第一篇:高三開學(xué)后第一次班會(huì)上班主任鼓勵(lì)發(fā)言稿
請(qǐng)問在座的各位同學(xué),你們認(rèn)為人生中最大的挑戰(zhàn)是什么?
后來我發(fā)現(xiàn):高考也好,工作也好,愛情也好,婚姻也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。這只是一個(gè)結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?
那就是每時(shí)每刻的生活!
我要送給大家的第一句話是一個(gè)信念,那就是:
今天我必須成功!
記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒Γ荒芙裉斐晒α耍松庞锌赡艹晒ΑS腥苏f,你怎么可能保證你高考一定成功呢?但我必須讓你保證:今天我必須成功。很多同學(xué)對(duì)我說:口號(hào)對(duì)我沒用啊。你知道口號(hào)怎么才能對(duì)自己有用呢?那就是要經(jīng)常重復(fù)暗示。當(dāng)你早上不想起來時(shí)重重一次:今天我必須成功,你就會(huì)從床上跳起來了。當(dāng)你上課不想聽時(shí)重復(fù)一次:今天我必須成功,你就會(huì)聽進(jìn)去了。
下面我再送給大家第二句話:
人生要有一個(gè)明確的目標(biāo)!
人生有一個(gè)明確的目標(biāo)是很重要的。馬路上有兩輛出租車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認(rèn)為哪一輛車容易發(fā)生車禍啊。因?yàn)闈M車司機(jī)有個(gè)明確的目標(biāo):我要把這些人送到金清中學(xué),而空車司機(jī)拼命在找:我的上帝在哪里? 但是要學(xué)會(huì)把目標(biāo)分解,比如你一天有六科的作業(yè),可能你只有一科沒有完成,也僅是一個(gè)目標(biāo)沒完成。如果你把這六科作業(yè)當(dāng)成一個(gè)目標(biāo),那么你的心情還會(huì)好起來嗎?
我送給同學(xué)們的第三句話是:
從容面對(duì)失敗和挫折!
失敗是什么?是成功之母呀,是暫時(shí)的不成功。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請(qǐng)問當(dāng)鐘擺向左擺時(shí),是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時(shí)就是成功的開始。塞翁失馬,焉知禍福呀。希爾頓說過:當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時(shí),必有另一扇門向你打開。所以平時(shí)考試的失敗,這決不是壞事。這只是對(duì)你的提醒,告訴你哪些知識(shí)點(diǎn)你還得再掌握一下,避免你在高考中失敗。
有同學(xué)說,進(jìn)入高三以來我的壓力越來越大了。讓你背一會(huì)30斤的書包,不算重吧。若讓你30個(gè)小時(shí)不放手呢?太重了。怕是需要醫(yī)院的救護(hù)車開過來了。
那么我再送給同學(xué)們第四句話:
學(xué)會(huì)釋放壓力!
生命中所有的壓力,煩惱,就象這書包一樣,拿的時(shí)間越長就會(huì)越重,所以要學(xué)會(huì)放下。
很多同學(xué)有壓力不知怎么放下。就找一個(gè)最要好的同學(xué)傾述一下。兄弟我覺得人活著真沒什么意思?你知道那兄弟怎么說?他一定會(huì)說:是沒什么意思。然后兩個(gè)人抱頭痛哭,因?yàn)橛幸痪湓捊校何镆灶惥邸D悴挥酶麅A述,沒用的。你應(yīng)該找一個(gè)比你年長一點(diǎn)的,你信任的人傾述,他往往會(huì)給你很多生活的啟發(fā)。
現(xiàn)在的中學(xué)生普遍不信任自己的老師,這很可悲。我可以明確地告訴你們:老師是值得你們信任的,等你們走上社會(huì)你們就會(huì)明白社會(huì)的形態(tài)。要敢于信任你們的老師,找他們傾述。
當(dāng)然你也可以把產(chǎn)生壓力立刻寫下來。寫下來是一種很好的宣泄。
大學(xué)里我的同學(xué)碰到一個(gè)挫折:剛開始被一個(gè)人喜歡了,后來被她拋棄了,幼小的心靈無法承受這種踐踏與蹂躪。我很痛苦無法緩解。只能把它寫下來。三年之內(nèi)寫了三百多首詩,語感越寫越好。反而更男人了,后贏得了一段動(dòng)人的愛情。
記住,存在的就是合理的。當(dāng)你沒法改變壓力時(shí),就把它寫下來,一不小心,你就成為一個(gè)作家。
西方有個(gè)哲學(xué)家說過:人活著有兩大痛苦。一是得不到你想得到的東西,二是得到了你想得到的東西。你知道什么意思嗎?
他告訴你們:結(jié)果只是一瞬間的事,成功了喜悅一下結(jié)束了,失敗了痛苦一陣結(jié)束了,都會(huì)過去的。人生最重要的是那個(gè)美妙的過程。
接下來我講一個(gè)故事。以色列這個(gè)國家,有一種植物很美,植物的名字叫沙漠玫瑰。你一看這玫瑰根本不象玫瑰,它就象枯草。以色列朋友跟你說:不要著急,把它帶回到你們中國大陸,放在水里,連續(xù)觀察它八天,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它是最美的玫瑰。你不信。第一天早上起來,發(fā)現(xiàn)枯草中間一個(gè)嫩芽爆發(fā)出來了。有點(diǎn)生命力但不美。第二天早上,最里面一個(gè)花瓣打開了,第三天第二個(gè)花瓣打開了,第四天第三個(gè)花瓣打開了,你發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)美了,到第八天所有的花瓣依次打開了,你發(fā)現(xiàn)它真的很美。假如有個(gè)鄰居在第八天到了你家里,你很興奮地跟他說:哥們多美的玫瑰,請(qǐng)問他有沒有感覺?沒有?為什么?因?yàn)樗豢吹搅艘粋€(gè)結(jié)果。
同學(xué)們,在你們一生的奮斗過程中,父母,老師,同學(xué),所有的其它人看到最多的只是你的一個(gè)結(jié)果,而且是階段性的結(jié)果。所以不要太在乎別人怎么看你,怎么議論你,因?yàn)槟遣恢匾挥心阕约菏冀K陪伴著你自己,默默地忍受所有的屬于你的壓力,你的痛苦,你的煩惱,你的人生。只要你自己問心無愧,對(duì)得起自己,每天很努力,每天很快樂,每天很成功,那么你們必將是最美的玫瑰!
第二篇:高三開學(xué)第一次班會(huì)講話稿
高三,真好
—— 高三開學(xué)第一次班會(huì)講話稿
今天,我們?cè)俅蜗嗑墼谶@里,這標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入了人生中最難忘的高中生活——高三。回首往事,歷歷在目,風(fēng)雨中我們共同成長,有成功,有失敗,有歡笑,有淚水------兩年的積淀,我們已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,高三,你來吧!不用去想,你是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,你只顧風(fēng)雨兼程。
下面,我將從以下幾個(gè)方面與同學(xué)們交流:
一、高考是你自己的事情,不要把它推給你的父母、你的老師!
二、你今天投入越大,回報(bào)也就越大。
三、要明白你在做什么?你是誰?你是高考考生!你在為自己的命運(yùn)及發(fā)展做準(zhǔn)備,國家給了你一個(gè)利用高考初步規(guī)劃自己人生的機(jī)會(huì),你要抓住它并善加利用!
四、高考使你們提前長大成人!在這之前,幾乎所有的事情父母都可以幫你解決,但高考只有你自己去拼搏,命運(yùn)就掌握在你自己的手里!
五、在這人生的重要關(guān)頭,你們要爭做一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人!
希望我班全體同學(xué)在高三最后的九個(gè)月時(shí)間里,少安毋躁,拿出干勁,全力拼搏!直面高三,直面高考,已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情,不論意識(shí)到還是沒意識(shí)到,不論在學(xué)習(xí)狀態(tài)還是沒在學(xué)習(xí)狀態(tài),高考都在悄悄地逼近你。所有真正體悟過高三的人都有一個(gè)共同的感覺:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫到:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促成了一次真正意義上的長大,無論是身體,還是思想,都有了一個(gè)飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個(gè)的人生”。他在文章中用一副對(duì)聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:“何物動(dòng)人,六月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁,是一種過來人的徹悟。因此,一個(gè)成功的高三,一個(gè)“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三,著實(shí)讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。高三,并不只是背書,做題,成打的試卷,成摞的演草紙,弄清高三內(nèi)涵的全部,把軌道切入高三,是每個(gè)同學(xué)刻不容緩的問題。進(jìn)入高三,適應(yīng)高三,從心理到行動(dòng),完成角色上的轉(zhuǎn)換,是今天要談的主題。
一、認(rèn)識(shí)高三
(一)高三,首先是一種精神,一種狀態(tài)。什么是高三精神,曾經(jīng)在某個(gè)高三的教室內(nèi),掛著一張標(biāo)語,上寫:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為”。這是學(xué)校歷屆高三精神的真實(shí)寫照。不可想像,一個(gè)沒有理想,沒有志氣的人,會(huì)有所作為;一個(gè)沒有強(qiáng)大動(dòng)力作支撐的人,能談得上吃苦,而且還是特別;一個(gè)沒有堅(jiān)韌意志品質(zhì)的人,能在“人生極處是精神”的拚殺中達(dá)到成功的彼岸,體會(huì)到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風(fēng)帆,以飽滿的精神,以激昂的斗志,以強(qiáng)烈的投入拚殺的渴望,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,跑步進(jìn)入高三,是學(xué)校對(duì)同學(xué)們的殷切期望。
(二)高三是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)。進(jìn)入高三,免不了許多的考試,免不了許多的挫折與失敗。當(dāng)成績不如別人而想到前景叵測(cè),當(dāng)苦拚過一段后考試成績依舊,當(dāng)看到父母臉上的擔(dān)憂與關(guān)注,許多人都會(huì)感到焦慮,浮躁,對(duì)自己的信心與能力產(chǎn)生懷疑,甚至選擇放棄,自己扳倒自己。給大家說一個(gè)故事。帖木兒皇帝在敵人緊緊追趕時(shí),不得不躲進(jìn)了一間坍塌的破屋。就在他為處境與前途陷入困惑和深思時(shí),他看見一只螞蟻吃力地背負(fù)著一粒玉米向前爬行。螞蟻重復(fù)了69次,每一次都是在一個(gè)突出的地方連著玉米一起摔下來,它總是翻
不過這個(gè)坎。到了第70次它終于成功了。這只螞蟻的所作所為極大地鼓舞了這位處于彷徨中的英雄,使他開始對(duì)未來勝利充滿希望。面對(duì)挫折,選擇放棄還是堅(jiān)定不移地繼續(xù)前行,取決于你對(duì)成功的向往,取決于你的執(zhí)著與頑強(qiáng)的意志品質(zhì)。這需要從生活中的點(diǎn)滴做起,有勇氣剔除習(xí)慣中一切的不合諧音符。泰國正大集團(tuán)老板年事已高決定退休,準(zhǔn)備在自己的三個(gè)兒子中選一個(gè)作接班人。他想來想去,覺得二兒子最合適,從學(xué)識(shí),為人,才干。于是有一天他把二兒子找來,準(zhǔn)備和他好好談?wù)劇R婚_始他表示了對(duì)二兒子的欣賞和信任。但老人說他惟一的憂慮是二兒子抽煙的習(xí)慣。因?yàn)楦鶕?jù)他的經(jīng)驗(yàn),一般抽煙的人到45歲,健康就會(huì)開始走下坡路,而此時(shí)正是一個(gè)男人年富力強(qiáng),事業(yè)走上坡路的時(shí)候。如果這時(shí)有問題,自然難當(dāng)重任。另外還有一個(gè)顧慮,說時(shí)他目光嚴(yán)肅地盯著兒子:“我認(rèn)為一個(gè)人如果連抽煙這種不良習(xí)慣都不能克服,那他怎么能勝任我所托付的重任呢?”煙癮很大的兒子一直在聚精會(huì)神地聽著,手里正點(diǎn)著一支煙,當(dāng)他聽完老父親最后一句話后,內(nèi)心強(qiáng)烈地受到震動(dòng),他仿佛覺得從這一刻開始,自己必須有所決心,并立即付諸行動(dòng)。于是他一語不發(fā),把手中的煙在煙灰缸里一掐,從那一刻開始,他再?zèng)]有吸過一支煙。平庸與偉大往往只是在一念之間,而這一念往往要有非凡的意志努力。有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。
(三)高三意味著科學(xué)與高效。高考需要每位同學(xué)有理性的頭腦,有科學(xué)高效的學(xué)習(xí)謀略。只有科學(xué)的,才能是高效的;只有是理性的,才能是準(zhǔn)確的。我們的手頭有許多成功者的經(jīng)驗(yàn),但模仿一個(gè)成功者的全部,未必會(huì)成為另一個(gè)成功者。借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃好自己的高三,體現(xiàn)自己的個(gè)性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,才是好的學(xué)習(xí)策略。中國科學(xué)院首屆“十大女杰”之一的胡志紅認(rèn)為她的成功得益于一本書:書中講一位前蘇聯(lián)生物學(xué)家?guī)资耆缫蝗辗浅?yán)謹(jǐn)?shù)厣睿衙刻煲龅氖潞妥鲞^的事都很完整地記下來。充實(shí)而寧靜的每一天鑄就了生物學(xué)家,當(dāng)然還有胡志紅的成功。這實(shí)際上就是常說的計(jì)劃。很多的同學(xué)都體驗(yàn)過計(jì)劃帶來的高效。我國生產(chǎn)臺(tái)球桌最大的公司老總,號(hào)稱臺(tái)球大王的甘連舫談他的經(jīng)營之道時(shí)說過一句話:“人不怕自己腿瘸,就怕腿瘸還不會(huì)用拐”。體悟人生,戰(zhàn)勝自我,各人可能有不同的機(jī)緣。嚴(yán)格地執(zhí)行自己的計(jì)劃,可能是這位學(xué)生的初衷,但期間的人生感悟,則是意料之外的驚喜。規(guī)劃高三,也許很容易,關(guān)鍵在于不論風(fēng)清日淡,還是電閃雷鳴;不論是坎坎坷坷,還是一馬平川,都能堅(jiān)韌不撥,始終如一地執(zhí)行它。堅(jiān)持就是科學(xué),堅(jiān)持就是高效。
(四)高三要打有準(zhǔn)備之仗。要做好充分的精神和物質(zhì)準(zhǔn)備,即把心態(tài)調(diào)整好,把知識(shí)的基礎(chǔ)打得更扎實(shí),是當(dāng)務(wù)之急。過去的高二,成績自然有好有差,但請(qǐng)大家注意,這一年中,機(jī)會(huì)等在每個(gè)人的門前,自暴自棄,認(rèn)為己不如人,還為時(shí)太早,把成績拿上去,戰(zhàn)勝高考,其實(shí)只是需要一點(diǎn)點(diǎn)勇氣。與高三相比,高一,高二是基礎(chǔ)階段。老百姓把升大學(xué)形象地喻為躍龍門,高一砌一個(gè)臺(tái)階,高二在高一的臺(tái)階上再砌一個(gè)臺(tái)階,高三,從高二的臺(tái)階上助跑,起跳,躍過去,即成功者。這里有兩個(gè)問題,一是如果高一臺(tái)階很低,高二也很低,那么高三的起跳就會(huì)躍不過去,因?yàn)檫@超出了他能力的極限,即失敗者。因此,不要小看高二離高考還遠(yuǎn)的這一天,少砌一塊磚,就少一些高度,增加一份跳過去的困難;二是起跳,達(dá)到理想的高度,要有助跑,要有回旋的場(chǎng)地,高二的臺(tái)階要夠高更夠?qū)挕R虼耍谖磥淼膸资炖铮迅叨呐_(tái)階砌高,砌寬,帶著信念,帶著“笨鳥先飛”的充實(shí)步入高三。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,也是收獲的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財(cái)富。“人能走多遠(yuǎn),這話不是要問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。于是,我想用青春的熱血,給自己樹起一個(gè)高遠(yuǎn)的目標(biāo),不僅是為了爭取一種光榮,更是為了追求一種境界。目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,便是光榮,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)不了,人生也會(huì)因這一路風(fēng)雨跋涉而變得豐富而充實(shí)。在我看來,這就是不虛此生”。
謹(jǐn)以汪國真的這段話送給新高三的同學(xué)們。讓我們?cè)谌舾赡旰螅俅位貞浧鸶呷芏颊f:“高三真好”。
宣誓儀式。請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,舉起左手,跟我一起宣誓:
在新的學(xué)期里,我要嚴(yán)格執(zhí)行我的計(jì)劃,努力奮斗,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。我一定要取得好的成績!我相信:新學(xué)期,我能行!
『既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程』
二、如何適應(yīng)高三
(一)調(diào)整心態(tài)
1、心理因素不起決定性作用,實(shí)力最重要。有些同學(xué)之所以心理素質(zhì)不好,就是因?yàn)閷?shí)力不夠。所以客觀充分的認(rèn)識(shí)自己,把握自己,讓自己有個(gè)良好的心態(tài),給自己一個(gè)愉快的心情。
2、樹立信心,靠勇氣去迎接挑戰(zhàn)。高三,是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn)。我們必須瞄準(zhǔn)目標(biāo),用信心和勇氣戰(zhàn)勝困難,贏得勝利,從而走進(jìn)自己心中理想的大學(xué)。
(二)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
1、生活規(guī)律,健康身體
2、和諧關(guān)系,愉快心情
3、科學(xué)方法,有效復(fù)習(xí)
4、規(guī)范答題,提煉技巧
5、重視得分,避免過失
(三)聽老師的話
一切行動(dòng)聽指揮,少走彎路
我們是意氣風(fēng)發(fā)的弄潮兒,敢于與天地比齊,把日月摘下,我們是不畏巉巖的開拓者,敢于乘風(fēng)破浪披荊斬棘,我們是燃燒歲月激揚(yáng)青春的主力軍,敢于鄙蔑舛途,創(chuàng)造未來。拼搏!奮斗!奮斗!拼搏!為了兒時(shí)的夢(mèng),為了昨天的淚,為了腳下的希望,為了明天的光芒。沒有比人心更高的山,讓我們高喊,人生的路上有我奮斗的足跡,把淚嘯成劍氣,厚積薄發(fā),創(chuàng)造生命的奇跡!
第三篇:高三開學(xué)班會(huì)發(fā)言稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
大家晚上好!
高三在我們的關(guān)注中如約而至,征戰(zhàn)高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,如果說我們鄭州四中的八角樓上,永遠(yuǎn)是一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)斗的最前線,那么我們八角樓上的高三.九班應(yīng)該是兵家必爭之地吧,高三開學(xué)班會(huì)發(fā)言稿。
但就是我們九班,曾是一個(gè)多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了,在新老師的帶領(lǐng)下,我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng),新氣象,新面貌。隨著高三各項(xiàng)工作的陸續(xù)展開,程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”,“安靜班級(jí)”,“復(fù)習(xí),鞏固,充實(shí),提高”的八字方針等一系列有效措施,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,營造了良好的學(xué)風(fēng)。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離,但高三.九班的每一位成員在面對(duì)高考的挑戰(zhàn)時(shí)沒有畏懼,退縮,沒有灰心,氣餒,有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!
都說高三是殘酷的,枯燥的,辛苦的。沒錯(cuò),我們已充分感受到了六月火藥的氣息,但逃避不一定能躲過,面對(duì)不一定最難受,那就讓我們堅(jiān)持到底,全力以赴!既然孤單不一定不快樂,失去不一定不再有,那就讓我們以苦為樂,持之以恒!
一直以來,我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,有著燎原之勢(shì)的潛力,只要再添一把火,必將是烈火如歌,太陽的光輝也會(huì)為之黯淡,而這位添柴人,正是我們?cè)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo),程老師和我們同學(xué)自己,因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心!
最后,我們相信,天道酬勤,有志者,事競成,苦心人,天不負(fù)。
看吧,高考來了,我們的勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
呵呵,很官樣的文章。
這是剛開學(xué)的時(shí)候,校領(lǐng)導(dǎo)和年級(jí)長特地來我們班視察情況時(shí)老班讓我準(zhǔn)備的,發(fā)言稿《高三開學(xué)班會(huì)發(fā)言稿》。當(dāng)時(shí)老程剛接手我們班,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很關(guān)心,很注意我們班的情況。
記得那天晚上老程交代我要把教室四周的大片空白地方裝飾起來,我說貼上標(biāo)語吧,最后十萬火急的從校外的復(fù)印店制作了一堆字幅,當(dāng)時(shí)我和復(fù)印店的老板來班里貼條幅的時(shí)候已經(jīng)熄燈了,我們就用打火機(jī)和手機(jī)照明,在寢室鎖門的時(shí)候我趕了回去,大功告成!
第二天上午,領(lǐng)導(dǎo)們來了,家長們也來了,滿滿的坐了一屋子,老程主持會(huì)議,先是他簡短地講了幾句,而后是校長和主任,還有年級(jí)長,然后就是我作為學(xué)生代表發(fā)言,最后是家長代表隨便說幾句。
會(huì)議開的很成功!校長和主任全都蒞臨我們班,在年級(jí)里引起了轟動(dòng),爭相邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們到自己的班坐坐,但沒有一個(gè)成功的,這為我們九班掙了不少面子。
會(huì)后老程拍著我的肩膀說,干的不錯(cuò)!我說哪里,是老師領(lǐng)導(dǎo)的好。呵呵……
后來的時(shí)光就像鋼筆里的墨水,不緊不慢的流淌著,在鋪天蓋地的卷子上寫滿我最美的年華,但倏忽間墨水就要流盡,高考就要來了。
沒到我的復(fù)習(xí)進(jìn)行的最艱難的時(shí)候,我的成績一度跌入低谷的時(shí)候,我都會(huì)回想這件事,我覺得我能把它做好就一定能把我的高考靠好!
晚上睡不著是就會(huì)在口中默念墻上我親手貼上的標(biāo)語,那是我和老程共同起草的。老程說,九班學(xué)子,我說潛力無窮,他又接道,自強(qiáng)不息,我說走向成功。老程又親自題了教室前面的標(biāo)語:勤學(xué)善思,惜時(shí)有效。
勤學(xué)善思,惜時(shí)有效。
九班學(xué)子,潛力無窮,自強(qiáng)不息,走向成功。
后來高考來了,我們班作為考場(chǎng),要把墻上的標(biāo)語去掉,于是就有人把他撕了下來,不知道扔在哪里,再也找不回來了。
老程說這是誰撕的啊,我花了100多才做成的,可惜了啊,我說在哪兒已經(jīng)不重要了,重要的是它已經(jīng)在我們的心里了,誰也撕不走,除非是自己。
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親愛的同學(xué)們:
新的一學(xué)期開始了,我們回到了老教室,看到熟悉的面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程。同學(xué)們,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的開始,看一下東方的第一抹朝陽,反省一下自己:昨日的時(shí)光是否虛度,昨日的夢(mèng)是否依然,我的心是否還在飛揚(yáng)?
也許,你昨天曾擁有輝煌,但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許,你昨日曾遭受挫折,但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。...
第四篇:高三第一次班會(huì)發(fā)言稿(xiexiebang推薦)
今天,標(biāo)志著我們已經(jīng)進(jìn)入了人生中最難忘的高中生活——高三。回首往事,歷歷在目,風(fēng)雨中我們共同成長,有成功,有失敗,有歡笑,有淚水------兩年的積淀,我們已經(jīng)做好了充分準(zhǔn)備,高三,你來吧!不用去想,你是否能成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,你只顧風(fēng)雨兼程。
所有真正體悟過高三的人都有一個(gè)共同的感覺:高三真好。一位拚過高三而終于跨入理想大學(xué)的學(xué)子在他一篇《夢(mèng)回高三》的文章中深情地寫到:“惟有大苦,方能大樂,高三乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合,高三促成了一次真正意義上的長大,無論是身體,還是思想,都有了一個(gè)飛越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整個(gè)的人生”。他在文章中用一副對(duì)聯(lián)詩情畫意地勾勒出了他高三的大苦大樂:“何物動(dòng)人,六月杏花八月桂;有誰催我,三更燈火五更雞”。這是一種經(jīng)過激流險(xiǎn)灘后的豪邁,是一種過來人的徹悟。因此,一個(gè)成功的高三,一個(gè)“一百次摔倒一百零一次爬起來”的高三,著實(shí)讓人回味,讓人向往,讓人熱血沸騰。下面,我將從以下幾個(gè)方面與同學(xué)們交流:
一、認(rèn)識(shí)高三
其實(shí),早在上學(xué)期期末,不少同學(xué)就開始緊張,緊張自己不知不覺中就要進(jìn)入高三了,對(duì)傳說中的高三有一種莫名的恐懼------揭開高三神秘的面紗,我們可以這樣來認(rèn)識(shí)她。
(一)高三是一種精神,一種狀態(tài)
高三對(duì)每一個(gè)莘莘學(xué)子來說,她是人生的重要旅程,我們注定要去攀越書山,跨越題海,這將是一個(gè)非常艱苦的過程。困難和挫折在所難免,所以我們必須要有能吃苦,能忍耐的精神,還必須保持一種有信心,有志氣,一定要有 作為的狀態(tài)。
(二)高三是一種在信念支撐下的執(zhí)著與頑強(qiáng)
你不能決定生命的長度,但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,但也一定是收獲的。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財(cái)富。人能走多遠(yuǎn),這話不是問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。
(三)高三意味著科學(xué)與高效
高三不同于其它年級(jí),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),要求我們必須具備科學(xué)而高效學(xué)習(xí)方法。我們都知道,模仿一個(gè)成功者的全部,未必會(huì)成為一個(gè)成功者。但我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)別人的缺點(diǎn),根據(jù)自身特點(diǎn)來規(guī)劃自己的高三,展現(xiàn)自己的個(gè)性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,這才是我們最好的學(xué)習(xí)策略。有人說:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了還不會(huì)用拐”。它山之石可以攻玉,同學(xué)們必須走科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)之路,才能在競爭中成為勝利者。
二、如何適應(yīng)高三
(一)調(diào)整心態(tài)
1、心里因素不起決定性作用,實(shí)力最重要。有些同學(xué)之所以心理素質(zhì)不好,就是因?yàn)閷?shí)力不夠。所以客觀充分的認(rèn)識(shí)自己,把握自己,讓自己有個(gè)良好的心態(tài),給自己一個(gè)愉快的心情。
2、樹立信心,靠勇氣去迎接挑戰(zhàn)。高三,是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn)。我們必須瞄準(zhǔn)目標(biāo),用信心和勇氣戰(zhàn)勝困難,贏得勝利,從而走進(jìn)自己心中理想的大學(xué)。
(二)戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)
1、生活規(guī)律,健康身體
2、和諧關(guān)系,愉快心情
3、科學(xué)方法,有效復(fù)習(xí)
4、規(guī)范答題,提煉技巧
5、重視得分,避免過失
(三)聽老師的話
一切行動(dòng)聽指揮,少走彎路
第五篇:高三第一次班會(huì)發(fā)言稿
親愛的同學(xué)們:今天我們高三了,高三第一次班會(huì)發(fā)言稿。我們作為高三、十四班的一員,都是集體的主人,我們共同擔(dān)負(fù)著建設(shè)這個(gè)集體的責(zé)任和義務(wù),更重要的是我們承載著含辛茹苦的父母的希望,社會(huì)的關(guān)注,老師的期望和自己的未來,因此我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)為這個(gè)集體,為父母、為老師、為關(guān)心我們、為關(guān)注我們的人做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),我們自己的發(fā)展離不開外界的環(huán)境,離不開高三、十四班這個(gè)集體的發(fā)展,我們要努力營造出一個(gè)環(huán)境宜人,學(xué)習(xí)氣氛濃厚、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取、比學(xué)趕幫的良好氛圍,讓你們每一個(gè)人都享受學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)帶給你們的收獲,快樂,享受學(xué)習(xí)帶給你們的聰明和智慧。在高三的這個(gè)起始階段,你們每個(gè)人都可能是明年高校中的一個(gè)好苗子,我們都非常不愿意看到兩年前你們滿懷信心興高采烈地走進(jìn)來,而一年后卻帶著遺憾垂頭喪氣地走出去,我們更不愿意看到你們以全縣最優(yōu)秀的身份被選進(jìn)來,經(jīng)過三年卻連復(fù)讀線也達(dá)不到地走出去。回顧過去,我們的歷程是光輝燦爛的,我們都付出了艱辛的努力;展望未來,我們的前途一片光明,現(xiàn)在到了這個(gè)真正出成績的關(guān)鍵時(shí)刻,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,時(shí)間已經(jīng)不允許我們?cè)儆薪z毫的懈怠,我們不能讓曾經(jīng)的輝煌成為過去,而要不斷續(xù)寫出我們更加精彩的人生篇章。現(xiàn)在,我希望我們能攜手共進(jìn)建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)秀集體,今天,你能以高三(14)班為榮,一年后,我希望高三(14)班能因?yàn)槟銈兌菏淄π兀驗(yàn)槟銈兌湴粒M茏屇愕募胰恕⒏改浮⒗蠋煛W(xué)校和所有關(guān)注你的人們因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋#「呷且环N精神,一種狀態(tài)。高三對(duì)每一個(gè)學(xué)子來說,她是人生的重要旅程,我們注定要去攀越書山,跨越題海,這將是一個(gè)非常艱苦的過程。困難和挫折在所難免,所以我們必須要有能吃苦,能忍耐的精神,還必須保持一種有信心,有志氣,一定要有作為的狀態(tài)。高三是一種在信念支撐下的執(zhí)著與頑強(qiáng),發(fā)言稿《高三第一次班會(huì)發(fā)言稿》。有人說:你不能決定生命的長度,但你可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝玻憧梢哉宫F(xiàn)笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能預(yù)知明天,但你可以利用今天;你不能樣樣順利,但你可以事事盡力;你不能回避挫折,但你可以東山再起,從頭再來。高三是緊張的,也是讓人向往的;高三是艱苦的,但也一定是收獲的。無怨無悔的拼過一次,也許是人生最難得的財(cái)富。人能走多遠(yuǎn),這話不是問兩腳,而是要問志向;人能攀多高,這事不是要問雙手,而是要問意志。高三意味著科學(xué)與高效。高三不同于其它年級(jí),繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),要求我們必須具備科學(xué)而高效學(xué)習(xí)方法。我們都知道,模仿一個(gè)成功者的全部,未必會(huì)成為一個(gè)成功者。但我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)別人的缺點(diǎn),根據(jù)自身特點(diǎn)來規(guī)劃自己的高三,展現(xiàn)自己的個(gè)性特征,體現(xiàn)科學(xué)與高效,這才是我們最好的學(xué)習(xí)策略。有人說:“人不怕自己腿瘸,就怕瘸了還不會(huì)用拐”。它山之石可以攻玉,同學(xué)們必須走科學(xué)、高效的學(xué)習(xí)之路,才能在競爭中成為勝利者。我們都是集體的主人,我們都對(duì)建設(shè)集體有不可推卸的責(zé)任,如果大家是這個(gè)家庭的成員那我就是這個(gè)家庭的掌柜,我們必須有一個(gè)共同的目標(biāo),也必須瞄準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo),心往一處想,勁往一處使,在統(tǒng)一的協(xié)調(diào)和安排下用充足的信心和勇氣戰(zhàn)勝困難,贏得勝利,從而實(shí)現(xiàn)自己心中那個(gè)埋藏已久的夢(mèng)。最后我以這個(gè)家庭掌柜的身份再提幾點(diǎn)要求:第一、學(xué)習(xí)扎實(shí)一些,生活儉樸一些,日常節(jié)約一些,把你鐘愛的Mp3和手機(jī)先存起來,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地走過,扎扎實(shí)實(shí)地完成第一輪復(fù)習(xí),以堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)構(gòu)建知識(shí)的高樓大廈。第二、調(diào)整心態(tài),排除各種家庭、社會(huì)和外界因素帶來的一切干擾,全身心地投入到學(xué)習(xí)中。我們生活的環(huán)境避免不了要遇到這樣那樣的瑣事,可能會(huì)影響我們的心情和學(xué)習(xí),這就要求我們要用積極的心態(tài),處理好學(xué)習(xí)與生活。讓一切因素都成為我們學(xué)習(xí)不竭的動(dòng)力。第三、用愉快的心情學(xué)習(xí),用鉆研的態(tài)度學(xué)習(xí),用堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí)。高三是艱苦的,但高三一定是最充實(shí)最有意義的。也許開始的時(shí)候,你是憑著一股沖勁,雄心勃勃,希望無窮,然而,經(jīng)過長途跋涉,精疲力竭,信心開始動(dòng)搖,意志漸漸放松,不免對(duì)自己懷疑,對(duì)前途絕望,許多人因此不能堅(jiān)持到底,以致前功盡棄。我希望我們能以堅(jiān)強(qiáng)的意志學(xué)習(xí),不論路途多么艱難崎嶇,不論身體多么困乏疲憊,我們都要勇敢地走下去。第四、正確處理好與任課老師的關(guān)系親其師才能信其道,只有我們和老師打成一片,和諧而愉悅地合作才能更加高效地復(fù)習(xí),避免走很多彎路,請(qǐng)大家記住:在學(xué)習(xí)中,老師永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。總之,高三比拼的不僅僅是知識(shí)的比拼,也是斗志與決心的比拼,我們要時(shí)刻保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信心。以必勝的心態(tài)走過高三的每一天,用心中的理想指引前進(jìn)的方向,只要這樣,我們的高三就是充實(shí)的,我們的高考就是無悔的,我們的高三也一定是成功的,我相信經(jīng)過我們的共同努力,2010年的高考中,高三十四班一定會(huì)碩果累累,我們都會(huì)成為那一刻世界上最幸福的人。