第一篇：正確對待成功與失敗

正確對待成功與失敗

無論是成功還是失敗，我們都要理性地對待。只有理性地分析、汲取失敗的教訓，認真整理、總結成功的經驗，才能使我們的工作、學習腳踏實地，不斷取得更大的成績。

在我們的工作、學習乃至生活中，任何事物的發展都不會是一帆風順的。一次成功的背后，會有千百次難言的失敗。當我們處于失敗時，往往會頹唐、惆悵于

自己所設的重重迷霧之中，看不到光明的前途。其實，一次失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣再爬起來，繼續前進。偉大的科學家、發明家愛迪生，發明電燈時，失敗了一千六百多次，如果他萎靡于第一次失敗之中，他還能有以后的若干次失敗嗎？他還會有那令世人矚目的成功嗎？我們能生活在今天華燈初上、霓虹四射、流光溢彩、“火樹銀花”的不夜城嗎？正是愛迪生在許多次失敗中的一次次不懈努力，最終走進了成功的“殿堂”，取得了巨大的成果！只有理性地正視失敗，在失敗中不氣不餒的人，才會在失敗的中，逐漸找到通往“柳暗花明”的成功路口。

成功，更需要保持清醒的頭腦。縱使成功的概率為億萬分之一，我們仍然有成功的機會。成功了，鮮花、贊揚、榮譽“鋪天蓋地”，我們會因此高興、喜悅，同時也會沉浸在陶醉、自負、驕傲和滿足的情緒之中。此時，最需要的是冷靜、反思與總結，最需要的是理性正視成功。的確，成功對每一個人來說，是一件很不容易的幸事，是對過去為之曾經付出的艱辛勞動和汗水的回報，是對已取得的成績的充分肯定。但它只能代表過去，它不可能代表下次和永久的成功。往往看重一次成功的人，他只能獲得此次的成功；理性正視成功的人，才會有再次獲得成功的機會。

理性對待成功與失敗是一種思想境界。具有這種思想境界的人，成功時，他會心態平靜、不驕不嘈，認真總結經驗；失敗時，他會不氣不餒，分析原因、汲取教訓、查找“癥結”、以勵再戰。

理性地對待成功與失敗，不只是人生工作、學習、生活中的規則和游戲，更是瀟灑走向下一個成功的“彈跳板”和助推器！

《正確對待成功與失敗》

第二篇：正確對待失敗

正確對待失敗，才能走向成功。人非圣賢，孰能無過。失敗的確很令人沮喪，但有人從此以后卻喪失了信心，迷失了方向，陷入了更大的失敗中。亦有人看到了成功的希望，堅持不懈地努力追求，最后步入了成功的殿堂。

愛迪生發明電燈時，為了尋找合適作燈絲的材料,他和助手反復試驗了一千多種材料,但都以失敗而告終。他的助手十分灰心喪氣，想放棄這個項目了，便對愛迪生說：“先生，我們已經失敗了一千多次了。看來沒希望了。”可愛迪生卻笑了：“不，我認為這不是失敗，相反，我們已經成功找到了一千多種不適宜作燈絲的材料。即使我們沒有發明電燈，后人也可以從我們的探索中受到啟發，少走以千次彎路，而最終發明電燈。”后來，經過愛迪生和助手們的一年努力，他們終于發明了電燈。

這個故事對我們應當很有啟發。愛迪生認識到了自己所做的工作的價值，不計較一時的名利，而立足造福大眾，敢為人梯。這就為愛迪生一生的成功奠定了基礎。他不但積極面對失敗，還向助手解釋了失敗和成功的辯證關系，即失敗中孕育著成功，這是一個有量到質的過程。著樣就鼓舞了自己和助手們的信心，以加倍努力投入工作，最后走向成功。可見正確對待、分析每一次失敗是很重要的。很多時候，可怕的倒不是失敗本身，而是我們沒有正確對待失敗，最終喪失信心，以至于導致更大的失敗，如此惡性循環，也許就會在庸庸碌碌中度過一生。那么如何去正確對待失敗呢？

首先，失敗的產生有時不一定是主觀不努力造成的，它的形成有多方面的因素，甚至有些是我們事先不曾料到的。《三國演義》里有一回，說道諸葛亮設計了火燒澗谷來殲滅司馬懿父子，可是機關算盡，卻天公不作美，一場突來的大雨澆滅了大火，使司馬懿父子脫險。以后，司馬懿更加狡猾慎重，終使諸葛亮含恨五丈原。這個失敗雖不能抹殺諸葛亮的智慧，但畢竟發生了，使成功與諸葛亮失之交臂。為了避免這類客觀因素造成的失敗，我們就必須在處事前，做到盡可能細致的調查，匯集事物的方方面面的因素，通盤考慮。有時侯，一個人的思路是有限的，那就不妨集思廣益，發揚**，為避免失敗，走向成功奠定基礎。

其次，失敗本身是不可怕的，可怕的是偏離坐標，使成功離我們更遙遠。韓愈年輕時考功名，寫了一篇很好的論文呈上，卻未被主考認可而落榜。但韓愈不被失敗打倒，認為自己的論文是一篇佳作，論述清晰，說理透澈，自己的努力方向是對的，不應放棄。第二年，面對相同的主考，相同的題目，韓愈以相同的論文遞上，這次卻高中了。主考夸獎：“要得就是這種堅持。”是啊，只要堅信真理，并相信腳下的路是對的，那失敗必定是一時的，而成功已開始露出了曙光。

由此看來，只有正確對待失敗，并注意不斷總結、分析，那成功是一定會來到的。如果把失敗比作風雨，那成功就是彩虹。正如歌中所唱：不經歷風雨怎能見彩虹。讓我們勇敢地對待失敗，那燦爛的彩虹定會在風雨交加后橫空出世的。

第三篇：成功與失敗

成功與失敗

每個人都有自己的理想，在將自己的理想轉化為現實的過程中，失敗與成功也成為了我們生命中的常客。

當我們成功時，鮮花和掌聲會圍繞在我們身旁，眾星捧月般的感覺也會讓我們無比享受。但是成功不是終點，而是新的起點。成功只能說明我們在上一個階段的付出與努力，得到了肯定與回報。并不能說明以后的人生之路我們永遠是勝利者。我們要正確認識成功，對待成功。在取得這一階段的成功之后，要化為鞭策自己前進的動力，更好的投身于下一個階段的工作之中。如果我們滿足于當前取得的小小成就，驕傲自滿，停止前進的步伐，那成功也只會是曇花一現。所以面對成功時，我們應該把目光放長遠，為人生更高階段的成功努力奮斗，這才是我們面對成功的最好態度。

當我們失敗時，他人懷疑的目光會把我們上下打量。自己也會偷偷留下委屈與辛酸的淚水，消沉再所難免。其實，失敗只是我們人生某一階段沒有找準方向或是不夠努力的結果，失敗并不會伴隨我們一生。相反，如果我們能正視失敗，找出自己失敗的原因，吸取經驗教訓。那這次失敗便會是我們人生路上的寶貴財富。

成功與失敗其實是雙生花，如果你不能正確對待成功，那迎接你的必將是失敗，如果你能正視失敗，那成功已經向你敞開懷抱。所以，在我以后的工作中，我要做到勝不驕，敗不餒。認認真真去完成每一項工作認為，不斷總結經驗教訓，提高自己的工作能力，做好人民群眾交給的各項任務。

第四篇：成功與失敗

成功與失敗

人生的路上難免遇到失敗與成功，在三分天下之時曹操率八十萬大軍下江南，就在他最輝煌的時候寫了一首《短歌行》，短歌行大意是黃蓋用苦肉計來詐降，曹操信以為真并得意忘形，誰知寫完這首歌，被火燒連環戰船，遭到慘敗。

經過了這個故事我想說，人生中逢高必低，逢低必高。俗話說：“失敗乃成功之母。”只有我們經過了挫折和失敗，才會成功。挫折和失敗是在歷練我們，教導我們。世界上根本沒有失敗，只有暫時得不成功，除非人生到了盡頭，就給他加上一個句號。失敗和成功兩者是并存的，沒有失敗就沒有成功。世界上的成功者有很多，他們都是敢于經歷風雨坎坷的人，不經歷風雨坎坷是不會成功地。

想成功就要敢于面對失敗，失敗會交會你如何的成功，馬云經歷了多少失敗，可他沒有放棄，敢于面對，最后他成功了。成功只是一方面的成功，做人沒有樣樣都成功，不要前功盡棄。今天你失敗了但你是未來的成功者。成功了我們高興開心，失敗了我們不要氣餒，我們要從自己身上找到的缺點，學習每個成功者的優點，不斷的改變自我、超越自我、以長補短，他們就是成功地階梯，我們學習他們的優點，我相信就在不遠的將來你也會成為一個成功者。2016-8-17 作者：劉宇軒 限時：45分鐘 用時：44分鐘 限定字數：300字 完成字數：393字 滿分：30分 及格：20分

爺爺評： 27分 奶奶評： 爸爸評： 請勿亂評。

第五篇：失敗與成功

失敗與成功

如果說失敗是一個雪人，那么堅持就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情；如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那么堅持就是那照亮夜行道路的明燈；如果說失敗是人世間的齷齪，那么堅持就是神圣的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。

那一次，奧語競賽，原本很有奪冠希望的我，出乎大家的意料，只得了一個三等獎。我聽到這個消息，無異于晴天霹靂——我是可以得一等獎的呀！我呆呆的站在教室里，同學招呼我也不出去玩。我一個趔趄跌坐在椅子上。我一遍一遍地自責，自己為什么只考了這么點分數，為什么不多復習一下，為什么不仔細一點??

放學后，我低著頭走回家，媽媽一見我的神情，便知道了奧語競賽分數考得不好。她語重心長地對我說：“杰杰，這次考得不好沒關系，關鍵是你有沒有努力過。只要你不放棄，堅持努力下去，下次就一定能考一等獎，甚至第一名！我相信你！”我聽了媽媽的話，沉悶的心豁然開朗。走回房間，我久久沉思：媽媽說的對，重要的不是結果，而是過程。你努力過了，就算你沒有得獎，也不會后悔，因為我努力過了，我發揮出了我的實力。我笑了。一次小小的失敗算什么？成功固然高興，失敗更不用悲傷。一次次的失敗，也許會成為我邁向成功的堅實基石??

不久，家中出現了與以往截然不同的景象：我一回到家就開始讀書，而不是跑出去玩；吃完飯乖乖呆在家中看作文，而不是看電視。我每天勤奮刻苦地學習，漸漸發現了學習的樂趣，暢游在神秘的書本中學到十點也不肯放下書。從每天大人催讀書，變成了催睡覺。徹底從要我學轉變到了我要學。

終于，在五年級的奧語競賽中，我獲得了一等獎，全年級第五名。我懷著激動的心情蹦回家向媽媽匯報了成績。媽媽臉上露出了久違的笑容。可是過了一會兒，媽媽的臉又嚴肅起來，說：“不能因為一次考好了就驕傲，反而要更加努力，爭取取得下次語奧競賽第一名，要記住，學無止境。”

失敗只代，表昨天，只能意味著過去，過去的一切只能化作零，我要重新開始，以新的姿態面對失敗，迎接下次挑戰。

所以，當失敗來臨，我們就應該堅信上帝已為我們打開了另一扇通向成功的門，懷著失敗給予我們的箴言上路吧！成功已不遠。

望龍二年級：管建杰