第一篇：八寶政府看望慰問軍屬

八寶政府看望慰問軍屬、低保、五保戶、孤寡老人、孤兒、三無特困戶

八寶記者站黃學堂

春節將至，為使軍屬、低保、五保戶、孤寡老人、孤兒、三無特困群眾都能夠過上平安祥和、衣食無憂、歡慶吉祥的新春佳節，充分享受黨的溫暖。

2011年1月24日至26日，八寶鎮黨政相關領導組成春節慰問組，慰問小組首先認真摸排慰問對象，了解對象的實際情況，在慰問過程中不落下一個、不忽視一家，針對不同的困難家庭，進行全面走訪慰問，在慰問的過程中，鎮領導仔細詢問了解困難戶、特困戶、孤寡老人、孤兒的生活，健康情況，在走訪慰問中慰問組一行，每到一處他們都通報了八寶鎮一年來的發展情況，與他們進行了親切交談，老同志老黨員十分感謝政府領導的關心，對我鎮過去一年所取得的成績給予充分肯定。本次慰問人數眾多，共發放棉被70床，寒衣100余袋，資金278700元，為52名患重大疾病的特困家庭送去了醫療救助資金104300元，并致以新春的祝福和美好的祝愿，祝賀他們春節愉快，晚年幸福，健康長壽，使困難群體真切感受到黨和政府的溫暖和關懷。

第二篇：政府看望慰問服刑人員的講話

**籍的各位服刑人員：

在中秋佳節即將到來之際，**縣相關部門帶著縣委、政府和家鄉人民的殷切希望，來到這里與你們走訪座談，并介紹**縣經濟社會發展情況。首先，我代表**縣委、縣政府及家鄉的父老鄉親，對你們積極接受改造取得的進步表示祝賀，向為你們的改造辛勤工作的監獄干警們表示崇高的敬意和衷心的感謝！

各位服刑人員，大部分正值青春年少，本應該享受生活、工作、事業和愛情的甜蜜，卻因為你們觸犯了國家的法律，給社會和他人的生命財產安全造成傷害，受到了法律的應有制裁，也給自己的家人親屬帶來了嚴重的身心創傷甚至心理障礙。但是，黨和政府、社會各界和家人親屬并沒有嫌棄你們、拋棄你們，仍然傾注了大量的心血來教育你們、挽救你們，對你們的未來寄予厚望，希望你們知錯能改、迷途知返。你們在這里服刑，就是黨和人民對你們的教育和挽救，讓你們有了一個悔過自新、洗新革面、重新做人的機會。

借此機會，我給大家簡要介紹一下**縣近年來的發展情況。去年，我縣縣域生產總值完成了****億元，地方財政收入完成***億元，城鎮居民可支配收入達到***元，農民人均純收入達到了***元。全縣的新農村建設已經逐步推開，產業發展已初具規模，每個村都通了水泥路，基本上家家都能看上電視。***鎮的**村，群眾靠辛勤勞動種植***，一年下來，有的家庭收入達到了幾十萬，修起了樓房，開上了轎車。再給大家舉個例子：***鄉的**村，以前不通路、不通電，更不用說電視和電話，但是，在省、市委、縣委的關心幫助下，今年，水泥路已經通到了**社，電也通了，家家戶戶用上了明亮的電燈，手機有了信號，看上了電視，用上了太陽能熱水器。產業方面，**、**種得滿山遍野，**養殖已經修建了專門的圈舍。可以說**經濟社會得到了長足的發展，特別是農村發生了翻天覆地的變化，農民的生活蒸蒸日上。

近幾年來，在中央、省、市的關心和支持下，**經濟建設和社會事業取得了突飛猛進的發展，城市面貌日新月異，全縣人民正萬眾一心向富裕型小康社會邁進。縣委、縣政府根據**縣的具體情況，實施**發展戰略，確立了建設特色、生態、文明、和諧、幸福（五個**）的目標。市委、市政府也針對我縣邊遠民族地區經濟社會發展相對落后的情況，開展了對口支援邊遠民族地區跨越發展的“**”援邊工程，由***八大企業或單位幫扶**縣八個鄉鎮，計劃通過9年的對口支援，使受援鄉鎮到2020年財政收入、農民人均純收入、特色優勢產業收入翻兩番，實現與全市同步建成小康社會目標。

今天，我受縣委**書記和**縣長委托來看望大家，充分體現了縣領導對你們的關懷和希望，同時也是告訴大家，社會仍然以開放的心態包容你們，不歧視、不另眼看待，對你們的未來仍然關懷、關愛，希望你們能感受到社會這個大家庭的溫暖，不悲觀、失望、沉淪，要更好地學習改造。我們將與監獄管教干部一道，與你們加強聯系，交心談心，介紹家鄉的變化，家鄉的形勢，解答你們的疑慮，盡可能地為你們解排憂解難，為你們更好的改造，重新做人創造條件。

下一步，希望你們“常懷感恩心，珍惜靠自己”，遵守獄紀監規，認真改造，真誠悔改，積極接受文化、技術教育。用勞動的雙手洗滌心靈的污垢，用科學的知識充實自己，用正確的人生態度激勵自己，用優異的成績換來自由的陽光。切切實實告別昨天，認認真真把握今天，通過勞動改造，脫胎換骨，改惡從善，把走記功減刑之路作為唯一的選擇，重樹生活信心。在家中，你們都是家庭的頂梁柱，父母妻兒正望眼欲穿地盼著你們好好改造，早早回鄉。同樣，**的建設呼喚每一位誠實的勞動者，歡迎你們早日回來，加入到**建設的隊伍中，共同將我們的家鄉建設得更加美麗、富饒。

各位鄉親，在人生的旅途中，難免會走彎路，會有失敗與痛苦，關鍵是在失敗與痛苦之后，要認真吸取教訓，積極改正。只要你們振作起來，加強思想改造，不斷反省自己，就一定能重新獲得新生。浪子回頭金不換，雖然你們曾經失足，曾經歷了異常寒冷的冬天，但只要你們擁有信念，擁有理想，敢于去奮斗、去拼搏，你們就一定可以獲得一片屬于自己的陽光，迎來人生的又一個春天！

最后，祝你們早日踏上人生的新路程。謝謝大家！

第三篇：慰問軍屬,情暖人心

慰問軍屬，情暖人心

為深入扎實做好雙擁工作，進一步密切“同呼吸、共命運、心連心”的軍政軍民關系，春季前，重慶第48中學李忠良校長攜學校教師代表上門慰問了3位軍屬。

一進家門，李校長就對一位軍人母親說：“我們來看望你來了，感謝你教育出這么好的兒子。”緊接著，教師代表為他們送上了慰問金和一些慰問品，并帶來節日的美好祝愿。同時李校長還詳細地了解了其兒子在部隊的服役情況和在軍校的生活、學習、思想狀況。感謝他們教育的好兒女為國家的國防建設所作的貢獻，同時也對軍屬們如此支持軍隊工作表示了崇高的敬意。

臨別時，軍屬握著李校長的手，激動地說：“現在學校事情多，工作忙，逢年過節的時候，還惦記著我們，真是太感謝了！在新的一年里我們將一如既往地支持黨、國家、軍隊和國防建設，教育孩子在部隊搞好學習和訓練，鼓勵孩子安心服役，積極向上，報效祖國。”

重慶48中在李校長的帶領下，每年都會及時將黨和政府的溫暖送到軍屬家中，使他們過上一個祥和愉快的春節。

第四篇：二年級語文：38《慰問軍屬》

小學語文新課程標準教材

語

文

教

案

(2019 —

0 2020 學 38 《慰問軍屬》

教學目標

1、懂得要尊敬軍屬、熱愛軍屬。要為軍屬做力所能及的事。

2、能看圖把同學們慰問軍屬的經過說清楚，說具體。

教學重點、難點

教學重點：理解為什么要慰問軍屬；能看圖把慰問軍屬的經過說清楚、說具體。

教學難點：能有序地觀察圖畫，用上：有的……有的……有的……還有的……。的句式把慰問軍屬的經過說具體，并能把兩幅圖的意思連起來說清楚。

教學準備

1、兩帽放大的教學圖，其中

1、提出任務，明確要求。

這節說話課我們要進行看圖聽說說訓練。看看誰看圖看得最仔細，學得最認真，說得

最清楚、具體、完整。

2、看圖談話揭題。

（1）出示圖 1，理解”軍屬”。

請看圖，你從房門上掛著的兩張照片知道了什么？（這家有人參軍。）那么門前的兩位老人是誰？軍人家里的人叫什么？（板書：軍屬）還從什么地方看出這是軍屬的家？（“光榮人家”這幾個字。）解放軍叔叔為了保衛祖國，遠離家鄉、親人，好多年未能回家一趟，他們的家屬該有多寂寞呀，他們多么需要人們的關心幫助，你們想去看望他們的家屬嗎？

（2）揭題：慰問軍屬。

慰問軍屬就是用語言行動或物品安慰問候軍人的家人。

3．看圖練習說話。

（1）看圖 1。

①圖上有誰？用學過的“有……有……有……還有……”句式說說。

（圖上有老師，有同學們，還有軍屬爺爺奶奶。）

②老師帶著同學們到什么地方去干什么？板書：（誰）到（什么地方）去（干什么）

小學語文教案

文訊教育教學設計

指名說，同桌互說。要求人人會說。

③看看，同學們是怎么去的呢？

連起來，說說誰怎么樣地到什么地方去干什么。

（2）看圖 2

①同學們是怎樣慰問的，他們在做些什么呢？（師逐個加貼蘋果，唱歌、跳舞圖片，分別指名說）

②誰會連起來說說小朋友們是怎么做的。因為他們在干著不同的事，我們可以用上”有的……有的……有的……還有的……”句式來說。自輕聲練說。

③指名說，生評議。說說這位同學是按什么順序說的？（指導：可由遠至近，亦可由近至遠）。我們看圖和說話都要有一定的順序。

④同學們不但做了這些事，一定還會對爺爺奶奶說些什么。想想，他們在說什么呢？（要求想象合理）。

⑤連起來說說同學們來到軍屬爺爺奶奶家是怎樣慰問的，他們做些什么？說些什么？

A、指名說。

B、教師無聲點圖，再次引導學生回憶觀察說話的順序。生邊看邊想句子。

C、同桌輕聲互說。

小學語文教案

文訊教育教學設計

⑥看圖，軍屬爺爺奶奶的表情是怎樣的？他們好像在對同學們說些什么？指名說。

4、鞏固練習。

（1）接力比賽：每組推選兩名學生，分別說圖 1、圖 2 的內容。要求說得清楚、具體，前后銜接自然，看哪組的兩位同學說得最好。說后師生評議。

（2）看看誰最能干，能一個人把剛才兩個同學說的容連起來說。四人小組練說，派代表說。（達到上述目標，表揚鼓勵）

（3）聯系實際練說。

①你參加過慰問軍屬活動嗎？說說。

②你們知道除了慰問軍屬還可以慰問誰？你參加過其他的慰問活動嗎？簡單說說你們是怎樣慰問的，用上“有的……有的……還有的……”句式。

5、總結。

今天學了這一課，你覺得圖上的這些小朋友可愛嗎？為什么？

他們是尊敬軍屬，熱愛軍屬的好孩子，我們要向他們學習。

6、課外練習。

把圖的內容說給家長或鄰居小弟弟小妹妹聽，并學習圖中小朋友，了解附近軍屬，開展慰問軍屬活動。

小學語文教案

文訊教育教學設計

XX 文訊教育機構 WenXun Educational Institution

第五篇：社區看望慰問殘疾人

XX社區看望慰問殘疾人簡訊

第二十二個全國助殘日到來之際。關心、關愛老年人一直是我們中華民族的傳統美德，傳揚這種美德是我們理所應當的行為。作為社區工作者向居民傳遞黨和政府對殘疾人的關愛是我們的工作。

正逢春暖花開的時節，也正是第二十二個全國助殘日到來之際，我們XX社區黨組織和社區殘聯工作人員一同帶著慰問物質來到殘疾老人XXX家中。一走進殘疾老人家中。老人一臉的喜悅，張羅我們坐下，要給我們倒水喝。都被我們大家婉言拒絕了，老人腿腳殘疾我們讓老人別忙。我們讓老人坐下來，我們陪老人聊天、談心。社區殘聯工作者詢問，老人有沒什么困難。老人卻說：”你們來看我我就感到特別的開心，感到社區組織對我的關心。了解得知老人的子女一個個都成家立業。各自都有家庭。不可能時刻陪在老人身邊。只能逢年過節才能回到兩老身邊。老人看到我們來了，心里有說不出的高興。感覺看到我們就像看到自己的兒女一樣。我們一再囑咐老人。遇到什么做不了事就給我們打電話。我們不怕麻煩，就怕您有事不找我們。我們就是您的兒女別跟我們見外。老人高興的笑的合不攏嘴。在老人家談心時，我們看到老人家的墻上掛滿了兒孫們的照片，看得出老人的一家幸福和睦、“真是家和萬事興”。和老人聊天中得知老人喜好唱歌。老人在高興之余還為我們高歌了一曲老人最愛的“劉三姐“選段。聽得出這位業余歌手唱的相當有水平。臨走時老人對我們大家依依不舍。在窗外大聲的叫我們，說感謝你們，你們走好，雖然只是一句平常而普通的話語，足以表達老人對我們XX社區黨組織和殘協的感謝！

為社區內每位居民服務是我們社區在工作的宗旨和責任。讓社區每位居民感受到住在XX社區這個大家庭內感到幸福和諧。將是我們社區工作者最幸福的事情。如果要把社區比做一棵樹。我們將要把樹上結滿幸福的果實，讓每個居民都能品嘗到這和諧和幸福。

XXXX社區殘協會

2012-05-02