第一篇：本科畢業生致謝辭

致謝

感謝高宏老師和黃韜老師一直以來對我的諄諄教誨，在實驗過程中他們給出了很多指導性的意見，不管實驗有多難他們一絲不茍的態度一直督促我前進。感謝毛瀟萱和楊顯明師兄在實驗過程中的不厭其煩地對我進行指導，有很多實驗細節都是他們教給我的，讓我記住了很多知識，這對我以后的學習有很大幫助。在撰寫論文和修改論文的過程中，對我許多錯誤進行了糾正，還有很多我不知道的格式問題，也都進行了訂正。沒有他們的幫助，我無法完成我的本科學位論文。從萃英山下到積石堂前，在蘭州大學的四載求學路行將結束，感謝一路指引我前進的老師。感謝環境科學的同學,四年大學生活的風雨同行，和你們在一起的日子非常開心和難忘。感謝資源環境學院所有我要好的朋友們，是你們讓我的大學生活更加豐富多彩。感謝院辦蔣小榮老師和李楠老師，在申請保送生時，你們給了我莫大的幫助。感謝所有曾經與我擦肩而過卻并不相識的朋友，永遠不會忘記那段5點起床去圖書館占座的日子，那時我們既是占座的敵人，又是一起奮斗努力的朋友，是你們陪伴在我身邊，告訴我在這段路上有很多人在一起行走。感謝蘭州大學，四年里一路走來，經歷了迷茫和青澀，體會了心酸與苦味，終于到了收獲的季節。在貧瘠的土地上，在奔騰咆哮的黃河邊，蘭州大學孕育出了無數國家棟梁之才，為國家默默地做著貢獻。我有幸作為蘭州大學第一百屆畢業生，帶著“自強不息，獨樹一幟”的校訓，帶著蘭州大學教給我的智慧與信念，我將開始另外一段求學之路。

最后，感謝蘭州這個城市，也許她缺少了些許繁華，也許她并不絢麗多姿。但是，在蘭州求學的日子里，她教給了我樸實與低調。喝著黃河的水，吃著蘭州的面，再多的辭藻也表達不出我對這個城市的留戀。就讓我帶著西北的黃土風沙，開始生命的另一次起航!

第二篇：致謝辭

致謝辭

這篇論文是我在修盤縣恒鼎恒盛煤焦化進廠道路時，受到了恒鼎恒盛煤焦化公司，工程部部長姜云老師多次指導下，完成了論文的選題到結構安排。同時也得到了我的指導老師羅老師，不辭辛勞，多次與我就論文中許多核心問題作深入細致地探討，從內容到文字潤飾，都凝聚了他大量的心血，還給我提出切實可行的指導性建議，并細心全面地修改了我的論文。

在這篇論文的寫作過程中，兩位老師在百忙工作中還抽出時間來幫助我完成畢業論文，這一絲不茍的負責精神，使我深受感動。更重要的是兩位老師在指導我的論文的過程中，始終踐行著“授人以魚，不如授之以漁”的原則。常教導我要志存高遠，嚴格遵守學術道德和學術規范，為以后的繼續深造打好堅實的基礎。在此，請允許我向尊敬的老師表示真摯的謝意！

在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯的謝意！寫作畢業論文是一次再系統學習的過程，畢業論文的完成，同樣也意味著新的學習生活的開始。

值此畢業論文完成之際，我謹向所有關心、愛護、幫助我的人們表示最誠摯的感謝與最美好的祝愿。

最后再一次感謝所有在畢業設計中曾經幫助過我的良師益友和同學，以及在設計中被我引用或參考的論著的作者。

第三篇：致謝辭

致謝辭 經過半年的忙碌和學習，本次畢業設計已經接近尾聲，當我打完畢業論文的最后一個字符，涌上心頭的不是長途跋涉后抵達終點的欣喜，而是源自心底的誠摯謝意。作為一個本科生的畢業設計，由于經驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導師的督促指導，以及一起工作的同學們的支持，就不可能如此順利的完成該設計。

因此首先忠誠的感謝我的導師郭凡燦老師。郭老師平日里工作繁多，不僅要帶我們組的畢業設計還要上課，但在我做畢業設計的每個階段，從查閱資料到設計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細設計，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導。除了敬佩郭老師的學識淵博外，治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，并將積極影響我今后的學習和工作。

其次要感謝同組同學對我無私的幫助，還要感謝我的母校——山東科技大學大學，是母校給我們提供了這么好的學習環境；另外，我還要感謝那些曾給我授過課的每一位老師，是你們教會我專業知識。在此，我再說一次謝謝！謝謝大家！！再次由衷感謝答辯組的各位老師對學生的指導和教誨，我一定會努力，盡自己的微薄之力回報母校的培育之情，爭取使自己的人生對社會產生些許積極的價值。

致謝信

經過三個月的畢業設計之后，設計最終完成，心理有一種說不出的輕松，設計過程中遇到許多的問題，在眾多師友的幫助下予以解決。首先要感謝許星明老師對我的指導和督促，許老師給我指出了正確的設計方向，使我加深了對知識的理解，同時也避免了在設計過程中多走彎路，許老師的督促使我一直把畢業設計放在心理，保證按質按量的完成；還要感謝同組同學，是大家營造了良好的學習環境，在做設計的過程中互幫互助，使我的CAD操作水平比以前有了很大提高，同時較全面的掌握了Word的編輯功能。

大學生活至此劃上了圓滿的句號，在山東科技大學這塊土地上有眾多莘莘學子辛勤的耕耘，在這塊土地上我健康快樂的成長，我永遠不會忘記可愛可親的同學，我永遠記得這片土地。

總結

本次畢業設計，使我擴大了認知的范圍，鍛煉了觀察和思維能力，進一步提高了動手和實踐能力。通過在現場參觀實習，進而結合現場實際情況，理論聯系實際，使畢業設計中所應用的理論知識有了更可靠的依據，使設計的題目更符合機械化標準的要求。從而不致于使自己眼高手低，使畢業設計的內容不夠全面，論文的內容空洞而無力。

本次畢業設計，使我收獲頗多；現實中的經驗，讓我受益匪淺。我熟悉了液壓支架的各類架型、工作原理、結構組成、液壓系統以及各液壓元件的使用。我覺得畢業設計不僅是對大學理論學習的總結，而且是對本人綜合素質的考驗。同時也為個人的工作奠定了良好基礎，為今后的職業發展找到了方向。

在實習的過程中，雖然也遇到了種種的困難，但是我沒有退縮，我不斷地鼓勵自己，要相信自己的能力，不要辜負了老師的期待。就這樣，我利用空閑的時間就翻閱大量的技術資料，不懂得地方就問問有經驗的工人師傅和技術人員，甚至為了一個數據我反復的計算和驗證，直到弄明白了為止。我清楚地知道，我所學到的這點知識相對于液壓支架知識庫來說只是滄海一粟，但是我會不斷地學習，以便更好地充實自己，鍛煉自己，希望能為未來機械行業作出一點貢獻。

致謝 經過半年的忙碌和學習，本次畢業設計已經接近尾聲，當我打完畢業論文的最后一個字符，涌上心頭的不是長途跋涉后抵達終點的欣喜，而是源自心底的誠摯謝意。作為一個本科生的畢業設計，由于經驗的匱乏，難免有許多考慮不周全的地方，如果沒有導師的督促指導，以及一起工作的同學們的支持，就不可能如此順利的完成該設計。

因此首先忠誠的感謝我的導師馬志奇老師。馬老師平日里工作繁多，不僅要帶我們組的畢業設計還要上課，但在我做畢業設計的每個階段，從查閱資料到設計草案的確定和修改，中期檢查，后期詳細設計，裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導。除了敬佩馬老師的學識淵博外，治學嚴謹和科學研究的精神也是我永遠學習的榜樣，并將積極影響我今后的學習和工作。

其次要感謝同組同學對我無私的幫助，還要感謝我的母校——長安大學，是母校給我們提供了這么好的學習環境；另外，我還要感謝那些曾給我授過課的每一位老師，是你們教會我專業知識。在此，我再說一次謝謝！謝謝大家！！再次由衷感謝答辯組的各位老師對學生的指導和教誨，我一定會努力，盡自己的微薄之力回報母校的培育之情，爭取使自己的人生對社會產生些許積極的價值。

第四篇：致謝辭

致謝辭

白駒過隙，時光荏苒，轉瞬又到畢業。每到離別時，感慨頗多。大愛無聲，大象無形。在綠樹如陰、古樸典美的老校，我度過了人生當中最珍貴的七年。由陌生到熟悉，由熟悉到依依不舍，太多的記憶、太多的畫面成為我們留戀的理由：安靜的小樹林、明亮的自習室、神圣的教堂、參天的白楊樹、喧囂的操場、那條時而奔騰的小河……

在法學院，我接受了正規的法學專業教育，并進行了專業的實習，無論是從專業知識還是社會生活知識上我都有了很大的提高。畢業之際，我感謝這所大學特別是法學院所給予我的一切。

感謝我的導師對我學習生活和論文寫作的指導。導師平時工作繁忙，但在我做畢業論文的每個階段，從查閱資料到確定選題，論文初稿的確定，中期檢查，后期的修改等整個過程中，甚至是論文格式乃至標點符號都給予了我悉心的指導，導師一次次地給我指出論文中的錯誤和不足。其中特別感謝導師的豁達寬容，老師從沒嫌棄我資質愚鈍，相反給了我很多的鼓勵和幫助。除了敬佩導師的專業水平外，他的治學嚴謹和學術研究的精神也是我永遠學習的榜樣，并將積極影響我今后的學習和工作。師恩如海，學生銘記。

感謝這么多年來所有的教過我的老師，他們傳授給我專業知識的同時教會了我如何做人。其中特別是環境法老師，論文中的好多知識都是從課堂的學習過程中得來的，正是由于這些知識是我的論文得以完整體系化。

同時，也感謝我身邊一起學習、一起成長的同學、好友，尤其是我的舍友們，他們在我遇到困難的時候，總是耐心地幫助我，并和我一起分析寫論文過程中所遇到的問題。正是因為有了他們的支持和鼓勵，我的畢業論文才會順利完成。

最后，我要感謝我的家人。感謝我的父親，父愛無形，正是他晝夜不息的勞作才支撐起我們這個簡陋而溫馨的家；感謝我的母親，母愛無邊，正是她的正直、堅韌和寬容，引導我在人生道路上穩步前行。

第五篇：致謝辭

致謝辭

四年的讀書生活在這個季節即將劃上一個句號，而于我的人生卻只是一個逗號，我將面對又一次征程的開始。四年的求學生涯在師長、親友的大力支持下，走得辛苦卻也收獲滿囊，在畢業成果即將付梓之際，思緒萬千，心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人——我的老師。我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學嚴謹，學識淵博，思想深邃，視野雄闊，為我營造了一種良好的精神氛圍。授人以魚不如授人以漁，置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了宏偉的學術目標，領會了基本的思考方式，從論文題目的選定到論文寫作的指導,經由您悉心的點撥,再經思考后的領悟,常常讓我有“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。

感謝我的爸爸媽媽，焉得諼草，言樹之背，養育之恩，無以回報，你們永遠健康快樂是我最大的心愿。在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意！

隨著這篇致謝詞的最后落筆，我四年的大學生活也即將劃上一個圓滿的句號。回憶這四年生活的點點滴滴，從入學時對大學生活的無限憧憬到課堂上對各位老師學術學識的深沉沉湎，從奔波于教室圖書館的來去匆匆到業余生活的五彩繽紛，一切中的一切都是歷歷在目，讓人倍感留戀，倍感珍惜。

四年****大學的學習生活注定將成為我人生中的一段重要旅程。四年來，我的師長、我的領導、我的同學給予我的關心和幫助，使我終身收益，我真心地感謝他們。同時也感謝學院為我提供良好的做畢業設計的環境。

在工程量計算、套價過程中，***老師作為我的指導老師，他治學嚴謹，學識淵博，視野廣闊，為我營造了一種良好的學術氛圍。置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅接受了全新的思想觀念，樹立了明確的學術目標，領會了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。其嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力，與無微不至、感人至深的人文關懷，令人如沐春風，倍感溫馨。正是由于她在百忙之中多次指導，指出其中的不妥，指導我修改錯誤，設計才得以圓滿完成。在此特向雷青山老師致以衷心的謝意！向她無可挑剔的敬業精神、嚴謹認真的治學態度、深厚的專業修養和平易近人的待人方式表示深深的敬意！