第一篇：小學作文：我是一個書本迷

我是一個書本迷

哈哈！不錯，我就是一個書本迷，同學們送我一個貼切的外號“書蟲”，黑黝黝的皮膚，水靈靈的眼睛，這就是我，一個不折不扣的書本迷！一聊起書，我就提起十二分精神，一捧起書，我就愛不釋手，下面我就跟大家聊一聊我的書史吧！

為了看書，我經常與別人爭書，為此不少人成為我的“手下敗將”！記得有一次，我們班馮鈞童問：“誰想看《青銅葵花》？”嗯！這不是大家都說好看的《青銅葵花》？我咋能錯失良機呢？我立刻舉起手來，可是周圍也有好十幾個人舉手了，這可怎么辦呢，看來馮鈞童也猶豫不決。于是，她靈機一動，說：“誰先來到我這兒，誰先看！”那舉手的幾十人，一擁而上，我還沒來得及趕上呢，他們就把馮鈞童圍個水泄不通。怎么辦，這下怎麼辦！

我急得滿頭大汗，眼看我的寶貝要拱手相讓他人……我急忙站在椅子上大喊：“誰要搶在俺老子身上，誰就甭想做我的朋友！”那幾個老搭檔受了我那“超級獅子功”個個嚇得“魂飛魄散”只好讓給我這只“森林霸王虎”了。

“借到書，當然是爭分奪秒的看！”這是我鄭氏名言，但是這樣看，也會惹出麻煩的！

那次，為了抓緊時間看完那本《讀者》，我把書帶回宿舍吃完夜宵后，我便以八百里加速的火箭速度“飛”回宿舍。

迫不及待的捧起書看，可誰知道，就在我看得津津有味的時候，生活老師要求我們休息睡覺了。我把老師的話當成耳邊風，愛理不理。

結果，你們都猜到啦！我被老師批評了一頓，當然，那三百字的檢討大餐是沒法逃的。唉……真是不聽老師言，吃虧在眼前啊！

如果你是我的朋友，你肯定會看見我無時無刻我隨身都帶一本書，他像我的影子，時刻跟著我。為什么？嘿！當然是怕被人搶我的書嘛！

同學們，你說說，我是不是一個無藥可救的書本迷呢？

第二篇：【推薦】我是一個漫畫迷作文

【推薦】我是一個漫畫迷作文

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的我是一個漫畫迷作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書籍是人類進步的階梯，書籍中蘊含著無窮的寶藏。所以我酷愛看書，尤其是漫畫書。

第一次遇見漫畫書是在一年級的一節課外活動課的時候，那色彩斑斕的頁面，那生動搞笑的語言，瞬間就把我迷住了！回到家吵著要媽媽給我從街上買一本。第二天早上得知能在放學回家后看到新買的漫畫書，放學鈴一響，我飛奔到家，打開書，一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著……從此，我的零花錢都舍不得買吃的了，全部攢著用來買漫畫一類的書。記得有一次，在放學回家的路上，我看見路邊的書攤上又擺上了幾本新的漫畫書，興高采烈地跑過去要買，可手伸進口袋一摸，卻是“一貧如洗”。我只好失望地盯著心愛的書嘆氣，老板看我蹲在地上半天不動，問我：“張斌斌，想要不？想要先給你一本，你攢足了零花錢再給我。”我激動得蹦上了天，顫抖著接過書，90度鞠躬感謝。“只此一次哦！”老板樂呵呵地說。媽媽得知情況后，馬上騎車帶上我把錢送給了老板。老板說：“不急嘛！我了解你家小孩，是個愛書的好孩子！”媽媽笑我：“書一到手，我們家斌斌就是一只把頭埋在書堆里的鴕鳥！”

現在的我，已處于小學高年級階段——五年級。這些年，閱讀了不少書籍，可我最喜歡的仍然是漫畫。

莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品！”每當我坐在書櫥旁，手拿一本我喜愛的書籍，我就覺得我是世界上最最幸福的人！

我的家鄉是個風景優美的小縣城，我愛我的家鄉。

我的家鄉細雨環繞著山，空氣清新，山上有非的樹，如柏樹、松樹等，辛勤的農民伯伯在山上了很多桃樹；到了秋天，果子成熟了，農民伯伯們可高興了。

我愛我的家鄉的小河，我每到星期六星期天都會去小河邊捉魚、蝦，我在那兒玩可高興了。夏天我和我的`朋友玩得可高興了，我們都在小河那兒游泳玩水，又一次我還發現了有一只小烏龜呢！

近年來我的家鄉發生了翻天覆地的變化，以前沒有繁華的房屋外面那貼了光滑五顏六色的，還有墻都是五顏六色的可好看了。

我愛家鄉的田野，春天，農民伯伯撒種，到了夏天田野里一片綠色，就像在森林里一樣，到了秋天，稻谷成熟了，田野金黃色，讓農民伯伯們都嘗到豐收的快樂。

家鄉，是您養育了我們，我要好好學習。學好科學文化知識，將來把我們的家鄉建設的更加美好。

第三篇：小學作文：我是一個小科學迷

我是一個小科學迷

我很喜歡科學，我覺得科學很神奇，所以我喜歡問很多關于科學的古怪的問題。

有一次，我好奇地問爸爸：“熱脹冷縮是怎么回事?”爸爸耐心地說“因為它們都是由分子組成的，一冷，分子就會向內聚攏，一熱，分子就會向外散開。”我又迫切地問：“那分子里面有什么?”“有電子、質子和中子。”爸爸說，我又奇怪地問：“每樣東西都有分子嗎?”爸爸語重心長地說：“不一定，因為單純物質沒有分子。比如金、銅、鐵等金屬物質沒有分子。”

有一天，我看見煮菜的火時紅時藍，我便問媽媽：“媽媽，為什么有的火是藍色的，而有的火是紅色的呢?”媽媽說：“藍火是在空氣里不充分燃燒的，紅火是在空氣里充分燃燒的。”

我問過很多關于科學的問題，爸爸媽媽都會耐心的跟我解釋，但是很多問題連爸爸媽媽也不知道，我就問其他知道的人。爸爸媽媽和身邊的大人們都說我是一個小科學迷。

第四篇：我是閱讀迷作文

我是閱讀迷作文

在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我是閱讀迷作文，希望對大家有所幫助。

我從識字起，就非常喜歡閱讀。我經常沉浸在書的海洋里。有時讀著讀著，就忘了周圍的一切。

我很喜歡讀書。不管課間還是早讀，只要一有空，我就會拿出書來，靜靜地閱讀。課間時，同學們都在教室外玩耍。有時讀到一本有意思的書，我便會留在教室里閱讀。即使外面非常吵鬧，笑聲、喧嘩聲此起彼伏，也絲毫沒有影響到我閱讀。有好幾次，同學進教室拉我出去玩，他們說：“包明軒，書有這么好看嗎？快和我們出去玩呀！”我只能告訴他們：“這本書真的很好看，我正看到最精彩的地方。”有時候拿到一本好看的書，會使我覺得書中的世界更有意思，比去外面游戲更能吸引我！

有一天，我坐在沙發上讀起一本有趣的故事書，讀著讀著，我就入了迷。媽媽叫我去吃飯，我好像沒聽見一樣，繼續讀。媽媽又喊了一次，我才依依不舍地回應道：“好的，我馬上就來。”但還是嘴動人不動。過了一會兒，見我還是沒去，爸爸生氣了，上前把我的書奪走，責怪地說道：“吃完飯再看！”我只好乖乖地來到飯桌前。但吃著吃著，我又抑制不住，拿出藏在衣服里的書來，看了起來。爸爸哭笑不得，看我讀得那么入迷，不知道該說我什么好。

我只要讀起書，就仿佛“鉆”進了書本，就像一條鉆進了蘋果的蟲子，再也不想出來了！我是不是一個十足的“小書蟲”呢？這就是我，一個愛看書的閱讀迷！

我的'興趣愛好很廣泛，有練書法、集郵、看書……然而，我最喜歡的還是畫畫。說起它，還有一個過程呢！

有一次，我們學校舉辦了一個畫展，把一些精美的畫貼在走廊里。下課時，我常常去欣賞一會兒。從那以后，我就成了畫迷。

在雙休日，我正在畫畫。突然，媽媽大聲叫道：“寶貝，快來幫媽媽買點兒東西。”隨即塞給我兩元錢。我便走出去了，可是，走到商店門口，我想起忘了問買什么東西了，看見是一個可樂瓶子，里面有一些黑色液體，想，一定是買可樂。于是，我買了可樂興沖沖地趕回了家，心里還為自己的小聰明洋洋得意呢！可誰知，回到家，我剛走進書房，媽媽就怒氣沖沖地訓了我一頓：“讓你買醋，你怎么買可樂？”“什么？買醋？”我吐了吐舌頭，只得向媽媽承認錯誤。

記得還有一次，我正在畫畫，奶奶喊道：“孫女兒，快來吃飯了。”由于畫畫太認真，沒聽見。不知過了多久，我總覺得有一個怪怪的聲音，仔細一聽，原來是我的肚子在唱“空城計”了。我連忙放下手中的畫筆，去吃飯。可是中飯時間已過。“嘿！”我拍了拍自己的腦袋，拿自己沒辦法。

我就是這樣愛畫畫，它不僅陶冶我的情操。還給我增添了不少快樂。

有人說：“人生如畫畫，只有畫好今天，才能得到美好的明天。”我要把我的人生畫得絢麗多姿，精彩紛呈。親愛的同學們，你們愿意加入到我的行列中嗎？讓我們共同畫好今天、明天、后天……

第五篇：小學作文：我是一個......的孩子

小學作文：我是一個......的孩子

小學作文：我是一個......的孩子1

我是一個懂事的孩子，在媽媽生病時我會照顧媽媽，提醒媽媽按時吃藥，我會在爸爸，媽媽因為有一些不順心的事吵架時安慰媽媽，和解爸爸，做一個小和事老今天我就要說一件我最懂事的事例了，一起來聽聽吧！

有一天，我的爸爸媽媽吵架了，他們因為有一件工作上的事情沒有達成共識而引起的。爸爸，媽媽吵架時我正在學校上課，這件事是媽媽告訴我的。

放學時媽媽來接我，我就看見媽媽垂頭喪氣的，頭發也沒梳過，我心里滿是疑問，為什么媽媽會不高興呢？為什么媽媽的眼睛是紅紅的，好像哭過似得，一大堆的問題在我腦子里回旋過去，又旋過來。

最好我終于知道了答案，原來爸爸媽媽吵架了，我連忙勸媽媽﹕媽媽，別不高興了，爸爸會來道歉的，我們就當什么事業沒發生過好不好？媽媽點了點頭，我也就放心了，到家了，我開始寫作業，剛寫到一半就聽見一陣嗚嗚聲從外面傳來，我趕緊扶媽媽進房間，并安慰媽媽，過了一會，媽媽心情平靜下來，我也就去寫作業了，媽媽自從經過我的安慰后，那一天媽媽就再也沒哭過了。

還有一次，是媽媽腰閃了，我在晚上媽媽洗完澡后，幫媽媽貼上了止痛膏，因為這樣可以讓媽媽的腰舒緩些，然后又把媽媽的腰做了一個全方面按摩又捶，又拍，又干嘛的，我這樣堅持了三天，媽媽的腰終于好了。

瞧，我就是一個懂事的小姑娘，你們認識我了么？

小學作文：我是一個......的孩子2

“我是一個好孩子，不耍賴又不挑食，媽媽夸我是乖寶寶，我是媽媽的好孩子。我是一個好孩子，獨立自強愛學習，媽媽夸我乖寶寶，我是媽媽的好孩子……”。每當聽到這首歌，我都無比的自豪，因為我是一個好孩子。

常言道，母愛如水，父愛如山，做一個孝順的好孩子，就會得到一大筆財富。

那一天，我一回家就開始準備做荷包蛋，打算給爸爸媽媽一個驚喜。我剛做完，爸爸媽媽就回來了，我把拖鞋放在門口讓他們換上，然后自己就藏起來了。爸爸聞到了香味，馬上走進廚房，看到了我做的荷包蛋，他迫不及待地拿出一雙筷子，夾起一個一口吃掉，還邊吃邊對媽媽說：“是不是田螺姑娘來了，做的竟然可以和你相比了!”我差點沒笑出聲，心想：“這可是媽媽教我的，怎么會不好吃呢!”

我也非常的愛看書。這不，媽媽剛給我買了兩本書，我拿起一本《我有一座彩虹橋》翻開第一頁就津津有味地看了起來。我在看一篇名叫《洗七遍盤子》的文章，連媽媽問我話都沒聽到。媽媽問我：“你在干什么?”我回答：“我在洗盤子，而且要洗七遍，不要打擾人家!”媽媽撲哧一下笑出了聲：“那你為什么要洗七遍?”“老板讓的唄!”媽媽聽后，笑的前仰后合，這時我才恍然大悟，我竟把自己帶進了書里面去。

我是一個愛看書又孝順的好孩子。

小學作文：我是一個......的孩子3

這是我第一次嘗試著拋棄華美的辭藻去尋求失落的真實。當人們浸泡在小四憂傷的血液里時，我開始有一種沖動，想寫下自己的孤獨。沒想到下筆時卻有一些害怕，因為從未寫過，但終于還是戰戰兢兢地下了筆。

我是一個敏感的孩子，周圍人的一舉一動，看似不在意，卻早被我刻入心里。別人無意間對我的評論，我總會假裝不在意，卻豎起耳朵聽著，那一字一句都撞進了我的心里。我曾經因為一句話認清了一個所謂朋友的嘴臉，她竟把我當成了一個可利用的工具，這讓我又悲又憤;也曾因為一句無意間流露出的溫暖話語而感動得一塌糊涂。

我貌似堅強，其實我很脆弱，我曾與朋友談過我很喜歡“琉璃”二字，她說琉璃雖然美麗但卻易碎，她說的一點都沒錯。就是因為像我，所以沒由來地喜歡。過度的敏感讓我變得有些神經質。它讓我在心里對他人筑起了一堵堅實的高墻，連父母親人也無法打破。也因此，我成為了一個孤獨的小孩。

這種孤獨是心靈上的一種感覺，并不代表我沒有朋友，但我卻真的沒有一個知己。無人能擊潰我的心理防線，成為我的知心好友。當沒有一個人與你站在同一個思想高度看問題，與你實現在靈魂上的溝通，你就會感到一種徹骨的寒，一種無人可以觸及的藏匿在內心深處的無邊無際的孤獨在你的心中蔓延。或許是因為我與生俱來的骨子里的一種傲氣，才導致了這么一般結果，但我卻不愿意放下，就這樣一直孤傲著。

小學作文：我是一個......的孩子4

今天的自習課上，禹老師要我們寫一篇日記“我是一個大孩子了“．

有一次，我們家在準備年夜飯，個個忙得慌慌張張的，可是對聯還沒有貼呢!我見了跑進屋里，拿出對聯和膠水，就跑到門那兒貼了起來．貼完了，做好事不留名嘛!媽媽回來了，發現對聯已貼好了，就問爺爺爸爸等人，一人都沒有貼，就是我貼的了．媽媽進了屋撫摸著我的頭說：“我們家的婷婷長大了，會幫我們分憂了．“我長大了么？哦!我是一個大孩子了!

記得有一次，我的媽媽太忙了衣服都沒有洗，我就對媽媽說：“媽媽，衣服我來幫你洗吧!“（這是我第一次洗衣服）媽媽考慮了一會，說：“好吧!“我聽了就洗了起來．洗完了，媽媽開心地笑了!哦!原來，媽媽在“笑“我是一個懂事的大孩子了!

還記得有一次，我那時才五歲，被哥哥甩了，我傷心地哭了．我想我現在不會被哥哥騙了，因為我長大了，我是一個大孩子了．

想起以前的我，真是又好笑又好痛，我長大了，已不是以前的我了，我懂事了，已經不在哭著向媽媽要玩具了，我已經不是以前的我了，我長大了!

小學作文：我是一個......的孩子5

一日，天氣晴朗，我坐在家中閑著沒事干，便想到街上溜達溜達，順便看望一下那些美麗的花兒，欣賞它們迷人的舞姿。走了不久，迎面撲來一陣花香，令人陶醉，聞著那花香，情不自禁地隨著那些蝴蝶翩翩起舞，跟著那些蜜蜂放聲歌唱，這情景，是多么令人迷戀啊！

清風徐來，令人心曠神怡。突然，一陣吵鬧聲漸漸傳到我耳朵里：“明明就是你弄臟我的棉被的！還狡辯！你說，賠多少？”“賠什么賠呀？”我循聲望去，只見在小區的門口，兩位大人正在爭吵。我膽怯地走過去，斗膽問其中一位大人究竟是發生了什么事情。“就是他，就是他弄濕我棉被的！小朋友，你來評評理，他該不該賠？”“賠啥呀？”原來這兩位還是鄰居。“怎么吵起來了？鄰居之間得和睦相處，互相幫助，互相理解，不該為了這一點小事就吵架。”我以我的三寸不爛之舌，憑我的動之以情曉之以理，終于，他們和好了。頓時，兩個人的臉都紅得像剛成熟的蘋果，忙向對方說對不起，也急著向我道謝。想到自己做了一件好事，我笑了，笑得那么甜，那么甜……

走在回家的'路上，吹著輕快的口哨，一切又顯得格外輕松，這時又撲來一陣花香，這一陣花香，比剛才的更讓人迷戀，更讓人陶醉……

我就是這樣一個“愛管閑事”的孩子，你說，我算不算得上是一個好孩子呢？

小學作文：我是一個......的孩子6

你知道我是一個怎樣的孩子嗎？幽默？自信？淘氣？都不是，要想知道的話，就到我的作文中找答案吧！

夜已經深了，皎潔的月光灑下來，星星一閃一閃的，全家人都進入了夢鄉。可是我卻突然驚醒了——我想上廁所了。我正要起身，卻聽到外面的風把門吹得呼呼作響。陽臺上的泡沫箱子也被風吹得撞著玻璃發出“咔咔”的響聲，那聲音似乎是個張牙魔爪的魔鬼在敲門。我鼓足了勇氣，壯著膽子從床上爬起來，打開寫字臺上的燈，向廁所走去。

屋子里很靜，仿佛能聽見自己的呼吸聲，我心頭的恐懼更深了。我匆匆上完廁所，轉身正準備回去，可剛打開門，只聽“嘩啦”一聲，我一個轉身急忙跑回廁所，立刻把門關上。

剛剛是什么聲音？難道有壞人來了？還是有人拿東西正在撞門？我的心怦怦直跳，坐在馬桶蓋上，眼睛盯著廁所的門，仿佛一打開門就有一個青面獠牙的怪物正在門口等著我。這時，“嘩啦”一聲又傳入耳中，我嚇得直發抖，大聲地喊著“媽媽——”，幾分鐘后，媽媽推開了廁所的門，我仿佛看到了救星，立刻沖進了媽媽的懷里，媽媽拍了拍我，笑著說：“你呀，真是個膽小鬼！”

我和媽媽走出了廁所，突然，有聽到“嘩啦”一聲，聲音是從廚房傳來的，嚇得我立刻躲在媽媽身后，媽媽走進廚房，才發現粘在墻上的掛鉤掉了。這時，我的一顆心才平靜下來。

現在你知道我是個怎樣的孩子了吧？你愿意和我做朋友嗎？

小學作文：我是一個......的孩子7

我是個愛運動的孩子。我的愛好是體育，什么足球、籃球、乒乓球......我都喜歡。

有一次，我和媽媽去體育場打羽毛球。我們打啊打，打得滿頭大汗，筋疲力盡，便喝了點水休息了一下。過了一會兒，我們繼續打起來，一直打到了5點，媽媽說要回家了，我還想多玩一會兒，可媽媽不同意，沒辦法，我只好戀戀不舍地離開體育場。

又有一次，我和爸爸在學校里打籃球。我們玩的是“升級”。爸爸比我厲害很多，所以百發百中，而我呢，投了兩三球才進了1個。最后，爸爸投進了一個三分球，把我給打敗了。雖然我輸了，但我能運動運動，還是挺高興的。

還有一次，我和伙伴們在小區里踢足球。我們分好隊，就開始比賽。他們隊開球，我們隊的隊員防守緊密。球終于開了，我上前把球斷了下來，傳給我們隊的中鋒，他又把球傳給我，這樣傳來傳去，我們隊把球傳到了他們的禁區門前，伙伴把球再次傳給我，我來了個大力射門了，球進了。我們隊的隊員大聲喊著、大聲叫著、大聲歡呼著......最后,我們隊以3比1贏。

這就是我，一個愛運動的我！

小學作文：我是一個......的孩子8

我是一個愛讀書的孩子，為了看書我什么都舍得。

我愛看書到什么程度呢？相信你聽了我的介紹，會大吃一驚。

有一天，我的鄰居小明買了一本《兒童智慧寶庫》，我看著小明拿著這本書在承臺津津有味的讀著，我都快把眼睛瞪紅了。第二天，我向小明去借。可是，小明故意不讓我看。我回到家后左思右想，不行我必須把這本書借來。第三天，我又到小明家去借，可是，小明還是不肯借給我。我把什么好話都說上，小明看到我這樣就說：“好吧，我借給你，不過，只借給你三天。”

我拿到了書就蹦蹦跳跳的回到了家。可是只有三天的時間，我必須抓緊時間，否則就可能看不完。

回到家，我就一直坐在座位上，一步也不肯離開，就連飯我也顧不得吃了。直到半夜11點左右，人們都進入了甜蜜的夢想。皎潔的月光灑在田野上，發出珍珠般的亮光，而月光下的我還在燈下津津有味地讀著書，書中的知識也不斷不得召喚著我、吸引著我，慢慢的填補了我渴求知識的心田……

這時，媽媽從夢中醒來，發現我還在孜孜不倦的讀書，就勸我早點睡覺，可是我哪還顧的修休息啊。結果明天早上的我，已經在桌子上呼呼的睡著了。三天連續這樣，可把我累壞了，但是我不后悔，因為書中的知識滋潤了我的心田。

這就是我，一個對書如癡如醉的孩子。

小學作文：我是一個......的孩子9

一天早上，我獨自一人在家睡懶覺。醒來時，發現旁邊一個人都沒有了，爸爸媽媽都出去了。

一個人待著有些無聊，干什么呢？我看著堆積如山的衣服，心想：不如幫媽媽洗洗衣服吧。于是，我挽起袖子，準備大顯神手。

可是，洗衣粉卻找不著。找啊找，一直從衛生間找到了廚房，終于在冰箱里找到了一袋“洗衣粉”。

我把它剪了個口兒，倒在盆子里。可這“洗衣粉”怎么漂在水上不融化呀？用手一摸，哎～，糊了一手。我說：“假冒偽劣產品，是哪個廠家生產的？”仔細一看袋子，“啊！面粉廠生產的！哎呀，怪不得成了漿糊，我把面粉當成洗衣粉了！”我趕緊把衣服提出來，放在水龍頭下沖。

沖著沖著，我最喜歡的電視該開始了。我趕快打開電視，津津有味地看了起來。

正看得開心，感覺有什么不對。一看，啊~，水漫金山了。我踩著水去關了水龍頭，趕快打開門，讓“洪水”出去。

這時，我的小狗點點上來了，它一定是看發了洪水急忙上來救我的。哈哈，要不是點點會游泳，說不定早就被沖下樓去了。

衣服最終沒洗成。把滿屋子的洪水排干凈，我已經癱坐在沙發上了。

小學作文：我是一個......的孩子10

記得有一次，我和兩個姐姐在一個大橋下玩耍。在往大橋那里走的時候，我們非常累。她們沒有累的時候，我就已經累得不行了。

可我暗暗鼓勵自己：我是一個堅強的小伙子，不能遇到這么點困難就退縮，我要堅持下去。只要堅持，就一定會勝利的。過了一會，姐姐她們也累了，我們才坐下來休息一會，又繼續走了。又過了半個小時，我們才走到大橋下面。我從來沒有來過這里，這是第一次。看到這里也沒有什么好玩的，我感到有些失望：“這就是你們說的大橋，也沒有什么好玩的呀，真是太沒意思了。”姐姐提議玩做蛋糕的游戲，我才來了一些興致。做蛋糕要用石頭，她們誰也不愿意去找石頭，我就自告奮勇：“這點小事，交給我好了，我保證完成任務。”我找了一會，一下子就找到了一塊大石頭，剛好可以用來做蛋糕。我跑了過去，想把那塊大石頭拿回去。可石頭太大了，我怎么也拿不動。我原想去找別的小一點的石頭，可是太浪費時間了，就拿這塊吧。我使出了吃奶的力氣，終于拿起了那塊大石頭。

當我要過河的時候，我的手一滑，石頭一下子砸在我的腳面上，腳面一下子就砸破了。我想：我是一個堅強的男子漢，一定要忍著，不能哭，我可不能讓兩個姐姐說我是一個愛哭的小屁孩，要不然她們下次不會再帶我出來玩了。我揉了揉腳面，覺得好一些了，就繼續一瘸一拐地往回走。又過了半個小時，我終于把石頭拿到姐姐身邊了。

這就是堅強的我，你們喜歡這樣的我嗎？

小學作文：我是一個......的孩子11

我長著彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛下面長著高高的鼻子。一笑起來，露出兩排潔白的牙齒。就是因為我長著一雙炯炯有神的眼睛，于是，就有了一次難忘的經歷。

有一次，我一回到家，就在文學的海洋中遨游，仿佛我也成了書的一部分。我親眼目睹了整個故事情節，與主人公一起分享他的喜悅，他的困擾，他的希望。家里來客人了，媽媽招待了一會兒，走進我的房間，叫我出去向叔叔阿姨問好，我實在是放不下這本書，頭也不回地說：“我把這頁書看完了就出去。”媽媽說：“好的，要快點。”然后我又繼續埋頭鉆進我的故事里了。不一會兒，一頁就看完了。書本里的故事實在是太吸引我了。我想：叔叔阿姨應該沒那么早就回去吧，晚點再出去打招呼也是可以的吧！于是我就看了一頁又一頁，根本就停不下來，時間就這么流逝了。

太陽西下，鳥兒回家了，我終于把整本書都看完，便伸了個懶腰，準備去見客人。一到客廳哪里還有什么客人呀，只看見媽媽在廚房忙碌的身影。媽媽看到我就笑著對我說：“你看一頁書的時間可真短呀。”我聽了，紅著臉跑了。

我不僅在家里愛看書，在學校也一樣。有一次，同學們像麻雀一樣嘰嘰喳喳的吵鬧著，而我卻沉浸在知識的海洋里，完全不受影響。

這就是我，一個愛看書的孩子。你呢？

小學作文：我是一個......的孩子12

一天早晨我起床時，看見媽媽手被凍得通紅卻還在打掃衛生，我便走向媽媽，接過媽媽受手中的抹布，學著干起了家務，并在心里暗下決心：每到周末休息的時候，我都力所能及地幫媽媽做家務。

前幾天，媽媽感冒了，我便掏出自己的零花錢為媽媽買回了感冒藥，可媽媽吃后，感冒卻幾天都不見好轉。后來我聽姑媽說：“野菊花泡水喝可以治熱感冒，挺管用的”。我便央求姑媽帶我上山采野菊花。我在姑媽的陪同下去到山上，采下了些好看而又能治病的野菊花，回到家就立刻把花洗干凈泡給媽媽喝。幾天之后，媽媽的病就好得差不多了，媽媽夸我是個懂事的孩子，可把我高興壞了。

媽媽每天下班后，不是忙著做飯就是忙著干家里大大小小的事情。一天下午我回到家，看見媽媽累得在沙發上睡著了，我輕手輕腳走進去，放下書包，到臥室里拿了一床被子給媽媽蓋上，并決定炒雞蛋飯給媽媽吃。我打好了雞蛋，燒好了油，正準備下雞蛋和飯時，油一下子跳了起來，差點炸到我的手。后來過了幾分鐘，香噴噴的蛋炒飯出鍋了。我把媽媽叫醒吃飯，媽媽滿是驚喜地摟過我，我覺得即使被油炸到也值了。

這就是我，在歲月的長河中，我在感受愛的同時學著去愛，幫家庭，幫同學做一些力所能及的事。有人夸我是個懂事的孩子，但我知道，這遠遠不夠，在逐漸長大的過程中，我還需要不斷努力。

跟我一起做個懂事的孩子吧！

小學作文：我是一個......的孩子13

我是一個懂事的孩子，下面有兩件事就可以說明。

有一次，我在院子里玩，看見我們院里的愛心老人正在掃地。我跑過去說：“姥姥，您休息一下讓我來幫您掃。”老人一邊把掃把給我一邊說：“你真是一個懂事的好孩子。”我接過掃把開始干了起來。過了好一會兒，我把整條街都清理完了，把垃圾全都倒在垃圾桶里了。雖然很累，出了很多汗，但看到被清理整潔的街道，心里非常高興。這時，老人跑了過來對我說：“你到愛心房子里來一下，有東西給你。”我問：“什么東西呀!”我想：愛心是什么東西?就好奇地去了。到了那里，我驚呆了，啊!是生日派對，我竟忘了今天是我的生日。這是我最開心的一次生日，因為我為小區做貢獻了。

還有一次，我正在寫作業，忽然聽到：“寶貝給媽媽拿杯水。”我想每次都是媽媽自己拿水，這次怎么了，一定有問題。于是，我急忙到媽媽跟前摸了摸她的頭，啊!生病了。我趕緊倒來一杯水給媽媽喝了，讓媽媽躺下，向媽媽照顧我一樣，把毛巾用溫水投了投，放在她的頭上，又趕快給媽媽找藥，我把藥打開放到杯子里，加點熱水攪勻，等不燙了就給媽媽吃了。媽媽欣慰的說：“你真是一個懂事的孩子!”

通過這兩件事認識我了吧!希望你們也做一個懂事的好孩子!

小學作文：我是一個......的孩子14

對于零食呀，我可是這個行當的“老手”了。而對各個街頭小攤的零食好吃指數，我更是倒背如流。可就是這零食，不知讓我疼了多少回肚子。我真想大聲吼一句：“零食呀，想說愛你不容易！”

為了鎖住我這個五香大嘴，媽媽對我實行了嚴格的零花錢管制，還不再為我買雪糕。我只好從牙縫里擠出一點零花作為我的“零食基金”。上班的那段路程，就是我的零食黃金時間。不管多毒的太陽，我都盡量不坐車，省下那區區一元錢，為的啥――零食唄！

這個零食呀，不知讓我喝了多少回苦苦的中藥。有一次媽媽難得的給我買了十塊錢的雪糕。我先吃了一塊，好吃極了。我還想吃，小手手都伸到嗓子眼了。我忍不住又吃了一塊。可又想吃了。雖然腦子里不停地浮現出吃多了雪糕的嚴重后果，可總又克制不住自己。啊！我竟然吃了五塊雪糕。嗓子疼的要命。媽媽回來了，連忙送我去醫院，一查，唉，扁桃體炎，看來又得住院啦！都怪我這張不爭氣的嘴。

哎，零食，你害的我多慘呀。我向媽媽、爸爸，以及我的整個消化系統保證：我以后再也不吃零食了。

小學作文：我是一個......的孩子15

俗話說：“發現是創新的萌芽，創新是一個民族的靈魂。”

別看我是一個小學生，我卻善于創新。英語書上有一個詞“四月”，我總是把這5個字母搞錯。為此我背了一遍又一遍，可是我的腦袋好像這么也記不住這個單詞。每當默寫單詞或是做到這個單詞的題目，我從沒對過。一天，晚上我開始為背這個單詞發愁，我讀了幾遍后，突發奇想來編個故事記住這個單詞。我想四月份是春天，就脫口冒出這則故事：孩子a在春天用鏟子p種下小芽r，小芽r長成小苗i，又長成樹苗l,當時正值四月份。編完這則短小有趣的故事我才發現這個單詞我已經會了。從那刻起我再也沒為背這個單詞發愁，不論是默寫還是做題，只要憶及這則風趣的故事，我哪還能錯！經過這件事后，故事記憶法讓我不再發愁什么單詞不會背。其實發現別人未發現的事，走別人未走過的路，說別人未說過的話······那么成功就離你不遠！在創新的國度里沒有邊際，只要你肯創新，大千世界的許多東西就等你。相信自己去創新，奇跡就會降臨，成功就會在你身邊。擁有創新一直是人類最美好的、不同于其他生物特質之一。

和我一樣展開創新的思緒吧！讓身邊的一切從此不再平凡！