第一篇：8007大學生骨干培訓班結業心得

大學生骨干培訓班結業心得

2010年4月24日，校團委宣傳部組織了第三期青年馬克思主義者學生骨干培訓班開班儀式。來自各學院的學生骨干齊聚一堂，青春昂揚的激情與活力寫滿了每位學員的眉宇間。其實，一開始我并不知道“青年馬克思培訓班”是干什么的，但經歷了在培訓班里的種種活動之后，讓我懂得了很多，同時也進步了很多！

首先回顧一下我們這段時間的活動吧。

廉潔教育——大學生成長的必修課。

開班式結束后，校黨委副書記、副校長孫正林為大學生骨干培訓班的學員作了題為《廉潔教育——大學生成長的必修課》的講座。

孫書記從幾個方面出發，深入淺出的闡述了高校大學生開展廉潔教育的重要性。他指出，開展廉潔教育是一個國家對國際的承諾。廉潔教育的開展也是結合當代中國貪污腐敗現象向青年逼近這一現象應運而生。大學生應該德才兼備，更要以德為先。只有知廉知恥，才是構建和諧社會的基礎。與此同時，開展廉潔教育，也是建立健全教育制度、監督預防腐敗現象的重要途徑，也是弘揚中華美德的體現。

通過孫書記的講座，使我更深刻的認識到校園文化是廉價教育的主戰地。作為大學生，更要樹立艱苦奮斗的精神，明事理，直廉恥，養成自律的廉潔意識。特別是我們這些大學生骨干，在了解廉潔教育的重要性后，更要積極主動的把廉潔教育播撒到廣大學生中去。使青年學子在校期間能形成積極健康的道德情感和正確向上的價值取向，懂得清清白白做事、堂堂正正做人的道理，為我們認識社會、參與社會、適應社會，成為社會主義事業合格建設者和可靠接班人打下良好的基礎。

觀金正昆《禮儀就在身邊》視頻。

聽過金正昆老師的講座我不但認識了禮儀的重要性，也認知到了自身禮儀知識的匱乏。知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個立足社會的基本前提之一，是人們成就事業，獲得美好人生的重要條件。所以我們要學禮儀、懂禮儀、發揚禮儀文化，這也是對自身修養的提升。特別是現在我們將面對著畢業，面對了就業，將走出校園，走向社會。社交禮儀已經成為我們必不可缺少的一部分，掌握良好的社交禮儀知識是我們走向成功必要的鋪路石。

觀陳安之《最偉大的成功秘密》視頻。

在觀看這次講座后，我發自內心開始思考什么是成功、我內心中成功的概念、成功的動因以及作為一名在校大學生，如何堅定的選擇好目標作為自己成功的奮斗方向和意義。可以說這個世界上絕大多數人都渴望成功，人人都想得到成功的秘訣，然而成功并非唾手可得。陳老師告訴我們成功需要堅持，成功需要信念，成功需要毅力，這就是成功的秘訣。現在我們常常忘記最簡單最容易的事，如果不能堅持下去成功的彼岸就不會到達。我們面對困難，面對挫折，面對失敗，只有堅定信念，克服困難，不斷努力，在逆境中奮斗，就能到達理想的彼岸。

關于如何構建優秀團隊的討論。

“團隊”是近年較為流行的一個詞。團隊最應該具備的是團隊精神，所謂團隊精神簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神要求有統一的奮斗目標或價值觀，而且需要信賴，需要適度的引導和協調。如何創建一個優秀團隊：必須堅持以人為本！這是一條永恒不變的宗旨！培訓是企業建設與提高優秀團隊的重要方法，通過高質量的培訓，使員工深切理解什么是正確的，什么是錯誤的，什么是進步的，什么是落后的，什么是缺乏的，什么是自己在工作中必須加強的！因此，技能培訓是團隊中必不可少的！

聽鄭強教授講座。

鄭強教授親切，和藹，自然的開場白我一直記在心里，“我們的東北林業大學給強哥的感覺是親切的，浙大和林大是一家人，血溶于水，同一個爸爸媽媽生的，最好的報告獻給自己的家人。” 鄭強教授一直堅守著自己的職業操守。他的許多話值得教育界深思，校長們深思，教授們深思，我們中國的大學生深思。“中國的大學對不起我們的大學生”。“作為一個好的教授，要有愛生之心，要有溝通的本領，要會教書育人。” 聽完那次講座，使我更加清楚的知道中美問題，藏獨問題其背后的真相，中國人，中國的大學生，我們不可以在軟弱了，不可再天真下去，有血有肉的我們要團結一致，誓死捍衛主權的平等，統一，我們要潔身自愛，愛自己，才能更好的愛他人。百善孝為先，孝敬自己的父母，也許我們天生的很丑，但我們卻永遠是父母們最珍愛的禮物。

參觀三精制藥廠。

“堂堂正正做好人，規規矩矩做好藥”，現代化的企業，三精制藥廠向我們展示了科技進步和發展在生活生產當中的應用。現代化的技術手段，大大減少了貨物的堆積面積，同時也減少了人力，不得不感慨科技的迅猛發展！這次活動讓我們走出了校園，深入企業，拓寬了視野，提高了我們一定的職業素養，對以后的發展，就業有很好的作用，同時也增進了各學員之間的友誼。學生們積極參與，收到了良好的效果。

經過這么多次的講座、小組討論、社會實踐，讓我看到了自身的不足，也讓我認識了一些優秀的新朋友，最重要的是讓我學會了很多課本上沒有的知識。“青年興則國興，青年強則國強”，把大批高校學生干部培養成青年馬克思主義者是高校響應黨和國家的號召，培養社會主義、共產主義事業的建設者和可靠接班人的需要；從學校的角度講，培養青年馬克思主義者一方面有利于加強學生干部隊伍建設促進和諧校園建設，同時也是高校堅持“以人為本”的育人理念，幫助學生干部健康成長成才的需要；另一方面也是高校培養杰出校友提高學校的美喻度、知名度和影響力的需要。尤其是一般高校，各類教學資源的相對缺乏，抓住學生干部這部分優勢教學資源，對他們進行重點培養和提高更具有特殊的戰略意義。通過青年馬克思主義者社會實踐基地的建設，讓大學生深入到基層中去，進工廠、進企業、進社區、進農村，讓他們在社會實踐中學會用中國化的馬克思主義理論哲學來解決生產實踐中出現的實際問題，讓他們增強用科學的方法解決問題的本領和技能，并能夠更快更好的順應時代的要求、適應社會發展的需要。

在以后的日子里，我將時刻保持清醒的頭腦，嚴格要求自己，起好模范帶頭作用，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新成果武裝自己，與時俱進，不斷完善，充實自己的生活，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，成長為中國特色社會主義事業的合格的建設者和接班人。無悔于自己，無悔于人生！

理學院08級信息與計算科學2班

楊嘉（校指導中心主任）

2010/11/14

第二篇：吉林省“百期萬名大學生骨干”培訓班結業心得

吉林省“百期萬名大學生骨干”培訓班

結業心得

為期三天的2010年吉林省“百期萬名大學生”骨干培訓已經結束，作為學校代表參加此次培訓，深感榮幸。在三天的培訓過程中我們不僅收獲了知識，還建立了深厚的友誼，結識了各高校的精英，相互學習交流，共享信息平臺，共話共青團事業的美好明天。時間雖然很短，但是我們很充實。

2010年3月19日吉林代表團從西站出發，一路歡聲笑語，一路高昂激揚。下車后我們乘輕軌來到了東北師范大學附屬實驗學校，來到了長春東苑會館，經過登記報道后我們正式加入了此次2010年吉林省“百期萬名大學生骨干”培訓班。

3月19日晚共187名學員在東北師范大學附屬實驗學校體育館進行了拓展訓練，訓練是由共青團吉林省委宣傳部的老師們組織的，愛的鼓勵、接力傳球、轉桿等活動的相繼開展讓我們相知、相愛，互相幫助、團結協作，受益匪淺。

3月20日上午我們進行了簡短但是不失隆重的開班儀式，共青團吉林省委副書記陳耀輝以及東北師范大學附屬實驗學校常務副校長韓爽相繼作了精彩發言，由共青團吉林省委學校部杜鳳英部長宣布2010年吉林省“百期萬名大學生骨干”培訓班正式開班。陳耀輝書記為我們作了精彩演講——《塑造陽光心態，成就健康人生》，從陳書記的演講中我們學到了在生活中心態以及態度往往決定了事情的結果以及幸福需要自己的認同感等，同時陳書記還為我們總結了他的報告分為四個方面：

一、不能改變環境就適應環境，二、不能改變別人就改變自己，三、不能改變事情就改變對事情的態度，四、不能向上比較就下比較，同時教會我們要在反復中創造新生事物，要學會正確的看待社會，只有這樣才有利于我們今后的發展。

3月20日下午，吉林省政府研究中心宏觀處劉庶明處長給我們介紹了有關“長吉圖建設與大學生發展方面的講座，我們了解到了吉林省這個邊江近海地區的發展狀況，特別是長吉圖開發先導區各位更體現了吉林省經濟實力的上升，同時還了解到2009年國家先后批準了25個有關經濟發展和地區建設的發展規劃，中國經濟在世界經濟危機的大潮中還能繼續穩步前進，說明了中國正在逐漸變強，相信我們祖國的明天會更加美好。

在劉處長的講座之后吉林省公安廳指揮中心吳強政委做了關于“樹立中國警察形象，不辱國際維和使命”的講座，吳強政委是2008年全國十大杰出青年以及兩次聯合國和平勛章獲得者，是中國第一批維和警察當中的一員，先后在東帝汶和科索沃執行維和任務，吳強政委的傳奇經歷深深地感染了我們，他為中國添光增彩，作為一名維和警察他沒有任何抱怨，有的只是說不盡的責任以及說不盡的愛國之情。作為青年大學生骨干的我們必須嚴格要求自己，以他為榜樣不遺余力的為建設祖國而努力奮斗。在吳政委的100分鐘演講中共響起了28次掌聲，青年朋友們都為他驕傲自豪，同時對于維和警察我們又有了新的了解，我們希望吳政委在今后的工作中順利、平安。

在3月21日吉林省委宣傳部研究室周剛主任做了關于《近期意

識形態領域的熱點問題》方面的講座，先后講解了國內、國外的意識形態領域的熱點問題，講解了節能減排、低碳經濟等問題，用詼諧幽默的語言不僅讓我們了解到了現狀更讓我們深知了自身的責任。三天的時間我們相遇、相知，相互學習、幫助，共同完成了培訓，發現了自身的不足也看到了其他學員的長處，有利于自身發展，也更有利于為共青團事業堅持不懈的奮斗，經過此次培訓我知道了其實不應該敝帚自珍，應該以發展的眼光看待事物以及人員，珍惜擁有的資源，要在平凡中創造偉大，同時用知識、經驗帶動整個群體的發展，多為他們創造機會，讓大家了解外面的世界，在不斷交流中共同進步。

第三篇：骨干培訓班結業報告

骨干培訓班結業報告

大家好，我是來自相和棋社的康展魁，很榮幸能參加第十九屆社團骨干培訓班，并且認識了很多的朋友。我坐在的社團——相和棋社，最早成立于2004年6月，由校團委主管，同時，是學生社團聯合會統籌管理的校四星級社團。相和棋社是原來的象棋協會、圍棋協會、五子棋協會、軍旗協會合并重組而成，2010年確定更名為“相和”。

在骨干培訓班，我初步學習了新聞稿、策劃案的書寫，以及ppt制作，還學到了很多技能技巧，比如人員管理和策劃案的細節方面。總之，收獲頗豐，就不一一詳談了。小組內有討論、合作，學員間有學習、競爭。

這些收獲對我來說相當重要，將來，我要團結所有社團成員，努力把相和棋社打造成五星級社團：

1.鼓勵社團成員在相互切磋中積極參加各類比賽，交流活動，提高為社團發展的實踐能力；

2.每月做問卷調查，思想報告，深入了解、掌控社團即時的發展狀況；

3.社團更多元化發展，把握瞬息的機會，合理開展社團成員之間的合作活動，來增強凝聚力，因為個人非常渺小，要靠集體的力量；

4.加強與其他社團的溝通，吸取其他社團的經驗、優點，繼續開展社團合作；

5.建立社團檔案，加強各界干部的溝通。

同時，我對此次培訓班有以下三點建議，是個人觀點，如果可用，希望采納：

1.文書寫作設速度稍快，同學們大都難以快速消化，建議講慢一點；

2.在知識搶答競賽中不能確保公平公正，建議使用多個號碼，每局抽取，搶答開始再公布號碼；

3.情景模擬準備時間稍短，題目亮點差異性大，不能有效的對比組與組之間的合作及模擬能力的強弱，建議使用換湯不換藥的同類題目。

第四篇：骨干培訓班結業論文

高干班結業論文

今年四月末開始，我參加了計算機科學與技術學院第一期學生黨員骨干高級培訓班，通過培訓班的學習，我收獲頗多，而且這些收獲并不局限于理論知識的學習，而是全面的、多層次的收獲。相信在這次培訓中所學到的東西會讓我在未來的工作生活中做的更加出色，也會對我的成長產生十分積極的影響。

下面，就培訓中的學習內容，我簡要的談談自己的收獲與體會，也算是一次總結吧。

第一節課是項銀康書記為我們講的，標題是——高校大學生的歷史使命和社會責任。項書記首先回顧了一下歷史，看看歷史上的一代代先人如何自覺地肩負起民族的重任。歷史清晰地記載著：1919年5月4日，北京的幾十位青年學生作為廣大民眾中覺醒的第一批人，是他們掀起了轟轟烈烈的“五四”愛國運動，使歷史的車輪驟然駛進20世紀中國的第一次思想解放時期。在此之后，中共“一大”的13名代表，其平均年齡只有28歲，最年輕的僅19歲，他們中許多人都成了爾后中國革命的中堅。新中國成立之初，一大批年輕人在黨的召喚下到蘇聯學習，用所學知識投入百廢待興的祖國建設。由此看出，年輕人往往都站在歷史發展的風口浪尖，他們是推動歷史前進的重要動力。馬克思、恩格斯曾經指出：“作為確定的人、現實的人，你就有規定，就有使命，就有任務。至于你是否意識到這一點，那都是無所謂的。這個任務是由你的需要及其與現存世界的聯系而產生的。”從老一輩革命家和建設者的身上可以得出一個結論：“你的需要及其

與現存世界的聯系”正是歷史的需要，國家的需要，社會發展的需要。接著項書記談了談當代大學生的歷史使命。我們大學生是青年中有較多機會接受現代科學技術教育的一部分人，是“科教興國”戰略的受益者。我們在受益的同時，也應是“科教興國”的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業、迎接新技術革命挑戰的重擔，從而成為祖國振興的中堅力量。我們中國人已經錯過了第一次工業革命的良機。在以計算機為標志的信息化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業只能做些信息業下游的產品，沒有自己的平臺，沒有自己的品牌，被外國人占盡了便宜。1998年，在我國人民與特大洪水作斗爭的時候，日本人雖然也派出醫療隊，帶著藥品到洪澇重災區進行“紅十字”服務。事后得知，在抽血的過程中，日本人竟帶走了極關鍵的一部分血樣，回國后經過分離、提純，得到許多珍貴的我國民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效藥物，獲得了巨額利潤，還專門申請了國際專利。這不正是我們國人科技意識缺乏造成的結果嗎？如此多的漏洞應由誰家補償呢？責任已一步步落到我們年輕一代身上。我國要發展，就必須對外開放。而與外國人打交道，還得學會競爭，并且在競爭中努力取勝。最后項書記以他豐富的人生經歷總結出了人生十度：長度、厚度、深度、力度、速度、廣度、硬度、寬度、限度、高度，及對大學生的三點建議：1）學生以學習為中心，2）盡早規劃人生，3）個性發展。

接下來我們學習了李翬教授講解的——公文寫作與新聞采寫基本知識（鐵肩妙筆擔道義）。經過這節課我們對公文寫作的規范，標準

以及意義有了更深的了解。不同公文有不同的規范和標準。比如，新聞寫作的要求是清楚、生動、可信、抓住主線；新聞價值的標準是時新性、重要性、相關性、沖突性、顯要性、趣味性；優秀事跡材料標準是主題鮮明、重點突出、個性鮮明......未經審視的人生是不值得過的——蘇格拉底。記錄是為了傳播，繼而積淀、傳承，讓人審思、感悟。在這一過程中宣傳有著不可忽視的作用。對個人發展而言宣傳有提高能力、擴展機會的意義；對學校而言宣傳有著內聚人心、外塑形象的作用；對國家而言宣傳有著文化發展、民族復興的價值......經管院的朱必祥教授為我們分析了我國宏觀經濟形式。主要講解了經濟增長的主要趨勢和面臨的主要問題。總體趨勢是全球經濟回暖，出口逐步回升。國內生產總值增長經濟增長將小幅回落，但將繼續保持偏高水平。出口增長明顯放慢和消費繼續小幅調整是導致經濟增長有所放慢的主要原因。三大需求增長將“一升兩降”。消費需求和出口需求的增長都將有所放慢，其中出口減速將較為明顯，但投資的強勁增長將在很大程度上抵消這兩大最終需求增幅的下降。與出口、消費增幅放慢相反，投資增長可能出現明顯加速。這主要有兩方面原因：一方面，與以往五年規劃不同，這次各地五年規劃是在反金融危機取得重大進展、經濟再回10%的高增長的環境下而制定的。另一方面，各地的“十二五”規劃準備都比較充分，部分是延續了“反危機”的強刺激效應，已經有明顯的預熱，這就使得“十二五”一開局就可能出現投資的“井噴”式增長。物價增幅有望逐步回落。預計今年消費者價格指數（CPI）增長呈小幅回落的態勢，且前高后低。

總體上看，導致物價下行的因素增多增強，導致物價上行的因素減少減弱。經濟形勢良好，但問題亦不容忽視。房價可能出現報復性上漲，資產泡沫化問題更為突出。受房地產調控政策的影響，2010年我國房價上漲的勢頭有所遏制。但支持房地產泡沫化增長的因素仍然強勁。投資可能出現“爆發性增長”，投資與消費增長再次面臨失衡問題。“十二五”發展與過去30年或過去10年完全不同，其面臨的最大風險和挑戰是我國也可能陷入“中等收入國家陷阱”。出口明顯放慢將使外向型企業效益下降，產能過剩問題逐步顯性化。受出口增幅可能大幅放慢及成本明顯上升的影響，外向型企業收益率將明顯下降，在這種情況下，資本、資金將轉向資產市場（房地產、股市、期貨等），這不利于傳統出口產業的轉型升級。與此同時，出口增長明顯放慢，意味著一些行業大量的產能過剩將需要國內市場消化，國內市場的產能過剩問題顯性化，從而加劇國內企業間的價格競爭加劇，導致整體工業的利潤率下降。針對前面提到的今年我國經濟面臨的主要問題，今年宏觀經濟政策的重點是抑泡沫、控投資、調結構、強民生。抑泡沫、控投資的主要措施是對貨幣政策做較大的調整，由“寬松”型回歸到“穩健”型，繼續加息和適度收縮信貸是其主要手段。調結構則要復雜得多，面臨相當多的難題，主要是從兩方面促進，一方面，降低增長預期，改變高增長思維，盡快改變經濟增長對出口和房地產的過度依賴，為結構調整創造較為寬松的宏觀環境。另一方面，創造經濟結構戰略性調整的促進機制，全方位加快經濟結構調整升級，如創新金融與產業結合的模式，促進制造業升級，提高國家的自

主創新能力，并通過減稅和提供更大更多的金融支持促進服務業大發展，千方百計擴大消費等。強民生既要增加對公共服務領域的投入，又要加大社會改革力度，建立公平合理的基本公共服務體系。暑假我參加了學院組織的社會實踐——追尋黨的足跡，探訪黨的搖籃。此次社會實踐我們有幸瞻仰了中共一大會址“紅船”。煙雨南湖，紅船映輝，聞名遐爾的中共“一大”會議在此閉幕，宣告了中國共產黨的成立。在南湖革命紀念館，我參觀了珍貴的歷史圖片、激揚的文字紀實、真實的先烈遺物、生動的音像畫面深深觸動了大家。南湖之旅，給我們每位黨員上了具有意義的一課，也讓我們看清了眼前的道路和努力的方向。通過參觀嘉興南湖中共“一大”會議舊址和南湖革命紀念館，我對中國共產黨的發展史和發展歷程有了更深入的了解，對中國共產黨的性質有了新的認識，黨性有了新的增強。也更加堅信，中國共產黨從她在南湖游船上宣告誕生的那天起，就將建立一個民主富強新中國的歷史責任扛到了自己肩上，并會義無反顧地為實現這一目標而奮斗。而南湖紅船見證了一個偉大政黨的誕生，將與歷史同在。中國共產黨從無到有，從小到大，從弱到強的發展史告訴我們：只要堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持“三個代表”，用科學的發展觀來指導實踐，那我們黨就有使之不盡、用之不竭的力量，我們黨就能領導人民從一個勝利走向另一個勝利。

除了上面講的一些課程之外，還有一些課和教學錄像這里就不一一贅述，但不代表不精彩。有很多話真的發人深省。比如周曉虹老師在社交禮儀與人際溝通中說的：人的外貌吸引力只有10-20年，而優

雅的禮儀可以相伴一生、好的溝通=好的人生等等真是精彩絕倫。

第五篇：草稿：骨干培訓班結業

天能集團青年骨干綜合能力培訓學習心得體會

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

經過半年的緊張培訓，我們2012年天能集團骨干綜合能力提升培訓班即將結業。請允許我向各位領導簡要匯報一下在這半年里的感悟和體會：

1、領導重視，準備充分，使得整個培訓過程順暢，收獲很多

從籌備到整個過程中，領導重視體現的淋漓盡致。方案準備，人員抽出，項目實施，領導對中間過程的關注，董事長、集團重要領導以及各分公司骨干精英參加開班及課題研討，直至今天的課題匯報及結業儀式，時刻都讓我們學員感受到公司領導對我們的重視與關懷。

課程內容以體驗、互動、問答式的最新教學方式授課，以效果為導向，學、練、輔、辯、評、導緊密結合。大量生動案例教學，實用性、操作性強，采用互動、游戲、現場演練、疑難解答等方式，經過六個模塊(天能理念、通用素質、基礎素質、專業技能、綜合素質、綜合訓練)學習，70.5余學時，取到了許多真經。

2、“悟”字當頭，收獲巨大。

開課伊始，我們就把“悟”字做為這次學習的一個基本方法，每堂課爭取有所悟：

培訓中通過聆聽天能歷史及經驗、天能企業文化等理念課程悟精神、悟理念；通過研討流程管理、目標設定與分解等素質課程悟規律、悟思路；通過學習如何提升員工的職業穩定性、公文寫作技巧、天能人禮儀等專業技能課程悟方法；通過拓展綜合訓練悟心得。

讓我清楚認知中層管理者的角色定位，在平時工作中展現應有的職業經理的素質和能力風范；培養、加強了在工作中的執行能力；強化了作為天能中層管理者的職業道德、目標管理意識、職業意識和職業心態；更多的掌握一個中層干部應具備的綜合素質及領導藝術的修煉。

“悟”字當頭，使我日常工作作法得到了理論支撐，有些使我們的一些想法得到了印證，有些是我們又發現了一些“捷徑”，這些感悟必將指導我以后的工作，使我們的工作思路更清晰，行動更有效，對更好地帶好隊伍益處頗多。

3、團隊精神，貫穿始終。

在這次培訓中我和吳山基地另外6個人組成團隊，一方面在學習，一方面在踐行。我們很快完成了三個轉變(領導→學員，家庭→集體，工作→學習)投身于緊張的學習培訓中，這里不再有職位高低，不再有任何陌生。年長者刻苦學習、刻苦思想的精神不亞于年輕人，年少者尊敬老者，學習課程同時積極向老領導同志學習，學習他們的長處，學習他們的悟性，互相學習，互相提高，互相探討。最讓我們難忘的是對成功21條信念引發的思考為題進行了坦誠、真摯的演講。大家所悟所得分享給大家，又碰撞出新的火花，讓我更加融入我們吳山基地團體，提高了我們吳山基地團體整體素質。

整個培訓過程非常順暢，一環緊扣一環，我感覺緊張的同時又有巨大的收獲，感覺值得。培養能力的目的已經達到，充電作用明顯。

最后，祝各位領導、同事們工作順利、身體健康!祝骨干班越辦越好！謝謝大家！