蠻和一切不文明的行為。只要有人的地方，就不可能沒有矛盾。當學生之間、家長與老師、家長與學校之間產生矛盾的時候，我要求大家能以文明的方式解決和協商，我相信學校、老師和家長一定有智慧找到文明地解決所有矛盾的辦法。不要采取過激的行為，也不要不跟學校反映，直接越級投訴、網上發帖子或打熱線，這樣做很傷感情。家長有任何的訴求，可以跟班主任老師溝通，也可以撥打學校各處室電話，我公布一下，請大家記錄。

3、公平、自由與紀律

我們都應該對法律、法規、制度和紀律心存敬畏之心，也要共同地教育兒童對紀律有敬畏之心，這既是兒童社會化的重要內容，也是兒童將來平安生活的保障。遵守紀律和制度，共同維護秩序，每一個才能獲得更大的自由。比如說，明天開始各位家長都將面臨著每天接送孩子的問題，孩子多，家長多，通道狹窄，怎么辦?如果每一位家長都想第一個接到自己的孩子，大家蜂擁而上，只能擠做一團，不僅不能以快速的接走孩子，反而很容易引起擁擠踩踏事故的發生。如果大家能遵守學校的規定和紀律，互相提醒，互相禮讓，就會井然有序，安全、快捷。關于放學秩序，等一下主任還要專門講，這也是開學第一天，對各位家長是否有素養、是否配合學校工作的第一個考驗，我相信大家能做好。公平、自由需要大家共同維護，其中，紀律和制度是保障，制度和紀律貴在自覺遵守，靠老師

更靠家長。在上、下學接送孩子這件事上，大家很快就能發現，遵守紀律，大家都方便；如果個別家長不遵守紀律，大家就都不方便。就上、下學接送孩子這件事，我要求各位家長自覺遵守學校規定，并希望熱心的有修養的家長能和我校的值周老師一道維護秩序。

4、溝通（家長學校、定期交流）

通過開辦家長學校，集中討論和交流育兒經驗，掌握科學方法；家長應主動地跟老師溝通，尤其是入學的頭一個月，第一個學期，以后也要堅持，不要等孩子問題嚴重了再糾正，就比較困難了。

5、互相理解、互相包容、換位思考

老師和家長一樣都是普通人，都有喜怒哀樂，都需要理解和尊重。常言說：隔行如隔山。哪一行有哪一行的辛苦，哪一行干好，也不容易，教師這個職業其實也是很辛苦的，請家長能夠理解。

現在的孩子個性張揚，勇于主張自己的權利，能說敢干，懂得多，有思想，這當然是優點和進步，比我們當年強，因為只有個性張揚才有創新意識啊，但是他們也有明顯的弱點，那就是缺乏集體觀念，紀律觀念，心中有他人的觀念。這一強一弱就造成了現在的孩子難管教。再加上社會的高要求和家長的高期待，都給現在的老師帶來職業上的壓力。許多老師都患有不同程度的職業病。首先是，咽炎，聲音沙啞。我校有一位年輕的教師，剛上班半年，由于用嗓過度，長出咽部息肉，去醫院做了手術。許多老師喝水時，都會泡一杯胖大海。其次是，頸椎部。由于長年累月地低頭備課，看書，批改作業，許多老師患上了頸椎病。再次，是高血壓。家長朋友們絕大多數只有一個孩子，孩子在家，惡作劇一下，調皮一下，你會覺得孩子多可愛啊。可是，在一個班級，有五六十名學生，有那么三五個調皮的孩子，就會讓老師非常頭痛。用盡了辦法，也沒見多大成效，而且總在老師意想不到的時候以老師意想不到的方式發生點故事，但學校的教學和教育活動安排又不能拖延，于是焦慮產生，久而久之，就患上了高血壓。

老師們平時的工作十分繁重，為了教育好您的孩子勞心又勞力，所以，請家長要體諒老師們的辛苦。一些小事上如果老師處理得不能讓您滿意，請家長朋友們多體諒，多包容，不要斤斤計較。

6、監護權

7、意外傷害處理

8、同學之間糾紛

9、積極配合和支持

前蘇聯著名教育家馬卡連柯說過的一段話，做為我的結束語。這段話是這樣說的：教育兒童是我們生活中的一個最重要的方面。我們的兒童是我們國家的未來的公民，也是世界的公民，他們將創造歷史。我們的兒童是未來的父親和母親，他們也將要成為自已兒童的教育者。我們的兒童應當成長為優秀的公民，成長為賢良的父親和母親。但是，這沒有概括一切，我們的兒童又是我們晚年的希望。因此，正確的教育是我們幸福的晚年；不好的教育是我們將來的苦痛、辛酸，是我們對其他的人們和整個國家的罪過。