第一篇：自主招生申請書

尊敬的XX大學自主招生領導：

您好！我是XXX，現就讀于XX中學。作為一名高三學生，我為獲得貴校自主招生校薦資格感到萬分榮幸。在此，非常感謝您審查我的材料。

作為一名XX人，我曾不止一次路過X大，被古色古香的老校區吸引。端莊的古建、參天的樹木，都給我留下了深刻印象。近年來，作為“211”、“985”高校，X大緊隨時代潮流，辦學水平始終處于國內一流水平，國際聲譽不斷提高。自升入高中以來，我便把進入X大作為高考目標，并為之刻苦努力，希望有朝一日能走進X大，在廣闊的天空中鍛煉能力，施展才華！

一直以來，良好的自主學習能力使我取得了不錯的學習成績。我在高一及高二的學習中，成績穩定，在期末測試中，曾獲年級第六名、第一名。升入高三，經過系統的復習，成績有了長足進步，在過去的三次測試中，分別取得年級第31名、第4名、第35名的成績。在全面發展的同時，我也具有一定的學科優勢，語文成績突出，曾在高三期中考試中以136分奪取我區第一名；兩度參加全國中學生英語能力競賽，分獲高二年級組全國二等獎、高三年級組全國一等獎，在平時的測驗中，英語成績穩居年級前1%；生物成績優秀，曾參加全國中學生生物學奧林匹克競賽，獲省二等獎，在歷次測試中，生物成績穩居年級前1%。保持優勢科目，也要加強其他學科的學習，我積極參加學校組織的針對數理化的強化課程，數學成績穩步提高，物理成績穩定在年級前列。

作為班長，經過不斷的磨練，我的管理能力穩步提高。在短暫的高一高二生活中，我曾多次組織同學進行校外實踐，X、X、X都留下了我們的足跡。在“綜合實踐周”清掃校園的活動中，我早出晚歸，協助衛生委員做好工作，保持了校園的干凈整潔。運動會上，我鼓勵有特長的同學積極報名，維持觀賽秩序，我班最終獲得“體育道德風尚獎”和“優勝班集體”的榮譽稱號。對于一些不愿參加集體活動的同學，我總是盡可能地勸說，不是以班長的“權威”，而是以同學的情誼，將不合群的同學融入班集體。此外，我積極為參加集體活動的同學出謀劃策。在我校組織的X活動中，我班同學將我的創意融入設計，贏

得滿堂喝彩；在高一及高二的“英語風采大賽”中，我為組委會設計海報，使之成為校園的一道亮麗風景。為表彰我的不懈努力，X市授予我市級“三好學生”的榮譽稱號。

作為一個90后，我有我們這代人普遍缺乏的服務意識、團隊觀念。當班級出現教學用具損壞、垃圾無人傾倒等情況時，我或是身體力行，或是及時安排任務，確保同學們有良好的學習環境。當自習紀律不佳、跑操秩序凌亂時，我也能毫不避諱地指出同學們的問題，并督促改正。在前段時間進行的高考報名中，我在完成學習任務的同時，協助同學采集信息、核對材料、繳納費用，贏得了同學的支持和信任。

接近三年的高中生活，塑造了我堅強的性格、成熟的心理和積極的態度。在完成各項學習任務、穩步提高成績時，我也不忘鍛煉為人處事的能力，積極拓展人際關系，這令我受益匪淺。當今社會，學習優秀不再是選拔人才的唯一標準，全面發展更能獲得廣泛地承認。厚積方能薄發，品學兼優的我，一定是貴校明智的選擇！

如果有幸進入貴校深造，我希望在外語、醫學或金融等方面有所發展，定不辜負父母老師的期望，用心學習、全面提升，成為建設祖國的有用之才，XX大學將是我一生的驕傲！

衷心期待您的認可！

此致

敬禮！

申請人：XXX

20XX年XX月XX日

第二篇：自主招生申請書

尊敬的北京大學自主招生領導：

您好!我是XX省XX市XX縣XX中學的學生XX。我希望通過貴校的自主招生來實現我在北京大學的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

作為中國最高學府的北京大學，向來是莘莘學子向往的學習圣地。我也愿能成為其中一員，身體力行馬寅初先生所論的北大精神：“所謂北大主義者，即犧牲主義也。服務于國家社會，不顧一己之私利，勇敢直前，以達其至高之鵠的。”

劉墉說過：“你可以一輩子不登山，但你心中一定要有座山。它使你總往高處爬，它使你總有個奮斗的方向，它使你任何一刻抬起頭，都能看到自己的希望。”我心中的山，就是求新務實地創造，以成果回報社會，以人格魅力影響世界！而我最向往的北京大學，也將成為我生活的契機。

我相信生命擁有春天。我堅持陶行知先生說過的“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我加入了志愿者這個團隊，希望能為他人盡自己的一份綿薄之力。我在班上有很好的同學緣不只是由于我的班干部職務，更來自我單純、直率、熱情的性格。

我是一個做事果斷、有主見的人，愿意把主動權掌握的自己的手里，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末考試中，我的成績大多領先，穩居年段文科第一。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，學習踏實，多次被評為寧德市“三好學生”并被推選為福建省省級三好學生和優秀學生。

我熱愛生活，關心身邊的每一個人，感謝生活給予我的一切。晚上放學回來，父母也會就一些新聞、實事、熱點問題與我探討，使我的思想始終能跟上時代的脈搏，而不是兩耳不聞窗外事的書呆子，我相信世界是我們的，我們要與祖國同呼吸，共命運，因為在我們身上，肩負著建設祖國的責任。

我很喜歡蘇東坡的一句詩：“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志。”為了我的夢想——北大，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那么我就永不后悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。

還記得北大教授所出的對聯“博雅塔前人博雅”，希望憑借自己的努力我也能成為博雅塔前人。

敬愛的老師，感謝您看完我的自薦信。這就是我，一個熱愛北京、熱愛北大的女孩的自述。雖然前方道路有可能有許多坎坷，但我始終在向前走著，因為我知道，那里有我的夢想、我的希望??拼盡全力登上心中的高山。

此致 敬禮

申請人學校：XXX

申請人：XX

申請時間：XXXX年XX月XX日

海上花園學府 中國南方之強——廈門大學簡介 廈門大學概況

廈門大學由著名愛國華僑領袖陳嘉庚先生于 1921 年創建，是中國近代教育史上第一所由華僑創辦的大學，也是我國唯一地處經濟特區的國家 “211 工程 ” 和 “985 工程 ” 重點建設的高水平大學。現任黨委書記為朱之文、校長為朱崇實教授、研究生院院長由副校長吳世農教授兼任。

這是一座山海環抱的海上花園學府，85 年來學校秉承 “ 自強不息，止于至善 ” 的校訓，積累了豐富的辦學經驗，形成了鮮明的辦學特色，成為一所學科門類齊全、師資力量雄厚、居國內一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學。建校迄今，已先后為國家培養了 14 萬多名本科生、研究生和留學生，在廈大學習、工作過的兩院院士近60 人。

學校已與美、英、日、法等國家和港澳臺地區的 100 多所高校建立了校際合作關系。2004 年與美國華盛頓大學等 6 所高校簽訂了 “ 全球七校聯盟 ” 合作協議，2005 年，聯盟高校擴大為 8 所，建立了全球多邊合作關系。在對臺交流方面，學校具有得天獨厚的地理條件和難以替代的人文優勢，已成為臺灣問題研究的重鎮和兩岸學術交流的重要高校。

今年 4 月 6 日，學校以 “ 廈門大學走向世界 ” 為主題，定位于國際性和學術性，隆重舉辦了 85 周年校慶活動，舉辦了一系列高水平、高層次的慶典活動。其中來校參加我校 85 周年校慶的國外嘉賓共 117 人，包括 6 位諾貝爾獎獲得者和包括來自牛津大學、萊頓大學、康奈爾大學和巴黎十大在內的國（境）外 45 所大學的校長、副校長或校長代表等，為提升我校國際化程度，擴大國際交流與合作，努力把我校建設成為世界知名研究型大學提供了良好契機。

目前，廈門大學正昂首闊步朝著建成 “ 世界知名的高水平研究型大學 ” 的奮斗目標邁進。

校訓（University Motto）： 自強不息，至于至善

廈大歷史

1921 年：陳嘉庚先生創辦廈門大學

1937 年：改為國立廈門大學

1952 年：成為文理綜合性大學

1963 年：被確定為國家重點大學

1986 年：試辦研究生院

1995 年：列入國家“ 211 工程”重點建設高校

1996 年：教育部首批批準廈大建立研究生院

2001 年：列入國家“ 985 工程”重點建設高校

2004 年：確定 為 中國副部級的高校

2005 年：以全優成績通過教育部本科教學水平評估

校園概貌： 廈 門大學 占地面積 8000 多畝，其中廈門校本部 2500 畝（研究生的學習、生活全部在校本部），漳州校區 2568 畝，集美校區 3000 畝。三個校園均依山傍海、風景秀麗，被譽為中國最美麗的校園。

本科生： 18989 人

碩士生： 10591 人

博士生 ： 1801 人

外國留學生及港、澳、臺學生： 1600 余人

教職員工數： 4600 多人

院士： 18 人（中國科學院院士 9 人，中國工程院院士 1 人，雙聘院士 8 人）。

學院： 18 個 系： 45 個

研究院、中心、所、室： 80 多個

第三篇：自主招生申請書

尊敬的河海大學招生辦老師：

您好！

我叫xxx，女，今年17歲，應屆畢業。現在是山東聊城xxx2012級1班（理科）的學生。十分感謝您接受并閱讀我的申請材料。下面我按要求陳述如下：

一、我的報考條件： 高中三年來，我在老師辛勤教育和同學的幫助下，努力學習取得了較大的成績和較多榮譽，主要如下：

1.榮獲第31屆全國中學生物理競賽三等獎（中國物理學會、全國中學生物理競賽委員會2014年9月22日頒發）

2.榮獲2014年全國中學生生物學奧林匹克競賽山東賽區三等獎（全國中學生生物學奧林匹克競賽山東委員會2014年6月頒發）

3.榮獲2014年山東省高中數學競賽一等獎（山東省數學競賽委員會、山東數學會2014年9月頒發）

4.省三好學生（山東省教育廳2014年12月30日評定）5.市三好學生（聊城教育局2013年12月20日評定）

二、報考專業組別

我報考貴校經管學專業組，財務管理和國際經濟與貿易專業。

三、我的綜合素質

我生活在一個知識分子家庭，父親是教師，母親是醫護專業人員，從小受到良好的教育，形成良好的為人處事風格和良好的學習習慣，具備了一名優秀高中生的必備素質，現具體陳述如下：

1、嚴以律己，寬以待人

父母經常教育我，“水至清則無魚，人至察則無朋”。教育我為人處事要誠實、誠懇；尊重他人，樂于助人；要守規則；要懂得感恩；學會理解，易于合作。在這樣的理念下，我最終形成“嚴以律己，寬以待人”的處事風格。

2、善于閱讀，知識較豐富 從小學三年級開始，父親就給我買了《簡愛》、《少年維特之煩惱》、《鋼鐵是怎樣練成的》等書籍，并規定我每天要讀的內容，盡管我當時讀不甚懂，卻培養了我的閱讀習慣。在以后的生活中我買了大量的期刊，如《意林》、《青年文摘》、《讀者》等。在閱讀中，我獲得了豐富的知識，提高了明辨是非的能力，獲得極大的樂趣，經常在飯桌上與父母分享我的閱讀收獲與感悟。

3、記憶力強，學習能力強

我記憶力較強，記得快，記的準，持久性強。去年我報考中國科技大少年班，高考英語成績取得124分的好成績。

在山東省高中生學業水平測試中，十門功課我取得8A2B的好成績。我具有一定的創新想象能力，因此，我能在生物、物理奧林匹克競賽中獲獎。

4、做事認真，注重細節，條理性強

我的書桌，臥室收拾的井井有條，做事注重細節。

四、報考意向和專業認知等 貴校是一所辦學歷史悠久，以水利為特色、工科為主多學科協調發展的教育部直屬全國重點大學。貴校的商學教育發展歷史長，師資力量強，我非常向往到貴校經濟管理專業學習。我明白，選擇了河海大學，就意味選擇了拼搏，選擇河海大學，就意味著選擇繼承和發揚這輝煌的歷史，渾厚的底蘊。

這就是我一個向往到貴校學習的女孩的自述。我堅信，我若能有幸進入貴校，我通過進一步學習，不會辜負貴校的辛勤培養，一定會成為一名優秀大學生。

此致

祝您工作愉快，身體健康！

申請人：xxx

2015年3月17日

第四篇：自主招生申請書（范文模版）

清華大學自主招生個人申請書

尊敬的清華大學招生辦老師您好：

我叫侯伯男，來自本溪市高級中學高中理科奧甲17班。在此，我希望憑借這封自薦信使您了解我對貴校的一顆熱忱的心，以及對能叩開清華大學自主招生之門的深切祈盼！

“獨立之精神，自由之思想”。一直以來，清華大學對我都有著巨大的吸引力，她那悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，都深深震撼著我，百年清華，莘莘學子向往之，我更向往之。

“厚基礎、重實踐、求創新”的世界一流大學清華大學為祖國培養出了一批批學術大師、興業英才、治國棟梁。近年我校最優秀學哥、學姐都把圓夢清華做為第一志愿，所以在自主招生來臨之際，我毫不猶豫的選擇了清華大學。首先因為我的人生理想是成為國家棟梁，讓國家乃至世界能因我而不同，而這恰恰是清華大學的辦學理念和培養目標所在。“厚德載物，自強不息”的清華精神，正是我不懈追求的人生境界。

我和清華大學有很深的緣份。因在本溪市高級中學我學習成績優異，高中三年來年組排名始終在前五名，并曾5次奪得過全校理科班第一名的成績，所以在高一的時候，我獲得了全市高一年組僅有的兩名參加清華暑假科技創新夏令營的機會，使我和夢寐以求的清華大學有了第一次親密接觸。邁進清華大學的校門，我被她的博大、精深、包容、大度深深震撼了，那古樸的建筑、恢弘的大禮堂、蕩漾的荷花池、甬路旁的紫荊丁香、還有那濃濃的讀書氛圍、碩大的圖書館，都深深震撼了我。老教授那高屋建瓴的授業、導員老師那點滴入微的關懷、連那租來的自行車、學校食堂可口的飯菜都深深使我留戀沉迷，在清華大學生活、學習的每一分鐘、每一秒鐘對我來說都是那么珍貴，我告訴自己：“清華大學，我來了，就不會離開你。”

高二的時候，我又有幸代表本溪高級中學第二次參加了清華大學暑期創新夏令營，在新班級中靠實力競選上了學習委員一職，通過與全國最優秀的同學接觸、學習，使我更加堅定了到清華大學學習的信心和決心，在這次夏令營結業考試中我獲得了貴校的優秀學員稱號。我為自己能獲得清華大學的鼓勵感到驕傲和自豪。

回來后，我學習的勁頭更足了，我感覺到清華大學在時時刻刻召喚著我，也激勵著我。“行勝于言”，簡單卻深刻的清華校風在提醒著我，清華大學一定會為全國最優秀的學子提供飛翔的天空和舞臺。

我充分發揮自己自學能力強、追求高效的學習方法，全身心地投入到學習中去，天道酬勤，我的付出也收到了豐厚的回報，我連續獲得了第二十九屆全國中學生物理競賽二等獎、遼寧省2012年中學生生物學競賽一等獎、2012年全國高中數學聯合競賽二等獎、第七屆全國學生作文大賽二等獎、第五屆中國青少年創意大賽本溪賽區一等獎、全國英語大賽東北賽區一等獎、全國中學生數理化學科能力物理學科一等獎等榮譽；我的作文“讓我握住你的手”也被《作文與考試》雜志社選入《2012高考作文沖刺百題》一書，并在2011年12期《瘋狂作文》高中版發表了作文“中國人的傷雨癖”，被同學們譽為“校園小才子”，我還多次被評為市、校三好學生、優秀團員等榮譽稱號。

我是一個陽光、豁達、樂觀，有愛心、有責任感的人，在家庭，孝敬父母，承擔力所能及的家務；在學校，作為物理課代表主動配合老師工作，成為老師的得力助手；在汶川、玉樹地震時，積極在校內、校外組織募捐活動，并承擔了我校“清理小廣告”活動召集人的職責，為和諧社會的建設獻出我的力量。

我知道這些只能證明，過去歲月我付出的努力和汗水，我更知道，一個偉大的學校在前方呼喚著我，那就是我理想的清華大學。

我知道清華大學的機械工程學院在亞洲也是首屈一指的，我很想通過自己的努力進入到精密儀器與機械學系，我想通過自己一生不懈的努力和追求，為祖國的納米科學做出一點貢獻，報效祖國、回報父母、服務社會，不負學校的栽培。

此致

敬禮

本溪市高級中學

侯伯男

2012年12月12日

第五篇：自主招生申請書

申請書

尊敬的南京大學自主招生領導：

您好！

我叫xxx，是來自江蘇省揚州中學一名高三學生，素聞貴校盛名，渴慕已久，望能參加貴校的自主招生考試。很感激你能在百忙之中來閱讀我的申請書。

小的時候就常聽大人們談起“南京大學”這個被當時的我賦予了很豐富的聯系的名字。年齡還小的我只是覺得這個名字給人一種威風、大氣的感覺，渴望有朝一日并能成為它的一分子。隨著年齡的增長，我對南大有了更多的認識，不同于其他的學校，南大始終保持一種嚴謹治學的態度，無論何時，南大都能為學習提供最清凈、最不受絲毫干擾的學習環境。南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都，是一所歷史悠久、名譽卓著的百年名校，與北京、上海等地的高校相比，有著不相伯仲乃至更高一等的教學水平，卻比他們少一份喧囂，多一份寧靜。

在初中時，我便對南大有了較深的了解，并且一直把南大作為我奮斗目標。作為直屬國家教育部的重點綜合性大學，國家“211工程”和“985工程”重點建設大學，南大創辦于1902年，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊。南大以“誠樸雄偉，勵學敦行”為校訓，形成了獨特的辦學理念和“嚴謹、求實、勤奮、創新”的優良學風，是理想的治學園地。高中三年，我的學習成績一直處于我所在學校和地區的前列。我想這一方面要感謝我的家人給我營造良好的學習環境和學習氛圍，另一方面還應該歸功于我恰當的學習方法和堅持不懈的努力。我不是那種死啃書本的人，我喜歡在學習中總結方法，提高學習效率。我樂于接受新鮮事物，并喜歡與人交流、探討……

令我頗為自豪的還是奧賽上的成績，雖然成績不是最好，但足以令我引以為榮。高二時，我就參加了江蘇省“馮茹爾”杯化學競賽，并獲得了三等獎，當時我只是初試牛刀。步入高三后，雖然緊張的學業讓人喘不過氣，但我仍通過努力，獲得江蘇省化學競賽的省二等獎。另外，在高三這一年我還獲得江蘇省數學競賽的省三等獎。我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

另外，我對文學也十分愛好，因為它讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更廣闊。我喜歡《西游記》，尤愛《三國演義》，酷愛《紅樓夢》。我愛《三國演義》就愛它的簡爽干練，我喜歡《紅樓夢》就愛它的溫柔可人。我想《三國演義》教會我用懷疑的眼光看問題，而《紅樓夢》教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統名著，在理想與現實之間構建統一的橋梁。當然，想要成為一名南大人，思想品德是更重要的一方面。從小媽媽就教導我，無論怎樣，首先要學會做一個純粹的人。在學校里，我會盡自己最大力量，熱情地幫助周圍同學，認真負責地為集體做好本職工作；在家里，我會在學習之余幫助媽媽做些家務。

在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發展，高中培養出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養出的是能充分靈活運用自己只是儲備的“人才”。我的高中目標是成為一名有理想、有道德、有知識、有技能的全方位高素質人才。

所以，對我而言，貴校就是我心中的長城。我熱切地盼望有朝一日胸前能佩帶那枚意蘊深厚的南大校徽，抱著書本漫步在南大優美的校園內，莊嚴地對自己說：“我是南大人！”期待您的認可！

此致

敬禮

申請人：xxx

二〇一〇年十二月十二日