第一篇：《時光倒流一萬年》讀后感
讀《時光倒流一萬年》
科學是人類進步的階梯，今天我讀完了周國興寫的《時光倒流一萬年》。這本書給我印象深刻，內容十分有趣，很有科學性，增長了我很多課外知識。
書中最吸引我的是“狼孩之謎”，動物為什么會撫育人類的小孩。一個村子里來了一頭母豹，趁村里人沒看見，叼走了一個孩子。一年后，村里的獵人在森林里打死了這只母豹，居然發現了一種“神秘的生物”，走進一看，原來就是一年前被叼走了那個孩子。人類還發現過被熊撫養的孩子、被羊撫養的孩子、被猴子撫養的孩子??被發現的時候，他們的身體大部分長著毛，用四肢爬行、跳躍，單獨活動，喜歡黑夜，什么都跟動物一樣。他們見到家禽就立馬撲上去，而且是直接的生咬，連骨頭都不吐呢。這些孩子有的還是被人類拋棄的，他們真是既可怕又可憐。
我看完這些就想到一個問題，為什么這些動物不把孩子吃掉，反而把他們當成自己的孩子一樣來養活呢。在電視中我看到發生過這種事情：有父母看到剛出生的孩子天生有缺陷，如兔唇、腦癱等各類嚴重疾病，父母就把孩子給遺棄了，不管自己的親生孩子的死活了。還有父母親手把自己的孩子殺死的。這種人不是比老虎和獅子都要兇殘嗎？連狼都不如嗎？狼還知道不傷害小孩，把他們養大，保護小孩。
我聽說在峨嵋山有種流氓猴，專掀漂亮女孩子的裙子，還有種搶劫猴，專搶游客的包，據說這兩種猴的首領還被槍斃了，像這兩只壞家伙就不能留在世上了，那樣會對人類造成傷害的。并不是所有的動物都是人類的敵人，它們并不是人類想像得那么兇殘，大多數動物都是人類的朋友，就像很多人家都會養貓養狗，正常情況下，我們不去招惹它們，它們是不會咬我們的。小貓小狗大多數都是很溫順的，所以才會有那么多人把它們當寵物來養，把好的食物給它們吃，把好的小衣服給它們穿。
總體來說，人類跟動物們還是要保持友好的關系的，它們對我們是有益的。
《時光倒流一萬年》這本書太有趣了，豐富了我的知識！以后我會多讀課外書，不光課本知識要學得好，課外知識也要豐富。讀書是一件讓人很快樂的事。
第二篇：《時光倒流的女孩》讀后感
《時光倒流的女孩》讀后感
原創： 霙曄
“所有你失去的，都會以另一種方式與你重逢。”
這是在書籍封面的一句話，也是吸引我看到這本書、買下她的原因，更是我最想分享出來的，一種人生信念。
在人間，我們活著，不斷地成長，每一年長一歲，直至變老、死亡、離開人間。于是我們被送到另一個地方，那，是死亡后的世界——異界。
異界有著不同于人間的規則，在那里，我們依舊活著，不斷地變化，每一年減一歲，重新經歷老年、壯年、青年、少年、幼年，直至成為嬰兒，重回人間。
這是規則，在這樣的規則下，會發生很多故事。
本書所講的，是一個遭遇車禍的16歲女孩離世后，進入異界發生的故事。
女孩莉茲剛醒來，就發現她在一艘船上，一艘通往異界的船。在途中，她意識到她在人間已經死亡，所以才來到了這里，她無法接受這個事實，她極力想逃避，她想回到人間！
她想念她人間的家，想念她的爸爸媽媽，想念她的弟弟阿爾維、想念她最好的朋友佐伊、想念她的狗狗露西……
在異界，可以通過望平臺去看到生者，于是，莉茲便向她新認識的、過世多年、現在已經年輕了的外婆貝蒂借了很多錢，幾乎每天都待在望平臺，看著自己想念的人，頹廢著、悲傷著、墮落著……
但事情并不會一直那么糟糕，莉茲還是決定要好好生活，她選擇了一份喜歡的工作，并且做的很出色，自己也掙到了錢。
當她看到了一件特別適合爸爸的衣服時，毫不猶豫的買下來，特別想在爸爸生日的時候將衣服送給他。
她悄悄策劃，決定冒著被逮捕的風險前往可以與生者取得聯系的海井，將衣服送去。
可是，她還是被逮捕了。被一個已經年輕到跟她差不多大的善良的男孩歐文逮捕了。
歐文是26歲來到的這里，他曾經為了在人間的愛人，偷偷前往海井數百次，可是他發現，這只會干擾到愛人，讓生者去漫無邊際的猜測一個死去的人還存在著，有著希望卻無法觸碰，對生者是無法承受的傷痛與折磨，于是，歐文才醒悟過來，選擇做監察海井的人員，到現在，已經快10年了。
歐文在得知莉茲去海井的原因之后，決定幫她，于是自己悄悄下水告訴了莉茲的弟弟，那件禮物在哪。
于是，莉茲與歐文，結識了。
兩個人為什么會相愛？這是一個謎。
愛情來的總是那么突如其然而又琢磨不定，他們相愛了。相處的很愉快。
可是，沒多久，歐文曾經的愛人也死亡來到了這個世界……此時，他們已相差了近20歲。歐文把曾經的愛人接到自己的家，他認為，這是他的責任，于是，莉茲離開了歐文。
可是，感情都是會變的，相互分離了10年，歐文和他曾經的愛人其實都已經改變了。
在曾經的愛人的提示下，歐文才意識到自己現在真正愛的是莉茲，想要共度余生的也是莉茲，而曾經的愛人，或許只是朋友了。
歐文決定第二天一早就去找莉茲，向她道歉，求得原諒，莉茲卻是心灰意冷，早已決定第二天一早要提前潛返回人間，重新成為一個嬰兒，開啟新的人生。
事情雖然是陰差陽錯，可是，還來得及。
莉茲像其他要回到人間的嬰兒一樣被牢牢的包裹起來，放入可以潛返的河流中，隨著水流流動著，期間，她想了很多很多。
她想到了在這個世界新認識的朋友、想到了她年輕的外婆、想到了她的新狗狗、想到了戀人歐文、她還想到了與從前不一樣的自己……她突然，不想離開了。
她想到：
“如果我愿意重新回到異界，那絕對不會是為了歐文或其他任何人，不管有沒有歐文，將近十五年的時光都還是相當漫長。將近十五年其實是一份禮物。在我的生命應該結束的異界，任何事情都會發生。
如果我中斷這生命，我將永遠不知道我的生命最終會變成什么樣子，一次生命就是一篇很好的故事，哪怕是像我現在所經歷的這樣一次返老還童的古怪的生命。繼續留戀自己原先那種由小變大的生活毫無意義，畢竟我永遠也無法回到從前。”
這樣想著，她下定了不想提前離開的決心。她掙扎著，努力從包裹著她的布條中掙脫出她的手臂，她想，她不要選擇放棄任何一次有意識的生命！
莉茲沉入河底，動彈不得，但是幸好，被前來找尋她已有兩天的歐文發現，回到了異界……
當想通了很多事，原諒也變得很簡單。不管怎樣，活在當下，生命是自己的，再重要的人或許也會慢慢離開自己的世界，你永遠無法左右別人的去留，你可以決定的，只有你自己想要選擇怎樣的人生，要開心啊。
莉茲原諒了歐文，重歸于好，他們一起，慢慢變小……
幼兒時的他們，逃脫不了孩子的天性，記憶也變得無法清晰，生命的最后，是相互淡忘，只留著一點點的印象，相繼變成嬰兒，相別離，再以全新的樣子重回人間。
就這樣，故事結局。
看完這本書，突然很感動，發現，或許這就是成長的樣子。
去理解，去接納、去感悟……最后發現，自己其實并沒有失去什么，畢竟得到的遠比失去的要多。
沒有誰會一直不變，也沒有誰會一直一直重要，自己的人生，更不會因為離開誰而不能活，在每一次苦難背后，都會有所得。
離開人間，會有另一個人間來接納你；離開朋友，你也會再結識新的朋友；離開愛人，或許會有一個新的人來愛你，或是值得你去再愛……
你或許會經歷挫折、不得志，你或許曾經為了某些事消沉、瘋狂、自甘墮落，但是，你終究會成長。既然選擇了活著，那必定還有所期待，絕對不會以失意的樣子一直活下去。你終究會理解為什么會發生你不期待的事，你會用你的方式去接受它，去意識到，事情已經發生，除了接納，別無他法，你會去有所感悟，如果你不想再如此痛苦無法自拔，你要做出怎樣的改變。你會去努力，讓自己變得更好。
我想，所有的失去都會帶來成長，而成長，是最為寶貴不過的東西，得到成長，已經是自己最幸運的事，更何況，得到的遠遠不止成長呢？
人生不會一成不變，人生也總是在經歷得失，但不論你失去過什么，最后的最后，你都會發現：
所有你失去的，都會以另一種方式與你重逢。
你可以看淡人世，但永遠不要放棄自己。要去等，等到未來自己的世界里，滿樹花開。等到你所失去過的，一一再來。
第三篇：假如時光倒流作文集錦
假如時光倒流作文集錦15篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的假如時光倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如時光倒流作文1我的眼里出現了時光一一
我看見，你和我一起走在學校的走廊，回寢室的路上，只有幾個紅燈籠放著光，旁邊幾棵不知名的樹木靜立著，依稀發出幾聲不知是葉的輕吟還是蟋蟀的淺唱；發出光亮的宿舍樓里，充斥著來自學生的吵鬧。遠處，穿過學校的柵欄，是漆皮的天空和無關的星辰，如膠似漆地在朦朧中粘在一起。
你和我，彼此無話，任憑同學的吵鬧充斥在耳旁，任憑涼意灌滿胸腔，搖曳起樹枝的葉，驚起幾聲不知所措的蟬鳴。我不敢瞥向你，你也沒有瞥向我，讓風凝固這一秒的時光。
我又看見，你和我又同行在學校的走廊，去食堂的路上，迎著灼熱的熱浪，我們彼此互相巴望著對方，生怕在人流中讓另一個跑掉，陽光迎著你我的熱情，讓我們差點沒有感受到如洗一般的天空上，點綴著兩三片漂浮的潔白；在食堂的深處，氤氳著一股五花肉的香；在你我的背上，有幾滴豆粒般大小的晶瑩在滑落。
你依著我的肩膀，我搭著你的肩膀，我們的嘴里哼的同樣是周杰倫的《麥香》，我們的腳步是同樣的頻率，你忍不住唱出了聲，我忍不住在一旁偷偷的笑，然后讓汗珠銘記這一秒的時光。
我還看見，你跟在我后面，緊緊跟住我的腳步，在我獨自一人嗅聞清晨花香的時候微笑地看著我，我撿起一片落葉而又放下，看我走上學校的走廊，看我凝視成群結隊同學們時的眼神。然后在不經意間拍了拍我的肩膀，在看我回頭驚愕的眼神時，撲哧一笑，眼睛彎成一條線，嘴卻張成一種近乎半圓的弧度，然后我也莞爾，讓露水凝成的花香記錄這一秒的時光。
我也看到，風重新從穿過的衣間回溯，帶走一絲涼意，汗水重新從身上消失不見，消逝成灼熱的能量，露水也化為了蒸氣蒸騰回了那一方天空。
時光倒流，從離別的那一刻，回到我們初見時的模樣。
我也看到了我最想要的場景，你離我越來越近，越來越近。
假如時光倒流作文2隨著時間的一天天過去，離期末考試也不遠了，現在，我是多么的希望假如時光可以倒流…… 假如時光可以倒流，我愿意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現在回想起來，感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領進了一個陌生的教室，我叫她董老師。在那個時候，我特別的調皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經常輾轉反側，董老師見狀，走過來對我說：“你睡，我給你講故事。”聽了董老師的話，我一下子變乖了許多，不一會兒就進入了夢鄉。直到現在，我還好想念董老師。假如時光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光，至少比我現在要快樂。正如茅老師所言如此：當你擁有它時，你不懂得好好地去珍惜它，可當你失去它時，才會覺得它可貴。
是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享，可是現在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽嗎？ 假如時光可以倒流，我真想把自己變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我，現在感覺是那么的慚愧，可能是因為最近的一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。
假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂。假如……
假如時光倒流作文3“心然媽媽，你家心然好有禮貌呀！簡直像受過外國教育的小孩一樣。”那些老師和校領導每逢碰到我媽媽總是這么說，因此我一直是媽媽的驕傲。可是后來一個電話，卻讓媽媽傷心了許久。
那天，媽媽的手機響了，媽媽接完電話，愣在那半天，我看見她眼角還掛著淚水，究竟是誰打的電話？到底發生了什么事？
后來我才知道，是我同桌的媽媽來告狀的，而且是因為一件小事情，我弄丟了同桌的涂改帶，他媽媽竟然跟我媽媽說了那么重的話：“你的孩子該教一教啦，不要隨便動別人的東西，這樣的習慣很差，明天記得賠我兒子一個新的。”這樣的話如同一個重重的巴掌扇在了媽媽的臉上，刺進了媽媽的心里。看到媽媽如此傷心，我后悔極了！
其實，當時的情況是這樣的，我向同桌借涂改帶，他小氣，死活不借，我一急搶來就用了。用完我記得是放在他的鉛筆盒上面，可后來不知道為什么，弄丟了。平時他也經常借我的東西用，我從來都很大方的。真沒想到這么一件小事，他竟然回家哭著告訴了媽媽，更難以想象的是，他媽媽竟然來電話向我媽媽告狀。
假如時光可以倒流，我堅決不會去碰他的任何東西，更不會去搶了，因為我已經知道了，他是一個小肚雞腸，且又愛胡亂告狀的小氣鬼。
因為有了這個教訓，我肯定不會再丟三落四地把自己上學要用的文具落在家里了，踏踏實實地用自己的，即便是忘記帶了，我也不會六神無主地把希望寄予同桌，寧肯用黑筆涂掉，毀掉卷面整潔，失掉分數，也不會碰她的東西！因為不借他的東西，就不會有那通電話，也不會讓媽媽失望和難過！
假如時光可以倒流，我一定會跟老師說，我想換個同桌！寧愿是帶著助聽器有點煩人的小謝或者是那個調皮搗蛋的小夏，也不愿是這個小氣鬼同桌了！
假如時光可以倒流，我一定不會與那種小氣鬼交往，以免“近墨者黑”！
第二天，我將幾個嶄新的涂改帶放在了同桌的面前，大聲說：“賠——給——你！”說罷，便揚長而去，留下一臉羞愧的同桌。
假如時光倒流作文4在人生漫長的旅途中，偶爾回頭眺望曾經走過的路。我們每個人走的路，也許每個人都有不同的地方，卻都會因為一時的不小心而犯錯誤，做出使自己后悔遺憾的事。面對著這些遺憾，也許你會造這樣的'一個句子：“假如……”
假如時光倒流，假如早些懂得珍惜，假如在那一念之間選擇了另外的答案，也許，事情會改變結局，變得像自己預期的那樣。說“假如”，是一種帶著對過去無奈與愧悔的心情，懷念過去的機遇與美好。人世間有太多這樣的“假如”。大到工作、事業、愛情等方面，小到買菜時幾毛錢、幾塊錢的差別，或者回家時走了一段不必要的彎路。有的遺憾，用努力是可以挽回的，例如因一時貪玩而使期末考試成績整整比預計的少二十分，只要重新發奮圖強，還能重新做一個好學生；而有的機會錯過了以后，便不能回來。假如事情還有挽回的余地，那么就用全力去拯救結局——不要為事情的現狀影響到情緒，保持一顆樂觀的心，勇敢地去挑戰問題，戰勝問題，從而不留任何遺憾。
然而時間是不會眷顧任何人的，它會無聲息地帶走你曾經不夠珍惜的東西。“機不可失，時不再來”。有的東西也許你不夠珍惜，但你一定也不想失去。所以，錯過的時候，請不要怪時間的無情，你也會以此為代價，學會珍惜，學會擁有。沒錯，有很多東西只有親身體會后才能懂得。那么錯過的時間就不要為它去嘆氣，學著盡力地去珍惜擁有的東西，把握降臨在你身邊的機遇。只有這樣，錯過才能成為一種價值。
面對錯誤，假如我們承認，努力去糾正，并從中吸取經驗，那么總有成功的那一刻。
假如時光倒流作文5光陰流逝，距她離開后的日子，他獨自倚在窗前，默默思念！
分手已多年，他還是想她，不知道她是否安好？手中握著她織的圍巾，真的很溫暖！
手中搖著倒滿的紅酒，想她，如今，她可能為人母了，想知道她的近況，想知道她的容顏是否改變，想知道她真的找到她要的幸福嗎？
當他選擇離開她，去外地，沒想到分離那么難，想她、想她、想她！假如時光倒流，他還會離開親愛的她嗎？
他曾握著她手，告訴她，“我會回來的，你愿意等我嗎？”只見她的臉，似蘋果，紅潤又可愛，她微微點頭！
回到了她在的城市，所有一切都變了，他倆結緣的咖啡店也已經易主，很懷念，她喜歡卡布奇諾，他習慣看她輕抿嘴唇！
他輕而易舉就能將她擁入懷中，只要她愿意，他是每天待她如天使，愛她、寵她、溫柔對她，真的好想她！
她喜歡他追她，無論是沙灘還是公園，她們總是在追逐，充滿活力！只要她愿意，他會追逐到天涯海角！
她喜歡自己設計故事情節，比如說雨中送玫瑰，比如穿高跟跟在她身后，比如說她一個喝酒，我把她扛回家！我們的經歷真的很特別！
她家嫌他窮，他為她拼命努力，可是，沒想，當他回來，她已不再，只冷冷告訴他：“一切已經晚了！”
他把送她的最愛，紅酒，摔碎了，他更多地恨自己，不夠勇敢，選擇在她身邊！死命拽住她就好了！守著總比錯過好！
他親眼看到她輕輕拭去眼角的淚水，一切盡在不言中！他好想告訴她，請回到我身邊，可是，一切已經晚了！
假如時光能倒流，你是否依然在我身邊，永遠，永遠……
假如時光倒流作文6黑夜里，小雨淅淅瀝瀝地下著，打在地上的聲音，像是在抱怨著什么，我趴在桌子上捧著一本書看著，卻不向書看去，心不在焉，隨著小雨滴滴進一個中午……
那個中午，我早早地來到學校，無聊地坐在椅子上。眼睛環視四周，一個不算太高大的背影，引起了我的注意。我像個小偷一樣偷偷摸摸的，跑到他背后想使壞，突然一個鮮艷的書皮闖入了我的視線中，上面印著四個大字《怪物大師》。我連忙收起攻勢，拍了拍他的肩說：“借我看看好嗎？”他沒注意到后邊有人，略顯浮夸地大叫一聲，我再一次問：“行不行啊？”他抱怨說道：“不行。”我立刻改變攻勢，像只樹賴一樣抱在他身上。看見我趴在他身上，便使勁抖動身體，想把我甩下來。可是，我這一身功夫可不是白練的，而是經過多次失敗后才煉成的，嘿！想擺脫我沒那么容易。
只見他像陀螺一樣旋轉起來，卻怎樣也甩不下來，我得意地笑了笑，忽然我覺得他放松了下來，我松開一只手，伸向書，卻不料，一只攔路虎的魔爪出現了，兩只手搶得難舍難分，我一用力，只聽咔嚓一聲，嶄新的書被撕成兩半，我見情況不妙，逃回了座位。我趴在桌子上，漫不經心地看著手中的書，突然，余光掃到了那個背影，那個背影是那樣的憂郁，那樣的憂傷，我充滿自責。下課了，望著那個背影，多么想說一聲對不起。
如果不是我，你的書也不會被撕成兩半，如果時光可以倒流，可惜時光不可以倒流……
假如時光倒流作文7地上的樹葉又回到了樹上，變成了翠綠的樹芽，這是怎么回事？啊！原來是時光倒流了。
時光倒流到了20xx年9月1日，我靜靜地坐在教室里，一位年輕漂亮的女老師走進了教室，這是誰啊？原來是我們的班主任李老師。
上課了！李老師給我們講了“a、o、e”這些我都會所以坐在那里不耐煩了，李老師問誰能把它背下來，我舉起手來就背了下來，李老師說：“你真棒！坐下。”我終于平靜了下來，認真的聽起課來。
就這樣過了一個星期，終于到了考試的時候，我馬上就要大顯身手了。卷子發了下來我考了100分，老師在全班表揚了我，我高興地哈哈大笑。就這樣每個學期我都能考第一，學校發了許多的獎狀給我，我把它們全都貼在我的小房間里，房間里都要貼不下了。我還連任年的班長，在學校里我一直是老師的驕傲。在家里我一直是***驕傲。
正當我別著兩道杠，帶著紅鄰巾背著書包高高興興地走在上學的路上時候，耳邊響起了：“劉千羽，快點起床了！”“呀！”我起了床想原來是一個夢，唉！假如時光真的可以倒流該有多好啊！
你問我為什么想時光倒流啊！當然是因為現在的我沒有那么優秀了，不過我知道不用時光倒流，從現在開始我只要向著自己的目標前進我的夢就可以成真。
假如時光倒流作文8如今一晃十二年過去了，回想起以前那些讓人難忘的、高興的事，真是希望時光可以倒流。
假如時光可以倒流，我首先會到我剛剛進校門的那一天，因為那是我最難忘的一天。老師和同學們都站在校門口迎接我們，老師那一張張笑臉，用像媽媽一樣的手牽著我的小手步入校園。同學們在一旁拍手，為我們高興，那時感覺自己是多么的幸福，有老師的慈愛與同學們的友愛。如果能再一次感受，有多好啊！
假如時光可以倒流，讓我回到鋼琴考級之前的那幾天。現在想來那件事讓我感到很愧疚。再過幾天就要考試了，我以為自己反正也沒什么問題了，玩幾天沒關系。抱著這個念頭，我痛痛快快地玩了幾天，直到考級前一天，才收起玩心，觸摸了一下我那久久未彈的琴鍵，想到彈的時候卻漏洞百出，苦練了一天才改正了一些，但仍存在著不少問題。考級那天，發揮的不太理想，最終只拿了全國證的良好級。回到家，爸爸媽媽指出了是我貪玩，才會有今天的結果。我心里難受極了，如果讓我重來一次，那幾天我肯定不會去玩，會在家里練琴，也許能達到優秀級。爸爸媽媽也不會感到難過。
假如時光可以倒流，我會回到在“小星星”英語演講比賽中。那是我從小到大的第一次參加比賽，十分緊張，怕突然忘記了演講的內容，可偏偏讓我給碰上了。在演講即將結束的時候，我突然停住了，大腦里一片空白，后面的內容全忘了。只好說聲“謝謝”，結束演講。我得了第二名，可大家都說我是能拿第一名的。準備不足是我最大的遺憾，如果我再多準備一下，也許就能實現我的夢想。
假如……，假如……，我需要的太多了。要想今后不留下遺憾，就必須從現在開始。
假如時光倒流作文9假如現在時光能倒流，回到昨天，哪怕是回到昨晚十二點也行，那該有多好呀!
早知道今天老師會抽到我背那篇沒上過的課文，驚慌失措的我在同學們面前會如此狼狽，如此丟臉，我早就深更半夜也起來挑燈夜讀了。即使懸梁刺股也是值得啊！.往事不可回首，廬山的真面目是這樣的:今天，老師先抽班長背15課《貓》，我心里暗暗慶幸沒叫到我，不然我就慘了，因為我也不會背。昨晚做預習作業時，只是草草地把這篇課文讀了一遍，叫媽媽簽了名字就OK了。壓根就沒想過要把它給提前背會！我偷偷地瞥了一下班長，只見班長羞愧地低著頭，嘟嘟囔囔地說：“我不會……”“班長也不會背！”，我幸災樂禍地想著，心里竊竊自喜。出乎意料的是老師竟說：“班長不會背，副班長試試。”我一聽嚇了一跳，那不是在叫我嗎？我全身一下子都起了疙瘩，老師走近我和藹可親地問：“你會背嗎？”我的腦子飛速急轉：上去渾水摸魚背一下呢？還是老老實實交代不會背？思想戰爭了好一會兒，我還是選擇了，“坦白從寬，抗拒從嚴”，搖著頭紅著臉說：“老師我也不會”。頓時，我看到了崔老師陽光明媚的臉轉變成了烏云密布。老師語重心長地說：“正副班長都不會背，說明了回家沒有認真預習，熟讀。如果學習總要靠老師，那所學的知識是有限的。”教室里鴉雀無聲，每個同學都低著頭沉思著。
假如我能讓時光倒流，重新背課文，我一定回家認真熟讀課文，做好預習的作業，在同學們面前樹立一個好的榜樣！
假如時光倒流作文10假如時間可以倒流，我一定會加倍努力。假如時間可以倒流，我一定不惹爸爸、媽媽生氣。假如時間可以倒流，我一定會做一個十全九美的女孩。
可是時間不可以倒流，用再多的錢也買不回來的。“光陰一寸金，寸金難買寸陰。”我要記住這句名言。不要把時間浪費了，一定要把時間節約好。一分一秒都不要浪費。
光陰似箭，日月如梭。時間從我們的歡笑聲中過去了，它不知不覺的走了，讓我從一個懵懂的小女孩，變成了一個高年級的小學生。
假如時間可以倒流，我會做一個“琴棋書畫，樣樣精通”的好學生。在舞臺上，讓同學們為我的一支旋律優美的古箏曲而歡呼；在平時，讓同學們為我的棋藝而感到驚訝；在習作課上，讓同學們為我如詩如畫的作文而陶醉；在畫展上，讓同學們為我生機勃勃的畫而贊嘆！這是件多么美好的事情啊！
假如時間可以倒流，我會做一個品學兼優的學生。和同學們一起學習，一起進步，一起快樂！
假如時間可以倒流，我一定要回到童年，因為那時的我很快樂，很自由，不受約束，不受管束，如一只自由翱翔的小鳥，有一片屬于自己的天空。
可是時間并不能倒流，用再多的錢也買不回來的。可謂是“光陰一寸金，寸金難買寸陰。”我一定會記住這句名言。將它好好地珍惜起來！
假如時光倒流作文11時光在我們的假設里倒流，一場又一場悲劇被搬下舞臺。
拋物線向左回溯，落進二、三象限；輔助線一點一點被擦去，露出圖形的原貌；一項裂為萬項，散在等號兩旁；因式重新相乘；根與解依舊未知；我再也不是圣手。
一塊又一塊獎牌被頒獎者從我頂上取下；獎狀成分白紙，長回大樹；我走進考場，讓一個個答案從答題卡上隱去，又緊張離開；筆記本一點一點，化作空白；我將資料還給輔導班；知識點從我的腦中流出順著耳道還到老師嘴里；我輕盈起來。
奢求被父母漸漸淡忘；他們的應試機器重新長回血肉；清華、北大，遠方依舊是遠方；從孩子的雙肩上取下負擔；把快樂還到我的手里。
我在鄉下石堰上自由奔跑，伴著水渠里洋溢的水聲，夕陽在天空之際將紅彤彤的光芒撒在樹上，樹卻成為黑色的剪影，父母笑呵呵地擦去我額上的汗水，寒鴉一鳴，回到巢中。
我在時間軸上放聲大笑，向起點走去。
天階夜色涼如水，秋蟬在秋草從中吹著秋風，低鳴，潔白的燈光從窗口泄出，我依偎在母親的懷里，床單白而柔軟，母親笑著在我的頰上吻了一吻，合上繪本的最后一頁，熄了燈，霎時，黑暗里只有蟬聲。母親自言自語：“縱使斗轉星移，天崩地裂，我也只要你自由自在的成長，無憂無慮，不要你在獨木橋上擠得頭破血流。”
小馬駒的韁繩被解下，在草甸上東奔西跑。磨成鋒的寶劍，又成為鐵沉入地底。
退到起跑線后，將搖咕咚握在手上，反復搖擺。
愿將我的童年，趕在應試之潮前。借我一段的歲月！
假如時光倒流作文12假如我會克隆，那該多好！
我會克隆出一大堆的錢，先把我家欠別人家的錢給全部還清，再拿一些錢去幫助一些失去父母親的孤兒，家里窮，殘疾的人，再捐錢給紅十字會，這樣，別人感到快樂自己也開心。他們也有錢了，我還要帶著同學，親人，老師一起到世界有名的地方去游玩，去嘗盡天下美食。我還要用錢幫父母買一套非常大的洋房，補品，化妝品，衣服，讓他們享享福，不要在辛苦的掙錢了，好好的休息休息。
如果我會克隆，我會將大地上的樹木克隆的越來越多，要讓每個小區，村子，每座城市都被綠色籠罩著，這樣大家就不怕風沙了，還可以凈化空氣，提供木材了，小鳥們也都有屬于自己的家了，小兔再也不怕天上的老雕了，噢！對了，那無邊無際。荒涼而又寂寞的沙漠上，沒有人居住，我也要用先進的克隆技術，在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹木，頓時，那里綠樹成蔭，百花吐艷，又有許多人民到那里去居住了，大地上一片綠色，充滿著綠色。這綠色的種子我還要撒到國外去，讓我們的地球村變得更加美麗。
由于人們不保護野生動物，亂捕亂殺，所以野生動物非常的少，有的甚至已經滅絕了，我要克隆出許多野生動物，讓我們的朋友重回大自然。
如果我會克隆，那就好了！
假如時光倒流作文13“喂？對！這件事必須辦好，不然的話，我們公司就會被撤資的。”一只穿著西裝的熊一邊開著車，一邊打電話。
到了十字路口，電話還沒有斷，他想還有3秒才變紅燈，應該可以過去。于是，他猛踩油門，向對面駛去。
而另一邊，有一位存著同樣僥幸心理的兔小姐。兔小姐正準備開車去接她的父母，因為今天發了獎金，所以她打算帶父母去外面吃一頓“大餐”。而此時，還有3秒就變紅燈了，她想：沒有人，可以過去快點接上父母去吃飯，所以她也把油門踩向深處。
突然，“轟”的一聲，熊先生和兔小姐的車相撞了，兩輛車都被撞得“面目全非”。而這個路口，也因為這場車禍變得混亂不堪。
還好，有人及時撥打電話，報了警。救護車和警車都及時趕來了，救護車把熊先生和兔小姐送往醫院，警方迅速通知了他們的家人。
當時，熊太太正帶著兩只小熊在公園里看小魚，賞荷花，看湖里的小船；而兔小姐的父母，正坐在小區的長椅上，邊看路邊的行人，邊等兔小姐。
但由于這場車禍，熊太太帶著兩只小熊十分心急地向醫院趕去；兔小姐的父母也十萬火急地向醫院趕去。
此時，手術室外熊太太十分焦急地牽著兩只小熊的手，兔小姐母親的臉上，還有淚痕，而兔小姐的父親正皺著眉頭，踱來踱去。
終于，手術結束了，熊先生和兔小姐都保住了性命，但都受了很重的傷。
時光小精靈看到了，便想：如果這一切沒有發生該多好。于是，她用法術讓時光倒流。
……
只見熊先生開著車，而這次手中沒有手機，他正聽著廣播，心情十分愉快地開著車，到路口還剩3秒，他停下了車。兔小姐正在等待紅燈變成綠燈。
熊太太正帶著兩只小熊買棉花糖，兔小姐的父母正在公園的長椅上等兔小姐來接他們一起去吃飯。
時光倒流的確是一件美好的事情，但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么，還不如趁著現在好好地去珍惜所擁有的一切。
假如時光倒流作文14假如我能讓時光倒流，我會讓一些科學家、考古學家、地質學家，甚至所有知識淵博的學者，一起去看幾億年前恐龍的生活習慣，去研究恐龍，設法讓恐龍與我們一起生活。我也懂得人類以及動植物的語言，我就讓那些恐龍和人類彼此友好，和平共處，大家相依為命，成為好朋友，一起生活在現在的地球上，翩翩起舞，愉快的生活。叫植物按照人們的愿望生長發育，萬紫千紅、四季如春，叫所有動物積極為人類做貢獻，把所有動植物的良好的基因轉化為人利用，使人長生不老。
假若我能時光倒流，我會讓一些建筑設計家和高級建筑工作隨我一同前往更遙遠的地方去，甚至到幾十億年前沉沒在大海底的一大塊陸地去，在那下面堆積許多大塊的石料，使沉沒了的大陸重新冒出水面，并在上面建起摩天大樓，形成一個新的洲。我再把這消息告訴xxxx，請他帶領大批人民乘坐超音速飛機到那新洲上去，并命名為“
假若我能讓時光倒流，讓時間變快，使人類和其它動物的腦細胞快速進化，人能永遠年輕不衰老，人不會死，人口也不增長；讓人們發明比光速還快數倍的飛碟、飛船，橫空宇宙去探索所有的星球，廣會外星人交朋結友，人們只需花一分錢就可乘飛船去太空星際旅游或定居；讓地球的人們不再有貧苦和疾病，所有殘疾人都能恢復健康；讓人民幣黃金白銀還值錢，生活比現在更美好。
假若我能讓時光倒流…………
假如時光倒流作文15我想回到選擇學鋼琴的時候。
那時，媽媽問我，“你要不要學鋼琴？”我不假思索定下了學鋼琴，因為我那時人小，好奇，見這個大東西能奏出好聽的音樂，便產生了興趣，可沒想到這個選擇使我后悔了好幾年，直到現在。
現在，我每天都要坐在鋼琴旁好久，至少半小時，我對鋼琴的好感早就扔到九霄云外了，要知道，我如今恨鋼琴入骨！好無聊，雖然它會發出優美音樂，但聽一首歌聽多了，便沒什么樂趣了，真希望能回到過去，讓我不再學習鋼琴，雖然我知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。但我一見鋼琴，便有一股不知哪來的討厭感。
回到過去，當媽媽問我時，我會堅決回答：“我不想學！”“為什么？”“我好像對它沒興趣。”這樣，我便不用學鋼琴了。望著媽媽掃興的表情，我在心里笑，不用彈琴了。
此外，我還想回到四年級的那一次坐公交車。
那天坐公交車回家，突然發現身邊只有一塊錢，車來了，沒辦法，只好硬著頭皮坐上了。
上了車，將一塊錢扔進錢柜里，心砰砰直跳，我懷著一種“渾水摸魚”的心情向里邊走去，可聽見司機說：“怎么只有一塊錢？”我嚇得手全是汗，成了“汗手”，不知是進是退，還好，一位阿姨說：“我幫你付。”她為我付了一塊錢。
如果能回去，我那天就不會坐公交車了，大不了走路回家，反正家就在附近，走過去也只用二十幾分鐘，這樣，就不會出現那尷尬的場景了。
或者，我可以向向路過的同學借一塊錢，上了車，光明正大的向里走，第二天再把錢還給她，就不要偷偷摸摸、坐立不安了。
我還要好好感謝一下那位阿姨，還好有她幫忙，要不我也許會被趕下去。
真希望我是超人，能回到過去，改變一些我的“歷史”。
第四篇：時光倒流作文
時光倒流作文15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的時光倒流作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
時光倒流作文1在一縷縷朦朧青煙的懷抱下，月，如水般明亮，又比人心更潔凈。
我，晦暗的燈光下，淚水肆無忌憚的流著，順勢滑到了嘴邊，咸咸的，澀澀的。
家中很溫暖，爸媽氣因該消了吧，可我卻抬不起腳，向家跨去。
想著書包中委屈的試卷，它也許也很生氣吧；那老師呢，布滿血絲的眼睛。而我，又何嘗不心痛？
如果，時光可以倒流，我愿意在燈光下努力，愿意在鈴響時笑容滿面，愿意……
可是，現在呢？一切都晚了，一切都晚了……沒有后悔藥的……
于是，淚水又流了下來。
好冷啊，晚上真的好冷啊，爸媽有沒有在找我呢？真是妄想，那些頂撞的話和父親的巴掌，呵呵，自作自受。
想起弟弟，在父親打我時害怕的躲到一旁，無聲的流淚，眼中滿是可憐，但如果求情，結局可能會更悲慘。
姐姐沒用，對不起了。
如果時光可以倒流，我愿意放棄一切來努力學習，不讓愛我的人傷心。
時光倒流作文2假如時間能倒流，是每個人都有的愿望。每個人都想看一看自己曾經的快樂、幸福和痛苦，每一個人都是非常留戀自己的過去。想從新過一遍自己的一生。
假如時間能倒流，我先去看一看號稱四大文明古國的古巴比倫、古埃及、古印度、古中國和這四大文明古國的建筑及文化內容，了解一下當時的情況。
假如時間能倒流，我還要去一下遠古的恐龍時代。我還要看一看當時的畫面，我要收集更多的恐龍資料。我還要帶回一些小恐龍，讓恐龍在我們的世紀里再繁衍生息。
假如時間能倒流，我還要去了解一下我國的四大發明造紙術、印刷術、指南針和火藥。看一看他們當時是怎樣制造的，讓我了解更多的知識。
假如時間能倒流，我要去一下唐朝時期。因為唐朝是一個繁盛的時期，在這個朝代中還有很多偉大的詩人、詞人、文學家。我要訪問訪問他們，讓他們告訴我更多的知識，豐富我的學問。我再回到現在的時間，把我們的傳統文化發揚光大。
假如時間能倒流，我會去更多的地方，了解更多的知識，讓現在的知識和中國的傳統文化融為一體。我想，如果是這樣，我們會生活得更快樂、更幸福。
時光倒流作文3每個人都有一個美好的愿望。而我的愿望是讓時光倒流，如果時光倒流了，我就可以做更多的事情了。
如果時光倒流了，我可以將做的不完美的事，把它做得更好。比如說：假如時光能夠倒流，我決不會再無止境的貪戀玩耍，會更加珍惜時間老人送給我的禮物，做好每一件事情，決不會浪費，使我自己后悔------在學校里的時候，我們班有的人不知道珍惜時間好好學習，只知道玩耍，考試的成績很不理想，當看到別人拿到好成績時，才非常后悔，導致成績滑坡，使父母傷心------后悔自己當初沒有好好學習，認真聽講。如果時光倒流，我想這些人一定會好好學習，認真聽講，也像別人一樣考出一個好成績。絕對可以好好把握它，用它做一些更有價值，更有意義的事……假如時光能夠倒流，我們絕對不會把時間無止境的浪費在玩耍之中，不會等到它失去了才知道它的可貴，才后悔當初把它浪費。
但是，時光是不可以倒流的。所以我們一定要把握好自己，做好每一件事。還要珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話說的一點也不錯，它告訴我們時間就是金子，但是世界上最寶貴的東西也換不到時間。
大家一定要記住，珍惜時間，并且做好每一件事，因為時光不會倒流！
時光倒流作文4時光倒流，回到那個一年級的我。
一年級的我，每天老師布置作業非常少。每天下午一放學，在我家的院子里，總會看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業非常的多，到了五、六點還沒有寫完的話，我寬容的媽媽也會早早地就讓我下樓玩，晚上再讓我寫作業，一點兒也沒有學習的壓力。
可是現在的我，不是那個以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了，我已經上六年級了，學習的壓力和負擔都壓在了我們畢業班的身上了。整天的作業和背誦，再加上課外班，讓我們喘不過來氣。
更可氣的是，現在的作業那就“嘩嘩”地多，每天下午放學，連手都顧不上洗，直接書包一放，掏出作業本、書、紙，立刻寫作業，為了趕快寫完，能下樓跟同學玩一會兒。其他同學也是急得不得了，完全成了應付作業了。家長們再買一些練習題，像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。
晚上呢，晚上能舒服嗎？不能！寫完學校家庭作業，立刻開寫課外班作業，家長布置的練習題。
現在的家長和老師們都說，要上一個好初中，趕緊努力學習吧，當學生的，只能受苦了。
我好想讓時光倒流，但上完小學上初中，上完初中還要上高中、大學，長大才能找個好工作呀！我想著想著，表情開始變換起來……
時光倒流作文5我想讓時光倒流，讓伐木工人們看看一棵樹從小樹苗長成一棵大樹是多么不容易，要長成一棵參天大樹更是難上加難，就是他們的輕輕一鋸，把大樹的生命給活生生的剝奪了；
我想讓時光倒流，讓那些近視眼的人們，在還沒有近視前，就少玩電腦，少看電視，這樣，他們就能不用承受帶眼鏡的痛苦；
我想讓時光倒流，讓那些走上犯罪道路的犯人們知道，他的父母們從將他生下，再含辛茹苦地把他們養大，有好東西先想著兒女，有壞事自己一人默默承擔，要付出多少心血，而現在，他們去坐牢之后，父母們，又是多么的悲痛，這樣，他們就會悔改；
我想讓時光倒流，讓大家都看看，以前的天空是多么的蔚藍；空氣是多么的清新；河水是多么的清澈。可現在的環境卻是那么的糟糕。這一切的一切都是人類自己造成的。
我，想讓時光倒流，回到從前！
時光倒流作文6將咖啡杯倒放，將時光倒流，回到童年，回憶那些純潔無瑕，毫無顧慮的童年時光，曾經那友誼的小船，它在我腦海中揮之不去，來回蕩漾！
在我小的時候我有一個蛔蟲——她就是我的閨蜜，她就像我肚子里的一個蛔蟲，我悲傷，她知道；我餓了，她知道；我開心，她也知道。我與她之間的要好，根本無法用言語形容，可是幸福的日子總是這么短暫，我們從幼兒園到小學就像連體嬰兒一樣，干什么都在一起，一個年級一個班，直到有一天她走了，她要去美國上學了，那時我的心情猶如從天堂到地獄大起大伏，整天都一副無所事事的樣子，心情極其低落，成績也下降了許多，我的父母老師為此操碎了心。
時光如梭，到我生日的那天，他們說要給我一個驚喜，我知道驚喜往往會變成驚嚇，可是我的生日禮物的確是一個驚喜，那就是我親愛的好閨蜜回來了，我撲過去緊緊的抱住了她，她還給我帶了禮物，她見證了我們的友誼，是我們最珍貴的友誼，也是我們友誼的小船。
回蕩在記憶的長河里，拼湊出那些美好的回憶，我不僅想起那些沒有他的日子，雖然我沒有將她挽留，可我們的友誼始終不會變，我會永遠銘記我們之間的友誼，我真想將時光倒流，回到我們天天在一起的.時光！
時光倒流作文7假如時光可以倒流，一切能否回到最初。
——題記
假如時光可以倒流，我想回到童年。回到那個沒有憂慮，自由自在，沒有煩惱壓力以及各種弱肉強食的競爭的年代。因為在那個時候，我擁有玩具，擁有最純真的朋友。可以肆無忌憚的大喊大叫，可以大聲的笑。
假如時光可以倒流，我想回到小學時代。在那時，我一定會認真學習，以致于在不久的將來才不會后悔當時的虛度青春。
假如時光可以倒流，我想回到初一，回到剛入學的那個時候。如果當時的我知道三年的時間會過得這么快，我也許就不會荒廢我的學業，也許就不會傷透了身邊的真正的朋友。
人，總是在擁有時不懂得珍惜，直到失去之后才會追悔莫及。
假如時光可以倒流，我想回到中考考場，再次將那些題仔細檢查一遍，至少，將來的我就不會因為幾分之差無緣于我所夢想的學校。
假如時光可以倒流……
可惜，時光永遠不可能會重來，也不會倒流，現在的我所能做的，就是把握今天，活在當下！
時光倒流作文8假如時光倒流，我會回到四年級的那些科學課。
那時我對科學沒有太大興趣，總在課上搗亂。老師姓潘，是個學識淵博、非常和氣的老師，比起其他班的老師，她要好得多，可惜現在已經去別的學校了。現在的科學老師是個不受歡迎的老師，整天就一個表情一一兇巴巴的，只要一生氣，就一節課都講紀律。
假如能回到以前，我會認真學習，在上課不講話，不讓老師為我操心。我會努力將科學學好，漸漸讓老師對我刮目相看。如果可以的話，我會讓老師留下來，讓她不要轉到別的學校。假如她問我為什么：“你怎么知道我要轉到另一個學校？”我會回答：“我是未來的我，并不是現在的我，我不希望你離開我們！如果你想和我們在一起的話，那就相信我！”
可惜這些都是我的幻想，如果我能真的實現夢想的話，現在又可以和潘老師一起學習了。
她曾經對我的好我一定會好好珍惜的。
時光倒流作文9假如時光能倒流，我想倒流到音樂老師還沒換之前。
以前的音樂老師很溫柔，從來不兇我們，可不知道從哪一天起，我們上音樂課又吵又鬧，后來音樂老師就轉走了。如果時光能倒流，我一定要倒流到音樂老師走之前，告訴同學們要好好上音樂課，這樣也許音樂老師就不會轉走了，我們也不用受后來的兇巴巴音樂老師的氣了，早知道音樂老師會轉走，我就不應該和小C說話，老師叫我們練口琴就一定練，老師叫我們唱，就好好唱，不故意搗亂。
如果時光能倒流，我還想倒流到我沒弄壞東西之前。
7歲時，我在一家店里一不小心弄壞了價值五十多元的玩具。幸好店主沒發現，可我心里很過意不去。假如時光能倒流，我一定要倒流到沒弄壞東西之前，我一定會克制住好奇的小手，即使再想動也得忍，弄壞了多難堪，要是店主發現了，也會不高興的。過了一個星期，我還是每天都怕，假如時光倒流，我會做了馬上承認并賠償，這樣我每天心里都怕，很難受。現在想去承認，更怕了，怕他們說我做了壞事，“畏罪潛逃”了。
假如時光能倒流，我還想去重做許多之前做錯的事，把許多改過來。
時光倒流作文10
假如時光可以倒流，我想去侏羅紀時代看一看。在那個時代恐龍是至高無上的統治者，有可怕的霸王龍、有憨憨的食草龍、有兇猛的暴龍。它們又是怎么滅絕的呢？是小行星撞擊地球？還是火山爆發和洪水泛濫？恐龍的食物——桫欏樹是否高聳入云？恐龍多么龐大，食物想必也不一般。
假如時光可以倒流，我想去唐朝逛一逛。唐朝是以胖為美的朝代，我再也不需要刻意保持身材。可以盡情地享受美食！我會見到中國唯一的女皇帝——武則天，在男尊女卑的封建王朝，她從一位宮女到一位女皇，創造了一段傳奇和神話。令我欽佩。詩仙李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”氣勢磅礴，是否是李白在暢飲時的佳作？
假如時光可以倒流，我想現在還是二年級暑假。可以脫掉游泳圈，在水中自由自在地游上200米。風景秀麗的張家界、清澈見底的金鞭溪、形態各異的山峰。我還想再去。時而高亢、時而低沉、時而清脆。古箏的魅力用語言難以形容，在音樂的世界里我可以完全放松。
時光是不能倒流的，所以我要珍惜每一寸光陰。在有限的時間里，每天都進步一點點，成為一個知識淵博的人。
時光倒流作文11我多想讓時光倒流，如果真和可以，我要到世界上沒有人去過的恐龍時代去瞧一瞧，我一定要看恐龍的真面目：看一看它們當時的生長環境是什么樣的，了解它們如何生活、休息和生育，并親眼見識一下各式各樣的恐龍……當然，我還要控究到底是什么力量摧毀了這些龐然大物？是隕石撞擊地球？還是火山噴發？還是生態環境劇變？
如果時光真得可以倒流，我將穿越到古代，去看一看那時城市的樣子，看一看當時的人們的是怎么生活的，看看以前的長城是怎么建成的，當敵兵來犯時，烽火是如何傳遞消息的。我也一定去看一看中國古代歷史文化上最有謀略的皇帝—唐太宗是個什么樣的大人物，也要了解一下中國唯一的女皇帝—武則天……
如果時光可以倒流，我一定要去看看圓明園昔日的輝煌，把八國聯軍從海上入侵中國，接著打進北京城，打進圓明園，搶走了許許多多的奇珍異寶，并且把這么輝煌的宮殿也燒毀了的罪惡公之于眾。這也這讓我明白了一個道理：落后要挨打，男兒當自強。
我多想讓時光倒流，如果能，我堅信，許多現代人類至今都無法解開的未解之謎，都可以查個水落石出、真相大白，我們人類社會將進入一個嶄新的時代。
時光倒流作文12時間流逝的很快，我們要珍惜時間。好想時光能夠倒流，回到那個無憂無慮的童年；童年的我們無憂無慮，那時候的我們是多么的天真、可愛、活波，那個時候的我們什么都不用想，不用做；以前的我們不管是多么的貧窮，只要和父母在一起，我們就過的很開心快樂。
我好想回到那個無憂無慮的小學時光，好懷念和同學們一起玩耍的時光；現在二十一世紀的我們都沉迷于虛擬的網絡世界，都忘記了自己最初的夢想，迷失在了十字路口找不到方向；我相信每一個人都有自己的夢想。
每一個人都有自己目標和夢想，每一個都想學好；剛開始每一個人都是一樣的差距不是很大，之后的差距是后天形成的；有的人是通過后天的努力改變差距，而有的人卻停滯不前，所以我想回到過去；以前的我們不想現在這么懶惰，而且現在的我們每天都被煩惱圍困著，心情都被這些煩惱所毀掉。我們不能每天都渾渾噩噩的過下去，我們要開心快樂地去面對每一天
雖然時光無法倒流，但是我們不能頹廢，我們要找回自己最初的夢想；我們為夢想而來，為夢想而去，即使是像米粒般的苔花；我們也要像牡丹花那樣美麗綻放。
時光倒流作文13回到家里，已是午夜。爸不知我外出，門被鎖。我第一次成了晚歸的少年。四周早已一片寂靜。他們的摩托車開出許久，剩余消逝的聲音回蕩在空曠而寂寥的村落上空。轉過身看著昏黃的路燈。我不知道，是不是它也像我一樣寂寥？
街坊鄰居都已入睡。我不敢喊太大聲。幾句之后，無人應答，便掏出手機撥了家里的號碼。
黑暗中聽見家里電話持續不斷的鈴聲，像是午夜里不經意間發出的囈語。片刻之后，聽見爸匆匆下樓的聲音。腳步踏過家里的地板，然后利索地開了門。
“我以為你睡了。”
“跟同學出去吃飯了，媽沒有告訴你？”
“快進來吧。”
爸把鑰匙給了我，便上樓去睡覺了，黑暗中我看到他穿著短褲的身影。我總是不敢太仔細地去看父母，我怕看到他們頭上不經意間冒出來的白發，怕看到他們突然發出腰酸背痛的感慨。很小很小的時候，在我眼里，父母是不會老的。而沒想到才過了幾年，我明顯感到他們身上發生的變化。不是明顯的衰老，在別人眼中，他們要比真實年齡年輕好幾歲。只是時光還是無情地雕刻出了衰老的輪廓。
年來，我知道他們為了這個家操勞了。而我卻并沒有怎樣好好地孝敬。我還沒有足夠強大，強大到可以擔負起贍養他們，支撐這個家。
時光倒流作文14高二和高三的班主任，我們習慣親切地稱之為“端姐”和“合兄”，取其姓名里的單字。端姐上個月完婚，一群人到她宿舍里去的時候，她便欣喜地讓我們看新拍的結婚照。依然是光彩照人，一臉甜蜜。我們央求她要發喜糖給我們吃不然就賴著不走。師生見面，免不了噓寒問暖一番寒暄，熱熱鬧鬧，羨煞旁人。
與老師的會面，從最初在空曠的操場上一直到鳳起樓的辦公室里，到后來端姐的宿舍，最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的時候拼了好幾張桌子。男生也學會很紳士地幫女生夾菜，倒茶，這群曾經瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長大了。看著放假歸來的大家，我這個老班長竟也會生出許多感慨，畢竟已然各自離散。去年的現在，我們也曾經相濡以沫著為了各自的大學艱澀攀登。班里的排名讓許多人關注，提心吊膽，互相鼓勵或者互相較勁，都已經遁入歲月的深處，曾為回憶時無法繞開的情節。許多人聯系不上或者臨時有事無法相聚。現在才知道，能夠最后聚到一起的這些同學，多么不易。
合兄看到我們歸來，欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人，每個人和老師之間都有著或長或短的故事。這是屬于彼此，不能說的秘密。
時光倒流作文15一天的午夜，在云朵的上面，有一家時光倒流店悄悄地，悄悄地開張了。我，當然是時光倒流店的店主，正在忙著布置自己的商店呢！我將一些工具和儀器擺放到指定的地方后，覺得太累，就坐在我的紅沙發上休息了。
沒過多久，第一位顧客光臨了。他是一名初中的學生，瘦瘦小小的，眼睛卻出奇的大。他用清楚的口齒說：“老板，我早日就聽說這家店能夠讓人回到以前，是嗎？”“是的呀。本店竭誠為您服務。”我用一種語調輕快的口氣說道。學生似乎看到了一束希望的曙光，眼睛睜得大大地說：“我在小學二年級時，對老師撒了一個謊，我十分后悔，我想回到那時，去改正錯誤。”我讓他坐到儀器里，掃描一下他的全身，又點擊了“確認”……
那是一個大晴天，他背著書包上學。老師問他：“課外練習都做了嗎？”“嗯，我做了。”突然一束光擊破天空，打斷了他的話，過了一會兒，他抬起頭，真誠又滿懷歉意地對老師說：“對不起，老師我說謊了，我沒有完成作業，我這就回去把作業給補好。”話音剛落，又一束光擊破了天空，男孩被拉回了現實。初中生笑了，隨手給了我1000元。
我的時光倒流店生意火爆，每天都有十幾個人讓我幫助他們回到以前，我都忙不過來了！
第五篇：時光倒流作文
時光倒流作文14篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的時光倒流作文，歡迎閱讀與收藏。
時光倒流作文 篇1每個人都有一個美好的愿望。而我的愿望是讓時光倒流，如果時光倒流了，我就可以做更多的事情了。
如果時光倒流了，我可以將做的不完美的事，把它做得更好。比如說：假如時光能夠倒流，我決不會再無止境的貪戀玩耍，會更加珍惜時間老人送給我的禮物，做好每一件事情，決不會浪費，使我自己后悔------在學校里的時候，我們班有的人不知道珍惜時間好好學習，只知道玩耍，考試的成績很不理想，當看到別人拿到好成績時，才非常后悔，導致成績滑坡，使父母傷心------后悔自己當初沒有好好學習，認真聽講。如果時光倒流，我想這些人一定會好好學習，認真聽講，也像別人一樣考出一個好成績。絕對可以好好把握它，用它做一些更有價值，更有意義的事……假如時光能夠倒流，我們絕對不會把時間無止境的浪費在玩耍之中，不會等到它失去了才知道它的可貴，才后悔當初把它浪費。
但是，時光是不可以倒流的。所以我們一定要把握好自己，做好每一件事。還要珍惜時間，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話說的一點也不錯，它告訴我們時間就是金子，但是世界上最寶貴的東西也換不到時間。
大家一定要記住，珍惜時間，并且做好每一件事，因為時光不會倒流！
時光倒流作文 篇2心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里盡管渺小，卻將開出一枝美麗的花朵。心愿不見得都是偉大事業的起點，但每種偉大事業必定源于一種心愿。
心愿從小到大都是不相同的，小時候希望有這樣吃的，那樣玩的，但是眨眼間，小學生活快結束了，現在我的心愿你們聽了可能會覺得那是異想天開，但這確實是我的心愿——希望時間可以倒流。
心愿是美好的，但是現實是殘酷的。每一天，你想好要做的事，可是時間卻在你不留意時又溜走了，它會讓你一事無成。回想起過去發生的事，那好像是昨天發生的，可是當你去看時間的時候，它好像在告訴你那是很久很久以前發生的事了，它永遠讓人不禁感嘆時間過得真快啊！
去的盡管去了，來的盡管來著。時間就是這樣，它永遠是悄無聲息地從你的身邊路過。這時我真希望時間可以倒流，可以讓我回到過去，讓我把之前沒有做完的事做完，把之前沒有學會的功課全部學完，讓我把之前沒有。
真希望時間可以倒流啊，讓我回到過去，讓我把之前沒有做的事情做完，可是這個愿望已經成為一個奢望，它只能告訴我們珍惜眼前的時光，不要失去了才懂得珍惜！
時光倒流作文 篇3假如時間可以倒流，我要到誰也沒有去過的恐龍時代看一看，要看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長的環境，了解它們的生活習性……當然，我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞地球，是火山爆發，還是氣候變遷······也許一個也不是。如果時光可以倒流，這個謎一定能被我破解。
假如時間可以倒流，我要到遠古時代看看人類的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生存的？如果是魚，它該是怎樣的魚呢？它使用腮呼吸還是用肺呼吸呢？
假如時間可以倒流，我要到古埃及金字塔去一趟，哪里的金字塔是怎樣建成的？里面的木乃伊是什么樣？為什么能保存這么長時間，我一定要搞清楚。
如果時間能倒流，一定有許多不為人知的謎被解開。
時光倒流作文 篇4我還記得，在四年級時，曾經全班因為出操退場不好，而被輔導員老師懲罰過一次。假如時光倒流，我回到那時，會做一點及時的補救。
回到那時，當老師命令我們壓縮隊伍，我看到很多同學在大聲講話，有的做小動作，有的甚至勾搭上了別班的同學大聲說笑，我會提醒他們呢，讓他們不要講話，“小F，不要說話了，不然待會兒肯定會遭老師批評的！”小F吐吐舌頭，不說話了，還提醒了其他同學，隊伍恢復了整齊和安靜，老師過后還大大得表揚了我們。
假如時光倒流，我一定要回到二年級的時候，由于沒做預習作業，我被老師叫到辦公室，受到了嚴厲的批評。我平時都是按時完成作業，那天沒有做預習作業，這很讓我尷尬。回到那時，我放學回家，迫不及待地打開語文書，按老師的要求，開始做預習作業。我標上了自然段序號，在課文中的生字上畫上圈，并朗讀了課文。第二天，一切都很美好……
可是，時光并不能倒流。如果可以，我真愿意回到過去，做我該做的事。
時光倒流作文 篇5假如時光可以倒流，那么我就可以將一個事做許多次。
比如那次，我與爸爸媽媽去參加爸爸一個同事的婚禮。桌子上擺滿了我最愛吃的東西。其中有兩種美味特別讓我著迷。一個是乳豬，一個是大龍蝦。
那時婚禮還沒有開始，我在舞臺上如一只小兔子般的跳來跳去。這時，我看到大概離我30米的一個門打開了。有許多服務員走了出來，而且每個人手里都端著一只趴在盤子里的紅色鹵豬，它比剛出生的豬兒大一點。我迅速的沖到我們的桌子那里。此時鹵豬剛好放到桌子上，我的目光落到了豬的眼睛。那是兩個發紅光的燈泡，不過正當我想拿的時候卻被另一個小孩給拿走了。
這個鹵豬皮被烤得非常脆。用一把刀割下一塊帶油的皮放進嘴里嚼一嚼，別提有多美味了，簡直到無法形容。正當我開心地吃著，我更期盼的大龍蝦上來了。這個龍蝦殼里塞滿了香噴噴的面條。殼外就是如果凍一般的蝦肉，彈彈的。
假如時光可以倒流，那么我會不停的重復這美妙的一天。
時光倒流作文 篇6我小的時候很羨慕別人戴著眼鏡，黑黑的眼鏡框顯示出一副書生范。我看見別人戴著，我想：要是我也有這么一副眼鏡，不管是什么樣子的`眼鏡，那該多好啊！
看電視時我趴在電視跟前看，寫作業我專門趴得低低的，之后也慢慢形成了習慣，改不過來了。慢慢的，我發現我看東西開始變得模糊，看不清楚了。我跟爸爸說了之后，爸爸就帶我去醫院檢查，檢查出來的結果是我近視了75度，還不深。度數還很低，爸爸也就沒有給我配眼鏡。上課時，我看不清黑板、看不清投影時，我就覺得非常難受，使勁瞇住眼睛才能看清一點點；回到家看電視，看電腦屏幕，也很不清楚，我意識到了近視的難受與壞處，就這樣過了一年。
到了復查的時候，經過重重排隊檢查，最后得出的結果就是我的近視度數整整翻了一倍——150度。這次爸爸不能再忽視了，馬上就帶我去配眼鏡，我只好時時刻刻都把眼鏡架在鼻梁上。
現在，我的近視度數是275度，以后度數可能還會慢慢升高，我的視力會越來越差，摘了眼鏡看東西就會越來越不清楚。如果時光倒流，我一定會把自己的眼睛保護好。同學們，保護自己的視力，真的很重要。從現在起，我們一起保護自己的眼睛吧！
時光倒流作文 篇7讓時間倒流，是人們夢寐以求的。假如能讓時間倒流，我將會珍惜這個來之不易的機會。
假如時間倒流，我一定要去公元前2700多年前，去了解一下埃及的習俗，回去后和人們講一講，比如：那里的人死去要制成木乃伊，侵犯法老的墳墓的活人，也要被殺死制成木乃伊奉獻給法老……
假如時間倒流，我將要去秦朝看一看，看當時被秦始皇叫去勞動修長城的幾百萬人民如何背起3千重的石頭，那時候沒有貨車，也沒有卡車，他們是如何背上石頭上去的呢？是不是有什么秘密？
假如時間倒流，我將會去北宋時代，看看畢升是如何發明活字印刷術的。然后回到現代，把活字印刷術的技巧毫不保留地傳授給人們。
假如時間倒流，我會去明代，看看李時珍寫的《本草綱目》獲得一些藥物知識，回去后把藥物知識告訴人們，使人們生病的時候能分辯各種藥，讓人們不再久病不愈，能早點恢復健康。
假如時間倒流，我將會去清朝，到虎門看林則徐銷毀有毒的物品時壯觀的場面。回到現代，就把林則徐銷毀有毒的物品的愛國主義精神告訴人們，讓人們紀念這位民族英雄。
假如時間真的可以倒流，我還會去探索更多的歷史奇跡與奧秘。
時光倒流作文 篇8時光倒流，聽起來很不可思議。但如果真的時光可以倒流，并且只有一次機會。你想讓時光倒退到什么時間呢？
如果時光可以倒流，我想讓時光倒退到七年前。那時，我還是一個不懂事的小女孩，聰明，可愛。也是爸媽的心肝寶貝，他們經常教我背唐詩宋詞，走到哪還把我帶到哪。那時的我簡直是幸福極了，在爸媽心里簡直就是“放在手里怕摔啦，含在嘴里怕化啦。”
記得那是一個陽光明媚的中午，爸爸下班回來，便把電動車放在拉門前，連車鑰匙都不拔。那時候我還小，便爬上拉車，學著爸爸騎車時的樣子：兩手放在車把上，往后一扭，車突然開了起來，像一只無頭蒼蠅左沖右撞，我被車帶啦起來，哭得跟個淚人似的。我手一松，車突然停了，我被摔了下來。而車呢？卻在我身上安靜的“睡大覺”呢！再看我的小腿，已經血流不止啦。爸爸媽媽聽見了響聲，趕緊跑啦出來，把我扶了起來，緊緊地抱在懷里。那一刻，我覺得我好幸福。
而現在，想得到爸媽的擁抱，簡直太難啦。因為爸媽每天都很忙，雖然對我的管教依然是那庅嚴，但對我的愛卻似乎少了很多、很多……
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，但我們的日子卻一去不復返。
時光倒流作文 篇9假如時光能倒流，我想倒流到音樂老師還沒換之前。
以前的音樂老師很溫柔，從來不兇我們，可不知道從哪一天起，我們上音樂課又吵又鬧，后來音樂老師就轉走了。如果時光能倒流，我一定要倒流到音樂老師走之前，告訴同學們要好好上音樂課，這樣也許音樂老師就不會轉走了，我們也不用受后來的兇巴巴音樂老師的氣了，早知道音樂老師會轉走，我就不應該和小C說話，老師叫我們練口琴就一定練，老師叫我們唱，就好好唱，不故意搗亂。
如果時光能倒流，我還想倒流到我沒弄壞東西之前。
7歲時，我在一家店里一不小心弄壞了價值五十多元的玩具。幸好店主沒發現，可我心里很過意不去。假如時光能倒流，我一定要倒流到沒弄壞東西之前，我一定會克制住好奇的小手，即使再想動也得忍，弄壞了多難堪，要是店主發現了，也會不高興的。過了一個星期，我還是每天都怕，假如時光倒流，我會做了馬上承認并賠償，這樣我每天心里都怕，很難受。現在想去承認，更怕了，怕他們說我做了壞事，“畏罪潛逃”了。
假如時光能倒流，我還想去重做許多之前做錯的事，把許多改過來。
時光倒流作文 篇10時間，在你一不留神從你身旁飛過的時候，你是否想過從頭再來。
我好想讓時光倒流，這樣，從一年級開始，我就要好好學習，聽老師家長的話。我好想讓時光倒流，這樣，我可以回到爸爸、媽媽上學的時代，我一定告誡他們要認真學習，不要貪玩。我好想讓時光倒流，這樣，我就可以看一看秦始皇統一六國的姿態，可以看一看四大美女之一的楊貴妃，看看唐明皇為什么對楊貴妃那么著迷。
我好想讓時光倒流，這樣，我可以看一看漢武王怎樣打敗項羽，項羽怎么輸的，是自大，還是兵力不足？我好想讓時光倒流，這樣，我可以看看人的祖先是怎樣生存的，是怎樣吃？怎樣睡？怎樣穿？我好想讓時光倒流，這樣，我就可以看到猿人是怎樣進化成人的過程？我好想讓時光倒流，這樣，我可以看一看恐龍是怎樣滅亡的，是生態環境？，還是地殼運動？
假如時光可以倒流，我堅決不會讓時間從我身旁溜走。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我一定好好記住這句話，珍惜時間，珍愛生命！
時光倒流作文 篇11一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光如流水一般，一去不復返。你有沒有想過，如果時光倒流了，那會怎么樣?你，又想回到什么時候?而我，在心中有一個莫大的遺憾，希望時光可以倒流，回到那個早晨。
那天的教室，是一個沒有硝煙的戰場，考場靜得只聽得見自己的呼吸聲，周圍同學一個個沉著冷靜、成竹在胸地奮筆疾書。而我卻感覺自己每分鐘都在受著煎熬，只想著考試能夠快點結束。那天早晨，我沒有認認真真復習，沒有看過那些字形、筆畫，沒有認真默寫課文，沒有聽老師的囑托，當時的我只顧收拾書包，和同學嬉戲打鬧。那一次，我只考了60多分，我明白了什么叫“種瓜得瓜，種豆得豆”。
如果時光倒流，我又回到那一天，我一定好好復習。考試時，我乘風破浪、披荊斬棘，一道道難題被攻克，成功一步步向我邁進。我做完試卷，合上鋼筆帽的那一刻，感覺自己像一位勇士將利劍收回鞘中，心里瞬間輕松很多……
雖然時光不會因我倒流，但我相信，在以后的人生道路上，會有許多的機會等著我，只要我認真對待自己的每一步、每一個選擇、每一個決定，我就能夠成為一個能夠勇敢面對過去的人。
時光倒流作文 篇12今年我11歲了，我非常想念我的童年時光，那時我很快樂，每天都有許許多多的小朋友都來我家找我玩，現在我們都上學了，沒有時間玩。
我好想讓時光倒流，那樣我以前做的許許多多的后悔的事情，我就可以再做一遍，還可以和小朋友多玩一會兒，多聊一會兒。
我每次寫作業都是先玩一會兒再寫，不珍惜時間。如果時間可以倒流，我將珍惜時間，不亂玩，先寫作業。
假如時光真的可以倒流，我將不會驕傲，因為我四年級的時候，我學習非常好，每次都考95分以上。但到五年級的時候，我慢慢的驕傲了，月考的時候，考得非常不好，只考了80多分。
如果時間真的可以倒流的話，我將會好好學習，盡量每次考試都考高分。
還有一次我和我的一個最好的好朋友鬧別扭了，她說要和我絕交，我以為她是和我鬧著玩的，誰知道她最后真的和我絕交了。
如果時光真的可以倒流，我一定會讓著她,不會讓她和我絕交。
我真的很想讓時光倒流，因為我做了許許多多的后悔的事情，如果時光可以倒流，我一定會把做的錯誤的事情把它給作對。
時光倒流作文 篇13世上沒有后悔藥，時光一去不復返，時光在秒針嘀嗒嘀嗒的聲音里悄悄流逝。
如果時光可以倒流，我希望能回到我5歲的那一年。因為那個時候，我看見鋼琴彈的小朋友都彈得非常好聽，我就央求媽媽說：“媽媽，我也想學鋼琴”。媽媽告訴我：“練琴會很枯燥，你如果要學，就一定要堅持下去”。我說：“好的，我一定會堅持的”。后來，我發現練琴真的很辛苦，每天都要練習一個小時，還要把譜背出來，所以我就開始后悔了。不過我的鋼琴老師鼓勵我說：“練琴的時候，90%的人都會不想學鋼琴，可當你能流利演奏的時候，100%的人都會很開心”。
今年1月份，我參加了在港珠澳大橋拍攝的央視網絡春晚特別節目《我愛你中國》。那個時候，我看見了郎朗和中國第一代鋼琴家巫漪麗奶奶。巫奶奶滿頭白發，走路也顫顫巍巍的，但她一坐在鋼琴前，就好像充滿了活力。當她開始彈琴時，整個港珠澳大橋仿佛都安靜了下來，所有人都在聆聽她和郎朗的演奏。
幾個月后，我聽媽媽說，巫漪麗奶奶在新加坡演出的時候去世了，她把一生都奉獻給了音樂，而音樂也陪伴了她的一生。我被感動了，所以我想，如果時光可以倒流，讓我再做一次選擇，可能我還是會選擇彈鋼琴吧......
時光倒流作文 篇14六年的小學生活即將過去，我本應該高高興興的，可是不知怎么的，我竟希望時光可以倒流，重新過著充滿歡聲笑語的小學時光。
時光倒流后，我會認認真真的上課聽講、做作業。該玩的時候拼命玩，該學的時候認真學；我會聽爸爸媽媽的話，不近距離站在電視機跟前看電視、不再躺在床上看書，這樣我就不會在四年級就戴上沉重的眼鏡了；最重要的是我將變得更加開朗，認真搞好人際關系，和班上所有人成為好朋友，并且積極參加班上的活動，為班級爭光！
假如時光倒流，我還會向父母提出建議，讓他們平時多分點家務給我做，我可不希望將來上大學后連襪子都不會洗；我不會再把垃圾到處亂扔，不會再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學會整理好自己的房間。至于玩呢，我是不會放棄我最喜愛的漫畫和游戲的，但是我不會再偷偷去買漫畫和游戲卡，惹媽媽生氣。我會努力和爸爸媽媽講道理，讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時，我會更加熱愛打乒乓球和羽毛球，把身體鍛煉得更好！
假如時光倒流的話，我希望父母少給我報幾個補習班，這樣我就有更充足的時間看課外書和府外活動了。
過去的時光已經溜走，無法再來，但是我要珍惜現在，在將來我不再后悔時光的流逝！
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