第一篇：學院學通社2014年下半年工作總結

學院學通社XX年下半年工作總結

進入學通社主席團，已有半年時間。記得當初競選時，自己雄心壯志，要對學通社內部進行大規模整頓，將學院宣傳工作做好。不知不覺間，XX年已經近在眼前。而這條改革之路，我們已經走過了一半。

為了把工作做好，學通社的全體成員都做出了不懈的努力。主席團、秘書部、攝影部和新聞部通力配合，實現了有效協作。臨近元旦之際，我們將學通社本學期工作總結如下，以待學院領導、老師指導：

一、把握宏觀走向，確立主體方針

眾所周知，新聞媒體是黨和政府的喉舌。對于大學來說，新聞宣傳更是發揮著不可替代的信息傳播功能。教育學院、楚才學院學通社，是以學院宣傳工作為主的機構團體。它直屬于院團委，負責學院的學工新聞、黨建動態、教學科研等各項學院的宣傳工作。因而對于學院活動宣傳，起著重要的作用。

在過去的一個學期里，院學通社一直秉承“用文字記錄我院點點滴滴，用圖片銘刻我院師生風采”的宗旨，堅持“一個中心，兩個基本點”（以我院宣傳工作為中心，提高社員新聞寫作能力、提高學通社整體競爭力），取得了不小的成績。

為響應學院“創先爭優”的號召，學通社還根據自身特點，確定了“創建先進宣傳組織、爭當宣傳積極分子”的總方針。本方針緊密圍繞學通社日常工作程序，在提議過程中，得到了學通社新老成員的廣泛認可。自開學以來，學通社新老成員積極投身院新聞宣傳工作，在院網站發表新聞百余篇，在青春飛揚、湖大在線、校報等校級宣傳媒體發表新聞共數十余篇。

二、加大培訓力度，改革培訓模式

為了提高10級新社員的新聞寫作能力，學通社在培訓模式上進行了以“3+1”（將新聞理論知識學習、學長經驗學習、新聞實踐學習相結合，加強團隊凝聚力建設）為主導的一系列改革。

新聞理論知識學習，主要在于對學通社傳統例會的創新。為了使新成員盡快了解新聞寫法，在本學期，學通社分別邀請了校報三版編輯賀一泓老師、學通社前任主席團成員楊劍武、秦荊華、陳佩、江倩等人以及物電學院學通社現骨干領導成員講授新聞寫作的具體知識及相關的管理方案。（見附件一）這開闊了新成員的新聞視野，也讓他們對于新聞寫作有了更為深刻的認識，大大提高了其新聞能力。

以前，學通社堅持“以老帶新”的培訓方式，要求老成員在一定時期內指導新成員進行新聞寫作。本學期，學通社依然采用了這種培訓模式，但在內容上有所擴展，使之不再局限于新聞寫作，而是對新成員進行大學經驗指導，讓新成員了解新聞采訪、新聞寫作時的一些技巧與方法，從而減少其在新聞寫作中存在的不必要困惑。這就是我們提倡的“學長經驗學習”。

在行動中學習，在經歷中思考，在探索中成長。這是學通社一貫遵行的辦事風格。沒有經過新聞采訪，沒有進行過新聞寫作，就無法保證新聞信息的準確性，因而也無法提高新聞的質量，這對學通社的工作開展及我院的新聞宣傳是極為不利的。所以，我們大力提倡學通社成員進行直接、多角度采訪，并及時與新聞信息提供人交流，以確保信息無誤。除此之外，我們還針對成員的新聞寫作情況，通過qq郵箱或電話方式給予及時的評價反饋，使之不斷反思進行新聞寫作時出現的問題。

在我們看來，學通社是一個大家庭，沒有所謂的領導與被領導，也沒有所謂的等級職稱；學通社的每一位成員，都是我們的兄弟姐妹。我們一直致力于為學通社營造良好的交流環境與學習氛圍，以提高學通社的凝聚力。

為了達到這一理想狀態，我們做出了以下三方面的嘗試：

（1）對學通社傳統的圓桌例會進行深層次的改造。

本學期，學通社的例會模式在原有的“點名制”、“褒獎制”的基礎上進行了必要性地補充。

首先，在例會開始之前，我們經常有意識地將同班同學或關系比較熟的成員錯開，鼓勵大家和自己不太熟悉的成員坐在一起，從而加深成員間的了解，增進成員間的交流。

其次，我們還豐富了例會形式。比如，天氣晴朗的時候，我們鼓勵大家開展戶外例會，一方面使大家多接觸陽光，擴展思維；另一方面，也為學通社的例會創造一種自然的氛圍，以便于輕松交流。

除此之外，我們從12月份開始，通過讓10級成員輪流主持例會，以期對之進行管理能力、統籌能力等方面的鍛煉。為了保證例會質量，每次主持例會之前，主持人將按時參加本周周一我院舉行的團學聯例會，以充分收集新聞信息。之后，主持人還需要主動與主席團成員進行面對面交流，及時了解學通社的現狀和出現的一些問題，并提出自己的解決方案或主持例會的設想。這種例會方式，不僅調動了10級成員的活動積極性、參與度，增加了10級成員的責任感，還使主席團成員對10級成員的發展狀況、心理動態有了更深的了解，從而對其進行價值取向、工作態度等方面的引導，并針對不同成員的問題制訂具體的解決方案。

（2）組織多樣活動，提倡家庭式建設。

期末聚餐是學通社加強凝聚力建設的傳統方式。它是學通社新老成員加深聯系的重要紐帶，也是學通社成員經過一學期努力后進行自我放松、備戰考試的有效方法。本學期期末，學通社仍然延續了這種傳統活動。日前，學通社約30位成員（其中，10級成員有2人請假，20人到場）齊聚三期公寓附近的同學酒樓，進行了開心聚餐。聚餐過程中，兩桌人馬互相拉歌，紛紛表演節目，笑聲不斷，起到了很好的放松效果。（見附件二）

不僅如此，學通社于本學期還為12位新社員度過了難忘的集體生日。生日經費來源于學通社內部籌集的社費。籌集社費為社員買生日禮物的做法由來已久，但是單純的小禮物有時很難達到良好的生日效果。為了讓大家在這里找到家的感覺，體驗生日幸福，學通社秘書部從社費中拿出部分資金，為從本學期開學招新到下學期開學前過生日的12位成員買了精美的大蛋糕，伴隨著“祝你生日快樂……”的歌聲，大家紛紛拍照留念，共同分享生日喜悅。（見附件三）本次活動的宣傳稿件在校報上以圖片新聞的方式發表，極大地增強了社員們的自豪感和自信心。

（3）充分利用網絡平臺，與成員進行交流

為了加強成員間的交流，及時掌握和發布新聞信息，學通社創建了自己的qq群（群號為116136548），并誠邀我院的團委領導及老師、各班宣傳委員入群。提醒各班寫團日活動新聞，向群空間上傳活動照片、發布活動公告、發表成員在學通社的感想，以及上傳學通社內部的工作及管理文件如會議紀錄、通聯表等，是我們每周必做的功課。通過此平臺，我們還及時向成員們傳達了近期出現的工作問題及相關建議，下周的工作安排等，為順利開展工作提供了便利。

三、明確部門分工，促進成員協作

在高速發展的現代社會，團結協作在處理問題方面顯得尤為重要。而明確的部門分工，也為順利完成任務提供了良好的客觀條件。為了提高新聞宣傳的效率，學通社在內部整頓時，對新聞宣傳工作進行了明確劃分。

首先，學通社在稿件審閱處理方面進行了明確分工。10級成員要根據新聞分工表，將新聞按類別分給相關的09級成員修改，之后09級成員將同樣按照分工表，把修改后的新聞發給主席團的相關成員。而主席團成同則對新聞進行新一輪的審閱。審閱合格的稿件，將發進08級主席團成員楊劍武、秦荊華、的公共郵箱，以待發表；不合格稿件將直接返回給作者，進行修改，直到發表為止。

其次，學通社在部門分工方面，也進行了工作細化。主席團主要負責學通社新聞稿件的審閱修改、部門管理、新聞發表等；秘書部主要負責例會記錄、社費管理、信息傳達等；攝影部主要負責新聞拍照、例會拍照等；新聞部則注重新聞方面的寫作能力提升。（見附件四）但是，無論哪個部門的成員，都必須堅持新聞寫作。全社成員都要投身于我院新聞宣傳的工作中，立足新聞寫作，提倡個性發展。

四、規范獎懲制度，實現公平競爭

在學通社內部大力提倡“創先爭優”的背景下，學通社成員在新聞寫作方面表現出了很大的積極性。然而，隨之而來的還有學通社內部成員間競爭力激化的問題。在本年度的元旦表彰中，學通社10級成員的評比結果相差甚微，因此在評選時較為困難。以往的獎懲制度主要是根據新聞發稿量計算的，為了保證公平競爭，我們在這一學期制定了明確的獎懲方案，進一步規范了獎懲制度。

本獎懲制度立足于人性化，著眼于公平性。在評選宣傳積極分子時，我們以發稿量為主要參考，同時兼顧成員的活動參與度、日常工作表現等多方面。當然，為了照顧各班學通社成員的積極性，我們為各班分配了適當的名額。對于分配名額較少、新聞評選實力有待提高的班級，我們也給予了足夠的重視。有些實力相對較好，但是與獲獎者仍有差距的同學，我們根據所屬班級的名額數量，利用社費為之買了小獎品，鼓勵他們繼續努力。內部獎勵的物品將與宣傳積極分子的表彰同時進行。此舉得到了學通社10級、09級成員的大力支持。獎勵物品已經準備完畢。

10級宣傳積極分子與內部獎勵成員大概共有10余人，占10級全體成員的50%，這在一定程度上鼓勵了大家的新聞積極性，又照顧到了未能獲獎的成員，因而體現了很強的人性化色彩。此外，學通社09級宣傳積極分子、08級宣傳積極分子分別為13人、2人。對于09級成員來說，約占總數的60%，主要評選標準為發稿量、對學通社新成員指導工作和管理工作的貢獻度。而08級成員因年級、發展方向等原因的影響，新聞宣傳參與成員較少，因而分配名額有限。

此外，在本學期的新聞宣傳工作中，學通社08級主席團楊劍武、4位成員積極負責我院網站新聞的發表工作，為我院網站新聞更新做出了不少努力。為了表示對他們的感謝，學通社經過內部商議，決定利用社費為他們買小禮物作為紀念。目前，禮物已經由10級秘書部成員送出。

五、立足網站宣傳，關注校報動態

我校新聞宣傳陣地主要分為網站（包括我院網站、校級青春飛揚及湖大在線網站等）、湖北大學校報、外界報刊三種。而網站和校報是最為常見、最為普便的宣傳渠道。因此，在本學期，學通社宣傳工作主要圍繞網站和校報兩個方向發展。

首先，在教育學院、楚才學院網站上，學通社08級主席團成員楊建武、秦荊華、陳佩、江倩等人嚴守門戶，對需要發表的新聞進行最終審閱，及時發現了新聞中的錯誤和不足，并給予熱心指導，為提高我院網站的新聞質量、及時更新我院網站新聞做出了極大貢獻。當然，學通社在新聞宣傳方面，不僅局限于院網站這一平臺。為了將新聞宣傳范圍盡可能地延伸，學通社09級主席團成員將所得新聞依次投向院網站公共郵箱、校青春飛揚網站、湖大在線網站等處，真正保證了同一活動新聞發揮最大的網絡宣傳價值。此方案在實施過程中，取得了較為明顯的宣傳效果。

在校報宣傳方面，我們格外注重學通社10級成員的校報發稿意識。在了解到一些成員因種種原因無法看到校報時，我們通過校報收發員及校報編輯部老師爭取更多的校報資源，并于周二例會時將校報發給成員閱讀或對其進行評講。此外，我們通過和校報老師進行及時交流、意見反饋，不斷了解校報發稿動態，把握投稿方向，積極投稿，為每期必發這一目標而不斷努力。

本學期，學通社在外宣方面僅僅有《湖大森林合唱團捧得首個世界金獎》（武漢晚報，陳力）一篇新聞。因此，學通社宣傳工作在外宣方面發展較弱。這也是我們學通社主席團成員一直關注的事情。我們希望在下學期對學通社新聞工作進行更深一步的探索，以期將我院新聞宣傳做得更好。

六、注重活動總結，鼓勵成長反思

古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！睂W通社的工作發展，不僅需要全社社員的共同學習，共同努力，還需要大家不斷地思考反思。為了提高大家的思考能力，我們提倡學通社10級成員每周閱讀3篇新聞（來源不限，但是提倡校報或校網站、院網站新聞），并進行一些比較與評論。如果有必要，我們也會在例會上請一些同學對自己所思考的新聞講評。對于他們出現的一些問題，我們也會根據自己的經驗體會給予建議和解答。[page]

匆匆忙忙地走過了半年，學通社工作有進步，也有不足。現將不足之處及相關的提議總結如下：

（1）新聞信息的準確性有待提高。

在本學期前期的新聞宣傳工作中，學通社10級成員出現了較為明顯的信息錯誤現象。為了解決這一問題，學通社專門進行了一場題為“如何提高新聞信息的準確性”的例會。本次例會在戶外召開，要求學通社成員在一定時間內與身旁成員進行交流，然后將交流結果一一列舉，并在交流過后選出代表與大家分享本小組的交流成果。

本次活動交流總結取得了較好的效果，大家從采訪、新聞寫作、成員合作、信息搜索等多個方面對問題進行了分析。之后，學通社新聞信息準確性得到了極大的提高，但是就目前而言，仍需要加大關注力度。

（2）活動內容較為單一，易出現工作疲勞現象。

學通社的本職任務是做好我院的新聞宣傳工作。但是，學通社很多成員都是文學愛好者。大家對于文字的追求心，是無法單純依靠新聞寫作而得以滿足的。因此，經過長期的新聞宣傳，一些成員可能會出現階段性的疲勞現象。

雖然這是從事新聞宣傳工作的人普遍出現的情況，但是我們仍然希望通過改革使學通社內部更加和諧。當發現這一問題時，我們及時采取了一些措施。比如，為學通社成員印制征文比賽試卷、向大家傳達相關的征文比賽信息，鼓勵大家參加各種各樣的征文比賽，以充分發揮其在文字方面的優勢。

當然，以上措施也許只能暫時性地減弱這一問題帶來的負面影響。為了避免此種現象再次發生，我們希望在下學期繼續保證去年學通社的改革方向，舉行諸如“征文比賽”之類的活動，借以豐富學通社的工作。

一個學期的探索，我們遇到過很多困難和挫折，但是每一位成員都在堅守學通社的工作宗旨，為實現我們共同的理想而努力。比如，在社團招新期間，學通社成員李凡（10教技）生病發燒，仍堅持一大早赴現場拍照，直到下午才去醫院治療，是學通社10級成員熱情工作積極負責的代表典型；為了完成“國培計劃”的新聞，學通社成員肖群萍經過多次采訪，收集了大量的資料，進行了為期一周的閱讀學習，才著手新聞宣傳，表現了09級成員較強的嚴謹態度。如果有人問，是什么讓大家的信念如此堅定。我想，最關鍵的一點就是，我們把心留在了這個大家庭。

第二篇：學院學通社2012年下半年工作總結

學院學通社2012年下半年工作總結

進入學通社主席團，已有半年時間。記得當初競選時，自己雄心壯志，要對學通社內部進行大規模整頓，將學院宣傳工作做好。不知不覺間，2012年已經近在眼前。而這條改革之路，我們已經走過了一半。

為了把工作做好，學通社的全體成員都做出了不懈的努力。主席團、秘書部、攝影部和新聞部通力配合，實現了有效協作。臨近元旦之際，我們將學通社本學期工作總結如下，以待學院領導、老師指導：

一、把握宏觀走向，確立主體方針

眾所周知，新聞媒體是黨和政府的喉舌。對于大學來說，新聞宣傳更是發揮著不可替代的信息傳播功能。教育學院、楚才學院學通社，是以學院宣傳工作為主的機構團體。它直屬于院團委，負責學院的學工新聞、黨建動態、教學科研等各項學院的宣傳工作。因而對于學院活動宣傳，起著重要的作用。

在過去的一個學期里，院學通社一直秉承“用文字記錄我院點點滴滴，用圖片銘刻我院師生風采”的宗旨，堅持“一個中心，兩個基本點”（以我院宣傳工作為中心，提高社員新聞寫作能力、提高學通社整體競爭力），取得了不小的成績。

為響應學院“創先爭優”的號召，學通社還根據自身特點，確定了“創建先進宣傳組織、爭當宣傳積極分子”的總方針。本方針緊密圍繞學通社日常工作程序，在提議過程中，得到了學通社新老成員的廣泛認可。自開學以來，學通社新老成員積極投身院新聞宣傳工作，在院網站發表新聞百余篇，在青春飛揚、湖大在線、校報等校級宣傳媒體發表新聞共數十余篇。

二、加大培訓力度，改革培訓模式

為了提高10級新社員的新聞寫作能力，學通社在培訓模式上進行了以“3+1”（將新聞理論知識學習、學長經驗學習、新聞實踐學習相結合，加強團隊凝聚力建設）為主導的一系列改革。

新聞理論知識學習，主要在于對學通社傳統例會的創新。為了使新成員盡快了解新聞寫法，在本學期，學通社分別邀請了校報三版編輯賀一泓老師、學通社前任主席團成員楊劍武、秦荊華、陳佩、江倩等人以及物電學院學通社現骨干領導成員講授新聞寫作的具體知識及相關的管理方案。（見附件一）這開闊了新成員的新聞視野，也讓他們對于新聞寫作有了更為深刻的認識，大大提高了其新聞能力。

以前，學通社堅持“以老帶新”的培訓方式，要求老成員在一定時期內指導新成員進行新聞寫作。本學期，學通社依然采用了這種培訓模式，但在內容上有所擴展，使之不再局限于新聞寫作，而是對新成員進行大學經驗指導，讓新成員了解新聞采訪、新聞寫作時的一些技巧與方法，從而減少其在新聞寫作中存在的不必要困惑。這就是我們提倡的“學長經驗學習”。

在行動中學習，在經歷中思考，在探索中成長。這是學通社一貫遵行的辦事風格。沒有經過新聞采訪，沒有進行過新聞寫作，就無法保證新聞信息的準確性，因而也無法提高新聞的質量，這對學通社的工作開展及我院的新聞宣傳是極為不利的。所以，我們大力提倡學通社成員進行直接、多角度采訪，并及時與新聞信息提供人交流，以確保信息無誤。除此之外，我們還針對成員的新聞寫作情況，通過QQ郵箱或電話方式給予及時的評價反饋，使之不斷反思進行新聞寫作時出現的問題。

在我們看來，學通社是一個大家庭，沒有所謂的領導與被領導，也沒有所謂的等級職稱；學通社的每一位成員，都是我們的兄弟姐妹。我們一直致力于為學通社營造良好的交流環境與學習氛圍，以提高學通社的凝聚力。

為了達到這一理想狀態，我們做出了以下三方面的嘗試：

（1）對學通社傳統的圓桌例會進行深層次的改造。

本學期，學通社的例會模式在原有的“點名制”、“褒獎制”的基礎上進行了必要性地補充。

首先，在例會開始之前，我們經常有意識地將同班同學或關系比較熟的成員錯開，鼓勵大家和自己不太熟悉的成員坐在一起，從而加深成員間的了解，增進成員間的交流。

其次，我們還豐富了例會形式。比如，天氣晴朗的時候，我們鼓勵大家開展戶外例會，一方面使大家多接觸陽光，擴展思維；另一方面，也為學通社的例會創造一種自然的氛圍，以便于輕松交流。

除此之外，我們從12月份開始，通過讓10級成員輪流主持例會，以期對之進行管理能力、統籌能力等方面的鍛煉。為了保證例會質量，每次主持例會之前，主持人將按時參加本周周一我院舉行的團學聯例會，以充分收集新聞信息。之后，主持人還需要主動與主席團成員進行面對面交流，及時了解學通社的現狀和出現的一些問題，并提出自己的解決方案或主持例會的設想。這種例會方式，不僅調動了10級成員的活動積極性、參與度，增加了10級成員的責任感，還使主席團成員對10級成員的發展狀況、心理動態有了更深的了解，從而對其進行價值取向、工作態度等方面的引導，并針對不同成員的問題制訂具體的解決方案。

（2）組織多樣活動，提倡家庭式建設。

（3）充分利用網絡平臺，與成員進行交流

為了加強成員間的交流，及時掌握和發布新聞信息，學通社創建了自己的QQ群（群號為116136548），并誠邀我院的團委領導及老師、各班宣傳委員入群。提醒各班寫團日活動新聞，向群空間上傳活動照片、發布活動公告、發表成員在學通社的感想，以及上傳學通社內部的工作及管理文件如會議紀錄、通聯表等，是我們每周必做的功課。通過此平臺，我們還及時向成員們傳達了近期出現的工作問題及相關建議，下周的工作安排等，為順利開展工作提供了便利。

三、明確部門分工，促進成員協作

在高速發展的現代社會，團結協作在處理問題方面顯得尤為重要。而明確的部門分工，也為順利完成任務提供了良好的客觀條件。為了提高新聞宣傳的效率，學通社在內部整頓時，對新聞宣傳工作進行了明確劃分。

首先，學通社在稿件審閱處理方面進行了明確分工。10級成員要根據新聞分工表，將新聞按類別分給相關的09級成員修改，之后09級成員將同樣按照分工表，把修改后的新聞發給主席團的相關成員。而主席團成同則對新聞進行新一輪的審閱。審閱合格的稿件，將發進08級主席團成員楊劍武、秦荊華、的公共郵箱，以待發表；不合格稿件將直接返回給作者，進行修改，直到發表為止。

其次，學通社在部門分工方面，也進行了工作細化。主席團主要負責學通社新聞稿件的審閱修改、部門管理、新聞發表等；秘書部主要負責例會記錄、社費管理、信息傳達等；攝影部主要負責新聞拍照、例會拍照等；新聞部則注重新聞方面的寫作能力提升。（見附件四）但是，無論哪個部門的成員，都必須堅持新聞寫作。全社成員都要投身于我院新聞宣傳的工作中，立足新聞寫作，提倡個性發展。

四、規范獎懲制度，實現公平競爭

在學通社內部大力提倡“創先爭優”的背景下，學通社成員在新聞寫作方面表現出了很大的積極性。然而，隨之而來的還有學通社內部成員間競爭力激化的問題。在本的元旦表彰中，學通社10級成員的評比結果相差甚微，因此在評選時較為困難。以往的獎懲制度主要是根據新聞發稿量計算的，為了保證公平競爭，我們在這一學期制定了明確的獎懲方案，進一步規范了獎懲制度。

本獎懲制度立足于人性化，著眼于公平性。在評選宣傳積極分子時，我們以發稿量為主要參考，同時兼顧成員的活動參與度、日常工作表現等多方面。當然，為了照顧各班學通社成員的積極性，我們為各班分配了適當的名額。對于分配名額較少、新聞評選實力有待提高的班級，我們也給予了足夠的重視。有些實力相對較好，但是與獲獎者仍有差距的同學，我們根據所屬班級的名額數量，利用社費為之買了小獎品，鼓勵他們繼續努力。內部獎勵的物品將與宣傳積極分子的表彰同時進行。此舉得到了學通社10級、09級成員的大力支持。獎勵物品已經準備完畢。

此外，在本學期的新聞宣傳工作中，學通社08級主席團楊劍武、4位成員積極負責我院網站新聞的發表工作，為我院網站新聞更新做出了不少努力。為了表示對他們的感謝，學通社經過內部商議，決定利用社費為他們買小禮物作為紀念。目前，禮物已經由10級秘書部成員送出。

五、立足網站宣傳，關注校報動態

我校新聞宣傳陣地主要分為網站（包括我院網站、校級青春飛揚及湖大在線網站等）、湖北大學校報、外界報刊三種。而網站和校報是最為常見、最為普便的宣傳渠道。因此，在本學期，學通社宣傳工作主要圍繞網站和校報兩個方向發展。

首先，在教育學院、楚才學院網站上，學通社08級主席團成員楊建武、秦荊華、陳佩、江倩等人嚴守門戶，對需要發表的新聞進行最終審閱，及時發現了新聞中的錯誤和不足，并給予熱心指導，為提高我院網站的新聞質量、及時更新我院網站新聞做出了極大貢獻。當然，學通社在新聞宣傳方面，不僅局限于院網站這一平臺。為了將新聞宣傳范圍盡可能地延伸，學通社09級主席團成員將所得新聞依次投向院網站公共郵箱、校青春飛揚網站、湖大在線網站等處，真正保證了同一活動新聞發揮最大的網絡宣傳價值。此方案在實施過程中，取得了較為明顯的宣傳效果。

在校報宣傳方面，我們格外注重學通社10級成員的校報發稿意識。在了解到一些成員因種種原因無法看到校報時，我們通過校報收發員及校報編輯部老師爭取更多的校報資源，并于周二例會時將校報發給成員閱讀或對其進行評講。此外，我們通過和校報老師進行及時交流、意見反饋，不斷了解校報發稿動態，把握投稿方向，積極投稿，為每期必發這一目標而不斷努力。

本學期，學通社在外宣方面僅僅有《湖大森林合唱團捧得首個世界金獎》（武漢晚報，陳力）一篇新聞。因此，學通社宣傳工作在外宣方面發展較弱。這也是我們學通社主席團成員一直關注的事情。我們希望在下學期對學通社新聞工作進行更深一步的探索，以期將我院新聞宣傳做得更好。

六、注重活動總結，鼓勵成長反思

古人云：“學而不思則罔，思而不學則殆?！睂W通社的工作發展，不僅需要全社社員的共同學習，共同努力，還需要大家不斷地思考反思。為了提高大家的思考能力，我們提倡學通社10級成員每周閱讀3篇新聞（來源不限，但是提倡校報或校網站、院網站新聞），并進行一些比較與評論。如果有必要，我們也會在例會上請一些同學對自己所思考的新聞講評。對于他們出現的一些問題，我們也會根據自己的經驗體會給予建議和解答。

匆匆忙忙地走過了半年，學通社工作有進步，也有不足?，F將不足之處及相關的提議總結如下：

（1）新聞信息的準確性有待提高。

在本學期前期的新聞宣傳工作中，學通社10級成員出現了較為明顯的信息錯誤現象。為了解決這一問題，學通社專門進行了一場題為“如何提高新聞信息的準確性”的例會。本次例會在戶外召開，要求學通社成員在一定時間內與身旁成員進行交流，然后將交流結果一一列舉，并在交流過后選出代表與大家分享本小組的交流成果。

本次活動交流總結取得了較好的效果，大家從采訪、新聞寫作、成員合作、信息搜索等多個方面對問題進行了分析。之后，學通社新聞信息準確性得到了極大的提高，但是就目前而言，仍需要加大關注力度。

（2）活動內容較為單一，易出現工作疲勞現象。

學通社的本職任務是做好我院的新聞宣傳工作。但是，學通社很多成員都是文學愛好者。大家對于文字的追求心，是無法單純依靠新聞寫作而得以滿足的。因此，經過長期的新聞宣傳，一些成員可能會出現階段性的疲勞現象。

雖然這是從事新聞宣傳工作的人普遍出現的情況，但是我們仍然希望通過改革使學通社內部更加和諧。當發現這一問題時，我們及時采取了一些措施。比如，為學通社成員印制征文比賽試卷、向大家傳達相關的征文比賽信息，鼓勵大家參加各種各樣的征文比賽，以充分發揮其在文字方面的優勢。

當然，以上措施也許只能暫時性地減弱這一問題帶來的負面影響。為了避免此種現象再次發生，我們希望在下學期繼續保證去年學通社的改革方向，舉行諸如“征文比賽”之類的活動，借以豐富學通社的工作。

一個學期的探索，我們遇到過很多困難和挫折，但是每一位成員都在堅守學通社的工作宗旨，為實現我們共同的理想而努力。比如，在社團招新期間，學通社成員李凡（10教技）生病發燒，仍堅持一大早赴現場拍照，直到下午才去醫院治療，是學通社10級成員熱情工作積極負責的代表典型；為了完成“國培計劃”的新聞，學通社成員肖群萍經過多次采訪，收集了大量的資料，進行了為期一周的閱讀學習，才著手新聞宣傳，表現了09級成員較強的嚴謹態度。如果有人問，是什么讓大家的信念如此堅定。我想，最關鍵的一點就是，我們把心留在了這個大家庭。

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第三篇：學通社女生部工作總結

學通社以及女生部月工作總結

學通社職責：

1、負責學院網頁和刊物的制作與維護；每周要有宣傳報道上傳學院網站、團委網站等刊物。

2、組織主辦征文比賽；負責各類稿件的采寫、編輯，各類活動拍照、攝影工作等工作；

3、協助宣傳部、學習部等做好相關文字、圖像設計，配合其他部門做好活動相關宣傳工作；

4、協助辦公室每月《學生工作簡報》設計與排版。女生部職責：

1.組織全院女生適合開展的活動；

2.深入了解女生在生活、學習方面的問題與困難，及時反饋相關信息；

3.在課外時間開展手工制作等方面的特色活動； 4.組建禮儀隊，做好學生會的后勤工作。

新學期已經開始兩個月，本科低年級團學會也正式成立，團學會整體工作在按部就班的進行著，現在將學通社以及女生部的工作總結如下：

1、協助上級，完成迎新軍訓

迎新工作以及軍訓期間，學通社采訪了迎新優秀工作人員以及軍訓優秀學員，成功舉辦了軍訓風采這一欄目。女生部也每天走訪各個寢室，為電氣學院的女生排憂解難，做好心理輔導幫助其快速適應環境

2、統籌整體，組織納新

在本科低年級團學會成立以后，學通社以及女生部積極配合主席團書記處納新，發放報名表以及宣傳納新活動，隨后，我們本著為同學提供一個自我展示的平臺的心態完成此次的納新活動，我部門共招收20名新成員。

3、常規工作逐步展開

在聯系前任的部長，接手學通社以及女生部的工作的同時，我對部門成員根據部們的興趣愛好進行了分組也便于管理，以及作出了相關的培訓。也在團會上，讓他們初試鋒芒。在今后的工作，我部門將嚴格按照制定好的各項制度開展工作。

在本月，我部門在納新活動過程逐漸讓他們熟悉工作性質，了解部門工作，認識同事，擴大交友范圍，也提供給他們鍛煉的機會，我相信同時也是一座加強溝通，增進學院了解的橋梁。

電氣與信息工程學院學通社以及女生部

2011年10月29日

第四篇：團總支學通社工作總結

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

雖然我們學通社面對的困難沒有詩文中那么艱難，但我們并沒有掉以輕心，用最積極的心態面對每一次的挑戰。在苦在累，我們會咬牙的堅持，眼眶的淚水在打轉，我們也不會讓它落下。我們只有用笑容面對困難，那么困難才會給我們微笑。不僅我們如此，所有的團總支、學生會干部都是如此。

轉眼間本學期已接近尾聲，我們微笑的走了過來。經過一學期的工作與磨練，在增長了工作經驗的同時，我們學通社的成員們也成熟穩重了許多。這一學期，我們學通社順利完成了一系列工作。

1、校運會的照片采集。

運動會是我們學校無論是老師還是同學都十分注重的大型團體活動,它不僅能鍛煉個人堅強意志,更能體現團隊意識和我們的服務意識,不僅增強同學們的凝聚力更鍛煉了自我的奮斗精神。09年我校召開第31屆校運會，我院的運動健兒們在賽場上奮勇拼搏，而我們學通社的成員拿著相機跟隨在他們身邊，用手中的相機記錄下他們奔跑、跳躍、沖刺的瞬間，記錄下他們一張張笑臉與那緊緊相擁的激動畫面。盡管我們人手不夠，相機不夠，但是為了能及時抓住精彩的鏡頭，學通社全體成員在整個運動會期間一直堅守在自己的崗位上，奔跑在多個賽場中，并想盡一切辦法，完成院領導給我下達的任務。不僅要完成還要出色完滿的完成。這樣才能使我們學通社更加完善，更加充滿努力向上的氣息。

2、黨訓班的宣傳報道。

10月份，學院為新一屆入黨積極分子召開了為期兩天的黨訓班，我們學通社成員也跟隨他們一起在課堂上記筆記，拍照片，盡管我們社的新成員是初次接到這樣的任務，但還是很認真的在做著我們黨內活動的宣傳工作。宣傳院里所有的活動都是我們學通社義不容辭的責任。我們只能勇敢的面對而不能退縮。宣傳黨更是重要中的重要，能更好的向同學們宣傳黨是我們努力的目標。

3、學生干部培訓。

為了提升學生干部的素質，加強學生工作開展力度，11月份，我院開展了第三期學生干部培訓班。培訓邀請了校團委周華忠書記、我院尹祝壽書記、向光東副書記以及兩位輔導員老師授課。我社成員在上好培訓課的同時，也積極為培訓做照片采集及宣傳工作。并在學校新聞網發表了關于音舞學院召開學生干部培訓的消息。我們作為學生干部中的一員，必須不斷的充實自己，完善自己，才能在同學起到表率作用，才能為院領導分擔責任，為同學服務。

4、第二屆三次教職工代表大會。

我院在09年12月份舉行了第二屆三次教職工代表大會。我社積極關注學院師資建設，為職代會做了報道，并將新聞刊登到了新聞網及校報。盡管這次新聞報道出現了一些差錯，但這也給我們全社成員一個很大的經驗教訓，為我們以后的工作敲了一個警鐘。只有這樣我們才能更好得的完成以后的任務。失敗是成功之母。我們不斷的前進，不斷的摸索。才會有更美得未來。

5、記者節。

09年11月8日是我國第十個記者節，我校宣傳部為慶祝記者節，舉辦了“記者節系列活動”，我們學通社積極配合校宣傳部工作，在記者節晚會上，組織上演了兩個精彩的節目，并設計展出了一個代表我院特色的“學院風采展板”。整個活動開展的很順利，為我社以后的順利開展工作開了一個好頭，也提供了一次珍貴的經驗。

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6、學風、寢室文明建設月的一系列工作。

7、書法手工作品藝展。

11月16日與17日，我院團總支素質拓展中心組織的“飛揚青春·書法手工藝展”舉得圓滿成功，為做好此活動宣傳工作，我社與該部門負責人一起合作，很好的做好了該活動的宣傳，并講此消息發表到了校新聞網。

8、配合其他部門。

在這一學期里，我社也積極配合勞衛部、宣傳部完成衛生檢查以及各類展板的制作。

總的來講，這一學期工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的。同時，在工作中我們也發現了自身存在的很多不足：①工作中由于粗心導致報道延誤或出錯；②成員之間的交流協助不夠密切；③由于工作不夠主動，使得很多展板都不能及時展出來……。在以后的工作中，學通社將積極主動做出改進，加強各成員的團隊意識，總結經驗教訓，以便能在學院領導老師以及團總支學生會其他部門的協助下，以更飽滿的熱情，迎接新一學期的挑戰。

第五篇：團總支學通社工作總結

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。

雖然我們學通社面對的困難沒有詩文中那么艱難，但我們并沒有掉以輕心，用最積極的心態面對每一次的挑戰。在苦在累，我們會咬牙的堅持，眼眶的淚水在打轉，我們也不會讓它落下。我們只有用笑容面對困難，那么困難才會給我們微笑。不僅我們如此，所有的團總支、學生會干部都是如此。

轉眼間本學期已接近尾聲，我們微笑的走了過來。經過一學期的工作與磨練，在增長了工作經驗的同時，我們學通社的成員們也成熟穩重了許多。這一學期，我們學通社順利完成了一系列工作。

1、校運會的照片采集。

運動會是我們學校無論是老師還是同學都十分注重的大型團體活動,它不僅能鍛煉個人堅強意志,更能體現團隊意識和我們的服務意識,不僅增強同學們的凝聚力更鍛煉了自我的奮斗精神。09年我校召開第31屆校運會，我院的運動健兒們在賽場上奮勇拼搏，而我們學通社的成員拿著相機跟隨在他們身邊，用手中的相機記錄下他們奔跑、跳躍、沖刺的瞬間，記錄下他們一張張笑臉與那緊緊相擁的激動畫面。盡管我們人手不夠，相機不夠，但是為了能及時抓住精彩的鏡頭，學通社全體成員在整個運動會期間一直堅守在自己的崗位上，奔跑在多個賽場中，并想盡一切辦法，完成院領導給我下達的任務。不僅要完成還要出色完滿的完成。這樣才能使我們學通社更加完善，更加充滿努力向上的氣息。

2、黨訓班的宣傳報道。

10月份，學院為新一屆入黨積極分子召開了為期兩天的黨訓班，我們學通社成員也跟隨他們一起在課堂上記筆記，拍照片，盡管我們社的新成員是初次接到這樣的任務，但還是很認真的在做著我們黨內活動的宣傳工作。宣傳院里所有的活動都是我們學通社義不容辭的責任。我們只能勇敢的面對而不能退縮。宣傳黨更是重要中的重要，能更好的向同學們宣傳黨是我們努力的目標。

3、學生干部培訓。

為了提升學生干部的素質，加強學生工作開展力度，11月份，我院開展了第三期學生干部培訓班。培訓邀請了校團委周華忠書記、我院尹祝壽書記、向光東副書記以及兩位輔導員老師授課。我社成員在上好培訓課的同時，也積極為培訓做照片采集及宣傳工作。并在學校新聞網發表了關于音舞學院召開學生干部培訓的消息。我們作為學生干部中的一員，必須不斷的充實自己，完善自己，才能在同學起到表率作用，才能為院領導分擔責任，為同學服務。

4、第二屆三次教職工代表大會。

我院在09年12月份舉行了第二屆三次教職工代表大會。我社積極關注學院師資建設，為職代會做了報道，并將新聞刊登到了新聞網及校報。盡管這次新聞報道出現了一些差錯，但這也給我們全社成員一個很大的經驗教訓，為我們以后的工作敲了一個警鐘。只有這樣我們才能更好得的完成以后的任務。失敗是成功之母。我們不斷的前進，不斷的摸索。才會有更美得未來。

5、記者節。

09年11月8日是我國第十個記者節，我校宣傳部為慶祝記者節，舉辦了“記者節系列活動”，我們學通社積極配合校宣傳部工作，在記者節晚會上，組織上演了兩個精彩的節目，并設計展出了一個代表我院特色的“學院風采展板”。整個活動開展的很順利，為我社以后的順利開展工作開了一個好頭，也提供了一次珍貴的經驗。

6、學風、寢室文明建設月的一系列工作。

11月份，我校把12月份定為“全校寢室文明建設月”。我院利用此機會積極開展了學風、寢室文明整改建設活動，活動包括 “強抓逃課、遲到現象”、“寢室內物整改”、違禁電器查處等項目。我社與團總支學生會其他部門一起合作，很好的完成了查處違禁電器、內物整潔評比、寢室衛生檢查等工作，并對學院寢室衛生優秀與不優秀寢室進行了拍照公布。

7、書法手工作品藝展。

11月16日與17日，我院團總支素質拓展中心組織的“飛揚青春·書法手工藝展”舉得圓滿成功，為做好此活動宣傳工作，我社與該部門負責人一起合作，很好的做好了該活動的宣傳，并講此消息發表到了校新聞網。

8、配合其他部門。

在這一學期里，我社也積極配合勞衛部、宣傳部完成衛生檢查以及各類展板的制作。

總的來講，這一學期工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的。同時，在工作中我們也發現了自身存在的很多不足：①工作中由于粗心導致報道延誤或出錯；②成員之間的交流協助不夠密切；③由于工作不夠主動，使得很多展板都不能及時展出來……。在以后的工作中，學通社將積極主動做出改進，加強各成員的團隊意識，總結經驗教訓，以便能在學院領導老師以及團總支學生會其他部門的協助下，以更飽滿的熱情，迎接新一學期的挑戰。