第一篇:國旗下的講話稿:感恩之心
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。
在美國,每年11月的最后一個星期四就是“感恩節(jié)”,在感恩節(jié)那天,人們都要?dú)g聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節(jié)。
感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領(lǐng)紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻著“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。
同學(xué)們,我們靜下心來仔細(xì)想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南M盐覀兡サZ得更加堅強(qiáng)。
擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學(xué)會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導(dǎo),主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規(guī)守紀(jì),尊敬老師,樂于接受老師的教導(dǎo),主動與老師溝通交流,上課認(rèn)真聽講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步,以優(yōu)異成績回報老師;為了感謝同學(xué),我們要與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助……我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學(xué)的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生,我們已經(jīng)有了自覺意識,已經(jīng)知道什么樣的習(xí)慣讓我們終身受益,所以我們要從現(xiàn)在做起,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!
謝謝大家!
第二篇:國旗下講話稿:心存一顆感恩之心”
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是六(3)班,今天我國旗下講話的題目是:“心存一顆感恩之心”。
俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。
我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學(xué)校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖**親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!因此,我們要用努力、用實(shí)際行動來回報他們,感恩他們。
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,同學(xué)們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因?yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓罚軌蛳硎艿矫篮玫娜松?/p>
第三篇:常懷感恩之心(國旗下講話稿)
常懷感恩之心
桂城海三路小學(xué) 602班
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家早上好!
我是六(2)班的劉晟銳,今天,我國旗下講話的題目是《常懷感恩之心》。金秋送爽,剛送走了我國的第32個教師節(jié),馬上又迎來我們的傳統(tǒng)節(jié)日----中秋節(jié)。在這美好的日子里,我們慶賀、我們懷念、我們感恩......高山感恩于土壤,方能成其巍峨;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。今天,站在這里,我最想感恩的是我們的老師。
如果說,是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇,那么百花齊放、絢爛多姿就是對 春天最好的回報;如果說,是百溪千泉匯聚成瀑布,那么瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果說,我們的海三路小學(xué)是搖籃、是苗圃,那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報呢?
時光荏苒,彈指一揮間,我在海三路小學(xué)學(xué)習(xí)、生活已經(jīng)差不多六個春秋了。寧靜的校園、和諧的氛圍都深深地吸引了我。多年以來,我目睹了學(xué)校日新月異的變化,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化都讓我深深地體會到了學(xué)校的恩情。感恩之余,我贊嘆我們的老師,是他們培育了一屆又一屆的優(yōu)秀學(xué)子,是他們讓升學(xué)率一年比一年高,是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批的棟梁之才。
老師常問我們:“你們知道“涌泉”是什么含義嗎?”于是,每每靜靜地思索,我總在不斷感悟、發(fā)現(xiàn)著它的物語。終于,我明白了:“涌泉”源自于朱熹的名句“問渠那得清如許,為有源頭活水來”;“涌泉”還包含了教師要給學(xué)生一碗水,自己必須要有一桶水;“涌泉”更告訴我們“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”!我領(lǐng)悟了涌泉的深刻含義,也讀懂了感恩。
當(dāng)晨曦微露時,老師們就出現(xiàn)在校園里,開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕降臨時,老師仍在辦公室里備課、批改作業(yè)、為班務(wù)工作埋頭苦干,忙得井井有條,他們似乎忘了疲倦,忘了回家。多少個日日夜夜,他們迎著晨星起,披著月牙兒睡。日復(fù)一日,年復(fù)一年,為了我們,他們毫無怨言,這不是“捧著一顆心來,不帶半根草去”真實(shí)寫照嗎?
他們?yōu)榱斯ぷ鳎嵝〖翌櫞蠹遥械哪瑹o聞,把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè);有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),一絲不茍,這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆?怎能不讓我們銘記于心?又怎能不讓我們深深感動呢?
走在寬闊的大道上,欣賞著學(xué)校的人文景觀、自然景觀,無限的感恩之情溢于言表;坐在寬敞的教室里,聆聽著老師循循善誘的講解,滿腹的感恩之語油然而生。是的,同學(xué)們,想一想,我們能為老師做什么?我們又給老師做了什么呢?我們能做的便是常懷感恩之心,奏響感恩之曲,讓為我們?nèi)找共賱诘睦蠋煵辉倜碱^緊鎖,用我們的行動,用我們的努力,用我們的成果......讓最絢麗的青春笑容永遠(yuǎn)洋溢在他們的臉龐上吧!讓最明媚的陽光永遠(yuǎn)灑滿他們忘我、無私的心靈吧!不要等將來,不必等事業(yè)有成,就在今天,就在師生相處的每時每刻,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師吧!最后,祝福我們的老師工作順利、幸福安康!
我的國旗下講話完畢,謝謝大家!
第四篇:國旗下講話稿——心存一顆一顆感恩之心
精選范文:國旗下講話稿——心存一顆一顆感恩之心(共2篇)老師們、同學(xué)們:早上好!
一、今天我們國旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”:
首先向大家調(diào)查幾個問題:①我們是從哪里來的?(笑曰:“生我者父母也!)②你替自己的父母盛過飯或捶過背嗎?③你生日時,父母為你開party嗎?你知道這一天就是你母親的受難日嗎?④你記得父母的生日嗎?⑤你覺得幸福嗎?(只有懂得感恩的人,才會真正體會到幸福的存在!)
大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個成語故事嗎?小羊?yàn)槭裁匆蛑阅棠兀抗蛑阅淌菫榱烁屑寢尩牟溉橹鳌貘f反哺是說小烏鴉長大以后,銜食喂烏鴉媽媽。這兩個成語故事告訴我們:“要學(xué)會感恩,要孝敬長輩。”
你們是否聽說過“人向樹道歉”的故事?是否聽說過“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事?是否聽說過“我爸是李剛”的故事?是否聽說過“一個游泳專家因?yàn)榫绕?0多條人命而癱瘓,這20個死而復(fù)生的人卻沒有一個人向他們的救命恩人道謝”的故事?
這么多的故事,誰是誰非,大家心中可鑒。俗話說“百善孝為先”,“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有:“香九齡,能溫席”,今有:“小男孩,說謝謝!”:我曾經(jīng)在路上遇到一個同學(xué)的五歲左右的小男孩,我把一把糖塞給了小男孩就走了,誰知這小男孩又追上我,干嗎?他對我說:“我忘記說謝謝!”。這個小男孩真給力。所以,我們提倡向禮二代、兵二代、創(chuàng)二代學(xué)習(xí),學(xué)會感恩,學(xué)會做人!
同學(xué)們,你有感恩的心嗎?心動不如行動!感恩于心,回報于行!我們必須作出一些回報。感恩,從我做起,從小事做起!我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等,主動給父母倒茶捶背等等,努力做讓父母放心的好孩子,讓父母高興一輩子。我們可以做到認(rèn)真聽課,完成好作業(yè),幫助老師,讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,主動打掃衛(wèi)生,回報學(xué)校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖**親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。人人都需要真心、愛心、善心,還有感恩之心!讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!
二、下面對上一周情況進(jìn)行小結(jié):
(一)、表揚(yáng)好的方面:
1、大部分班級早學(xué)、午學(xué)表現(xiàn)不錯:或看書,或做每日一題。特別表揚(yáng):六(2)班、五(5)班、五(8)班、四(8)班、三(8)班、二(1)班、一(2)班等,這些班級的老師和班干起了很大的作用,能提前20分鐘到學(xué)校管好班級紀(jì)律,學(xué)風(fēng)濃。
2、我們學(xué)校準(zhǔn)備迎接區(qū)“衛(wèi)生合格學(xué)校”大檢查,各班能抓好清潔衛(wèi)生工作,希望全校師生總動員,做到:人人講衛(wèi)生,個個愛整潔!
(二)、講兩個勸告:
1、同學(xué)之間要互相謙讓,不要因小事而大打出手。六年級某班兩位男生一沖動,竟然用沖擊鉆打架,戳傷臉部,幸好眼睛還在。奉勸大家:本是同班生,相打何太急!沖動的懲罰,你能承擔(dān)后果嗎?
2、有些同學(xué)在校園里爬圍墻捉蟲子,奉勸各位:不要拿自己的一條腿去換一條蟲,希望萬事三思而后行!
三、宣布獲得小學(xué)生日常行為規(guī)范評比“流動紅旗”的班級
謝謝大家![國旗下講話稿——心存一顆一顆感恩之心(共2篇)]篇一:國旗下講話稿——心存一顆一顆感恩之心
國旗下講話稿——心存一顆一顆感恩之心[國旗下講話稿——心存一顆一顆感恩之心(共2篇)] 老師們、同學(xué)們:早上好!
一、今天我們國旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”:
首先向大家調(diào)查幾個問題:①我們是從哪里來的?(笑曰:“生我者父母也!)②你替自己的父母盛過飯或捶過背嗎?③你生日時,父母為你開party嗎?你知道這一天就是你母親的受難日嗎?④你記得父母的生日嗎?⑤你覺得幸福嗎?(只有懂得感恩的人,才會真正體會到幸福的存在!)大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個成語故事嗎?小羊?yàn)槭裁匆蛑阅棠兀抗蛑阅淌菫榱烁屑寢尩牟溉橹鳌貘f反哺是說小烏鴉長大以后,銜食喂烏鴉媽媽。這兩個成語故事告訴我們:“要學(xué)會感恩,要孝敬長輩。” 你們是否聽說過“人向樹道歉”的故事?是否聽說過“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事?是否聽說過“我爸是李剛”的故事?是否聽說過“一個游泳專家因?yàn)榫绕?0多條人命而癱瘓,這20個死而復(fù)生的人卻沒有一個人向他們的救命恩人道謝”的故事?
這么多的故事,誰是誰非,大家心中可鑒。俗話說“百善孝為先”,“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有:“香九齡,能溫席”,今有:“小男孩,說謝謝!”:我曾經(jīng)在路上遇到一個同學(xué)的五歲左右的小男孩,我把一把糖塞給了小男孩就走了,誰知這小男孩又追上我,干嗎?他對我說:“我忘記說謝謝!”。這個小男孩真給力。所以,我們提倡向禮二代、兵二代、創(chuàng)二代學(xué)習(xí),學(xué)會感恩,學(xué)會做人!
同學(xué)們,你有感恩的心嗎?心動不如行動!感恩于心,回報于行!我們必須作出一些回報。感恩,從我做起,從小事做起!我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等,主動給父母倒茶捶背等等,努力做讓父母放心的好孩子,讓父母高興一輩子。我們可以做到認(rèn)真聽課,完成好作業(yè),幫助老師,讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,主動打掃衛(wèi)生,回報學(xué)校對
我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖**親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。人人都需要真心、愛心、善心,還有感恩之心!讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!
二、下面對上一周情況進(jìn)行小結(jié):
(一)、表揚(yáng)好的方面:
1、大部分班級早學(xué)、午學(xué)表現(xiàn)不錯:或看書,或做每日一題。特別表揚(yáng):六(2)班、五(5)班、五(8)班、四(8)班、三(8)班、二(1)班、一
(2)班等,這些班級的老師和班干起了很大的作用,能提前20分鐘到學(xué)校管好班級紀(jì)律,學(xué)風(fēng)濃。
2、我們學(xué)校準(zhǔn)備迎接區(qū)“衛(wèi)生合格學(xué)校”大檢查,各班能抓好清潔衛(wèi)生工作,希望全校師生總動員,做到:人人講衛(wèi)生,個個愛整潔!
(二)、講兩個勸告:
1、同學(xué)之間要互相謙讓,不要因小事而大打出手。六年級某班兩位男生一沖動,竟然用沖擊鉆打架,戳傷臉部,幸好眼睛還在。奉勸大家:本是同班生,相打何太急!沖動的懲罰,你能承擔(dān)后果嗎?
2、有些同學(xué)在校園里爬圍墻捉蟲子,奉勸各位:不要拿自己的一條腿去換一條蟲,希望萬事三思而后行!
三、宣布獲得小學(xué)生日常行為規(guī)范評比“流動紅旗”的班級 謝謝大家!
篇二:國旗下講話稿――心存一顆一顆感恩之心
國旗下講話稿——心存一顆一顆感恩之心
老師們、同學(xué)們:早上好!
一、今天我們國旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”:
首先向大家調(diào)查幾個問題:①我們是從哪里來的?(笑曰:“生我者父母也!)②你替自己的父母盛過飯或捶過背嗎?③你生日時,父母為你開party嗎?你知道這一天就是你母親的受難日嗎?④你記得父母的生日嗎?⑤你覺得幸福嗎?(只有懂得感恩的人,才會真正體會到幸福的存在!)
大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個成語故事嗎?小羊?yàn)槭裁匆蛑阅棠兀抗蛑阅淌菫榱烁屑寢尩牟溉橹鳌貘f反哺是說小烏鴉長大以后,銜食喂烏鴉媽媽。這兩個成語故事告訴我們:“要學(xué)會感恩,要孝敬長輩。” 你們是否聽說過“人向樹道歉”的故事?是否聽說過“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事?是否聽說過“我爸是李剛”的故事?是否聽說過“一個游泳專家因?yàn)榫绕?0多條人命而癱瘓,這20個死而復(fù)生的人卻沒有一個人向他們的救命恩人道謝”的故事?
這么多的故事,誰是誰非,大家心中可鑒。俗話說“百善孝為先”,“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有:“香九齡,能溫席”,今有:“小男孩,說謝謝!”:我曾經(jīng)在路上遇到一個同學(xué)的五歲左右的小男孩,我把一把糖塞給了小男孩就走了,誰知這小男孩又追上我,干嗎?他對我說:“我忘記說謝謝!”。這個小
男孩真給力。所以,我們提倡向禮二代、兵二代、創(chuàng)二代學(xué)習(xí),學(xué)會感恩,學(xué)會做人!
同學(xué)們,你有感恩的心嗎?心動不如行動!感恩于心,回報于行!我們必須作出一些回報。感恩,從我做起,從小事做起!我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等,主動給父母倒茶捶背等等,努力做讓父母放心的好孩子,讓父母高興一輩子。我們可以做到認(rèn)真聽課,完成好作業(yè),幫助老師,讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,主動打掃衛(wèi)生,回報學(xué)校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖**親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。人人都需要真心、愛心、善心,還有感恩之心!讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!
二、下面對上一周情況進(jìn)行小結(jié):
(一)、表揚(yáng)好的方面:
1、大部分班級早學(xué)、午學(xué)表現(xiàn)不錯:或看書,或做每日一題。特別表揚(yáng):六(2)班、五(5)班、五(8)班、四(8)班、三(8)班、二(1)班、一(2)班等,這些班級的老師和班干起了很大的作用,能提前20分鐘到學(xué)校管好班級紀(jì)律,學(xué)風(fēng)濃。
2、我們學(xué)校準(zhǔn)備迎接區(qū)“衛(wèi)生合格學(xué)校”大檢查,各班能抓好清潔衛(wèi)生工作,希望全校師生總動員,做到:人人講衛(wèi)生,個個愛整潔!
(二)、講兩個勸告:
1、同學(xué)之間要互相謙讓,不要因小事而大打出手。六年級某班兩位男生一沖動,竟然用沖擊鉆打架,戳傷臉部,幸好眼睛還在。奉勸大家:本是同班[國旗下講話稿——心存一顆一顆感恩之心(共2篇)]生,相打何太急!沖動的懲罰,你能承擔(dān)后果嗎?
2、有些同學(xué)在校園里爬圍墻捉蟲子,奉勸各位:不要拿自己的一條腿去換一條蟲,希望萬事三思而后行!
三、宣布獲得小學(xué)生日常行為規(guī)范評比“流動紅旗”的班級
謝謝大家!
第五篇:國旗下講話稿——心存一顆一顆感恩之心
老師們、同學(xué)們:早上好!
一、今天我們國旗下講話的題目是“心存一顆感恩之心”:
首先向大家調(diào)查幾個問題:①我們是從哪里來的?(笑曰:“生我者父母也!)②你替自己的父母盛過飯或捶過背嗎?③你生日時,父母為你開party嗎?你知道這一天就是你母親的受難日嗎?④你記得父母的生日嗎?⑤你覺得幸福嗎?(只有懂得感恩的人,才會真正體會到幸福的存在!)
大家知道“羔羊跪乳、烏鴉反哺”這兩個成語故事嗎?小羊?yàn)槭裁匆蛑阅棠兀抗蛑阅淌菫榱烁屑寢尩牟溉橹鳌貘f反哺是說小烏鴉長大以后,銜食喂烏鴉媽媽。這兩個成語故事告訴我們:“要學(xué)會感恩,要孝敬長輩。”
你們是否聽說過“人向樹道歉”的故事?是否聽說過“所有正在行駛的汽車為狗讓路”的故事?是否聽說過“我爸是李剛”的故事?是否聽說過“一個游泳專家因?yàn)榫绕?0多條人命而癱瘓,這20個死而復(fù)生的人卻沒有一個人向他們的救命恩人道謝”的故事?
這么多的故事,誰是誰非,大家心中可鑒。俗話說“百善孝為先”,“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有:“香九齡,能溫席”,今有:“小男孩,說謝謝!”:我曾經(jīng)在路上遇到一個同學(xué)的五歲左右的小男孩,我把一把糖塞給了小男孩就走了,誰知這小男孩又追上我,干嗎?他對我說:“我忘記說謝謝!”。這個小男孩真給力。所以,我們提倡向禮二代、兵二代、創(chuàng)二代學(xué)習(xí),學(xué)會感恩,學(xué)會做人!
同學(xué)們,你有感恩的心嗎?心動不如行動!感恩于心,回報于行!我們必須作出一些回報。感恩,從我做起,從小事做起!我們可以主動地掃地、洗碗、洗衣、洗襪等等,主動給父母倒茶捶背等等,努力做讓父母放心的好孩子,讓父母高興一輩子。我們可以做到認(rèn)真聽課,完成好作業(yè),幫助老師,讓老師開心每一天。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,主動打掃衛(wèi)生,回報學(xué)校對我們的培育。我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖**親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。人人都需要真心、愛心、善心,還有感恩之心!讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!
二、下面對上一周情況進(jìn)行小結(jié):
(一)、表揚(yáng)好的方面:
1、大部分班級早學(xué)、午學(xué)表現(xiàn)不錯:或看書,或做每日一題。特別表揚(yáng):六(2)班、五(5)班、五(8)班、四(8)班、三(8)班、二(1)班、一(2)班等,這些班級的老師和班干起了很大的作用,能提前20分鐘到學(xué)校管好班級紀(jì)律,學(xué)風(fēng)濃。
2、我們學(xué)校準(zhǔn)備迎接區(qū)“衛(wèi)生合格學(xué)校”大檢查,各班能抓好清潔衛(wèi)生工作,希望全校師生總動員,做到:人人講衛(wèi)生,個個愛整潔!
(二)、講兩個勸告:
1、同學(xué)之間要互相謙讓,不要因小事而大打出手。六年級某班兩位男生一沖動,竟然用沖擊鉆打架,戳傷臉部,幸好眼睛還在。奉勸大家:本是同班生,相打何太急!沖動的懲罰,你能承擔(dān)后果嗎?
2、有些同學(xué)在校園里爬圍墻捉蟲子,奉勸各位:不要拿自己的一條腿去換一條蟲,希望萬事三思而后行!
三、宣布獲得小學(xué)生日常行為規(guī)范評比“流動紅旗”的班級
謝謝大家!