第一篇:揚州市中考滿分作文-2011江蘇揚州中考滿分作文:忍不住憤怒
作文題目要求:生活中既有陽光燦爛的日子,也會有不期而至的風雨,它有時讓人思考,忍不住歡樂,忍不住哭泣,忍不住叫好,忍不住憤怒,忍不住好奇,忍不住感慨??忍不住是一個人常有的現象,能夠表現一個人的真感受、真想法、真性情。
請以“忍不住____”為題,寫一篇600字以上的文章,詩歌除外,文體不限。
醫生說:“怒傷肝,傷脾進而傷心、傷胃?!边@么一來,怒仿佛成了魔,讓人不敢發怒。
有史為證,岳飛怒發沖冠憑欄處,當晚就倒在了**亭;布魯諾因怒斥教廷蒙蔽人們的卑劣行徑,結果被活活燒死在羅馬鮮花廣場上。
而憤怒仿佛和壽命成反比,那些壽星們則不怒不怨,日出而作,日落而息,帝力于其何有哉?他們把一模一樣的作息時間重復了一百年仍樂此不疲。
如果讓我選擇,我會把生命換作憤怒的權利,有些事,讓我忍不住憤怒,讓我不能不怒。
我不能磕著瓜子看著美軍在伊拉克狂轟濫炸后,得出沒有大規模殺傷性武器的結論;我不忍看30萬南京大屠殺同胞的累累白骨;我不能冷靜地面對一個幾乎被掏空的敦煌,我忍不住憤怒,我要怒憤。
面對英、美、法等國聯軍進攻利比亞進行大規模武器戰爭,卻打出人道主義的旗號,我會大喝所謂人道主義,不過是虛偽的;面對日本的核輻射,我會怒斥日本那極不人道的核安全設備;面對美國的紅客大軍,我會斥責那是“閻王易見,小鬼難纏”;面對他人的人身攻擊,我會毫不猶豫地給予還擊;面對··?面對邪惡,面對污穢,面對黑暗,我忍不住憤怒,我不能不怒。
如今,高度的物質文明像酸雨一樣浸泡著我們,使我們骨骼缺鈣,精神萎靡。而憤怒則是我要的堿,中和掉一切軟弱。
憤怒吧,憤怒與壽命是否成反比還有待質疑,憤怒與偉大成正比則無需質疑,憤怒是人生之河奔涌而下的雄壯瀑布,是人生之曲彈奏出的華美篇章。
忍不住憤怒,讓我感受到自己;忍不住憤怒,讓我感受到正義的力量。
第二篇:2011江蘇揚州中考滿分作文:忍不住跑到您前面
作文題目要求:生活中既有陽光燦爛的日子,也會有不期而至的風雨,它有時讓人思考,忍不住歡樂,忍不住哭泣,忍不住叫好,忍不住憤怒,忍不住好奇,忍不住感慨??忍不住是一個人常有的現象,能夠表現一個人的真感受、真想法、真性情。
請以“忍不住____”為題,寫一篇600字以上的文章,詩歌除外,文體不限。
寒夜,北風呼嘯,室內的門窗也抖動著。路燈下,鵝毛般的大雪紛飛著,唯美得難以言說。
晚飯過后,父親便跑到床邊蹲下腰,用手努力地摳住蘋果箱的底部,猛地一直腰,想把箱子捧起來,可沒想到卻掉在了地上?!鞍?,您這是干什么呀?”“哦,你快吃吧,吃完了,咱去探親?!蔽襾G下碗筷,捧起了蘋果箱,“爸,走吧?!备赣H笑了,昏暗的燈下光,依舊能看出臉上的皺紋?!鞍?,爸老了,真的老嘍!”不知是什么感覺,總之心里怪怪的,鼻子也莫名地酸了。還沒等我弄明白這到底是什么感覺時,我已與父親并肩走在雪地中了。走著走著,眼睛前像被蒙了一層紗,模糊不清;思緒像被什么拽住了似的,回到了從前。
昔日,我與父親下棋,我贏了,父親摸摸我的頭說:“長大了?!?/p>
昔日,我與父親跑步,我贏了,父親拍拍我的肩說:“長大了。”
昔日,我與父親釣魚,我贏了,父親捏捏我的鼻子說:“長大了。”
一陣寒風襲過,我才回過神來。雪仍下個不停,像是對大地母親有說不完的話,道不完的情,我抬頭,父親的頭發上已積了一層雪,我急忙放下箱子,摘下帽子,扣在父親頭上。“爸,天氣冷,您別著涼了?!薄笆牵牵职謺嘧⒁獾?,兒子長大啰,呵呵!”
這笑聲,我不知該怎么說。是父親的辛苦勞作換來了我的健康成長。眼前這個人,給予了我一切一切,燈光下,父親的背駝著,我的心突然被什么擊了一下。兒時,我從不怕風雪,因為父親的高大,我可以躲在他身后。而此時,我已長大,卻還在他身后,我忍不住邁步向前。“爸,風大,我來站在前面。”
就這樣一直走著,那種酸酸的感覺沒有了。
如今,我已長大,變壯了,我應學會如何關心父親,只是位置的改變,只是那么一瞬間,我忍不住,跑到您前面??
第三篇:揚州市中考滿分作文-作文集錦
【編者按】
滿分作文不是處處都是滿分,其實總是幾處精彩處,或立意出彩,或結構出彩,或語言出彩,或內容出彩。擇其精要,刪其枝蔓,以點帶面,定有所得。
一、珍惜擁有篇
1.學會珍惜
不再像幼時那樣用手指拈住一只螞蟻放在掌心玩耍,開始在乎每一只螞蟻的生活。在草叢中輕輕跨過它們忙碌的隊伍,用樹枝畫出一條它們搬運的道路。不再用腳踢散它們的秩序,開始在乎每一只螞蟻平凡而卑微的愿望。
(2010年揚州市滿分作文《在乎》)
[點睛之筆]珍惜生命,珍惜生活中的一切美好。
2.留念鄉村
美景是令人留戀的,哪里最值得我在乎呢?希臘的愛情海么,不,它雖美如夢幻,但它的傳說過于凄慘;埃及的金字塔么,不,它雖高大雄偉,卻是專治的象征;紐約的高樓大廈么,不,它雖華美璀璨,但現代都市的節奏令人窒息!哦,最令人留戀的的還是那純樸的鄉村??!
(2010年揚州市滿分作文《在乎》)
[點睛之筆]家鄉的村莊雖不大,但是它凝聚著大家的善良和熱情;家鄉的村莊雖普通,但是它有著仙境般的景色;家鄉的村莊雖平凡,但是它培養了眾多的人才。
3.青春做主
清晨,當太陽從美麗的東方升起,我為自己泡上一杯清茶,將其置于案上,嫩嫩的茶芽散發出清醇的濃香,蔓延在我的小屋內,頓時覺得格外神清氣爽,背書之余,輕輕呷上一口,似乎每個細胞都舒展開了,如同回到大自然的郁郁山林中,感受著微風拂面,感到心曠神怡。
(2010年揚州市滿分作文《在乎》)
[點睛之筆]我的青春我作主,我的生活我作主,只要自己認為是對的。
4.體驗快樂
怎能忘,一次閱讀課中,你給我們賞析《瘋娘》,快如疾風,緩如流水,興奮時雙臉飛紅,沉郁時眼含悲傷。最后你最終沒能控制住自己,你任淚水流淌,下面抽泣一片,你說,誰不為真情而哭?為這樣的媽媽落淚呢?這樣的淚水是心靈的凈化和提升,是心靈深處的歡樂!
(2010年徐州市滿分作文《因你而快樂》)
[點睛之筆]讓博愛善良化為種子,扎根在靈魂深處。讓智慧做為光,讓堅強作為沃土,讓知識化為雨露,送給心靈深處的種子,就有了沃土,就有了陽光,得到了雨露。
5.牽掛友愛
我心里猛然一驚,究竟是什么原因使你不能繼續完成學業?是繁華世界的誘惑,還是生活的艱難?如果是前者,我想,也許因為你思想的幼稚而單純,城市的生活充滿向往;也許你還沒有體會到社會的復雜與人生道路的艱辛,如果是后者,我會為你的處境而一灑同情之淚。你,小小的年紀卻要為家庭挑起大梁了,你腳下的路從此開始變得沉重而漫長。無論什么原因,我都為你的輟學而感到悲哀。
(2010年徐州市滿分作文《為你而擔憂》)
[點睛之筆]最溫馨的夢境一直有你,不曾變更的思念一直是你。是你,只有你才是我一生苦苦牽掛的知己!
朋友給予我“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的自由與歡樂,而同學給予我的是“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”的血濃于水、肝膽相照。我從他們身上看到了離別的酸楚與不舍,看到了歲月的壯麗與厚重。那一段“柔情似水,佳期如夢”的同窗歲月是一道純真的風景,那些與我共度朝夕的同學是一份純真的回憶……
(2010年連云港市滿分作文《留住那份純真》)
[點睛之筆]時間如水流逝,同窗情誼不忘讀書歲月,師恩浩蕩永懷母校深情。
6.校園時光
你是那樣的純凈,純凈得像一汪泉水;你是那樣溫暖,溫暖成一生的想念。時間是一把最鋒利的刀,不經意間把你鐫刻進記憶的最深處,永不泯滅。三年的光陰如水般流過心畔,而那歡樂的歲月卻被時光之刀雕琢成一幅幅最美麗的畫面,時時刻刻在腦中浮現,成為回憶中永恒的深刻與不變的溫暖。
(2010年徐州市滿分作文《因你而快樂》)
[點睛之筆]畢業生們用各種方式紀念校園生活,似乎已成為畢業時約定俗成的時尚。
7.歲月有痕
人生中,每一場歡聚、每一場離散、每一場偶遇,都令人追憶懷念;歲月里,每一個眼神、每一個背影劇院、每一個角落,都令人刻骨銘心。寫作,就是用筆來記取自己的故事。
(2010年鹽城市滿分作文《書香作伴》)
[點睛之筆]寫作來自于沉重的心,寫作是心的出路。
8.面對生活
去把范仲淹“不以物喜,不以己悲“當做自己的人生的座右銘;去把李白的”人生在世不稱意,明朝散發弄扁舟”的快樂當做自己的快樂;去把杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因為書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,學會了面對生活!
(2010年鹽城市滿分作文《書香作伴》)
[點睛之筆]“鳥隨鳳凰飛騰遠,人伴詩書品自高”,一個追求智慧的人,必然是和詩書相伴而行的。
9.個性家鄉
早晨,晨練的人們從你眼前跑過,那是家鄉的健康之美;走在路上,行色匆匆的商旅,機器轟鳴的喧鬧,那是家鄉的活力之美;偶爾走過三兩成群的學生,燦爛面容,歡聲笑語,那是家鄉的未來之美。走進熱誠學校,青磚灰瓦,那是徐錫麟憂國憂民之處;綠樹紅墻,是許欽文割舍不斷的鄉土思戀,那是家鄉的人文之美……
(2010年常州滿分作文《家鄉的個性》)
[點睛之筆]家鄉之美,美在心情,美在風景,美在一處、一物、一景、一情……一定要炫炫自己的家鄉!
10.珍惜生命
生命本是脆弱的,但也是幸福的。我們可以感受到天地之間充滿靈氣,草露清清,云霓淺淺,碎風點點。生命在簡簡單單地延續著。
(2010年淮安市滿分作文《善待生命》)
[點睛之筆]善待生命,就是善待自己。善待生命,會使我們的世界變地更加美好,會使我們的世界充滿歡聲笑語,奏起生命之歌。
生命有時又很脆弱,脆弱就像一滴水,它可以是“望廬山瀑布”中的瀑布的一部分,但它也曾經有過自己的精神;它可以是水泡里的泡沫,但它卻洗凈了別人的污垢;它可以是酒中的一滴,成為很多人貪戀的杯中之物;更或者,它是天上掉下來的一滴雨:也曾感到那是一片飛翔的云;它是你喜極而泣的一滴幸福淚;是痛苦得不能自拔時哭出聲的一滴傷心淚,那一滴淚,蘊藏著萬川山河和世間炎涼啊!
(2010年淮安市滿分作文《善待生命》)
[點睛之筆]生命脆弱,所以生命便愈是可貴。珍惜你的生命,讓你的生命散發光芒。
別讓任何一個“點”阻礙了我們的“線”。翻越自身惰性的障蔽,滿身洋溢著最多的靈感和熱情。以一種沉著的血液的流淌,給“生”以活躍,給“命”以血脈,完成“生命”中的千回萬折的輝煌。
(2010年淮安市滿分作文《善待生命》)
[點睛之筆]向生命挑戰應該成為我們每個人生活中的一面旗幟。因為從某種意義上來講,活著,本身就是一種勝利。
生命就象一支點燃蠟燭,一旦點著就不能熄滅,熄滅就意味著生命的終結。如果你揮霍著不該揮霍的時光,等到自己清醒時,就發現那支蠟燭在你漫不經心時,照樣沒有停止燃燒的步伐。在你渾渾噩噩里,時光吞噬著你本來就不算漫長的生命。等你回頭時卻發現蠟燭已經燒得所剩無多,然后就只剩留在燭臺上的斑斑淚痕了。
(2010年淮安市滿分作文《善待生命》)
[點睛之筆]用自己整個人生積蓄的燃料,燃盡完你我無悔快樂的一生吧。
生命像一支進行曲,有低音,也有高音;生命像一條山路,有彎路,也有坦途;生命像一幅山水畫,有冷色,也有暖色。生命如此可貴,給我們的只有一次;生命如此艱難,它充滿了坎坷與曲折。所以,請善待生命。
(2010年淮安市滿分作文《善待生命》)
[點睛之筆]活著是一首詩,我們無論身處何處境遇,都應該善待脆弱而寶貴的生命。
假如生命是樹,堅定信念,立根大地便是善待生命;假如生命是水,奔騰向前,永不放棄,便是善待生命;假如生命是船,高掛云帆,直濟滄海,便是善待生命!
(2010年淮安市滿分作文《善待生命》)
[點睛之筆]善待一切有生命的東西,這樣才能實現真正的和諧。
不管我們身處怎樣的環境,我們都應牢記:熱愛生命是幸福之源,同情生命是道德之本,敬畏生命是信仰之端。
(2010年淮安市滿分作文《善待生命》)
[點睛之筆]你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。
11.堅定生活
依稀記得從前的我很幸福。有愛我的爸爸,疼我的媽媽,可一夜之間我失去了他們,也失去了雙腿,那一夜我們出了車禍,那一夜是我的生日。
(2010年淮安市滿分作文《善待彼岸花》)
[點睛之筆]樹立堅定的信念是我們獲得生活意義的基礎。希望所有人以后活的更堅強,活的更好!
12.尊重生物
彎身繞過低垂的樹枝,輕輕扶起被吹偏的花朵,愛憐地送走不慎落到你書本上的年幼的蜘蛛,殷情地款待無家可歸饑腸轆轆的流浪狗……生物之間平等的愛與尊重遂自舉手投足之間顯現出來。
(2010年淮安市滿分作文《善待自然》)
[點睛之筆]學會尊重生命不單單只是人而已,還有動植物與大自然,所有的生命都需要我們去維護才能繼續生存。
二、心靈傾訴篇
1.破繭成蝶
那是一個被微風吹過的夏天,你獨自一人定坐在薪柴之上,手持苦膽輕輕地嘗上一口,皺緊的眉頭舒展開來,像孩子般地笑了。我讀懂了你那笑容后的一絲凄楚與無奈,一絲痛苦與憂愁,可正因為這樣,才有了日后臥薪嘗膽的千古美談。
(2010年南通市滿分作文《讓我悄悄地告訴你》)
[點睛之筆]我們只有不畏艱難險阻,只有迎難而上,才會破繭成蝶。
2.雨天真好
讓我悄悄地告訴你,雨,我想牽你的手。風吹起,如花般破碎的流年,而你的笑容,搖搖晃晃,成為我命途最美麗的點綴,我想就這樣,牽著你的手,閉著眼睛走,我都不會迷路,因為有你在身邊,我什么都不怕。
(2010年南通市滿分作文《讓我悄悄地告訴你》)
[點睛之筆]雨有一種神奇:它能彌漫成一種情調,浸潤成一種氛圍,鐫刻成一種記憶。
3.母女深情
十五年了,你像一頭小獸在自己的世界里橫沖直撞,別人走不進去,你也走不出來,是成長與現實的張力使你感到困惑與焦慮嗎?你可以試一試,向我敞開心扉。
(2010年南通市滿分作文《讓我悄悄地告訴你》)
[點睛之筆]在“家”這本字典里翻了半輩子,終于查到了使愛情濃稠、家庭和睦的正確答案:愛要說出口。
4.美麗遺憾
獨自登上那舊時的小樓,仰天無語,滿腹心事誰人知。輕聲嘆息,遙想當年東風輕拂,花前月下,帝王吟詩作賦,閑情灑落一地。滿園飄香,如今風景依舊,只能獨自欣賞這月色,您的愁思我不懂,可是小樓懂你,東風懂你,明月也是懂你的,亡國之痛,如烈焰焚燒那般灼傷。
(2010年徐州市滿分作文《為你而擔憂》)
[點睛之筆]后人曾評價李煜:“做個詞人真絕代,可憐薄命作君王?!?/p>
5.書香作伴
慵懶的陽光依舊傾瀉,清爽的微風依舊拂面,同樣不變的是那顆年輕的跳動的心,那顆在書香的熏陶下不以物喜不以己悲卻敏感而又堅強的心。
(2010年鹽城市滿分作文《書香作伴》)
[點睛之筆]書,永遠是我心靈的朋友。書香作伴,聆聽歲月的回聲,擁抱心靈的恬靜。
在藍藍的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最暢快?是魚兒,因為大海給了魚兒一片廣闊的世界:而在我的心靈深處,最依戀的是永無止境的書山。我在書山上攀登九年了,九年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書香。
(2010年鹽城市滿分作文《書香作伴》)
[點睛之筆]攀登書山,揚帆書海,迎接新世紀的挑戰。
有的書,像甜甜的糖果,誰都想“吃”。但有的書卻像咖啡巧克力,剛開始的時候,苦;之后,一股清香;最后越來越香,從心中涌出一股甜味。
(2010年鹽城市滿分作文《書香作伴》)
[點睛之筆]食之百味,在于口中品嘗;書之百味,在于用心品味,用心啃讀,方能口留余香,趣味橫生。
在夢中,我與李白,蘇軾暢談詩歌;我與海明威筆下的老人一起出海;我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界。好爽快!醒來后,我又與李清照談詩,與林黛玉一起品味紅樓之夢,與孫悟空同去取西經,與臺灣同胞們一同去譴責李登輝,陳水扁書給了我進取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心;書讓我懂得了新世紀的青少年應該積極向上;書讓我認清了自己的使命。
(2010年鹽城市滿分作文《書香作伴》)
[點睛之筆]伴著書香,走進夢鄉,追隨書香,抵達理想的殿堂。
6.暢游海洋
讀書百益,雖不能治肉體之病,卻能療心情之傷,更能讓你在同行人中脫穎而出。沐浴在書香之中,為阿寥沙的悲慘童年而感傷,為魯濱遜的奇妙際遇而驚嘆,為祥子的辛苦生活而嘆息……心情也隨著書中的情節跌宕起伏,難以平復。
(2010年鹽城市滿分作文《書香作伴》)
[點睛之筆]品嘗書中百味,獲得人生體驗,啟迪心靈勇氣,交織精彩華章。
書既像是一位充滿智慧的老師,不斷啟迪我;又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談?!独卒h日記》讓我懂得人活著要多為別人著想,做一顆永不生銹的螺絲釘;《哈里波特》把我帶進了夢幻的世界,讓我明白其實每一個人都有自已的長處;《中國通史》陪伴我進入歷史的長河,游覽過一個個朝代,展示一位位君王將相,懂得了“以人為鑒,以史為鏡”……
(2010年鹽城市滿分作文《書香作伴》)
[點睛之筆]在書海中,我們“身處現在,魂系往昔”;在書海中,我們“寂然凝慮,思接千載”;在書海中,我們“悄然動容,視通萬里”!
猶記得晦澀難懂的《詩經》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實的《史記》,千百年獨成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!
(2010年鹽城市滿分作文《書香作伴》)
[點睛之筆]徜徉書海,走近書籍,在閱讀中快樂,在快樂中成長。
讀《斷章》,我拾回了自信;讀《假如給我三天光明》,我擁有了樂觀;讀《示兒》,我學會了愛國……讀到此處,我的耳邊響起了艾青的聲音:“為什么我的眼里含著淚水,因為我對這片土地愛得深沉……”而我卻要說:“為什么我的眼里含著淚水,因為我對讀書愛得深沉!”
(2010年鹽城市滿分作文《書香作伴》)
[點睛之筆]開卷有益,讀書進步。
是屈原來了!您憂國憂民的愛國情懷,驚天動地之堅貞氣節,怎能不令人扼腕?“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏!”李白來了!桀驁不馴,狂放不羈,不愧一代詩仙!“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”徐志摩來了,您凄惋動人的愛情不由讓人唏噓寒問暖不已?!叭说囊簧鷳斶@樣度過……”保爾來了!您鋼鐵般的意志就是這樣煉成的嗎?“不在沉默中爆發,就在沉默中滅亡!”魯迅來了!您好用比刺刀更鋒利的筆尖,直刺敵人的心臟!又喚醒了多少仁人愛國志士!還有巴黎圣母院中善良的敲鐘人,《紅樓夢》中寶玉、黛玉的凄美愛情,荒島上堅強、樂觀、勇敢的魯賓遜……許多許多的文學學著作,讓我從中級取了豐富的養料,開拓了視野,提升了精神境界。
(2010年鹽城市滿分作文《書香作伴》)
[點睛之筆]讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。
讀《紅與黑》,使我感受到于連身上那么固執的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《簡愛》,更使我折服于簡愛身上屬于女性的堅韌與頑強;讀《圍城》,令我驚異于圍城內外,人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內那燈紅酒綠的世界和圍城內的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書猶如一位導師,帶我穿越時空去感受先哲們充滿坎坷又生趣盎然的生活;書好似一位智者,帶我穿越心靈的薄膜去了解當時社會的繁華的思想;書有似一位演講家,讓我在知識的海洋中不斷前進。
(2010年鹽城市滿分作文《書香作伴》)
[點睛之筆]讀書改變命運,讀書使人睿智,讀書改變情操。
7.崇敬師長
老師,在這里我要向您獻上一首詩,表達我對您真誠的謝意:假如我們是一只小船,您就是船槳,有了船槳的劃動,小船才能乘風破浪;假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴,有了火柴的點燃,蠟燭才能大放光芒;假如我們是茂盛的樹木,您就是辛勤的園丁,有了園丁的培育,樹木才能高大挺拔……
(2010年南通市滿分作文《讓我悄悄地告訴你》)
[點睛之筆]天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。
8.呼喚運動
我一直納悶,有次嘟噥了幾句,班主任敲著我的腦殼說,教室到宿舍,來回就有一小時的步行了,難道不算活動啊。也是,從教室到宿舍,兩千五百步,半個小時,從宿舍到教室,兩千五百步,半個小時,打??!我怎么像伏契克一樣說話?
(2010年常州市滿分作文《班級的個性》)
[點睛之筆]在孩子們的心中,依然渴望著有一堂豐富多彩的體育課。
9.面對失敗
多少次失敗,都是父母用“車”把我帶到了人生的海洋,用梯把我送到成功的彼岸,難怪有人說:“父母是子女那拉牛的車,父母是子女那登天的梯,父母啊父母”我的好父母,我卻使你們悲傷……
(2010年淮安市滿分作文《善待失敗》)
10.愛在心中
[點睛之筆]俗話說:“山不轉,路轉,路不轉,人轉?!弊屛覀冊谑〉暮A髦星龆?。
用淚水洗滌舊歷,沖淡恥辱,隨黃昏紡織寂寞,雖然心已失落在小路的一旁,無人問津,但心中還有一片湛藍的天空,屬于自己,還有一方綠地,一個春夏秋冬都不是的季節。
第四篇:江蘇南通中考滿分作文
江蘇南通中考滿分作文
那一刻,我的世界春暖花開
南通一考生
一陣雨過后,空氣也像被雨沖洗了一般,格外清新,如茵的草地上,點點露珠掛在草葉上,像一個個晶瑩的水晶燈籠,太陽光照在上面,映出了青的藍,赤的紅,紫的綠。
明天就是13號,要中考了,我的心中掠過一絲迷惘與擔憂:三年的奮斗即將體現在這三天,三年的等待只為這一戰,萬一考不上重點,萬一臨場失常??帶著憂慮和不安,我走出了家門,——出去散散心吧!
路邊的花兒被風雨打折了,想要站起來重新開放,似乎不可能了。——這是不祥的預兆嗎?明天,后天,大后天,我會失敗嗎?淚水不知不覺地滑過我的臉頰。迷蒙中,我看到了一個小小的、白色的身影——是紙嗎?不,現在沒有風,它卻在微微顫動。走近一看,哦,是一只白蝴蝶,只見它全身濕濕的,顯然是被雨淋的,兩只觸角極細微地顫動著,身上芝麻大的黑點依然可見。它停在花瓣上,似乎觀察著周圍的動靜,——就算周圍有什么敵害,小白蝶也力反抗,它太虛弱了!此時,我仿佛看到它在雨中掙扎的情景:大雨嘩嘩地下著,顯示著它的淫威,小白蝶想找個地方躲起來,卻被一個大雨點給打在了地上,它抖著翅膀想要飛起來,可它那細弱的腳連站都站不穩。第一次,它沒有站起來,第二次,它又倒下了,第三次,第四次,第五次??啊,它終于站起來了,爬出了水洼??
我的心坪然一動,多勇敢的小白蝶?。∥逸p輕捉住它的翅膀,小心翼翼地把它放在朝陽的地方,讓它感受一下陽光的溫暖,它的身體又抖起來了,是怕我嗎?噢,不要怕,我的小勇士,我微笑著離去。剛走不遠,我突然想到我怎么可以把這么弱小的生靈放在那里呢,我又跑了回去,令人震驚的是,小白蝶飛向了天空。飛去之前,它在我的身邊轉了一圈,似乎感謝我,然后又飛走了,飛向了天空?!囝B強的小生命??!
就在這一刻,我分明看見:天空——很藍,陽光灑在我身上——很溫暖!我忽然意識到:生命中會有太多的遺憾,但人要學會堅強,學會長大,對于困苦和迷惘,我們應該微笑面對。
我相信,成功是通過一步步努力得到的!只要努力過,即使失敗又有何妨—— 驀地,那一刻,我的世界春暖花開,灑滿陽光。我的心怦然一動:明天,我不怕。
那一刻,我的世界春暖花開
記得那天很冷,但是那一刻,世界春暖花開?!}記
又到冬天了,正值南方農諺的“一九二九不出手”,太陽像包了一層保鮮膜,雖然賣力地從東到西跑得氣喘吁吁,卻一絲熱氣也沒給我們留下。風真討厭,冷冰冰地無孔不入,似乎只要一開口就會連胃里都灌滿刺骨的寒意。一整天,我幾乎沒怎么移動過,像只松鼠般窩在座位上,等著時間從指縫間滑過。“希望明天別再這么冷!”這是我心里唯一的念頭。窗外,狂風把夕陽攪得嘩嘩直響,時時拌著玻璃笑得亂顫的聲音。夜,忽然落了下來。終于放學了,我下意識的裹緊身上的衣服,這才鼓起勇氣跨出教室大門。趕盡殺絕的寒意夾著無情的風撲面而來,撞得我整個人都搖搖晃晃的,止不住的打冷戰。跑是不敢的,一跑就會給風留下可乘之機,只能選擇“游擊戰”了。
挪下樓梯,皺著眉頭考慮多走兩步買只包子暖暖胃。瞧見小吃店里熱鬧的情景,“人怎么這么多?”校門口的路燈早就打開了,昏黃的光線溜進門里邊,無力地切割著黑暗的空間,仿佛那光線也被這該死的寒冷凍住了。隱隱約約可以看到燈光里灰蒙蒙的塵埃,被寒風從地上拽起,時而抽打時而推搡,無助的塵埃只能在風的冷酷背后低低抽泣。忽然,風猛地一甩袖,塵埃一下子摔到地上,些許無辜的小點撞到一個熟悉的身影上。
爸爸!我欣喜地驚呼,誰知一開口,就嗆了一口寒風,卡在嗓子里:······咳咳咳······咳咳······
“冷么?”爸爸用羽絨服把我裹住,“著涼了?”
我眼淚都快出來了,說不出一個字,只好搖搖頭。半晌才啞著嗓子吐出幾個字:“嗆住了!”
我想把衣服拉鏈拉上,低頭摸索了好一會兒就是拉不上,爸爸用左手幫我蠟燭羽絨服下擺,好讓我可以用兩只手使勁,另一只手卻怎么也不肯拿出來。天真冷?。∥业氖忠粫壕蛢鼋┝耍皇O潞溥@一種感覺,一直冷到身體里面。
終于成功拉上了拉鏈,我的心里卻冒出了一絲不滿和埋怨——埋怨爸爸不幫我,害我的手都冰冰的了!
我低下頭,撅著嘴不吭聲了,爸爸還在用左手幫我翻衣領,不小心碰到我的后頸,我不由自主地縮起了腦袋,爸爸的手就像冰塊一樣,我愣住了,心里難過起來,誰不冷呢?我怎么這樣自私?
“爸爸·······”我剛想說什么,就被爸爸打斷了。他拉開自己胸前的拉鏈,小心翼翼地從懷里托出一個飯盒,一直沒出現的右手也拿出來了,護著飯盒放到我手里,寵溺地說:“星期五你回家要吃面,沒有賣,星期六日兩天你又沒在家吃飯,***知道你不開心了,讓我送來······天這么冷,吃吃面也挺暖和的,我怕面涼了傷胃,就放在衣服里,還是熱的,趕快回宿舍吃!”不等我答話又一邊把我往宿舍送一邊叮囑我:“晚上睡覺別踢被子,面要乘熱吃,胃不好不許喝冷水······”一路上都檔在風的方向······
爸爸看著我上了樓,一副不放心的樣子。我目送他轉身回家,黑暗里并不高大的身影顯得那么單薄。我抱著飯盒走到樓梯轉彎處,沒有了爸爸在身邊,風又得意洋洋地把我包圍,在我耳邊呼嘯。然而,我并不覺得怎么冷了,我只覺得,我的世界在某個瞬間早已春暖花開。懷里的飯盒傳來溫暖的幸福感,上面都是爸爸媽媽的愛的溫度,這份愛足以讓我的世界在一秒之內有隆冬轉為盛夏。
早已不記得是哪天的事,也不記得面的味道怎么樣,只記的有那么一個冬日,身邊時時圍繞著沸騰不朽的寒冷,我的世界卻春暖花開!
那一刻,我的世界春暖花開
那一刻,我的世界陽光燦爛; 那一刻,我的世界春暖花開; 那一刻,我的世界芳香四溢?!}記
流水潺潺,琴聲悠悠,弦音繞耳。聽,竹林中,子期與伯牙正合奏一曲高山流水。那水的輕柔,那山的豪邁,那一個個跳動的音符完全把它們呈現出來。那音絕非弦音,那是心中的聲音,是兩顆懷著真誠的心,相互碰撞,相互交纏發出的肺腑之音??我感動了,我也傷心了。
我感動的一塌糊涂。
鐘俞之交,驚天地,泣鬼神。一個隱居山林之人,一個精忠報國之士,因為擁有共同的音樂夢想,因為懷著相同的真誠之心,走到了一起。他們觀世界,談音樂??墒菄倚枰瞬?,于是伯牙不得不再去報效國家。他們相約十年后再次相見,再度把酒言歡。聲聲誓言,句句肺腑,可天公不作美,子期先逝了,他不得已違背了十年的那個誓言。而伯牙,朝廷命官,十年后,他再次來到了此地,到處打聽伯牙子期的消息,可結果是那一堆黃土和那一塊冰冷的墓碑。他傷心、絕望,悲傷中噙著淚水,在子期墓前,獨奏一曲高山流水。曲調激昂卻又夾雜著一份悲傷,這傷只有他懂,只有他才知道那種失去知己的悲痛。收曲時,弦斷,余音繞山林而不休。弦斷,心死,伯牙誓言從此再不復鼓。那一刻我才懂什么是真誠,什么是“千載難逢一知己”,我被這顆赤誠的心所打動,那一刻,我的世界春暖花開。
我傷心的痛不欲絕。
鐘俞之交,感人肺腑,今人之事,痛不欲絕。面對這驚天動地的鐘俞之交,我敢問今人呢?他們早已被利益蒙蔽了的雙眼,早已被金錢腐蝕了的靈魂,早已被權利充滿的大腦,它們何談真誠?何談鐘逾之交?何談知己?天無言,地無語,一切都在沉默,一切都在自省??
聽,那弦音,甚是悲涼,那是伯牙失去子期之痛,那也是伯牙看待今人所行之事之痛。我看到伯牙因子期仙逝而不再復鼓的時候,我的內心被這種深情所打動,那一刻,我的世界春暖花開,那一刻,我才真正認識到:原來這個世界存在那一份真誠。
第五篇:2013江蘇蘇州中考滿分作文
2013江蘇蘇州中考滿分作文:熟悉的地方也有風景 2013江蘇蘇州中考滿分作文:熟悉的地方也有風景
以下是無憂考網為大家整理的2013江蘇蘇州中考滿分作文:熟悉的地方也有風景熟悉的地方也有風景
一考生
晨風習習,瓊枝帶露,啊,又是一個大霧天。家鄉的霧沒有峨眉山的霧那樣厚、那樣秀,也沒有黃山的霧那般奇麗渺遠、變幻莫測,但我最欣賞的還是家鄉的霧。
我的家鄉位于崇山峻嶺之中的會稽山麓,這里層巒疊嶂,千巖競秀,萬壑爭流,這里的霧有它獨特的魅力。
家鄉的霧白得美,白得樸素。像瑞雪一樣的白嗎?它沒有。它白中略灰,白里泛青,比白雪美多了。可不是,濃霧沉睡在青山秀水之間,汲取了山間草木的靈氣,不要打扮得更秀美了嗎?這樣的白霧只配鄉村才擁有,任何丹青高手,也很難調得出來吧?家鄉的霧白得自然,白得真誠,我真想抓一把在手中,甚至擁它入懷,把它點染在畫紙上,不時地欣賞它。家鄉的霧濃得深,濃得純,絲毫沒有城市中的霧那般含有油煙味。它很可愛,盡管行人相隔幾步時,只能聞聲,而不能見人,吸入一絲霧氣,清涼清涼的。我們背著書包上學堂,濃霧飄上了我的前額,和我親吻,我沒法回避,這個多情的女子啊,你是在渲染你的熱情和好客嗎?望望四周,霧茫茫的一片?;蛟S有人會感到憋悶,看不到連綿逶迤的群峰,看不到蒼翠茂盛的竹木,可我不在乎。
濃霧變幻著,一會兒化做了涼風,一會兒變成了小露珠,沾在我的發梢上,沾到我的睫毛上。我輕輕合上眼,清涼的感覺使人心曠神怡,經霧水的洗禮,我似乎明眸含“淚”了。家鄉的霧柔得真美。它韌如白云,剪不斷扯不斷。它輕輕敷在小草上,草也真愛霧姐姐,盡情地吮吸著甘汁。
太陽漸漸升起,霧漸漸地變淡了。一輪紅紅的圓日高懸在半空中,高山、峰巒、樹木漸漸露出了輪廓,經霧水洗滌的山川大地,充滿著勃勃的生機。那奄奄一息的枯木似乎也滋潤了,有了灑脫的生命。
家鄉的霧親切、熱情,我愛家鄉的霧,它真讓人思念。
點評
用“精美”來形容本文是比較合適的:一是結構精美,文章先寫了霧白、霧濃、霧變、霧柔的獨特魅力,最后用“真讓人思念”作結,顯得精干利落。二是語言精美,整齊上口的短句的使用,讓本文更適宜朗誦,一遍遍地吟誦著這些文字,覺得自己也成了有靈魂的霧了。