第一篇：世界因你不同李開復自傳讀后感

以前只知道李開復是其與微軟的官司糾葛聞名世界。因為工作的緣故，從命令復雜DOS系統開始到windows3.1再到今天使用非常簡易明了的windows vista，因此我對微軟始終是懷有非常敬佩的心情。我知道正是有了偉大的視窗操作系統才有今天電腦的廣泛普及和操作的便利！李開復是在這樣一個全球矚目的公司任副總裁，可見其也非泛泛之輩。但對其成長經歷以及成功履歷并沒有過多關注。《世界因你不同》書名就已經點出了李開復的不凡成就！因為一位杰出科學家的非凡創新而改變了世界，就像愛迪生的電燈泡照亮了全世界一樣。

這樣的人一定有其特別并值得我們學習的地方。這樣的成功履歷，他為什么能做到？怎么做到？李開復有什么過人之處？是天賦？是后天努力？還是機緣巧合？或者是命運使然？縱觀書中描述的李開復的成長經歷，有很多令人感嘆，令人仰止的內容，比如他的學齡前的超乎尋常的調皮、制作《武林動物傳奇》以及在上學時的種種非同常人的表現，都體現出一個天才人物的特質，這樣的特別性一直延續至大學，這不是所有孩子能做到的或者會經歷的，但是天才就像眾多的外部因素一樣，不能決定我們的命運。擁有這份才智只能幫助我們前進，但永遠不能代替我們。俗話說內因起決定性作用雖然李開復從小就展示了天才的一部分，但他在職場上的成功卻離不開另一個重要的因素——勤奮努力 堅持不懈。這能給更多的后學者提供有價值的道理——不管你是天才還是普通人，對成功的追尋加上后天的勤奮努力都是必不可少的。這些話說起來十分容易，但真正把它做到的卻是少數人。就像全世界只有一個李開復一樣。成功人士總是極少數的精英。在讀博士做論文的勤奮、在學院當教授做研究的努力、在實業界做職業經理人的用心盡力的投入等等。為了做一個好的演講者，他向向系里知名的教授請教教學的技巧，努力爭取各種演講的機會，克服自己的心理障礙，盡量做一個好的溝通者。這些努力與付出使他一步步邁向了成功的彼岸。設想一下我們的將來也許也會走上與開復相似的道路，但在這些問題的時候，是否也能做出這些付出與堅持呢？

他的經歷告訴我們在我們遭遇挫折時應該樂觀的面對并接受所有的困境和低谷，在他遭遇官司以后的感慨中這樣寫道：這段日子讓我感慨萬千，我既體會到人情的涼薄，同時也感受到人性的溫暖。對于一些傷害我也將其當作人生一種寶貴的歷練，因為，每一種創痛，其實都會帶來一種成熟。是的每個人都是獨一無二的，記得看過這樣一個故事：有個老師問他的學生長大后想成為誰，誰知學生竟回答，我誰都成為不了，因為我只能成為我自己。這個故事就說明了每個人是不同的，也因為這樣，生活才有可能是多姿多彩的，如果只去追求兩點一線的一帆風順，從而甘愿平庸，那么世界不會有任何改變，反之，如果盡自己的努力去奮斗，即使無法成就太大的事業，世界也是會因為有你的變得更好，因為再小的力量，不也是一種支持嗎？

這本書有一段話令人感動，我的理解這段話也是本書的思想主旨：“人生在世時間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過去了，你留下來的只有悔恨，只有懊惱。他已經在有生之年做了太多的事情。“想象兩個世界，一個世界中有你，一個世界中沒有你，這兩者的不同最大，最大化你的影響力，這就是你一生的意義。”這句話，可以說影響了他的一生。那之后，凡是他要做重要的決定，都會想起這句“讓世界不同”的話，從而讓內心作出選擇的時候更加堅定。

追隨我心的夢想從沒有停止過，相信創新工場不是他的最終目標，推測創新工場成功后，他還會去創辦中國一流的大學，教育仍將是他最終的夢想。由此可以看出遠大的目標成為他人生前進的原動力，每實現一個夢想，就是書寫了一篇人生絢麗的篇章。

了解了他成功的秘訣我認為，雖然李開復是成功的，但并不能說明每個人都可以模仿，我們應該根據自己的能力和所處的環境，以及自身的條件，去學習一些他如何在困境、逆境中生存和發展的承受能力，以及汲取他在失敗和挫折中總結的經驗和感悟。作為剛上大一的我們來說，今后人生的奮斗路才剛剛開始，我們能做的就是明確四年甚至未來我們想要做什么，人生的目標是什么。是否也能在做事情的時候堅持勤奮努力的原則。只有這樣，才能慢慢培養自己各方面的能力，等待機遇來臨時去展現一個最好的自己。

最最欣賞的是書的結尾的一段話：“所謂成功，并不意味著有多少財富，有多高的職位，而是取決于內心的一種狀態。一個快樂的人經常被認為是一個最富有的人”。人生財富要靠自己去創造。世界不會因為我而改變，但因為有我而不同。“成功并沒有絕對意義，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈現出來。”

用你的夢想和理想引領你的一生，要用感恩、真誠、助人圓夢的心態引領你的一生，要用執著、無懼、樂觀的態度引領你的一生。人生的價值不是你擁有多少，而是你留下多少。讓我們沿著成功者的腳步，追隨內心的夢想，實現人生的價值，為世界留下更多。

第二篇：世界因你不同—李開復自傳讀后感（模版）

世界因你不同—李開復自傳讀后感范文

《世界因你不同》一書中，講述了自己從一位大學教授到蘋果、微軟，再到Google，最終辭職創業的過程。書中關于他在美留學階段的幾個章節和十句箴言留給我最大的感概。其中，留美的章節讓我進一步了解了國外的因人施教、因才施教的科學教育理念！從中看到了中西方在教育上存在的差異！很是感慨！

感慨一，他很幸運地從初中起接受了美式教育；感慨二，他大學期間的轉系讓他改變了他以后的人生！

同時更讓我感慨的是，目前的中國教育——也悟出了為什么培養不出好的人才的死教育，我想這是每個看了這本書的老師或家長，心情是久久不能平靜的……

就像李開復眼中的中國教育——中國社會歷來有個通病，就是希望每個人都按照一個模式發展，衡量一個人是否成功時，采用的也是一元化的標準：在學校看成績，進入社會看名利。在一元化的視角下如果僅以“成績”和“名利”來衡量個人、團體乃至社會的成敗，那么，這個社會上的99%的人都無法躋身成功者的行列。

現在很多中國學生和中國人活得都不夠快樂，原因就在于此。

這種給人貼標簽、分類別，給成功評等級、定指標的做法在國內教育界幾乎根深蒂固。從幼兒園開始，老師們就習慣于將孩子簡單地劃分為“好學生”和“差學生”兩種類型。美國教育界的思維方式恰恰以此相反。有一次，一位中國家長問美國某大學校長：“你們學校有多少好學生，多少差學生？”校長誠懇地說：“我們這里沒有差學生，只有個性特點不同的學生。”

在現在的教育體制下，學生們事事聽從父母和老師的安排，遇到問題可以直接從父母和老師那里獲得幫助，養成了被動的習慣，因此許多人養成了不善于主動規劃自己的成長道路，不知道如何積極地尋找資源，使自己的學業和人生邁上更高的臺階………..對于那十句箴言，我的感受也特別深：

成功箴言之一：自信不失謙虛謙虛不失自信

成功箴言之二：天賦就是興趣興趣就是天賦

成功箴言之三：思考比傳道重要觀點比解惑重要

“做出一流的博士論文，也不是讀博士的最終目的。而是你在讀博士的過程中，獲得一種思考的方法，而這種方法將使你在任何一個領域，都獲得頂尖的成功!”而李開復的努力證實了這種說法。李開復關于統計學方法做出的語音識別博士論文至今還是語音識別產品的理論基礎。而李開復也在博士生涯中，學會了解決問題，擁有了戰勝困難的勇氣。

成功箴言之四：我不同意你但我支持你

成功箴言之五：挫折不是懲罰而是學習的機會

成功箴言之八：用勇氣改變可以改變的事情

2005年，是李開復的轉折年。他沒有想到，一次普通換工作的經歷引發了一次地震。微軟的訴訟使他陷入了人生最低的低谷。對他的虛假負面報道鋪天蓋地而來。但是，他想到了他一生的座右銘：用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，用智慧分辨兩者的不同。

成功箴言之九：做最好的領導讓員工做有興趣的事

李開復非常推崇“放權”式的管理，他深知在以創意為主要生產力的公司里，不能嚴格地恪守那些死板的規定。他可以讓員工自己提出研究的方向。大家討論決定。也可以讓員工用20%的時間做自己喜歡的項目。他甚至可以讓員工對公司提出建議。如果合理就采納。

成功箴言之十：價值不是你擁有多少而是你留下多少

什么是成功?是否擁有了名利就算成功。對此，李開復回答，你的價值不是你擁有多少，而是你留下多少。當他的一個同事賺夠了錢而發現失去人生目標時，才意識到，人生的價值在于貢獻，和對他人的影響。

第三篇：《世界因你不同——李開復自傳》讀后感

《世界因你不同——李開復自傳》讀后感

以前只知道李開復曾在蘋果、微軟、Google這樣三家全球具高度影響力的頂尖IT公司里擔任高管要職，對其成長經歷以及成功履歷并沒有過多關注。最近有幸讀了這本書。

這是李開復唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經驗。搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學生”，奧巴馬的大學同學，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創始人，他有著太多傳奇的經歷，為了他，兩家最大的IT公司對簿公堂。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。透過這本自傳，李開復真誠講述了他鮮為人知的成長史、風雨兼程的成功史和燭照人生的心靈史，披露了他親歷的蘋果、微軟、谷歌等IT巨頭風云變幻的內幕。

我從他的自傳出讀出了成功者的共同特性，勤奮的付出、積極的爭取、遠大的抱負、寬廣的胸懷等等。以下我是感受深刻之處。

縱觀書中描述的李開復的成長經歷，有很多令人感嘆，令人仰止的內容，比如他的學齡前的超乎尋常的調皮、制作《武林動物傳奇》以及在上學時的種種非同常人的表現，都體現出一個天才人物的特質，這樣的特別性一直延續至大學，這不是所有孩子能或者會經歷的，畢竟這些發乎內心，只能解釋為天賦使然。那么這些更多是作為娛悅和吸引讀者的內容，精彩而遠離，對主人公是真實的，對普通讀者卻是虛幻的。

書中提到的人應“Leadyourlife”而不是“Liveyourlife”，這道理說起來容易，但做起來難。畢竟，蕓蕓眾生，大都只能是“Liveyourlife”的。當然，把“Leadyourlife”作為人生追求目標也是非常好的，這也為什么人需要有信仰的原因。

對大多數人來說沒太多可供效仿之處——畢竟天才并不是隨處可見的。但李開復的職場經歷對讀者來說卻是一大筆財富，無論他是在蘋果，還是SGI，或者在微軟、Google，豐富的職場經歷，大量生動的職場經歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開，精彩紛呈而又跌宕起伏，并且可供讀者學習和效仿。而他面臨每次職業轉換時的心理歷程變化，可以給我們提供有益的參考，并印證了一個道理——機會屬于有準備的頭腦。

另外，值得一提的是，雖然李開復從小就展示了天才的一部分，但他的職場成功卻離不開另一個重要的因素——勤奮努力。這能給更多的后學者提供有價值的道理——不管你是天才還是普通人，對成功的追尋加上后天的勤奮努力都是必不可少的。

拋開專業書籍,嘗試去狩獵更多領域的知識,我需要堅持。我也確實需要在不同領域的書籍中去獲得某些方面的長進,至少在思考問題時能夠拓展自己的思路,更多方面,更多因素的去考慮。

第四篇：世界因你不同李開復自傳讀后感

《世界因你不同——李開復自傳》讀后感

科研辦每次召開會議都會送給與會的老師們一本書。這本書由此而來。以前只知道李開復曾在蘋果、微軟、Google這樣三家全球具高度影響力的頂尖IT公司里擔任高管要職，對其成長經歷以及成功履歷并沒有過多關注。最近有靜下心來讀書的沖動，這本新鮮出爐的作品當然成為首選。

內容簡介：

這是李開復唯一的一本自傳，字里行間，是歲月流逝中沉淀下來的寶貴的人生智慧和職場經驗。搗蛋的“小皇帝”，11歲的“留學生”，奧巴馬的大學同學，26歲的副教授，33歲的蘋果副總裁，谷歌中國的創始人，他有著太多傳奇的經歷，為了他，兩家最大的IT公司對簿公堂。而他的每一次人生選擇，都是一次成功的自我超越。透過這本自傳，李開復真誠講述了他鮮為人知的成長史、風雨兼程的成功史和燭照人生的心靈史，披露了他親歷的蘋果、微軟、谷歌等IT巨頭風云變幻的內幕。

我從他的自傳出讀出了成功者的共同特性，勤奮的付出、積極的爭取、遠大的抱負、寬廣的胸懷等等。以下我是感受深刻之處，與更多朋友分享。

縱觀書中描述的李開復的成長經歷，有很多令人感嘆，令人仰止的內容，比如他的學齡前的超乎尋常的調皮、制作《武林動物傳奇》以及在上學時的種種非同常人的表現，都體現出一個天才人物的特質，這樣的特別性一直延續至大學，這不是所有孩子能或者會經歷的，畢竟這些發乎內心，只能解釋為天賦使然。那么這些更多是作為娛悅和吸引讀者的內容，精彩而遠離，對主人公是真實的，對普通讀者卻是虛幻的。

書中提到的人應“Lead your life”而不是“Live your life”，這道理說起來容易，但做起來難。畢竟，蕓蕓眾生，大都只能是“Live your life”的。當然，把“Lead your life”作為人生追求目標也是非常好的，這也為什么人需要有信仰的原因。

對大多數人來說沒太多可供效仿之處——畢竟天才并不是隨處可見的。但李開復的職場經歷對讀者來說卻是一大筆財富，無論他是在蘋果，還是SGI，或者在微軟、Google，豐富的職場經歷，大量生動的職場經歷的描述如一幅濃墨重彩的人生畫卷在讀者面前徐徐展開，精彩紛呈而又跌宕起伏，并且可供讀者學習和效仿。而他面臨每次職業轉換時的心理歷程變化，可以給我們提供有益的參考，并印證了一個道理——機會屬于有準備的頭腦。

另外，值得一提的是，雖然李開復從小就展示了天才的一部分，但他的職場成功卻離不開另一個重要的因素——勤奮努力。這能給更多的后學者提供有價值的道理——不管你是天才還是普通人，對成功的追尋加上后天的勤奮努力都是必不可少的。

拋開專業書籍,嘗試去狩獵更多領域的知識,我需要堅持。我也確實需要在不同領域的書籍中去獲得某些方面的長進,至少在思考問題時能夠拓展自己的思路,更多方面,更多因素的去考慮。

2010.1.9

第五篇：《世界因你而不同》(李開復自傳)讀后感

《世界因你而不同》（李開復自傳）讀后感

一看書名:世界因你不同，便吸引住了我，書中會講什么呢？閑暇之余，認真閱讀，仿佛在聽李教授講故事一般，一件件平凡小事，娓娓道來，饒有興趣，但細細品味，很感動也很受啟發和教育。李開復的母親老來得子，在40歲的時候生下了他。書中描述，在那個年齡的母親，會給孩子很多包容和理解。因此李開復的幼兒時期的成長環境是很寬松自在的。但是，與很多家長的溺愛不同，他的母親同時對李開復是嚴要求的。在李開復保證成績的前提下，給他很大的自由度。即使是在今天，這也算是相當開明的了。而開復在美國接受的教育則給了他一個質的跨越。從開始的克服語言障礙到后來展示數學天賦，一點一滴都沐浴在美式教育之下。當他慢慢開始融入當地的孩子之后，他的傳統中國思想也逐漸發生變化，開始融入西方的元素。

其中，最重要的就是“創造力”和“teamwork”。美國文化中，這兩條非常重要。teamwork通過和他的一幫死黨一起搞惡作劇，一起嘗試創業中慢慢的積累著，而創新則在學習的過程中的思考中慢慢培養起來的。這兩條給他以后的發展做了很好的鋪墊。我對其中“teamwork”感受很深刻。在國內，團結一致的口號從來沒有停止過，但是，實際工作和學習中的分工合作真的太少了。我們大部分更習慣于單干，而單干恰恰讓我們少了很多互相交流溝通的機會。而溝通交流會使不同的思想之間產生火花，這樣的火花往往蘊藏著很大的能量。

“我不同意你的觀點，但是我支持你”。這是李開復的博士導師在和李開復產生分歧時對他說的話。這不僅震撼了李開復，也讓我很不可思議，甚至有點不可想象。試想一下我們會花自己的時間，精力和金錢去支持自己的反對者么？但是，這樣的事情卻在美國發生了，發生在李開復身上。正是這樣的對于科學的尊重使得許多創新能夠生存下來成為真理。捫心自問，當我們遇到比我們層次更低，經驗更少的人向我們提出質疑時，我們是否會抱著不是那么經驗或者那么主觀的想法去質疑他或者很直接地反對呢？我想，這真是太難了。我不敢保證在看了書之后就能做到李開復導師那樣的胸襟，但是至少現在，我會有這樣意識。如果下次有學弟或者學妹問我對他們的點子的看法時，即使心里覺得那個活動或者創意是那么的不切實際，我也不會直接說“No”。因為，當我們說No的時候，往往是我們的經驗在起作用。而經驗終歸不是真理，還是會犯錯誤的。